國小愛國衞生工作總結（精選18篇）

國小愛國衞生工作總結 篇1

一年來我校在市經濟開發區社發局的正確領導下，按照愛國衞生工作二十四字方針，實行分級管理，各負其責的原則，經過全校師生職工的共同努力，學校衞生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀，學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衞生管理工作的經常化、制度化、規範化、科學化發展水平不斷提高。現將我校20xx年度鞏固創衞工作總結如下:

一、領導高度重視，組織機構健全

把愛衞工作擺在學校工作的議事日程上，成立了由校長任組長的愛衞工作領導小組，以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經費。定期召開領導小組會，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題，做到了愛衞工作有安排、有佈置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲，確保了愛衞工作處處有人管、事事有人問，有效地促進了愛衞工作順利開展。

二、豐富教育形式內容，培養文明衞生習慣

我校採取靈活多樣、喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和愛國衞生知識，在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼有衞生保潔宣傳用語和標誌，有效地培養了廣大師生職工的文明衞生習慣。還通過開展“六講”(講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明)衞生活動，進行“三德”(社會公德、職業道德、家庭美德)，“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)及“愛國衞生活動周”等內容的教育，提高了我校師生職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養了文明素質。

三、完善衞生制度，嚴格落實責任

堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制，制定和完善了一系列的衞生管理制度，認真履行《門前三包》、《班級衞生管理制度》責任制。工作中通過定崗、定人、定區域，堅持每日小掃除，每週大掃除，每月檢查評比，根據檢查情況，進行打分並通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生，確保了各項制度落到實處，各項責任落在人頭。

四、狠抓環境建設，塑造良好形象

一年來，我校始終把“改善辦公環境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在首位，在單位經費十分緊缺的情況下，校委會積極想辦法，擠出足夠的經費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衞生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環衞設施，更換辦公桌椅，改善工作環境;添購花木美化校園，綠化覆蓋率30%;垃圾池，做到定期消毒，按時清運無積存。我校環境設施建設達到了“綠化、淨化、美化、亮化”總要求，在轄區內保持了我校良好的窗口形象。

五、狠抓除“四害”工作，預防傳染病發生

對除“四害”工作採取“隨時發現、隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。按照“五統一”的標準和要求，採取條塊結合，以塊為主的方法，在校內每年組織兩次滅鼠防病活動，禁止使用各種劇毒藥物，防止中毒事故的發生。春、秋兩季度共購買毒餌8kg，，使鼠密集度控制在國家規定標準以內，確保了除“四害”工作落實，有效預防了傳染病發生。

國小愛國衞生工作總結 篇2

我校的愛國衞生工作以《學校衞生工作條例》為指導，在工作中，認真貫徹上級主管部門的文件精神，為適應新時期愛國衞生工作的要求，不斷提高我校的愛衞質量，增強學生愛衞意識，推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衞習慣及增強學生自我保健意識為工作重點，整治學校的環境狀況，經全校師生共同努力，我校的愛國衞生工作上了一個台階。

一、領導重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。

學校成立了以校長為組長的有分管領導、班主任組成的愛國衞生領導小組，定期研究工作。做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的愛衞常規工作落到實處，形成了領導重視，教師學生積極配合參預的好局面。

二、抓住愛國衞生教育的主渠道。

課堂教學，對學生進行衞生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衞生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們獲得衞生知識，產生衞生行為，養成各種衞生習慣的良好時機，如果在這一時期養成不衞生的習慣，以後很難糾正。因此，我校注重國小生的衞生習慣的養成。這樣不但有益於他們的身心健康，防止疾病，還有益於社會主義精神文明建設，讓學生有良好的衞生素質參加四化建設，推動人類社會進步，提高民族的素質作貢獻。

1、加強宣傳，樹立衞生意識，發揮愛國衞生先進單位的輻射作用，帶動周圍羣眾樹立衞生意識，養成衞生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向學生宣傳衞生知識，正確的用眼衞生及飲食衞生習慣，及愛國衞生重要性的認識，帶動家長樹立衞生意識，養成衞生習慣。還通過家長會，家長學校，向家長宣傳學校衞生要求，愛國衞生工作的意義，要求為學生做好表率。

2、學生良好的衞生習慣的養成，為衞生習慣好的學生頒章，進行表揚獎勵，以先進帶動後進，使全體學生逐漸掌握愛衞知識，養成良好的衞生習慣。

3、抓住學生接受衞生的主渠道，健康教育課。健康教育課按計劃完成教學任務。做到有教材，有教案，有成績記載。在向學生傳授知識的同時，教育學生養成良好的衞生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衞生習慣形成率達86%。

三、以制度規範學生的衞生行為。

學校制定了環境衞生，學生個人衞生制度。經常對學生的個人衞生，學校的環境衞生進行檢查、評比，保障學校環境衞生乾淨整潔，學生個人衞生良好，衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衞生習慣。

四、開展好除“四害”活動，做到每期2次。

通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經常開窗換氣，使室內空氣清新。

五、做好傳染性疾病的防控工作。

根據季節的變化，我校能夠有針對性的對全校師生進行傳染性疾病的預防和控制的指導。通過張貼宣傳畫，製作宣傳小報，開設講座等形式有效的開展了傳染性疾病的預控工作。

總之，我校愛國衞生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進，使我校的愛國衞生工作更上一層樓。

國小愛國衞生工作總結 篇3

我校認真貫徹落實《永嘉縣愛國衞生運動委員會辦公室關於組織開展第二十二個愛國衞生月活動的通知》精神，結合本校常規管理“三項競賽”活動，認真組織開展室內外環境衞生大掃除，廣泛開展健康知識宣傳教育活動。通過全校師生的共同努力，取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下：

一.健全組織，加強領導。

學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“第二十二個愛國衞生月”活動的有序開展。

二.加強宣傳，提高認識。

為了使愛國衞生月活動人人皆知，班喻户曉。學校充分利用紅領巾廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衞生月活動的意義、目的、衞生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創造講文明、講健康、講衞生的良好氛圍。

三.組織開展全校性的環境治理活動。

學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級、每個班。利用衞生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，要求各個班級按照衞生大掃除標準徹底清理所分管區域的衞生，做到人員到位;落實到位;不走過場;不留死角徹底乾淨，進一步改善美化校園的環境。

四.加強督促，養成習慣。

1.加強常規衞生工作的監管。

進一步深化每週一大掃，每天一小掃大掃除衞生檢查評比活動。實行嚴格的加分扣分制度。檢查時間為到校時間至離校時間;檢查方式為定時檢查和不定時檢查相結合;檢查人員是值周教師和紅領巾監督員。

2.衞生工作實施領導分工明確。值周領導天天巡視檢查並做好記錄。大隊部組織值周教師、紅領巾監督員每週對學生的個人衞生，學校的環境衞生進行檢查、評比。並評出金星、銀星班級。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衞生習慣。

五.加強教育，注重實效。

1.各學科滲透衞生教育知識。利用晨會課、班會課、體育課等對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衞生防疫意識。

2、開展健康知識講座。學校邀請了須江衞生院的醫生對全校師生做了健康知識的講座。

3.結合“植樹綠化”活動各班教室創辦了“綠意角”。每個班級都在自己的教室開闢出一塊空間，充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體，創建出各具特色的“綠意角”。“綠意角”，給我們的教室增添了無限的綠色生機，也給同學們的學習生活帶來了無窮的樂趣!

4.清潔工加大校內清掃力度。及時清掃廁所，及時清運垃圾。

5.學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發期，學校每週二次在全校噴灑消毒液。

6、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動，切實把我校的鼠密度控制在國家規定的範圍之內。選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。

愛國衞生月即將過去，在大隊部的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大衞生工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳衞生工作和開展衞生工作，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

國小愛國衞生工作總結 篇4

今年4月是全國第二十一個愛國衞生月，也是我縣創建省級衞生縣城迎檢之年，學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞“人人動手講衞生，除害防病保健康”和“扮靚學校、清潔校園”的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衞生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造“人人關心衞生，人人講究衞生”的愛國衞生新局面，取得了一定的成效。現將我校愛國衞生月活動總結如下：

一、健全機構，落實責任

為確保愛國衞生月活動和創衞工作的順利開展，學校成立了“愛國衞生月活動”和“創衞”工作領導組。

組 長：黃家雲 校長、支部書記 全面負責愛國衞生月活動及創衞工作

副組長：吳文明 樑德春 副校長 具體負責愛國衞生月活動及創衞工作的協調與落實

成 員：鄭中福、陳文亮、趙 華、黃朝菊、王康華、詹 鸝、張清麗、周 紅 負責各自部門的愛國衞生月活動及創衞工作。

各年級成立愛國衞生月活動領導小組，年級組長為領導小組組長，全體班主任為成員，各班設衞生委員和衞生監督員，形成了暢通無阻的衞生工作網絡。並結合學校實際，分設衞生工作領導小組、健康教育工作領導小組、除“四害”工作領導小組，合理搭配，及時調整，做到了分工明確，責任落實，相互協作的工作機制。

二、健全制度，強化管理

建章立制，落實責任，日查週報，常抓不懈，及時處理，養成習慣。是學校衞生工作順利實施的前提。為使保證學校衞生工作細緻化、持久化、制度化。學校制訂了《榕山鎮中心校文明班級評比制度》、《榕山鎮中心校衞生工作檢查制度》、《榕山鎮中心校班級流動紅旗評選辦法》、《榕山鎮中心校創衞工作責任追究制》、《榕山鎮中心校教師值周工作制度》、《榕山鎮中心校值周生制度》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

以創建衞生城鎮為契機，制訂了《創衞工作實施方案》，按照方案開展工作，進入四月份，學校按照《關於開展20--年“愛國衞生月”活動的通知》精神再次召開學校衞生工作領導小組成員會議，制訂了《愛國衞生月活動實施方案》，佈置學校今年“愛衞月”活動的重點是整治衞生環境工作和防、除四害工作。並與各班班主任、各部門管理人員簽訂目標責任書，把愛國衞生月活動與創衞工作納入教師目標考核之中。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

結合學校校實際，學校衞生工作領導組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生個人衞生，並對全體師生進行了保護環境的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。結合縣、鎮創衞工作，學校積極動員、組織師生隊伍走上街頭、進入社區進行了宣傳動員等活動。通過宣傳發動，整個愛國衞生月活動中全體師生都能積極參與，全校衞生工作成效顯著。

四、組織活動，落實行動

在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衞生月中，開展了以下具體活動：

1.四月初，利用週一升旗儀式對全校學生進行了動員，召開了教職工大會，向全體教職工進行了愛國衞生月活動動員;利用校園廣播站由學校領導和學生代表發表了“保護環境，人人有責”廣播講話，使全體師生思想意識得到提升;在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人蔘與”、“榕山是我家，衞生靠大家”等橫幅。

2.結合學校實際，組織全校學生開展了愛國衞生月專題黑板報評比，舉辦了一期了“愛國衞生月活動”宣傳專欄、健康教育宣傳欄，堅持間週一節健康教育課。

3.開展了3—6年級的“抵制污染，保護環境”作文競賽。

4.對全鎮各校的食堂、小賣部、師生宿舍等進行環境衞生工作大檢查。

5.組織全校1800多名師生走上街頭，打掃衞生，清洗野廣告，清除雜草。淨化了街道，增強了師生保護環境衞生的意識，受到羣眾的好評。

6.“家長的言行會影響孩子，孩子的舉止也會反過來督促大人。”開展了“小手拉大手”活動，向家長髮放了“榕山是我家，衞生靠大家”倡議書，要求學生帶回家讀給家長聽，並張貼在牆上，使學生及家長一起參與“愛衞”，支持“愛衞”，積極為美化環境做貢獻，掀起愛衞活動高潮。通過孩子和大人的相互監督，讓他們彼此形成良好的衞生習慣。

7.4月19日，結合“創衞”活動，組織全體師生進行了校園環境大清掃，對廁所、垃圾堆等衞生死角進行了徹底的清理。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衞生校園的積極性。

8.學校大隊部組織並召開了一次“‘清潔環境，告別陋習’宣誓儀式”活動，全體同學莊嚴宣誓：牢記國小生行為規範，不忘環境污染的危害。樹立“健康第一”的思想，自覺養成良好的衞生習慣，增強環境保護意識，從我做起，從現在做起，以講究衞生為榮，以污染環境為恥，絕不亂扔果皮紙屑。牢記“創衞”使命，積極參與“創衞”活動，為潔美榕山環境而努力奮鬥!。

9.各中隊利用班隊會開展了“愛護環境衞生，建設美好家園”活動主題班會，讓學生知道並牢記“榕山是我家，衞生靠大家。”

10.為促進學生健康成長，進一步加強家校聯繫，充分發揮家校教育的合力，學校組織召開了幼兒、學前及國小生家長會，對家長就關注學生思想、關心學生學習、共建美麗榕山提出了一些意見和建議，得到了家長的一致認同。並由學生代表向家長髮出“小手拉大手，創衞心連心”倡議，倡議全體學生家長與孩子攜起手來，共建美麗榕山。起到了家校溝通、構建了家校合作平台，使家長全方位瞭解孩子在校的學習和生活情況，同時也指導家長科學地進行家庭教育，促使家長積極主動地參與到學生的教育管理中來，為家校攜手，共建美好家園起到了積極的推動作用。

11.在全校範圍內開展了統一滅鼠活動。採取科學滅鼠投藥程序，確保使用安全，使滅鼠工作取得了較好的實效。在滅鼠的同時，開展了春季滅蚊、滅蠅活動，有效地預防了疾病的發生和流行。

12.學校投入專項整治經費，落實了具體工作人員，對教室、體育室圖書室、閲覽室、音樂室、美術室、廁所等進行了消毒處理，淨化了環境，保障了師生的生活環境質量。

珍視天空，關愛大地;抵制污染，保護環境;清潔校園，從我做起;美化環境，人人有責!”。

國小愛國衞生工作總結 篇5

根據《學校“愛國衞生月”活動實施》的安排和市局的指示精神，我們本着“既要培養師生的衞生環境意識，又能對社會產生一定的宣傳效果”的目的，對本次活動做了認真地組織落實，現總結如下。

一、宣傳發動、創設氛圍。

1、利用集會的時間，向全校師生傳達了市“愛國衞生月”，並對本校

“愛國衞生月”活動做出安排,並發動全校師生積極參與到愛國衞生活動中來，同時，廣泛宣傳愛國衞生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，羣策羣力，切實做好愛國衞生工作。

2、學校根據“愛國衞生月”活動的內容和標準印成230多份宣傳單，讓學生帶回家，並讀給家長聽;4月15號前，各班都出了一期以“愛國衞生月”活動為內容的板報。4月16日，學校紅領巾廣播站利用間操時間，開展“愛護環境、講究衞生，從我做起”專題廣播，每天播一篇同學自己寫的環保小文章，一直堅持到4月末結束。

二、組織活動、落實行動。

1、4月15日，利用下午六、七節課的時間，全校師生對校園環境衞生進行了一次徹底清理，重點把各教室、辦公室和活動室的玻璃擦了一遍。

2、對容易滋生蚊蠅的場地進行了清理，使校園環境得到了很大的改觀。

3、4月20日，集中人力物力對所有綠化地帶進行了全面的清理，清理雜草，修整護欄，對枯死的花木進行補種，對長勢旺盛的花木及時進行了修剪。

4、深入開展以滅鼠為重點的除四害活動

春季是四害孳生繁殖的季節，也是滅鼠的大好時機，開展環境衞生大整治、蟲害孳生環境大清理活動，認真作好環境和日常保潔管理和消毒，做好滅鼠、防鼠設施的落實，讓蟲害遠離生活。

三、活動效果。

本次活動，基本達到了培養師生環保意識，同時對周圍羣眾起到一定宣傳影響作用的效果。通過全體師生員工的共同努力，在環境衞生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成績。

國小愛國衞生工作總結 篇6

為認真落實上級愛委會有關愛國衞生月活動的要求，增強學生的文明衞生意識，引導學生形成良好的衞生習慣，我校結合本校實際，於四月份開展愛國衞生月活動，在廣大師生共同努力下，學校愛國衞生工作有了顯著進度，取得了一些良好成績。現如下：

一、宣傳創設氛圍，人人知道愛國衞生月

1、學校在接到通知後，在晨會上明確的告訴學生，讓全體學生知道愛國衞生月，同時對全體學生提出要求：既要注意環境的衞生，還要注意個人的衞生習慣的養成，防止中毒事件的發生。

2、在教師會議上組織全體老師學習文件精神，要求老師在教學中滲透衞生知識，要求班主任在班級的管理中重視學生動衞生習慣的培養。

3、並告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衞生和配合村裏防止中毒事件發生。

二、活動促進成效，人人蔘與愛國衞生月

1、針對學生吃零食的普遍現象，為剋制學生少吃垃圾食品，警示學生管住自己的手(不偷竊)，管住自己的口(不饞嘴)，並且説明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理。呼籲讓家長配合學校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。

2、環境衞生----爭做衞生保持的好學生

首先，各班根據學校衞生工作的要求，針對衞生工作中存在的問題，各班召開全體學生會議，查找出教室、衞生區內不衞生現象，發動大家深挖造成衞生環境髒、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衞生意識，提高講究衞生的自覺性。

其次校園環境的整治。利用週一大掃除的時間，全校師生對校園環境衞生及校園周邊環境進行了一次徹底清理。讓學生明白，愛護自己身邊的環境，就是對“愛國衞生月”的最好支持。做到教室、衞生區內無衞生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。

3、衞生習慣教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衞生的根本所在。因此學校利用愛國衞生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育和衞生習慣教育。少先隊利用晨檢時間督促學生手要潔，衣要淨方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便後要洗手，在檢查和教育中注意個人衞生。

4、用眼衞生。

針對全校學生做眼保健操的隨機檢查，結果不令人樂觀。為了增強大家保護視力的意識，教師會議上，明確提出做眼保健操中存在的問題。各班進行做眼保健操動作的糾正和規範。

5、進行預防流感的講座

針對春季多疾病的特點，利用廣播對全體學生進行一次預防流感的教育，讓學生明白什麼是流感，流感的危害以及怎樣預防流感。

三、活動告一段落，沒有終點的愛國衞生月

愛國衞生月即將過去，在學校的`精心安排和組織下雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大衞生工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳衞生工作和開展衞生工作，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

國小愛國衞生工作總結 篇7

今年四月是全國第22個愛國衞生活動月，為改善學校及周邊環境衞生面貌，提高師生的文明意識、衞生意識和環境意識，積極配合“省級文明衞生縣城”的創建工作，根據縣教育局有關文件精神，我校積極開展了“第22個愛國衞生月”的活動。通過全校師生的共同努力，取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下：

一.健全組織，加強領導。

學校成立了由校長羅拾貝為組長的愛國衞生領導小組，具體部署和實施愛國衞生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確保“第22個愛國衞生月”活動的有序開展。並將“第22個愛國衞生月”活動列入教育教學工作的重要內容，和教育工作同佈置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰，使“第22愛國衞生月”活動常抓不懈、常抓常新。

二.加強宣傳，提高認識。

為了使愛國衞生月活動人人皆知，班喻户曉。學校加大了活動的宣傳力度，通過主辦黑板報、“校園之音”廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性，使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衞生光榮，不講衞生可恥的校園氛圍。

三.落實責任，消除死角。

學校完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級、每個班。利用衞生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是花壇、廁所，使所有清潔區達到了地面乾淨、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衞生死角。各班嚴格執行學校衞生工作管理條例，值日少先隊員利用課餘時間堅守崗位，維護班級環境衞生區域，並隨時保潔，做到了牆壁、窗台、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂塗亂畫，黑板及時擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

四.加強督促，養成習慣。

1.切實抓好學校常規衞生工作的監察力度

(1)每天的晨掃堅持不懈。

(2)衞生大掃除的檢查評比及時公佈。值日少先隊員利用課間活動檢查實施到位。

2.各班加大衞生工作的管理力度。加大衞生工作的檢查力度，少先大隊部開展好“好習慣伴我成長”活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。

3.衞生工作實施領導承包責任制，行政領導負責包年級衞生區域，班主任承包班級衞生區域，天天巡視檢查並做好考核評比記載。經常對學生的個人衞生，學校的環境衞生進行檢查、評比，保障學校環境衞生乾淨整潔，學生個人衞生良好，衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衞生習慣。

五.加強教育，注重實效。

1.各學科滲透衞生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衞生防疫意識。

2.舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時間給全體教師講解心理健康知識。

3.清潔工加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衞生，食品衞生，保證師生生命健康。

4.學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”傳媒疾病的發生和流行，確保師生身體健康和學校財產安全。

5.大力治理髒、亂、差。學校投入專項整治經費，落實了衞生工作人員，對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。

我校在“第22個愛國衞生月”活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大愛衞工作力度，進一步苦幹、實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為創建“省級文明衞生縣城”做出積極貢獻。

國小愛國衞生工作總結 篇8

自從開展愛國衞生活動以來，我們學校的校園環境有了嶄新的變化，同學們的保潔意識大大增強。校園變美了，變得更乾淨漂亮了，師生們樂在心頭。

一、堅持一日常規的衞生打掃習慣。學校領導高度重視，結合校情，花大力氣狠抓常規衞生工作，我們把衞生區安排到各班，各班勞動委員認真安排好每日的班級和清潔區的值日生，班主任每日督促過問衞生打掃情況，學生實行早晨大掃，中午大掃，確保校園全天潔淨。

二、學校自發成立了“監督小組”。這樣為24小時保持校園潔淨提供了實際有效地保證。因此在學生中也能夠起到相互督促的作用，使那些不講衞生的同學有所收斂，有利於人人講文明，人人講衞生的良好習慣的形成。

三、設置流動紅旗，實行衞生評比制度，並把衞生評分納入常規分作為班主任、班級考核的重要依據之一。

四、開展衞生知識宣傳。學校舉行了衞生知識講座，要求各班要針對衞生知識方面的問題出一期專題黑板報。學校要求教師在教學過程經常滲透一些衞生知識的教育。

總之，通過開展愛國衞生活動，我們學校師生一起動手做了一些實際工作，使我們學校的環境衞生髮生了很大改變，今後，我們要持之以恆，鞏固成果，同時我們也意識到搞好校園環境衞生是一項艱鉅性任務，因此，我校將認真尋找差距、積極進取，努力為廣大師生創設一個美好的校園環境而不懈努力。

國小愛國衞生工作總結 篇9

為了營造良好的學習氛圍，改善學校環境和提高師生良好的衞生素養，根據大渡口區教委《關於開展第xx個愛國衞生月活動的通知》要求，結合我校實際情況，開展了以整治校園衞生、美化學校環境、以除害防病和健康教育為主要內容，全面提升各學校環境衞生及師生衞生文明素質，預防疾病，促進校園整治的愛國衞生月活動。先把工作總結如下：

一、開展以提高師生衞生保健意識為目的的各類宣傳活動。 通過多種形式的宣傳，加強師生的衞生健康意識。 1、各班級以“愛國衞生月”為主題出一期牆報。 2、利用學校的衞生健康宣傳欄進行衞生知識宣傳。 3、以致家長一封信的形式做好相關宣傳，讓學生人手一份，將愛國衞生宣傳活動滲透到每個學生的家庭。 4、做好校園美化、淨化、綠化工作。

二、加強學校環境衞生整治工作。

1、根據學校已定的衞生清掃、保潔及檢查制度，要求每個班每天將教室打掃兩次注意保潔，徹底清除衞生死角2處，解決羣眾投訴1次(主要是學生亂倒垃圾)。做到責任區的垃圾及時清除;牆壁上無亂貼、亂畫、亂刻、亂塗等現象;校園內無違法經營攤位，校園衞生清潔，無亂堆亂丟現象;教室內清潔衞生，物品擺放整齊。學校每天由值周教師、值日生進行監督檢查，進行衞生評比，頒發流動紅旗。2、做好學生個人衞生工作。學校利用牆報，班隊活動，紅領巾廣播站等途徑，對師生進行愛國衞生活動的相關內容進行宣傳教育。通過廣泛的宣傳教育，結合學校制定的學生個人衞生檢查考核辦法和晨午檢制度，強化學生衞生保健意識，督促養成良好的個人衞生習慣。

三、抓好學校衞生、防疫和食品安全工作。

1、學校利用消毒液稀釋噴霧，對學校的教室、辦公室、走道、樓梯、廁所、操場等環境進行定期消毒。 2、做到定期對垃圾筒等地點的蚊蠅蟑螂進行滅殺。 3、學校加強了營養餐的管理，學生吃早餐前養成洗手的良好習慣。 4、認真抓好小食品的安全，嚴防病從口入,從最基礎的習慣抓起,堅決杜絕“三無食品”、過期變質食品進校園。

四、文明禮儀教育。

教育學生力爭做到文明學習、文明生活。號召學生不打架、不罵人，訪談舉止文明，禮貌待人，嚴格遵守學校紀律，熱愛集體團結同學，互相幫助。從小事做起，從今天做起。

總之，通過此次愛國衞生宣傳月活動，進一步提高了互助國小的衞生工作管理水平，增強了師生的衞生健康意識，營造了一個很好的學習、生活的環境。認真開展愛國衞生工作，是推進我校衞生工作的重要舉措，在實效上狠下功夫，力爭長效。

國小愛國衞生工作總結 篇10

根據普愛衞字[]5號文件精神，今年四月是我國第23個愛國衞生月，我校結合自身實際，認真組織開展活動，切實把活動與“整髒治亂”工作和縣“四創”工作聯繫起來，取得了一定的成績，同時也存在了一定的不足，現將我校本次活動的相關情況做如下總結：

一、提高認識，加強領導：

4月15日，我校收到了普愛衞字[]5號文件，立即組織全校教師於4月18日的會議時間進行學習，併成立了學校第23個愛國衞生月活動工作領導小組：

組 長：張祥

副組長：趙高亮 賈正剛

成 員：張國友 張平 趙鴻 邱大紅 何國權及各班主任 活動的開展具體由少先隊的輔導員邱大紅和校園管理人員何國權負責。

二、活動的開展情況：

我校主要開展了以下幾方面的活動：

1、全面整治校園衞生。認真組織學習文件要求後，學校要求各班主任加強對學生的管理，嚴格檢查學校校園衞生的打掃，具體由校園管理人員何國權負責檢查，並要求嚴格認真地進行相關記錄，將檢查記錄情況與班主任的考核量化聯繫起來，具體實施辦法為：發現班級室內外清潔區域不打掃一次，扣除該班班主任津貼20元，打掃不抬垃圾或打掃不清潔，沒發現一次扣除該班班主任津貼10元。

2、嚴格控制學生亂買亂吃零食及亂扔垃圾現象：學校結合文件精神規定，班級學生每發現亂買亂吃零食和亂扔垃圾一人次，扣除該班班主任津貼1元，具體由校園管理人員何國權負責檢查和記錄，並要求定期上報學校行政領導。

3、加強學校各辦公室衞生的監管和打掃，學校各個辦公室由校園管理人員何國權負責打掃，並認真監管，保證在各級的“整髒治亂”檢查中不被通報;同時，嚴格要求負責打掃計算機室和多媒體教室的班級打掃要認真和徹底，保證計算機室和多媒體教室的清潔整潔。

4、要求各班主任利用地方課對學生進行各種疾病的預防和控制教育，尤其要求班主任加強各班傳染病防治的監測和上報工作，認真做好晨午檢工作，做好缺勤學生的追蹤和報告等工作，確保學校師生健康。

5、充分利用學校廣播等媒介，向學生進行相關教育，尤其是針對甲型H1N1流感及各種常見傳染病的宣傳，引導學生做到“飯前洗手，便後洗手”等良好的行為習慣，增強了學生的健康飲食習慣，同時，要求學生做到“喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”的良好的衞生習慣。

6、要求學校教師減少在公共場所吸煙現象，明確要求禁止教師在計算機室、多媒體教室吸煙。

7、加強各項活動的督導檢查力度，嚴格將活動的開展情況與各位教職工的績效工資考核聯繫起來，做到監管有力、到位，為我校本次愛國衞生活動的開展做到看很好的保障。

三、取得的成績：

1、經過活動的開展，校園衞生有了明顯改善，各班加大了對室內外清潔區域的打掃，學校也同時加大對各班室內外清潔區域的檢查力度。

2、學生亂買亂吃現象明顯得到改善，亂扔垃圾現象也得到了一定程度上的控制。

3、向學生進行了一系列的傳染病防治教育，各班認真對學生進行晨午檢工作，並認真做好缺勤學生的跟蹤報告工作。

4、學生喝生水的現象明顯減少，大多數學生能夠主動從家中自帶冷開水到學校引用，同時，學校各辦公室飲水機也均向學生開放。

5、學校各個辦公室的衞生現狀有了明顯改善。

四、存在的問題及今後的整改措施：

1、學校內仍有個別班級沒有認真打掃自己班級的室內外清潔區域，學校衞生檢查人員並沒有履行好自己的職責。

2、仍有部分教師經常在公共場所吸煙，計算機教室、多媒體教室吸煙現象仍然沒有得到很好的控制。

3、仍然有學生亂買亂吃亂扔拉的等現象，學校校園管理人員檢查力度不夠。

4、由於學校飲水條件有限，無法保障學生的飲水，仍然有學生沒有從家中帶水引用而引用學校水池裏的生水。

針對以上問題，我們將從以下幾個方面進行整改：

1、要各要求校園管理人員加大校園衞生的檢查監督力度，確保校園衞生時時刻刻乾淨整潔。

2、將加大對計算機教室和多媒體教室的管理，發現教師在計算機技術和多媒體教室內吸煙，每發現一次罰款吸煙教師5元人民幣，從而做到最終制止教師在計算機技術和多媒體教室內吸煙現象。

3、通過學校行政人員的以身作則，減少在學校各個辦公室吸煙現象，逐漸減少吸煙對其他教師健康的影響。

4、建立健全各種制度，加大對各項工作的檢查，將相關檢查記錄與教師的各項考核聯繫起來，從而給師生提供一個乾淨整潔的生活、學習和工作環境。

國小愛國衞生工作總結 篇11

我校認真落實上級有關愛國衞生月活動的要求，增強學生的文明衞生意識，引導學生形成良好的衞生習慣，結合本校實際，開展愛國衞生月活動，在廣大師生共同努力下，學校愛國衞生工作有了顯著進度，取得了一些良好成績。現總結如下：

一、積極響應號召，廣泛宣傳

1、學校在接到通知後，在晨會上明確的告訴學生，讓全體學生知道愛國衞生月，同時對全體學生提出要求：既要注意環境的衞生，還要注意個人的衞生習慣的養成，防止中毒事件的發生。

2、在教師會議上組織全體老師學習文件精神，要求老師在教學中滲透衞生知識，要求班主任在班級的管理中重視學生動衞生習慣的培養。

3、並告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衞生和配合村裏防止中毒事件發生。

二、全面深入開展愛衞工作

1、針對學生吃零食的普遍現象，為剋制學生少吃垃圾食品，警示學生管住自己的手(不偷竊)，管住自己的口(不饞嘴)，並且説明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理。呼籲讓家長配合學校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。

2、環境衞生----爭做衞生保持的好學生

首先，各班根據學校衞生工作的要求，針對衞生工作中存在的問題，各班召開全體學生會議，查找出教室、衞生區內不衞生現象，發動大家深挖造成衞生環境髒、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衞生意識，提高講究衞生的自覺性。

其次校園環境的整治。利用週五大掃除的時間，全校師生對校園環境衞生及校園周邊環境進行了一次徹底清理。讓學生明白，愛護自己身邊的環境，就是對“愛國衞生月”的最好支持。做到教室、衞生區內無衞生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。

3、衞生習慣教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衞生的根本所在。因此學校利用愛國衞生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育和衞生習慣教育。少先隊利用晨檢時間督促學生手要潔，衣要淨方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便後要洗手，在檢查和教育中注意個人衞生。

4、進行預防流感的講座

針對春季多疾病的特點，利用晨會對全體學生進行一次預防流感的教育，讓學生明白什麼是流感，流感的危害以及怎樣預防流感。

三、愛國衞生活動將長期開展

在學校的精心安排和組織下，衞生工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大衞生工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳衞生工作和開展衞生工作，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

國小愛國衞生工作總結 篇12

自從開展愛國衞生活動以來，我們學校的校園環境有了嶄新的變化，同學們的保潔意識大大增強。校園變美了，變得更乾淨漂亮了，師生們樂在心頭。

一、堅持一日常規的衞生打掃習慣。學校領導高度重視，結合校情，花大力氣狠抓常規衞生工作，我們把衞生區安排到各班，各班勞動委員認真安排好每日的班級和清潔區的值日生，班主任每日督促過問衞生打掃情況，學生實行早晨大掃，中午大掃，確保校園全天潔淨。

二、學校自發成立了“監督小組”。這樣為24小時保持校園潔淨提供了實際有效地保證。因此在學生中也能夠起到相互督促的作用，使那些不講衞生的同學有所收斂，有利於人人講文明，人人講衞生的良好習慣的形成。

三、設置流動紅旗，實行衞生評比制度，並把衞生評分納入常規分作為班主任、班級考核的重要依據之一。

四、開展衞生知識宣傳。學校舉行了衞生知識講座，要求各班要針對衞生知識方面的問題出一期專題黑板報。學校要求教師在教學過程經常滲透一些衞生知識的教育。

總之，通過開展愛國衞生活動，我們學校師生一起動手做了一些實際工作，使我們學校的環境衞生髮生了很大改變，今後，我們要持之以恆，鞏固成果，同時我們也意識到搞好校園環境衞生是一項艱鉅性任務，因此，我校將認真尋找差距、積極進取，努力為廣大師生創設一個美好的校園環境而不懈努力。

國小愛國衞生工作總結 篇13

20xx年以來，我校以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標，結合學校實際，堅持科學發展觀，制訂了切實可行的治理措施，廣泛深入地開展了全校愛國衞生運動，取得了令人滿意的效果。現就本年度我校開展愛國衞生運動的工作情況總結如下。

一、構建和完善管理系統，逐級明確職責。

1、我校成立了愛國衞生運動領導小組，指導全校師生對此項工作的開展。組長由校長親自擔任，負責全面工作，組員由各部門負責人、少先隊大隊輔導員，各班主任組成，具體組織實施有關方面的考核。

2、值周教師、值周學生進行具體的考核工作。

3、班主任教師負責指導本班學生切實開展其日常工作，落實到學生人頭，進行有效的實施。 這樣，全校的愛國衞生運動工作就真正實現了主要領導親自抓，分管領導具體實施的管理系統，逐層落實，職責分明，強化了管理的落實到位。

二、廣泛宣傳，深入領會愛國衞生運動的重大意義。 常言道：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。大力開展愛國衞生運動，爭創優美的學習環境，不僅有益於個人的身心健康，也是對社會的傾情奉獻，更是愛國主義的具體表現。為此，本年度，我校利用多種形式經常進行有關愛國衞生運動方面的宣傳。通過每週一的全校晨會和各班的主題班會，學校的健康教育課，校園廣播，各班的學習園地等方式，全方位地教育學生增強愛國衞生運動的觀念，讓學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到了百分之九十以上。對於教職工，我們更是在教師會上經常強調，這既是每個人的義務，也是每個人道德素質的體現，更是創建優美的工作、生活環境的需要。師生們通過教育，普遍增強了這方面的意識，認識到了愛國衞生運動的重大意義，並在實際的工作中，大力開展愛國衞生運動。

三、結合實際、具體實施、開創優美環境。

為了切實抓好我們校園的清潔衞生工作，我們在本季度全力以赴，認真做好了以下工作。

1.大力投資，改善校園環境。

為徹底治理校園髒、亂、差，我們在去年已經投入了大量資金用於改善辦學條件的基礎上，本年度我們根據具體情況，向各班和各辦公室發放了大小掃帚紙簍、提水桶等清潔衞生工具，保證了師生清潔衞生之所需，從根本上避免了對校園的污染。

2、師生互動，共創優美環境。

人是活動的主體，師生是校園的主人。近期，全校師生齊心協力，為學校的愛國衞生運動做出了各自應有的貢獻。

一是教師率先垂範。

全校的各個辦公室等其他公用的房間的清潔衞生工作，都具體落實了人員負責，或輪流值日，教研組長督促，或專人打掃，學校考核。如今，學校辦公室基本上做到了窗明几淨，辦公用品擺放整齊，為學生做到清潔衞生的好榜樣。

二是學生心力俱往。

我們的學生，早已養成了每日三小掃，每週一大掃的良好行為習慣，即每天早讀前、中午、和放學後進行三次掃除，保持清潔，以及每星期五進行一次徹底大掃除。他們在其中養成了不怕吃苦、不怕髒的良好品德。儘管值日的學生必須早到校，晚回家，甚至有時風雨無阻做清潔衞生，但他們都全力以赴，或在教室，在衞生區。如今，學生們還普遍養成了紙屑果皮丟入垃圾桶等好習慣。 三是監督考核，齊頭並進。為了更好地落實我校的清潔衞生工作，我們加大了對之的監督、考核力度。每週由值周領導掛帥，值周教師具體檢查記錄，輔導值周學生配合，每週一在晨會上對各班的清潔和其他方面進行綜合評比，併發放“衞生流動紅旗”，以示鼓勵，其評比結果，記入班主任教師的工作考核之中。這樣，增強了師生的責任心，湧現了許多關心班集體的“小主人”。

3、時刻密切關注學校外小賣部的清潔衞生。

我們時刻督促他們紮實搞好清潔衞生，腐爛變質的食物一律不準出售給學生和老師，嚴把“入口關”。同時，我們也要求他們，經常做健康檢查，保證做到合法，有序、衞生健康地進行經營。 綜上所述，學校全體師生為愛國衞生運動的開展，付出了許多的心血，踏踏實實的工作，也取得了令人滿意的成績，我們將一如既往，奮力爭先。

總之，"珍視天空,關愛大地;抵制污染,保護環境;清潔校園,從我做起;美化環境,人人有責!".愛國衞生月即將過去,但我們仍將加大愛衞工作力度,真抓實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,為全體師生創設一個整潔,優美的校園工作,學習環境,促進身心和諧,健康地成長。

國小愛國衞生工作總結 篇14

根據上級《關於開展愛國衞生活動月的通知》及活動主題結合我校實際，認真組織了全校師生員工開展愛國衞生月活動，為學校營造一個優美的學習環境。具體工作如下：

一、 成立愛衞活動月工作監督小組

組長：

副組長：

成員：二十七個班主任

二、 開展廣泛的宣傳教育活動。

1、 組織全校教師學習了上級下發的有關“愛衞“的文件精神，同時通過了學校開展愛衞活動月的計劃、制度，要求全校教師把愛衞工作落到實處，以便更好組織學生開展各項活動。

2、 充分利用以愛衞為主題的健康教育課以及校會、班會、學校宣傳櫥窗、各班黑板報、廣播、校園網絡等形式對學生進行“愛衞”的知識宣傳，增加師生的餓衞生科學知識和自我保健常識，並養成良好的衞生習慣，從根本上提高了學生的民族素質。

3、 向學校每一位老師、員工、學生印發“愛衞”宣傳單張，使老師、員工、學生、家長齊參與。全面掀起學校愛國衞生活動熱潮。

三、重點治理了學校及周邊的髒、亂、污，提高了學校的淨化水平。

1、 組織了全體師生對全校各場室、公區進行兩次全面的大及消洗工作。

2、 對學校車棚、轉彎角、樓梯底等衞生死角進行全面清理，排除了衞生隱患。

3、 組織學校清潔工徹底清理植物園的淤泥垃圾等四周環境衞生。

4、 組織了五、六年級學生對學校周邊環境進行了清理。

四、加強了學校食堂管理及除“四害”工作，確保師生健康。

1、 聯繫了石肯消殺隊對全校進行全面消殺“四害”工作。

2、 積極處理了蠅蚊孳生地。

3、 進一步加強學校食堂的管理，做好了防鼠、防蚊、防蠅設的完善及食品衞生安全工作，確保了食品衞生安全、師生健康安全。

五、加強檢查、督促工作

1、 學校根據愛衞月活動計劃、制度組織工作監督組成員，對各班開展愛衞活動情況進行不定期的檢查，及時按檢查情況進行小結、落實。

2、 對在愛衞月活動中表現突出的集體、個人及時給予表揚、肯定、樹榜樣。大大提高了“愛衞”工作成效。

通過一個月的開展愛國衞生月的活動，不但響應了上級“愛衞”精神，更重要的是進一步培養了學生愛衞意識，創設了優美的校園環境。

國小愛國衞生工作總結 篇15

愛國衞生月，學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞"人人動手講衞生，除害防病保健康"和"扮靚學校，清潔校園"的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衞生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造"人人關心衞生，人人講究衞生"的愛國衞生新局面，取得了一定的成效.現將我校愛國衞生月活動總結如下:

一.健全組織，加強領導.

學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組，具體部署和實施愛國衞生月活動.做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確保"第xx個愛國衞生月"活動的有序開展.並將"第xx個愛國衞生月"活動列入教育教學工作的重要內容，和教育工作同佈置，同檢查，同考核驗收，同總結表彰，使"第xx個愛國衞生月"活動常抓不懈，常抓常新.

二.加強宣傳，提高認識.

為了使愛國衞生活動人人皆知，班喻户曉.學校加大了活動的宣傳力度，通過主辦宣傳櫥窗，懸掛橫幅，張貼大幅標語，各班主辦宣傳板報，通過紅領巾廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性.德育處利用校園網絡這個平台發信息5條，利用發告家長書的方式告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衞生和配合村裏做好滅鼠，滅蟑螂活動，防止中毒事件發生.使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人，學校，家庭，社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衞生光榮，不講衞生可恥的校園氛圍

三.落實責任，消除死角.

學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級，每個班.利用週二衞生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是花壇，廁所，使所有清潔區達到了地面乾淨，無紙屑，無雜物，無落葉，無痰跡，徹底消除衞生死角，對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護.各班嚴格執行學校衞生工作管理條例，堅持一日"三掃兩灑"和"時撿"白色垃圾;紅領巾監督崗學生利用課餘時間堅守崗位，維護班級環境衞生區域，並隨時保潔，做到了牆壁，窗台，天花板，日光燈管，宣傳牌無積塵，無亂塗亂畫，黑板及時擦，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊.

四.加強督促，養成習慣.

1.切實抓好學校常規衞生工作的監察力度

(1)每天的晨掃，午灑，下午掃要堅持不懈.

(2)每週二衞生大掃除的值周檢查評比周周公布.

(3)紅領巾監督崗利用課間活動檢查實施到位.

(4)各班每半月辦一次"衞生知識"黑板報，使小欄目常出常新.

2.德育處加大衞生工作的檢查力度，少先隊大隊部開展"好習慣伴我成長"活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育，各組室也做好衞生保潔工作.

3.衞生工作實施領導承包責任制，行政領導負責包年級衞生區域，

年級組長承包組室衞生區域，班主任承包班級衞生區域，天天巡視檢查並做好考核評比記載.經常對學生的個人衞生，學校的環境衞生進行檢查，評比，保障學校環境衞生乾淨整潔，學生個人衞生良好，衞生不留死角.對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衞生習慣.

五.加強教育，注重實效.

1.各學科滲透衞生教育知識.利用晨談，班隊課，綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衞生防疫意識.

2.針對春季多疾病的特點，德育處在階梯教室對全體學生進行一次預防手足口病及流感的教育，讓學生明白什麼是流感，什麼是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預防.會後還組織學生寫聽後感，使預防手足口病及流感的知識深入人心.

3.發動師生積極參加環境衞生整治活動，走上街頭清理牆壁電線杆的非法張貼物102張，為組室，班級端花，種草，植樹，做好校園美化，淨化，綠化工作.

4.加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度.及時清掃辦公樓道，廁所，及時清運垃圾，及時清理果皮箱的垃圾污物.食堂工作人員確保食堂清潔衞生，食品衞生，保證師生生命健康.

5.為把愛國衞生月活動深入人心，德育處組織學生進行手抄報的編寫，在學生編寫的基礎上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示.讓學生在編寫和觀看中學到更多的衞生知識.

6.學校重視預防傳染性疾病和除"四害"工作.春季是傳染病高發

期，學校每天不留死角地噴灑消毒液.辦公室，微機室，財會室，圖書室，保管室等放置滅鼠藥物，防止"四害"傳媒疾病的發生和流行，確保師生身體健康和學校財產安全.

"珍視天空，關愛大地;抵制污染，保護環境;清潔校園，從我做起;美化環境，人人有責!".愛國衞生月即將過去，但我們仍將加大愛衞工作力度，真抓實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔，優美的校園工作，學習環境，促進身心和諧，健康地成長.

國小愛國衞生工作總結 篇16

今年4月份，是我國第24個愛國衞生月活動，為認真落實各級愛衞會有關愛國衞生月活動的要求，增強學生的文明衞生意識，引導學生形成良好的衞生習慣，我校結合實際情況，於四月份開展愛國衞生月活動，在廣大師生共同努力下，學校愛國衞生工作有了顯着進度，取得了一些良好成績。現總結如下：

一、廣泛宣傳愛國衞生月活動我校的愛國衞生活動月以“清潔衞生家園，創建和諧校園”為主題，廣泛動員全體師生積極參與環境衞生髒、亂、差等情況的綜合整治，重點清除垃圾箱周圍、各辦公室、各館室的角落、廁所等公共場所、衞生死角。防止疾病傳播，保障了師生身體健康，進一步促進了學校精神文明建設，學校利用板報、標語等載體積極宣傳衞生月標語和愛衞條例。激發廣大師生的使命感和榮譽感，促使他們愛護學校環境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衞意識，從而營造出“人人愛衞生、講衞生，人人愛學校”的良好氛圍。

二、抓環境衞生制度管理

1、制定、健全了衞生管理制度，落實責任，進行定期檢查。我校在年初制定了愛國衞生工作計劃，併成立了領導小組，主要領導全面負責，各辦公室及門前的衞生工作由教師負責，各班學生負責公共場所、衞生包乾區等的清潔衞生，並組織定期和不定期檢查，保證了全校清潔衞生工作有人管，有具體的人員做，保持校園的良好環境。

2、我校安排一定的經費投入開展愛國衞生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展，積極參與愛國衞生活動月的活動。發動師生組織開展創建衞生城市活動，促進文明城市建設，深入開展健康教育活動，提高師生健康意識和自我保健能力，樹立良好衞生觀念。

三、深入開展愛衞工作

1、在重點滅鼠的同時，開展了春季滅蚊、滅蠅活動，有效地預防了傳染性疾病的發生和流行。

2、大力治理髒、亂、差，學校投入專項整治經費，落實了具體工作人員，對學校廁所及化糞池衞生進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。

3、認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動，認真執行了《公共場所禁止吸煙規定》，積極創建無煙、文明學校。

我校在第_個愛國衞生月活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大愛衞工作力度，進一步苦幹、實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為全區和學校的發展服務，為全校師生的身體健康服務。

國小愛國衞生工作總結 篇17

20xx年，衞生活動月活動在文教局的領導下，在鎮政府的具體指導下，嚴格按照縣局文件精神，通過全校教職員工的共同努力，取得了紮實的成效。現將活動開展情況總結如下：

一、廣泛宣傳愛國衞生月活動

我校的愛國衞生活動月以“清潔衞生家園，創建和諧校園”為主題，廣泛動員全體師生積極參與環境衞生髒、亂、差等情況的綜合整治，重點清除垃圾箱周圍、各辦公室、各教室的角落、廁所等公共場所、衞生死角。在全校範圍內進行全面徹底地除四害活動，集中投放滅鼠、滅蟑螂藥，定期噴灑藥水滅蚊蠅，防止疾病傳播，保障了師生身體健康，進一步促進了學校精神文明建設，學校利用廣播站、櫥窗、板報、標語等載體積極宣傳衞生月標語和愛衞條例。激發廣大師生的使命感和榮譽感，促使他們愛護學校環境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衞意識，從而營造出“人人愛衞生、講衞生，人人愛學校”的良好氛圍。

二、抓環境衞生制度管理

1、制定、健全了衞生管理制度，落實責任，進行定期檢查。我校在年初制定了愛國衞生工作計劃，併成立了領導小組，主要領導全面負責，分管領導具體抓愛衞工作，各辦公室主任具體負責各辦公室及門前的衞生工作，各班學生負責公共場所、衞生包乾區等的清潔衞生，並組織定期和不定期檢查，保證了全校清潔衞生工作有人管，有具體的人員做，保持校園的良好環境。

2、有開展愛國衞生活動的經費投入，積極參與上級愛衞會組織的活動。我校安排一定的經費投入開展愛國衞生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展，積極參與愛國衞生活動月的活動。發動師生組織開展創建衞生城市活動，促進文明城市建設，深入開展健康教育活動，提高師生健康意識和自我保健能力，樹立良好衞生觀念。

三、深入開展愛衞工作

1、我校以環境整治為重點，開展了在學校周邊大力治理髒、亂、差等活動，落實了具體工作人員，對學校廁所及化糞池衞生進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。

2、大力開展了春季滅蚊、滅蠅活動，有效地預防了傳染性疾病的發生和流行。

3、認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動，認真執行了《公共場所禁止吸煙規定》，積極創建無煙、文明學校。

我校在第xx個愛國衞生月活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大愛衞工作力度，進一步苦幹、實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為學校的發展服務，為全校師生的身體健康服務。

國小愛國衞生工作總結 篇18

我校在上級行政主管部門和衞生主管部門的指導下，認真落實上級愛委會有關愛國衞生月活動的要求，增強學生的文明衞生意識，引導學生形成良好的衞生習慣，結合本校實際，於四月份開展愛國衞生月活動，目的在於加強健康教育，宣傳愛國衞生月，預防各類疾病的發生和流行，清潔美化家園，推進和諧校園、和諧社會的建設。在廣大師生共同努力下，學校衞生工作有了顯著進步，取得了一些良好成績。現總結如下：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衞生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校十分重視衞生工作，專門成立了以黨支部書記、校長李優治為組長、分管副校長俞育光為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，各班設有衞生委員和衞生監督員，形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要，分設衞生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

為使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我校已制訂有《文明班級評比制度》、《衞生工作檢查制度》、《食堂衞生制度》、等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、飲食衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

進入四月份，學校按照《關於開展xx年“愛國衞生月”活動的通知》精神再次召開學校衞生工作領導小組成員會議，佈置學校今年“愛衞月”活動的重點是整治衞生環境工作和防、除四害及衞生防疫工作。

二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衞生月。

結合我校實際，學校衞生工作領導小組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、國旗下講話、學校電子滾動屏幕、校園廣播站、校園宣傳窗、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。

全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生膳堂，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。積極的宣傳是學校師生參與愛國衞生月活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衞生月活動中全體師生都能積極參與，全校衞生工作成效顯著。