財政培訓個人總結（精選5篇）

財政培訓個人總結 篇1

財政學是研究以國家為主體的財政分配關係的形成和發展規律的學科。它主要研究國家如何從社會生產成果中分得一定份額，並用以實現國家職能的需要，包括財政資金的取得，使用、管理及由此而反映的經濟關係。財政學的研究範圍應該包括以下幾個方面：

(一) 財政的基本理論。財政的基本理論包括：財政是什麼?財政存在的必要性在哪裏?作為政府的經濟行為，財政與國家(政府)、與經濟的關係如何?財政有哪些職能?財政職能的範圍有多大?財政活動的決策機制是什麼?等等。

(二) 財政收支。財政學是關於政府財政活動的學科，政府的財政活動要具體分為財政的收和支。以此，財政學要研究政府如何收、如何支，支出在什麼地方，收入通過什麼方式取得，以及收支有哪些規律，在收支過程中對經濟運行產生什麼樣的影響，或者説怎樣通過收支來影響經濟運行，達到政府既定的經濟目標和社會目標。

(三) 財政政策。在現代經濟運行中，政府對經濟的調控作用進一步加強。財政作為政府的經濟行為，政府的經濟政策主張必定要通過財政收支活動貫徹到經濟運行當中;同樣的道理，一定的財政收支活動也必然要體現政府的政策意圖。從現代國家的宏觀經濟政策來説，財政政策和貨幣政策是其兩大支柱，財政政策的選擇和實施、財政政策與貨幣之間的關係已成為現代財政理論的重要組成部分。因此，財政政策的目標、財政政策的傳導機制，以及政策的決策機制、政策工具的選擇、政策效果的評價等都屬於財政學的研究範疇。

(四) 財政制度。市場經濟是法制經濟，財政進行收、支活動時，必然要在一定的法律規範和制度框架下進行，所以，研究財政收支活動離不開財政制度的研究。如，税率的高低、税種的設置要通過税收制度來確定;財政收支安排要通過預算制度來規定，並通過一定的審計程序對其執行結果進行審計和監督;中央和地方的財政收支劃分，要通過一定的財政管理體制來規定;公債的發行、管理及市場活動都要通過相應的制度來規範。財政制度的制定和執行是政府活動的一項重要內容，應作為財政學的研究範圍。 財政學是經濟學的特殊分支。對經濟進行研究可以採用不同的方法，經濟學為經濟研究提供和了基本的理論方法。而經濟學的各個分支則是在經濟學提供的一般經濟理論方法的基礎上，着重從某一個側面或領域來研究，從而使經濟學更進一步深化的。財政學就是運用一般經濟理論來分析、研究政府財政活動的一門學科，他是經濟學的一個分支。財政學作為一門學科的形成，就是亞當·斯密從經濟學的角度全面、系統分析財政問題開始的。 學習財政學，讓我對財政學所研究範圍內的知識有了一定的瞭解，也對財政有了一定的體會。

財政，英文為finance，其實，現代的finance含義：可譯為財政，也可譯為金融，還可譯為財務或籌資。在我國“財政”一詞的使用是近代的事。中國古代典籍中有理財、度支、國用等，意思就是現代所説的財政。 在原始社會，隨着生產力的發展、剩餘產品的出現，氏族和部落聯盟的分配便產生和發展起來。這就是原始公共分配，或稱為原始社會財政。原始財政是以原始公共權力為主體，以滿足氏族、部落和部落聯盟的公共需要為目的而進行的集中性分配。 國家產生之後，為了維持這種公共權力，就需要公民繳納費用——捐税。在這裏，國家代表着這種公共權力。於是，使產生了這種以國家為主體的集中性分配，這就是國家財政。 國家財政產生以後，伴隨着國家形態的發展變化。又經歷了奴隸制國家財政、封建制國 家財政、資本主義國家財政、社會主義國家財政。 財政這種公共分配的產生，必須同時具備兩個基本條件：一是社會剩餘產品的出現。社會剩餘產品是財政產生的基本前提，因為如果社會沒有剩餘產品，就沒有可供公共分配的對象。二是公共權力的產生。公共權力的產生是財政產生的必要前提。 財政是伴隨着國家的產生而產生的。基於財政這一種經濟行為產生的客觀事實，財政具有以下幾個特徵。

一，階級性與公共性。從階級性來説，國家歷來是統治階級的國家，政府是執行統治階級意志的權力機構，財政既然是國家或政府的收支分配的經濟行為，財政就一定要為不同社會形態國家的統治階級利益服務。各個不同社會形態的國家財政所體現的階級性是不同的，但財政始終是為統治階級的根本利益服務的。從公共性來説，財政是為國家或政府執行其職能提供財力的，自然具有公共性。財政公共性不是因為冠以“公共財政”的名稱而存在，而是因為財政本身的屬性天然具有公共性。

二，強制性與無償性。財政的強制性是指財政這種經濟行為及其運行是憑藉國家的政治權力，通過法律法規來實施的。與市場等價交換不同，政府對企業和個人徵税或收取費用，並不是遵循自願原則，而是採取了強制措施。在這裏，無論納税人或繳費者是否自願，只要發生了應税行為或繳費行為，他們就必須納税繳費，任何形式的抗税、偷税都是違法行為。財政的無償性來自於財政的強制性。正由於財政具有無償性，政府對納税人就必須採取強制性徵税，因為國家徵税以後，税款歸國家所有，對納税人不需要付出任何代價，也不需要償還。

三，收入與支出的依存性。財政的運行過程是有收有支，即財政收入與財政支出，收入與支出的統一性就是財政分配。沒有收入不可能有支出，沒有支出，收入也將失去意義。 財政的意義就在於：政府的存在離不開財政。只要存在政府，就必然存在財政。然而人們並不瞭解它、認識它，人們為了證明這一基本道理，卻走過了曲折的道路，並付出了慘痛的代價。就像歷史上明末李自成起義，就是由於無法解決財政問題，也就無法約束軍隊搶劫行為，於是，羣眾由支持轉向反對，這就是導致李自成起義失敗的根本原因。 政府一旦建立，就必須有自己的財政，其理論依據是：一，政府必須依靠財政手段來統一籌措資金，才能保證政府服務的公共性和非營利性;二，政府必須通過税收來籌措財政資金。由於税收來自當年新創造的財富，比起以前沒收累計的財富來，其收入更加廣泛，更加及時。可見，財政是維持政府存在的物質基礎，政府離不開財政，這是千真萬確的真理。由財政統一籌措和供給資金，這是社會分工的客觀要求，其目的就是為了實現政府職能的需要。

財政培訓個人總結 篇2

8月31日至9月20日，區財政局對財政系統的幹部進行了集中培訓，局組織的這次學習培訓，內容豐富，安排科學，注重實效，為我們進一步做好本職工作奠定了堅實的基礎，真可謂是“帶着問題來，滿載成果歸”。在第一天的開班典禮上，局領導對我們提出的要求當中也着重提到了學習的重要性，特別是吳局長對這次培訓班的學習很重視，他再三強調，只有不斷的學習才能提高財政幹部的自身素質和綜合工作能力。

這次的集中培訓，學習時間長，參訓人員多，師資層次高，內容緊貼實際，學習安排合理，通過精心的組織安排，全體學員的共同努力，達到了增長知識，開拓思路，相互促進，共同提高，增進友誼的培訓目的。現就這次培訓情況談談自己的學習體會：

一、領導重視，精心安排。為舉辦好這期培訓班，局領導進行了專門的研究，制定了切實可行的實施方案。目的就是為了給大家營造一個良好的培訓學習環境，提供一個相互交流學習的平台。

二、師資層次高，培訓內容豐富。此次培訓班所邀請的老師都是從事財政工作的人員。他們理論功底深厚，工作經驗豐富，講座的內容既有針對性，而且還具有前瞻性。在培訓內容的設置上，遵循財政幹部應具備的知識結構要求，我們學習了會計職業道德、基礎會計、政務禮儀、國庫集中支付制度、財政體制改革及鄉財管理等等，從不同方面拓展了我們的思維和知識面，對改善知識結構、豐富閲歷、改進工作方式方法也有很大的啟發。

三、組織管理嚴格。在開班之初就制定了學員守則，在開班典禮上吳局長也明確提出了“認真學、努力學、自覺學”的要求。學習過程中大家都能遵守則規定和紀律，尊敬老師，團結互助，充分展現了朝天財政幹部較強的自我管理能力和積極向上的精神風貌。

四、學習風氣濃厚，活動豐富多彩。在培訓過程中，還組織了籃球比賽、知識競賽等活動。大家都很珍惜這次學習機會，通過這個學習和交流的平台，把它作為提高自身素質、增強業務能力的一個難得機遇，互幫互學，共同提高。

20天的學習生活很快就要結束了，我們又將返回各自的工作崗位，但領導、老師的指導，對我們今後的業務和工作必將帶來深遠的影響，領導、老師們的辛勤勞動也必將結出豐碩的果實。我們會以高昂的熱情投入到各自工作中去，用我們學習到的新知識、新理念，去創新工作，提升能力，以財政工作為平台，在實現自身價值的同時為企業創造更大的價值。同時，學員之間結下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動力。20天的短暫學習生活是我們人生中不可多得的財富，必將對我們今後的工作、生活留下無法估量的影響。

財政培訓個人總結 篇3

4月16日至4月19日，局裏邀請到中央財經大學、北京大學、財政部財政科學研究所的四位專家對財政系統幹部進行了業務素質提升培訓。通過為期四天的培訓，我們認真學習了省直管縣體制下基層財政的應對策略、財政支出績效評價與管理、哲學思維與領導能力、《大學》《中庸》導讀等專業及綜合課程，進一步明確了新形勢下如何做好財政工作，懂得了一名合格財政工作人員應具備的基本素質，應達到的基本要求和怎樣才能達到這個要求。通過培訓，不但提升了業務理論水平，學會了一些好的工作方法和技巧，同時也增強了做好財政工作的信心和決心，受益匪淺。

當前，我縣經濟社會進入了全面發展的新時期，財政工作也進入了一個新的重要發展階段。新時期、新階段對財政工作提出了新要求和新任務。這就迫切需要進一步提高財政工作人員的理論素質和業務素質，創新財政工作方法，為經濟社會發展提供更優質的服務。因此，我局舉辦的這次培訓班不但及時，而且培訓內容具有很強的針對性和現實意義，對我今後的工作和學習有很大的促進。通過在培訓班的學習，我充分認識到了建立更加科學化的財政管理體系、財政運作程序對財政事業的發展有着極為重要的意義。只有以科學的管理思路為基礎，才能建立符合科學發展觀理論要求的財政工作機制，強化和提升財政工作水平和服務能力，為助推我縣的轉型跨越發展做出更大貢獻。

在培訓班的學習期間，面對各位授課專家豐富的理論和實踐知識，我深感自己的不足和差距。通過學習，我深刻認識到，要適應經濟社會形勢的發展和財政改革在思想政治、組織協調及業務操作能力等方面的新要求，就必須不斷地學習、不斷地提高，學習好一切有利於提高財政效能和工作水平的新知識，不僅要學習理論知識，還要注意在實踐中學習，多動腦子，利用多種渠道，廣泛借鑑吸收其他人的好經驗。這次培訓的時間雖然較短，但卻給了我強勁的動力和有益的啟發，在今後的工作和生活中，我會堅持長期地學習，做到樂於學習、勤於學習、善於學習，做到學有所思、學有所得、學有所成，不斷提高自身素質和工作能力，把自己鍛鍊打造成高素質、全方位的複合型人才。同時，要堅持學以致用的原則，把學習同自身思想實際、工作實際、加強和改進工作作風緊密聯繫起來，搞好理論與實踐的結合，切實把學習的知識應用到我的工作中去，努力增強財政事業服務經濟和社會發展的能力。

這次學習培訓的成果從表現形式上是無形的，但它對落實強化財政工作科學化、精細化所產生的潛在作用是無窮的。從某種意義上説，學習培訓的成果在無形中決定財政工作科學化、精細化的成敗。在今後的工作中，我將進一步轉變工作思路，堅持以科學發展觀為統領，堅定做好財政工作科學化的信心，把我對財政事業的忠誠和熱愛全部傾注到具體工作當中。 “天下大事，必作於細” ，財政職能要科學地發揮作用，就要通過一件件具體的工作去體現、去落實。因此，在工作的細微處體現財政科學化的本意，落實財政科學化的要求，將是我工作的目標和核心任務。

這次培訓時間緊，課時少，授課面廣，學習強度大。在培訓班結束之後，我會按照授課老師們的要求，把學習融入我的工作和生活，通過持之以恆地學習提升能力、完善素質、堅定信心、開闊視野，並把學習的收穫應用到具體的工作實踐中，促進財政業務水平的進一步提升，為我局事業的蓬勃發展貢獻自己的綿薄之力!

財政培訓個人總結 篇4

x年，是本人在公司財務科工作的第xx年，在一年的工作時間裏，本人的具體工作應該分為兩大部份，1-9月份前在從事財務工作，9月份以後由於工作的需要，調入公司財務科工作，具體負責公司八個單位的財務會計工作。回顧過去的一年，在公司領導的正確領導下和財務部領導的具體指導下，本人能夠認真學習，紮實工作，遵紀守法，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。在圓滿完成好公司財務工作的同時，並能很好地完成公司領導交給的其他臨時性工作任務，現將我這一年來的具體工作情況向公司領導和同志們彙報如下：

一、顧全公司大局、服從領導安排。

今年，根據公司領導和公司財務部的工作安排，本人從原來的崗位上調整到公司記帳崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，9月份以前在燕嶺分站工作期間，本人任勞任怨，熱情服務，不管是在財務工作方面還是在值班處理用户的投訴工作方面，本人不管在什麼情況下，不管碰到什麼困難，都能頭腦清析，思路清楚，始終把公司的利益和公司領導的囑託做為自己的行動指南，從入公司以來在燕嶺工作的八年時間裏，本人無愧於公司，無愧於領導，現已園滿地完成了公司交給的財務派遣工作任務。

二、認真學習業務，適應崗位轉化。

本人從今年9月份調入公司以來，工作崗位和工作內容發生根本性的轉變，為了儘快適應新的工作崗位，本人又重新翻開了以前在大學裏學習的與單位業務工作有關的書本，又一次進行學習，在具體的業務操作方面，虛心向有經驗的同志學習方法，增強業務知識，並能開拓創新，總結經驗教訓，XX年建立了用友財務軟件系統,使成本費用明細分類目錄，使成本費用核算有了統一歸口的依據，儘快掌握業務技能，很快適應了新的工作崗位，熟悉了公司全套帳務體系，與全體同志一起做好財務審核和監督工作。

三、規範會計核算，報表及時準確。

核算工作是本部門大量的基礎工作，資金的結算與安排、費用的稽核與報銷、會計核算與結轉、會計報表的編制、税務申報等各項工作開展都能有序進行、按時完成。會計基礎工作 ，規範記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類，月底將共同費用進行分攤結轉體現了部門效益。 按規定時間編制本公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項税金。為公司的年終審計及税務檢查中，提供合理依據。正確計算各項税款及個人所得税，及時、足額地繳納税款，積極配合税務部門使用的税收申報軟件，保持與税務部門的溝通與聯繫，取得他們的支持與指導。

四、克服工作困難，不計個人得失。

1、 本人在在工作方面，能夠急領導所急，想領導所想,對公司出現的突發問題，本人毫不猶豫地放下個人一切困難，為公司領導分憂解難，特別是在今年公司的下屬票點出了財務問題，為了使公司儘量免受損失，經常長途往來於順德與廣州之間，加班加點，沒有半點怨言，沒有向公司領導提出過任何要求，發過怨氣。

2、 本人調來東山上班之後，上下班時間出現了交通不便的困難，本人始終是以公司的工作為重中之重，有時趕不上班車，就是花錢搭的士，也做到不能影響工作。

五、找出存在問題，明確努力方向

1.做為公司的一名財務人員，在公司工作了較長時間的財務骨幹，對公司的發展壯大，獻計獻策方面還做得不夠。

2. 財務理論研究方面還做得不夠，這麼多年，自己是沒有發表任何理論方面的文章。

3. 今後努力的方向是：在緊張的工作之餘，努力學習業務知識，使自已能夠業務水平更全面，更精通，工作熱情更高漲。愛崗敬業、提高效率、熱情服務。並能團結同志，加強協作，在財務工作上，始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。

新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。XX年以“細”為起點，對每一筆都做到細緻入微。不斷地完善自己，提高自己，為公司的長遠發展做出自己更大的貢獻。

財政培訓個人總結 篇5

一、財政作業距財政辦理的要求還有很大的距離。

第一、陽城的財政作業更多的仍是管帳作業，只是停留在事中記帳、過後算帳，對事務開展的預見性不行，不能將作業做在前面，往往是碰到問題解決問題，而不能做到防患於未然;別的作為財政負責人對企業經營活動的參加不行自動，不能深化的把握其經營活動的`特性，只能是依照公司或領導的要求報送數據、材料，在對企業經營進行剖析時往往會將企業實踐丟在一邊，只是依照理論上的目標去核算、去解説。所以這方面的作業距領導的要求還相差太遠。

第二、管帳作業中仍有許多待改善之處上一年集團公司財政辦理部下發了《大華集團財政辦理準則》以及安排咱們學習了財政部《管帳作業根底標準》，對咱們的管帳作業提出了詳細的要求。但在實踐作業中還存在許多不足之處，尤其在一些小問題的履行上不行堅決，在對一些已構成習氣做法的問題處理上，改動起來還有必定困難。

第三、辦理作業的方式化、外表化有許多的日常辦理作業作的還不行詳盡、深化，往往只拘於方式或停留在外表，沒有起到真實的辦理效果，對照準則的要求，還存在問題，針對這種辦理中存在的問題怎麼將辦理作業做細作深，應是往後作業中的又一要點。第四、缺少溝通，對相關信息把握不到位財政作業是對企業經營活動的反映、監督，對本部分以外的信息應及時瞭解，現在部分之間的協作沒有問題，便是對財政暫時沒用或是不相關的信息、常識沒有自動與其他部分進行溝通、瞭解，到用時都不知該找誰;別的和公司領導的溝通還存在問題，對領導的作業思路及對財政作業的要求還不能完全把握，以至於使自己的作業有時很被迫。

二、鑑於作業中存在的幾個問題以及個人的一些主意。

方案在20--年的作業中要點應在以下問題幾個方面進行改善、進步：

1、在做好日常管帳核算作業的根底上，仍是要不斷學習事務常識，針對自己的薄弱環節有的放失;一起向其他公司做的好的財政主管學習好的辦理、經歷，進步本身的歸納辦理能力。積極參加企業的經營活動，加強事前瞭解，把握經營活動的第一手材料，加強猜測、剖析作業，依照集團公司要求，仔細做好財政方案作業。在日常作業中依照財政方案，監督企業對資金進行合理、有效地運用，使企業效益最大化。在實踐經營活動中發生與方案數較大差異時，及時與領導溝通，剖析查找原因，依據差異及其發生原因採納舉動或糾正誤差，或調整已有方案，一起也為日後的方案安排堆集經歷。

2、力求管帳核算作業的標準化、準則化依照財政部《管帳作業根底標準》和《大華集團財政辦理準則》的要求，做好日常管帳核算作業。只要依照《作業標準》、《財政準則》做好日常管帳核算作業，做好財政作業剖析的根底作業，才能為領導供給真實有效的、具有參考價值的財政剖析及決策依據。也爭奪在大華集團被評為財政信譽a類企業之後，陽城公司也能儘早取得這一榮譽。

3、做深、做細日常財政辦理作業在接下來的一年，我方案多花一些時刻，多研討研討財政軟件及出售軟件中的功用模塊，儘可能使現有的功用得到充分利用，讓陽城的財政辦理作業更上一個台階，起到真實的操控、辦理效果。

4、不斷汲取新的常識，完善本身的常識結構，進步方針水平對財政常識以外的與房地產業、建築業有關的常識把握不行，有時也會影響到自己的財政作業。所以在平常，除了加強本身的學習外，要多向其他部分的搭檔討教，尤其在作業中碰到非財政專業的事務事項時，不能單以自己的瞭解，應在完全搞清楚之後，進行處理。

5、加強內、外部的溝通，收集有關信息在新的一年中，對內需求財政和各部分之間常常進行溝通，構成一種聯動效應，對企業的各種信息作一個動態的把握，對不一起期的各種信息材料不斷更新，把握每一項意圖發展、最新的信息。對外加強與當地財税部分之間的聯絡，及時把握有關方針信息，既依法交税又合理避税，為企業合法經營做好顧問。

除了咱們本身的盡力外，給集團財政部提兩點主張：

首要，從集團外部請教師，針對咱們作業中一起的缺點，舉行一些專題講座、訓練，關鍵是理論在實踐中怎麼運用，怎麼進步財政辦理水平。別的，也常常安排一些內部的學習溝通，把先進的辦理經歷讓咱們咱們學習、共享。

其次，關於公司財政準則，是否可以也給項目公司的領導及部分經理進行學習，讓他們以為必須按準則進行辦理，怎麼按準則進行辦理，不然，只是財政上對他們進行要求履行起來太難。

最終，在往後的作業中，期望領導能自始自終地大力支持財政作業，我也會在作業中盡我所能，竭盡全力地作好財政作業。