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班級學期安全工作總結範文

班級學期安全工作總結範文

班級安全問題是制約學校發展和工作正常運行的不可忽視的重要因素。班級作為學校的有機組成部分,如果存在安全隱患,如何作班級學期安全工作總結?本文是本站小編整理的班級學期安全工作總結,歡迎閲讀。

班級學期安全工作總結範文
篇1:班級學期安全工作總結

這學期,我們班三位老師始終以“安全第一,預防為主”的思想指導着自己的工作。針對本班幼兒的實際情況,結合時令季節、本地地理環境等特徵,有計劃地制定安全主題教育計劃,對幼兒進行教育。並隨時對幼兒進行安全宣教、常規教育,讓幼兒養成良好的安全衞生習慣,加強幼兒的自我保護防範意識,提高幼兒的自我保護技能。現將一學期的安全工作總結如下:

安全是幼兒園教育永恆的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,他們對很多事情的後果沒有預見性,無論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發生。但是我們首先做好了自己的工作,認真學習上級轉發的各種安全教育有關方面的文件。通過學習,讓我們明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責。讓我們在思想上對安全工作有一個高度重視,在意識上為自己敲響警鐘,避免幼兒發生安全事故。

1、每週定時對幼兒活動區的安全隱患進行排查,找出活動中的不安全因素,及時整改。堅持每天對幼兒進行晨午檢,加強對幼兒攜帶危險物品的監管、收繳,防止幼兒帶異物入園。主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對於需特殊照顧的幼兒,做好登記,做到心中有數,並對他/她“特殊照顧”。每天核對幼兒的出勤情況及人數,對於未到園幼兒,及時與幼兒家長取得聯繫,問明情況,並做好詳細記錄。

2、組織幼兒教學活動和遊戲活動時,我們會密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全。教育幼兒遇到不安全的事應避開,及時跟老師彙報,學會幫助有困難的小朋友。在集體活動、分組活動時要遵守秩序和規則等等。我們會根據季節和當時實際情況、幼兒情況,制定每星期的安全主題教育活動,每天對幼兒進行安全宣教,是我們班幼兒的安全意識有明顯提升,幼兒的不安全行為也有所減少。百密總有一疏,再密切關注和強調教育也難免有事故的發生。這學期,我們班發生了一例小事故,但卻提醒着我們“安全”是件大事,一點都不能疏忽。

3、幼兒進入盥洗室時,給幼兒分組,讓幼兒按組進行,以避免人多造成的擁擠、滑倒等安全事故。教育幼兒不玩水、正確如廁。不在盥洗室停留、玩耍、打鬧。教育幼兒飲用水時的安全注意事項,注意水温、慢慢喝,避免燙到舌頭等等

4、幼兒進餐時,我與班上兩位老師相互配合,儘量做到能照顧到每位幼兒。教育幼兒吃飯時要細嚼慢嚥、不講話,安靜地進餐。端湯、喝湯時注意燙的温度,避免燙傷。每種菜都要嘗試着吃,做到不偏食、不挑食。不浪費飯菜。進餐結束後,為幼兒開展各種遊戲,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現意外。

5、幼兒午睡時,教育幼兒不帶玩具或其他物品到牀上玩,安靜入睡。睡前先去如廁,避免在睡覺時中途起牀或出現遺尿的現象。同時,針對情況特殊的幼兒,我們會在午睡過程中,提醒需要如廁的幼兒。睡覺的姿勢以仰躺或側睡為宜,把被子蓋好,手放在被子裏,但不能用被子把頭矇住等等。,我們老師在幼兒午睡時會時常巡視。

6、在幼兒離園時,我與班裏的老師積極做好離園工作。堅持接送卡制,對於未帶接送卡的家長需做好詳細登記並核實,將幼兒安全地交給家長,防止幼兒走失或被拐騙等等。

7、在平時的工作中,我還積極主動的與家長進行交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育。通過當面交流、電話聯繫和家園聯繫欄、家長會等方式對家長進行有關安全知識方面的宣傳,讓家長們能更好地協助幼兒園開展安全工作。

雖然,我根據實際情況,堅持每天都在給幼兒宣講安全知識和鍛鍊提高幼兒的安全防範技能,幼兒這學期以來也有不少進步,但安全確實是一項長期而又艱鉅的任務,需要我們老師時刻保持高度的警惕心和安全責任心,以確保讓幼兒能夠健康愉快地成長。

篇2:班級學期安全工作總結

一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:

思想上:積極響應上級有關部門關於創建“平安校園”的號召,以“三個代表”的重要思想和xx大的精神為指導方針,以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨,堅持以人為本,緊密結合學校實際,全面貫徹落實創建“平安校園”的各項工作任務。

工作上:我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育,並且把相關的班級安全規定每月集中組織學習了一次,張貼公示在牆。由於學生小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

一、開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的安全工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衞生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽台上的欄杆。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井欄、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

十、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。

一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

篇3:班級學期安全工作總結

我是九年一班的班主任,本班共26名學生。一學期結束了,我對本班的安全工作做如下總結:

安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒有保證,其他工作更無法進行,更談不上提高教育教學質量了,因此要把安全工作要放在教育教學工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學才能順利進行。班級工作中更是如此,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生自制力不強,好動,模仿力強,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,及時引導。情節嚴重的學生要讓家長到學校進行共同教育。具體工作如下:

一、我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,並作到時時講週週講。禁止住宿的學生私自外出,必須經學校和班主任的允許才能離開學校,有病有事要向班主任或學校請假,否則不準離校。

三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑,不能私自接電,不能到河邊和水庫邊,山上玩耍,禁止把鞭炮帶進學校,禁止玩具有危險性的物品,禁止帶有危險性的棍棒,刀具,火等進入校園一經發現將進行責任的追究並沒收。班主任經常到學生的宿舍查看,對有可能出現的安全隱患等進行及時排除。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衞生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。養成講究衞生的習慣。

五、教育學生愛護公共設施,不踐踏學校的草坪,不損壞學校的公物。

六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽台上的欄杆,不坐在陽台上,禁止學生夜間外出,禁止學生抽煙,喝酒,賭博,打架和談戀愛。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、不在井脣、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。

一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

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