—學年第二學期中學團委工作總結

本學期，以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，堅持遵循學校 “以人為本創建和諧校園”的校訓。以培養高素質的**中人為目標，從共青團性質和團員學生的特點出發，結合我校實際情況，圍繞我校工作的重心，積極配合其他各部門的工作，進一步加強思想教育，加強組織建設，豐富校園文化生活，充分發揮基層團組織的作用，開創了我校共青團工作的新局面，大大提高了全校團員青年的思想素質和文化素質。

一、全面加強團的自身建設，引導團員學生進行理論學習，發揮團員的榜樣性和示範性

建設好學校團的各級組織機構，使常規工作規範化、制度化。發揮團支部作用，加強對團員青年的思想政治教育和團幹部業務培訓，嚴格執行團的紀律，宣傳表彰先進典型，嚴肅規範地吸收優秀學生入團，做好宣傳工作。

1、加強幹部培訓，塑造學生精英。在學生幹部中繼續推廣鄧小平理論、“xxxx”重要思想學習，貫徹黨的xx大精神，學習團中央、團省委、團區委的會議精神並充分在學校團委開展相應工作。積極參加團區委的團幹部培訓以及局團委的開展的各種學習活動。定期對學生團幹部進行培訓，豐富培訓內容，創新培訓形式。在學期初開展各班團支部書記、組織委員、宣傳委員培訓學習、4月底又開展團的知識教育。每月召開一次團幹會議，聽取團幹工作彙報，互相交流工作經驗和做法。瞭解團員隊伍狀況，及時地掌握團員情況，發揮團組織在班級建設中的作用，支持指導學生團支部圍繞班級建設開展工作。逐步提高團乾的思想意識，從而調動團幹工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學期，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。

3、進一步規範入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度，入團必須過四關：首先全班公示接受考察，上團課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團員的質量增加了它的吸引力。

三、豐富學生生活，建設健康、高雅、文明的校園文化。

充分發揮校園文化的育人、導向和娛樂功能，不斷滿足團員學生多方面的興趣、愛好和精神文化需求，活躍校園文化生活，抵禦社會低俗文化和不健康思想傾向的侵襲，促進青年學生興趣愛好和各項特長的全面發展。積極組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式多樣的校園文化活動，重視校園文化活動的羣眾性和陣地化、精品化，為廣大學生健康成才提供廣闊舞台和有力的載體。

四、增進團內民主，過好民主生活

進一步完善民主制度，擴大團內民主，開好民主生活會發揚民主作風，保障每個團員的民主權利，重大事情通過團總支委或總支擴大會決定。

五、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、加強了宣傳隊伍建設，設專人抓簡報、板報、校刊、廣播站，設專職通訊員，作好通訊報道工作，積極向上級反饋信息，本學期我校的對外宣傳稿件達28篇次，先後在《中國中學生報》、**共青團、**教育網、**電視台、《**日報》、《**晚報》、**青年、**教育局網等媒體上得到發表報道。學校的每次活動後，我們團委都認真總結實踐經驗，及時寫總結，加強理論研究。

2、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和政教處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週都認真準備講話稿，圍繞“安全、衞生、文明守紀、學習”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衞生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

4、開展感恩、愛心活動，學期初，為了增進學生與家長之間的情感的培養，我們配合語文教研組團委開展了“感恩父母”的主題活動，並舉行了《爸爸媽媽我想對您説》為題的作文競賽。3月—4月，開展了的《**市第**中學開展“六個十”活動實施意見》中的校園十大孝星和校園十大學雷鋒標兵評選活動，並選出代表在總結表彰大會上進行了發言，號召其他學生向他們學習。

六、積極完成上級任務，協同其他部門做好工作落實上級團委的工作部署，精心組織，認真完成。

在學校工作全局中找準團的位置，發揮突擊隊作用，爭取各方支持及時高效完成任務，當好黨政助手。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑑別的部門適用經驗，與相關部門進行優勢資源互補，使團委工作職能更好發揮。活躍團的工作，更好地為團員學生服務，努力開拓創新，使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做出了很多貢獻。

七、 以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。本學期，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

主要活動

二月份：

1、做好爭創市級“青年文明號”的自查工作。

2、督促落實“五個一”活動。

3、召開各班團支部書記會議，安排部署本學期的工作。

4、培訓各班的板報負責人。

5、積極做好兩期黑板報。

6、組織開展“六個十”活動（即《**市第**中學開展“六個十”活動實施意見》（以下簡稱“六個十”活動），即評選“校園十大孝星”、 “校園十大學雷鋒標兵” 、“校園十大體育明星” 、“校園十大才藝明星”、 “校園十大學習標兵” 、“校園十大良師益友” 的“六個十”活動，）。

三月份：

1、開展“三月文明禮貌月”活動。

2、召開九年級體育達標運動會。

3、積極做好兩期黑板報板報。

4、籌備校刊《**》材料。

5、組織開展學校春節運動會，為區春季運動會選拔人才。

6、組織青年教師與**國小舉行了教師乒乓球友誼賽。

7、為我校身患白血病的教師**老師捐款活動，師生捐款達**元。

四月份：

1、組織入團積極分子深入學習團的知識並進行入團前的培訓，本學期團員發展工作嚴格把關，團員推薦，民主選舉，班主任把關，徵求科任老師意見。

2、校刊《**》的組稿、編輯、印發工作。

3、開展了紀念“五四運動”九十週年演講比賽。

4、開展了第一屆“**”杯校園文化藝術周活動。活動包括教師粉筆字展示，學生在聲樂類、舞蹈類、器樂類、表演類、書法繪畫類的才藝展示，

五月份：

1、開展“五四青年節”系列活動。青年教師教學技能展示，學生古詩詞朗讀比賽、英語演講比賽等。

2、入團積極分子宣誓活動。

六月份:

1、各支部委員會議，總結學期工作

2、支部工作考核，評選優秀團員、團幹，先進團支部

3、團籍註冊及畢業班團關係轉出工作。

一學期以來，我校的團的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成，我校團委還榮獲了**市“青年文明號”。但還有許多不足，學生的思想動態還把握的不太準確，個別團員的團員意識還應進一步加強，團課的開展應進一步規範、內容更加充實、符合現實意義。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個台階。