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社區實習個人報告總結(通用4篇)

社區實習個人報告總結(通用4篇)

社區實習個人報告總結 篇1

時間:

社區實習個人報告總結(通用4篇)

地點:____居民委員會

參加人員:____級社會工作專業

____小區概況

這次實踐活動在____街____社區居民委員會進行,據瞭解,____二社區隸屬於____市____區____街道辦,座落於美麗的“光谷腹地”,南依南湖,北鄰雄楚大道,地理位置十分優越,交通便利,環境優美,小區綠化面積比例大,公共設施完善。小區的教科文衞條件也相當優越,周邊有中南民族大學、中南財經政法大學、____中學等大中院校;附近有省榮軍醫院、光谷醫院等。社區總面積有八萬餘平方米,小區功能齊全,配備有比較完善的娛樂健身設施,有50餘棟居民樓,近100個樓號,98個樓組長,居住有1300多户3000餘人,分設有兩個社區居委會,轄於____街道。這次實習所在的____二區居委會現有委員五人,設置書記主任一人,其餘則分管文教婦代、老年工作與援助員、綜合治理與調解、計劃生育、民政與衞生等。另有____街街道辦下派的助殘員,負責社區的殘疾人工作。居委會的委員由居民選舉產生的,社區居委會每屆任期三年,屆滿後換屆選舉工作由湖北省政府統一部署。

一、小區實習的前期工作

這次實習由黃俏牽頭,黃俏、楊勝根和本人前去聯繫,因為黃俏所在的綠色環保協會以前在這個社區開展過一系列活動,所以洽談這事很順利。不過,在後來安排同學們去實習的時候遇到了一些些小的困難,主要是臨近畢業了,大家都有很多事情要去做,有考研的,考公務員的,找工作的……很難調動大家的積極性去認真地參與到實習活動中。好在在我們的努力下,實習活動總體來説開展的比較順利,小區居委會的工作人員也很能理解我們,為我們的實習活動提供了很便利的環境,非常感謝他們的支持和理解。____小區範圍比較大,劃分為兩個子社區(在這裏,我稱之為子社區,不知道恰當不恰當),為了讓參與此次實習的同學們能夠很順利地找到具體的實習地點,我還特意用電腦繪製了一張簡易的地圖,有點誇張,肯定是説不上精確了,不過,依着地圖,總是能找到那個位置的,這也就足夠了。

二、實習過程及感受

這次的實習時間不是很長,為期一週,在這短短的一週時間裏,讓我們走出了課堂,走出了校門,去親身體會了一下外面的世界,開闊了我們的眼界,同時也鞏固了我們所學的專業知識。

在這個過程中,相信我們都能夠深切地感受到社會才是一所更能鍛鍊人的綜合性的大學。臨近畢業的我們,更應該適時的走出校門,把從現在到明年七月份畢業的這段時間作為一個從學校跨入社會的過渡期。這樣的一次實習機會,讓我們學有所用,在實踐中成才,把社會工作的理念跟實際工作相結合,真正為社會服務,不僅僅是學院領導、專業老師對我們的要求,也是社會對我們當代大學生的要求。反過來,在實踐和貢獻中實現自身的價值,不斷地拓展實踐活動的範圍,充分挖掘自身的潛力,則是我們對自己的要求,在當前,也可以説是為我們以後能夠更好地參加工作打下堅實的基礎。

我是這次實習活動第二小組的組長,其他成員有:____、____、____、____。我們第一天去實習的時候,受到了社區居委會辦事人員的歡迎,我們很感動。在實習的幾天裏,我們五名成員首先約法三章——不遲到,不早退、嚴格遵守居委會的工作紀律。因為我們深知,我們的一言一行不僅僅是代表着我們自己,同時也關切到我們民大學子幾採。在那幾天裏,我們確實做到了,深感欣慰,其中有個別同學因為有事,確實不能去的,也提前對小區主任説明,請個假。

我們在那幾天的主要工作是做關於青少年的法制宣傳工作,在正式去實習之前,我已經在網上搜集了許多有關青少年法制宣傳的資料,為我們更好地開展實習工作作好了準備。我們幾名成員或分散開來或集中在一起工作,負責相應的項目。每天上午、下午我們準時到居委會的時候,主任都會為我們安排好要完成的工作,比如整理一些文件,處理一些資料等,工作量不大,很多時候是一些小的事情,但是我們每個人都很認真地去完成它。因為我們知道,事情看上去是簡單的,瑣碎的,但是卻與許多社區居民的日常生活有着密切的關係,稍有不慎,可能會造成很大的差錯。

我們協同社區辦事人員開展的青少年法制宣傳工作進行得很順利,小組成員用毛筆字寫的大幅宣傳公告與上面發行的精美的宣傳畫一同貼到了

社區宣傳欄上,吸引着一簇一簇的社區居民前去觀看。我們的成員還對其中的某些內容作了一些講解,以便社區居民能夠更加深刻地理解。在社區辦事人員的指導和支持下,我們的工作取得了成效,大家都很高興。

在實習活動結束的時候,我們一一對社區居委會的辦事人員表示了感謝,感謝他們對我們的理解和支持,辦事人員也對我們的工作能力表示認可,並且表示如果有機會,希望我們下次還能再去。

在整個的實習過程中,我不斷地在思考着一個問題。社區居委會的功能是什麼?如何以社會工作專業的視角去看待社區居委會的功能?

以我自己最膚淺的理解,居委會“麻雀雖小”但是“五臟俱全”,為維護社區和諧穩定,進一步為建設更加和諧穩定的社會打下了最堅實的基礎。居委會最能接近社會的底層,最能體會到普通大眾疾苦,最能夠反映最廣大人民的心聲,地為政府提供關於民生疾苦的建設性的意見,這些都為政府制定相關方面的法律法規提供了切實的依據,是當前我國構建和諧社會不可或缺的。

那麼從社會工作角度出發,社區居委會的功能具體是什麼呢?我試着總結了下:

現代社區居委會,包括我國目前正在推動建設和發展的社區居委會,都具有極其豐富的、多元化的社會功能。例如,在滿足社區成員的需求方面,具有社會服務功能、社會保障功能、人的社會化功能、文化功能,等等;在人際交往與了際互動方面,具有社會互助的功能、人際協調與社會整合的功能、社會參與功能等等;在國家生活領域中,具有政府行政的功能、社會控制和社會穩定的功能、政治動員和政治參與的功能,等等。此外,我國目前的農村社會還具有組織和發展經濟的功能。

在上述的這些功能當中,尤以社會服務功能為重,在這裏,也着重分析下社區居委會的社會服務功能。

社區社會服務功能是現代社區最基礎也是最重要的社會功能。社區的居民居住生活和人際互動的共同體,以人為本、滿足居民的各種生活需求總是第一位的任務。這種公益性的社會服務,受益者不僅是社區中的各類弱勢羣體和邊緣羣體,而且同樣包括全體居民。對於社區居民來講,公益性社區服務與自己的生活方式和生活水平有着最為直接的、感性的聯繫。所以,立足社區服務功能的開發,限度地滿足社區居民的需求,為居民提供優質、完善的各類社會服務,應當成為社區建設和社區管理的中心任務。

實習小結:

通過這次實習,結合自己的感受和自己思考過的一些問題,我充分認識到了社區社會工作在以後我國社會發展中的作用,是不可替代的作用。

在現代社會中,不斷湧現出來的社會問題,社區居民日益增長的社區服務需求,直接促進了現代社區工作的誕生。在解決社區社會問題,促進社會發展的過程中,社區工作已成為社會工作的一個重要領域。

那麼如何在社會工作的理念下,運用社會工作的理論和實務技巧開展社區社會工作,則是我國社會工作界的仁人志士需要努力的地方。我們要自己去探索,去研究,不能照搬西方發達社會的理論,要建立一套適合我們國家社區發展的社會工作理論體系,然後在這個理論體系下更好地開展社區社會工作,真正為社區服務,真正為構建和諧社區,和諧社會服務。我相信,社會工作的明天會更好,明天,我們的家庭,社區,社會也會更加和諧,更加美好。

社區實習個人報告總結 篇2

一、實習目的及意義:通過社會訪談與觀察,瞭解城中村改造中的社會整合機制。從而在實習中鍛鍊自身的社會實習能力及團隊配合能力,使書本知識與實習知識先後結合,從而促進學生綜合能力的提高。

二、實習任務:

走進改造中的城中村,觀察城中村的相關社區元素、社會現象與社區居民行為方式及其變化情況等。

訪談城中村居民與村務管理人員,瞭解居民對對社區變遷的個體認同狀況,居民之間的關係改變狀況以及城中村整體治理狀況。

三、實習時間:

四、實習地點:石家莊留村、趙村

五、實習課題概況:城市改造中社區整合機制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質化研究為主,採取訪談法與觀察法兩種方法收集資料,進而針對所收集的資料進行文本分析。

六、實習內容:結合城中村改造過程,分析原城中村社區改變狀況。進而分析原城中村居民個體的社區認同、居民之間的關係與社區事務整體治理等三個方面存在的問題。再探討城中村改造中認同、關係與治理等三個方面的社區整合機制,最後分析社區整合機制的建構,實現城中村改造過程中的社區整合。

實習的具體內容:城中村改造中原社區的改變狀況;城中村居民對改造中社區認同意識的變化;城中村居民之間關係的變化;城中村社區整體治理狀況的變化;綜合上述研究,探討城中村改造中的社區整合機制。

實習中資料的收集與總結:第一階段:召開小組成員會議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長,具體負責領導小組內的成員及任務分配;然後通過交流與討論設置訪談問題,選定訪談地點,決定訪談具體時間安排。第二階段:進入石家莊留村進行實地訪談。小組成員內部經討論,分成兩個小組分別進行觀察與訪談。結果,經觀察與實地與村民的訪談得知留村不屬於石家莊“三年大變樣”範圍之內,所以此階段宣告失敗。第三階段:再次召開小組內部會議。經過上網等方式,精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點,並重新設置了訪談問題。第四階段:進入石家莊趙村進行訪談:此次,吸取上次教訓,在小組全部成員進入訪談之前先由兩人提前進行了一番瞭解。此階段,小組成員分工明確經三次訪談,通過與村民、村委會工作人員的訪談,收集了大量事實可靠的訪談資料,實地訪談工作圓滿完成。第五階段:訪談資料彙總。在收集到得資料基礎上,經過組員的分工合作完成了資料的彙總,最後交到指導老師——張學東老師處。第六階段:指導老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況,小組成員隨老師到趙村進行了回訪。第七階段:工作總結評估階段。小組開會對此次實習訪談的經驗教訓進行了總結,最後撰寫實習報告。

七、實習感想:

以下將從學習、生活、人際關係等幾個方面的收穫來綜合總結我在此次暑期實習生活中的感受:

第一、學習方面:通過此次實習,深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變,而且社會空間——社區也會發生改變。後者的良性改變依賴於社區整合機制,該機制從認同、關係與治理等三個方面,促進社區在整合,減少問題的發生。社區整合是居民個體認同的重構:在原有社區認同受到衝擊時,社區整合機制能夠有力地促進社區居民個體認同重構,增強社區居民的社區歸屬感與

社會凝聚力,進而促進社區、社區居民整體地良性互動與協調發展;社區整合機制有利於促進社區居民關係的融洽:在城中村改造過程中,由於空間關係變革導致居民之間關係地變遷,同時又有新居住者遷入導致居民關係複雜化。社區整合機制能夠有效調動各方面積極因素為社區居民服務,減少居民之間的矛盾與衝突,增進居民相互瞭解與相互融合,促進社區居民之間關係融洽;社區整合還可以促進社區事務整體治理更加有序:由於社區改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業主委員會、物業公司三方治理模式轉變,社區整合機制能夠結合國家實施的城市社區服務與建設工作,從而有效地推進社區事務治理有序化、規範化、民主化。深入社區、深入羣眾,才知道現實是那麼的複雜,僅從書本知識是難以順利地走入社會的。

第二、生活方面:在此次短短的實習中,我深切體會到了“生活中處處皆學問”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校周邊,以前只知道在街上漫無目的地轉來轉去,然而卻不知道自己作為一個社會工作專業的學生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以後會以此次實習為教訓處處去留心身邊的一切,從學習與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音,去看看身邊發生的事情,做一個有心人。

第三、人際關係方面:因為是團體實習,就免不了與團隊的配合與交流。“眾人拾柴火焰高”,在訪談中,要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如,在一次訪談中,一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音,完成的效率又高質量又好。還有在問題的設置方面,因為要訪談的對象形形色色,一個人所設置的問題難免有遺漏,通過大家的討論那就基本天衣無縫了。

總之,社工工作的難度在此次實習中可窺其一斑,作為一名社會工作專業的學生,我會以更加積極的姿態投入社會實習。同時也希望多多給同學們提供社會實習的機會,多多指導學生的實習。使學生們在每次實習中都能學有所得,有所成長

社區實習個人報告總結 篇3

通過這次實習,使我深深的明白,新農村建設是一個由量變到質變的過程,不是一蹴而就的,要循序漸進穩紮穩打;同時它更是一個浩大複雜的工程體系,要有強大的經濟實力做後盾,更要有才幹出眾的領導班子出謀劃策。它帶給農民的是真真正正的、實實在在的實惠,而不是所謂的形象工程,面子工程甚至是豆腐渣工程。當然在新農村建設中,我們在充分支持領導決策的同時也更應該重視農民羣眾的思想智慧,只有雙方都配合好了,我們的新農村才能建的更快更好。

____屆公共管理學畢業實習報告

實習時間:____年5月21日

實習地點:____社區

實習單位和部門:人文學院公共事業管理專業____級全體在校本科生。

實習目的:此次實習主要希望通過參觀____社區新農村建設發展成就,讓同學們瞭解在新政策,新環境,新條件下我國新農村建設由量變到質變的艱難發展過程;同時讓同學們瞭解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法;明白政府在決策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同學們能更好的理論聯繫實際,將所學所用有效合理的應用到實踐中去,在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力的培養,從而真正達到教學相長的目的。

實習內容:

(一)參觀社區物質文化建設

我們是集體乘車去的後田社區。車一到區,我們全都看的目瞪口呆,這是農村嗎?大家都禁不住驚歎的喊了出來。漂亮的花園小區,整潔舒適的樓房,靜謐安逸的環境,幼兒園,衞生所,社區服務中心,亭,廊,花草樹木整齊而乾淨,各項服務設施一應俱全。市級標準的免費幼兒園,國小讓我們垂涎三尺;高大挺拔,氣魄宏偉的文化中心讓我們豔羨不已。我想,這就是我們新農村建設的領頭羊,真正的領軍人物了。

單從表面上看,我們只能看到一些不全面的物質性的東西,比如酒店,道路,老年活動室,健身房等真實的表象,當你深入瞭解時,就會有一種按捺不住的衝動,不光是優秀的居住環境,更重要的是它的優惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。瞭解後田社區的發展,那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情,那是一個浩大的工程體系。要有強大的資金積累和雷厲風行,實幹的管理者與博學多才的領導者。看看後田十多年的發展進程,一個個數都那樣觸目驚心,那樣虛幻而又真實。從出了名的貧困村到今天新農村建設的楷模,農民的生活水平發生了翻天覆地的變化。比較後田村史,我們更是難以想象它成長並發展壯大的艱辛。

(二)聽報告,深入瞭解精神文化建設的成果

社區的辦公室吳主任給我們介紹了後田社區建設的一系列過程,不僅物質文明建設方面成果顯著,精神文明建設方面也碩果累累。從____年開始全村實行城區規劃,由小城區向大城區逐步發展。建成文化廣場和文化中心,供居民休閒,娛樂,豐富文化生活。同時為黨員幹部和全體村民定期進行知識講座,提高居民的文化素質。並且組織户代表走遍全國革命老區,走出國門,到韓國、日本等國家去旅遊考察,使他們能珍惜今天的富裕生活,不忘革命創業的艱辛,努力去開闊眼界,和國際接軌。

社區的福利政策更是讓人看了熱血沸騰:____年全村一次性投資210萬用於養老保險工程,併為>=60歲的老年人辦理養老保險,並逐年後續。____年舊村改造,居民每户2套樓房且>60歲的老人免費居住且可享受社區發放的500元/月補助。____年祁每户的孩子從出生到18歲每人每月100元,18到59歲每人可享受180元/月補助,60歲以上可享受300元/月等......這些政策讓人看了倍感温暖。“人人有工作,家家有收入”,對農民進行訂單式培訓,不用出社區便可工作。即使不工作,每户每年還可得到18000元的分紅,全村持卡消費,酒店,醫療,診所一應俱全。全區在加強物質文明建設的同時也不忘精神文化建設。“十佳鄰居”“文明家庭評選”等加強了社區和諧和村民團結。____年東南亞海嘯組織村民獻愛心,讓村民以一顆感恩的心來回報社會。所有的一切都為社區今後的發展奠定了良好的基礎。

社區實習個人報告總結 篇4

一、實習概況

1、實習地點:____市____區光明路街道辦事處

2、實習時間:

3、實習部門:街道辦事處____辦公室

4、小組成員:______、______

二、實習目的

1、完成本學期的課程實習任務,學會把社會學課程中所學到的知識應用到實際的工作中去,讓學生在課程理論學習的基礎上,將所學的理知識與實際相結合

2、讓同學們更多的接觸到我們勞動社會保障專業相關的社會就業領域,比如街道社區管理服務、更多的接觸和了解到城市基層民眾的社會保障的實施狀況等;積累更多的社會經歷,有利於更好的學習社會保障實務和社會學中的社會化與社會化管理的相關理論知識;

3、培養學生良好的個人素養,個性是職業應用素質,和交流溝通的潛力,以更好的讓學生們在畢業以後適應實際的工作要求。

4、提高自身素質和實踐潛力組織潛力,學以致用,將理論與實踐相結合,走出校園更多的參與社會實踐活動,到達鍛鍊及完善自我的目的;

三、實習單位及部門簡介

1、實習單位:____區光明路街道辦事處是由______市新華區人民政府領導,下轄五個社區居委會,在轄區內行使相應的政府管理職能,具體為指導幫忙社區居委會開展組織建設,制度建設和其它工作;負責本轄區社區建設,管理和服務工作,負責維護本轄區內的社會秩序穩定,做好社會治安綜合治理和人民調解工作;處理羣眾來訪及辦理轄區人民政府交辦事項。上傳彙報基層社區居民羣眾的意願,和下達區人民政府的相關文件和行政事項。

四、實習資料

1,在辦公室工作,我們主要是要用心主動的做好文祕工作,整理文件,上傳下達相關文件資料,接聽電話記錄,並且需要靈活的使用計算機相關的辦公軟件;2,熟悉政府機關部門的架構和日常運作機制,以助於更加高效的有針對性的學習研究專業課程。作為大二學生,我們開始接觸有關社會學和社會保障相關的專

業知識,基於此,我們才創新的讓課堂走出校園,在實踐的基礎上,瞭解到政府機關的硬軟件設施和日常運轉機制,瞭解社會機構的相關運行機制,無論是為我們的社會學課程學習,還是我們以後的專業學習都是十分有利的;3,參加到街道衞生管理,和社區衞生監督檢查,為街道民眾服務;

4,與街道辦事處的城-管執法大隊,一齊參加街道轄區內不規範商業活動羣體的違規檢查活動,對於不規範的流動攤販們進行集中督查和管理,為建設和-諧社區、和-諧街道環境,建立和-諧禮貌衞生的城市貢獻力量;

六,實習心得

為期兩週的街道辦事處課程實習,進入了尾聲,在光明路街道辦公室實習的這段時間裏,真的感觸很多,無論是對自我的認識還是感觸自己所學到的有限知識,都讓我對此次的街道辦事處實習感到很有價值;不僅僅讓我們對自我專業相關領域有了很大的實際認識,而且也透過了這次的社會學課程實習讓我們鍛鍊了自我的社會實踐潛力,完善自我,不斷進步。

可能對於我們同學們來説的收穫就應是學會了如何去工作,同時去樹立用心端正工作態度。工作中必須要認真,多做事才能更好的瞭解工作狀況,更加專心的投入到工作當中去,才能更好的完成工作任務,從而取得領導的信任。少説話,就是少説無關緊要的話,埋頭認真的對待工作,以謹慎負責的態度工作,得到同事間的認可為開展工作打下良好的基礎;而這樣的實習認識就是我們一個學生走向社會化的過程所需要明白和準備的社會閲歷。

辦公室的工作需要較全面的知識和自我素質。首先務必要求用心的工作熱情,用心主動更多的表現為熱情昂揚的工作態度,所以在工作中要用心主動的為社區民眾帶給力所能及的服務,以及為領導帶給好參謀輔助工作。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績。個性是對於一名街道辦事處辦公室的工作人員來説,工作的熱情是至關重要的,因為它關係到聯繫社區民眾的工作,為了更好的於民眾溝通,一個熱情的態度是十分重要的;再者就是專業技能要熟練,比如辦公文檔的熟練,這是對一名辦公室人員的基本要求,因為它關係到,每一天的工作效率,和工作效果;在那裏需要每一天接觸各種文件,有需要上傳區人民政府的,以及下達社區居委會的,為了能更好的為民服務,及時有效的實施相關要求這是必要的熟練素質要求了。掌握現代化的辦公設備,熟練運用辦軟件是對現代祕書人員的基本技能要求。到達這個要求能夠大大提高工作效率,提高辦事潛力。隨着信息時代的不斷髮展信息處理不斷的實現信息化,辦公自動化水平會越來越高,辦公室的工作人員的辦公自動化技能要求也不會僅限於簡單的文檔處理

和信息錄入,更多的是熟練利用網絡系統來完成日常工作。所以我們在以後的學習中就應要注重辦公自動化技能素質的自我提升,不斷的完善自我和豐富自我。而且,在這兩個星期的實習中,其中實際上最需要我們自我要求嚴格的就應是,同學們自我綜合素質需要全面。因為當我們進入社會工作了,很多時候需要接觸不同的任何事物,要想能儘快的融入新的羣眾,被他人認可,這就需要我們有一技之長,長他人之所短,長他人之所不能,不斷的拓展自己的知識技能和豐富自我知識儲備。

透過兩個星期的實習,是對我們自我的不斷鍛鍊,同時也接觸了關於我們勞動社會保障專業相關的關於基層社區居民的社會保障實務這也有利於我們以後再學習關於社會保障理論知識的時候,能更加深刻的認識和理解;同時在這次的社會學的課程實習中,也更能讓我們在社會工作中,對社會羣體和社會主角的定位有充分的認識,更好的讓理論學習在實踐中不斷的得到深化的認識。實習中同時,也能在實踐中不斷獲得課堂上所不能學到的東西。兩個星期的實習生活將是我的大學生活中的一份寶貴的社會實踐閲歷,在以後的學習和工作中會對自己有很大的幫忙。透過實習,在社會實踐中深化課堂上的專業理論知識,同時也豐富了實際工作的社會經驗,到達將所學知識用到實際工作中的目的。

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