大學生學習總結600字範文（精選16篇）

大學生學習總結600字範文 篇1

首先對活動存在的問題做一下自我檢討：

1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發脾氣，這是工作過程中的一大忌，這裏向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑑吧，在以後的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監督一下我吧！

2.過於感性，有些時候其實是想為大家着想，因人而異分配任務，但發現還是事與願違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。

然後再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。

1.活動第一天，我接到黃俊電話，説我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人佔場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好後面因為有認識的同學順利解決了問題。

這裏想跟大家説：以後我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在週日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。

想跟自己説也向大家提個醒兒：活動策劃一定要儘早上傳博客並通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的，也請大家做好心理準備。

3.多向有經驗的戰友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。

目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，後期的宣傳與達人部分的任務會更加艱鉅。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什麼，給以後的學生會留些能過傳承的東西！

大學生學習總結600字範文 篇2

從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。

大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業知識，教育的專業性很強，還要介紹本專業、本行業最新的前沿知識和技術發展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其餘部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿於大學學習的全過程，並反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。 自學能力的培養，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，每個大學生都要養成自學的習慣。正如錢偉長所説：一個人在大學四年裏，能不能養成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業以後，能否不斷地吸收新的知識，進行創造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，

大學生學習總結600字範文 篇3

前些天看了一部電影——《周恩來的四個晝夜》，電影給我上了一節羣眾路線理論教育課，從中學習到了作為黨的優良作風之一的密切聯繫羣眾的真諦，教會我在以後的學習和生活中如何做好本職工作，做一名合格的學生黨員。

影片講述了新中國六十年代初，周恩來來到革命老區河北邯鄲武安伯考察調研，在四個晝夜與當地農民之間發生的感人至深的故事。影片通過一系列富於地方特色的鮮活的生活細節，令人信服地展示了老區人民在困難面前和領袖們將心比心，以隱忍對抗苦難的質樸情感和頑強精神，刻畫了周恩來等黨的領袖對人民疾苦的關切，對扭轉困難局面的擔當，改變錯誤決策的自覺，一切以人民苦樂為根本執政方向的博大胸懷。同時展現了老區人民在國家危難時刻，為黨為國家分憂的無私精神，真實可信，催人淚下。

影片生動體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。毛主席曾講過，“為羣眾服務，就是處處要想到羣眾，為羣眾打算，把羣眾的利益放在第一位。”習近平總書記反覆強調，我們黨就是為人民服務的，同時指出，開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現為民務實清廉。空談誤

國、實幹興邦，面對新形勢、新任務、新情況，廣大黨員幹部只有踏着老一輩無產階級革命家的足跡，全心全意為人民服務，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復興的中國夢真正實現!

密切聯繫羣眾的作風作為黨的優良作風之一，要求黨的各級組織和黨員深深植根於人民中，代表最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務。作為一名學生黨員，雖然不能像總理等領袖一樣到貧困地區調研、解決貧困問題，但可以學習深入羣眾，瞭解羣眾，全心全意為人民服務的精神。在學校，努力學習科學文化知識的同時，與同學友好相處，積極幫助同學，關心同學，尊敬師長，為老師和同學們排憂解難，做一名合格的學生黨員。

大學生學習總結600字範文 篇4

時光飛逝，斗轉星移。轉眼間已經是大學的第三個年頭了。回首上學期的點點滴滴，心中感觸頗多。以下是我對上學期學習、生活和思想方面的總結。

內心始終不忘自己的第一要務是學習。我學着把握重點，注重方法，合理利用零散時間等辦法來提高學習效率，並挖掘圖書館的有效資源，同時還充分利用課餘時間，,廣泛閲讀讀物。當然我也知道自己在學習方面還有欠缺的地方，因而在這總結出有待改進之處。首先，我合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習，在專業知識的深化學習及活學活用方面有待改進。

大家都能互相幫助，我們的宿舍更是和諧融洽，大家在一起談論各種事情，有時候能讓你開懷大笑，所以在宿舍特別輕鬆。遇到問題時大家一起出謀劃策，遇到困難時大家互相幫助，從她們身上我也學到了很多東西，它就像是我的第二個家，特別温馨。

現在我只想珍惜在大學的每一刻，盡力學到更多的知識，儲備更多的能量，與此同時，面臨今後的抉擇，我也會盡早找準自己的定位，堅定自己的目標，有針對性地早做準備，有意識地提高自己各方面的能力為今後的就業打下基礎。大三是可以使整個人迅速成熟的一年，現在的自己面對的不再只有考試，更多的是自己的未來、自己的理想。兩年的時光讓自己徹底懂得理想是需要親手實踐才能達成。如果自己長期處在弱勢之中，那麼自己最大的競爭對手就是自己，要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己理想的路，就一定要有面對這一切的心理準備。很多事情往往並不是本身有多困難，而是實踐者本身有多大的勇氣和決心去面對，如果足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個很好的心理素質也是我的寶貴財富。

舊的學期已經結束，新的學期也已開始。大三下的我們已沒有時間和心情去享受象牙塔安逸的生活，因為我們即將進入紛繁複雜的社會。生活總是充滿機遇和挑戰，等待我們的機會很多，而我所要做的就是做好充分的準備，因為機會總是留給有準備的人。

當一切已經成為過去，再回頭去品味那些過去的日子，才恍然發現那些對於曾經的我來説所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨着年齡的增長，隨着閲歷的增加，慢慢的人的心態也就會有所改變，人的意志也越煉越堅強，以後的日子，無論遇到什麼障礙挫折，都有能一笑而過的資本。生活總是充滿着太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠不清楚會發生什麼。因為不能把握生活才變得精彩，為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢想而綻放。

大學生學習總結600字範文 篇5

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋，

大學生學習總結報告。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級着實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以説關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生，早就聽説現在許多企業發話説“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”説起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎麼辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。年終工作總結 大學生學習總結報告。

大學生學習總結600字範文 篇6

光陰似箭，時光流逝飛快。眨眼間，七年級上學期已經結束。這同樣也意味我們全新的學習方式——自主、合作、質疑，這種學習方式也實踐了一個學期。回首望去，在七年級上學期的學習生活中，我對這種全新的學習方式也有着許多感觸：有困惑，有收穫；有心得，有不解。而在這篇文章中，我要對這種種感觸一併加以總結。

記得愛因斯坦曾經説過“實行一種計劃，一種方式方法，就一定會有收穫”。不錯，利用全新的學習方法來學習，更使我有了三點大的收穫。首先，通過這半年的學習加實踐，使我感受到了一種好的，適合自己的學習方式方法的重要性。這其實也是我這半年來實踐的第一大收穫，也恰好與“自主、合作、質疑”中的“自主”相照應。而這第二大收穫，則是從“合作”中悟出的一個道理。記得從進入山大附中以來，不論是小組合作還是更大的團隊合作，都是非常常見的。這也使我們漸漸的養成了合作的習慣。而就是這個合作的習慣，讓我們在問題的海洋中激流勇進，所向披靡！所以，我從合作中悟出了一個道理“當你遇到難題時，往往合作就是打開問題大門的鑰匙”。其三，質疑。我一直在想：數學界乃至於全世界這麼多的難題是誰提出的呢？在沒有進入山大附中之前，這個難題使我百思不得其解。但是通過新學習方式的實踐，通過那一份份導案中的“提出疑難問題並解答”的環節，我漸漸明白“世界雖大，難題雖多，但構成這些的種種問題，其實還是出自於人之手腦啊！”悟出這個道理的前提不也是我通過質疑所提出的問題麼？所以，我的第三大收穫便是明白了質疑的重要性，漸漸學會了質疑。雖然我已經初步學會了質疑，但我的困惑卻也是質疑。

有人會問了，這是為什麼呢？原來，問題就出自於質疑後解答的過程上。我認為，質疑一個問題和答案是非常簡單的。的確，只要腦子裏閃過“不對呀”或“為什麼”的念頭，便可以説你做到了質疑。但大家卻沒有想過，只質疑卻不想求解，這與沒質疑有什麼區別呢？通過寒假假期的反思，我發現：我也恰好是犯了這個錯誤。懶惰、惰性使我不想求解，空降一堆質疑後的問題留在那，致使質疑的問題變成了一堆廢紙屑。不過，我發現問題和錯誤的時間還不晚，只要能做到質疑和求解，還是有可能挽回的！

最後，我也反思到了教師們的勞累與不易。是他們通過幾十個晝夜的努力，總結出了這套適合我們的學習方法：自主、合作、質疑。但這套方法再好，終究會有問題。這正好要用到“使用者”——學生來提建議了。在此，我給這套全新的學習方法提一條建議。這條建議雖不是很好，但卻忠肯：請老師在導案中加入“至少提出兩個問題，並解答，適當寫出文字解釋”，以此鍛鍊我們的質疑能力。

“遊手好閒會使人心智生鏽”，如果你認為你已經心智生鏽，那你就來反思吧！如果問題太龐大，你就與他人分享吧！這樣做，你終究會得到答案！

大學生學習總結600字範文 篇7

大學生這個身份已有兩個多月，在這期間，接收到來自四面八方的信息，看在眼裏，記在心裏。但是我想，作為當代的一名大學生，心中就應擁有自己衡量事物的標尺，即便會犯錯，即便會碰壁，但我們還年輕，我們有足夠的時間去改正，去成長，去成為我們的心之所向。

我想成為一名熱愛祖國的大學生。愛國是我們每一個人應具備的職責，作為祖國的驕子大學生而言更應擁有這份職責。一個人只有把國家裝在心裏才能去愛他的家庭，愛他的校園。作為理解着高等教育的大學生，沒有任何理由做出任何辱國行為、發表任何辱國言論、支持任何辱國的活動。當國歌響起時，永久熱淚盈眶，永久以自己是一名中國人為傲。

我想成為一名向善的的大學生。正如《呵旁觀者文》中所説：“天下最可厭可憎可鄙之人，莫過於旁觀者。”他們隔岸觀火，卻把火光當煙花，視若過節；他們看到溺水者，卻把水花當噴泉，拍手叫好。我想即便在成長過程中遇到醜陋的人，醜陋的事，不堪的事實，我仍願意去相信世間上所有完美，仍擁有同情心去關心弱小，仍願意毫無保留地為某件事某個人付出，仍持續好奇心去探索世界上所有新奇事物。即使我預見了所有的悲傷，但我仍願意前往，持續一顆赤子之心，擁有保護自己的羽毛，遇見最好的自己。

我想成為一名用心的大學生。人生最好的選取是負重飛翔，生活的重擔就在那裏，有潛力扛起的時候，才是最輕的時候。在負重前進時，不忘取悦自己。我們拼命努力，是為了與更完美的一切在一齊，苦與樂，我們自己最清楚，所以我們就應不斷以完美之事打賞自己，激勵自己，勇敢向前，用心向上。

三本耀師説過：我從來不相信什麼懶洋洋的自由，我向往的自由是透過勤奮和努力實現的更廣闊的人生，那樣的自由才是珍貴的、有價值的。努力吧，大學生！

大學生學習總結600字範文 篇8

臨近年末，物業管理公司質量管理工作堅持有始有終，於1月19日開展了對班組長以上人員的總結與培訓工作會。會議由副總張燕主持。

首先，會議下發了《北京高校標準化物業服務》的各項標準條款，要求各部門對照標準化要求，尋找不足，在新的一年中努力創建標準化服務，並積極申報標準化管理單項，增強公司規範化、標準化管理水平。

其次，會議進行了今年滿意度調查的彙報。經過校慶年的努力和各部門的辛苦付出，公司總體滿意度水平上升，各項工作滿意度都較往年有所提高，是對公司物業管理工作的認可，但是仍有一些不足項，各部門要把今年的不足作為明年的工作重點來抓。隨後，會議進行了記錄規範性填寫的培訓，解析了記錄中需要注意的問題和要求。

最後，會議學習了浙江大學求實物業公司的.宣傳資料。

通過此次質檢工作的總結與培訓，提高了物業管理公司骨幹員工對工作進行如實、全面記錄的水平，加強了日常管理工作中規範性的意識。

大學生學習總結600字範文 篇9

轉眼到工程學院已經一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的職責。期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫忙下，透過自身的不懈努力，逐步完適應着大學生這種環境的轉變。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自我在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收穫頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習狀況總結如下。

一、加強思想政治學習

作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，用心組織並參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自我的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、認真學習專業知識，完善知識結構

首先，學習上我始終嚴格要求自我、刻苦努力、用心向上，百般珍惜這次難得的學習機會，透過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89。2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。

另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自我的綜合潛力。

一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面。

二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識。

三是透過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛鍊，掌握了有效的學習方法，提高了自我分析、解決問題及辯論、闡述問題的潛力。

其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不一樣部門、不一樣崗位、不一樣職業，為彼此間相互學習、借鑑、交流帶給了很好的平台與資源。

再次，透過網絡和報刊等方式用心瞭解西藏的各方面的發展狀況，結合自我的專業課程撰寫心得體會。

三、今後的努力方向

這一年中，雖取得了必須成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作潛力和創新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑑此，我決定在今後的學習中努力作好以下幾點：

1、進一步加強學習，個性是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自我的政治敏鋭性和政治鑑別力，理論聯繫實際，逐步提高自我的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。

2、繼續提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。

3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作用心性、主動性，在點滴實踐中完善提高自我。

大學生學習總結600字範文 篇10

我從20_年進入__大學就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的一年是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏，堅持參加學校組織的黨課學習。有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

學習上，比起大一，在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園，由於整個時間由自己支配，感到無所適從，時間經常轉瞬即逝。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在這學期榮獲了進步獎。課餘時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。每週日我還報名參加了計算機2級補習班，準備拿下c語言2級。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話説的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，養成良好的衞生習慣。

大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

在今後的日子裏，我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我，確定未來目標。我相信：用心一定能贏得精彩!

告別大一上學期，即將迎來大一下學期，我也相信明天會更好!加油!

大學生學習總結600字範文 篇11

大學三年，並不如本人想像的那樣明朗、健康奮進。本人對我經歷的大學是失看的，本不想再回憶什麼。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業鑑定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。

提筆之前還在思考，該實事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是，現實中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什麼本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。怎麼辦……

期間，本人堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間，專業學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以進步自身綜合素質為目標，促進自身全面發展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業知識，發揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，進步自己學習再學習，分析解決題目，及協調組織和治理能力。

專業學習上修身先須示智。認真學習核心課程，並取得了優異的成績。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力並重，理論與實踐結合，進步自身綜合素質水平。

思想覺悟上一方面，進步自己綜合素質。閲讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養分，充實自己;閲讀文學作品，進步鑑賞水平;學習處世的倫理哲學，進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面，進步自己政治品質。關注實政，並主動向黨組織靠攏，儘管沒有計進黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。

身心發展上把握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質。鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心裏屏障，搞好人跡關係，適用社會發展需要。相信自信來自實力。

路本在腳下，走的人多了，即便成了路……

大學生學習總結600字範文 篇12

一年前，當我來到這個學校的時候，還是一個涉世未深的高中生，對大學的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了，我也已經逐漸成熟，對自己的未來的生活也有了較為清晰的認識。現在我就大一的學習生活做一個自我總結：

一、學習方面

作為學生，首要任務就是學習。習慣了高中那地獄般的學習方法，乍一來到大學，對這裏的學習方式有太大的不習慣，跟高中比，大學就是天堂。每天上課前起牀，洗把臉就去上課，沒有逼迫，沒有約束，自由自在。經過了一段懵懂期，我又想起了學生的職責，於是我發揮自己主觀能動性，發揮自己的自學能力，踏踏實實，努力學好每一門課程。同時，我利用課餘時間，進行社會實踐，學到了許多在書本上沒有的知識，對於自己各種能力也有了較為清楚的認識，讓我的信心不斷加大。

二、生活方面

大學的生活豐富多彩，只要把握住機會，就能在生活中彰顯自我價值。通過參加學校各種活動，豐富了我的課餘生活，讓我真正體會到人際交往的重要性。利用週末外出打工，體會生活的真諦，在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，逐漸理解了父母的艱辛。

三、思想方面

經過這一年的大學生活，我的思想開始了一次前所未有的轉變。對待各種事情，都要端正態度，不多給自己樹立目標，努力將自己打造成新世紀的人才。在現實生活中，要擺放好自己的位置，無論遇到怎樣的挫折，都要想辦法度過，決不氣餒。遇到事情要積極思考，多想多問，切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的承諾，但只要承諾就要努力去兑現。這都是在高中生活中所沒有體會到的，相信大學生活帶給我的成長。

總結起大一的學習生活，我深深體會到自己的不足，我會珍惜現在所擁有的一切。利用剩下的三年時光，努力完成自己的奮鬥目標，不斷適應社會的發展需要，好好適應大學與社會生活的轉變。時光荏苒，只有不斷努力才會看到曙光。

大學生學習總結600字範文 篇13

活動持續了5月4號5號兩天，期間得到了某年級同學的大力支持，還有我們各位戰友的大力支持與配合，這裏真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。

那麼，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：

1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發脾氣，這是工作過程中的一大忌，這裏向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑑吧，在以後的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監督一下我吧！

2.過於感性，有些時候其實是想為大家着想，因人而異分配任務，但發現還是事與願違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。

然後再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。

1.活動第一天，我接到黃俊電話，説我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人佔場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好後面因為有認識的同學順利解決了問題。

這裏想跟大家説：以後我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在週日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。

想跟自己説也向大家提個醒兒：活動策劃一定要儘早上傳博客並通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的，也請大家做好心理準備。

3.多向有經驗的戰友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。

目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，後期的宣傳與達人部分的任務會更加艱鉅。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的`人際網。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什麼，給以後的學生會留些能過傳承的東西！

大學生學習總結600字範文 篇14

一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持着自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴於律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂於助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

學習是一個過程，最重要、最應該重視的都是過程。學習並不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收穫了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放鬆的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程並不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善於運用學習方法的同時加強獨立思考的能力。我認為自己的學習是有進步的，我也深信以後在自己的努力下會達到一個質的飛躍。

社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系裏的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直是寢室長，對自己既是壓力又是動力。

體育一直是我的最愛，通過我的練習，很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。在系裏的趣味運動會中，我們班以優秀的成績脱穎而出，獲得了二等獎以及精神文明獎，這都是對我們班級的肯定。

世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視並利用它們。

我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等於給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己的缺點就是得過且過，沒有強烈的競爭意識。

現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿渴望的新學年，懷着更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!大學是我們飛翔的領地，青春是我們雀躍的夢。

以上是我對大一學年的自我總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。

大學生學習總結600字範文 篇15

計算機專業科目很多、很雜，是一門以實踐為主的學科，這與我們從小到大接觸到的許多純理論學科，學習的方法是有很大差異的。所以，在學習的時候，方法必須有所突破，才能有好的學習效果。就讀電大的計算機專業已經近一年了，在老師的指導下，學到了不少的計算機專業知識，自己在專業方面也有了一定的學習方向和目標。

首先應該明確學習目的也就是指在選擇學習課程時應該少一些盲從性。很多初學者選擇學習課程時，往往顯得過於好高騖遠。不管自己是否需要，所有的熱門專業多多益善，全部選上。結果是耗費了大量的金錢和精力，收效卻是寥寥。在眾多的課程當中，我選擇了程序設計這門相對來説比較冷門的科目作為重點的學習目標。也許很多同學一開始對我們的VB程序設計很感興趣，但剛接觸了之後，就會覺得很難，覺得自己學不來。身邊的很多同學總是説全部都是代碼，全部都是英語，我英語和數學基礎又不好，怎麼學呢?，但是我能告訴大家，即使英語和數學基礎不好，一樣能學好VB。怎麼學?兩個字：堅持!對很多初學者來説，學習VB無疑是枯燥乏味的，但如果堅持往裏鑽，你會發現很多很多有趣的東西。下邊跟大家分享我的一點點體會心得：

(一)瞭解學習內容

很多同學在拿到教材之前，從沒聽説過這門課程，對課程的學習，完全是從零開始。這種被動的學習，往往達不到良好的學習效果。

預習是學習中一個很重要的環節。但和其他學科中的預習不同的是，計算機學科中的預習不是説要把教材從頭到尾地看上一遍，這裏的預習是指：在學習之前，應該粗略地瞭解一下諸如課程內容是用來做什麼的，用什麼方式來實現等一些基本問題。舉個例子來説，在學習Flash之前，應該至少了解它是用定義幀來實現二維矢量動畫的，是一種視窗界面的應用程序，而非編程語言。有條件的話，再通過上網或其他途徑欣賞一些優秀的Flash動畫作品，先從結果上為其下個定義，效果還會更好。

(二)正確利用書籍

建議大家準備這樣兩本手冊：一本是薄薄的快速入門手冊，另一本是厚一些的較為完整的技術性手冊。準備入門手冊的目的，是為了使學習者，可以在一開始用較短的時間對學習課程內容架構一個基本骨架。使學生在繼續下面較為複雜的學習之前，可以在一定的高度上對課程有一個大體輪廓。如若不然，一開始就急於深入其中，之後便雲遮霧罩不知身在何處了。

為自己的學習搭建了基本構架之後，不要急於立刻再為其添磚加瓦。也就是説不要馬上去閲讀那本厚書了。這樣做，不僅難度較大，而且效果也不會很好。暫時從文字中放鬆一下，換一種方式從實踐中學習。在計算機上親手去檢驗一下已有的知識。

開始時只是做一些書上的例子。通過一段時間的練習，你就會發現，慢慢地自己也會有了些靈感和創意，但在實現過程中，現有的知識又遠遠不夠。別灰心。發現問題就是一個很好的開始。趕快去查閲那本厚書吧!恭喜你，已經開始高一層次的學習了!

大學生學習總結600字範文 篇16

時間飛逝，悄無聲息，經歷了輕鬆愉快的大一，緊張繁忙的大二，平靜而又動盪的大三，如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，經歷的風風雨雨，都將永遠定格在我的腦海裏，成為人生美好記憶的一部分，其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線，值得我去珍藏。

現在對自己的大學四年生活做個總結，看看自己的得失，也為了看清自己將來要走的路!

首先，在學習方面，我端正了學習態度，在我考進大學時，心裏總想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而經歷了幾年的生活學習，我明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨着學習的不斷進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的成熟和穩重，在看待一個問題時能有自己的獨特見解，鍛鍊了自我處理和分析問題的能力，受益匪淺!

在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閲歷，開闊了自己的視野!

在工作方面，作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，隨着自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐能力有很大的提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經驗，鍛鍊了自己的交際能力，大膽的放開了自己，回想以前的自己，大學為我提供了一個很好的平台，它資源豐富，為我們準備和提供了很多有利條件，給我們很多機會去磨礪自己，最終把自己培養成一位合格的大學生，提高了各方面綜合素質，很感謝大學四年的生活給我的人生奠定了紮實的基礎，為將來走向社會埋下了堅實的台階!

總而言之，大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚，真正能夠成就自己的是在今後的努力，堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發展需要的人才!

良禽擇木而棲，士為伯樂而容!每個人對未來都會有個美好的憧憬，積極樂觀的我會秉着自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求和鍛鍊自己，相信自我：用心一定能贏得精彩，大學記錄着我最真的夢，最真的情懷和感動!