學校-學年度第一學期少先隊工作總結

本學期少先隊以第五次全國少代會提出的各項任務和創建“快樂學習，主動發展”特色學校方案為指針，以創建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創新學園、温馨家園、成長花園”為目標，以體驗教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，和胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優化工作環境，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使少先隊工作躍上了一個新台階。現將一學期的工作總結如下：

一、加強陣地建設、加快隊工作發展步伐。

1、強隊前教育，組織發展工作成效顯著。

我隊十分重視一年級新生的入隊工作：入隊前，輔導員向學生做了耐心細緻的動員，認真地組織學習了《隊前教育資料》，參觀了大隊室，使學生對自己將要加入的集體有了較全面的瞭解。輔導員們以“優秀者入隊”為契機，組織了各種別開生面的競賽活動，使孩子們不但能很快的適應學校的生活，而且能自覺地刻苦學習，各方面都取得了很大的進步。

2、進一步完善了少先隊管理網絡，加大了大隊部與中隊輔導員的聯繫。

大隊部通過公開、公正、公平的民主選舉，推選出了陳新陽等12位成績優秀、工作責任心強、有一定組織管理能力的大隊委員，為大隊部注入了新的活力。並通過“思想動員—業務培訓—實地指導—反饋信息—改進工作”的用人方式，首先對隊幹們進行“當幹部誓服務，先苦後甜實辛苦”的思想教育，緊接着就是實實在在的“業務培訓”、“實地指導”，然後以填寫收集卡的形式認真聽取隊幹及中隊輔導員對少先隊工作的意見和建議，並依此有針對性地開展工作、改進工作。新隊乾的工作不僅為大隊部增添了光彩，隊幹自身的素養也有很大的提高。

3、中隊角佈置與評比

在不斷完善大隊室的佈置、充實少先隊小家當的同時，在各中隊中開展了中隊角的佈置與評比，使隊員們在自己親手佈置的温馨的環境中學習生活，育人環境得到了優化。

4、分年級出好隊報。

大、中隊報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學年各年級根據各月主題在每月3日之前都相應的出版了主題中隊報並進行評比。一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高，而相應編排能力和審美能力得到了提高，而中隊報的質量則是一次比一次高；

5、加強播音員培訓，規範廣播站管理。

為提高“校園之聲”廣播站的廣播質量，使“校園之聲”鳥瞰學校生活，大隊部採取了系列措施：為廣播站請了一位輔導老師，她基本功好，工作很有激情，有一定的工作經驗，為廣播站的工作投入了不少心血；在3-5年級中選拔了一批新播音員，成立了播音員培訓班。每週四進行培訓，小老師由老播音員擔任，從認準漢語拼音到通讀段落，從正確流利到富有感情，從朗讀練習到播音見習都做了詳細、周密的安排。兩位指導老師定期進行檢測，優秀的小播音員方可正式播音，但仍繼續培訓學習。通過一學期的艱苦磨練，全體播音員的普通話水平均有很大提高，所有播音員基本都能“持證上崗”。一隻只活潑可愛的“百靈鳥”又一次飛翔在校園上空；此外廣播站規範了管理，在徵求全體輔導員和少先隊員意見的前提下，修改豐富了內容，隊員的參與面大了，參與質量也提高了。廣播站的成長既是隊員們成長的體現，更是隊員們校園生活的一個大舞台。

6、抓住機遇“競飛翔”，深化“雛鷹行動”，奏響“雛鷹競飛曲”。

隊員就是一隻只展翅起飛的雛鷹，雛鷹起飛需要“欲與天公試比高”的勇氣，更要有爭先恐後、持之以恆的毅力。本學期，根據教育月主題設計了“禮儀章”、“安全章”等系列隊員必爭達標章，各位中隊輔導員抓住每次機遇激發了“雛鷹們”的競爭興趣和勇氣，許多中隊以隊員為主體開展了隊員喜聞樂見的爭章活動，效果比較理想；

7、走出校園，擁抱大自然。

11月份，大隊部組織學生開展了“走出校園,走向大自然”的實踐活動。通過學生調查瞭解，親身感受，培養了學生的社會實踐能力，加強了學生自身的道德、情感、理想等多方面的養成教育。

二、加強愛國主義教育、法制安全教育，重視心理教育。

1、深化愛國主義教育。

繼續規範每週一的升旗儀式，搞好國旗下講話。充分發揮黑板報、圖書角、紅領巾角、少先隊室等陣地的作用，對學生進行“五愛”教育。充分利用班隊活動課對學生進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過舉辦“祖國在我心中”朗誦比賽，“迎新年”革命歌曲合唱比賽，“愛國電影周”等豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。真正做到學期有計劃，月月有主題，週週有活動。

2、強化日常行為規範管理。

抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要手段，養成教育也是國小德育的重要內容。本學期，德育工作分文明禮儀行為習慣養成教育和法制安全啟蒙教育兩階段進行教育，做到階段有重點、週週有要點，把重點及要點的教育內容細化到日常教育中，推行校檢老師值日、紅領巾監督崗、學生幹部生值日製度，深入實施體驗教育，充分發揮學生的主體作用，對各班的衞生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每週進行小結，每月評出常規管理先進班集體、文明寢室、先進個人，頒發流動紅旗和文明標兵獎狀。

3、深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治校

繼續開展“四.五”普法教育。通過法制專題講座、班隊活動、宣傳圖畫等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育和注意交通安全系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

4、關注學生心理健康，加強學生心理輔導。

在現代社會，身與心健康的人才能稱之為一個健康的人。國小教育也必須重視對國小生的心理健康教育，這也是國小生素質教育的重要內容。最近幾年，我校一直開展對全體學生的心理健康教育，成立了心理健康輔導室，“知心姐姐”信箱，為孩子們做心理輔導，解除成長中的困惑。

三、加強輔導員隊伍建設，重視學生幹部的培養

我校少先隊組織堅持不懈地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，定期

召開輔導員會議，組織輔導員們進行學習研究，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，努力塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。推行輔導員工作承諾制，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

優秀集體離不開一支堅強的、有號召力的學生幹部隊伍，除了在原大隊委員中產生大隊長外，其他大隊委重新在隊員中民主產生，實行大隊長負責制，每人負責一項常規，抓好少先隊入隊教育、入隊儀式、隊知識傳授等工作，以培養和鍛鍊大部分隊員的才幹，增強集體凝聚力。同時，各大隊還組織重温少先隊章程、隊歌、歌徽，通過開展雛鷹認章，爭章活動，從而使全體少先隊員更加了解自己的組織，熱愛自己的組織，並在組織的領導下積極參與活動，從而使自己得以健康成長。此外，學校還成立了學生自治委員會，女生管理委員會，共同參與到學校管理中來，充分激發了隊員們的工作熱情，鍛鍊了他們的工作能力，真正體現了學生的“自理、自治、自強”。

四、結合學校重大安排開展了豐富多彩的主題活動。

本學期主要參與以下重大活動：

1、開展安全教育月活動

為認真貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》精神，提高國小生的安全意識和自護自救能力，創建平安、和諧新世界，學校將12月份定為“安全教育月”並創造性地開展了“安全教育知識講座”、“安全伴我行”主題中隊會、“我自護，我平安”的安全小報比賽、“平安自護六個一”的安全教育和實踐活動，收到了較好的效果，通過這些活動的開展，普及了校園安全知識，增強了師生安全意識，提高了學生的自我防範能力和危險狀況下自助自救能力，有效遏制重、特大安全事故的發生，使學生安全法制意識和自我保護意識與能力得到了進一步的加強和提高。

2、繼續開展“學會感恩，真愛永恆”主題教育活動。

我校一直把感恩教育作為未成年人思想道德建設的重要切入點和突破點，本學期把9月份定為“愛心教育月，11月份定為“感恩教育月”，並各個重大節日和重大事件為契機，開展了“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校身患重病的彭蕭同學進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。“老師，你您辛苦了”主題隊會、“感恩在中秋”、“重陽節裏送健康”、“快樂新年我能行”等一系列感恩教育活動，要求隊員們從最基本做起，懂得感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩師長、感恩他人。做到在家孝敬父母、孝敬前輩、孝敬老人、文明禮貌；在校尊敬老師、友愛同學、行為規範、遵規守紀；在社會遵守公德、遵紀守法、遵老敬賢、關愛社會、愛護自然。這些活動全面提升了隊員們的思想素質，增進了師生家校間的感情，獲得了學生家長和社會各界的一致好評。

3、關愛女生關心成長

青少年是祖國的未來和希望，青春期心理健康對於他們的全面健康成長是至關重要的。大隊部在少年兒童中廣泛開展以快樂生活、幸福生活為中心的持家理財和惜生、求生、和諧相處等生活教育。

為了讓高年級女生消除成長中生理變化帶來的煩惱，正確認識青春期生理和心理特點，掌握身心保健知識，大隊部組織高年級女生聽了“青春期健康保健知識”、“做一個陽光女生”等知識講座，女生們接受了別開生面的青春期衞生教育和心理教育，這不僅提高了她們對青春期的正確認識，掌握了許多自我保護的方法，也為她們正確的人生觀和價值觀的形成奠定了基礎。

此外，學校還成立了女生委員會，加強女生的自我管理。本學期成功舉辦了第9屆“快樂之聲女生卡啦ok大賽”，展現了我校女生的風采，豐富了女生的課餘生活。

五、以“建隊日”為契機，加強隊伍建設。

本學期的“建隊日”教育活動異彩紛呈：

1、“建隊日”舉行了“我愛紅領巾”大型入隊儀式

本次學期，發展了170名新隊員，莊嚴肅穆的入隊儀式，加深了少先隊員對組織的認識，激發了對少先隊集體的熱愛，對紅領巾的熱愛，並以作為一名少先隊員為榮，提高學習和活動的積極性，用自己的實際行動為少先隊這個光榮的組織增光添彩。

2、規範隊會程序

第8周大隊部進行了“中隊隊會儀式”大檢閲，團體隊員以整齊美觀的隊列，莊重嚴肅的隊禮，悦耳動聽的隊歌，響亮有力的呼號，展現了我校少先隊員的精神風貌，表達少先隊員為實現共產主義遠大理想和目標，從自己做起，從小事作起，在實踐中健康成長的決心和行動。

3、成立了“少年團校”

10月15日，我校成立了“少年團校”，又增添了一個充滿活力的思想陣地，並由大隊輔導員定期給他們上團課，介紹團組織的性質和基礎知識，吸引着廣大青少年積極向團組織靠攏。

一學期來，我校少先隊工作在校領導的關心和支持下得到了積極開展，確立了愛國主義為主旋律，素質教育為核心的工作方式，取得一些成績，但還存在着一些不足，將在今後的工作中，加強探索，勇於發展，致力使我校的少先隊工作更適應時代發展的需要。