思想政治工作總結最新（精選18篇）

思想政治工作總結最新 篇1

20__年，在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，牢記組織和領導的重託，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨鍊意志，紮紮實實做事、乾乾淨淨為人，勤奮敬業、鋭意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。

堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000餘字。通過紮實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行，深入細緻地作好本職工作。

根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委祕書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、彙報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責__鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入羣眾，深入基層，經常走村串户，與村民聊天，拉家常，瞭解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，～完成了種糧直補、農業税徵收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鑽研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足於辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴於律己，努力做好表率。

一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照胡_志提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地埋頭苦幹;始終保持青年幹部的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕幹部，基層的鍛鍊是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得注有本事，應具有“三心”。

一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由於工作對象的特定性及工作環境的艱鉅性與複雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄託，困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、_想活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。作為一名幹部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。

三是進取心。作為一名幹部應該通曉馬克思主義、_想、鄧小平理論、三個代表重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的瞭解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。

總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕幹部，不辜負黨和組織對我的期望。

思想政治工作總結最新 篇2

一年來，本人能不時地學習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力，努力工作，主要情況彙報如下:

在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設，在工作中要起到模範帶頭作用，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

教學上，我總是運用多種教學方法，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。

通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性，沒有系統性，抓得不夠緊。

2、在工作中還存在不夠細緻，有時也存在應付的現象。

3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。

4、安於現狀，缺發進取，上進心。

5、對學生的關心及溝通做得不夠好，對後進學生的幫扶工作還得做的更細。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

總之，我時刻銘記自己是一個*員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模範先進作用。在今後的日子裏，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優秀的黨員。

思想政治工作總結最新 篇3

一年來，在乾潭中隊長的正確領導下，我們全體協管員上下齊心、團結一致、樹立管理就是服務的理念，克服種種困難，紮紮實實開展各項工作，時刻謹記自己是一名員，牢記黨在心目中的位子是多麼的崇高，不忘黨的教育和教誨，在領導的支持和同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今後的工作和學習打下了良好的基礎。現將個人一年來的工作學習情況總結如下：

一、加強學習，不斷增強思想政治修養。

到分隊工作以來，認真遵守分隊的工作學習制度，積極參加各項學習，在工作中能夠認真學習各種理論，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。時刻注意形象，時刻注意維護形象，牢記全心全意為人民服務的宗旨，把全心全意為人民服務作為開展工作的出發點和落腳點，時刻以優秀隊員為榜樣，把“執法為民”落實到具體的工作中。

二、努力鍛鍊，逐步提高業務知識和工作能力。

作為一名協管員，面臨的工作對我來説是艱鉅有壓力的。我們主要負責乾潭大街的日常城市管理方面的工作，繁瑣而複雜，這就對我們協管員的綜合能力提出了很高的要求。自己在日常的工作中，堅持多動手：協助商户糾正違章、違規，清理商户室外的黃紙廣告。多動腦：和商户接觸注意語言技巧，不和相對人發生正面衝突，文明用語，文明執法。多請教：有事多和分隊長商量，分析問題的來源，正確做出解決方法，在此其中，我多次和同事探討，不斷學習、不斷積累，目前已能較好的處理日常工作。平時還注重對政策、法律法規等方面知識的學習，全面提高自身的綜合素質。

三、盡心盡力，不折不扣地完成工作任務。

乾潭綜合市場是乾潭鎮最繁忙的地方之一，至今年分到該區域以來，我就感知壓力很重，老百姓的工作不是靠一天兩天能做通的，需要的是讓他們信任自己，把我們當家人看待，能夠理解我們的工作，在處理多件工作中，我們幾名協管員都做了相當多的工作，不是簡單的執法，而是一遍又一遍的勸説，我牢記隊長對我們提出的口號，“堅持以人為本”人性化管理方式。通過收集每一位商户和每一位農户的`情況，從實際出發，根源上解決問題，做到一次解決以後不在出現的處理方法，效果明顯，這樣不僅提高工作效率還提高工作質量。

四、齊心協力，把中隊當成家。

乾潭中隊一直是我局的標兵中隊，其他中隊都把我中隊當成學習的榜樣，最明顯的優點就是我們中隊的集體榮譽感強，做什麼事大家都能齊心協力的去幹，不管是着裝還是衞生檢查，或者是局統一組織的活動，我們中隊都能出人出力，出不了力的也鼎力支持，這樣的一股繩這樣的一股勁也為我們中隊創造了一次又一次的好成績。

五、堅守風紀，做一名合格的協管員。

每一次的出勤，我都嚴格要求自己，站在街上了就絕對杜絕不良的壞習慣。也經常有人説我們中隊不好，説我們工作做的，我堅持維護好我們中隊的形象和聲譽，併力爭從今後的工作中改善關係，拉近距離。

以上是我年終總結，下面我對我們的工作提幾點建議：

1、風氣建設需要進一步提高，重點是思想工作和表率作用。

2、努力提高每名隊員的積極性。

3、堅持制度落實制。

4、工作中每名隊員應當相互虛心學習，積極探討。

5、打壓出現的不良苗頭，

在今後的日子裏，我將加倍努力工作，不斷完善自己，克服自身存在的不足之處，做到在政治上、思想上、行動上於黨中央保持高度一致，使自己成為一名實事求是、自信樂觀、意志堅強的協管員。讓我們把乾潭鎮建設成和諧、美麗，蓬勃、文明的小城鎮。

思想政治工作總結最新 篇4

一年來，在教研室劉老師的關心、指導、幫助下，結合個人和工作實際，承擔並完成了部分教科研和教學實踐任務，取得了一定成績，簡要彙報如下：

1. 圍繞高二學考目標，結合學校和學生實際，會同備課組全體老師積極推進小班化自主課堂模式和興趣點教學研究，以學生為主體，堅持“三貼近”原則，強化情景教學和案例教學，激發學生學習興趣，提高課堂效率。將指導教師制度與學考備考相結合，對學考困難學生實行承包，強化責任落實。推行班級教導會和作業配檔表制度，調動班主任、學科老師和家長力量參與複習備考，齊抓共管、狠抓落實，確保了學考過關率和優秀率。

2.作為青年教師任廣利、馬楠楠的指導教師，通過聽評課、集體備課等形式加強業務交流和指導，使青年教師的業務素質和精神境界有了較為顯著的提升，逐步成長為教育教學的骨幹。馬楠楠老師獲得省教科研優秀成果一等獎；任廣利老師獲得市優質課一等獎第二名，並參加了全市優質課的彙報交流。兩位老師都被評為“學生最喜愛的'老師”。

3.本人主持的市級課題《小班化教育背景下學生髮展性評價的研究》進展順利，已取得階段性成果。

4.參與了高二學考模擬試題的編制。

5.參與了《濟南市高中興趣點教學實施意見》的起草。

6.參與了省同步訓練的編寫。

7.參與了“送課下鄉”活動，3月份在商河弘德中學説課一節。

8.參與了4月份市優質課評選，擔任評委工作，並參與了評價報告的撰寫。

9.主持名師人選工作室工作，加強教育教學研究，努力發揮輻射帶動作用。7月份工作室被評為濟南市優秀名師工作室，並被大眾網宣傳報道。

時光荏苒，回首一年來走過的道路，我深感充實與快樂。內心充滿感激，感激劉老師的信任，感謝市高中思想政治學科帶頭人和中心組這個有思想、有凝聚力、有創新活力的團隊，在交流中取長補短，分享智慧與快樂，在進取奮鬥中幸福成長。

思想政治工作總結最新 篇5

近年來，我校在各級領導的關心和大力支持下，在教育局的領導下，全校教職工發揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。學校領導班子堅持統籌規劃、協調聯動、全員參與的原則，形成了各職能部門各負其責，齊抓共管的思想政治教育網絡，全面實施思想政治教育，師德水平，學生素質不斷提高。現將本年度我校思想政治工作總結如下。

一、以“五講”為鑑機，提高學校的凝聚力

“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來，學校領導班子帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。以“五講”為鑑戒，時時檢查自己的思想，規範自己的言行。

一是堅持民主生活會制度，開展積極的批評與自我批評。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強的工作合力，保證了各項工作的順利進行；

二是身體力行，率先垂範。加強思想、道德品質、作風等方面的修養，要求教職工做到的，必須自己先做到，樹立了良好的班子形象。學校改建期間，學校領導始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護校，共護校園。

三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在後。學校領導理論聯繫實際制定了廉潔自律的各項制度，在羣眾關注的財政收支、招生、評職、評先、調資等工作中實行公開、公正、公平，讓羣眾監督。在工作中自覺做到率先垂範，每天早晨6：30，校長、主任全部到操場和班主任、學生一起上早操，每天晚上，要在多數教師離校後才回家。待遇上則是低標準，無論是評優評先，還是經濟待遇，總是優先考慮一線教師，在羣眾中產生了較好影響；

四是努力轉變工作作風，做羣眾的貼心人。校長、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽課，瞭解情況，解決問題，密切了幹羣關係。在生活上視教職工為親人；教師及其家屬婚喪嫁娶，領導班子必訪必問；教師生病住院，學校領導及時前往探望。校領導班子的這種工作作風在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰鬥力，使廣大教師煥發了“甘於清苦、樂於奉獻”的工作熱情和積極性。真正樹立起了比思想講風格，比協作講團結，比貢獻講成績，比工作講奉獻的良好風尚。

二、以“骨幹”為榜樣，帶動師德師風建設

培養高素質的學生，首先要培養師德高尚的教師。我校依託“骨幹教師”和“教學新秀”評選，廣泛開展了多項師德教育活動。同時，在教師隊伍建設上，我們把政治理論學習與教育理論學習有機結合起來，從21世紀知識經濟時代對新型人才的要求的高度，加強師德修養，圍繞如何樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，聯繫本校教師的工作實際，通過座談會、研討會、經驗交流會等多種形式，統一思想認識，增強教書育人的自覺性。建立了由學生、教師、領導“三位一體”的師德評價機制，對每位教師進行科學、合理、公正、公開評價，逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業、奉獻、爭先的良好風氣。

三、以豐富多樣的活動為載體，深化德育教育工作。

思想是一個人的靈魂，德育是一個學校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時代，學校從實際出發充分發揮團組織和學生會的作用，以豐富多樣的形式加強了德育教育工作。

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

根據新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關心的問題，學校通過長期探索創設了三大主題班會，雙週三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織，各班主任指導，學生人人蔘與。做到會前有準備，會後有記錄。三大主題班會分別是：養成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等）；安全健康教育（主題有：生活中的個人安全防護，如何適應新環境、克服心理壓力，如何正確對待考試失利等）。通過這些班會充分體現了學校對每個學生的關愛。關愛每個孩子，讓每個孩子都能感受到學校大家庭的温暖。

主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會的肯定。

2、國旗下的講話，每日的晨會制度是莊嚴的正面教育。

我校堅持每週一的升旗制度，學校首先對上週情況進行總結，表揚先進、鞭策後進。接着充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。並在結束時，全體學生進行青春宣誓，以激勵每一個學生。

每天早晨早操完畢，各班以班為單位進行晨會。各班或對前一日進行總結，或朗誦、演講，對學生進行文明禮貌、思想道德教育。充分發揮各種媒體的作用，營造良好的文化氛圍。

3、我們充分利用廣播、報欄、黑板報等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍。利用數碼相機，有專人隨時抓拍校園內的各種不文明現象，製作成專題展板，以身邊事對學生進行教育。學校廣播站每天廣播時間35分鐘，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，在不同時段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。四組新式報欄、多塊黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及校內各項量化管理都能夠在校內報欄和黑板報中得到直接的體現。有力地配合了學校工作，提高了教育效果。

4、組織開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明學生的評比。每學期至少進行兩次，以身邊的榜樣帶動全體學生的進取意識。

5、開展豐富多彩的校園活動。寓教育於活動當中，如運動會、文藝匯演、演講比賽、書法比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、拔河比賽等文體活動；同時召開教師代表座談會，學生代表座談會等活動，以此啟動師生心聲交流，拉近師生距離，促進師生感情，形成和諧的師生關係，提高師生的文明素養。

6、密切學校、家庭、社會三結合教育。認真協調，真正使三結合教育“目標一致，功能互補，配合密切”。

（1）定期召開家長會，教師和家長進行交流溝通，共同推進學校發展。

（2）關心關愛“留守兒童”，各班建立留守學生檔案，在學習和生活中以班主任為主加強與其家長的溝通，並通過各種方式幫助留守兒童，使其健康成長。

（3）積極加強與公安司法部門的聯繫，整治校園周邊環境，全力營造良好社會環境。

四、緊抓課改，提高教師素質，教學滲透德育，活動啟迪學生。

1、教育教學中體現以學生為中心，以育人為己任，以全面推進素質教育為主線。各各科教學都注意“授人以漁”，突出教育的孵化功能，使學生適應“學習型”社會的需要和自我管理能力的提高。

2、學校鼓勵教師轉變教學觀念，改進教學方法，充分運用學生容易接受的教學方法，為建立和諧的師生關係作鋪墊。教學方法的設計上突出每位學生都積極主動參與，教師虛懷若谷地聽取學生反映，設身處地的為學生着想。

3、加強因材施教，為學生髮揮自己的特長、才華提供各種途徑、空間和自由，成立各種課外興趣小組，鼓勵學生個性發展。

4、以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制，建立教師業務檔案，教育教學評價方案、績效工資分配方案等，圍繞教師關注的熱點問題如評優、職稱晉升等，建立公平、公開、透明管理、民主平等、團結尊重的人際環境。

五、加強校園環境建設，創設温馨校園，推進學生思想政治教育。

近年來，學校有層次有步驟的開展了一系列文化建設活動。

1、科學規劃校園整體佈局，努力推進學校建設。

我們以優化育人環境為切入點，以創造高質量的教育教學條件為突破口。

學校多功能室、多媒體教室、電腦教室、圖書室、物理和化學實驗室、校園廣播系統已全面使用。學校網絡接入寬帶，高速安全，便於每位教師利用電子備課室的電腦，進行學習，方便工作提高教師的授課水平。

2、重視人文建設，提高校園文化品位。

“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化特有底藴的校園建設原則。走進校門，校訓、校風的醒目標語，激勵着師生拼搏進取；“希望在每個學生，成功在每一堂課”的教學思想；“以教育科研為先導，注重智力因素與非智力因素的和諧發展”的辦學特色；“和諧、優美、團結、進取”的校風；“明德、厚學、敬業、樂羣”的教風；“求真、務實、善美、篤行”的學風，無不時刻激勵着學生的鬥志。班級中的《中學生守則》、《中學生日常行為規範》時刻提醒着學生；巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學們胸懷祖國、放眼世界；四組報欄中的優秀教師和班主任的圖片及先進事蹟介紹，時刻激起青少年的愛校之情；學校榮譽室，讓師生了解長堰中學發展的光輝歷程；走廊牆壁上懸掛了名人名言以及班級標誌牌等。通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落。

3、人人蔘與，構建班級文化。

教室是學生在校園裏感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞台，在校園整體規劃的`同時，學校還創造性的讓全校學生共同參與班級文化建設。班級內的黑板報是學生們自我展示的舞台，繪畫、書法、詩歌散文等作品昭示着學生的智慧，洋溢着學生的個性。我校正在努力打造和諧，文化氣息濃厚的班級氛圍。

總之，近年來，我們注重教師隊伍的建設，注重學生思想品德的培養，教職工精神面貌、學生的政治思想素質和道德水平不斷提高。學校的思想政治工作正朝着日益適應素質教育要求的方向蓬勃發展。當然，由於種種條件的侷限，我們的思想觀念和工作力度還存有一定的差距。今後，我們會加倍努力，把我校的思想政治工作推上一個新的台階。

思想政治工作總結最新 篇6

當前，在新媒體不斷髮展的背景下，互聯網、手機、微信等一系列媒體形式給人們的生活帶來了巨大影響。如今社會環境複雜，新媒體在利用其先進性、時效性、覆蓋性、交互性等特徵使信息科技領域產生變革時，還為高校思想政治教學範式的改革帶來了全新的機遇和挑戰。對此，高校應重視新媒體對思想政治教育的影響，並探究其改革路徑，做好學生思想政治教育工作。

一、新媒體時代高校思想政治工作開展的優勢

（一）為思想政治提供了廣闊的教育平台

作為在新興科技發展下產生的新型媒體形式，新媒體將先進的數字媒體技術與信息傳播技術有機融合，全新的技術形式不僅提高了信息交流的開放性，還增強了信息傳播的吸引力。目前，微博、微信、QQ、MSN、網絡電視等媒體形式已完全滲入當代大學生的生活，我們可以充分利用這一系列新媒體形式，通過大學生喜聞樂見的方式傳遞思想政治教育內容，從而為高校思想政治教學範式改革提供更廣闊的平台，使高校思想政治教育走出教室，融入大學生的生活。

（二）有利於提高高校思想政治教學改革效率

在新媒體時代下，高校可以利用多樣化的新媒體形式，將跨地域、超時空的信息資源從一種媒體終端傳遞至另一種媒體終端，實現信息資源共享。如，大學生可以通過手機、廣播、電視等多種媒體形式獲取與思想政治學習相關的`資源與信息，及時瞭解社會熱點問題，從而提高思想政治教育相關信息的傳播效率、增強思想政治教學的輻射力與滲透力，實現高校思想政治學習主體、過程、方式的全覆蓋。

（三）提升了學生的話語權

各類新媒體技術的運用，一方面提升了學生的自主選擇權和話語權，有利於培養學生獨立思考的精神和和主動參與的意識，使學生的個性得到了更多的彰顯。學生們不用隨身攜帶報紙、書籍，也不用被固定在教室、報告廳，就可以隨時關注時事要點、社會焦點，獲得大量有價值的前沿的信息。基於新媒體的交互性特點，學生們還能很便捷和及時地和周圍的人共同分享對事件的看法，進而在對事件的探討中完成社會交往。

二、新媒體時代高校思想政治教育路徑探析

（一）挖掘網絡大數據引導學生正向思考

目前，不少高校的職能部門如招生辦公室、心理諮詢中心、就業指導中心，各類學生社團等作為主體都在嘗試建立和運營微信公眾號。在一些高校還專門開闢了新媒體中心，作為高校的宣傳窗口。因此，高校教師要深入研究新媒體時代大學生思想、行為特點，並能夠在實踐中不斷思考和研究，對不同羣體的學生採取分類管理，服務學生所需，助力學生成長成才。要嘗試利用論壇、網絡投票等平台等開展調查，瞭解學生思想動態，及時對網絡輿論加以關注、引導，幫助大學生理性、客觀、平和地思考問題。通過新媒體，更好地營造健康向上的校園文化氛圍，更好地踐行社會主義核心價值觀，增強思想政治教育工作的感染力

（二）運用新媒體創新高校思想政治理論教育主渠道

首先，運用新媒體豐富思想政治理論課的內容。通過新媒體深入瞭解學生的思想動態、學習和生活的實際情況。以最新的經驗材料和現實問題與理論相結合。其次，運用新媒體創新思想政治理論課教學方式，利用新媒體促進師生之間的溝通和互動。教師應當調查學生對思想理論的興趣、社會關注度及存在的困惑，在課後加強與學生互動，瞭解學生當前仍然存在的困惑。再次，利用新媒體將課堂向網絡空間擴展。教師的教案、課件、案例、參考資料可以傳輸到網上，供學生在課堂以外的任意學習時間查看。最後，創造多種多樣的社會實踐新形式。新興的微博和微信等新媒體具有很好地互動性，使老師和學生的社會實踐過程可以實時和其他老師和學生分享，並在經驗的過程中實時進行互動

（三）健全新媒體時代高校思想政治教學的監管機制

有效的高校思想政治教學監管機制是推進高校思想政治教學範式改革的有力保障，高校在擴展思想政治教學陣地、培養思想政治教學主體媒介素養、創新思想政治教學策略的同時，必須全面優化高校思想政治教學的媒體環境，嚴格管理思想政治專題APP或網站的信息接收、傳播渠道，通過建立網絡虛擬監管平台過濾校內思想政治信息，並出台完善有效的高校思想政治教育教學政策，使教學工作者能根據教學目標，切實做好思想政治教學工作，使高校內形成積極健康的新媒體環境

（四）構築師生雙主體形成思政引領新機制

新媒體時代，加強思想政治教育需要依靠全校師生的共同努力。教師隊伍在日常的課程教育和學生實踐活動中要以新媒體的方式與學生進行溝通和交流，在教學實踐中提供解讀新媒體信息的正確視角，引導大學生提升媒介素養，正確、理性地使用新媒體。同時，要着力培養一批熟悉新媒體技術、瞭解學生需求的學生骨幹隊伍，負責新媒體思想政治教育的操作和維護，做好調查問卷信息整理、輿情調查分析、網絡信息收集等工作

綜上所述，新媒體時代的發展給高校思想政治教育工作的改革與創新提供了基礎條件。對此，高校思政教師應加強新媒體技術的應用力度，轉變教學思維，充分發揮新媒體的優勢，擴寬思想政治教育路徑，正確引導學生，為學生樹立良好的價值觀念與道德觀念奠定堅實的基礎。

參考文獻：

[1]單常豔，李淼，何腕營。新媒體時代高校思想政治教育的創新路徑研究[J].佳木斯職業學院學報，20xx,（05）：150-151.

[2]餘樂平。新媒體時代的高校思想政治教育話語創新路徑研究[D].華南理工大學，20xx.

思想政治工作總結最新 篇7

__年是__公司負重爬坡的關鍵一年，公司黨委在落實集團公司黨委各項部署和要求的基礎上，確立了“以學習貫徹科學發展觀為首要任務，以抓好在建工程為工作的重中之重，以加強幹部隊伍建設和規範經營管理為主要手段，促進“效益年”活動開展，推動企業全面建設，使__公司儘快擺脱困境實現強企富工”的總體工作思路。公司黨委所屬各級黨組織嚴格落實整體部署，在學習實踐科學發展觀，進行形勢教育，加強對外報道，強化項目文化建設等方面，圍繞生產經營的中心工作，密切結合實際，着眼於統一思想，凝聚力量，振奮精神，增強信心，正確引導輿論，保證了團隊和諧、隊伍穩定、生產有序。

一、__年主要工作回顧

(一)積極主動做好“學習實踐科學發展觀”活動的宣傳營造濃厚輿論氛圍

圍繞開展深入學習實踐科學發展觀活動，積極主動開展工作，利用《__公司簡訊》編髮學習實踐活動專刊9期，宣傳櫥窗2期，並拍攝了大量音像資料，並通過辦公網絡平台、電子郵箱等手段即使傳遞到施工一線，及時宣傳學習實踐活動的重大意義，反映公司機關及所屬各單位學習實踐活動情況，宣傳學習實踐活動中的先進典型及好的經驗，推動了學習實踐活動深入開展。所屬各單位也利用《簡報》、宣傳欄等各種載體和方式大力宣傳學習實踐活動的意義，通報學習進展情況。如石武客專項目部，通過講黨課和組織職工觀看企業管理、黨建知識紀錄片等方式，使全體職工接受科學發展觀教育。津秦客專項目經理部，在食堂牆壁上開辦專欄，張貼黨員“學習體會”。

(二)不斷完善中心組學習制度促使領導幹部研究學習理論的規範化

結合深入學習實踐科學發展觀，進一步完善了中心組學習制度，從學習內容、學習方法方式、日常安排、組織管理、考核反饋等方面，更加貼近實際，達到了學理論、提素質的目標。共組織了四次學習，尤其是學習《科學發展觀重要論述摘編》、《__同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話》、“五五”普法相關專題等方面，通過討論思考題、談體會認識，做筆記等形式，增強了黨性意識、法紀觀念。

(三)形勢教育紮實有效提高了全員的大局意識團隊精神

在慶祝建國60週年的活動中，懸掛標語26副，60週年成就圖片展一期，並通過文體活動，營造了良好的節日氛圍。濱海項目管理部組織了“青春風采”演講比賽，工程施工管理部組織了全公司7家單位參賽的“建業杯”籃球比賽，石武客專項目部組織員工參觀革命紀念館……通過各種各樣的活動，提高了全員的大局觀念和團隊精神。

公司三位主管領導通過會議、現場辦公等形式，宣講公司形勢，分析利弊得失，堅定了全體員工打好翻身仗的信念和信心，尤其經常將公司在各項目施工進展情況及時通報，並通過嘉獎、通報等形式獎優罰劣，使整體士氣得到全面的提升。

(四)重點項目思想政治工作穩步提高宣傳報道工作有了一定程度的提高

一是在石武客專、石武軌道板廠、向莆鐵路項目、津秦客專、天津地鐵等重點項目上，通過開誓師會、動員會、表彰會等形式，統一了思想，凝聚了人心，鼓舞了士氣，堅定了意志，形成了各項目大幹快上，比趕爭創的氛圍。全年共召開標準化管理暨文明施工現場會1次，百日大戰動員會、總結會8次，開工動員會2次。製作了公司宣傳片1部，向莆鐵路施工專題彙報片1部。

二是加強了重點項目的報道力度，着力塑造企業新形象。按照公司主管領導的要求，公司宣傳部宣傳報道人員一半工作時間深入到施工一線，積極採編信息，編髮公司簡訊45期，全年在《中國鐵道建築報》發表1o篇，其中頭條1篇、專版1篇，《中鐵工人》發表60篇，頭條1篇，工人日報、天津日報、《企業政工》等報刊上發表28篇，新華網、天津在線等網站發表60篇，天津電視台出台新聞3條，漢沽電視台出台新聞2條，總計刊稿163篇/條。

三是通過樹典型，開展系列宣傳工作。

按照公司黨委的統一部署，重點整理總結了“石武建設功臣”李金鎖，“紮根一線的優秀項目經理”華衞翔，“混凝土專家”楊雄利，“盾構領頭人”房金財的事蹟，並通過內部宣講的形式，進行了全面的宣傳。

(五)企業文化建設有了質的提升項目文化紮根一線效果初顯

按照工程公司文化建設年及集團公司企業文化標準規範的要求，結合公司的實際，重點打造和弘揚了“迎難而上、堅忍不拔”的精神、“艱苦創業、戒免奢華”的作風、“誠信創新永恆，精品人品同在”的價值觀和品行，提高了管理者的職業操守和責任心，提升了職工的忠誠度和歸屬感。

在項目建設中，形成了“又好又快”石武客專特色的“石武速度”，具有艱苦創業的地鐵項目文化等等。

二、__年主要工作思路及措施

(一)基本思路

1、緊密圍繞公司黨委的工作，全面落實黨委的各種決議和要求，嚴格履行宣傳部的職責。重點抓好黨委中心組的學習的組織安排，讓全體職工第一時間瞭解黨委的各項決議、要求。

2、圍繞公司改革發展的大局，以公司的改革、實踐、探索和取得各種業績為着眼點，積極開展對外報道和內部宣傳教育，真正發揮宣傳工作“外樹形象、內鼓士氣”的作用。

3、深入一線，積極挖掘在施工生產中各種先進和典型事例，深入總結，樹立典型。

4、積極推動企業文化的建設，逐步從視覺系統的統一轉移到理念系統建設的重點上來，發揮文化“軟實力”在公司長遠發展中的優勢。

5、發揮好《公司簡訊》這塊陣地的作用。通過不斷的調整編輯理念，完善版式設計、充實內容，使其成為協助領導決策、溝通信息、反映職工心聲的一個信息平台。

(二)主要措施

1、加強組織領導，健全規章和通訊員網絡。

密切與所屬單位黨委、黨工委、支部的聯繫，做好專職報道員和通訊員的教育培訓工作，提高其業務知識和技能。加強與新聞媒體和上級宣傳部門的通聯工作，及時溝通信息，利用好各種資源。

2、做好策劃和整體部署工作。

公司重大決策，董事會和黨委的重要會議和決議，重點工程進展情況，典型人物和事件等作為統一規劃和策劃的重點，全程跟蹤，多角度，多層次的發掘和及時報道。着力組織策劃深度的、系列的、有影響的專題報道，通過主動實踐、着力宣傳，統一企業文化思想。

3、圍繞重點工作組織報道。

制定計劃，明確重點，捕捉亮點，把握熱點，組織針對性的採訪。及時把握公司工作的重點、熱點、難點，蒐集資料，深度觀察，深入總結，為領導提供有價值的決策信息。以平面媒體為着力點，開發利用好視覺媒體，關注新興媒體，積累和發揮聲像信息和資料的優勢

①重點跟蹤報道高鐵、客專、地鐵等項目施工進展情況。

②抓好重要工作會議、職代會等報道。

③抓好領導調研，戰略實施等重大活動報道。

④抓典型人物事蹟報道。

⑤抓好公司決策、制度及其執行等情況的報道。

4、建立定期反饋機構，搞好上下溝通渠道。

①定期評估，修正計劃。

②內外兼評，揚長補短，提高業務能力。

③處理好長期跟蹤和重點報道的關係。

④做好各類宣傳資料的整理工作。

思想政治工作總結最新 篇8

20xx年，我鎮黨組在區委、區政府的正確領導和精心指導下，把提高鄉鎮黨員隊伍整體素質放在工作的首位，堅持改進作風、搞好服務、提高工作水平，充分發揮集體的聰明才智，不斷加大隊伍建設力度，通過重點開展各項教育活動，使隊伍凝聚力、向心力、業務能力大大增強，隊伍整體素質得到大幅度提高，較好地完成了全年思想政治工作任務。現將20__年思想政治工作總結如下：

一、堅持理論學習，促隊伍政治素質提高

按照思想政治工作要求，一年來，我鎮幹部職工不論是在“四有”主題教育實踐活動中，還是在社會主義核心價值觀的實踐，以及平時的工作之餘，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式，認真學習了五中會議精神、習近平總書記等一系列重要講話和文件。根據不同時期幹部職工的思想狀況，我鎮還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我鎮還積極動員全體幹部職工參加各種形式的學習，通過系統學習，全體幹部職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏鋭性和政治鑑別力，從而把思想和行動統一到了“立黨為公、執政為民”的高度上來，既充分保持了我鎮黨員隊伍的先進性和純潔性，又使隊伍始終保持了高昂的鬥志和積極向上的狀態。

二、開展主題教育活動，弘揚服務精神

在全鎮認真開展了五中會議精神、習近平總書記等一系列重要講話和文件討論活動，宣傳弘揚“和諧包容、智慧誠信、務實創新”的精神，加強了先進典型人物的宣傳工作，認真開展了送“科技、文化、衞生”三下鄉活動。全年為農民羣眾放映電影100餘場次。全鎮廣播電視用户覆蓋率100%。深入開展“學雷鋒能幫就幫志願服務滿綠城”活動，通過開展志願服務活動，弘揚志願服務精神。

三、加強精神文明建設，助推經濟發展

深入開展羣眾性精神文明創建活動，一是以學習貫徹十八屆四中、五中全會精神為主線，加強理論武裝工作;二是結合我鎮文明創建工作，積極開展“清潔小衞士”評比活動，不斷加強和改進未成年人思想道德建設，促進未成年人健康成長;三是廣泛開展模範家庭、文明户創建活動，鞏固社會和諧基礎;四是深入開展“鄉風文明”創建活動，不斷提高農民素質和農村文明程度。紮實推進思想道德建設和文化建設，努力提高人的綜合素質和社會文明程度。為我鎮經濟社會跨越式發展和長治久安提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持，營造良好的社會環境。全年鎮中心學習組完成思想政治調研工作，推進了我鎮各項事業的快速發展。

四、把握正確的輿論導向，營造良好氛圍

我鎮牢牢把握正確輿論導向，緊緊圍繞全鎮科學發展的主題和加快經濟發展方式轉變的主線，創新宣傳方式、拓寬宣傳渠道、加大宣傳力度，全面準確深入地宣傳全鎮“十二五”各項工作的顯著成效，宣傳黨委、政府關於全年經濟工作的總體目標、主要任務、工作措施、重大項目和一系列配套措施。一是精心策劃，加強宣傳。認真組織開展“四有”主題教育實踐活和全民推進依法治國主題活動以及提示南寧首位度活動宣傳。深入宣傳黨的十八大、十八屆四中全會、十八屆五中全會精神。結合弘揚“中國夢”和南寧精神，加大社會主義核心價值體系建設的宣傳力度。做好加快建設“魅力”，全力推進經濟社會更好更快發展的宣傳，全面反映現代化建設取得新進展、改善民生取得新成效、趕超跨越取得新突破。二是典型宣傳，注重創新。鎮黨委以建設學習型黨組織為動力，深入學習貫徹落實黨的十八大精神以及十八屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞建設“打造魅力·建設美麗鄉村”主題，探索創新，着力提升基層黨建工作科學化水平。重點宣傳孝老愛親道德模範、優秀保潔員、“星級文明户”、“家風”、善行義舉榜等文明創建工作中突出的典型模範，並協助拍攝南寧微電影《父親的地圖》、美麗江南旅遊宣傳、揚美龍舟上水節、自治區百佳村屯那吾上坡、根竹坡和揚美村星級文明户創建評比等宣傳報道，不斷提高我鎮知名度，為鎮文明創建活動健康有序開展營造濃厚的輿論氛圍。三是網絡宣傳，注重引導。加大網絡輿情監管力度，深入挖掘各村潛在優勢，加大網上主題宣傳、成就宣傳和典型宣傳力度，傳播正能量。通過《南寧日報》、南寧電視台等媒體宣傳各村文明創建成果，擴大外在知名度，提高各村領導幹部的創建熱情。通過各類創建活動，幹部羣眾的思想意識有了明顯提高，幹部的工作實效性有了大幅度增強，羣眾也得到了真正的實惠。

五、積極搭建創建平台，深化社會主義核心價值觀實踐

始終把社會主義核心價值體系建設作為靈魂和主線，通過把社會主義核心價值體教育融入“道德講堂”、“感恩教育”、“種文化”、“百姓小舞台·和諧大社會”等活動中，大力加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展多種形式的學雷鋒活動，大力弘揚新時期雷鋒精神，努力營造知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。智信村雷寨坡成功複核保留“全國文明村”榮譽稱號，根竹坡被評為市級文明村。把社會主義核心價值體系建設融入同寧村新村坡、同江村那吾上坡兩個精神文明建設示範點。在鎮黨委、政府的領導下，全鎮積極開展致富帶頭人幫扶行動、文明家庭評選活動、志願者服務新農村建設活動和推動農民素質教育點培訓工程。整合機關各部門和各行業人才資源，以一帶十，擴大教育成果面。

六、注重與當前中心工作相結合，外宣工作穩步推進

一是突出維護穩定的宣傳。維穩工作做到逢大會必講，逢小會必提。今年，我鎮在鎮村中廣泛開展一些反映法治理念、傳播法治知識、宣傳法治意義的羣眾喜聞樂見的娛樂節目，在潛移默化中培養他們的法治意識，提高羣眾對社會安全感的滿意度。全年共發放社會公眾安全感宣傳資料6000餘份，使全鎮的“全民學法”、“法律進萬家”活動得以有效開展和落實。二是加強信息隊伍建設，完善信息獎勵機制。對機關各部門的信息員實行量化管理，每名信息員每月至少報一篇信息，按信息發表情況，對信息員給予相應物質獎勵。今年上報的信息稿超過50餘篇，在《今日江南》上發表6篇，在《南寧日報》上發表8篇，向《南寧日報》提供信息線索30餘篇。三是繼續加大網絡宣傳力度。針對網絡媒體利用大眾化的現實，我們堅持用政務信息平台宣傳，定時定期更新內容，擴大了對鎮的網絡宣傳。

七、存在問題

雖然我鎮思想政治工作取得了一定成績，但是離全年的目標還有一定差距，主要體現在精神文明建設基層設施還薄弱。廣大農民羣眾的教育工作離上級部門的要求和羣眾願望尚有很大差距，羣眾受教育的面不夠寬，參與文體活動的面還不夠廣，總結先進經驗和典型人物還不夠深，舉辦文藝活動還不夠豐富。

經過一年的努力，我鎮思想政治宣傳工作取得了較好成績。在今後，我們將嚴格按照中央、自治區、市、城區關於宣傳思想工作的要求和工作部署，注重以改革發展的眼光，不斷探索農村思想政治工作的新思路、新辦法。繼續加強宣傳教育，認真落實各項制度。用先進的文化、先進的思想武裝黨員、幹部羣眾的頭腦，凝聚力量，推動我鎮物質文明、精神文明、政治文明的全面進步，加快我鎮社會主義新農村建設，構建和諧社會的步伐。

思想政治工作總結最新 篇9

高一第二學期的工作基本就要結束了，在本學期我繼續擔任高一23、24、25班的教學工作，回想這一個學期的工作，有得有失，現將工作總結如下，揚長避短，爭取將以後的工作做到更好。

1、注重課堂教學。這一學期，學生已基本適應了我的教學方式，在課堂配合上面比上學期有了很大提高。上課時間，是學生獲取知識的最重要的時間。所以，需要在課上使得學生的學習效果達到最好。老師，是教學活動的組織者，而課堂教學活動的主體應該是學生。所以，讓每一位學生都積極參與到課堂教學活動中來，是我們一直在努力做着的事情。

（1）鼓勵學生積極的發言。認真、耐心的聽學生講，給予講評，最後給予鼓勵，肯定。

（2）充分利用化學學科的特點，給學生演示模型或讓學生自己動手演示。組織做好化學演示實驗或分組實驗。通過實驗來啟發學生的思維，引導學生積極的思考。

（3）在課件中設置問題，學生小組討論，使學生對於學習內容更深入理解，而且能夠調動課堂氣氛。

（4）儘量在課件中補充一些有關的圖片，比如在學習糖類、蛋白質時，為學生呈現糖類存在各類圖片，提高學生學習的興趣。

2、認真定時進行備課，解決疑難問題。備課是非常重要的一項工作，只有課備得充分，才有可能講的好，讓學生能更好地理解知識點，靈活的運用知識點。每次上新課之前，我都會先把課本內容看一遍，然後按照《非常學案》將知識點填完，做相應的練習題，掌握本節課的重點與難點，然後儘量找時間去聽其他老師的課，學習重難點的呈現方式，學習教學方法。對於不懂的問題，會向其他老師請教與進行討論。

3、注重學生的作業。對於學生的每次上交的。作業，我都會認真批改，做好批改記錄。對於典型的出錯問題，會在課堂提出來，進行鞏固練習。

以上三點是我認為自己做的比較好的地方，自然還有不足，我認為自己能夠改進的地方在以下幾點：

1、在調動課堂積極性方面，還需進一步改進。上課的語調過於平穩，使學生容易犯困，需給自己增加上課的激情，使學生增加上課的緊迫感。

2、對學生的要求不嚴格，對於一直不交作業的學生沒有較好的處理方法。這是自己一直做的不好的地方。

總結以上幾點，在下一學期，會繼續保持自己的優點，改進自己做的不足之處，爭取使自己儘快成為合格的教師。

思想政治工作總結最新 篇10

一學期來，本人自始至終以認真，嚴謹的治學態度，勤懇，堅持不懈的精神從事教學工作。作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，經常聽各老師的課，尤其是經驗豐富的老教師，更是學習的最佳對象，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹，輕鬆，認真的形象去面對學生，針對小部分性格較好動，頑皮的學生，本人始終堅持用耐心，方法，引導來改變他們，出現了該類學生逐漸減少的良[轉載於本站]好局面，按照「國中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面，多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德，智，體，美，勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

下面對本學期教學工作做以下總結，具體如下：

長期以來，思想政治課教學普遍存在着"滿堂灌"，"一言[轉載於]堂"，"填鴨式"，"説教式"的現象，學生成了被灌輸的"容器"。要使這一問題得以改變，必須揚棄傳統的思想政治課那種説理型，灌輸型的呈現方式，代之以活動型，探究型的新的呈現方式，於是我在課堂教學上做了以下探索：

第一，根據教材中的每一課的四個板塊，即"探究園"，"心靈(或法律)導航"，"實踐與評價"，"閲讀與感悟"。靈活機動的採用多種教學法，引起學生的學習興趣，感知，體驗，領會，探究學習內容，探索學習方法。並讓課堂的評價方式呈現多元化，如學生自評，他評，小組評，家長評，教師評等，嘗試探索一種新的學習評價方式。

第二，我在教學中依據教材，但又不能拘泥於教材，根據學校學生實際需要對教材內容進行重新整合，使教材更好地服務於教學。

第三，在本學年的教學中我較多地運用了學[轉載於本站]生閲讀，思考，交流，從中獲得感悟，得到結論的教學方式;同時將講台對學生開放，鼓勵學生利用課餘時間查找資料，社會調查，製作課件，課堂上台演示講解，教師由課堂的主宰者變為教學的參與者，組織者，指導者;當代的中學生在心理上樂於接受新事物，因此在教學過程中，也嘗試用播放音樂，演唱歌曲，讓學生自導自演一些與教材內容相關的小品等教學方式，使學生產生共鳴，引起學生的思考，活躍氣氛，積極主動學習。

思想品德七年級新教材，最大的特點是讓學生在課堂上自主學習，合作探究，鼓勵學生大膽提出問題，探索問題，通過學習探究，自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上，老師越是"放手"，學生的思維就越活躍，越能提出有思考價值的問題，課堂上學習的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。本學年的教學工作，我感受到不同以往的教學理念：學生真正成了課堂的主人，在課堂上可以暢所欲言，鼓勵學生質疑，提倡合作探究，設立小組學習記錄本，使小組合作學習落到實處，不流於形式。

思想品德七年級新教材是以中學生的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯繫學生生活的主題活動或遊戲或生活情景為載體，引導學生在學習中發展，在發展中學習。基於此，在本學年的教學中，我注重讓學生課前收集信息，課上展示，交流信息，課後實踐，通過學生之間的合作討論，並結合課堂的小故事，小品，情景研討，課後的社會調查，小報製作，寫感想，演講稿等形式多樣的活動，使學生[轉載於]更多地是通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。

新教材的課堂教學，有老師説猶如"放風箏"，要求教師既要放飛學生，讓學生在知識的天空中自由飛翔，又要在學生將要失控時把學生"攏"回來，這是一種能力，也是一種藝術。新課程觀對教師們提出了更高的要求，老師需要不斷學習和鍛鍊，具有一定的駕馭課堂，調控課堂的能力。

總之，作為政治課改教師，我一定與時俱進，與學生一起成長，與新課程一起成長!

思想政治工作總結最新 篇11

本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的醫學事業。本人在目前單位已經耕耘十六年多了，對自己的單位充滿感情，從最初的住院醫師到此刻主治醫師，一步一個腳印踏踏實實同醫院成長。在這期間不僅僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴於律已，敢於同違規違紀的行為作鬥爭，敢於開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務，堅持個人利益服從單位利益的原則，不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不苟，對醫療工作精益求精，勤奮務實。同時持續健康心態，用心進取，樂觀向上，對醫療事業和單位前途充滿信心。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長，大概能夠歸納入下幾點：

一、政治思想素質持續進步。

首先是從思想上重視。理論源於實踐，又高於實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想，同時注重加強對外界時政的瞭解，透過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別潛力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終持續清醒的頭腦。

其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行學習。其間，我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對醫學知識的瞭解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己儘早、儘快的熟悉工作狀況，少走彎路。

第三是注重對實踐的指導好處。就是要能夠掌握並能夠熟悉運用理論知識，幫忙自己在複雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，並能夠在領導的指導和幫忙下，完成一些創造性的工作。透過學習對於提高自己的工作潛力有較大的促進作用

當然，加強學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會新形勢下的醫療衞生事業發展的客觀要求。

二、業務水平不斷提高。

透過十六年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確應對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終持續一種用心向上的心態，努力開展工作。

三、管理方法不斷完善。

做為部分的負責人，在應對複雜繁瑣的日常工作面前，要始終持續清醒的頭腦，始終要持續嚴謹、細緻的工作作風。要帶領自己的團隊，克服種種困難，同時又要持續一個平常心，學會堅持，在哪裏跌倒就就應從哪裏站起來。

以上是我多年來從事的工作的狀況，透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業務素質，鍛鍊自己的工作潛力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，誓為醫療衞生事業貢獻我的全部精力。

思想政治工作總結最新 篇12

是學院發展重要的一年，經過幾年不斷髮展壯大，學院各項工作已逐漸走向成熟。我院黨建工作以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx屆六中、七中全會精神，認真踐行社會主義核心價值體系。牢固樹立“以人為本“的工作理念，進一步貫徹落實了總書記關於加強和改進大學生思想政治教育工作的指示精神，切實

加強了學生思想政治教育，推動德育創新，推進校園文化建設，鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的改革、建設和發展。為學院的建設和發展營造穩定的環境，推進學生思想政治工作進入一個嶄新的階段。

一、用科學理論武裝頭腦，推動工作上取得新成效。

1、堅持以黨委中心組學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。

一年來通過個人先學、集中再學、深入研討等方式，黨委中心組重點學習了黨的重要會議、指示及相關文件。完善了領導班子的議事和決策機制，嚴格執行相關會議制度，學校的重大問題能廣泛徵求黨內外教師意見。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規章制度，保證了政治理論學習的計劃、內容、要求落到實處。

2、加強學習，爭當先鋒，建好黨員隊伍。

(1)學好理論，提高素質

進一步加強了黨員政治理論、黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，如報告會、觀看重要會議錄像、開闢專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時各黨支部廣泛開展形式各樣的黨員日活動，根據各黨支部的工作時間，適時調整活動時間，將黨員活動日活動程序化、正規化。各黨支部的黨員工作日工作如火如荼展開，並形成了自身特色。

(2)注重加強自身建設，積極發揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。

進一步健全和完善黨委工作制度，切實加強黨委自身建設。依照“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則，重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度，進一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支持的工作，黨委的總攬全局、協調各方作用得到加強。

3、突出戰鬥堡壘作用的發揮，切實加強支部建設。

認真落實黨建工作目標管理責任制，把支部班子建設、黨員教育管理、組織發展工作、思想政治工作、繳納黨費等內容列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監督工作的落實，促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發揮先鋒模範作用。各支部對所轄部門工作較好地發揮了保證監督作用。

一年來共發展學生黨員390人，接收新生黨員18人;發展教工黨員10人，現有教工_8人，其中黨員人數109人，佔教工總數的73.6%。

黨委委員和黨員中層幹部在工作中率先垂範，樹立黨員幹部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極成立學習組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，創一流業績。黨員在羣眾中樹立了良好形象，黨羣幹羣關係密切。

二、踐行社會主義核心價值體系，切實提升思想政治工作隊伍素質。

根據思想政治工作計劃，紮實完善思想政治工作隊伍建設，提高教職工業務能力，激勵工作幹勁和熱情，學院開展了系列活動。

1、中層幹部素質培訓，提高學院各項工作執行力。為發揚冀唐精神，把學院建設成為全國一流的獨立院，提高領導力、執行力，同時為提升中層幹部個人素質，提倡團隊協作意識及開創新的工作思路，我院開展了多次中層幹部素質培訓活動。培訓活動以拓展、講座等形式展開，分別邀請了河北聯合大學管理學院黨委書記張衞東教授做專題講座，聘請北京拓展名師進行團隊協作、體能等訓練，拓展內容涉及高校中層幹部的工作智慧與素質提升、高校領導體制與高校幹部素質提升、高效團隊構建和行政管理創新等。素質培訓活動開拓了中層幹部的工作思路，鼓舞了鬥志，為今後創新工作思路和工作方法方面提供了幫助。

2、我院圖書館年初設立了“共產黨員示範崗“，以黨員為先鋒全館上下辛勤工作，愛崗敬業，為圖書館建設建言獻策，圖書館思想水平、業務能力、服務質量得到了全面提升。在全院齊動員迎接學士學位授權評估之際，圖書館更是以擔負學院窗口形象為己責，統一服務理念、統一工作着裝、統一掛牌上崗，確保全館各項工作、各類設施正常運轉，踐行了“博雅、嚴謹、奉獻“的精神。

3、以“學工例會“為平台，錘鍊思想政治工作隊伍素質。堅持輔導員工作例會制度，查找學生管理存在的不足，交流學生思想政治教育管理工作經驗，探討思想政治教育工作的新思路、新方法。

4、以“學工講壇“為依託，提高工作水平。整合校內外資源，加強交流與合作。今年邀請了社會上知名的專家學者到我

院進行講座，強化實際工作能力同理論昇華的良好結合，提高思想政治教育工作的理論研究與實踐運用的水平。積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示範崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領廣大教師專業化成長。

5、以“輔導員工作日誌“為突破口，切實規範履行輔導員思想政治教育工作的職責，貫徹落實了輔導員深入學生宿舍、

深入學生教室、深入學生活動的“三深入“活動，活動得到了學生們的熱烈迴應，活動精心組織，專人負責、時間保證、內容充實、記錄認真、管理規範。

6、以“學生工作考核“為動力，激勵工作熱情。將思想政治教育工作的好壞納入到學生工作考核，實行過程管理與動態考核，全面提高輔導員隊伍的整體素質，加強對思想政治教育工作的檢查、考核、表彰。

7、為認真貫徹落實中央、省委關於做好羣眾工作的重要指示精神，充分發揮高校黨政領導幹部及黨員教師在思想政治工作方面的優勢，進一步加強大學生思想政治教育工作，密切校生關係、師生關係、黨羣關係、幹羣關係，從而維護校園文明安定、社會和諧穩定。

三、加強和改進學生思想道德建設，在學生思想政治教育上邁出新步子。

1、努力提高德育工作的針對性和實效性。

一是圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規範和道德養成，修訂完善了學生手冊，使學校德育工作更加科學規範。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法，在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據醫學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德、職業道德和良心愛心等教育，促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。

2、實施大學文明工程，開展“五個文明“教育。

“五個文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和網絡文明教育，通過五個文明教育活動的開展，規範學生的行為，養成文明習慣，形成我院學生良好的精神風貌。一是深入開展公民道德實踐活動，立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心等活動，並把活動融入“五個文明“教育活動中，不斷增強道德實踐的有效性。二是組織開展關愛社會、助人為樂、義診、無償獻血等活動，通過公民道德的實踐，使學生自覺遵守社會公德，好學上進、文明向善。責任意識教育要增強學生的責任心;感恩教育要積極倡導學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛自然萬物等美德。

3、規範化黨訓班課程，切實開展愛國主義教育。

進一步規範化黨訓班培訓課程，採用集中授課的形式，針對大學生中思想觀念與價值取向上存在的問題，充分利用黨訓班教師在弘揚正氣、價值澄清、促進轉化上的功能和作用，努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、説真話、求真理、辦實事。黨課結業考試採用開放式討論及試卷相結合的模式，進一步深化黨訓班的培訓效果。

為切實加強對大學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，組織學生黨員、積極分子到冀東烈士陵園參觀謁陵，教師黨員和學生黨員重温入黨誓詞，再一次感受加入黨組織是澎湃的激情和嚴肅的使命感。通過謁陵和參觀抗戰紀念館，聆聽講解員講解抗戰烈士的光輝事蹟使我們的學生再一次深刻的受到革命傳統教育和愛國主義教育，瞭解自己的歷史使命和責任重擔，激勵我們的學生們不斷自我學習、完善，不斷充實自我，積極向黨組織靠攏。

4、開展“大家訪“活動，深化學生思想政治教育工作。

通過全體教師家訪全體學生的“大家訪“活動，提升教育教學質量，促進學校發展提建議，各系部共收到絕大部分家長的恢復，學校將此作為新學年工作的決策依據，推動學校各項事業更好發展。

通過教師訪談學生，加強家、校聯繫。通過各種形式開展的家訪活動，致家長一份信，與家長建立緊密聯繫，促進學校發展及各項工作的開展，同時要求教師深入學生、深入宿舍，瞭解情況，幫助解決實際問題，收到良好效果。

5、定期開展黨員文化節活動，取得顯著成績。

我院開展的黨員文化節活動不僅得到了學生們的熱烈歡迎，並且形成了我院的獨有風格和特點，各系部在這些活動開展中充分調動學生黨員及入黨積極分子的積極性，採用各種形式豐富黨員文化節的形式。我院醫學影像系《以“黨員文化節“為載體，加強獨立學院黨建工作》黨員文化節活動被評為河北省教委頒發的河北省高校黨建工作創新案例

6、圍繞黨的十八大召開開展系列活動

圍繞黨的十八大召開，我院開展了向十八大獻禮的相關活動，包括十八大徵文活動、系列書畫展、黨的知識競賽等，普及黨的相關知識，加深對黨歷史的深入瞭解，開展愛國主義教育，同時利用校園廣播站，宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事蹟，弘揚正氣。

7、黨員文化節活動。針對大學生思想活躍，個性分明的特點，以進一步推動黨員活動的創新性、規範性和秩序化為目的，精心組織，周密安排，緊密結合新形勢和學院的中心對學生黨員開展思想教育，以全面提高學生黨員的綜合素質為目標，開展第三屆黨員文化節系列活動，來完善學生黨員自身，提高整個黨支部的思想覺悟。活動豐富了學生黨員的課外生活，增強了黨員的先進意識，使學生黨員在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象，加強了黨支部的團結。

，我們將總結經驗，完善常規工作的同時，進一步加強和改進學院思想政治工作，建立一支高素質的學院思想政治工作隊伍，逐漸形成各級領導高度重視，各部門分工負責，社會各界廣泛參與的學院思想政治工作運行機制，努力培養適合二十一世紀發展需要的一代新人，進一步加大學生思想政治工作力度、推進學風建設，同時做好學生心理等工作：

1、加強黨員隊伍建設，不斷提高理論武裝工作的實效。

(1)加強領導班子建設，完善思想政治工作領導機制。一是通過常規學習等不斷提高領導班子的理論水平和管理能力，充分發揮領導班子在學院工作中的核心作用和示範作用;二是實行主要領導總負責，分管領導具體抓的思想政治工作領導機制，明確職責、責任到人。

(2)加強教師隊伍建設，建設一支高素質的思想政治工作隊伍。加強思想政治工作教育，通過每週安排的政治工作學習，組織教師系統學習鄧小平理論、“三個代表“重要思想，十八大報告精神及新的教育理念、教育方法。建立嚴格的政治學習制度，建立教職工職業道德考核標準和制度，將理論學習、考核情況納入教師量化考核中。弘揚師德先進個人的優秀事蹟，充分發揮先進典型的示範作用，通過廣泛宣傳師德先進典型和事蹟，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。

(3)切實提高黨員隊伍的整體素質。深入學習中國特色社會主義理論體系，增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。組織開展形式多樣的黨員教育活動，積極引導廣大黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀，增強大局意識和責任意識，增強政治敏鋭性和政治鑑別力，築牢思想防線，始終保持立場堅定、頭腦清醒。不斷拓寬黨員教育的內容和範圍，注意教育內容的思想性、實用性，解決黨員的思想問題、認識問題，使黨員切身感到學有所得、得有所用。結合工作實際，有針對性地開展思想道德建設和職業道德教育，幫助廣大黨員校正人生座標，撥正前進方向，樹立愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的精神風貌，始終保持昂揚奮發的精神狀態。

2、深入學習宣傳貫徹落實十八大精神，把思想統一到十八大精神上來。

(1)新的一年裏，學院將全面展開學習貫徹落實黨的十八大精神系列活動，有針對性的進行各類培訓，強調理論聯繫實際，用十八大思想指導實際工作，並利用各種媒介宣傳十八大精神。

領導幹部帶頭早學、多學、自學，深刻領會十八大精神與指示，帶頭宣傳黨的十八大精神，開創工作的新局面、新氣象。同時利用各種貼近教師及學生實際生活的、靈活的方式宣傳十八大精神，讓學習十八大變得生動活潑、貼近實際，具有針對性和實效性，拓展宣傳的深度和廣度，幫助全院師生全面準確的理解黨的十八精神。

(2)根據十八大精神的指示，認真組織開展“知榮辱、講正氣、講政治、守師德、促和諧“主題教育活動，通過主題教育活動提高領導幹部、黨員和教職工的政治素質，構建和諧校園。

3、進一步鞏固加強校園文明建設

(1)發揮課堂主渠道作用，把德育工作滲透到各科教學過程中。教師要深挖教材，將學科思想和思想政治工作緊密結合到一起，做到思想政治教育進教材、進講堂、進學生的頭腦，保證思想工作的一貫性、連續性、完整性，有計劃的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，潛移默化的幫助學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀，以及勤奮學習、遵紀守法、勇於創新的良好品質。

(2)廣泛開展生產勞動和社會實踐活動，並使之成為學院思想政治工作的重要途徑。

(3)廣泛開展心理健康教育，促進學生心理健康發展。學院不定期要求專家學者開展心理健康講座，採取各種形式普及心理衞生知識。培養學生良好的心理素質，增強學生承受挫折、戰勝自我的能力。圖書館心理諮詢工作將作為我院心理健康教育基地，長期開展。

(4)加強學院法制教育，增強學生的法制意識。邀請相關專家及法律系教師開展法制講座，利用板報、宣傳欄、宣傳材料等形式進行普法教育。每學期至少開展兩次大型的普法講座，法律知識要與實際案例相結合，切實提高教育效果。

(5)學院、家庭、社會三方面緊密結合，互為補充，形成三位一體的德育教育模式。學院通過“大家訪“、致家長一封信以及各種渠道與家長溝通的形式，歡迎家長參與學院管理。

一年來，通過科學的方法和手段，開展紮實有效的工作，有力地推動了學校教育教學質量的提高，深化思想政治教育，全面提升了學生的道德素質以及綜合素質，在思想政治工作方面取得了一定的成績。今後，我們將繼續按照先進黨組織的標準，發揮其政治核心作用和共產黨員先鋒模範作用，全面加強黨的建設，推動我院各項工作更好發展。

思想政治工作總結篇三

20__年，在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，牢記組織和領導的重託，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨鍊意志，紮紮實實做事、乾乾淨淨為人，勤奮敬業、鋭意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000餘字。通過紮實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行，深入細緻地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委祕書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、彙報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責_鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入羣眾，深入基層，經常走村串户，與村民聊天，拉家常，瞭解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業税徵收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鑽研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足於辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴於律己，努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照胡_志提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;

始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;

始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地埋頭苦幹;

始終保持青年幹部的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕幹部，基層的鍛鍊是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事，應具有“三心”。

一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由於工作對象的特定性及工作環境的艱鉅性與複雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄託，困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、_想活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。作為一名幹部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。

三是進取心。作為一名幹部應該通曉馬克思主義、_想、鄧小平理論、三個代表重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;

對一般的社會科學和自然科學有一定的瞭解;

對社會生活的實際知識需進一步掌握;

與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。

總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;

二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕幹部，不辜負黨和組織對我的期望。

思想政治工作總結最新 篇13

為了今後更好地從事教育教學，在本學期即將結束之即，做如下總結：

本學期教學工作總的指導思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進行素質教育，深入紮實地開展教研教改工作，落實全教會精神，學習新課程標準，並且實施新課改，全面提高教育教學質量。

本學期繼續擔任七年級、八年級思想政治課教學，回顧教學工作，本學期主要從以下幾方面入手開展工作。

（一）、樹立終身學習的思想，加強學習，提高自身思想道德素質，政治素質和業務素質。除堅持規律性的業務學習和政治學習外，深入學習各種教育教學理論和觀念，包括繼續教育的學習，提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。

（二）、為提高課堂教學效果，深入研究新教材，新課程標準，領會新課標的實質。樹立新思想，打破舊觀念，推陳出新教法，與時俱進，適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學中靈活多變，採取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應。積極組織活動課，按新課標的要求，根據教材課後活動設計方案，開展活動，調動了學生的學習興趣，同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報，評選先進小報，辦小報以小組形式，調動學生參與意識，培養了學生合作精神和動手能力，同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育，向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。

通過一學期的思想政治教學，使學生了解了人類社會的發展規律和一般過程，初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習，使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。

在工作中我經常參加各級組織的教科研活動，積極參預聽評課活動，取長補短，提高自己的教學水平和教科研能力。

工作中嚴格遵守教師職業道德和行風禁令，嚴格遵守學校的各種規章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業上。

總結工作，吸取教訓，積累成果是教學工作的必要，在總結經驗的基礎上我一定要努力工作，改進缺點，發揚長處，以取得更好教學成績。

思想政治工作總結最新 篇14

“思想政治教育是教育者根據一定社會和受教育者的需要，遵循品德形成規律，採用言傳、身教等有效手段，通過內化和外化，發展受教育者的思想、政治、法制和道德幾方面素質的系統活動過程”。國小生正處在人生的起步階段，在此階段要加強基本的道德品質的培養，注意行為習慣的養成。以後，再逐步提高理性認識，以理論指導道德行為，併為人生觀和世界觀的形成打下基礎，這對他們的一生怎樣做人都有着決定性的影響，因此，為把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，抓住時機開展國小生的思想政治教育工作，這是十分有必要的。

對國小生開展思想政治教育工作，可以從以下幾方面入手：

1、建立新型的師生關係是建立良好思想政治教育氛圍的基礎。親其師，才能信其道，建立新型的師生關係是建立良好思想政治教育氛圍的基礎。教師對學生要多一份理解，多一份寬容，多一份愛。

師與生是平等的關係。長期以來，教師以絕對權威者的角色出現在學生面前，認為學生必須無條件地聽從其安排，憑着主觀的善意出發，往往很少站在學生的角度去考慮問題。新型的師生關係要求教師無論在課堂上也好還是思想政治教育活動中都要把自己和學生放在平等的位置上，讓學生成為教育的主體。如讓學生大膽地發表自己的見解，讓學生通過討論、辯論進行思想的碰撞，教師要做到尊重學生的思路，珍惜學生思維中的合理因素，不阻礙學生思維火花的迸發，讓學生説出真實的想法。國小生比較天真，看問題不全面，往往會提一些十分幼稚、奇怪的問題，教師要對學生説的某些怪問題延遲評價，不挖苦，不嘲諷，循循善誘。通過討論交流，學生提高了辨別是非的能力，而其中的道德認識不是由教師強制灌輸的，而是學生內化的結果。

2、給學生以積極的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。

教育是教育者與受教育者心靈接觸的過程，教師的期待效應是師生間真摯感情的體現和外露。教師的期待是教育過程中是一種潛在的、暗含的力量，也是一種難以估量的，強大的力量。心理學的研究充分證明了這種期待的效應。要潛移默化、潤物無聲地體現思想政治教育的實效，教師應有效地運用這種期待，使之發揮出這種力量的強大，這也是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。

教師可以利用班中的公開場合向學生施以對班集體整體的期待。希望他們能成為一個團結的、堅強的、向上的集體，並以身作則，處處把自己看作是他們中的一員，讓學生感受到教師對學生的關心和愛。如在班會上，教師動情地説："我們班是個温暖的大家庭，這個大家庭的每個成員都是兄弟姐妹，在座的每個人都應該看作是這個家中的一分子。"這些話激起了學生情感的的共鳴，在學生的心中喚起了對集體的愛。在以後的運動會、三項競賽和其它許多比賽中都取得了不錯的成績。為班級爭光，我是班級的一員這些觀念開始紮根於學生的心中，團結、集體榮譽感是學生取得成績的原因，這説明對學生的期待開始發生效果，學生和教師最終在情感上達成了一致。

3、確定班集體的奮鬥目標，逐步培養學生的.集體榮譽感

國小生對班集體的概念是隨着集體生活的擴大與豐富的開展逐步形成和發展的。從進校開始，通過參與學校各項活動，學生對班集體這個概念逐步明確，知道自己所在的班級是哪個，自己是班集體的一分子，通過各種行為規範的競賽、一次又一次以班級為單位開展的活動中，學生逐步培養起了集體榮譽感，知道個人要為班級爭光。這種集體榮譽感是建立在學校切實可行的思想政治教育活動中的，可以從身邊的小事做起，通過日常行為規範教育，將與國小生年齡特點相適應的思想政治教育規範放入其中，實踐證明，將思想政治教育的要求化為一條條班級的具體的奮鬥目標，可以激勵全班學生向着目標奮進，使每一個學生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過集體的力量培養起學生的集體榮譽感，使學生受到思想政治教育教育，這無疑是一個行之有效的方法。

4、通過少先隊組織對學生進行思想政治教育教育。

少先隊工作是學校工作的有機組成部分，着重組織學生在實踐中體驗，在少先隊活動中強調學生既是受教育者，也是教育者，發揮他們的自主性，讓學生全身心地參與，在一次次的實踐中不斷體會，不斷感悟，不斷積累，從而把思想政治教育的要求化為自身的品質。如：通過對集體生活的體驗，培養他們熱愛集體、勤奮學習的品質，通過對父母辛苦和家庭生活的體驗，培育他們孝敬父母、熱愛勞動的情感，通過參加“雛鷹爭章”活動的體驗，培育他們開發自身潛能、不斷追求進步的動力，按照“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）的要求，將理想信念、道德修養等要求具體化為若干枚雛鷹獎章，一次次爭章訓練為學生提供了進行思想政治教育實踐的機會。

少先隊又是學生的羣眾組織，面對全體學生，人人可為，天天可為，可以極大地調動學生的積極性。國小生的主要特點是以他律為主，他們對自己的評價主要是以具體的、外部的行為表現為依據。一年級學生尤其嚮往加入少先隊組織，這時，給他們樹立具體的思想政治教育目標，學生都能按目標來要求自己，十分積極踴躍地付諸於行動。通過一條條具體可行的措施使每一位學生可以對照自己執行，每得到一枚獎章，對他們來説都是極大的喜悦。在少先隊活動中設置一定的道德情境，提供一些具體的範例，有助於幫助隊員理解道德要求。如對於年齡小的學生可以從生活中的小事入手，學生一比較，就明白了該怎麼做。《西遊記》是國小生百看不厭的文學作品，現在更是用動畫片、精美的畫冊吸引了學生的注意，教師用豬八戒丟西瓜的故事就可以引發學生的討論，讓學生明白不能亂丟果皮紙屑的道理。

總之，學生的道德品質是從無到有，從外部調節到內心自覺，從低級到高級逐步發展起來的，根據學生的年齡特點有效地對國小生開展思想政治教育工作在國小生的道德品質的發展上具有重要意義，也是學校思想政治教育工作不可或缺的重要部分。

喬拉克鐵熱克鎮孟布拉克國小

20xx年6月13日

思想政治工作總結最新 篇15

教育是培養德、智、體等全面發展的合格人才。其中，德育教育又佔首要地位，有人這樣強調德育在教育中的重要性，説：“一個品德不合格的人才就是一個危險品。”因此作為一名中學教師，我們必須抓好國中學生的思想政治教育工作。

當今社會，獨生子女越來越普遍，社會、家庭、學校等諸多方面都給他們帶來了許多不良的影響。特別是農村學校，留守學生佔了極大的比例。父母在外打工掙錢，只能滿足他們經濟上的要求，無法給予他們精神上的需要，不能與他們進行思想上的溝通，導致他們性格、行為、思想發生了極大的偏差。這就要求學校教育擔負起更重要的德育教育責任。

體育教育中的思想政治教育是教學任務中的重要內容。既要進行愛國主義教育，又要進行理想前途的教育以及個性的培養。因此，在學生進入七年級的時候，便對他們進行理想前途的教育，讓他們明白體育鍛煉不僅僅是自己個人的需要，而且是對社會對民族的一種責任，培養學生為祖國而自覺學習的社會責任感和獻身精神，使學生明確學習目的，把學習視為自己的社會責任，樹立為祖國的進步、興旺和發達而學習的觀念，並對產生濃厚的興趣，養成良好的學習習慣，把被動學習變為主動學習。

其次，體育教育還注重學生個性的培養。由於當今社會獨生子女現象較為普遍，他們受到父母和長輩的溺愛，性格固執，感情脆弱，意志薄弱，怕吃苦，不善於與他人溝通。行為語言有偏執。因此在體育教育中通過各種不同形式的活動，有目的地培養學生活潑開朗的性格，堅強的意志，勇敢頑強的精神，以及服從組織，遵守紀律，團結合作的集體主義思想。要求每一位學生都要在活動中表現出這種優良的道德品質，並把這種優良作風延續到生活中去。例如：20xx級學生陳中奎，性格倔強，個性較強經常與學生髮生摩擦，甚至打架。由於家住農村，父母都是農民，文化素質較低。不知怎樣正確管教子女，有時候還為子女護短。班主任、科任教師都感到棘手，認為此學生不太好管。我也通過體育教學，瞭解到他非常喜歡籃球運動，其他同學不願意和他一起玩。於是我就利用這一點對他進行教育。讓他知道籃球運動時一個集體合作才能取得勝利的`運動，一個人獨幹是不行的。讓他明白同學們不願意和他一起玩的原因是他性格比較暴躁，個性太強，讓他改變一下自己的性格。通過交流，他慢慢發生了改變，學會了怎樣與他們和諧相處。

第三，體育課還要對學生進行理想前途的教育。由於學生層次不同，家庭背景不同，以及社會環境的影響，致使學生對理想前途的認識也就有很大的差異。體育課我就針對不同學生的實際情況對他們進行理想前途教育。教育他們不論自己現在成績是好事壞，也不管以後從事什麼職業。現在都必須儘自己最大的努力學好每一門課程。發展自己的特長，將來才能選擇好自己的認識道路。“七十二行，行行出狀元。”只要努力，發揮自己的特長，總會實現自己的理想，找到一份稱心如意的職業。例如：初20xx級學生曾祥虎，文化成績一般，對自己的前途感到很迷惘。但他非常喜歡體育有體育特長。所以我就經常和他談心。講那些通過努力，現在已經走上了理想的工作崗位的成功學生的故事。鼓勵他走體育升學的道路。發展了他的特長，增強了他的自信，最終他通過高中進一步學習，今年終於在大學聯考中如願以償，考上了理想中的大學。

總之，做好國中生思想政治工作，可以改變學生的前途，讓每一位學生都能在人生的道路上找到自己正確的方向。為高一級學校輸送合格的新生，為祖國培養合格的後備人才。所以做好思想政治工作是我們每一位教師義不容辭的責任。

思想政治工作總結最新 篇16

今年，自治縣檔案局宣傳思想政治工作按照縣委宣傳部統一部署，結合我縣檔案工作實際，圍繞機關建設、服務民生、構建和諧等工作認真開展。通過有力地宣傳，機關營造了和諧、勤奮務實工作局面、充分調動了幹部職工的工作熱情，為提升印江檔案對外影響起到正確的輿論導向作用。

一、加強領導，強化宣傳隊伍建設

一是成立宣傳思想工作領導小組，並要求各股室按照各自職能職責抓好單位的宣傳工作。

二是加強宣傳隊伍建設，圍繞檔案工作重點，創新宣傳管理體系，由原來單一的從事宣傳的辦公室承擔宣傳工作，改為各股室相互協調配合的宣傳工作格局。明確了各股室宣傳重點，並納入機關內部績效管理。

二、加強機關內部建設，強化綜合素質的提高

一是年初對機關宣傳思想政治工作作了安排，明確了宣傳重點，並對各重點宣傳工作進行分解，包括宣傳文章、信息上報等量化到股室。

二是認真落實機關幹部職工學習工作任務。根據我局今年工作重點，制定了詳細的學習計劃，並逐一落實，全年政治理論學習26次，上黨課2次。

三、加強宣傳思想政治工作力度，廣泛宣傳印江檔案

一是加強信息管理，及時報送工作信息。上報各類工作信息20條。

二是加強工作動態、工作信息工作。為了加強對檔案工作的宣傳，及時將檔案工作動態提供給縣領導參考，並送相關部門，使縣相關部門對我縣檔案工作情況有更加全面的瞭解，同時也為縣領導決策提供依據。全年共編制反映印江檔案工作情況專刊《印江蘭台》20期。

三是認真開展各種形式的活動。局黨支部、工會、婦委會組織開展了豐富多彩、健康向上的羣眾性文藝、體育等活動，向外宣傳我縣檔案工作。今年7月下旬，組織全體職工外出到上海等地考察學習，8月下旬又與縣統計局、調查隊到我縣的.避暑山莊團龍村開展了拔河、跳繩比賽活動，通過活動的開展，向外宣傳我縣檔案，提升了檔案在外的知名度。

總之，我局一年來的宣傳工作，雖然取得了一些成績，但仍存在一定差距。今後我們將充分認識宣傳思想工作的重要性，不斷解放思想、與時俱進、開拓創新，把宣傳思想各項工作落到實處，為加快全縣經濟又好又快、更好更快發展做出新的貢獻。

思想政治工作總結最新 篇17

為切實加強我校教師隊伍建設，提高教師思想素質，促進教師全面發展，根據相關文件精神，結合我校教育實際，現就開展我校思想政治教育活動，提出如下實施方案。

一、指導思想

開展思想政治教育活動，要以黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神為指導，認真落實“四個全面”戰略佈局，堅持以師為本，以政策法規學習教育為突破口，以“提升素質、激發激情、凝聚力量、調整心態、端正師風”為要求，以“解決問題、化解疑慮、改善待遇、科學評價、行風建設”為重點，緊密結合我校教育工作面臨的新情況和教師思想認識上的新問題，創新和改進教師思想政治工作的內容、形式、方法、手段、機制，增強主動性、創造性、針對性、實效性、努力造就一支政治堅定、遵紀守法、師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

二、活動目標

通過開展思想政治教育活動，進一步增強教師的政治意識和法紀觀念，進一步提升教師的職業道德和業務本領，進一步錘鍊教師的團隊精神和優良作風，進一步迴應教師關切，解決實際問題，落實教師待遇，維護教師權益，集聚教育發展正能量，構建依法治教新常態，打造沙落國小教育升級版。

三、活動原則

堅持正面教育為主，把學習政策法規與學習先模事蹟相結合，將理論武裝與示範引導有機統一起來；注重解決問題，把解決思想問題與示範引導有機統一起來；注重解決問題，把解決思想問題與解決實際問題相結合，通過解決教師最關心、最直接、最現實的利益問題，進而破解思想上的問題；注重分類指導，針對不同年齡階段教師的思想、觀點、立場狀況，確定不同的目標、內容和辦法，增強教育活動的針對性和實效性。

四、參加範圍

沙落國小全體教職工

五、方法步驟

我校根據相關文件安排，思想政治教育活動從9月中旬開始，到10月中旬結束，大體安排一個月時間。為確保活動取得實效，要着力抓好四個環節。

（一）宣傳發動階段

時間安排：9月20日前

活動內容：成立組織，制定方案，動員部署。

活動要求：學校要及時組建教育活動領導機構和工作機構，對教育活動進行專題研究，制定教育活動實施方案，召開動員會進行思想發動和工作部署。

（二）學習教育階段

時間安排：9月21日—9月30日。

活動內容：開展專題學習、專題討論，組織教師考試。

活動要求：

（1）開展專題學習。堅持集中學習與分散自學相結合，認真組織廣大教師學習納雍縣教育系統思想政治教育學習材料。我校要利用工作日下午放學後半小時時間組織教師集中學習，每次學習有簽到、學校有記錄，教師有學習記錄。

（2）開展專題討論。圍繞“踐行‘三嚴三實’，做人民滿意的好教師”這一主題，認真組織教師開展討論。討論次數不少於三次，每次討論有組織、有專題內容、有討論記錄。

（3）組織教師考試。我校將於10月8日組織教師考試。全員參與，檢驗學習成效。成績納入學校量化考評。

（三）對照檢查階段

時間安排：10月9日—10月12日

活動內容：查找學校思想政治工作薄弱環節，查找教師師德師風存在問題，剖析問題根源，找尋解決辦法。

活動要求：要對照法規政策、師德規範和先進模範“四面鏡子”，認真查找問題，深刻剖析根源。在學校層面，要通過問卷調查、座談討論、談話談心、班子“會診”等形式，認真查找、梳理思想政治工作薄弱環節，重點看政治是否健全、機制是否完善、措施是否具體、活動是否正常、方法是否創新、成效是否顯現。在教師層面，要通過自己找、同事提、領導點等形式，認真查找、梳理教師師德師風方面存在的突出問題，重點看政治意識是否堅定、法紀意識是否牢固、師表意識是否自覺、職業信念是否動搖、職業操守是否滑坡、職業追求是否降格。學校層面和教師層面存在的問題，要以書面形式上報我校。

（四）整改提高階段

時間安排：10月13日—10月19日

活動內容：制定和落實整改措施；集中解決問題；建立健全制度機制，推動思想政治工作常態化、長效化；對活動進行總結驗收。

活動要求：

（1）制定和落實整改措施。各學校要針對思想政治工作及師德師風方面存在的問題，認真分析研究，提出解決對策，制定針對性強、切實可行的整改措施。要建立整改問題台帳，責任分解到人，限時銷號整改。教師個人要針對自身存在的問題，及下一步如何做一名黨和人民滿意的好教師認真撰寫整改承諾書，並進行公示。

（2）集中解決問題。我校要集中力量解決教師的思想問題和實際問題，要在糾正、規範教師行為的基礎上，把解決問題的重點放在為教師辦實事、做好事、解難事上，依法依策落實教師待遇，保障教師權益，充分調動廣大教師工作積極性、主動性、創造性。

（3）建立長效機制。要對教育活動中的好經驗、好做法進行認真總結提煉形成制度，努力為實現政治工作新常態提供製度保障。要在深入調查研究、廣泛學習借鑑的基礎上，進一步完善教師評價機制，重點是師德師風考評制度、獎勵性績效工資發放辦法、教師職稱評定量化計分辦法，使之更加科學合理，更好的發揮“風向標”“指揮棒”作用。

（4）活動總結驗收。教育活動結束後，各學校要對教育活動的成效和經驗進行總結，並向我校報送總結報告。

六、組織領）導

（一）強化組織保障

成立以王庚圓同志為組長，王瓊、李鈔、肖祖念為成員，具體負責教育活動的組織實施。

（二）加強督促指導

教育活動期間，學校加強對教育活動的指導檢查，及時瞭解掌握教育活動的進展情況並提出意見建議，發現問題，督促糾正，確保活動不偏、不虛、不走過場。

（三）推進中心工作

學校要把教育活動作為推動工作的重要機遇和強大動力，把組織開展教育活動與認真做好中心工作、日常工作和本職工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要堅持圍繞中心、服務大局，紮實推進目標管理，以思想政治工作的新成效推動納雍教育跨越發展、趕超發展、科學發展。

思想政治工作總結最新 篇18

經過了一年的努力，各個方面都會有一定的發展和提升，同時也會發現新的問題，而這些都會在年度工作總結中體現。如果你還不知道怎樣進行工作總結，就來本站瞧瞧吧，下面是小編和大家分享的年度工作總結的相關內容，想知道更多信息，可以進入年終本站。

個人年度工作總結思想方面：伴着快樂與努力，20xx年又在成長中度過。一年中，我們又有什麼進步呢?總結、反思現在才能更好的制訂好目標，面向未來。現將20xx年思想與工作總結如下：

上半年，我擔任四年級一班班主任，任語文、體育、思品、閲讀等課。下半年，我擔任五年級一班班主任，任五(1)、五(2)班語文課。説實話，壓力很大，但是我的努力與成績相信大家也都能看在眼裏。因為我的心中始終有這樣一個信條：一切都是為了我的孩子們。在我的記錄本上讓錄着這樣一句話：真誠的心，實實在在做事。一直以來，它總在激勵着我前進。不論挫折與坦途，不論誤解與關注。因為我是一個共產黨員，一個應該全心全意為人民服務的優秀共產黨員。

從三年級接任班主任以來，每年我的工作都會有一定的重點，一切以孩子的成長為出發點，使孩子們受益，學校也一樣會受益。開學典禮上代表老師們發言，掀起了珍惜時間，熱愛學習的浪潮，幫助孩子們樹立自己的理想，培養積極努力的學習態度。同時也為我們四年級提出了學習目標，跟五年級比一比，向他們學習。

做為一名班主任，最費心的，不僅有教學，還有班級的管理。以前一直強調讀書，並請家長幫助督促，但效果一直不佳。學生對讀書的態度一直矛盾，又想讀，但又經不住玩樂的誘惑。家長的“書非借不能讀也”這句話給我一定的啟發。於是我在班內開展“借還書制度”，安排相應人員進行管理與登記，這一來即培養了學生的管理能力，又促使學生們的閲讀量大量增加。每學期，每個同學都能讀五本書以上。

在課下作業的預留上，我認為，最好的作業不是讓孩子們機械的抄寫。一個生字，就算抄寫一百遍，再出現時也不一定會寫，所以我強調，頂多三五遍，但一定要達到“會”的目的。會認、會寫、會拼、會用。面對多層次的學生，我也會留一些分層作業，爭取讓每一類學生都能“吃飽”。鍛鍊語言表達的，鍛鍊邏輯思維的，檢驗課上效果的，綜合各種能力的，練習寫作技能的……根據目的留不同作業已經成為一種常態。

在教學中，我還注意多向經驗豐富的老教師及各位家教授學習，注意語文教學中寫作能力的培養。經常把自己的總結的新方法及感受教給學生。組織學生將批改為“好”的日記發到“悠然的班班”博客中，再加以修改整理向各報刊投稿。孫楊同學在“燕趙晚報”上就已經有兩篇文章發表，而且還領到了第一筆稿費。孫楊、謝雯雯、孟凡婷等又有文章在《少年智力開發報》發表。程雯萱、楊尚、郭曉敏、宋夢婕、王亞鵬、蘭晨曦等同學也積極參與了進來。獲得了《少智報》的通報表揚。我們還參加了第十四屆讀寫杯大賽;感恩書信比賽;第五屆中國小生書信比賽;“幸福中國”徵文、繪畫、講故事等鍛鍊寫作及各方面能力的活動，雖然成績仍沒有下達，但我們一直相信自己一定行的。

做為剛離開體育戰線的教師，在積極探索語文教學的同時，也沒有將體育技能遺忘。經過積極準備，3月7日攜《前滾翻成蹲撐》一課參加了新華區體育評優課，並以顯著優勢獲得新華區一等獎，得以代表新華區於3月20日參加石家莊市體育評優課比賽，成績雖尚未下達，但已經表明了自己的實力。我會繼續努力，併為自己制訂下一個努力目標的。

河北教育德育版第五期發表了由我起草，經耿肖星主任和記者左秀芬修改的《雛鷹從這裏起飛》——記石家莊市紅鷹國小飛鷹航模隊側記一文。讓我興奮不已，因為能在省級刊物上發表文章進一步肯定了自己的工作和能力。在平日的教學與學習中，我會將自己的心得及感想記錄下來，《課改十年之博客助教》、《聽課有感》、《送別》、《特殊的生日會》、《課改所思》、《調桌也是有目的的》、《部落集市》等。我會繼續努力鍛鍊自己的寫作能力，與孩子們一起成長。

李強老師是新疆到我校我班實習的大學生老師。在實習時期，我積極準備每一節課，將自己的教學方法和教學經驗毫無保留地傳授給他，同時利用時機教育學生懂得感恩與珍惜友誼，李老師實習完成，回到了學校，但是同學們還不時與其聯繫，我們已經成為了朋友。前幾天新疆雪災同學們還在不時惦記着李老師。

伴隨着課本的學習，我經常將一些先進的理念教給學生，比如在學習《女孩烏塔》時，我在班內掀起找工作的熱潮。經過與家長的溝通，將大部分孩子的工作定為幫助家長做家務，並以此來換取報酬。我們經歷了困惑、矛盾、羞愧等情緒影響，終於知道：勞動換來報酬、換來尊重、換來珍惜。

四月份，為對班內學生有更深入的瞭解，同時也為響應上級“老師進萬家”活動，我對班內同學進行了家訪。家訪的過程十分和諧，家長們對老師的來訪都很重視，認為這是家校溝通的有效方式。在家訪中，我針對同學不同的情況進行分析，得到了家長的認可，前期，我只是在各類學生中選擇了有代表性的進行家訪，今後我還會把這種方式繼續下去，讓家訪成為一種常態，真正成為有效的溝通工具，達到更好的促進效果。

四月份參加了在我校舉辦的河北省模型培訓活動。活動中除上好自己的課，代好班之外，我跑前跑後接待外地學員，並積極主動為劉明罡教練尋找場地，並帶領學員到植物園路進行訓練。幫助學校圓滿完成承辦任務。在學校承辦河北省航模比賽時，恰逢家中有事，沒能參加，前幾天市級模型比賽，我又參加普通話考試，十分遺憾。幸好有更多的老師參與了進來，使活動能圓滿完成。

在河北青年報小記者與燕趙晚報小記者的選拔活動中，我仔細研究了條件，並對班內學生進行了分析，鼓勵他們積極準備參加測試，孩子們在一輪輪的比賽中愈戰愈勇，終於：孫楊成為河青和燕趙雙料小記者，饒夢歡、孟凡婷成為河青小記者，周曉薇、李思宇、蘭晨曦、宋文品成為燕趙小記者。現在他們的活動已經拓展到了社會，真正長了見識，鍛鍊了才能。孫楊同學在暑假期間，到北京參加了全國聽説讀寫總決賽，中央少兒電視台對比賽進行了全程攝製，功夫不負有心人，經過緊張的比賽，孫楊同學獲得全國聽説讀寫杯大賽金獎，並加入中國小作家協會。

六月，積極參與並參加了新華區和石家莊市教師風采大賽，在6月9日晚的《民生關注》中有我與孩子們的鏡頭。6月18日是神九發射的時間，中國教育電視台到我校進行了採訪錄製，其中我班升旗儀式和班內神九知識競賽都得到記者的關注，並在當晚中國教育電視台新聞中播放。升旗儀式主持人孫楊的回答展示了中國新一代少年兒童對黨的忠誠和對科技知識的嚮往。