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後勤處個人總結(通用3篇)

後勤處個人總結(通用3篇)

後勤處個人總結 篇1

一個大學的前進離不開“三架馬車”,那就是優秀的教師隊伍、精深的科研工作和強有力的後勤保障。高校後勤工作的宗旨是“三服務兩育人”,歸根到底是為高校的教學科研和師生服務的。20__年在校黨委和行政的正確領導下,在全校各部門以及處室相關部門的配合下,積極開展工作,盡職盡責地完成了學校交給的各項任務,為各校區順利開展工作做出了後勤保障,為創建安全、文明、和諧校園做出了努力。

後勤處個人總結(通用3篇)

具體做了以下幾個大的方面工作:

1、定淮門東校區學生食堂、大學生活動中心、應天校區兩幢學生宿舍樓的出新改造。春節過後,在分管校領導的組織下,我們多次就上述改造方案進行了認真研究,本着既要節約經費,又不能過於落後的原則,我們請省設計院到現場進行了實地勘察。根據我校的實際使用要求,設計院精心組織了項目組,歷時一個月完成了設計任務。這次設計任務,雖然只是個改造項目,但土建、水、電、氣、暖通、消防一樣不能少,門類齊全。考慮到經費問題,最後學生食堂、大學生活動中心的集中空調項目沒有上,但留足了空間,今後一旦要上此項目,只要進行簡單處理,即可完成。暑假學生放假後,我們立即組織施工隊伍進場(施工隊伍、監理等的確定已先期完成),拆除原有的舊門窗和舊的裝飾物,並按圖紙進行了精心施工,到學生開學前如期完成了任務。學校領導也比較滿意。應該説,這次的改造,雖然是舊房子、外立面較差,但室內的設施還是比較完善的,與先期的舊房改造相比,上了一個檔次。

2、定淮門校區引進物業初建成效。半年來的實踐證明,物業進駐後,定淮門校區的整個環境衞生、門衞保安、小型設備的維護保養、配電房的值班、校園秩序等,比我們自己管理有了很大的起色,且解決了不少後顧之憂。原來我們自己管理,用工問題始終是個矛盾。職工的加班加點、加班費、用工不足違反相關規定的問題,始終困擾着我們,稍不留神就成了被告,現在這些問題都不存在了。物業進駐後,我們與該公司進行了明確分工,目前除了大型設備,如中央空調、電梯、人防部分設施還有我校負責外,其餘的已基本交給物業,目前運作情況良好。我們還在不斷總結經驗,探索這件事情,以便在其它校區展開。

3、部分校區的零星維修工作。由於我校除了定淮門校區以外,其餘三個校區建築年代都比較久遠,設備老化,房屋漏雨、透風、水跑冒滴漏,一旦我們接到報修電話,或報修報告後,都能及時派施工隊伍立即進場,進行搶修排除故障,為校內教職工、學生的教學、生活提供了及時的服務。

4、解決部分遺留問題。定淮門校區的消防設施,尤其是消火栓沒有水,室外管道漏水的問題。這次我們下決心要徹底根除。目前我們順着管道的走向進行了小面積的開挖,已初步探明瞭漏水點,但未開挖的部分是不是還有漏水點,正在進一步試驗,總之一定要消除此隱患。文苑賓館的油煙淨化裝置的問題,環保部門已多次上門,催促整改,我們也在積極努力的完成此項改造任務。

5、定淮門東校區、學生食堂、大學生活動中心、應天校區兩幢學生宿舍樓的工程決算,應該認真審核,以及審計部門的審計已經完成。

後勤處個人總結 篇2

辦公室是一個單位或企業的樞紐,起着承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查跟服務保障大家工作安全的作用。內勤則是辦公室的內部勤務人員,負責辦公室內部事務管理、文書處理、報表填寫、文件起草等日常工作,是辦公室工作的直接組織者跟承擔者。結合以前的工作經歷,談一些我對辦公室內勤工作的`粗淺認識。

一是處理好大局跟小局的矛盾。辦公室作為一個綜合部門,其性質主要體現在服務性上,內勤人員主要是為領導跟基層服務。首先是為領導服務。因此,“一切服從大局,一切服務大局”就是內勤工作的出發點跟落腳點,當小局工作與大局工作發生矛盾的時候,自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時盡力做好小局工作,因為小局工作是做好大局的基礎跟前提。

二是處理好主動跟被動的矛盾。辦公室工作的服務性職能決定了工作的被動性,但要做好辦公室工作,又必須發揮內勤人員的主動性,善於在被動中求主動,變被動為主動。對一些常規性、規律性、階段性等確定性工作,不要消極等待,要主動着手,提前準備。對領導臨時交辦的任務、應急事件跟突發事件等非確定性工作,要靈活機動,做到忙而不亂。同時要積極適應領導的工作思路,想領導所想,謀領導所謀,把問題想在前,把工作做在前,主動做好超前服務。

三是處理好政務跟事務的矛盾。政務跟事務是辦公室工作的兩個輪子,政務工作主要有決策參謀、調查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作;事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作,主要是行政後勤工作,諸如接待應酬、吃住行、安全衞生等。事務工作是搞好政務工作的先決條件,不能把政務看成是大事,把事務看成是小事或可有可無的事。更不能把政務看成是高層次的,把事務看成是低層次的。辦公室內勤工作事無鉅細,不能有半點疏忽跟懈怠。

四是處理好“過”與“不及”的矛盾。為領導出主意,當參謀,一定要把握“度”,掌握分寸。辦公室在領導決策中處於輔助跟從屬地位,不能缺位,也不能越位。要想領導之所想,急領導之所急,要為領導決策提供儘可能多的背景資料,但不能越俎代庖,要積極諫言獻策,但不能瞎摻跟。

後勤處個人總結 篇3

20__年本人在後勤管理處領導的指導教育下,以堅持加強管理,提高管理、服務水平為重點,以保障食品安全、消防安全、生產安全及人員管理安全為核心。積極配合中心主任及同事開展工作,較圓滿的完成了本年度工作任務,現總結如下:

1、每月對全校食堂、公寓燃氣鍋爐房及上海年代酒店進行一次煤氣管道漏氣檢測,並留有記錄,一但發現問題監督整改並落實到位。

2、每半個月聯繫專業消殺公司對全校食堂進行一次病媒生物防治消殺工作,避免蟑螂、老鼠等害蟲帶來食品安全方面的問題,並留存消殺作業記錄單。

3、做好本中心會議培訓及上級部門檢查的記錄工作,所有培訓會議及檢查、例會等均留有照片及記錄。

4、對食堂各個區域設備每天進行巡查。發現問題及時聯繫人員進行維修並落實維修情況。

5、按照規章制度對食堂進行不定時、全方位檢查管理,發現問題及時教育整改。

6、開餐後進行食堂大廳的巡查工作,保障供餐期間安全有序,發現問題及時解決,如有不能解決的及時向上級領導彙報。

7、完成好領導交給的臨時性任務,配合好學校其他部門的相關工作。

標籤: 後勤處 通用
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