教育局六一活動總結（精選3篇）

教育局六一活動總結 篇1

為深入貫徹落實中央和省委關於加強和改進未成年人思想道德建設的重要部署，根據上級婦聯要求，20__年“六一”國際兒童節，婦聯系統在全縣範圍內開展了以”中國夢“、“社會主義核心價值觀宣傳教育”為主題的各項慶祝活動，現將有關事項總結如下：

一、廣泛開展未成年人德育教育活動

按照中央文明辦等部門聯合印發的《關於運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，精心設計，組織開展了貼近兒童生活、富有時代氣息的未成年人德育教育活動，開展了道德小模範評選活動，培養樹立未成年人知誠信、講誠信、守誠信的良好風尚。網户鄉開展了“弘揚美德、傳承經典”為主體題的聯歡活動，併為孩子們發放了紅色故事、中華傳統美德故事等書籍，培養他們從小樹立積極向上的人生觀。

二、深化“共享藍天共築和諧”特困兒童關愛活動

縣婦聯發動機關婦委會和社會愛心人士，為大王廟鎮患白血病貧困兒童楊可新，籌集善款10000元，並鼓勵小可新要堅強、自信，祝福他早日恢復健康，將來成為自食其力、對社會有用的人。

5月29日，由綏中縣婦聯牽頭，聯合縣關工委、縣教育局、縣殘聯、新聞通訊中心等部門對患有孤獨症兒童進行走訪慰問，並參加“愛我，請你抱抱我”運動會，為他們帶去畫板作為節日禮品，並和他們親切的互動交流，陪伴他們度過了一個歡樂的兒童節。

三、積極開展走訪慰問活動

5月28日上午，縣婦聯聯合縣關工委、縣教育局及新聞中心等單位來到綏中縣高台鎮中心園進行走訪慰問，親切看望小朋友，為他們送去玩具、書籍等，並祝福小朋友們健康快樂的成長。

5月28日下午，縣婦聯、縣關工委領導來到縣一園、小金鹿幼兒園等進行走訪，並觀看了小朋友們慶祝“六一”文藝演出和趣味運動會，為他們帶去節日禮物，和小朋友們一起歡度兒童節。

教育局六一活動總結 篇2

幼兒園六一活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織

園領導高度重視慶“六、一”遊藝活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、親子游戲其樂融融

這次的六一活動，設計了六組親子游戲，在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊藝中的獎品為各種學習用品，孩子們情緒高漲，家長感動萬分。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是圍繞着“放飛夢想，快樂成長”為主題編排的，教師們各盡所長如：大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業詩”以及中班的“小合唱”，更是深受家長和小朋友的喜歡。

節日的這一天幼兒園裏一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以説，從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。

教育局六一活動總結 篇3

5月30日，在這六一兒童節來臨之際，為了讓同學們能高高興興、快快樂樂的過好他們在國小階段的第一個“六一”兒童節，我們本着全員參與的原則，在全校慶六一活動方案的指導下，我班開展了慶“六一”文藝匯演活動，以同學們才藝表演為主，穿插遊戲活動。同時，誠邀部分家長來參加我們的活動，與我們一起追尋童年時光、歡享童年樂趣。

本次活動的舉辦取得了圓滿成功，不僅讓同學們高高興興、快快樂樂的過了個好六一，而且過得也很有意義，既鍛鍊了同學們的表演能力，又提升了班級凝聚力。對於本次活動特做以下總結：

一、加強組織，營造氛圍

一五陽光中隊不是輔導員一個人的中隊，是所有家長、孩子和任課教師共同的家，他們都是這個家的主人。對於一年級的孩子們來説，這是他們在國小階段過的第一個自己的節日，所以我們格外重視，不但要讓孩子們過得快樂，而且還要有意義，本着這個基本理念，早在一個月前，我們班就開始了宣傳、籌備工作。為此我還專門召集家委會成員進行商討，讓我感動的是家長的熱情非常高，他們獻計獻策，能幫啥忙就幫啥忙，幫不上的也想方設法提供一些信息。為此家委會還專門成立了籌備組，麻雀雖小，五臟具全，綜合組、節目組、攝像組、化粧組、安保組、後勤組等，分工明確，責任到人。那天儘管天氣炎熱，可家長們不辭辛勞，早早的就來到學校，孩子們在觀看全校節目期間，家長在班級活動區支起了帳篷，並用氣球、彩龍等裝飾物“打扮”的漂漂亮亮的，如此濃郁節日氣氛讓我們的六一過得更加有滋有味、熱熱鬧鬧。

二、突出主題，表演精彩，活動多樣化

1、主持人的節目串詞一説完，同學們就搬着道具上台了。每個表演都很精彩，很引人入勝。同學們在台上都表演得超水平發揮。別看他們在台上如此熟練的表演着，他們這麼精彩的表演都是在台下一遍遍排練換來的。“台上一分鐘，台下十年功”雖然同學們也沒有練十年之久，但十遍是有了。台詞都背的滾瓜爛熟，動作都做得連貫流利，難道這不是一遍又一遍的排練換來的嗎?感謝同學們對我們的支持，你們辛苦了!

2、本次活動老師只管統籌安排，整個活動都由家委會操辦，節目都是利用放學後1小時以及週六週日進行排練，家長們互留聯繫電話，共同參與，有個家長還專門針對我們班的情況為孩子們創作了三句半，籌備期間，家長們聯繫密切，看着家長和孩子們忙碌的身影，心裏有一種説不出的感動。

3、本次活動我們還準備了一個環節是互換禮物，送出自己的祝福。每個孩子精心準備一個禮物，寫上祝福的話語，禮物集體收上來後隨機發放，誰會收到自己的禮物不知道，但每個孩子都知道自己收到了誰的祝福。這個活動很好的促進了同學們的友誼。

4、有的家長帶來了禮物發給大家。孩子們吃着零食，喝着酸奶，看着節目，心裏更生出一種過節的快感。

5、學校在操場上舉辦了“慶六一”文藝匯演，節目精彩紛呈，形式多樣，讓同學們更加的高興，六一過得更快樂。

三、事前預設要更加充分

1、方陣走得不夠整齊，以後排練要早進行。

2、遊行結束後，孩子又累又渴，提前準備的水不充分，多虧有家長及時提供。

3、音響設備沒有事前調試好，臨時出問題，導致演出時間拖後。讓家長在外久等。

通過這次活動，我們得出了經驗。爭取下一次活動搞得更加別出心裁、有聲有色，讓同學們過個難忘的六一兒童節!