幹部思想工作總結和計劃

青年幹部是極富活力和潛力的人才資源,是社會主義現代化建設事業的生力軍、骨幹和接班人。xx青年幹部思想是以xx為的中央領導集體的智慧結晶。今天本站小編給大家整理了幹部思想工作總結，希望對大家有所幫助。

幹部思想工作總結範文一

按照組織的安排，我於20XX年2月任區委黨建辦副主任。一年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，在領導工作崗位上始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終能團結同志，勤奮工作，認真完成組織交給的各項工作任務。現將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：

一、勤學多思，着力提高解決問題的能力

始終堅持終身學習理念，認真學習黨的基本路線、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，進一步堅定理想信念，保持正確的政治方向。認真學習了新《黨章》、《中國共產黨基層黨組織選舉工作條例》等黨建業務知識，還自覺主動地加強經濟、法律等各方面知識的學習，學習有關管理方法、領導藝術等方面的經驗，努力將學習成果轉化到實際工作中，立足本職崗位，學用結合，堅持在實踐中學習、在實踐中改進、在實踐中磨鍊，多積累，勤思考，確保自己的理論知識、各方面經驗和能力完全適應和滿足工作需要。同時，非常注重在困難和挫折中學習，遇到困難不退縮，出現差錯不託推，在新情況、新問題中學習積累經驗，不斷提高解決實際問題的能力。

二、轉變角色，努力在本職崗位上展示自己

從XX局到黨建辦，工作環境變了，崗位變了，職務也變動了，但為羣眾服務的理念不變。組織的任命寫在紙上，羣眾的任命寫在心裏，作為一名國家幹部，就要用自己的實績報答組織、領導及同志們的信任和關懷。首先，我做到正確定位，作為一個新成員主動融入新集體，主動加強與部領導、同事的交流溝通，融入新的文化環境。同時，作為一名新的組工幹部，需要學習和掌握得知識非常多，在工作中我做到多看、多聽、多學、多寫，認真翻閲各種相關資料，主動向同事請教，儘快熟悉工作內容和範圍。並且，主動承擔工作任務，積極開展好自身工作，在工作過程中轉變工作思路，摸索新的工作方法，注重心態的調整和角色的轉變，努力在工作崗位上展示自己，在工作實踐中增長才幹。

三、踏實肯幹，全方位做好各項工作

20XX年2月任區委黨建辦副主任後，我主要負責城市黨建、領導班子建設以及創先爭優活動等相關工作。一年來，我始終堅持嚴格要求自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足崗位職責，做好本職工作，當好部領導的參謀助手。

黨建是基礎，基礎不牢，地動山搖，我始終將夯實黨建基礎作為工作重要內容來抓，認真做好服務工作，為區委“四好”領導班子建設、區委民主生活會積極服務，做好相關工作。在村、社區黨組織換屆選舉中，多次到鄉鎮、村組瞭解情況，多分析、多思考，為全區村、社區黨組織換屆選舉工作圓滿成功作出了應有的努力。認真落實黨代會常任制、黨員旁聽等各項制度，進一步擴展黨內民主，在全區行政事業單位開展公推直選黨組織班子成員工作並取得圓滿成功，積極參與公推競選艾葉鎮黨委班子成員工作，並學習和積累了一定經驗。在全區創先爭優活動中，在部領導的指導下，不斷創新工作方法，完善工作機制，創新載體靈活方式，在全社會掀起創先爭優熱潮，全區“創先爭優”活動獲得市委督導組的高度評價。

四、嚴於律己，樹立良好公僕形象

作為一名從基層成長起來的國家工作人員，我養成了腳踏實地、吃苦耐勞的性格。始終嚴格要求自己，積極主動創先爭優，經常自重、自省、自警、自勵，講真話，辦實事，鼓實勁，做老實人。淡泊名利，埋頭苦幹，不計得失，嚴格自律，公道正派，求真務實。事業心和敬業精神強，熱愛工作，經常加班加點，任勞任怨。尊重同志、團結同志，樂於助人，同事關係融洽。黨性觀念較強，廉政紀律嚴格，恪盡工作職守，努力做到上不愧黨，下不愧民，無愧於已。

一年來，在組織的精心培養、教育和同事的熱心幫助下，在從事組織所安排的各項工作過程中，使我進一步堅定了信念，增長了才幹，提高了水平。在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少。但也充分認識到自己的不足之處：在學習上的深度和廣度還有待進一步加強;領導藝術還需要不斷學習和加強。今後，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置於黨組織和羣眾的監督之下，爭取成各項工作更上一層樓。

幹部思想工作總結範文二

本人自參加工作以來，一貫政治立場堅定，言行與上級黨委、政府保持一致，平時不斷堅持黨的理論知識的學習，加強自身黨性修養的鍛鍊，無論從事共青團工作還是行政管理工作，都能兢兢業業，任勞任怨，用一份心、一份愛、一份努力去辛勤耕耘，幾年來，努力團結帶領廣大團員青年，鋭意進取，開拓創新，很好地完成了各項工作任務，為鄉共青團工作開創了新局面。先後多次獲共青團先進青年工作者、縣級優秀共產黨員、省級新長征突擊手、“青春立功活動“一等功等榮譽稱號。所在團委多次榮獲縣“五、四紅旗團委“稱號。現將思想工作總結如下：

一、加強理論學習，提高自身素質

1、我作為團的基層幹部，作為一名黨員政治思想上與上級保持一致，認真學習貫徹“xx大“精神以及黨在農村的方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論和“三個代表“重要思想。嚴格履行黨員義務，忠誠於黨的共青團事業，在團員青年中起到模範帶頭作用。不管是理論學習或業務能力，力爭帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關係，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、作為團委幹部，更應具有良好的政治理論素質，在任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體團委成員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論，並進行深入探討。經過多年的努力，自己和團委幹部的政治理論水平都有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。

3、在任職期間，辦事堅持原則，遵守單位的各項規章制度，深入農村與團員青年相互交流思想，瞭解青年學生的思想動態，關心團員青年，指導各團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀團幹部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。

4、平時以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。對團員青年教育的系列活動和團的自身建設，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動團的工作。常常思考團工作如何開展，如何提高團幹部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟團委學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為共青團工作的進一步開展打下紮實基礎。

二、踏實認真工作，積極努力創新

在擔任團委書記期間，能針對團員青年特點，利用上級團委的文件精神，找準共青團工作的着力點，深入實施青年志願者活動以及共青團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養青年團員的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。

(一)、努力加強和完善基層組織建設，提高了團組織的戰鬥力和凝聚力。

1、團的組織建設進一步加強。鄉團委高度重視團建工作，並把團建工作納入重要議事日程，制定了規章制度，並認真貫徹執行。在團幹部隊伍建設上，利用山東省第九屆村民委員會換屆選舉的契機，充實青年骨幹擔任團幹，配備了齊整的基層團組織幹部隊伍，並重視團幹部的培訓學習工作，加強了團支部班子的思想作風建設和制度。

2、團員隊伍不斷壯大。鄉團委結合本鄉兩所中學團委，堅持高標準、嚴要求、有計劃、有組織的發展團員，採取各種形式做好青少年入團前的培養工作，保證了團員隊伍的質量，為團組織補充了新鮮血液，加強了團組織的生命力和戰鬥力，增強了團組織的影響力和凝聚力。鄉團委聯合兩個中學團委，制定了嚴格的團員檔案管理制度：國中畢業後的團員檔案全部轉入鄉團委，鄉團委按行政村編制團員花名冊，每年12月底調整一次，做到該退團的退團，該轉出的轉出，服兵役的青年團員團關係由鄉團委負責接轉。以上的管理制度從根本上消除了團員檔案的流失，杜絕了多頭轉出團關係的現象。進行了團籍資料的微機管理。

3、團的活動場所有了顯着改善。利用組織部門建設村級黨員活動室的契機，鄉團委要求村團支部積極發展一室多用，一個活動場所共用，合理安排活動時間。目前，全鄉有七個行政村配備了較高水平的團員青年活動室，使團支部的活動開展有了依託，並利用活動室創辦團員青年學習班，帶領大家學政治、學經濟政策、學文化、學科技、相互交流在外打工經驗。團組織學習班達到了有教室、有桌椅、有黑板、有教材、有師資、有計劃“六配套“。努力把團組織建設成為富有生機和活力的先進青年組織。

(二)、開展豐富多彩的主題教育活動，提高了團員青年的服務意識和能力，有效的推進了社會主義新農村建設。

鄉團委充分發揮團組織的自身優勢，圍繞發展這個第一要務，牢牢把握青年服務於社會，服務於經濟，服務於大局，與時俱進，開拓創新，積極開展共青團的各項活動。使共青團工作邁出了新的步伐，取得了新的成績。

1、團委服務於青年，青年服務於社會，在鋭意進取中全面提高團員青年的思想道德、文化素質，提高他們服務社會的本領。20XX年初，鄉團委積極招募36名青年志願者，以“一對一“的結對幫扶形式，開展“關愛幫扶建國前入黨農村老黨員“活動，對老黨員提供長期性的幫助。堅持在實踐中提升共青團員的思想意識，通過建立青年志願者幫扶長效機制，以人為本，注重實效，幫助建國前入黨農村老黨員解決生產生活困難，體現全社會對建國前入黨農村老黨員的關心和愛護，為構建和諧作出貢獻。

2、鄉團委聯合民政部門，對農村“孤兒家庭“、“單親家庭“、“留守兒童“進行摸底調查，並在20XX年將12名農村孤兒，7名單親家庭兒童納入到低保範疇，從經濟上給予他們最切實際的援助。對100名留守兒童實行“2+1“的管理模式：每名兒童配一名輔導教師，每名留守兒童與本班品學兼優的學生結成對子。通過“2+1“的管理模式，彌補父母不在身邊的家庭教育的缺失。輔導教師與留守兒童多進行心理溝通，積極開展一些充滿關懷的集體活動，多到留守兒童家中走訪，定期與委託監護人及外出父母溝通交流，讓留守兒童的心靈灑滿愛的陽光。輔導教師實行“五個一“的管理工作制度。即：每週與幫教兒童談心一次，每週對留守兒童的品學狀況瞭解一次，每月到留守兒童家庭走訪一次，每月指導留守兒童向遠方的父母寫温情書信一封或電話聯繫一次，每年與留守兒童的父母交流談心一次，為“生活上缺人照應，行為上缺人管教，學習上缺人輔導“的留守兒童撐起一片愛的藍天。鄉團委還聯合司法部門，與20XX、20XX年在本鄉兩所中學聘請法律專家進行了4次普法教育活動;還聯合公安部門取締和清理整頓學校周邊非法經營的網吧、電子遊戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和違章建築、無證經營的飲食、食品、生活日用品攤點等。淨化了學校周邊環境，保證了學生安全，切實保證學校教育教學工作的有序開展。

3、為保護母親河，我利用上級大搞植樹造林的契機，號召沿黃河各村團支部，在黃河兩岸營造綠色長廊20平方公里。從黃河上游的莊、，到下游的，共有18個村參與了速生楊樹的種植，其中所植楊樹面積最大，質量最好，在保護母親河的活動評比中，被團縣委命名為“青年林“建設工程。

4、鄉地處黃河灘區，牧草資源較為豐富，發展養殖業具有得天獨厚天然優勢。我積極響應鄉黨委號召，領導莊、莊、莊團支部，建起了養羊基地，並在團支部設立了波爾山羊人工配種站;在莊建起了肉牛養殖基地，我親自去省畜牧局購置紫花苜蓿種子，在莊試種100畝，並帶領團支部成員去縣銀香集團考察，引導羣眾改變傳統的養殖習慣。同時扶植村團員、村青年建起了養牛場。

5、自擔任團委書記以來，我特別重視希望工程救助的貧困學生，先後為260名被救助的學生髮放救助款，並組織學生給結對者寫覆信，彙報學習成績，表示感謝。本人任職期間，配合團省委、團縣委在寨新建黃河希望國小一處，改善了革命老區的辦學條件。每年清明節，還組織學生祭奠王高寨96烈士，加強青少年思想道德建設，增強團員青年的愛國主義精神。

6、20XX年、20XX年黃河洪水氾濫，我帶領全鄉團員青年，積極投身抗洪搶險、救災物資的運送工作，不顧個人安危，不分晝夜奮戰在抗洪救災第一線，把災區羣眾的安危冷暖放在心上，忠實地踐行了“三個代表“重要思想，凝聚人心，團結羣眾，成功地經受住了自然災害的嚴峻考驗。被團省委授予“青春立功活動一等功“、“山東省新長征突擊手“榮譽稱號。

7、20XX、20XX年我擔村黨支部書記，與村委幹部協調團結，積極解決黃河復堤壓地、復堤土場賠償款發放、耕地多年調整不開、生產隊無干部、村內派性林立等問題、大力發展養殖業，為村內新修了柏油路，通上了自來水，理順了村班子關係，搞好了團結，村內出現了蓬勃發展的正氣，推動了鄉新農村建設。20XX年4月，我被鄉黨委派駐到村，任工作組長，負責解決穆莊搬遷後遺症。白天逐户走訪羣眾，與重點對象個別座談，晚上與村幹部研究對策，經過兩個多月的艱苦工作，化解了村內矛盾，理順了幹羣關係，羣眾不再越級上訪，昔日的上訪村變成了一個文明、和諧、穩定的新農村。20XX年9月，我又被鄉黨委派駐到鄉七號新村，任工作組長，負責村的搬遷工作。

8、本人在年2月股級幹部公開選拔中脱穎而出，走向管區領導崗位，在工作中勤于思考，開拓進取，敢於創新，全面完成了黨委、政府制定的工作目標。長期以來，村由於各種利益矛盾相互衝突，各種現實問題和歷史遺留問題相互交織，人民內部矛盾激化，上訪案件接連不斷，給經濟社會發展、政治穩定帶來了一定的壓力。我深入基層，從重視糾紛調解入手，化解幹羣矛盾;從強化思想教育入手，取得羣眾的理解和支持，解決了村水利工程徵地補償等矛盾。通過以情相訪，進行感情溝通和交流，減少和杜絕了村內矛盾加劇，促進了農村社會穩定。通過化解矛盾和解決問題，密切了幹羣關係，結束了多年來不向鄉政府上繳水費的歷史，使癱亂的村變成了和諧村。

自參加工作以來，在上級領導和同志們的關心支持下，工作取得了一定成績，這些成績的取得是和上級團委領導、鄉黨政領導的支持分不開的。但我也清醒的認識到，自己的能力還有待於進一步提高，在以後的工作中我將嚴格要求自己，勤奮務實，開拓進取，在新的工作崗位，做出更大成績!

幹部思想工作總結範文三

一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論-功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶着思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

區委學習中心組每年統一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。一年來，我對區委統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區委辦主任期間，能認真組織區委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯繫實際，帶着問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。比如，在今年市第二屆運動會上，我區取得了金牌總數和總分第一的優異成績，在紀念抗戰六十週年紀念活動中，我區創作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學、市一中江北分校、二孝十五孝上排國小和麥地國小等上市一級學校等就充分體現了保持共-產-黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。因此，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。同時也必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。比如：對xx屆五中全會精神，“三個代表”重要思想，保持黨員先進性教育等，都必須系統地學習，逐章逐節反反覆覆地學習領會，真正領會豐富的內涵和精神實質，才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。同時，還再次學習了hjt同志在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領導幹部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近羣眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮鬥的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。

三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區委學習中心組統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉，都因與區委中心組安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以，我參加區委中心組學習每次必到，從未請過假。除了中心組統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜誌內容也是很豐富的，很多文章我學習後都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶着思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在中心組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。