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農民工培訓工作總結範文

農民工培訓工作總結範文

農民工培訓工作總結一

農民工培訓工作總結範文

柴井鄉乃儀隴縣城的所在地,地處南部、蓬安和儀隴交界地帶。近年來,柴井鄉政府緊緊圍繞構建"教育服務中心"發展戰略, 以科學發展觀為指導,認真貫徹國家、省、鎮有關新型農民培訓的文件精神,以服務經濟社會為宗旨,按照"社會發展堅持教育優先、改善民生堅持就業優先"的工作思路。

將新型農民培養作為新農村建設的切入點和推動全鎮經濟社會又好又快發展的突破口,通過強化組織領導、建立健全制度和創新運行機制,推動我鎮新型農民培養培訓工作廣泛開展,全鎮勞動力人口素質普遍得到顯著提升,有力地促進了我鎮新農村建設和城鄉一體化進程.現將我鎮近年來新型農民培訓工作總結如下:

一、加強組織管理,高度重視農民培訓工作

1、提高思想認識、健全組織機構.鎮政府成立了由鎮長王偉任組長,副鎮長羅志遠任副組長,相關學校校長為副組長的農民培訓工作領導小組,全面負責培訓工作的組織、指導和檢查.20xx年為推進我鎮職業教育又好又快發展,爭創全國職業教育強鎮,我鎮出台了《關於大力發展職業教育的決定》,明確了職業教育發展方向,制定了工作措施,為農民培訓工作的順利開展提供了政策保障.

2、將農民培訓工作納入到全鎮發展規劃.近幾年來,鎮政府始終把新型農民培養培訓工作納入到全鎮經濟社會發展總體規劃和年度工作要點.在鎮新型農民培訓工作領導小組的統籌協調下,相關各部門高度重視、積極配合、分工明確、職責到人,已經初步形成了優勢互補、協調聯動的分工運行機制.

3、完善各項規章制度.圍繞我鎮新型農民培養培訓工作目標,鎮領導小組制定了《柴井鄉新型農民培訓工作長遠規劃》,每年都出台詳細的《年度工作計劃》,明確了各項工作的負責人、完成標準和完成時限.為加強對成人學校的組織管理,建立了成教專幹月例會制度、培訓活動月報制度、專項工作調研與督導檢查制度、年終考評和表彰獎勵制度,指導成人學校走上規範化的管理軌道.

4、農民培訓資金足額撥付到位.近年來我鎮按省定生均標準足額向公辦職業學校撥付經費,城鎮教育費附加用於職業教育比例達30%,按常住人口人均不低於1元的標準,每年撥付成人教育培訓費,用於辦學用費和參培農民的差旅費。

二、充分發揮各類培訓機構作用,廣泛開展培訓活動

1、發揮成人學校的龍頭帶動作用.成人學校在搞好在校生專業課教學的同時,每年都組織3-5次大型農民技能培訓活動,圍繞電工、種植、養殖、計算機、農機維修等貼近農民生產生活的專業技能進行集中培訓;組織有經驗的專家、教師下鄉進行實地指導,將專家講座搬到田間地頭.承擔"新農村建設雙帶頭人培養工程",開展送教下鄉活動,組織開展農村剩餘勞動力轉移學歷教育培訓近千人.

2、發揮鄉鎮成綜校培訓的廣泛輻射作用.各鄉鎮、村成人綜合學校,通過聘請專家現場教學、集中辦班、典型示範等形式,每年組織4次大型農民培訓活動;同時廣泛堅持開展了"科技一面牆"、發放科技明白紙、科技趕集、播放光盤等形式,將廣大農民關心需要的技能和知識及時送到他們身邊,對於提升農民綜合素質、幫助農民發家致富產生了積極的推動作用.編寫了"綠色證書教育"鄉土教材,每年免費向九年級學生髮放,做到了有教案、有作業、有試題、有成績單。

近年來,我鎮每年多次舉辦各種形式的大型,培訓內容包括養殖、種植等方面,培訓類型包括技能培訓和引導性培訓等,培訓方式有長班與短班、集中於分散,內聘與外聘等多種方式。不僅給農民帶來了巨大的經濟效益,也極大地提升了農民的整體素質,村風、民風明顯好轉,廣大青壯年勞動力都積極學習,希望能早日發家致富,"學技能,長本領"蔚然成風,成為促進我鎮新農村建設的助推器.

農民工培訓工作總結二

我公司於20xx年x月為了高質量地完成“農民工夜校”培訓工作任務,學院精心組織實施了本期農民工培訓。

一、領導高度重視,辦事機構人員落實

本期農民工培訓僅僅是我公司農民工培訓工作的一部分。公司領導班子高度重視農民工培訓工作,把農民工培訓工作作為服務“三農”、建設社會主義新農村、推動銀川市經濟又好又快發展的大事來抓,充分展示“銀川市農民工培訓示範基地”的“示範”作用。為了把農民工培訓工作落到實處,公司落實了一名副總經理領導分管此項工作,專門設立了“農民工夜校”作為常設辦事機構,並配備了相應的工作人員,從人力、物力、財力等方面保證了農民工培訓工作順利開展。

二、學員報名踴躍,開學典禮隆重而熱烈

通過我項目部與寧夏經濟適用房建設公司商定,為了進一步提高公司農民工的素質和技能,本期農民工培訓在該公司所屬“東方尚都”建築工程在建工地舉行,學員為該建築工地農民工。通過宣傳和動員,農民工報名積極踴躍,參訓學員共計208人。

20xx年x月x日,我公司在“東方尚都”建築工地隆重舉行了農民工夜校培訓開學典禮。參加培訓班典禮的有寧夏金磊房地產開發公司、寧夏金磊建築安裝功能公司、寧夏慧源監理公司。寧夏金磊房地產開發公司領導在開學典禮上對本期農民工培訓開學表示熱烈祝賀,並勉勵學員認真學習知識和技能,不斷提高素質,為社會主義建設事業做出更大貢獻。

三、認真實施培訓,確保培訓質量

按省、市勞務部門對農民工培訓不少於16學時的要求,本期農民工培訓從20xx年x月x日開始行課,到20xx年x月x日結束,共計15天。每天晚上7:

00—22:00(共4學時)按鋼筋工、給排水工、建築電工、模板工、砌築工、抹灰工、架子工等不同工種,在指導教師的指導下開展相應工種的技能訓練;各工種學員集中學習《進城務工教育》和《法律常識》。每個工種學員實際參加培訓共計60學時。

《進城務工教育》和《法律常識》是勞動和社會保障部教材辦公室評審通過、由中國勞動社會保障出版社出版的全國職業培訓推薦教材;《砌築工》、《抹灰工》、《模板工》、《鋼筋工》等專業課程教材是中國建築工程總公司崗位培訓中心組編,由中國建築工業出版社出版的。

任課教師由本公司具有中高級職稱、建築行業具有豐富工作經驗和紮實技術功底的人員擔任。

通過為期半個月的培訓,學員的知識、技能、素質等方面都有較大提高,通過市建設職業技能鑑定指導中心考核、鑑定,並通過省建設廳和省勞動社會保障廳辦理了職業資格證書。

通過本期培訓,有兩點體會較深。一是在建築工地培訓建築工人,深受培訓對象和建設單位歡迎,對學員來説,吃、住、行都很方便,對建設單位來説通過培訓,學員的技能、素質都得到了提高,有利於促進建築質量的提高,也有利於公司對進城務工的農民工的管理。二是培訓課程的設置一定要務實,除《進城務工教育》和《法律常識》之類引導性培訓外,專業課要突出技能訓練,多講“怎麼做”,少講“為什麼要這樣做”。我們將在以後的農民工培訓中,進一步發揚成績,改進工作,不斷提高農民工培訓工作的辦學質量和效果,為社會主義新農村建設服務。

農民工培訓工作總結三

一、我縣開展農民工就業培訓的做法與特點:

(一)縣委決策,政府行動

我縣是江南有名的“魚米之鄉”,隨着市場經濟的不斷髮展,傳統農業產業受到強烈衝擊,受多種因素制約,至使我縣至今仍是國家重點扶貧縣。20*年初,縣委在謀劃全縣發展藍圖時,一方面將招商引資、強攻工業、發展城鎮作為主攻方向,另一方面將勞務輸出、發展特色農業、加快農民向城鎮轉移步伐作為強縣富民的重要策略。根據縣委這一決策,縣政府於20*年5月成立了以常務副縣長為組長、三名副縣長為副組長的“XX縣城鄉勞動力統籌就業培訓工作領導小組”。

領導小組下設辦公室,辦公地點設在勞動保障部門(就業局),主任由人事勞動和社會保障局局長擔任。副主任由農業局、經貿委、就業局、政府辦主要領導擔任,各鄉鎮明確一名鄉鎮領導分管勞務培訓工作,每個鄉鎮成立勞動保障所,其工作人員報縣城鄉勞動力統籌就業培訓工作領導小組辦公室備案。20*年6月出台了《關於做好20*年度農民工培訓工作的通知》;20*年7月制訂了《XX縣城鄉勞動力統籌就業培訓實施方案》;20*年8月制訂了《實施陽光工程,加強農民工培訓的通知》。這一系列文件的出台,為推進我縣農民工就業培訓的進程,促進全縣農民轉移就業的工作力度提供了組織保障。

(二)結合實際,制訂原則

我們堅持以黨的xx大精神和“三個代表“重要思想為指導思想,按照《20xx-20xx年全國農民工培訓規劃》、《國務院辦公廳關於做好農民進城務工就業管理和服務工作的通知》和《關於進一步推動再就業培訓和創業培訓工作的通知》等有關文件精神,結合本縣縣域大、人口多、勞動力轉移任務重的實際,研究確定培訓原則:

一是堅持因地制宜,按需培訓的原則(即訂單培訓),增強培訓的針對性。

二是堅持引導性培訓與崗位技能培訓相結合的原則,提高勞動力的綜合素質。

三是堅持短期培訓與學歷教育相結合的原則,構建城鄉勞動者教育培訓合理的層次結構,滿足市場對不同層次人才的需求。

四是堅持培訓與職業技能鑑定相結合的原則,提高培訓質量和效果。

(三)明確目標,確定任務

做到有組織、有目標、有計劃地培訓是實現農業大縣農民轉移目標的重要手段。20*年,我縣確定的培訓目標:一是大規模提高農民工維護自身權益的意識和能力;二是大規模提高農民工就業競爭的水平和能力;三是大規模提高農民工社會道德意識和法制觀念。

根據我縣農村富餘勞動力的數量,明確了培訓目標和計劃,實施了農民工培訓工作“百、千、萬工程”,即:通過培訓使百名創業者進入“小老闆”行列;縣就業訓練中心直接進行職業技能培訓1000人;社會力量和用工單位共同開展多形式、多層次培訓達到一萬人。整個培訓工作做到四個為主:一是培訓期限以短期為主;二是培訓形式以技能為主;三是培訓內容以實用為主;四是培訓方向以訂單上崗培訓為主。

(四)選準基地,形成機制

經省就業局批准,我們確定了以基礎較好的縣就業訓練中心、縣希望電腦培訓學校、縣技能培訓學校等民辦培訓單位作為我縣再就業培訓基地和勞務輸出基地。同時,縣政府常務會議研究決定,將XX縣職教中心作為我縣實施農村勞動力轉移培訓陽光工程項目的培訓基地。縣就業局組織的技能培訓公共科目均由縣職教中心負責實施,在縣職教中心尚未配備相應的專業培訓器材之前,由就業訓練中心負責專業科目培訓。

為了整合資源,發揮整體作戰優勢,我們形成了相應的培訓機制。首先,由縣城鄉勞動力統籌就業培訓工作領導小組牽頭,縣城鄉勞動力統籌就業培訓辦公室協調,各有關部門做好各自的工作並負責培訓計劃的制訂、培訓內容的審核和經常性監督管理工作。其次,各鄉鎮政府負責被培訓人員的選送,確保培訓對象落實到人,並把這項工作列入鄉鎮政府主要領導政績考核內容之一。三是縣政府各部門形成協調合作機制。

如:縣農業局負責陽光工程的項目方案擬定和組織實施,建立項目檔案;縣科技局負責對農民實用性技術培訓的指導;縣經貿委、建設局、環保局和工業園區辦公室負責做好用工單位接收和服務工作,及時提供用工信息;縣就業局負責統籌協調職業技能培訓工作和就業安置工作;縣財政局負責落實補助資金的籌措和工作經費安排,監督檢查資金使用並制定資金管理方法;縣勞動保障行政主管部門負責對各類培訓機構的監督和管理;縣物價部門對培訓人員收費實行監督;縣就業培訓領導小組負責對全縣就業培訓工作統籌安排,建立統一、有序、規範地實施培訓計劃和工作機制常規動作等。

(五)打造平台,注重實效

一是把培訓班搬到農村鄉鎮。為了就近就地為廣大鄉村勞動者提供快速便捷的服務,我們採用把培訓班搬到鄉鎮,通過鄉鎮勞動保障所把技能送到農民家門口。二是把培訓班辦到企業中去。為了積極推進農民工就業培訓工作,進一步鞏固招商引資成果,努力為縣工業園企業用工提供服務,我縣把就業培訓工作與工業園區企業用工需求緊密結合起來,形成與企業聯辦培訓的機制。

20*年4月1日,縣勞動保障部門組建“企業用工服務辦公室”,深入企業調查研究,制訂企業招工計劃,協助企業招工,協調招工事宜,提供勞動力服務,幫助企業實行“人性化”管理等工作,為企業就業、培訓提供了全方位服務。利用園區企業的場地、設備、技能指導師資,與企業聯辦農民工技能培訓班,20*年,我們採用上述辦法,有效地培訓了一批又一批農民工。

(六)保障經費,規定待遇

我縣勞動力轉移培訓的經費來源主要是上級下撥的專項資金和縣本級財政安排的配套經費。在整個培訓過程中,培訓單位不得收學員的培訓費用。所有培訓費均從上級專項經費和縣財政配備經費中解決。為了鞏固我縣招商引資的成果,更好地發揮勞動力資源配置在招商引資中的促進作用,縣政府對城鄉勞動力統籌培訓後被縣內用工單位吸納的人員,實行下列優惠辦法:

(1)勞動者全程免費培訓和免費介紹職業;

(2)城鄉勞動力統籌就業培訓人員培訓期滿後在本縣企業受聘的,前三個月內最低工資每月不得少於350元。並強調提出:用人單位在不低於本地最低工資標準的前提下每月不得少於210元。若所發工資低於每月350元底薪者,其差額部分由政府補貼。

(3)凡經培訓的人員被縣內用人單位吸納後,均給予一年的社保補貼。

(4)經縣領導小組批准後,農民工就業培訓中確需開支的其他費用,均由財政負擔。

在學員待遇方面,我們規定:所有學員經培訓考核合格後,由縣就業局統一發放結業證書,同時,也可參加全國通用技能等級考核,獲得全國通用的技能等級證書;陽光工程項目培訓由縣職教中心發給結業證書;學員結業後,由XX縣就業局職業介紹所和縣級教中心負責全部推薦就業,就業去向以本縣工業園區用人單位為主;學員到縣外就業,不受限制,來去自由;本縣用人單位招工時憑結業證可優先得到安置和享受政府規定的其他優惠待遇。

二、我縣當前農民工培訓存在的主要問題

(一)有的部門和鄉鎮對農村勞動力轉移培訓的意義和作用認識不夠,缺乏勞務經濟觀念和勞動力培訓社會化服務觀念。沒有把農村富餘勞動力當作發展農村經濟的重要資源來開發,為農民工服務的意識不強;縣鄉配套投入能力有限,致使基層農民工培訓遠遠不能滿足現實的需要。

(二)農民要求培訓的積極性還不高、主動參與培訓的意識還不夠強。有的農民存在着“故土難離,不肯走出去;温飽即滿,不願走出去;沒有門路,不會走出去;缺少技能,不敢走出去”的落後思想,甘於貧困,甘於落後,缺乏通過培訓走出去打工創業的信心和決心,在培訓方面捨不得花時間和金錢。

(三)資金的缺乏仍是阻礙當前我縣大規模開展農民工就業培訓的重要因素。我縣對農民工的培訓工作從20*年開始啟動,當年投入到培訓方面的硬件建設資金及培訓經費盡管達38萬元,但仍明顯不足,大部分經費需通過到省就業局投標解決,縣、鄉兩級因財政緊張很難全部落實解決農民工就業培訓配套經費。

(四)勞務輸出組織化程度低影響農民工參與技能培訓。農民工多數是通過親帶親、鄰帶鄰、友帶友的方式到外地務工,有的甚至是個人盲目瞎找,沒有經過系統的擇業指導、就業培訓,不具備針對性、適應性的勞務輸出能力。而這些人由於組織鬆散,很難集中開展培訓。

(五)技能性培訓師資貧乏。改革開放以來,我縣具有一技之長的技能人才:如製造業、紡織縫紉業、機械電子業、電氣電焊業、計算機軟件開發業、養殖畜牲業等方面的大批專業技術人才,因本地工業不發達而紛紛到沿海發達地區創業和參與經濟建設,從而給我縣農民工技能培訓方面留下不少師資難題。

(六)就業培訓的“硬件”建設滯後。我縣現有培訓農民工的場所小、規模小,佈局不合理,功能不配套,很難適應城鄉統籌就業培訓的需求,難以發揮“一站式”全方位培訓服務功能。

(七)職業教育滯後。目前我縣作為一個擁有百餘萬人口的大縣,無一所高等職業技術學校,中等職業技術學校也僅一家,職業中學、職教中心等機構,目前從事的教育也都是一些常規性、課本式的教育模式,其針對性、實用性不強,無法承擔大規模農村勞動力轉移就業培訓任務。

三、關於農民工培訓的幾點建議

通過一年多來實踐,筆者認為:開展農村勞動力培訓工作,必須以提高農村勞動力素質、促進農民增收為目的,以合理配置農村勞動力資源、滿足城市和企業用工需求為重點,以內轉、外輸為基本途徑,以就業市場為導向,以提供優質服務為保障,努力形成“政府引導、部門協作、面向市場、服務企業”的農村勞動力轉移培訓新格局。

進一步強化領導,推進工作。農村勞動力轉移培訓是一項系統工程,涉及的面廣、量大,行業和工種多,僅僅依靠幾個職能部門和培訓機構是難以完成這項使命的,必須納入各級黨委、政府的工作日程,切實加強領導。要把促進農村剩餘勞動力轉移,開展職業技能培訓納入國民經濟和社會發展的整體目標,堅持把發展勞務經濟作為一項產業來抓。要建立部門聯席會議制度,研究解決農村勞動力轉移培訓中的具體問題,並把目標任務層層分解,落實到位。加強督促檢查,把農村勞動力轉移培訓績效作為相關部門和單位年度考核的重要內容,促進農村勞動力轉移培訓工作上的質量、上水平。

二是進一步加大宣傳,營造氛圍。要充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體、廣告輿論,在全社會營造“打工緻富”、“創業光榮”的濃厚氛圍。同時,通過典型、示範引導,使廣大農民切實認識到“外出打工能掙錢,參加培訓掙大錢”,從而使農民樹立全新的就業、培訓觀念,對自身參加培訓充滿熱情、興趣和責任,提高農民工參加培訓的積極性、主動性和投入性。

三是進一步加強網絡建設,完善就業培訓體系。按照“專業化、制度化、社會化”的要求,加快我縣勞動就業培訓機構建設,建立以就業培訓和公共職業介紹為一體,佈局合理、功能完善,綜合性相結合的大型培訓基地,為農民工提供面對面的服務。按照“六到位”要求(機構職能、人員編制,經費、場地、工作和制度)進一步加強鄉鎮勞動保障機構建設,充分發揮基層勞動保障機構在農村勞動力培訓和就業服務等方面的作用,有條件的鄉鎮可在行政村配備勞動就業協管員,以便更有利於摸清我縣的勞動力資源情況,逐步形成縣、鄉、村農民工培訓三級網絡。

四是進一步加大財政投入力度,整合資金資源,落實農民工轉移培訓專項資金。將陽光工程,工業基金中用於安排企業人才用工培訓方面的資金,現根據上級相關要求同級財政安排對農民工實施免費培訓的資金一起整合在一起,集中使用,便於資金髮揮更大的效益。

五是進一步注重實效,提高質量。加強農村勞動力轉移培訓,要堅持實用、實際、實效的原則,走“教育同市場接軌,培訓同市場掛鈎”的新路子。在教材開發上,既要講究規範、統一,又要立足於農民自身的實際和要求,編寫一些以卡通式、操作説明式、流程圖示等農民一看就懂、一學就會的“鄉土”教材.

在培訓內容的設置上,既要符合國家產業政策要求,又要適應農民轉移就業的現實需要,多實踐操作,少理論學習,確保受訓人員學有所獲、學有所用,快速掌握一門以上實用技能;在培訓方式上,要採取學員分散學與集中學相結合,短期技能培訓與長期職業教育相結合,真正做到“以就業指導培訓,以培訓促進就業”。

六是進一步突出特色,打造品牌。品牌就是形象,就業是無形的資產。要以市場需求為依據,以本地農村勞動力轉移特點為基礎,積極打造一批具有地方特色的勞務品牌。要按照“設置一個專業,開發一種資源,建立一個基地,形成一種產業”的工作思路,結合自身的培訓優勢,主攻1-2個優勢專業。要按照“先培訓、後就業”的思路和“合格一個、輸送一個”的原則,切實把好輸出人員品德關、身體關、技術關、文化關,切實做到不培訓的不輸出、培訓不合格的不輸出、有劣跡行為的不輸出、手續不健全的不輸出,逐步樹立勞務的品牌形象。

標籤: 範文 農民工 培訓
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