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社區組織開展重陽節活動總結(精選3篇)

社區組織開展重陽節活動總結(精選3篇)

社區組織開展重陽節活動總結 篇1

“感謝黨、感謝政府,國家政策真好啊,每年重陽節都還記得我老人家。”95歲高齡的彭奶奶高興的説到。九九重陽節,濃濃敬老情。為進一步弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德,10月9日上午,xx區五鬆鎮荷花塘社區開展慰問轄區90歲以上高齡老人活動。

社區組織開展重陽節活動總結(精選3篇)

據悉,此次社區共對轄區內18名90歲以上的高齡老人進行了慰問,給他們送去了慰問品和慰問金,並祝願老人身體安康、幸福長壽。希望通過此次活動讓轄區高齡老人感受到黨和政府的温暖,在社區內營造濃濃的尊老、愛老、敬老的社會風尚。

“關愛老人,從‘心’做起,希望有更多的美業人加入我們,為他們晚年幸福生活獻出一片愛心。”來自XY潮店的理髮師志願者説。在九九重陽節即將到來之際,9月28日上午,xx區五鬆鎮荷花塘社區和XY潮店的理髮師志願者們一行來到銅陵縣五鬆社會養老服務中心,為這裏的老年人免費理髮,同時送上節日的問候,並送上社區的慰問品。

據悉,此次活動的理髮師志願者是來自XY潮店,他們主動聯繫社區,希望可以參加社區的志願服務活動,社區積極行動,組織了此次活動。當日9點半,社區志願者和理髮師們帶着理髮工具及慰問品一起來到養老院,為生活在這裏的老人們免費理髮,在理髮過程中,理髮師們還不忘與老人嘮家常,講笑話,細緻入微的服務讓老人們臉上洋溢起幸福的笑容。老人們表示非常感謝這些愛心理髮師們,他們能想老人之所想,急老人之所急,上門免費服務。

此次活動不僅幫老人們理了發,而且有利於尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍的形成,用實際行動踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務的`精神。

社區組織開展重陽節活動總結 篇2

為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,xx街道結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,現總結如下:

一、做好宣傳報導工作

以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體、社區短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,提高居民的知曉率,營造了良好的社會氛圍,讓全社會都來關心殘疾人。

二、開展“愛心助殘”募捐活動

在助殘日到來之際,xx街道積極組織黨員幹部、社區工作人員及居民開展以“關心孤獨症兒童,直向美好未來”為主題的第xx次“全國助殘日”募捐活動,共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元,半邊街社區445元,迎東社區312.9元,桔子園社區194元,鐵牛埠56元。

三、開展各項助殘幫扶系列活動

在助殘日活動期間,各社區都積極開展各項幫扶活動,受到了殘疾人朋友的一致好評。

半邊街社區請愛爾眼科醫院的醫生對轄區內居民進行了免費體檢及康復指導服務,還組織志願者到3户殘疾人家庭搞衞生,併為1户殘疾人家庭辦理了廉租房,兩學與一做階段性總結實物配租的申請。

桔子園社區幫扶了3户患有白內障人員進行康復手術,同時組織了志願者為3户殘疾人家庭搞衞生,還為3户貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。

迎東社區舉辦了第xx個“全國助殘日”志願者大型義務為民活動,包括法律諮詢,政策解答,就業康復諮詢等內容。組織社區志願者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衞生。宣傳康復知識。還走訪慰問了部分貧困殘疾人,並對其家人進行了勸慰和康復知識宣傳。

鐵牛埠社區為轄區居民開展了一次義診,為居民免費檢查眼睛。在轄區內還對困難殘疾人家庭進行了志願者活動,幫助他們做一些力所能及的事20__社區助殘日活動總結3篇20__社區助殘日活動總結3篇。

總之,我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的温暖,以實際行動關心和支持殘疾人事業。

社區組織開展重陽節活動總結 篇3

來臨之際,大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關於轉發的通知》,積極開展“夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

一、召開相關領導會議,對本次助殘日活動作出安排佈置。

5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排佈置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“夢”扶殘助殘系列活動,並認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。

從5月12日—18日,我校結合自身實際,以“夢”為主題,開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。

(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《夢》的倡議書,掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之後,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業。

(二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江羣、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的温暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。

(三)愛心傳遞,深入社區。

5月18日,我校又組織了學生志願者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢羣體、關愛殘疾人的公益活動,搞衞生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區,延伸到了社會,受到了社區居民的一致稱讚。

通過第27個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的瞭解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新台階。

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