2022學哲學用哲學學習心得總結（精選3篇）

2022學哲學用哲學學習心得總結 篇1

我喜歡看李瑞環同志的文章，愛聽李瑞環同志的講話。所以愛聽愛看，不只是因為李瑞環同志在天津工作過，講的許多事是我們身邊的或親歷過的，聽起來親切，看起來熟悉，更因為李瑞環同志的文章、講話，都是經過深思熟慮，用心琢磨出來的，既來自實踐、來自羣眾，又語言生動、哲理深刻，有很強的吸引力、感染力。他的文章、講話只要是公開發表，我都注意看，每次都能從中收穫新意，受益匪淺。上世紀九十年代初，李瑞環同志的《為人民辦實事隨談》出版，裏面充滿了哲學思維的精華，當時我就認真讀過，有些篇目還多次重讀。最近，他的《學哲學用哲學》一書出版，比《隨談》的內容又豐富了許多，在編排上突出了哲學的主題，分為“從客觀實際出發”、“堅持實踐的觀點”、“重視總結經驗”、“掌握辯證分析方法”、“注意研究特殊性”、“堅持發展的觀點”、“堅持生產力決定論”、“堅持羣眾觀點”、“弘揚中華民族‘和’的思想”、“加強精神文明建設”等十章，再加上首尾兩章：“提倡大家學點哲學”和“學哲學要學原理，用哲學也要用原理”。由於我曾經搞過哲學教學和哲學研究，所以對《學哲學用哲學》的出版尤其倍感興奮。

讀這部書，給我的第一印象，是李瑞環同志對馬克思主義哲學的深厚感情。他説：“我一生最感興趣的一門學問是哲學，下功夫最多的是哲學，對我幫助最大的也是哲學。”這句話高度概括了李瑞環同志的哲學情結。學哲學首先要信哲學。這是李瑞環同志的一條非常深刻的體會。他認為，這是一個立場問題、感情問題、信仰問題，也就是為什麼學的問題。他説：“共產黨人信仰馬克思主義，是理性的選擇”。信仰不是迷信，包括對馬克思主義和馬克思主義哲學我們都不要迷信，但卻可以信可以迷。對馬克思主義哲學，只有信了才能迷，只有迷了才能鑽，只有鑽了才能懂，只有懂了才能用，只有用了，在用中嚐到了甜頭，才會更加信、更加迷、更加鑽，這裏關鍵是個“信”字。李瑞環同志把學、懂、用、信的順序做了調整，把“信”提到了第一位，是非常必要的。

因為一個對馬克思主義哲學不要説根本不信、就是半信半疑的人，也是決不會學好用好馬克思主義哲學的。人們還發現，有些搞哲學的人，違背了唯物論、辯證法，走入了歧途，究其原因，恐怕是把哲學當成了自己的職業，而沒有把哲學當作自己的終身信仰的緣故。

為用而學，始終堅持理論與實際的緊密結合，是李瑞環同志學哲學的一個突出特點。他從二十幾歲開始學哲學，一直堅持在工作中學，邊幹邊學，幾十年從未間斷。用他的話來説，就是“我學哲學，主要是實踐中學，在使用中學”。他的切身體會是，如果把學習與自己熟悉的工作結合起來，拿實踐的經驗同理論印證，就容易懂;把基本的觀點與具體的形象的東西相聯繫，印象會比較深刻，就容易記;把書本的東西融入豐富生動的現實生活，幹什麼就從什麼裏頭學，就在什麼裏頭用，就容易活。這“三個容易”，是他的經驗之談，也是他對學哲學這一理論武裝過程中規律性現象的深刻揭示，從而為哲學的解放提供了一條可信、可靠的道路。知行統一，言行一致，學以致用，既是我們中華民族的優秀文化傳統，也是我們黨先進性的重要體現和必然要求。毛澤東同志曾

經把學風問題作為黨性的第一表現，足以説明這個問題的重要。加強黨的先進性建設，有必要把端正學風、搞好理論武裝(不是包裝)，擺在更加突出的位置，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，把我們全黨的馬克思主義理論水平提高到一個新的境界。

善於把哲學上的方法論轉化為自己的思想方法和工作方法，是李瑞環同志學哲學、用哲學的又一鮮明特色。李瑞環同志多次談起馬克思主義哲學在他成長過程中的影響：“我這一生對我幫助最大的就是馬克思主義哲學”。他回憶説：“1965年從工人轉為幹部，從一個工廠的總支書記到中央最高領導集體的成員，中間多次轉換工作崗位，有時工作的內容和性質變化很大，但都能很快適應、很快熟悉，並有所作為、有所創新。這都是哲學幫了我的忙。”他的體會是，一個人要成長進步，要有所成就、有所建樹，離不開上進心、求知慾、責任感這三條，這是無法代替的。重要的是學了哲學，掌握了認識世界、改造世界的武器，養成了分析綜合、歸納概括的習慣。在一次會議上，他還總結了做好領導工作的三句話，就是：學習理論，總結經驗，研究工作。從李瑞環同志的

成長和工作實踐中，我們可以很清晰地看到，馬克思主義哲學的方法論在他手裏運用得非常自如、自然，可以説達到了爐火純青的地位。比如，講總結經驗。他認為，總結經驗的整個過程都是理論與實踐相結合的過程。總結經驗要應用理論，學習理論要結合總結經驗。並強調總結經驗有三個條件：第一要有材料，第二要有武器，第三要有加工的本事。他把唯物論、辯證法和主觀能動性運用於總結經驗，用活了，用神了。在李瑞環同志的工作實踐中，佔主導的是哲學思維。哲學思維成就了李瑞環同志，成就了他所從事的事業。我們從中也更加感悟到一個真理：“學好哲學，終身受益”。

《學哲學用哲學》的出版，無論是對哲學的普及，還是對幹部的成長，都是不可多得的極好教材。願我們的黨員幹部，特別是黨政領導幹部，靜下心來，好好讀讀這本書，一定會從中受益。

2022學哲學用哲學學習心得總結 篇2

近一段，讀了李瑞環同志的《學哲學用哲學》一書，使我深受啟發，受益匪淺。他的《學哲學用哲學》一書，分為上、下兩本，主要內容有“從客觀實際出發”、“堅持實踐的觀點”、“重視總結經驗”、“掌握辯證分析方法”、“注意研究特殊性”、“堅持發展的觀點”、“堅持生產力決定論”、“堅持羣眾觀點”、“弘揚中華民族‘和’的思想”、“加強精神文明建設”等十章，再加上首尾兩章：“提倡大家學點哲學”和“學哲學要學原理，用哲學也要用原理”。由於我在學校擔任中層領導，所以對《學哲學用哲學》一書很感興趣。讀這部書，給我的第一印象，是李瑞環同志對馬克思主義哲學的深厚感情。他説：“我一生最感興趣的一門學科是哲學，下功夫最多的是哲學，對我幫助最大的也是哲學。”這句話高度概括了李瑞環同志的哲學情結。

看了這套書後，我覺得學習哲學，要學習哲學原理，注重學用結合，把重點放在理論聯繫實際，運用所學哲學原理指導解決實際問題，這才是正確的學哲學用哲學的態度。在我自己的學哲學過程中，我就非常注重學用結合，時時用哲學原理來認識事物發展的規律，分析存在的矛盾，抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，運用哲學的一般原理來解決矛盾。

XX年9月，由於工作變動，我被提拔為學校政教處主任，雖然對學校各種情況非常熟悉，但對政教工作只能從頭開始，通過幾年的努力和摸索，形成了自己的管理風格和一整套工作方法，但還是不全面，不成熟，不系統。近期讀了《學哲學用哲學》一書，對我的工作很有指導性，我把學到的和實際工作結合起來，從實際出發，具體問題具體分析，多次召開班主任、校警、門衞、家長、老師、學生座談會熟悉瞭解情況，尋找政教工作的普遍性和特殊性，運用自己幾年來政教工作經驗和所掌握的一般規律，從實際出發，針對政教工作的具體性、特殊性，和校領導班子成員一道研究確定了政教工作目標和工作重點，得到了學校全體教職員工的認可，也增強了大家的凝聚力和向心力。年初根據學校的工作部署，結合政教實際，確定了綜治、安全、衞生、矛調、法制教育、德育等六方面工作，確定了具體負責人，並制定了工作計劃，既貫徹了學校的工作部署，又結合政教工作的特殊性，工作有所創新，效果明顯提高，得到了校領導的肯定，這就是運用具體問題具體分析和事物普遍性和特殊性指導工作的實踐。

這些只是我在學哲學用哲學過程中的點滴體會，也是運用所學哲學原理指導工作實踐的一些嘗試，工作思路更加清晰，工作方法有所創新，工作效果明顯提升，我真正感悟到一個真理：“學好哲學，終生受益。”所以我奉勸各行各業的領導幹部們，要好好讀這本書，一定會從中受益的。

2022學哲學用哲學學習心得總結 篇3

《學哲學用哲學》給我的啟示：

1.學點哲學，終身受益。這是李瑞環同志的肺腑之言，切身體會。他在書中説到：“有人説，由一個普通農民、工人，一步步走到黨和國家最高領導層真不簡單，這其中一定會有一些奧祕、訣竅，應該總結一下。要我説還是那句老話：是社會主義制度的產物，當然也不能否認個人的努力。光靠努力還不行，還要得法，得法就是要學習哲學。我這一生對我幫助最大的就是馬克思主義哲學。”“我常講，一個人要成長進步，要有所成就，有所建樹，離不開上進心、求知慾、責任感這三條，這是無法代替的。重要的是學了哲學，掌握了認識世界、改造世界的武器，養成分析綜合、歸納概括的習慣，這樣就不會吃糊塗虧、佔糊塗便宜，避免和少走彎路。陳雲同志講過：‘學好哲學，終身受用’。這完全是經驗之談，我非常贊成。”這些發自內心的講話，對我們樹立學好馬克思主義哲學的信念是有很大幫助的，對學好稱之為智慧學、明白學的哲學是很有示範作用的。

2.怎樣學好哲學。李瑞環同志提出“學哲學主要是學好基本觀點”，“下大力量把基本觀點真正弄懂，並且能和自己的實際工作相結合，不斷提高認識水平，增強工作能力，這就是我們學習哲學的目的。”本書列的十個專題，每個專題又分若干個題目，這些專題和題目，其實就包含了哲學的基本觀點。至於學哲學，從哪裏入手、入門呢?李瑞環同志根據自己的體會，提出學習“兩論”(《實踐論》、《矛盾論》)是哲學入門的一個有效途徑。真正學懂了“兩論”，也就基本上掌握了馬克思主義哲學的主要觀點。學習理論要聯繫實際，聯繫經歷過的實際，結合歷史的經驗來學，是學習理論、運用理論的重要方式。他提出：“如果把學習與自己熟悉的工作結合起來，拿實踐的經驗同理論相印證，就容易懂;把基本的觀點與具體的形象的東西相聯繫，印象會比較深刻，就容易學;把書本的東西融入豐富生動的現實生活，幹什麼就從什麼裏頭學、就在什麼裏頭用，就容易活。”一方面強調聯繫實際，一方面要強調刻苦認真的讀書。要認真地讀，反覆地讀，深鑽苦研，努力讀懂弄通。李瑞環同志提出一個重要觀點，就是各級幹部工作要艱苦，思想更要艱苦。他説：“付出辛苦，不僅僅是胳膊腿勤，很重要一條是思想必須艱苦。事實上，思想的艱苦對於一個領導幹部來講，才是最重要、最困難的。應該既能深入下去，又能坐得住，看東西，聽意見，想問題，憋主意。”這些話一針見血，很有針對性。現在，有些幹部面臨事情很多，天天忙忙碌碌，屁股坐不住，如果自己不自覺擠時間學習，不經常翻翻書，就會變成事務主義者。腦子不補充營養，就會被掏空。他還要求幹部“要力爭把文字水平、理論水平和工作水平一致起來，不然，就將是會寫的不會辦事，會辦事的不會寫。”這對我們提高“三服務”水平是有指導意義的。

3.活學活用哲學原理的典範。本書的最大特色之一，就是用我們熟悉的歷史經驗，用我們曾經經歷的工作，用具體的工作實踐，用中國傳統文化的精華，來解讀馬克思主義哲學原理，因而，讀起來不枯燥、不艱澀，使人感到哲學就在我們身邊，就在日常生活中。比如，書中結合毛主席紀念堂建築工程的施工實踐，談運用毛主席的哲學思想，既生動具體又曉之以理，堪稱理論聯繫實際的範例。此外，這本書還有一個比較吸引人的特點，就是用平實的語言，老百姓的語言，將古今中外哲人賢者的典故、語錄等隨手拈來運用到説理論述中，使文章和講話生色不少，也使理論的闡述生動起來，給人留下難忘印象。李瑞環同志的語言風格是很有特色的，有些説法早就膾灸人口。在書中，比較集中體現在《處處都有辯證法》這一節中，比如：“地球越來越小，發展越來越快，慢走一步，差之千里，耽誤一時，落後多年。”“講超編，整個國家都超編!中國很多人沒活幹，也有很多活沒人幹。只要方法得當，人多可以變成優勢，‘包袱’也可變為財富。”“許多事情我們可以講一千個理由、一萬個理由，但老百姓吃不上飯，就沒有理由。‘民以食為天’，‘飯’字半邊是‘食’字，半邊是‘反’字，沒有食就會反。”“人類的知識有兩個特點：從縱向講是知識的延續性;從橫向講是知識的借鑑性。人類社會知識的發展，縱向靠繼承，橫向靠借鑑。”等等，這樣的例子，可以舉很多。

總之，《學哲學用哲學》是本值得一讀的書，是一本讀了以後長見識、長知識、增智慧、添聰明的書，希望大家也讀一讀這本書。