國小生英語學習的4大方法總結

英語學習的起始時間越來越早，很多國小在一年級就已經開設了英語課。但是很多小學生在學校開設英語課時並沒有做好充足的思想準備，更沒有良好的學習習慣，方法不當，學生會覺得越學越枯燥，導致了國小生對英語產生了厭煩甚至畏懼的心理。

對國小生而言學習英語究竟有什麼好的良策呢?以發揮國小生自身條件為基礎，結合英語學習的一些規律，就能找到適合他們的英語學習方法，達到事半功倍的效果。

一、以興趣為契機，多結合生活實際，學會運用語言

初學英語階段，意識還處於感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發培養國小生的學習興趣，如通過做遊戲、唱兒歌、畫圖畫等國小生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓國小生明白學習英語是件很有趣的事情。

二、注意良好學習習慣的養成

1、傾聽的習慣。

2、養成規範書寫的習慣。

3、養成背誦的習慣。

三、注重積累，搜尋有效的記憶方法

記憶在英語學習中佔有重要地位，記憶方法直接關係到英語學習的成敗。國小生是初學者對於單詞的記憶還知識處於感性階段，如能引導得當，能發揮他們記憶的潛能。

很多人説在閲讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閲讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閲讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。

可以使用單詞記憶軟件輔助記憶，筆者曾使用“四快高效學習法”是個不錯的選擇。這款軟件最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也説不清楚，一開始用覺得這軟件挺一般的，沒什麼特別的，但是用到後來(你試個幾天)，你就會發現很神奇了，他真的能監測到你即將忘記的單詞，然後重現讓你學習。這對於大量詞彙記憶來説是非常關鍵的。

四、持之以恆，把握未來

學習英語要過許多關，如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞彙記憶關、句型轉換關、情景説話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。

以下六點是重點

1. 上課時間一定要充分把握

2. 堅持大聲朗讀課文，可改善自己的語音，語調。

3. 通過學習課文，在課餘時間翻譯課文。

4. 對於每課的語法重點，要適時總結，細緻分析。

5. 需要背誦的課文一定要能默寫。

6. 可選購一本符合自己能力的輔導書，每天適當練習。