青年教師黨課學習思想報告總結

今年，我有幸得到校黨支部的信任和推薦，懷着激動、喜悦的心情參加了由單位組織的黨校黨課培訓，接受這次極不平凡的黨的基本知識洗禮，因此，我深感受益匪淺。黨課開辦之前，我對黨的理解仍然不是很全面，本次黨課使我能更深入地解接觸黨的組織，黨的紀律，從中學了不少知識，淨化頭腦，思想得昇華，堅定信仰。在課堂上，老師就清楚地向我們闡述黨根本宗旨：全心全意人民服務。

老師首先簡單地介紹黨全心全意人民服務宗旨提出發展，然後又分兩個方面去説明共產黨員必須認真實踐報告全心全意人民服務根本宗旨。其中着重跟我們解釋共產黨員應該怎樣去實現這宗旨：

1、樹立共產主義遠大理想，中華民族偉復興建功立業，做貢獻;

2、必須堅持切實從人民羣眾根本利益出發;

3、必須具有奉獻精神，犧牲精神;

4、必須同違背黨的宗旨行為作堅決鬥爭。

這些都成了每個共產黨員的奮鬥方向。老師具體闡述讓我有深刻的體會，黨的宗旨並不是説着好聽糊弄羣眾謊話，而由每個黨員實踐貢獻體現着、證明着，每個入黨人都應該做這點，這求每位黨員都有明確而且確入黨動機。

正如老師所説，端正入黨動機是申請入黨首先需要解決的基本問題。僅僅懷着“入黨自身利益”入黨動機入黨的人，即使成為正式黨員，也沒有辦法去做全心全意人民服務黨的宗旨，這些人存在只會敗壞黨的名聲。老師們列舉入黨動機三個層次。我們都應該入黨作提自身素質人生境界奮鬥途徑，以及更好地實現人身價值途徑。接着，老師跟們談共產黨性質，這使我們對黨認識又升個台階。弄清黨的性質，我們才得以從根本瞭解自已立場，處處表現出作為一個共產黨員先進性，作好中國工人階級先鋒隊，做好中華民族先鋒隊。

所有講課老師都提：“在場各位雖然都還不式黨員，但都應該按照黨員標準求自己，做思想先入黨。”這就求們黨各個方面都有比較深刻認識。

幾天學習當中，老師們向們介紹黨嚴明科學組織制度紀律，還談黨作風建設問題，讓我加深了對黨認識。當然，黨的偉大，黨先進深刻思想，僅僅憑這三天學習不能完全解，我們還需合自己實踐經驗去體驗，平常關注黨路線方針政策並從學習黨指思想靈活實踐。

此致

敬禮

範文二

在幾次課上老師還強調了反****的問題，很人性化地、很深刻地揭示了，很多****問題的根源就是黨員在面對各種誘惑和虛榮時，沒有清醒頭腦，走入了誤區。正因為一時的貪念，給社會主義建設帶來了巨大的負面影響，同時也講自己推入萬劫不復之地。所以我們一定要貫徹好黨紀黨章，不僅是文字上能夠複述，更重要的是時刻都保持清醒的頭腦，在生活的細節中嚴於律己，用行動去維護黨紀黨章。

如果不能以黨紀作為個人的行動指南，那麼對黨、對人民、對社會都將帶來損害，甚至會對社會的安定和諧帶來巨大的破壞。

當的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則，是維護當的團統一、完成黨的任務的保證。仔細思考下，真的能感到黨紀的深遠影響，它是黨的事業不斷向前發展的重要保證。，黨的紀律是新世紀新階段貫徹執行黨的路線方針政策的重要保證，是密切黨羣、幹羣關係的重要條件，是維護黨的團統一的有效手段。這些理論知識並不是紙上談兵，而是確確實實的實際問題。

從抗戰，中國共產黨帶領人民戰勝了日本帝國主義的侵略，就決定了中國共產黨在中國的領導地位。從隨後的一次次的歷史大事件上，又顯示了中國共產黨代表了先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益，這些也絕對不是誇誇其談。

但是，汲取蘇聯的教訓，讓我們明白，任何一個政黨搞建設都不可以按照一成不變的思路，一定要符合生產力的發展要求，一定要符合國情，所以我國實行中國特色的社會主義，這就是在堅持與時俱進。要根據不同發展時期的主要矛盾去搞建設，這也讓我們這些入黨積極分子明白，學習黨的精神，很重要的一點，不止是堅持黨的領導，要學會辨證地進行黨的建設。

任何一個政黨，都不能脱離羣眾，就如一句俗語説：“水能載舟，亦能覆舟”。原處是荀子的《荀子哀公》：“君者，舟也;庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟……”而水就如羣眾，而如今的羣眾也不再適合稱為庶人;而舟也不再是指古代的皇帝，而是指我們的共產黨。所以我們可以把這話改為：“黨者，舟也;民者，水也。水則載舟，水則覆舟”要想體現黨的這個性質，那麼每個黨員也要心繫羣眾、嚴於律己，不能以那種不可一世的感覺面對羣眾，所以入黨前，認真學習黨的性質和黨的紀律是非常有益，也是必須的環節。