2023第一學期少先隊工作總結（通用18篇）

2023第一學期少先隊工作總結 篇1

又是一學年期末，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收穫。現將本學期的少先隊工作總結如下：

一、堅持養成教育

堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養成教育為重點，狠抓《國小生日常行為規範》、《國小生守則》、《國小生課堂教學規範》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

二、明確中隊幹部工作職能

本學期一開始，經過認真思考、分配調整等工作，對每一位學生幹部都提出了對應的組織工作要求。並加強輔導與監督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生幹部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協調分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養學生幹部組織協調能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。

三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發展”的思想，是培養當代少年兒童實踐能力和創新精神的活動。

四、加強行為培養

隊員是自己的主人。發揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。

回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰!我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

2023第一學期少先隊工作總結 篇2

回首這一學期，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實着自己，少先隊員也在忙碌中成長着。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿着陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結

一、夯實常規教育，促使學校常規評比更上一層。

為了進一步規範學校勸導隊員的評比，努力抓好學生每天的行為習慣和學習環境。本學期學校召開了三次勸導隊員培訓會議，會上就平時評比中出現的一些問題進行討論和總結，並不斷修改評比細則，爭取把這項工作做到。除了勸導隊員的配合之外，每天下午放學後還堅持由護導師帶領勸導隊員到各班進行衞生紀律評比，並在每週一的例會上由護導長反饋上週自己值班那天的檢查情況。在每週一的國旗下公佈評比結果。

二、積極開展各項活動，豐富學生的校園文化生活。

我校少先隊大隊部利用節日契機，以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。

1、9月份開展第15個全國推廣普通話宣傳週。各班利用黑板報或者手抄報對學生進行宣傳，普及學生的推普意識。一年級則是利用寫字課時間，規範學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣。

2、9月29、30日，組織我校的運動健兒們參加20__年安海鎮國小生田徑運動會，榮獲乙組團體第二名。

3、10月10日，舉行了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。活動中，學生利用網絡向國旗敬禮簽名，抒發感言，表達心聲。

4、10月12利用建隊節為契機，舉行一年級新生入隊儀式，本次新隊員共有82人。並在各班宣傳少先隊相關知識。

5、各中隊開展“文明禮儀伴我成長”活動。

6、為了全面推進廉政文化建設，促進全社會樹立以廉為榮、以貪為恥的良好風尚，我校在高年級開展“廉潔文化進校園”作品徵集比賽。

7、為了進一步弘揚雷鋒精神，我校組織隊員學習雷鋒事蹟，開展學雷鋒活動，以實際行動來，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

8、為了迎接新一次的升旗儀式暨廣播操比賽，我校嚴陣以待，從開學初就開始進行訓練，從隊員們最基礎的動作開始教起，每天堅持訓練，功夫不負有心人，以橋頭教學區第一名的成績脱穎而出，獲得了鎮級二等獎。

9、11月25日，一年一度的合唱比賽又拉開了序幕，我校隊員們憑藉他們自信的歌聲再次奪得第一名，順利蟬聯三連冠。

10、為了紀念中國近代12·9學生愛國運動，緬懷革命先烈，牢記歷史，強我中華和加強學生的愛國主義教育，並讓同學們真正瞭解這段歷史，深切的認識“一二·九運動”的內容及歷史意義，增強愛國意識，我校各中隊利用中隊課開展了紀念“12。9”運動主題活動。

11、12月20日，我校10名教師和庵前國小的教師們共同組隊參加安海教委辦首屆教職工全健排舞比賽“活力校園幸福家庭”，取得了二等獎的好成績。

12、12月21日，為豐富學生的課外閲讀活動內容，培養學生讀好書、愛讀書的良好習慣，培養學生動手操作的能力，展示學生讀書收穫，特開展校讀書卡片現場設計製作比賽。

13、堅持開展“日行一善善行終生”的活動。鼓勵每個隊員每天堅持做好事，明白善良是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的最基本的道德品質，我們生活中需要善良。同時教育學生能“日行一善”、善待他人和享受與人為善帶來的快樂。

三、下學期工作思路：

1、不斷完善紀律衞生評比細則。

2、嚴格規範旗手、護旗手的升旗儀式。

3、積極籌備“慶六。一”相關活動。大隊部組織一場遊園活動、各班排練6.1節目等。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位輔導員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足。所以，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

2023第一學期少先隊工作總結 篇3

這學期是大隊部繁忙的一學期，但也是大隊部感覺很有收穫的一學期。在朱校長的指導和幫助下，我們進行了以下工作總結：

一 、提高晨會課的質量。

晨會課，是我們對學生加強思想教育的主陣地。為了提高晨會課的質量，開學初，我們就結合學校編訂的晨會校本教材，聯繫學生的實際情況， 結合各節制定了本年級的晨會課計劃。各年級認真按計劃備課，對學生進行教育。結合教育現代化的創建，我們進行了集體晨會周。利用了兩週的時間專門對學生進 行文明禮儀、行為習慣、課堂常規的教育，經過一段時間的強化訓練，效果明顯。我們還設計了教育現代化檢查須知的相關問卷，對學生進行了調查，教育，取得了 較好的效果。

二、創新國旗下講話

三、以比賽為契機，建好鼓號隊。

結合上級部門組織的鼓號隊比賽，進行了鼓號隊的強化訓練。雖然，鼓號隊上學期就已經開始晨訓和晚訓，但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視。本學期一開學，我們就加大了訓練的力度。不僅召開了音樂組訓練老師的會議，而且給鼓號隊的學生和家長做了動員工作，並取得了班主任老師們的支持。家長和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時間，我們每天都會訓練上一個多小時。國慶假期，老師們和隊員們也放棄了休息時間，每天上午訓練半天。如果有學生未到， 我們就一個個打電話與家長聯繫，誠懇的與家長溝通，請求他們的理解與支持。學校還設法請來了相關的專家進行專門性的隊列隊形和正步走、齊步走的指導，使我 們的訓練在原有的基礎上又向前提高了一步。功夫不負有心人，經過艱苦訓練，我校鼓號隊終於在本次比賽獲得一等獎的佳績。成績的背後，我們看到的是我們全校 師生團結一心，奮力拼搏的'精神。而我們的鼓號隊，也一直正常活動，為我們的升旗儀式立下了功勞。

四、班級文化建設的佈置與評比。

班 級文化建設是體現一個班級文化，班風建設的主要場所。開學初，大隊部對班級文化的建設重新提出要求，把黑板報的檢查與評比又重新規範起來，每月進行一次黑 板報評比。經過幾個月的鍛鍊，學生出黑板報的能力有了較大的提高，黑板報也越出越精彩。班級的牆面佈置權利也漸漸迴歸到學生手中。各班根據自身的情況，在 原有班級佈置的基礎上又進行了改進，使牆面發揮出它的作用，塊塊牆面會説話。

五、隊室的搬遷和佈置。

學校把各室進行了重新安排後，隊室搬到了大隊部的旁邊。我和楊春香老師根據隊室的佈置要求，把隊室進行了佈置和更新。我們後來的大隊委會議開展工作時，也覺得有了他們的家和陣地。

六、以驗收為抓手，規範學生校外買零食現象

結合教育現代化驗收，我們對學生吃零食的現象進行了嚴抓。嚴格制止學生學生在校外小攤處購買零食。校園圍牆西側的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衞生狀況，也成了一種安全隱患。學生放學到這裏特別密集，擁擠，很多家還在那個也對此提出了意見。大隊部排除大隊委每天輪流值日，對不按要求購買的同 學記名，第二天利用晨會課進行點名批評教育，經過幾天的整改，小攤們普遍往西撤退了，道路也通暢了。但檢查過後，此現象又有了反彈。

七、常規工作的開展：

圍繞各節開展活動。

開 學初，我們便進行了新一輪大隊委的改選，推選出了新一屆大隊委。晨會課的檢查，圍繞建隊日，組織一年級新生加入少先隊組織。每月五項評比的正常開展，圍繞 國慶節，進行了“愛國歌曲大家唱”的比賽。進行了國小生《守則》和《規範》的比賽、紅領巾廣播和星星電視台的正常開播等。

在工作之餘，我們也常常反思自己的工作，哪些工作能夠開展的更有創造性，哪些工作要注意開展的時效性，又有哪些工作需要長期不懈的進行。

結合教育現代化驗收，我們覺得以下方面需要改進：

1、班級文化佈置的中缺少了隊角。牆面佈置的權利還得迴歸到學生手中。定期進行班級佈置的檢查，督促班主任及時更換，給學生展示的空間，提高學生的積極性。

2、五項評比開展過程還有缺陷，值日教師和行政的作用還沒有滲透到評比中來，評比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日，更需要得到值日教師和行政的支持。下學期我們在值日教師的安排上需要進行改進。使學生的常規教育得到加強，使學生的常規行為少反覆或反覆時間加長。

3、由於甲流，本學期的社會實踐活動未曾得到正常開展。下學期，此項工作還需正常開展下去。

本學期，我們在忙碌中充實，在忙碌中欣慰，也在忙碌中惶恐。少先隊工作關係這全校學生的德育教育，我們還需要多思考，多總結，讓新小的學生健康成長。

2023第一學期少先隊工作總結 篇4

本學期，我校少先隊在校黨委、行政的關心、領導下，緊緊圍繞 教育局的工作安排和校三年規劃定的工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育及行為習慣等的培養，使少先隊工作有了進一步的 發展。現將工作情況彙報如下：

工作特色：

1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

2、求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

4、求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。

一、加強隊伍建設，提高工作質量。

牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識，積極抓好德育隊伍，尤其是班主任隊伍的管理和建設。我校是一所以教科研為特色的學校，教師都有教科研的能力，經驗豐富、有幹勁是我校老師的突出特點，針對這點，我們在期初就形成了“一幫一，互助學習”風氣，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起互相探討，互相學習。六一期間，我校大隊部根據平時工作表現和工作成績，在班主任中評出了市、區級20xx年度的“先進中隊”和“優秀輔導員”，這對大家提高工作質量無疑起到了推動作用。

二、抓學生行為習慣，落實養成教育。

1、本學期繼續開展班級自制，強化《慈湖二小一日常規》的學習，從出操、路隊、結隊集會、衞生保潔等各方面對學生進行全方位的行為規範的養成教育，重點狠抓文明校風杜絕在校吃零食現象，繼續重視對學生衞生保潔習慣的培養教育，紅領巾督導崗加大曝光力度，使存在於學生中的不良陋習逐步糾正，並使文明習慣內化為學生的自覺行為，讓學生學習做現代文明人。

2、堅持班級的輪流值日製。校領導、大隊部、班隊幹部齊抓共管，嚴格執行“班級綜合治理考評細則”，努力達到學生“自我服務、自我管理、自我教育”的功能，使值日崗發揮更多、更大的作用。

3、堅持晨會進行學生出操、文明禮儀點評活動，加強安全衞生教育。督促學生養成愛校如家的主人翁意識。

三、開展主題性活動，展示特色教育

1、啟動“讀經典好書，頌改革開放”校園讀書節。

20xx年度自我校第一屆書香校園啟動儀式後，先後不僅開設校本閲讀課、開放閲覽室，還以各種形式展示閲讀成果，如：精美書籤設計大賽、經典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等學生喜聞樂見的活動。全體師生通過創造性地開展讀書活動，紮實推進了學校“書香滿校園”行動，營造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內涵。

2、結合傳統節日，進行主題教育活動。

清明節、端午節這些傳統節日，國家已定為法定節假日。怎樣讓學生過的有意義?是我校大隊部思考的又一個重點，這學期通過國旗下講話動員、晨會、班隊會宣傳，積極嘗試開展活動，取得了一定的效果。

3、愛心教育。

結合我校3月的“文明禮貌月”，在“3.5”學雷鋒日、“3・8”婦女節，開展“雷鋒在我心中”獻愛心活動，對學生進行感恩教育;5月12日是四川汶川發生地震一週年的祭日，在這天校少先隊組織開展了意義深刻的祭奠活動，昇華了師生們的情感;5月22日大隊部成功開展了“今年我十歲”主題教育活動，孩子們飽含深情的朗誦，不禁讓全場的家長、老師潸然淚下，感恩教育在這裏被放大、內化。

4、打破常規，舉行“校園之星・好家長”表彰大會

六・一慶祝活動。6.1當天，在新一年級學生的入隊儀式後，全校學生在節日的歡歌中，進行了“校園之星・好家長”頒獎活動，活潑的形式、激人奮進的受獎演説，把慶祝活動推向了高潮。最後，在各班級的經典誦讀節目中，結束了這次意義深刻的“六一”慶祝活動。

5、設計特色作業紙，豐富社會實踐活動。依據少先隊活動的先進理念，在這個學期繼續開展特色社會實踐活動，各班就本着鍛鍊學生各方面能力的目的，針對春遊、“六.五”環境教育等活動，有側重地設計了特色拓展訓練，根據年齡不同，有繪畫，有路線設計，有撰寫導遊詞，還有製作作品展等等，極大程度地調動了學生參與的積極性和主動性，為每學期的社會實踐活動又注入了新的生命。

五、密切學校與社會、家庭的聯繫

1、積極籌建學校家長委員會，適時組織家委會成員參與到學校的各項活動中。五月，是我校的校本課程展示月，每一項活動都有家委會成員代表，真正做到讓家長享有二小管理的知情權。管理方式、教學成果得到了家長們的一致認同。

2、繼續利用有效的資源，拓展校外實踐基地。與校外輔導員積極配合，先後成功舉辦了消防演練、地震逃生演習、消防知識講座、“六五”環境知識講座。提高學生應急能力和安全、環保意識，掌握防範突發事故的技能和技巧。把道德教育與實踐體驗結合起來，切實增強學生的生存能力。

2023第一學期少先隊工作總結 篇5

一學期以來，我校少先隊工作與時俱進，以愛國主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務，以科學的方法和生動的教育活動吸引少先隊員，結合“養成好習慣，爭當小主人”,積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動。

一、堅持抓好常規教育，促使自身建設上新台階。

（1）堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。

（2）堅持“六好”教育。加強六好教育監督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衞生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公佈。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衞生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。

（3）堅持“中隊黑板報、班級文化牆評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學期中隊黑板報每月更換一次，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。

（4）堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛鍊隊員能力的舞台，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。

二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

（1）自主管理見成效。

面對學校環境保潔、隊員管理任務重又很難面面俱到的情況，大隊部積極推行隊員管理“自助餐”模式，將管理權下移，責任人擴大，各中隊輔導員和每一個隊員都是負責人，都要以主人翁的態度考察學校管理工作，自主選擇管理服務點。學校出現了“綠色小分隊”、“小小美容師”“紀律督察員”“節水管理員”等行動。在活動中，隊員們也認識到了“我們是學校的主人”，為學校服務是每個隊員應盡的義務，構建“真善美”的家園是我們每一個人共同的願景！

（2）主題活動促發展

我們重視了豐富多彩的主題活動的開展。例如慶祝教師節，開展了讀名人尊師故事，交流尊師名言；慶祝國慶舉行“祖國媽媽，我愛你”主題班隊會活動、“巧手展才藝，童心繪中華”繪畫比賽；結合時事政事，開展廉潔詩歌、格言童謠的收集和誦讀、主題隊會的觀摩、手抄報比賽、黑板報展評等“廉潔文化進校園”系列活動，將廉潔之心從小在隊員心中種下。這一系列的教育活動，促進了學校良好校風的形成，培養了隊員良好的行為習慣，增強了隊員的自我保護意識和能力，促使隊員身心得到健康成長。

三、加強小幹部的培養，提高隊員工作能力。

（1）學校為小幹部成長搭建舞台。

我校少先隊把少先隊小幹部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。為給這些小幹部們搭建鍛鍊、展示的平台，我組織開展了“大隊委員講我和媽媽的故事”專題比賽，並將每週的國旗下講話做了重新調整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小幹部們為主。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小幹部們在少先隊員中的威信，我都是提前一週安排好內容，並指導他們進行試講，這一活動的開展，進一步培養了小幹部們的責任心和語言表達能力。

（2）中隊為隊員成長搭建平台。

在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位，在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛鍊、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發展，真正成為中隊的主人。

少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們將一如既往地踏實工作，奮發進取。

2023第一學期少先隊工作總結 篇6

本學期少先隊以“創建陽光校園、培育陽光學子”為工作核心，圍繞“紅領巾心向黨”、“黨的十八大”等主題開展活動。現將本學期少先隊工作總結如下：

一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣抓好學生常規養成是少先隊工作的重點，加大對學生行為規範習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1.學生自治：利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，由學校學生自治會實行落實，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小幹部隊伍，同時也起到一定的模範帶頭作用。

2.國旗下講話：本學期國旗下講話由十多個中隊承辦。中隊輔導員都能積極準備，選擇適當的演講素材，並對國旗下講話的主持人和演講人進行指導。通過國旗下講話活動，既鍛鍊了參加演講的學生，又對全體學生達到了良好的教育效果。

3.少先隊中隊建設：少先隊組織中隊輔導員，召開中隊輔導員工作交流會，會上優秀輔導員張健、黃華、劉會等進行了少先隊中隊管理經驗介紹，並對中隊建設中出現問題進行了交流探討，通過輔導員共同努力，紮實工作，我校的少先中隊建設再上新台階。

4.專項教育活動：少先隊以具體活動為抓手，強化學生習慣培養，取得了很好的效果。本學期少先隊開展了課桌凳專項檢查教育活動，在活動中對課桌凳擺放、桌面學習用品擺放、課桌凳愛護等方面進行檢查，通過不間斷的檢查評比，全體學生基本都已養成良好的習慣。

二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

本學期，少先隊開展了多項活動，讓隊員們在活動中受到教育，感受快樂。

1.開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動。活動中，通過主題班隊會、晨會向學生做好宣傳發動工作，並組織學生登錄中國文明網、央視網、中國家庭教育網，留言寄語，表達對偉大祖國的美好祝福，抒發對偉大祖國的衷心祝願，此次活動的開展培養了學生的愛國主義精神。

2.開展“紅領巾心向黨--感受你的愛”全國統一主題隊日活動。為慶祝第63箇中國少年先鋒隊建隊日，引導少先隊員繼承和弘揚少先隊光榮傳統，增強少先隊員的“愛國、愛黨、愛隊、愛校”的情感。少先隊開展了“紅領巾心向黨--感受你的愛”全國統一主題隊日活動。通過活動開展教育他們永遠熱愛黨，永遠跟黨走，努力把自己鍛鍊成為社會主義事業合格的建設者和接班人。

3“紅領巾心向黨--十八大與我們的未來”系列活動。通過舉行主題升旗儀式，觀看黨的十八大兒童版動漫宣傳片，“紅領巾心向黨--十八大與我們的未來”主題徵文比賽、主題黑板報和手抄報展評，要求全體少先隊員積極響應全國少工委的號召，學先鋒、樹理想，爭當四好少年，學習十八大精神，樹立遠大的目標，成為合格的接班人。

三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起着決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織輔導員培訓，組織輔導員交流在實踐中的工作經驗，積極做好少先隊的工作。這一次次的培訓和交流讓所有的.輔導員老師都受益匪淺。

四、取得的成績

本學期，在各級領導的關懷幫助下，在各位輔導員老師的共同努力下，學校少先隊工作取得了較好的成績，五年級一班被評為滕州市教育局先進班集體；劉會老師榮獲棗莊市優秀班主任；黨霞老師榮獲滕州市優秀班主任；在滕州市第四屆中國小生藝術展演活動中，我校榮獲二等獎；張猛老師、侯欽霞老師、王瓊瓊老師、劉晶晶老師、鄭曉霞老師輔導的學生分別滕州市藝術展演評比中獲獎，安寧同學的攝影作品獲得棗莊市一等獎。

總之，一個學期以來，少先隊在各位領導的關心幫助下，在各位中隊輔導員的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，回顧本學期工作，還存在着很多問題與不足，學生的常規養成教育工作還任重道遠。所以，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待下學期的少先隊工作更精彩！

2023第一學期少先隊工作總結 篇7

本學期的少先隊工作以黨的__大和共青團__大精神為指針，以抗震救災、弘揚奧運精神、紀念改革開放30週年等為契機，以學校工作為核心，遵循未成年人身心特點和成長規律，發揮少先隊組織作用，精心組織開展豐富多彩、形式多樣、深受少年兒童喜愛的教育實踐活動，引導廣大少年兒童在少先隊活動中拓寬視野、強健體魄、提高素養、快樂成長。本學期，在學校領導親切指導下，在各位老師的大力支持下，開展了一系列豐富多彩，卓有成效的少先隊活動，在全體師生的共同努力下，同學們在思想品德、學習、課外活動等諸方面都取得了顯著的成績。現作如下小結：

一、堅持德育為首 培養隊員品德

本學期，大隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿於少先隊的活動過程中，充分發揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。大隊部本學期的工作重點監督隊員們的日常行為規範，使大家養成良好的行為，形成良好的班風、校風，例如歸程隊方面，要求每個中隊準時放學，踏步出門，家長按指定的位置等候孩子，等候區的同學不準亂扔垃圾，不準追逐打鬧。星期一升旗儀式穿戴一整套校服，基於隊員們的安全與健康，課間不能隨便追跑，放學不能在操場、走廊玩球，不能帶零食、零錢回校。對此，我們的大隊部風紀崗成員進行了公平公正的監督評分，從而評出“文明班級”，從而使同學們的養成良好的行為習慣。

二、積極開展活動 增強育人效果

1、我校少先隊工作注意利用黑板報、班級的展板、宣傳櫥窗等，組織少先隊員開展“我是文明小使者”的活動，讓他們在互相競爭中增強自律及自學能力。

2、我校少先隊的每個隊幹部認真落實崗位目標責任制，負責好對全校學生的紀律衞生評比。

3、充分利用班會，思想品德課，國旗下講話等發揮隊員應有的作用。

4、讓少先隊員能積極主動幫助需要幫助的人。如我校學生走進範羅岡社區，進行了富有意義的幫教活動。我校一年級的同學與中山國小的貧困生結成愛心幫扶對子，並安排紅領巾小隊與貧困生進行每日一次的互訪。

5、少先隊組織在這個學期還結合傳統的節日開展了一些賦有意義的體驗教育活動。例如在教師節策劃了“送恩師一份禮物”的活動，十月十三日是少先隊建隊日舉行一年級新生的入隊儀式，元旦前夕開展了一至四年級的學生特長周展示活動，使同學們在學有所長的同時有了更為耀眼的展示平台，更好的激發了隊員們對自己特長的興趣，培養隊員的綜合素養。

6、積極開展手拉手活動。我校與大槐中心國小結成了少先隊手拉手學校，我校為他們部分貧困學生捐贈了書和文具等。通過活動，兩所學校結成了深厚的友誼，同時也促進了兩校少先隊工作的進一步提高。

7、成功舉辦了“手拉手——江港國小生交流活動”聯誼活動。通過此次活動培養學生創新精神、實踐能力和審美情趣，繼承民族文化，瞭解我校特色教學，參與遊戲活動，使江港兩地學生互相瞭解，通過交流，加深感情，增進友誼。

8、安全衞生毫不懈待。本學期，我們利用國旗下講話，學校宣傳欄，黑板報，等方式，有針對性的進行安全衞生知識宣傳。同時，定期做好安全衞生工作檢查，對學生強調安全行為的重要性，通過週會，班會進行教育。一學期下來，學校無安全衞生事故發生。

9、為使學生在整體素質發展的基礎上，發揮各自的個性特長，使盡可能多的學生有展示自我的機會，學校開展了“校園之星”評選活動。

三、繼續加強少先隊基礎建設確保少先隊事業的持續發展

1、繼續搞好大隊部、廣播站、植物園、校園一角、校班板報等建設。

2、組織好值日、早操、歸程隊的檢查。

3、抓好旗手及升旗小主持的精神風貌建設。

4、開展“紅領巾一條街”的打掃工作，為社區繼續服務。

5、校外建設：大力發動校外輔導員，到我校指導。

四、存在的問題及反思：

1、學校與社區、家庭三位一體的教育觀在實際工作中還沒有真正得到落實，與社區及家長的聯繫須要進一步加強。雖然在開學初，我校就擬定了社區活動方案，對學生在社區的活動作了一定的要求和安排，但是，由於客觀原因，同學們只能在家做一些力所能及的事，活動反饋不及時，集體活動也難以開展。在今後的工作中，仍需多想辦法，制定切實可行的聯繫制度，將工作做到實處。

2、學生常規教育仍待加強。雖然我校學生的文明禮儀習慣有了很大的進步，但是這項工作仍需要全校教師共同努力，齊抓共管，常抓不懈，持之以恆，方能見出成效。

總之，本期的工作取得了一定的成績，但也有一些不足之處，來期將更加努力，使我校少先隊工作更上新的台階。

2023第一學期少先隊工作總結 篇8

隨着時間的轉移，一學期已經結束。回首本期的工作，喜憂參半，現將本學期的工作總結如下：

一、思想教育方面。

少先隊工作重點以教育學生為主，他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖説本學期在校領導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經出現過多次打架鬥毆現象，這是由於工作的失誤沒能把“團結、友愛”等的思想灌輸腦中。

二、活動方面

開學伊始，根據學校行事曆及校委會的研究制定了各種活動計劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行。現總結如下：

1、《迎奧運促和諧》徵文活動。在第五週開展了此項活動，學生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時也提高了寫作水平，從而又增強了一種愛國情懷。

2、朗誦比賽。在第八週舉行的此項活動，旨在提升學生的朗誦水平，增強他們的閲讀能力，提高語文水平。

3、硬筆書法比賽。通過此項活動，學生的書寫能力有所提高。

4、優秀作業展覽。這是計劃中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。由於農村示範國小的驗收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但後來也沒有把此項活動補上來，造成了大多數學生作業依然不夠認真、工整。

5、慶“元旦”美術作品展。國小生全面發展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行並且對獲獎選手頒發了獎品及獎狀。

6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經佈置的，但由於種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六班的名10同學參加，其餘均棄權。

以上是各種活動的開展情況，好的方面是：

各種活動開學之初已分發到班級，他們早準備方能如期順利舉行。活動之初張貼出通知，學生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。

不足之處：

每項活動開展之前應事先與校委會協商、溝通，然後和所有老師交流。這樣會好一些的。

2023第一學期少先隊工作總結 篇9

一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。認真落實輔導員的有關職責，為輔導員的學習、工作，創造良好的環境和條件，組織全體輔導員認真學習少代會的精神。

2、加強少先隊陣地建設，重新組建大隊部隊機構，完善“五項競賽”評比制度，加強學生執勤力度，規範學生的行為、提高學生思想品德，自覺養成文明好習慣。

3、實行各中隊輔導員量化評分工作，實捉共管各中隊的實際工作，使中隊工作落到實處，收到較好的實效。

4、加強少先隊理論研究和信息交流。做好《少先隊活動》、《輔導員》、《中國少年報》等報刊的訂閲工作，並定期組織輔導員、少先隊員進行學習交流。

二、加強隊員品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、注重培養隊員的良好行為習慣。為保證教育的實效性，做到以下兩點：一是要求輔導員嚴抓實管、組織學生反覆學習新《國小生日常行為規範》，並舉行行為規範、安全知識競賽和出版國慶專題板報；二是堅持正反兩方面教育相結合的辦法，重組學校執勤隊，每天對各班日常生活五項競賽進行檢查，公佈檢查評比的結果。對本週競賽獲得第一名的班級頒發流動紅旗及評選優秀班級。湧現了303、304、305、302等優秀班級。各中隊輔導員認真確實做好中隊工作，604、602、404、303、305、101等中隊在各項工作量化評比中獲得佳績。

2、根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。利用國慶節舉行“迎國慶”歌詠比賽；；十月十三日，舉行新隊員入隊儀式，為三百多名新生佩戴上鮮豔的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。

3、通過國旗下學生代表講話及中隊輔導員講話、班會課、中隊主題活動，邀請校外輔導員和聘請法制副校長等，對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，加強隊員的法制觀念和交通安全觀念；加強隊員的環保意識教育，結合庵埠鎮創建省衞生先進鎮活動，通過宣傳教育動員全體師生共同參與到本次活動中來，多次上街打掃衞生，淨化、美化、綠化鎮容，受到檢查考核組的一致好評。

通過一系列活動，激發隊員的愛國、愛鄉、愛校的熱情。

三、以"雛鷹行動"為載體，創辦特色活動

1、開展“獻愛心”活動。號召隊員們勤儉節約、奉獻愛心，把零用錢捐到學校的“獻愛心”基金，大隊部利用“獻愛心”基金幫助、慰問本校眼睛受傷的同學、捐助僑中生病的學生。

2、開展蓓蕾讀書小組系列讀書活動，創辦首期校報《蓓蕾園地》。提高學生的`素養、展現學生才藝。學校充分利用現有的教學資源和條件，創設好讀書、讀好書的濃厚學習氛圍，組織學生開展讀書活動。利用活動課時間開放圖書室和閲覽室，為學生提供一個讀書看報的好場所，各班經常組織學生開展讀書交流活動。

3、學校蓓蕾廣播站和小記者組。蓓蕾廣播組在陳麗老師的指導下，經常開展宣傳活動，及時報道學校近期發生的好人好事。小記者組經常組織小記者進行培訓學習交流。

4、學校現有舞蹈、合唱、三句半、朗誦等文藝隊伍，在有關老師的指導下經常性開展訓練，積極參加市、縣、鎮的文藝匯演。學生參加鎮“美的創造”蔬菜水果手工製作比賽取得好成績，其中楊凌、楊炎傑合作的“松鶴迎奧運”獲得一等獎；陳格爽創作的“期待奧運”、楊潔、楊曉珊合作的“鱷渡秋風”獲二等獎；陳潔儀、楊曉欣合作的“其樂融融”、劉潤川製作的“快樂小企鵝”獲三等獎。

本學期在全體輔導員共同努力下，取得喜人的成績，碩果累累。我們將會繼續努力創新，把少先隊工作推上一個新台階。

2023第一學期少先隊工作總結 篇10

本學期，我校少先隊在團縣委、教育局等上級主管部門的正確領導下，以未成年人思想道德建設為主線，抓重點、抓落實，拓寬舞台，以活動促發展，發揮少先隊組織在學校德育工作及素質教育方面的積極作用，努力促進我校隊員的健康成長和素質教育的全面推進。

一、強化常規管理，培養良好習慣。

1.加強督查，強化管理。

自開學第一天起，大隊部在校園內分別建立了學生值日督察崗，對學生進校秩序、課間紀律、散學秩序、午休、衞生等進行全面的檢查記載。及時對各項常規進行加分扣分、及時公佈及時反饋。同時，學校安排了值周校長、導護老師、值周老師、課間輪值老師等對學生進校秩序、課間紀律、散學秩序、午休、衞生等進行全面的檢查記載。及時對各項常規進行加分扣分、及時公佈及時反饋。同時，學校安排了值周校長、導護老師、值周老師、課間輪值老師等不同時間、不同方位的學生常規管理崗位，立體式、多方位地管理學生的日常規範，並逐日逐周對管理情況進行檢查記載，形成了較有力的管理絡，使我校常規管理水平上了一個新的台階。開展爭奪流動紅旗的活動，採取“逐日檢查，逐周結分，逐月頒發紅旗”的檢查反饋制度，有效地促進了學生良好行為習慣的養成。

2.衞生突破，規範行為。

開學初，少先隊將全校的衞生包乾區進行了重新劃分，進一步完善各項制度，突出學校環境衞生督查。開學初，將衞生包乾區進行了重新劃分，明確要求、落實責任。依託環境衞生的檢查評比，促使學生養成良好的衞生習慣。

二、規範基礎建設，優化組織管理。

1.陣地建設。

我們進一步規範化地建設、管理、使用好了少先隊陣地。班班精心設計班風、隊角、板報。本學期，全校各中隊出了主題各異的四期黑板報。堅持“一日一晨會、兩週一班會、兩週一隊活動”的制度，學校定期檢查評比，每週組織開展了不同主題的中隊活動或主題班會。豐富班級圖書角，組織各班學生自帶圖書，定期更換，輪流閲讀。認真執行升降國旗制度，繼續由“升旗手”輪流負責升降國旗，開學初大隊部擬訂好每週國旗下講話的主題，進一步豐富講話內容。

2.鼓號隊培訓。

開學初，利用每天下午的時間對鼓號隊進行了集中培訓，使得隊員在原有的演奏水平上有了較大提高，由能演奏一首曲子上升為能演奏數首曲子。通過一些活動的鍛鍊，磨鍊了隊員的意志，提高了他們的綜合素質，同時也展示了我校隊員的風采。

3.廣播站工作。

“紅領巾廣播室”是我校少先隊的特色工作之一，本學期進一步豐富節目內容、形式，精益求精，努力把這項工作做深做細。節目中進行隊知識、法制、安全、好人好事、育人目標等宣傳，讓隊員在收聽中得到感悟，最終落實到行動中來，推動少先隊文化的建設和傳播。

三、堅持活動育人，促進全面發展。

少先隊活動是少先隊的生命，是促進隊員全面發展的重要手段。本學期，我們開展了豐富多彩的主題活動。

20xx年9月12---9月18日是第十三屆推普周活動，為了進一步濃厚校園講普通話、寫規範的氛圍；養成“説好普通話、寫好規範”的校園用語用良好習慣，鞏固我校“省級語言文規範化示範校成果”，大隊部開展了一系列“推普”活動：一次國旗下推廣普通話的`演講、一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚並肩”主題隊會、一次主題為“中國娃説普通話”的黑板報評比、“啄木鳥糾錯”活動、“我給父母當老師“活動等等。

10月份，在建隊日那天，大隊部發展了一批新的少先隊員，發展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發言。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。

中華民族歷史悠久，經典文化燦若星河，尤其是古代的詩詞，更是傳統文化寶庫中的璀璨明珠。11月份，大隊部組織全校隊員開展了“經典詩文誦讀”活動。我們以《經典詩文讀本》為內容、以年級為單位開展誦讀活動，得到了領導與家長的一致好評。

在我國古老的文化長河中，詩與畫是一對關係十分密切的姐妹藝術，“詩畫同源”有着悠久的歷史傳統。為使學生進一步感悟經典文化內涵，豐富校園文化生活，活躍學生身心，大隊部定於12月開展“詩配畫”活動。各年級學生根據大隊部提供的古詩或根據自己的喜好自行挑選喜歡的古詩進行配畫。收到了非常不錯的效果。

1月份大隊部進行了“校園小明星”的評選，根據評選標準評出了：“感恩之星”、“讀書之星”、“文明禮儀之星”和“三好學生”。

四、注重隊伍培訓，促進專業成長

1.中隊輔導員隊伍建設。

本學期，我們將《班主任工作漫談》（魏書生）和《班主任工作必讀》，作為班主任、副班主任及工作五年以內教師的重點閲讀資料之一，開展了培訓、交流、考學等活動，努力提高班主任從活動開展到理論研究的綜合素質。我們還把理論研究作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和中隊主題活動方案的評選活動，開展隊活動的觀摩，切實提高班主任的活動能力和綜合素養。

2.隊幹部隊伍建設。

為了增強少先隊幹部的隊組織觀念，不斷提高隊員自主管理與自我教育的能力，通過隊幹部培訓活動，增強了隊員的榮辱觀意識，培養了隊幹部的小主人精神。由民主選舉產生新的大隊委員會，分工明確。大隊部定期召開各種形式的例會，如中隊長會議、廣播站工作人員會議等，做好記錄，定期組織對隊幹進行培訓，大輔導員或中隊輔導員親自指導，儘量讓活動出成效，工作有成績。

回首本學期，我們少先隊雖然做了不少工作，也取得了一定的成績，但同時也清醒地看到不足，如有時由於突擊性工作的衝突，導致一些活動未能按照原定計劃實施。展望未來，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續努力，不斷進取，求實創新，為開創我校少先隊事業新局面而奮鬥！

2023第一學期少先隊工作總結 篇11

一期來，我校的少先隊工作在各級團隊組織和學校領導的直接指導下，在各中隊輔導員的協作下，通過開展各種有益的少先隊活動，使隊員們的思想覺悟提高較快，促進了學校的素質教育。下面是我校在少先隊方面的：

一、把思想道德教育作為少先隊工作的重點來抓

首先健全少先隊大隊隊乾和班隊幹機構，組織隊員認真學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和《國小生道德修養讀本》，每週的星期一都舉行升旗儀式，在國旗下對學生進行理想與前途和教育，使隊員從小養成良好的行為習慣，成為新世紀的合格小公民。積極組織隊員舉辦以“心中有祖國、心中有他人”為主題的教育活動，使全校的隊員增強愛國熱情。

一、做好徵兵宣傳工作

響應上級號召，組織隊員積極做好徵兵宣傳工作，組織各路隊的路隊長帶領全路隊的隊員進行晨呼晚呼，使徵兵工作做到家明户曉。對隊員進行了愛國主義教育，從而提高了隊員的思想素質。

二、在少先隊中開展豐富多采的隊活動，豐富了隊員們的課餘生活

少先隊活動可以調節隊員們緊張的學習生活，促進了隊員們的身心健康，使隊員們全面發展。為此，學校少先隊大隊部定期組織少先隊大隊活動、主題大隊會、主題班隊會。每週星期三下午規定為各中隊少先隊活動時間，在少先隊活動中開展故事會、文藝活動以及各種有益的體育活動。例如：五六年級男、女同學分別進行籃球比賽，高、中、低年級組的拔河比賽等。在中秋、國慶期間，少先隊大隊組織隊員開展“賀中秋，迎國慶”書畫比賽，並在學校的中廳的櫥窗裏刊出了以“賀中秋，迎國慶”為題書畫展。各班教室後面的黑板上也刊出一板以“賀中秋，迎國慶”為題材的黑板報，並組織全體教師進行評獎。從而豐富了隊員們的課餘生活。在元旦前夕，少先隊大隊又在中廳的櫥窗裏刊出了以“慶祝元旦”為主題的書畫展。

四、做好學生的安全教育工作

1、校內安全

每天上午早讀課、下午第一節課，負責看班、上課的教師首先要檢查學生人數，如有缺席的學生缺席原因不明的，及時向學校彙報，即時做好電訪(學校編有各班學生電話通訊錄)，不能電訪的，當即進行家訪，查清原因。沒有特殊情況，放學後不留學生。如有必要留下學生的，教師要送學生到安全的地方。同時禁止學生在校內做一些有危險的遊戲、活動。保證學生在校內的安全。

2、路隊安全

我校在113線省道傍，公路上的機動車、自行車如穿梭。師生來回必須沿公路走，時刻都威脅着師生的生命安全。教師每天都擔驚受怕，生怕學生在路上出現事故，學生路隊的安全教育是我校教師的一件頭等大事。為了確保師生的安全，學校明確規定，每個學生必須配置一頂黃色的交通安全帽，上學放學路上必須戴上交通安全帽，每個教師負責一個路隊的安全教育工作，把每週星期二課間操時間定為開路隊會時間，由負責該路隊的教師總結上週的路隊情況，提出本週的要求。平時，我們學校還要堅持教師值日製，每天上午、下午放學後由值日教師牽上交通警示牌護送學生安全過公路。

3、定期召開安全方面的主題隊會

學校大隊和各中隊定期召開安全方面的主題隊會，豐富學生的安全知識，使學生遇到不安全的因素時學會自救。

4、其它方面安全

嚴禁學生到池塘、河、坑沖涼或玩水，嚴禁攀高、爬樹，嚴禁玩有危險的物品，嚴禁未滿12週歲的學生騎自行車上公路，嚴禁學生乘坐無駕駛證人員駕駛的機動車，不許買零食和食來歷不明的食物。以保證學生的人身安全。

五、開展法制教育和禁毒教育活動

本學期經常組織隊員開展法制教育、禁毒教育、堅決抵制參予“六合彩”等活動。教育隊員自覺抵制邪教思想，遠離毒品、遠離犯罪、遠離“六合彩”。在隊員中大力開展“講科學、倡文明、反邪教”的教育活動，進一步提高隊員的思想素質和政治意識。

六、評選先進的中隊輔導員和優秀隊員

學期結束前組織學生評選先進中隊輔導員和優秀隊員，主要是通過評選，以他們平時的工作和學習態度、熱情為主要標準來衡量，進一步調動隊員的學習積極性。

2023第一學期少先隊工作總結 篇12

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭裏健康成長。現將工作情況彙報如下

一. 本學期開展的主要工作

1、完善制度

為了使少先隊工作走上規範化管理的軌道，我校利用紅領巾值日生檢查的方式，充分發揮大隊委的功能和作用，讓學生自己管理自己。本學期我校成立的檢查小組有紅領巾督察小組、圖書室管理員小組、校車督察員小組、門崗值日生小組、飯堂值日生小組。檢查的內容包括：亂扔、亂倒、亂吐、亂塗色；攀折花木、損壞公物；不講個人衞生、學校“紅領巾監督員”的檢查、督促從細微之處落實，養成了學生良好的行為，這樣不僅培養了一支高素質的少先隊幹部羣體，同時也起到一定的模範帶頭作用，這些小組實行日檢查、周評比、月小結的方式，讓流動紅旗，遵紀文明的榮譽成為大家的奮鬥目標。並利用學校廣播、升旗儀式、黑板報及時給予表彰公佈，效果良好。

2、加強了少先隊陣地建設。

抓好“規範化隊室”的創建工作。隊部室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地教育中發揮着很重要的作用，體現着少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊幹部學習和討論工作的場所，本學期我校加強了隊部室的文化建設，利用圖片與資料把着重點放在隊史介紹、新隊員隊前教育方面。此外還以中隊隊角、黑板報、宣傳櫥窗等為陣地，為少先隊員創設良好的育人環境，使學校真正起到處處育人，時時育人的作用。

3、堅持規範的升旗儀式。

每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下的講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

4、加強了少先隊的組織建設。

根據隊章的要求，建立、健全少先隊大、中、小隊組織。大、中隊的工作做到有計劃、有措施、有制度、有總結。配合雛鷹爭章計劃，使要求入隊的學生初知有關隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。做到少先隊員入隊時會寫申請，會唱隊歌，知道入隊誓詞內容，知道五愛及隊的作風。

5、規範各種隊的儀式

如集隊時逐級彙報制度、出旗、唱隊歌、呼號、退旗儀式、新隊員入隊儀式等。

6、堅持“鼓號隊”的正規培訓。

輔導員利用早操時間每天堅持對隊員進行培訓，經過長期嚴格的要求，規範的訓練，隊員們無論在精神面貌還是動作規範方面都進步了，整個儀仗隊整體的水平得到了很大的提高, 所以“鼓號隊”在幾次的大型活動中發揮了很大的作用。

7、完善少先隊檔案的管理。

根據上級要求逐步完善了少先隊各種檔案的管理。

8、做好少先隊活動信息的總結和上傳。

這個學期，我校輔導員和少先隊員堅持做好少先隊工作的信息撰寫和上傳、存檔工作。積極向東莞石碣德育少先隊工作網，《xx省少先隊工作委員會——xx省紅領巾示範校網站》發佈少先隊工作信息。

9、完善少先隊的各種制度。

為了使少先隊工作更順利地開展，本學期我校加強了少先隊工作制度的完善，因為它是全體隊員共同遵守的準則和做好隊工作的保證。

10、善創建活動方案。

少先隊的活動是豐富多彩的，為了讓我們的少先隊活動能更好地開展，本學期我校制定計劃討論今後組織的少先隊活動在活動開展前都要先制定好活動的方案，以確保活動的順利開展，在活動結束後還要求寫上活動總結，把少先隊工作落到實處。

二、積極開展活動，加強少先隊的凝聚力

1、積極創建xx省紅領巾示範學校。

在我鎮教辦德育調研員李裕興同志的指導下，在校領導的大力支持下，我校成立了創建領導小組，把創建工作作了細緻的部署，並逐步落實。主要是加強了少先隊的陣地建設和組織建設，加強輔導員隊伍和少先隊隊幹部的培訓，開展雛鷹爭章活動，提高隊員爭章的積極性；以“紅領巾共促和諧行動”為主線，開展了一系列生動活潑的少先隊活動，效果良好並被xx市少工委推薦，成為了首屆“xx省紅領巾示範校“創建單位，我校喜獲此名稱後一直在不斷完善創建工作，繼續開展豐富多彩的活動，並及時把活動信息上傳到“xx省紅領巾示範校網站”作展示，向“xx省紅領巾示範校”邁進。

2、新隊員入隊儀式

認真地開展意義深刻的新隊員入隊活動,在10月13日建隊日前夕，一年級新生參加了全鎮在我校舉行的一年級統一入隊儀式。為我校的少先隊組織增添了新血液。新隊員們高唱《我們是共產主義接班人》，並在輔導員陳老師的帶領下在隊旗下莊嚴地宣誓。看着自己胸前飄揚的紅領巾，新隊員們顯得格外的驕傲與自豪。

3、黑板報、手抄報比賽活動。

黑板報、手抄報是學校校園文化建設及少先隊組織陣地的重要組成部分，本學期抓住幾個重大節日為主題，以各中隊為單位組織隊員進行出版，並以級組為單位進行評獎，內容也可謂是豐富多彩。

4、創建交通安全文明學校。

為了深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，提高學生的交通安全意識，增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，配合城市道路交通綜合整治活動，全面提高學校安全工作水平，袁崇煥國小於11月3日上午舉行了創建交通安全文明學校啟動儀式。

5、組織開展法制教育大會。

11月27日早上，石碣袁崇煥國小召開法制教育大會。會上石碣袁崇煥國小法制鄭副校長（即石碣公安分局西沙派出所民警），為全校20xx多名師生上了一堂生動的法制教育課。這次法制教育大會，全體師生獲益非淺，法制觀念有所提高。

6、組織班會課比賽

主題隊會活動 每學期我校都舉行一次主題中隊會的觀摩活動，並且有評比、有表彰，使我校中隊會的整體水平有了很大的提高。本學期我校四年級組就舉行了全級的中隊班會課比賽。

7、開展誦讀活動。

本學期我校在全校範圍內舉行了“與聖賢為友，與經典同行”的國學經典誦讀活動。

8、環境保護活動。

為了增強隊員保護環境，愛護綠色，熱愛地球的環保意識，要求隊員做到：（1、）不亂扔棄垃圾，少用或不用一次性垃圾包裝用品（2、）積攢廢舊書報，中隊建立回收站，回收易拉罐、舊書報，賣得的錢用於中隊環境建設。

9、雛鷹爭章活動

本學期爭章活動的主題是：“雛鷹爭章學創新”。讓隊員們在爭章活動中提高創造能力，培養創新精神。

10、元旦文藝匯演

20xx年12月26日下午，石碣桔洲劇院裏歡聲笑語，喜氣洋洋，袁崇煥國小20xx年元旦文藝晚會在這裏隆重舉行。晚會持續了1個多小時，整台晚會高潮迭起，精彩紛呈。

存在的問題和不足：本學期我校的少先隊工作在上級領導的關懷下，在大隊輔導員、全體中隊輔導員的努力下，少先隊工作可謂是又上了一個新台階，但我認為本學期少先隊工作還是缺少了特色鮮明能顯現活動亮點的少先隊活動。本學期相對而言在開展“手拉手”和“雛鷹爭章”方面的活動還是不夠的，今後我們將加大力度將這兩項活動搞好。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門及校長的領導、關心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。

袁崇煥國小少先隊大隊部

20xx-1-3

2023第一學期少先隊工作總結 篇13

一學期來，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，為使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體而努力。努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

1、國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。一入學，我就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。

2、堅持“環境小衞士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，保持班級保潔區的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才幹。學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

4、加強少先隊幹部隊伍的建設，做好少先隊幹部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小幹部隊伍。

5、加強隊員的衞生意識，講究個人衞生，養成良好的衞生習慣。

6、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監督崗的檢查。學校每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衞生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公佈。為讓班級能做好這“六好”。每天，按排值日生，做好班級、保潔區等保潔工作，保持環境衞生；還安排“安全監督員”維持班級秩序，阻止同學們瘋打。

7、堅持“主題隊會示範教育”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛鍊學生能力的舞台。

⑴、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度瞭解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悦感受。

⑵ “學唱國歌、隊歌”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義、愛隊教育，激發了隊員們熱愛祖國的美好情感。

⑶、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對殘疾人藝術團進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。

⑷、 “學會感恩、愛心永恆”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統美德，全面提升少先隊員們的思想素質，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

回顧短暫的工作時間裏，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。

2023第一學期少先隊工作總結 篇14

我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、加強輔導員隊伍建設，明確崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起着決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織輔導員培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。

二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

抓好學生的日常行為規範是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1.組織各中隊輔導員定期學習《少先隊輔導員工作綱要》、《國小生守則》和《中國小生行為規範》，並能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。

2.紅領巾禮儀崗：今年，充分發揚少先隊大隊委的自主作用，大隊委全部加入紅領巾禮儀崗，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小幹部隊伍，同時也起到一定的模範帶頭作用。

3.紅領巾之聲廣播：本學期主要由五年級的中隊主辦，每週五一期，設專欄《校園新生活》《童心童語》《成長知識庫》《開心俱樂部》。

三、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1.開學的第一個雙休日，組織全校師生在家收看了由教育部和中央電視台聯合舉辦的大型公益節目《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是“幸福”，通過專題短片、演講、互動等形式展示幸福。通過收看這一堂“幸福”課，同學們深受感動和啟發，他們決心要以積極的態度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。老師們也表示要與家長和社會各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。

2.在教師節來臨之際，我校少先隊大隊部組織學生在9月9日這一天早上，為每一位老師帶上鮮豔的紅領巾，並向老師問好。各個中隊開展了形式多樣的慶祝教師節的活動，提前祝老師們教師節快樂。

3.開展“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”——紀念中國少年先鋒隊建隊主題活動，我校少先隊大隊部組織開展了一系列活動。建隊日前夕，組織各隊員開展“紅領巾心向黨 好少年共成長”手抄報比賽。並將評出的優秀手抄報在學校櫥窗裏展出。13日當天，組織開展了四項活動。活動一：佈置心願樹。一大早，少先隊員們就停留在校門口，把自己親手做的“心願卡”掛在心願樹上，寄託了我校隊員對中國少年先鋒隊的美好祝願。活動二：舉行新隊員的入隊儀式。開展集體晨會，舉行入隊儀式。共有70位一年級學生參加了入隊儀式。新、老隊員分別發言，全校少先隊員一起朗誦了童謠《紅領巾心向黨》，並重温了入隊誓詞。通過活動，少先隊員們為隊組織獻上了一份珍貴的禮物。

4.以創新促發展，進一步深化少先隊品牌活動。進一步完善以思想道德素質、科學文化素質和健康素質為基本框架的“雛鷹爭章”新體系，以體驗教育活動為基本方式，以大中隊為基本單位，以定章、爭章、頒章為基本環節評比表彰“雛鷹標兵”活動，發揮雛鷹獎章的激勵作用;使養成教育和雛鷹爭章活動結合起來，着重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規範做起，貫穿於隊員日常生活、學習、遊玩、待人接物等各個方面，促進少年兒童綜合素質的提高。

5.在12月份的感恩主題月中，少先隊大隊部組織了學生觀看感恩視屏，開展了“感恩父母”徵文比賽，參加比賽的同學有66名，其中獲得一等獎的有6名。由我校總輔導員周璇老師上的《感恩的心》主題隊會，贏得的聽課老師和同學的一直好評。通過各種形式，激發學生的感恩之情，使學生懂得感恩、學會感恩。

總之，我校少先隊在校領導的關心和各部門的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足。所以，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩!

2023第一學期少先隊工作總結 篇15

為了培養合格的社會主義事業接班人，我校少先隊在上級領導的指導下，在學校行政的關心支持下，全面貫徹少先隊教育宗旨，紮紮實實開展各項活動，針對我校的具體情況，針對學生的特點，明確少先隊的任務和內容，探索實施少先隊的方法和形式，積累少先隊工作的經驗，改善和加強少先隊工作，使我校的少先隊工作取得較好的成績。

（一）加強少先隊的自身建設，提高我校少先隊工作的整體水平。

要想充分發揮少先隊組織的職能，就必須加強少先隊的自身建設，本學期，我們主要在以下幾方面進行了努力：

一是加強少先隊組織建設。少先隊是屬於學生自己的組織，是學生實行自我管理、自我教育的園地。本學期我們規範了大隊、中隊委員的選舉程序，選拔一批成績較好、有較強管理能力和責任心的隊員參與少先隊的管理工作。大隊委員定期召開少先隊工作會議，討論少先隊活動開展情況。各中隊開展較系列、較有特色的中隊活動，創建特色中隊。

二是加強輔導員和隊幹部的培訓，為積極配合學校新課程改革，轉變少先隊組織職能，提高少先隊工作的活力，學校從期初就開設了隊長培訓班，組織各班優秀隊幹部進行培訓，讓這些優秀隊員得到更多的隊的管理知識，並通過他們帶動各班少先隊工作，更好地把少先隊活動滲透到綜合實踐課程中去。

三是抓好少先隊的基礎教育。通過校園電視台、黑板報等陣地，在學生中進行標誌教育，讓學生做到在校自覺佩帶紅領巾，熱愛隊標誌，以自己是少先隊員為榮。另外，由於六年級的學生本學期進入了緊張的複習中，顧而退出了鼓號隊，鼓號隊就在三年級學生中挑出了一批聰明能幹，吃苦耐勞的同學加入了進來，並開始了正常的訓練。

（二）構築科研平台，創新少先隊運行機制。

要想提高少先隊工作的針對性和實效性，必須居高臨下，把握新時期少先隊工作的特點與規律，運用教育科研這一強有力的武器，通過課題研究延伸少先隊手臂，拓展少先隊工作領域。

“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開始研究的一個德育課題。圍繞這一課題，本學期我們主要採取了以下措施：

一是正常開展五項常規競賽。以《國小生日常行為規範》《興隆中心國小學生禮儀常規》等為具體內容組織開展禮儀、“星級餐桌”等五項常規競賽活動。同時，每天在校門口設立文明監督崗對學生的儀容穿戴、文明禮儀、衞生習慣、遵守紀律等情況進行隨機檢查，及時總結，表揚先進，激勵全體學生，幫助學生養成良好的禮儀習慣。

二是將十月份定為“愛國、愛校、愛隊”主題月，要求學生唱好三歌，即《國歌》、《校歌》、《隊歌》。各班利用音樂課，晨會課、班隊課等認真演唱三首歌，做到人人能唱，個個唱準確。月末，教導處還對各班進行打分評比，並通報表揚唱得好的班級。通過唱歌、深入理解歌詞內涵，使隊員們對這三首歌曲有了更深入地理解，激發了隊員們愛國、愛校、愛隊的情感。本月，還要求學生學會“三管住”，做到“四個無”。“三管住”指管住自己的手，不亂塗門、窗、牆；管住自己的腳，不亂踢門、牆；管住自己的口，不説粗髒話。“四個無”指地面無紙屑、牆上無腳印、桌上無劃痕、窗上無灰塵。“三管住”、“四個無”明確了對學生日常禮儀的要求，規範了學生的言行，進一步培養了學生的文明禮儀習慣。

三是在十一月份開展“禮儀教育”主題活動，倡導“四個一”，這“四個一”指一張笑臉，展現真誠與善意；一聲問候，送上温暖和友情；一句道歉，請降火氣，接近距離；一聲致謝，感恩體驗，雙向愉悦。“四個一”幫助學生提高了禮儀意識、增長了禮儀知識、遵守了禮儀規範。

辛勤的耕耘換來豐碩的成果。根據學校深入開展禮儀教育情況撰寫的文章《發揮班級整體作用，加強“三自能力培養”》獲全國中國小思想道德建設優秀成果展評二等獎，另外有三篇文章也獲得了獎項，學校也被授予“全國中國小思想道德建設活動先進單位”。

（三）確定每月要點，紮實日常少先隊管理。

每月初根據月主題確定晨週會要點，各班根據要點採取有效措施分解落實各項具體要求；小電視台密切關注活動動向，及時報道反饋活動情況；月末對一個月的情況作回顧總結，填寫評估反饋表。這樣的流程使少先隊工作更加紮實有效。

十一月份，葉校長明確提出了實踐體驗“四個一”活動的具體要求。根據這一要求，老師們積極行動起來：召開了年級組長會議，研討如何實施；年級組長召集年級組會議，大家交流商討逐一落實的舉措；利用升旗儀式講話以及集體晨會的機會，向同學提出每週的重點要求。為了落實“四個一”，各班採取了多樣的措施：利用晨會課、週會課對學生進行鍼對性教育，督促學生爭當“文明小公民”；同學之間相互督促，發現問題及時提醒並幫助改正；與家長聯繫，請他們督促孩子並定期檢查；在晨週會課上創設情境，讓學生實踐禮儀交往用語；利用晨週會或全班或分小組進行檢查，達到要求者獲得紅旗、紅星等獎勵；對照“國小生日常行為規範”討論哪些事情是符合學生規範的益事，動員學生加以實踐並以日記、小作文等形式記錄下來；……從反饋表上的情況來看，各班各項內容的達成率都較高，最高的達到95%。

（四）抓好主題活動，提高學生綜合素養

這學期我們根據市教育局、虞山鎮少年宮的要求，主要組織了下列活動。

1.“民族精神代代傳”活動。通過找人、找事、做事等形式多樣的學習實踐活動，深入開展以“常熟了不起，常熟人了不起，了不起的'常熟人”為主要內容的“三個了不起”系列活動。圍繞這一主題，我們組織了一系列活動：“民族精神代代傳”演講比賽、

“民族精神代代傳”知識競賽、“創新——民族前進的不竭動力”等主題班會，

“創新——民族前進的不竭動力”主題班會參加市裏組織的評優活動，獲得一等獎。結合“抗戰勝利六十週年”，我們請關工委的領導來我校和師生們講有關抗戰的故事，讓同學們對抗戰時期有了更深入的瞭解，從而更加珍惜今天的幸福生活。

2.“我的誠信格言”徵集活動。各班主任廣泛發動，在班裏掀起徵集熱潮，同學們對照自己的日常生活、學習情況，寫下了許多富有哲理的誠信格言，如四（4）班王純菲同學的誠信格言是：誠信是打開人與人之間閘門的鑰匙；六（3）班的袁怡歡同學的誠信格言是：人生就像走鋼絲，誠信是平衡杆。失去誠信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計收到學生的誠信格言159條，經認真評選共有23位同學創作的格言被評為校級優秀格言，並擇優選送少年宮參加比賽。

3.認真組織節日活動。利用各個節日組織開展各種豐富多彩的活動，使學生們在實踐體驗中受到鍛鍊，受到教育。在國慶節前夕收看了法制校長的安全講座，聽了馬教導的“天下興亡，我的責任”國旗下講話，結合“重陽節”對學生進行尊老、敬老教育，

“元旦”舉行了元旦文藝演出，每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學生同樂，各辦公室表演一個節目，文藝演出精彩紛呈，博得了同學們的陣陣掌聲。

回顧一學期來的少先隊工作，有得有失，今後我們將以此為新的起點，放開思路、努力實踐，將我校少先隊工作開展得更加豐富多彩!

2023第一學期少先隊工作總結 篇16

本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

1、結合重大節日開展相應的活動

教師節學校少先隊大隊部發動開展各項活動：開展《秋風融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領巾廣播站開展教師節特別節目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動並出版相應黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十週年”為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60週年活動，出版“慶國慶”專刊，並圍繞着《我們因您而幸福》《祖國發展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

10月13日建隊日，大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育，並舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現場繪畫大賽，並結合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動，邀請晉江市醫院的醫生到我校開展“預防甲流”的講座，十一月份結合鎮教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節以“紅領巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末複習動員活動。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設。

鼓勵中隊輔導員創新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜誌，並通過福建少工委的佈置開展網上學習，全校學習瞭解少先隊活動的程序和禮儀，以規範少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經驗通過全省輔導員培訓證書，並把這些理論用於實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規範並這些用於中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、提高少先隊員思想素質。

利用每週一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，並通過落實《國小生日常行為規範》、《國小生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。

4、切實加強學校少先隊組織建設。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

5、開展各項興趣小組活動。

培養隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛鍊，同時培養了他們的綜合素質，發現人才。

6、心理健康教育。

如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什麼有什麼，他們經受不起挫折，依賴性強。各中隊經常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊幹部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛鍊，但是出現指導不力的現象，活動還是較多流於形式。希望新的一學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

2023第一學期少先隊工作總結 篇17

這學期，根據教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養成教育為核心，以紮實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了人人都是德育工作者的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。

一、加強隊伍建設，提高工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、健全學校德育管理系統

進行學校德育管理，需要有一健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯繫，這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯繫密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。

3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡。相互支持，共同促進學校、社區建設的意向，為學校德育社區化延伸搭設了橋樑。

為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發放喜報，使家長能隨時瞭解學生在校情況。

二、抓實常規管理，加強檢查督促。

良好的日常行為規範是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以流動紅旗評比為把手，力促學生良好行為規範的養成，為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊以規範學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周教師、學生監督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生髮生意外傷害事故。本學期，我們還利用消防安全班會課、安全法制主題板報櫥窗對學生加強宣傳教育。

2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養。

三、“做一個有道德的人”主題活動豐富多彩。

1、開學第一課活動。活動主題以題為：扣好人生第一粒釦子，做一個有道德的人。在開學典禮的激勵下，全體師生樹立目標、拼搏奮進。為港小這幅美麗的畫卷，再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！

2、我們的節日。我校圍繞“我們的節日”，開展中秋節、教師節、重陽節、十一“向國旗敬禮”、慶元旦迎新年等活動，使學生在活動中感悟、體驗、積澱。活動中，我校還結合自身實際情況，利用宣傳欄、紅領巾廣播、黑板報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

3、“慶祝新中國成立70週年，做一個有道德的人”港區一小啟航入學禮。中華文化，源遠流長。9月5日，為了使一年級新生和家長感受到港小的文化氛圍，一年級的寶貝們在家長的陪同下參加了隆重而又莊嚴的“入學禮”儀式，以此激勵孩子們崇德篤行，明禮立志。通過“端正衣冠”“禮敬師長”“擊鼓鳴志”“硃砂啟智”一系列活動，希望同學們能堅實地走好人生的每一步，學會親聖賢，親師長，親友人，親校園，做有理想、有道德、有文化的人。

4、“感恩成長幸福啟航”港區一小成長禮活動。三年級成長禮以聯合中隊形式開展，各中隊積極準備，每位隊員都上台表演參與活動。不僅如此，成長禮上，孩子們還拿出了自己親手製作的感恩信，以此表達自己對父母的感激之情。一聲聲“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓在場的很多父母都忍不住流下了熱淚。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望走過成長門後的孩子們，在成長階段學會勇敢、自信、樂觀、堅強，以善良、謙和、包容之心面對人生每一個關口。

5、開展了“社會主義核心價值觀和八禮四儀”宣傳教育活動。弇山國小的四儀宣傳氛圍濃厚，通過連廊、黑板報、校園櫥窗、班級文化佈置、紅領巾廣播、主題班會活動等進行教育，四儀精神潛移默化的`植入師生的心靈。學校將入學儀式和成長儀式列為學校常規、特色性的主題活動。

6、跳動的火焰——紅領巾志願服務活動。本學期，紅領巾志願者積極活躍在學校的各個活動中：開學時的老生接新生活動的志願者，教師節“綠植獻恩師”的志願者，重陽節前往社區慰問的小演員，一年級“入學禮”上的主持人，三年級“成長禮”上的引導員……都有我們紅領巾的身影，相信這些跳動的火焰，定能像星星之火，可以燎原。

少先隊工作是在學校工作中的每一天、每一個環節中都滲透其中的。我校少先隊正在穩步攀高、力創品牌，學校將不斷的努力開拓着、探索着自己的特色路相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收穫到累累的碩果並鑄就出新的輝煌！

2023第一學期少先隊工作總結 篇18

少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的窗口。本學期，少先隊緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，加強隊員養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭裏健康快樂成長。

1.我愛紅領巾——難忘的入隊

在黨的十八大召開之際，11月13日大隊部在後操場隆重舉行“童心向黨，快樂成長”新隊員入隊儀式，全校一年級52名新同學光榮加入了少先隊。儀式上，隊員們個個臉上洋溢着喜悦，新隊員的家長們也到場觀摩，讓孩子們在家長的見證下光榮入隊與全校師生共同見證這一光榮時刻，可謂意義非凡。飄揚的隊旗，高亢的宣誓，鮮豔的紅領巾，表達了少先隊員繼承先輩光榮傳統的堅定決心，也激勵着他們以自己的實際行動為紅領巾增光添彩。與此同時，校大隊部聘請了四位老師為一年級中隊輔導員，蘇校長為他們授予中隊旗，整個活動在歡樂的氣氛中順利結束。

2. 青出於藍勝於藍——大隊委重組

為了促進學校少先隊工作，12月底在原有的大隊委基礎上通過隊員選舉和中隊輔導員的推介增補了14名隊員組成了新一屆大隊委。這屆大隊委工作積極性高，組織能力強，特別是卓凱瀅、魏沐琪兩位大隊委幹部能很好地輔助大隊輔導員開展工作，他們的表現得到了大家的肯定。

3、校園陣地彰顯個性

1）、紅領巾廣播站建設

紅領巾廣播站是少先隊主要陣地之一，本學期學校紅領巾廣播站準時播音，從週一到週五，每天都有一個主題欄目，根據當天的主題，廣播員們準備了豐富多彩的內容供全校師生享受。紅領巾廣播站本學期全新改版，增添了豐富多彩的欄目，如：《生活小百科》、《童話故事匯》，深受學生們的喜愛，美妙輕鬆的旋律，讓他的收聽率日益攀升，它已成為豐富全校師生課餘生活的一道不可缺少的精神大餐。

2）、班級文化建設

教室是中隊的快樂家園，裝扮這個美麗的小天地是隊員最快樂的事了。開學初，輔導員和隊員們集思廣益、齊心協力，共同完善了能展示班級特色的教室內展板、走廊展板，精心佈置了圖書角等中隊特色角，為各個中隊張揚個性，展現魅力，形成有個性、有特色的班級文化育人環境搭建平台。

4、我的地盤我來管——紅領巾監督崗、禮儀師範崗隊伍建設

“規範、模範、示範流動紅旗” 的評比是學校的常規工作，是隊員自我管理，形成良好思想、行為、習慣的主要渠道。本學期，加強了紅領巾監督崗隊伍建設，在隊伍中開展了星級檢查員評比活動，做到週週有評比、月月有更新，大大調動了檢查員的工作積極性，提高了工作效率。

學校的禮儀崗是學校的門面，負責學校每天早晨與傍晚的迎接及歡送師生的工作。良好的禮儀風貌能給全校師生帶來一天良好的工作、學習狀態。而且在接送家長的眼裏，還是一種對學校信任的感受。本學期，大隊部從四、五年級挑選出28名禮儀師範員，輪流接任每天的禮儀崗。少先隊大隊部專門派一名大隊委幹部對輪換工作做好協調，並每日對各班的禮儀崗工作進行監督，確保此項工作圓滿成功。

良好的日常行為規範是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“優秀中隊”評比為把手，力促學生良好行為規範的養成，為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、 重視日常安全教育。

長期以來，我校一直堅持將安全放在重中之重的地位。

本學期我們繼續“兩抓”安全工作（一抓學生安全教育，二抓教師安全責任制），利用紅領巾廣播、致家長的一封信等途徑對學生及家長開展安全教育工作，每日放學組織學生安全排隊放學。

本學期大隊部運用生動、形象的教育方式，向學生普及有關法律知識，培養他們的食品安全意識、消防安全意識、交通安全意識，提高了學生的自我保護意識，培養了學生分辨是非的能力。我們還堅持安全教育隨時抓，在手足口病、甲流等傳染性疾病流行初，我們迅速展開常識教育、安全教育工作。

2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操、眼保健操、路隊等工作為載體，加強對學生紀律觀念的培養。

3、加強衞生習慣教育。學校歷年來十分重視衞生工作，學校制定出衞生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養學生行為習慣的養成。學校負責劃分了衞生責任區，督促各班按要求按時打掃教室、包乾區。

1、搞好常規活動

（1）堅持規範的升旗儀式。“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。本學期根據以往升旗儀式的特點，規範了升旗儀式，二至六年級輪流擔任升旗班級，在升旗班級中選拔升旗手和護旗手，升旗班級根據本班特點進行特色展示，並統一進行嚴格訓練，統一着裝，使升旗儀式更加標準化、規範化。每週一師生肅立在鮮豔的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內容也豐富多彩，並結合學校活動適時開展。

（2）堅持兩週一次的中隊活動。開學初，大隊部制定出月主題，中隊根據月主題制定出中隊活動主題，按時進行活動並進行紀錄，大隊部負責檢查；

（3）堅持每週一次的流動紅旗評比制度。由紅領巾監督崗負責每天檢查，每週評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗。

2、小活動 大滿足

本學期學校對學生閲讀方面給予了很大的平台，一樓大廳、各樓層都裝上了書架，大隊部利用升旗儀式倡議學生將自己手中的書拿出來分享，第二天就有先後7個班級共計捐出書籍200多本，不僅豐富了學生的精神生活，而且課間大聲喊叫、奔跑的情況大大減少，學生們一下課都聚在書架前看書。

3、我們與福利中心再次手拉手

1月8日，應福田區福利中心邀請，大隊部組織學生參加了福利中心舉辦的“回饋社會因為有你——福利中心新年大聯歡活動”，在場的觀眾對我校學生表演的節目連連稱讚，給福利中心的老人們留下了深刻的印象。

雖然本期工作取得了一些成績，但是還有許多不足，還需在今後的工作中加以改進

1.要加強少先隊的基礎建設

①中隊輔導員隊伍建設

要認真開展好中隊輔導員的培訓工作，認真學習《輔導員綱要》和中國少年先鋒隊的基礎知識，通過培訓提升輔導員的理論認識和實際操作能力，為少先隊工作的順利開展打下良好的基礎。

②少先隊小幹部隊伍建設。

計劃下學期要求新任大隊委能明確各自的職責，並付諸行動，在學習和行為表現上真正起到模範帶頭作用。

每月要舉辦一次隊幹部會議和培訓，使他們提高認識，進一步發揮管理功能和服務功能，逐步提高小幹部的綜合素質和工作能力。

着力打造特色中隊文化。

③要在六一前舉行一次大規模的大隊會，擴大隊的影響和號召力，增強隊員的集體榮譽感。

2.開展中隊文化建設。

①確立中隊名稱，中隊，建立中隊角。讓中隊活動常規化，隔週一次，並且舉行中隊會觀摩活動，以點帶面，整體提高。

②認真開展“關心關愛”活動。要讓隊員們在生動活潑的關心關愛活動中受到思想道德教育，提升各方面的素質。

走過了一年，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中要改進創造的地方。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮鬥目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！