高三化學組上學期工作總結

一、政治思想方面

1.積極組織老師們學習教育理論，改進教育理念。

2.學校組織的各項集體活動都積極參加，包括升旗儀式等。

3.認真執行和落實學校各項規章制度。

4.加強組風建設，使大家團結奮進。為此，我組進行了較細緻的思想工作和協調工作。由於加強了組風建設，大家都增強了工作的熱情和責任心，以良好的品德和教師形象，教書育人，受到社會、家長、學生的讚譽。我組老師的團結互助還表現在，有事是互相關照，主動代課，沒有誤課現象發生。

5.重視學生思想教育，主動做班主任。本學年有班主任7位：杜名成、王志民、榮林、欒軍德、劉蕾、楊平、郭亞泉。

6.辦公室衞生經常保持整潔衞生，注意地面、桌面的整潔，注意作業櫥內擺放整齊。

二、教學研究方面

1.今年大家特別注意鑽研教學大綱，研究落實教學目標。因為大學聯考的指揮棒有了變化，新高一、高二的教學目標變化更大，不讀透大綱就不知道用力的方向，甚至在做無用功。我們也通過組會、備課會、省市裏的活動，進行學習和理解大綱的精神。

2.開學初，我們開了全組會，提出了3項要求和教研計劃：①各備課組實行中心發言人的備課制度；②聽課制度；③各備課組向組內出一堂研究課。藉此來推動全組的教研活動，促進教學水平的提高，促進教學質量此文來自優秀斐斐,課件園的提高。在全組會上討論後分工實施。我們的中心發言人活動，確實搞起來了，尤其是高三備課組在郭亞泉老師的帶領下搞得很好，很有成效。每個備課組向全組出一堂研究課活動，要求要實實在在，少搞花架子，重在提高學生學習效率、提高課堂教學質量此文來自優秀斐斐,課件園。楊洪漪、劉文貞、榮林、劉曉華老師分別向全校推出了公開課。通過研究，老師們之間相互學習、相互交流、相互促進。我們的研究課和聽課活動，在全校是有目共睹的。

王玉璋主任，親自到會指導了我組的工作。

3.教研組的工作是很具體的，必須到位。省、市、學校裏的各項計劃安排，都有經過教研組來落實。我們能安上級的要求定出計劃，學期結束時也有較細緻的工作總結。業務活動堅持較好，每次活動都有任務和計劃，有措施，當然也有記錄。

我們開了幾次業務專題會：⑴請郭亞泉結合濰坊會講了“3+x”的要求和體會；請劉文貞談了濱州會議的“3+x”的要求和體會。⑵請欒軍德談了去年高三教改的經驗。⑶請孫金莉介紹了競賽的組織、輔導、選拔方面的專門經驗。⑷請楊洪漪談了高三研究課的備課經驗，大家進行了討論。

4.年級備課集體化做到幾個統一，這方面很突出。通過備課組活動，使得大家教學要求、目標、進度、作業、測試、資料練習都一致，甚至某一個題怎麼講都備到了。備課組活動，是基礎，是重點。

高一備課組在備課組長陳自欽老師老師帶領下：認真組織好每週的業務活動：定時定內容、定主發言人。對教學工作中的問題及時交流總結，統一進度統一教材。相互聽課、評課，加強對青年教師的傳幫帶，尤其是李宗安老師對新來的劉曉華、榮林老師的傾心指導和幫助。組織好王志民＂一年教令＂公開課和榮林、劉曉華的全校公開課，全組老師一塊聽課、評課、出主意，使得在學校裏產生較大的影響。認真組織了高一化學競賽選拔考試及閲卷工作。組織競賽及培優輔導，受到了級部的肯定和認可。全備課組老師還進行了一次秋遊。

高二備課組在備課組長欒軍德老師帶領下：通過參加省市培訓，統一了思想，轉變了觀念，對把握新教材的難度、深度和培養能力有了一定的思想基礎。制定了備課組活動的詳細計劃：中心發言人，時間，內容等都得到了落實。平時加強隨機討論和研究。作業和《同步練習》等題目全批全改並登分，以便嚴密講評。