大學生藝術團工作總結

藝術團是指以表演、演示藝術為主體，多元化人員、機構共同組成的團體，今天本站小編給大家帶來了大學生藝術團工作總結，供大家閲讀和參考，希望對大家有所幫助，謝謝大家對小編的支持。

大學生藝術團工作總結篇一

從藝術團的組建，成立，到發展至今，我深刻體會到自己肩上所承擔的責任和義務與日俱增。經過近一學期的學習工作與交流，藝術團已經逐步走上軌道。本學期藝術團參與大小活動十餘項，表演涵蓋主持、禮儀、話劇、舞蹈、演唱等形式，演出範圍涉及本系，公寓團總支及浙江科技學院，總體反映良好，這也為之後藝術團在院內外宣傳上做了很好的鋪墊。與此同時，問題也隨之不斷的暴露出來，而我的工作就是處理好藝術團內部矛盾，以及藝術團自身與外部的關係。

藝術團在本學期的正式活動開始於團內幹部換任，在經過一系列的推薦、自薦及票選之後產生副團兩名，各隊正副隊長各一名。選出團內幹部主要目的在於更好地組織與領導藝術團，在未來工作中發揮出更多的潛質。但是在實踐過程中暴露出來的問題是，由於隊長沒有經驗，與各自隊員的交流除了開會以外，主要集中在私人關係上，在對於節目需求上，沒有真正起到教育和帶頭作用。長時間積累下來，就出現了團員對藝術團工作的積極性下降，有想法不敢和隊長以上幹部溝通，包括我們也不能瞭解團員的真實想法，以至於產生活動後期的人員調配問題及退*問題。換一個角度來説，隊長們沒有很好地和各自隊員進行有效的溝通，對工作的積極性也存在一定程度的懈怠，究其原因，一是隊員與隊長是同一屆的，在某些方面上團員並不完全服從安排，

二是隊長本身存在的個人問題也難以使他們有威信來管理隊伍。

每參與一場活動，對於參與人員來説都是一次鍛鍊，但是由於團內成員的素質普遍不高，也造成在遇到活動時總是挑選相對來説有經驗，工作較負責的人蔘加。我個人更願意讓團內每一個人都能得到鍛鍊的機會，但是出於整體考慮，在某些活動中為了更好的體現整體效果，會事先和各個所需節目部門負責人聯繫，把我對所舉辦活動和他們對活動所需要節目的效果進行有效的溝通，以滿足其需要為主，在節目排練時對節目進行適當的修改與控制，由於我本人對節目的要求比較高，所以我會想盡一切辦法來提高節目質量。一個藝術團的存在，對於節目質量的要求勝過一切，只有不斷完善節目形式，提高節目效果，才能得到大家的認同，畢竟更多人看到的是節目的最終效果。因而對於節目質量的把關也是我在本學期工作中的重點。

除了在對節目質量上把關之外，我也親自參與了一些活動的重要環節，例如主持。對於主持人來説，除了控制會場氣氛及活動程序以外，臨場反應也是很重要的一點。體會最深的就是做班歌大賽的主持，雖然不是第一次做主持人，但這次是我進入大學以來做的第一次，並且是這麼大型的主持。我對自己的表現還是比較滿意的，由於是自己在抓這個環節，所以從準備主持稿，到彩排，我對自己和另外兩名女主持人的要求都會比較高，彩排除了與各個班的配合以外，單獨過流程也走了不下十次，不斷的改進，在正式演出時的效果沒有大的疏漏。但是最後的閉幕式幻燈片沒有配合好，以至於這個重要環節沒有進行，無論對各工作人員還是整個藝術節來説都是一個很大的遺憾。

作為一個部門的負責人，在工作中不斷吸取教訓，總結經驗是必不可少的。為了提高藝術團整體實力，我也總結出藝術團在目前這一階段必須要轉變或改善的觀念及實質問題。從目前的發展情況來看，藝術團存在着很多弊病，首先是人員不足，由於是新組建的部門，因此在人員數量上相對較少，對於這一問題，每年都會有納新，所以新鮮的血液會不斷補充進來。其次是目前藝術團成員，包括隊長，在觀念上有嚴重的錯誤，我所期望的藝術團的核心思想是，藝術團在節目上必須有主動權，我們必須要有這樣的觀念，既我們排什麼節目，其他部門或活動拿什麼節目，而並非現在的其他活動要什麼節目，我們排什麼節目，這是目前為止我們一直處於被動的原因。

只有真正做到這點，才能從一定程度上增強團內成員對本團的凝聚力，並且提高團員自身的積極性，形成良性循環。當然，要達到這樣的要求還是要有一定的基礎，畢竟以藝術團現有的資源來説，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛鍊來完善，而目前我們的保留節目並不多，可以配合各類活動的保留節目加起來還不到十個，這也是藝術團的一個薄弱環節。在宣傳方面已經有一定的成效，從我們在系內的各個活動都有參與，到與浙江科技學院聯誼時派出節目，再到給院公寓團總支表演，我們所強調的除了節目質量以外，也注重對藝術團的對外宣傳。現在管理系大學生藝術團已經在起步上小有成績，相對於其他有組建藝術團的繫有了一定優勢，如何能擴大這一優勢，則是需要全團上下及團總支學生會各部門相互配合來共同實現的。當然我們並不滿足於只在校內的發展，要想讓藝術團正真獨立起來，必須要有能力參加一些校外的商業性演出，這才是藝術團能繼續發展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變，以及對節目質量的嚴格把關。

下學期開始是藝術團是否適應未來發展的關鍵階段，作為負責人，首先會對藝術團框架進行一些相應的調整，以提高整體工作效率及節目質量為主，我的工作重心也會繼續放在對節目質量的把關上，盡力與外界聯繫，尋找合適的機會使藝術團能夠在校外有發展的空間，把藝術團提高到一個新的高度。

大學生藝術團工作總結篇二

為培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，20xx年大學生藝術團作了如下幾項工作：

1、四月，為普及民樂、民族舞蹈知識，藝術團在學院湖心亭舉辦了迎世博器樂隊民樂、民族舞蹈專場演出，由23名隊員分別表演了古箏、揚琴、二胡曲和一首合奏曲、舞蹈《荷塘月色》和獨舞《春韻》，吸引了在場的50位師生和路過駐足觀看的同學。這也是藝術團第二次把舞台從室內搬到室外的駐場表演，以校園映音樂，以音樂襯校園，讓老師同學們欣賞到了與以往不同的表演。

2、盛夏的六月，藝術團在學工部唐佩英部長、後保處史建新處長和各位老師的帶領下前往泖港消防中隊進行藝術實踐慰問演出，期間還觀看了消防演練，參觀了消防設備。這是藝術團赴泖港消防中隊的第三次藝術實踐慰問演出。這次藝術實踐慰問演出藝術團帶去了包括小組唱、民樂、獨唱、詩朗誦、民族舞蹈、國標舞等精品節目，不僅豐富了新團員們的消防知識，也得到了泖崗消防中隊官兵的一致好評。

3、在五月花開之際，為了慶祝建黨90週年，我團承辦了由院學工部、團委主辦的，共1000名學生觀看的紅五月歌唱比賽，策劃、彩排到組織學院近200位學生上台演出，藝術團從前期工作到後台組織、服裝租借，進行了大量的工作，確保了兩場演出的順利完成，贏得了學生和老師的一致好評。

4、暑假期間，舞蹈隊隊員喬梓婷和江蕾兩名同學，參加了20xx年青啤NBA炫舞激情啦啦隊選拔賽，並分別獲得賽區前8名和前9名獎勵。時遇松江區第四屆運動會開幕式，大學生藝術團的舞蹈隊20名同學參加了其開幕式，同學們冒着酷暑堅持排練，她們的熱情活力以及優美舞姿獲得在場觀眾的連連稱讚。

5、7月中旬，應上海青少年活動中心的邀請，藝術團部分表演隊參加了由上海市對外友好協會、上海市青年聯合會主辦，上海市青少年活動中心舉辦的上海國際青少年互動友誼營的開幕式活動，參加表演的器樂薩克斯獨奏《茉莉花》、民樂《漁舟唱晚》、舞蹈《我的中國心》、武術《劍與刀》等節目獲得上海市領導和台下世界各國青少年朋友的熱烈掌聲。藝術團禮儀隊的8名同學也參加了這次開幕式的禮儀工作。

6、在大家都忙於週日休閒放鬆時，藝術團工作組的三位幹事放棄了休息時間，到兩個軍訓基地，為軍訓基地的聯歡會選拔、排練軍訓聯歡會節目，為1400多名新生送去温暖。

7、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新學期伊始，依照慣例，我團面向全校大規模納新。對於廣大新生來説，進入大學是一個新的起點，藴藏着新的希望，藝術團也為廣大新生展示自己才能提供了廣闊的舞台。在充分的宣傳之後藝術團吸收了一批熱愛藝術同時有一定藝術功底和表演基礎的同學。這些同學的加入，為藝術團的傳承和發展提供了條件，也為藝術團的發展提供了保證。為了不錯失人才我們先後進行了2次面試，吸引了73名熱愛藝術並有一定藝術功底的同學的加入，使得大學生藝術團的血液得到補充、精神得到傳承。

8、9月底，藝術團舞蹈隊和器樂隊的20名隊員又投入到由葉榭鎮舉辦的“松江區葉榭鎮青年永遠跟黨走文藝巡演”的活動，在松江武校分別表演了舞蹈《荷塘月色》和器樂合奏《漁舟唱晚》，得到了葉榭鎮團委和廣大團員青年的熱烈反響一致好評。

9、10月份，我們迎來了四年一遇的上海市大學生藝術展演，藝術團舞蹈隊10名隊員、戲劇表演隊8名隊員和工作組8名隊員參加了在上海戲劇學院端均劇場舉行的比賽，舞蹈隊同學表演的《我的中國心》，戲劇表演隊同學參演的《hold住青春》贏得了評委老師的認可，同時，同學們充滿活力朝氣的精神風貌也獲得了各高校選手的尊重。

10、11月初，我團舉辦了“暢想青春，夢起立達”迎新生晚會，晚會分兩天演出，連演四場，藝術團同學承擔了演出前策劃、每場次各系座位的安排、服裝管理、前後期宣傳和演出時後台、音控的工作與部分節目的演出。一個個精彩的節目，使得台下歡呼雀躍，激起了1400多名新同學們觀看的興趣，同時也得到了院領導們連連讚歎。

11、年底，為鼓勵藝術團團員、表彰先進，舉行了“藝術團四週年總結表彰大會”，共評選出優秀幹部6名、表演隊優秀隊員21名，並進行了各部門部長、各表演隊隊長的新老交替。大會期間還進行了精彩的彙報演出。

12、12月中旬，將有“高雅藝術進校園”輕音樂專場的演出，本次“高雅藝術進校園——迎接新年輕音樂會”是由立大學院主辦、院學工部承辦的，邀請上海輕音樂團的音樂家們進行兩場的演出，其中，藝術團負責前期印製分發門票、排座位、後期接待的任務。希望音樂薰陶和藝術普及能給我們學院的學生們帶來了不同於快餐文化的傳統美，希望藝術家們用動人的音律感染我們。

13、除了一些常規活動、普及工作，大學生藝術團還承擔了學院演出服裝的管理、出借，20xx年借出服裝10場次、共80件，包括了各系、院團學和繼續教育部的演出、禮儀等活動。每次的借出、收回都能做好詳細地記錄，沒有出現過一次服裝丟失和損壞。除每次收回後的整理外，在每學期結束前，都會進行一次服裝間清理規整，修補鈕釦、鬆緊帶和熨燙，使服裝在每次使用時都無差錯。

大學生藝術團工作總結篇三

XX大學大學生藝術團，隸屬於校團委，下設有舞蹈團、民樂團、合唱團、話劇團與打擊樂團，另設有祕書處協助管理藝術團的日常事務工作。

團員主要由藝術特長生以及有相關藝術特長與藝術愛好的在校本專科生、研究生構成，目前有學生骨幹共有215人，其中含舞蹈團35人，合唱團80人，民樂團40人，話劇團60人。

藝術團充分利用微博、微信、人人、飛信、QQ等新媒體，加強團員之間交流的同時，也豐富了團員瞭解團隊情況的途徑。

二、業務培訓

(一)日常訓練

藝術團舞蹈團保證同學進行每週三個半天由專業老師指導的舞蹈訓練課程，其他團隊也保證每週有半天至一天的訓練時間。在日常訓練的基礎上，每學期2-3次的專題培訓、以及不定期的活動加訓。20xx年7月16日舞蹈團開始集訓，合唱、民樂於8月25日開始集訓。固定的訓練時間不僅為同學們創造了一個發展自我的優良平台，也使隊伍的水準始終保持在一定高度上，避免因人員流動而造成的隊伍水準下降。

(二)團員實踐

藝術團各團隊成員充分利用自己的藝術特長，在校內外發揮很大的作用。例如學校的軍訓合唱比賽、國慶歌會都是合唱團團員給各院系作指導老師。“銀杏杯”文藝匯演各團隊的骨幹也會積極為院系的節目出謀劃策。除此之外，團員還會幫助附小的學生排節目。

三、師資力量

校學生藝術團共有管理人員9人，其中專職3人，兼職6人。共有外聘教師6人，專門負責指導日常訓練工作，藝術團還將不定期地請專家前來講課，全面提高團員們的綜合能力。

四、活動情況

(一)藝術團內的團隊互動

藝術團下設的各團隊之間經常進行合作表演，完成各項出訪演出任務。

藝術團每兩週進行一次團內總結。利用週日訓練結束後的時間，召開團隊會議，分享團內近期活動與成果，促進團隊成員相互間溝通與交流，增進團隊成員之間的感情。

藝術團在畢業季開展了畢業生歡送活動。由祕書處牽頭，所有團員一同參與，為即將畢業的團員為藝術對基地所做的貢獻表示感謝同時，也讓畢業生的基地生活畫上完滿的句號。

(二)其他交流活動

在學校中，藝術團組織團員們積極參加畢業生晚會、等各類晚會演出活動。為校園文化添磚加瓦，也讓同學們在活動中體會感恩。

在服務校園文化的同時，藝術團還將普及藝術文化的抓手延伸至校園以外，多次參加各類的社區和社會公益文化活動，如“教育點亮夢想”慶祝教師節主題活動、陸在易作品音樂會、寶山區國際民間藝術節閉幕式、上海國際藝術節“天天演”專場演出、上海市首屆市民文化節閉幕式、青春夢想牽手”滬台大學生暑期嘉年華主題晚會、上海市校園男子漢專場演出等。

藝術團也努力拓寬交流渠道，組織學生參與各項國家型、國際型大賽與演出交流，讓同學們在挑戰中得以成長，不斷地吸取新的養分。20xx年7月參加由教委主辦、我校承辦的“青春放歌，溢炫非洲”上海大學生文化志願者赴非州文化交流活動;20xx年7月組織合唱團赴維也納金色大廳參加“中國音樂文化節”獲得金獎;20xx年9月組團赴瑞士巴塞爾大學孔子學院、匈牙利羅蘭大學孔子學院舉行中秋巡演;20xx年5月組織合唱團參加亞洲相互協作與信任措施會議(簡稱亞信會議)開幕式演出;20xx年7月組織合唱團赴拉脱維亞參加世界合唱比賽;20xx年9月承辦上海國際藝術陝西文化周活動……

五、總結

XX大學學生藝術團在20xx至20xx學年度，開展了各式豐富的活動，在各類實踐活動中加強了實踐的指導，加強了團員的業務能力與團隊力量，提升了演出和活動質量。

在服務校園文化的同時，更多促進校園文化與社區文化的互動。走出去，引進來，將校園文化的青春氣息注入社會、反哺社會的同時，也將社會中的新元素帶入校園文化生活，實現藝術和藝術表演者的雙重社會化。