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第34個愛國衞生月活動方案(通用14篇)

第34個愛國衞生月活動方案(通用14篇)

第34個愛國衞生月活動方案 篇1

今年四月是全國第-個愛國衞生月,為了提高和強化廣大師生的衞生意識和衞生觀念,改善學習、工作、生活環境,進一步促進我校衞生水平再上新台階。根據泰體衞藝[20__]8號函《關於在全市教育系統開展第27個愛國衞生月活動的通知》精神,結合我校的實際特制定活動主題為“遠離病媒侵害,你我同享健康”的方案。

第34個愛國衞生月活動方案(通用14篇)

一、指導思想

以廣泛深入開展愛國衞生月活動為基礎以創建衞生校園為主線,進一步抓好學校大環境的整治,重點抓好死角的整治,推動學校愛國衞生的開展。達到人人講衞生,人人形成良好衞生習慣的目的,齊心協力共創美麗校園。

二、主要活動安排

(一)上下齊心、同抓共管,促“愛國衞生”活動順利開展。四月初,學校領導組織學習了“關於20__年愛國衞生月活動的通知”的精神,統一思想,提高認識,並做了精心的活動安排。指定各班共同參與,分頭實施。爭取衞生月活動以培養全校師生文明健康的生活方式,樹立健康意識,提升全校師生的整體素質和學校文明的程度。

(二)工作計劃與活動目標

1、啟動階段——宣傳動員活動拉開活動月的帷幕(4月初)開展愛國衞生月宣傳活動。4月上旬利用學校週一國旗下演講、校園廣播、

板報、等形式向師生宣傳愛國衞生月活動的意義、目的、衞生知識、健康知識,提高全體師生的作文吧參與意識,創造講文明、講健康、講衞生的良好氛圍。

2、實施階段——形式多樣的活動將衞生月活動推向高潮

“人人動手,創美麗校園環境”大掃除活動

①各年級徹底清理整治各年級辦公室、教室、學生宿舍等場所室內外衞生,清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。並組織志願者對家屬區進行清掃。

②清除校園內死角的垃圾污物,加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。

③集中開展食品、飲水和公共場所衞生大檢查,嚴把病從口入關。

3、檢查、驗收階段——活動有成效,查找不足(4月下旬)

(1)學校每天對常規的班級衞生區打掃組組織進行日常衞生檢查驗收。

(2)通過檢查,對在活動中認真組織、落實好的班級予以表揚;對敷衍了事,落實情況差的班級,除限期整改外,在週一周點評時予以全校通報批評。

4、活動評比:在本次“愛國衞生月”活動中,對全校大掃除、班級衞生區日常打掃、宿舍衞生日常打掃、衞生死角清理、班級黑板報等活動將進行量化考核,根據考核結果評選出一、二、三等獎。

三、活動要求

全體師生員工要充分認識開展愛國衞生月活動的意義,思想要重視,行動要自覺,組織要嚴密,措施要得力,重點要突出,效果要明顯。通過愛國衞生月活動的開展,為師生創造一個乾淨、舒適的學習、工作、生活環境。

第34個愛國衞生月活動方案 篇2

20__年4月,鳳閣嶺國小以上級主管部門的工作要求為目標,結合本校實際,通過全體師生的共同努力,積極開展愛國衞生月活動。現將活動情況總結如下:

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

衞生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識,學校歷年來十分重視衞生工作,每學年都專門成立了以一把手校長為組長、副校長、安全員為副組長、全體班主任為成員的衞生工作領導小組,全面領導學校衞生工作,各班設有衞生委員和衞生監督員,形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要,分設衞生工作領導小組,健康教育領導小組,除四害工作領導小組,並能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。

為使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。學校已制訂有《學校一日常規》、《消毒工作人員崗位職責》等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,做到了日查、周評、月比,使學校環境衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、積極響應號召,廣泛宣傳愛國衞生月。

學校衞生工作領導小組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用學校教師集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式,進行愛國衞生月主題宣傳。號召全體師生員工參與治理環境,重點清理校園死角、公共綠化帶和教室、辦公室、廁所衞生,並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳。積極的宣傳是學校師生參與愛國衞生月活動的前提保障,通過宣傳發動,整個愛國衞生月活動中全體師生都能積極參與,全校衞生工作成效顯著。

三、全面深入開展愛衞工作。

在廣泛宣傳發動的基礎上,我校在整個愛國衞生月中,開展了以下具體活動:

1、具體宣傳活動。全校教師大會,校長向全體教師進行了愛國衞生月活動動員。同一周各年級利用學生集會進行了動員,還利用校園廣播由學校領導和學生代表發表了主題活動廣播講話,使全體師生思想意識得到提升。

2、校園環境整治。4月初連續兩週,學校各班進行了分階段校園環境整治活動。第一週着重進行了綠化區雜草清理和死角清除。平整了校園西側草坪內的土塊,把冬季枯萎的樹枝進行了修建並塗上紅油漆,使整個校園頓顯清潔,通過綠色陪襯,“紅花”點綴,校園呈現一片生機昂然。第二週着重進行了教室、辦公室的衞生清理,清除了一些死角,基本能杜絕蚊蠅滋生,學校一些公共區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。

第34個愛國衞生月活動方案 篇3

今年四月是全國第__個愛國衞生活動月,為加強學校及周邊環境衞生面貌,提高師生的文明意識、衞生意識和環境意識,我校積極開展了“第__個愛國衞生月”的活動。從4月1日至30日,通過全校師生的共同努力,取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下:

一、健全組織,加強領導。

學校成立了由校長王進為組長、副校長皮紅梅副組長、全體行政領導及班主任為成員的衞生工作領導小組,愛國衞生領導小組,具體部署和實施愛國衞生月活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,分工不分家,上下一盤棋,確保“第__個愛國衞生月”活動的有序開展。並將“第__個愛國衞生月”活動列入教育教學工作的重要內容,使“第__愛國衞生月”活動常抓不懈、常抓常新。

二、加強宣傳,提高認識。

為了使愛國衞生月活動人人皆知,班喻户曉。學校加大了活動的宣傳力度,通過主辦黑板報和國旗下講話大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性,使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衞生光榮,不講衞生可恥的校園氛圍。

三、落實責任,消除死角。

學校完善了清潔區責任制,把全校的清潔區劃分到了每一個年級、每個班。利用衞生大掃除時間,對清潔區進行了徹底的清掃,重點是廁所、衞生死角,使所有清潔區達到了地面乾淨、無紙屑、無雜物、無痰跡,徹底消除衞生死角。各班嚴格執行學校衞生工作管理條例,衞生監督崗利用課餘時間堅守崗位,維護班級環境衞生區域,並隨時保潔,做到了牆壁、窗台、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂塗亂畫,黑板及時擦,班班通投影乾淨整齊,講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

四、加強督促,養成習慣。

1、切實抓好學校常規衞生工作的監察力度

(1)每天的早中晚掃堅持不懈。

(2)衞生大掃除的檢查評比及時公佈。

(3)衞生監督崗利用課間活動檢查實施到位。

2、各班加大衞生工作的管理力度。加大衞生工作的檢查力度,少大隊開展好“好習慣伴我成長”活動,對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。

3、衞生工作實施領導承包責任制,行政值周和值周教室負責全校衞生,班主任承包班級衞生區域,天天巡視檢查並做好考核評比記載。經常對學生的個人衞生,學校的環境衞生進行檢查、評比,保障學校環境衞生乾淨整潔,學生個人衞生良好,衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衞生習慣。

五、加強教育,注重實效。

1、各學科滲透衞生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衞生防疫意識。

2、舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時間給全體教師講解心理健康知識。

3、加大校內清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所,及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衞生,食品衞生,保證師生生命健康。

4、大力治理髒、亂、差。學校投入專項整治經費,落實了衞生工作人員,對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治,美化了環境,提高師生工作和學習環境質量。

我校在“第__個愛國衞生月”活動中,取得了一定的成績,今後,我校將繼續加大工作力度,進一步苦幹、實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳好和開展好愛衞工作,為創建“精神文明學校”做出積極貢獻。

第34個愛國衞生月活動方案 篇4

今年四月是全國第__個愛國衞生月。開展愛國衞生月活動是國務院《關於加強愛國衞生工作的決定》法定的一項愛國衞生制度,旨在通過有計劃地組織廣大羣眾開展愛國衞生運動,解決平時工作中難以解決的不衞生問題。為了提高和強化廣大師生的衞生意識和衞生觀念,改善學習、工作、生活環境,進一步促進我校衞生水平再上新台階。根據區愛衞會的通知精神,結合我校的實際特提出20__年學校愛國衞生月活動方案。

一、指導思想

以廣泛深入地開展愛國衞生月活動為基礎,以創建衞生校園為主線,進一步抓好學校大環境的整治,重點抓好死角的整治,推動學校愛國衞生的開展。達到人人講衞生,人人形成良好衞生習慣的目的。

二、愛國衞生月組織機構

組長:

副組長:

組員:

三、主要活動安排

1、開展愛國衞生月宣傳活動。4月上旬利用學校的廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衞生月活動的意義、目的。、衞生知識、健康知識,提高全體師生的參與意識,創造講文明、講健康、講衞生的良好氛圍。

2、4月9日組織開展全校性的環境治理活動。

(1)要求各個班級按照衞生大掃除標準徹底清理所分管的衞生,做到人員到位;落實到位;不走過場;不留死角徹底乾淨,進一步改善美化校園的環境。

(2)檢查人員安排:新教學樓白紅梅、學生幹部4人;逸夫樓蔣月芳、學生幹部4人;操場:劉巧燕、學生幹部6人。

(3)開展評比活動,檢查評比由政教處具體負責。

(4)各班班主任和檢查人員必須及時到位到位

(5)各個班級分工要明確檢查人員檢查結束可以離開方可,遇到問題必須立即整改。

3、進一步深化週四掃除衞生檢查評比活動。

4、搞好春季除四害活動。

(1)通過廣泛深入的開展除四害活動,切實把我校的鼠密度控制在國家規定的範圍之內,(1%以下);重點部位防鼠設施不合格處不超過5%。

(2)選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。具體由總務處負責落實

5、通過黑板報、宣傳欄向廣大師生宣傳衞生知識、健康知識,春季疾病預防等知識,具體由醫務室負責政教處協助落實。

四、要求

全體師生員工要充分認識開展愛國衞生月活動的意義,思想要重視,行動要自覺,組織要嚴密,措施要得力,重點要突出,效果要明顯。通過愛國衞生月活動的開展,為師生創造一個乾淨、舒適的學習、工作、生活環境。

第34個愛國衞生月活動方案 篇5

根據國家規定要求,每年四月份在全國範圍內都要落實愛國衞生月活動,其目的是通過衞生月活動,徹底清理和打掃環境衞生,清除衞生死角和越冬垃圾,改善和提高人民羣眾生活環境。為組織好愛國衞生月活動,制定本方案。

一、指導思想

以鞏固國家衞生城市工作為主要出發點,通過全市廣大人民羣眾的共同努力,提高城市環境管理水平,提高羣眾的生活質量,為順利通過國家衞生城市複審奠定堅實基礎。

二、工作重點

(一)清理居民區的環境衞生和建築垃圾;

(二)整頓和清理集貿市場內的環境衞生和經營秩序;

(三)定期打掃室內外環境衞生;

(四)大力開展滅鼠滅蟑螂活動。

三、環境衞生標準

(一)城區內主次街道無亂張貼、亂塗寫、亂設攤點情況,無亂扔、亂吐現象,廢物箱等垃圾收集容器配置齊全,城區無衞生死角。城市河道等水面清潔,岸坡整潔,無垃圾雜物。

具體工作:

⒈徹底清理綠地內、綠化帶內的所有積存和飄浮垃圾;

⒉徹底清理電線杆、路燈杆、牆壁上的所有非法廣告;

⒊徹底清理越冬垃圾和建築垃圾;

⒋規範各種車輛的停放秩序;

⒌規範臨街單位和個體業户垃圾等廢棄物的處理。

⒍拆除各種亂搭亂建的臨時建築;

⒎整修巷道路面和排水溝。

(二)居民區內的環境衞生標準:路面硬化平整,無非法小廣告,無亂搭亂建、亂堆亂擺、亂停亂放、亂貼亂畫、亂扔亂倒現象。生活垃圾日產日清,建築垃圾(裝修垃圾)清理及時。公廁衞生符合要求。無違章飼養禽畜。落實滅鼠滅蟑螂工作。

具體工作:

⒈徹底清理散落和飄浮垃圾;

⒉徹底清理越冬垃圾和建築垃圾;

⒊清理各種非法廣告;

⒋拆除各種亂搭亂建的臨時建築;

⒌整修巷道路面和排水溝;

⒍規範袋裝垃圾的投放時間和投放地點

⒎按全市統一時間投放滅鼠藥和消殺蟑螂工作。

(三)城鄉結合部環境衞生標準:有污水排放設施。垃圾日產日清,清運率100%。公廁符合衞生要求。路面硬化平整,無非法小廣告,無亂搭亂建、亂堆亂擺、亂停亂放、亂貼亂畫、亂扔亂倒現象。無違規飼養畜禽。

(四)各社區單位室內外環境衞生標準:有衞生管理組織和相關制度,衞生狀況良好,環衞設施完善,垃圾日產日清,公共廁所符合衞生要求。道路平坦,綠化美化,無違章建築,無佔道經營現象。

具體工作:

⒈室內衞生達到:窗明几淨,走廊樓梯和室內地面、棚壁、門窗、桌椅、櫃、燈具清潔,無積塵和塵網。環境整潔,物品擺放整齊。垃圾日產日清。無亂貼亂畫,亂堆亂放。一樓辦公室、倉庫、廁所等重點場所無“四害”孳生物,無鼠洞、無鼠跡、無鼠咬痕跡、無鼠糞、無死鼠等鼠跡。

⒉室外環境衞生達到:路面硬化,道路平整,下水通暢,無坑窪積水,無污水漫溢,無違章建築,無佔道經營現象。無散落和飄浮垃圾,無死角垃圾堆(包括建築垃圾)。無亂貼亂畫。綠化美化好。各種車輛停放有序。庭院內無“四害”孳生物,無鼠洞、無死鼠等鼠跡。

第34個愛國衞生月活動方案 篇6

春季是傳染病高發季節,根據上級文件精神,學校領導高度重視,結合學校實際,圍繞“第29個愛國衞生月活動”這一活動契機,以“清潔衞生、除害防病”為主線,開展“清潔家園、除害防病、促進健康”教育活動及衞生排查工作,其中舊鐵皮廁所存在的問題及時解決,取得了一定的成效。通過形式多樣的活動,讓廣大師生學習並瞭解衞生知識,養成文明健康的行為,崇尚健康的生活方式,現將我校第-個愛國衞生月活動總結如下:

一、健全組織,加強領導

學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組,具體部署和實施愛國衞生活動,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保活動的有序開展。

二、加強宣傳,提高認識

為了使愛國衞生活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,通過主題班隊會、國旗下講話、黑板報等大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性。利用班級微信羣、家校通發信息告知每一位家長。

讓家長在家教育子女注意衞生和配合村裏做好滅鼠、滅蟑螂活動,防止中毒事件發生,使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了“人人關注衞生、人人愛護衞生、人人維護衞生”的良好氛圍,提高學生防範疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衞生光榮,不講衞生可恥的校園氛圍。

三、落實責任,消除死角

學校根據學期初衞生區安排表進一步落實清潔區責任制,把全校的清潔區劃分到班,責任到人,每個班在班主任帶領每天對清潔區進行徹底的清掃,重點是花壇、廁所,使所有清潔區達到了地面乾淨,無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡,徹底消除衞生死角。各班嚴格執行學校衞生工作管理條例,做到了牆壁、窗台、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵,無亂塗亂,黑板及時擦,講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

四、加強督促,養成習慣

1、抓學校常規衞生工作

每天的晨掃、午灑、下午掃要堅持不懈。落實每週的小交警輪值崗檢查工作,衞生常規檢查與學校專項抽查評比相結合,根據得分高低,每週評選星級班級。

各班每週五打掃教室後對班級進行一次消毒。

組織保安員不定期噴灑消毒液,防止“四害”傳媒疾病的發生和流行,確保師生身體健康。

2、加強教育,注重實效

學校利用國旗下講話及早會對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衞生防疫意識。各班開展“愛國衞生安全教育活動”主題班隊會。針對春季多疾病的特點,各班利用主題班會對學生進行一次春季常見傳染病預防知識的教育。讓學生明白什麼是流感,什麼是若如病毒、手足口病,手足口病及流感的危害以及怎樣預防。每班出一期有“衞生知識”的黑板報。發動師生積極參加校園環境衞生整治活動做好校園美化、淨化、綠化工作。

加大校內清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所,及時清理果皮箱的垃圾污物,保證環境衞生整潔。其中,鐵皮廁所存在安全隱患,且滋生蚊蟲,學校高度重視,已安排拆除,消除隱患。

通過愛國衞生月活動的開展,為全體師生創設了一個整潔、優美的校園工作,學習環境,促進身心和諧,健康地成長。

第34個愛國衞生月活動方案 篇7

20-年4月是第-個全國愛國衞生月,今年的活動主題是“遠離病媒侵害,你我同享健康”。根據活動要求,我校制定如下活動方案:

一、指導思想

堅持以“科學發展觀”為指導,以“遠離病媒侵害,你我同享健康”為主題,以“清潔衞生、除害防病”為主線,深入開展衞生防病知識宣傳、病媒生物防制和環境衞生整治行動等活動,不斷提高我校環境衞生質量,增強廣大師生的衞生防病意識,為營造“人人關注衞生、人人愛護衞生、人人維護衞生”的良好氛圍做出積極貢獻。

二、活動內容

1、切實抓好學校常規衞生工作的監察力度

(1)每天的晨掃、午灑、下午掃要堅持不懈。

(2)每週的衞生清掃的檢查評比由衞生監督員打分,根據得分高低,每兩週評一次流動紅旗。

(3)紅領巾監督崗利用課間活動檢查實施到位。

(4)各班每期的黑板報都要有“衞生知識”,使衞生工作常抓不懈。

2、德育處加大衞生工作的檢查力度,少先隊大隊部開展“好習慣伴我成長”活動,對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育,各組室也做好衞生保潔工作。

3、衞生工作實施領導承包責任制,行政領導負責包年級衞生區域,年級組長承包組室衞生區域,班主任承包班級衞生區域,天天巡視檢查並做好考核評比記載。經常對學生的個人衞生,學校的環境衞生進行檢查、評比,保障學校環境衞生乾淨整潔,學生個人衞生良好,衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衞生習慣。

三、加強教育,注重實效

1、各學科滲透衞生教育知識,利用班隊課、安全教育課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衞生防疫意識。

2、針對春季多疾病的特點,各班班主任利用主題班會對學生進行春季常見傳染病預防知識的教育。讓學生明白什麼是流感,什麼是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎樣預防。

3、發動師生積極參加環境衞生整治活動,種草、植樹,做好校園美化、淨化、綠化工作。

4、加大校內清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所,及時清理果皮箱的垃圾污物,保證環境衞生整潔。

5、為把愛國衞生月活動深入人心,德育處組織學生進行手抄報的編寫,在學生編寫的基礎上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示,讓學生在編寫和觀看中學到更多的衞生知識。

6、學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發期,學校不定期的噴灑消毒液,防止“四害”傳媒疾病的發生和流行,確保師生身體健康。

要結合20__年世界衞生日“病媒傳播的疾病-小生物、大威脅”的主題,積極開展病媒生物防制“進學校”主題宣傳活動,普及科學防制和安全用藥知識,增強廣大師生除害防病意識,提高疾病預防能力。要根據春季傳染病特點,進行麻疹、手足口病、流行性出血熱等重點傳染病的防病宣傳,採取主題班會、黑板報、宣傳欄、校訊通、手抄報、國旗下講話等多種形式,有計劃、有組織地開展健康教育活動,倡導文明健康的生活方式,全面提升廣大師生的健康素養和健康水平。

第34個愛國衞生月活動方案 篇8

今年4月是我國第__個愛國衞生活動月,根據市愛衞辦的《關於開展第__個愛國衞生月活動的通知》精神,我單位制定了工作計劃,紮實開展了遠離病媒侵害、你我同享健康 為主題的愛國衞生月活動,現將有關工作總結如下。

一、領導重視,制定了方案。

我單位在4月初就制定了《局機關20_年第__個愛國衞生月活動工作計劃》,成立了分管副局長為組長的領導小組。明確了工作目標,即:圍繞活動主題,開展春季滅鼠活動、清除病媒生物孳生場所、完善防制設施為重點的愛國衞生活動,有效控制鼠害密度,預防和控制春季各類傳染病的發生和流行,全面提升市民健康意識。

二、強化工作措施,工作成果顯著。

(一)強化宣傳引導。主體制作2期宣傳欄,印發500份宣傳摺頁。宣傳欄的主題是結合本次愛國衞生月和世界衞生日 病媒傳播的'疾病 小生物、大威脅主題,廣泛深入開展宣傳工作,充分利用 相約健康社區行 、 健康講座等平台,以老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子等病媒生物性傳染病為宣傳重點,提高羣眾對媒介生物性傳染病威脅的認識,引導羣眾採用安全、有效、合理的方法開展病媒生物性傳染病的預防和控制,防止媒介生物性傳染病的暴發和流行。

(二)全面開展環境衞生大掃除,清除病媒生物孳生地。每週一、五,組織幹部職工對單位大院和家屬區進行環境衞生大掃除活動。清除衞生死角30處,修補老鼠洞4處,讓病媒生物無處藏身、無法滋生。尤其是要清理越冬垃圾、殘留冰雪和廢棄塑料袋等白色污染物,清理亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫及放養家禽家畜等影響環境衞生的不文明現象和衞生死角。同時做好家庭衞生清掃工作,努力營造一個良好的工作、生活環境。

(三)抓好除四害施藥工作。採取環境治理、物理防治和藥物防治相結合的綜合防制措施,組織人員紮實開展 四害消殺及密度監測工作。辦公室督促專業公司抓好施藥工作。

第34個愛國衞生月活動方案 篇9

為了貫徹落實《XX省愛國衞生條例》,在第二十九個愛國衞生月到來之際,我校圍繞“回顧光輝歷程,創建衞生家園”的主題,立即掀起一場提高環境品位、科學除害防病,美化、綠化校園的愛國衞生月活動。通過全體師生員工的共同努力,在環境衞生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成績。現總結如下:

一、大力開展愛國衞生宣傳,提高創建意識。

首先,在愛國衞生活動領導組的領導下,制定詳細計劃,指定專人負責,認真組織落實。通過講座、櫥窗、廣播、板報、校園網絡等多種形式開展創建宣傳活動,使全體師生員工瞭解愛國衞生工作是關係到全民健康的一件大事,並能以科學、認真的態度對待創建工作。

二、落實創建責任制,加強監督,確保了創建工作的正常運行。

本月,愛國衞生工作領導小組,充分行使職權,各處室各司其職,各盡其責,認真做好各自的分管任務,加強科學管理,投入創建經費,使創建工作能夠順利開展。

三、突擊環境整治與常規管理相結合。

我校是市文明單位,因此,在環境衞生方面花了大力氣,對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理,在校園環境的管理上,做到經常化、制度化。根據各年級學生特點,分區域、分班級、分包乾衞生責任區,由專職衞生管理教師、校衞生領導小組成員負責檢查督促,一天二小掃,一週一大掃,本月共開展全校衞生大掃除3次,並及時公佈檢查結果,加強了管理,使環境衞生達到要求。

要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂塗亂畫現象,無其它足跡,室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明几淨,落實門前三包,管理人員負責制,並在搞衞生過程中將安全放在首位。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園。各科室利用月末大掃除,注重常規管理的形式,大力開展環境衞生治理。營建了一個“美化、綠化、淨化、香化、知識化”辦公環境。

四、完善公共衞生、傳染病防治等衞生防疫機制,保障全體師生員工的生命安全。

建立健全了突發公共衞生事件及衞生防疫應急預案。學校開展了防近周、愛牙日、口腔衞生保健教育宣傳教育活動,青春期教育,校醫室還進行了衞生教學宣傳講座,使學生對常見衞生知識的知曉率、養成率均達95%以上。通過講座、黑板報、宣傳櫥窗等多種形式對學生進行健康教育和衞生知識教育,特別對艾滋病和吸毒等教育,配合衞生防疫部門積極開展常見病、多發病的防治。組織學生每年進行健康檢查,並對檢查結果進行統計分析,並把學生體檢結果以告家長書的形式反饋給家長,有疾病的學生作進一步的檢查和治療,併為學生建立健康檔案。

五、加強健康教育,培養良好的衞生習慣。

為養成學生的衞生習慣,各職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地,開展衞生知識教育,號召廣大學生自覺遵守衞生制度,養成衞生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”。認真做好兩操,注意用眼衞生,養成良好的用眼衞生習慣,開展了“兩操”技能比賽,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。促進學生良好的衞生習慣的養成。

六、加強除四害防禦機制,四害密度大幅下降。

本年度學校將除四害工作納入績效考核。定期開展了除四害工作,由專人負責,做到定期消殺和突擊消殺相結合,廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。各處室都能按要求,做好清除四害孳生地,大力消滅蒼蠅。四害密度大幅下降,基本做到了校園無“四害”。

第34個愛國衞生月活動方案 篇10

一、強化愛國衞生觀念

今年愛國衞生月活動以實踐_重要思想,科學發展觀的理念。改善人民羣眾生活環境,提高人民健康水平為目的;以全面開展單位衞生整治活動,治理轄區環境、居民區衞生和深入開展春季除四害活動為主要內容;以創建省級衞生城和迎接縣愛衞會除“四害”三項達標檢查為重點,加強愛國衞生宣傳,廣泛動員人民羣眾和社會各方面力量積極參與,在全單位掀起春季愛國衞生運動的新高潮,進一步改善影院居民區環境衞生面貌,降低“四害”密度,提高職工文明衞生素質和健康知識水平,優化投資環境,推動我縣電影文化不斷與時俱進的發展。

二、全力整治環境衞生

在愛國衞生月活動中,公司本着“早佈置、早動手”的原則,早在三月上旬就對全面的越冬垃圾和衞生死角情況進行了調查摸底,佈置工作任務,逐項落實工作責任人、並規定了完成時限,整治影院和宿舍居住環境。開展健康教育活動,參加活動人次120人,發放宣傳材料120份,宣教展板4塊。

全面開展衞生整治活動。

活動期間清除垃圾10噸,出動車輛3輛,清理污水溝60米,清除違章佔道2處,清除亂貼亂畫小廣告、牛皮癢40處,清除衞生死角4處。具體措施如下:

1、建立健全衞生長效管理機制和專業保潔隊伍,統一標準,做到生活垃圾、建築垃圾定時清運,日產日清;規範環境衞生和居民生活區衞生;清除衞生死角和積存垃圾,並注意保持,爭取整治一片,保持一片。環境衞生基礎設施建設,做到了綠化、亮化、淨化、美化。

2、清除居民生活區垃圾、及公共綠地、影院、住房、道路兩側以及陰溝內的積存垃圾、白色污染、“樹掛”和亂貼亂畫,加強垃圾日常管理,清除各類衞生死角。

3、開展居民樓整治活動。按照居民區創建衞生城的標準開展治理,清除樓院、樓道內的亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫和積存垃圾,並落實居民區衞生長效管理機制,使居民區衞生整治率達100%,衞生達標率達95%以上。

開展單位衞生整治活動。

落實了單位“門前三包”制度和門內衞生達標責任制,按照市容管理的統一要求,認真做好單位門面美化,不得亂堆亂放、亂貼亂畫;單位設有衞生專業管理、保潔人員,隨時進行衞生清理、保潔,投入資金加強單位綠化建設和管理;加強對職工衞生意識教育,共同創造良好的工作生活環境;單位衞生達標率達95%以上,並建立起單位衞生長效管理機制,積極爭創衞生先進單位。

加強清除違章建築工作力度。

衞生月期間我公司加大輿論氛圍,全面排查、清理違章建築三處,盡力督促自行拆除,對居民樓院、路道兩側未能自行拆除的違章建築,積極主動搞好配合並做好依法拆除的各項工作。

做好除“四害”工作。

清除“四害”孳生地,開展滅鼠、滅蠅、滅蟑活動,降低“四害”密度。做好滅鼠活動的部署和安排,深入宣傳,廣泛動員,積極組織廣大幹部職工、羣眾規範滅鼠,嚴禁使用不符合國家標準的滅鼠藥,圓滿完成春季集中投藥滅鼠任務,迎接全縣愛國衞生春季滅鼠活動檢查。活動期間共計投放滅鼠毒餌50斤,投放滅蟑藥4斤,藥物滅蚊滅蠅10000平方米,投資2仟元。

三、深入開展除四害工作

在愛國衞生月活動中,為了鞏固春季除“四害”的成果,繼續深入開展了除“四害”工作。首先進行了鼠、蟑螂的密度調查,掌握第一手資料。集中力量,突出重點全面開展了滅鼠活動。按照全縣創衞統一部署,深入開展除“四害”活動,對重點部位和居民區集中投放。為了使除“四害”工作落到實處,我單位安排專人對居民區除“四害”工作進行自檢自查,對存在問題的單位限期整改。

四、加強食品建康衞生知識

在愛國衞生月活動中,我公司突出衞生整頓這條主線,大力宣傳食品衞生知識。出動創建衞生城督查員40人次,下達限期改進通知3户。經過愛國衞生月的食品衞生知識宣傳,我單位及居衞生生活區明顯改善,提高了整頓達標率。

總之,愛國衞生月活動取得了明顯的階段性成果,為深入開展愛國衞生各項工作奠定了堅實的基礎。在活動中我單位堅持加強領導,精心組織、不搞形式主義、注重實效、真抓實幹。在我縣創衞工作中做到統一部署下,有計劃、有重點、有步驟地開展了愛國衞生月各項工作。

第34個愛國衞生月活動方案 篇11

為了創造良好的校園育人環境,為教育和學習提供文明舒適的場所,20__年,我學區聯繫實際,採取有效措施,狠抓校園文明衞生工作,環境衞生面貌煥然一新,極大地促進了各學校各項工作的順利開展,受到上級領導的一致好評。現將我學區20__年的愛國衞生工作總結如下:

一、加強組織管理

我學區政領導班子從愛國和以人為本的高度,一向非常重視校園文明衞生工作,堅持把校園文明衞生工作列入重要議事日程,擺到突出位臵,常抓不懈。並根據人員調動情況,及時對愛衞領導小組進行了調整,充實了領導小組成員力量,促使愛衞生工作的組織領導力量得到了加強。為使愛衞工作組織領導發揮應有的作用,我學區愛衞會每學期召開了至少兩次的專題會,專門研究解決愛衞工作中存在的突出問題、從而為我學區文明衞生工作的有序進行提供了強有力的組織保障和領導保障。

二、健康教育

各學校利用各種形式對學生進行健康教育,尤其是對食品安全和結核病、____的預防工作,學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如:“預防疾病從我做起”的標語。學生畫的預防疫情的畫展。學生預防____的手抄報。每月出一期健康教育板報。每月進行健教知識講座等,不斷地向學生宣傳生理衞生、心理衞生、營養衞生、體育運動衞生、教學環境衞生、常見病防治知識和預防____等傳染病知識。通過健康教育,提高了學生的文明意識和自我保健意識,有利於學生良好衞生習慣的養成,促進了學生身心的健康成長。

堅持晨檢制度:為了預防發熱、結核病等唿吸道傳染疾病的暴發,為了更好的掌握各學校校師生的健康狀況,自__月份開始班主任每天對各班學生進行晨檢,及時地監控學生的出勤情況,掌握學生的患病情況,,並從__月份開始堅持每天通風。

三、狠抓文明衞生工作的評比競賽和宣傳教育活動

為了促使各學校文明衞生工作創新局面,20__年,各學校開展了文明衞生演講等活動。與此同時各學校通過班主任專題會、主題班會、升旗儀式訓話等渠道,利用黑板報、宣廣播、等工具,全面系統且有針對性宣傳公共衞生、個人衞生常識、愛衞法律及流行疾病預防知識。通過這些競賽活動和宣傳教育活動,各學校師生的文明意識不斷強化,文明衞生習慣逐步養成,為文明衞生工作躍上了新台階打下了良好的思想基礎。

四、狠抓日常文明衞生工作

實踐中,我們體會到:“文明不文明,首先看衞生”。要持之以恆抓好文明衞生工作,僅靠領導重視還不夠,單靠競賽和宣傳教育活動還不行,還必須採取有效措施狠抓日常的文明衞生日常管理工作。嚴格劃分文明衞生責任區。嚴格執行衞生工作“一日三打掃”、“每週一大掃除”的制度,對未執行制度或執行制度不到位的學校按規定分別進行考核。

五、採取有效措施,狠抓文明衞生工作人力、物力的投入

我們認為,文明衞生要從微觀上抓出質量,要宏觀上抓出成果,還必須不斷適當加大人力和物力的投入。因此我們在抓文明衞生工作的過程中,不惜人力和物力的投入。在經費緊張的情況下,我學區仍千方百計籌措資金改善環境硬件設施,通過人力、物力的投入,文明衞生硬件設施從總體上得到了實質性的改善。

六、採取有效措施,狠抓食堂、餐廳衞生工作

為提高食品衞生管理水平,促進師生員工身心健康,確保師生員工生命安全。牢固樹立“食品安全以人為本,食品衞生無小事,食品安全責任重於泰山,食品安全壓倒一切”的文化理念,並採取了如下行之有效措施狠抓食堂食品衞生:

1、各學校成立了以校長為組長、班主任為主體力量的食品衞生領導小組,定期召開食品衞生工作專題會,研究解決食品衞生工作中的具體問題。

2、健全日常管理制度,嚴把食品採購關,嚴把食品儲存關,嚴把食品保潔關,嚴把食品加工關,嚴把從業人員持證上崗關,嚴把從業人員培訓關等重要關口,防止“三無產品”流入學校。

一年來,各學校食品衞生從未發生過食品衞生和食品安全責任事故,實現了食品衞生責任事故率為零的目標。

我學區愛國衞生工作取得一定的成績。但與上級要求還存有較大差距。在今後的工作中,我們一定再接再厲,取得更大進步。

第34個愛國衞生月活動方案 篇12

20__年4月是第34個全國愛國衞生月,今年的主題是“關注小環境共享大健康”。__學校積極響應市委市政府號召,廣泛開展豐富多彩的衞生月教育活動。

為加強責任意識,明確分工,學校召開專門會議,發放衞生月工作配檔表,並責任到人。同時,積極宣傳發動激發師生的參與熱,豐富學環境健康知識。利用橫幅、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式,廣泛宣傳普及生活垃圾分類知識,教育學生將可回收垃圾與其它垃圾分類投放,強化全體師生關注環境與健康意識。

學校還開展衞生掃除競賽,幫助學生養成良好衞生習慣。學校佈置發動各處室、班級進行大掃除,並在班級內開展爭做“個人衞生小標兵”的活動。為把增強活動的輻射作用,學校開展衞生月進家庭活動。倡導學生回家幫助家長開展家庭大掃除,並通過學生向家長做宣傳,提高羣眾垃圾分類的知曉率和正確投放率。

針對春夏季蚊蟲增多的季節特點,學校還安排專業人員利用週末對教室和校園各個角落噴藥消毒,及時消除蚊蟲病菌。

本次衞生月活動增強了師生關注環境衞生關注個人健康的意識,助推學生養成正確健康的生活方式,提高了師生及家長的衞生素質和健康水平;同時也提高了學校辦學環境水平,為平安校園建設打下了堅實的基礎。

第34個愛國衞生月活動方案 篇13

20_年4月是第_個愛國衞生月,學校領導高度重視,結合學校實際,圍繞人人動手講衞生,防疫防病保健康和扮靚學校,清潔校園的活動主題,通過豐富的活動內容,讓廣大師生學習和了解衞生知識,形成崇尚健康生活方式,養成文明健康的行為,營造人人關心衞生,人人講究衞生的愛國衞生新局面,取得了一定的成效。現將我校愛國衞生月活動總結如下:

一、健全組織,加強領導

學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組,具體部署和實施愛國衞生月活動,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,分工不分家,上下一盤棋,確保第_個愛國衞生月活動的有序開展,並將第_個愛國衞生月活動列入教育教學工作的重要內容,和教育工作同佈置,同檢查,同考核驗收,同總結表彰,使第_個愛國衞生月活動常抓不懈,常抓常新。

二.加強宣傳,提高認識

為了使愛國衞生活動人人皆知,班喻户曉。學校加大了活動的宣傳力度,通過國旗下講話、LED電子顯示頻、各班主辦手抄板報,主題班隊會大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性。各班班主任利用家校聯繫平台發送講衞生、生活垃圾分類等信息,利用發告家長書的方式告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衞生,做好防疫管理工作,使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人,學校,家庭,社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衞生光榮,不講衞生可恥的校園氛圍。

三、落實責任,消除死角

學校進一步修改完善了衞生區域責任制,把全校的清潔區劃分到了每一個年級,每個班,利用週一、週五衞生大掃除時間,對清潔區進行了徹底的清掃,重點是操場,廁所,使所有清潔區達到了地面乾淨,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衞生死角。各班嚴格執行學校衞生工作管理條例,堅持一日三掃兩灑和時撿白色垃圾;紅領巾監督崗學生利用課餘時間堅守崗位,維護班級環境衞生區域,並隨時保潔,做到了牆壁,窗台,天花板,日光燈管,宣傳牌無積塵,無亂塗亂畫,黑板及時擦,講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

四、加強督促,養成習慣

1.切實抓好學校常規衞生工作的監察力度

(1)每天的晨掃,午灑,下午掃要堅持不懈。

(2)每週一、週五衞生大掃除的值周檢查評比周周公布。

(3)紅領巾監督崗利用課間活動檢查實施到位.

2.少先隊大隊部開展好習慣伴我成長活動,對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。

3.經常對學生的個人衞生,學校的環境衞生進行檢查,評比,保障學校環境衞生乾淨整潔,學生個人衞生良好,衞生不留死角,對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衞生習慣。

五、加強教育,注重實效

1.各學科滲透衞生教育知識,利用晨談,班隊課,綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衞生防疫意識。

2.針對春季多疾病的特點,利用集會對全體學生進行一次預防手足口病及流感的教育,讓學生明白什麼是流感,什麼是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎樣預防,使預防手足口病及流感的知識深入人心。

珍視天空,關愛大地;抵制污染,保護環境;清潔校園,從我做起;美化環境,人人有責!愛國衞生月即將過去,但我們仍將加大愛衞工作力度,真抓實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,為全體師生創設一個整潔,優美的校園工作,學習環境,促進身心和諧,健康地成長。

第34個愛國衞生月活動方案 篇14

今年4月是愛國衞生月,為深入開展愛國衞生運動,推進城鄉環境衞生整治行動,有效預防和控制春夏傳染病的發生與流行,根據市愛衞辦要求,__鎮國小多舉並措積極開展愛國衞生月系列活動,現總結如下:

一是加強組織領導,完善活動方案。學校按照市愛衞辦關於愛國衞生工作要求,積極成立工作領導小組,並制定出相應活動方案,做到各處室分工明確、各司其職,齊抓共管責任到人。

二是加強教育引導,提高師生衞生意識。通過發放《致學生家長的一封信》、健康教育專題講座、健康知識國旗下講話、健康知識測試、班級主題班會等多種方式,積極開展愛國衞生知識科普活動,使愛護環境、人人有責等觀念深入師生心裏。

三是整治環境衞生,營造良好環境。以“文明班級評選”為抓手,每天對各班環境衞生進行督促;同時組織全體老師對責任路段進行每週清掃,有力保障了環境衞生。同時,設立“紅領巾崗”,監督學生文明衞生行為,增添環衞設施,加強垃圾清運工作和廁所管理工作,保證校園及周邊環境清潔。

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