黨校教師終工作總結

總結一年的工作學習和生活，嚴於律己、努力工作，發揚 優點，改正缺點，開拓前進，下面小編為大家收集的黨校教師2019年終工作總結，歡迎閲讀!

篇一：黨校教師2019年終工作總結

2019年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事的關心下，順利完成了一年的工作任務。為總結經驗，找出不足，便於今後更好的工作，現將年度工作總結如下：

一、加強學習，提高自身素質

黨校姓“黨”，又是馬克思主義理論的宣傳陣地，作為黨校教師更應該高度重視政治理論學習，積極參加校總支與第二黨支部的的集中學習。今年主要學習xx大精神、xx系列講話、xx屆三中全會精神。2019年3月份，本人蔘加了省行政學院“學習貫徹黨的xx大師資培訓班。”這些都為後來上課打下了較高的理論基礎。隨着社會的發展，學員素質整體水平的提高，對教師的要求越來越高，越來越嚴，教師要終身學習，自覺進行知識與觀念的更新，增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。只有不斷學習、進取、完善自我，才能在課堂教學中熟練駕馭，才能在教學中滲透符合時代休息的活水，才能常教常新。

二、教學教研工作

上好課的前提是備好課。認真鑽研與所授專題相關的基本思想、基本概念、瞭解相關問題的重難點，掌握知識的邏輯，知道應補充哪些材料，怎樣才能教好。如《xx大黨章》學習輔導這一專題，必須全面掌握xx大的內容，還要掌握xx大的相關內容，裏面涉及經濟、政治、文化、社會、生態、黨建的相關知識，還要結合社會上出現的一些熱點問題進行講授。在課堂教學中，關注學員，注意信息的反饋與交流。這樣才能教學相長、學學相長。本人今年主要進行了40學時專題講座。

積極參與聽課、評課、虛心向同行學習教學方法，今年聽外請專家、領導講課38節，還積極參加學校組織的“精品課”比賽活動。除此以外，還經常瀏覽人民網、黨建網，看看學習時報、《求是》雜誌等。除了平常培訓、教學工作以外還發表了四篇文章，其中省部級兩篇、地級兩篇。

三、做好培訓部的本職工作

黨校的主要工作就是培訓不同級別的領導幹部，在辦每期培訓班的前三天，就要做好學員報到、住宿安排、培訓指南、打印桌籤、佈置會場、開班議程等工作。上課期間，還要提前半小時到校，查看老師是否上課、學員有無請假，還等個別學員報到、班主任領取簽到冊及簽到冊的更改。這樣一直到結業典禮。今年共舉辦了20期培訓班。四、反思總結

總結一年工作，取得了一定進步，但仍有不足：對教學方法掌握不是很熟，仍需努力並向其他教師學習;教學研究有一些收穫，但還有許多東西要學;教學經驗方面，還需更多鍛鍊。在今後工作中要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足，努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

篇二：黨校教師2019年終工作總結

時光流逝，歲月如梭，轉眼間一學年即將結束，回顧這一學年的 工作，我心中反思頗多。作為一名黨員，我在本職工作中做了些什麼呢?為了今後更好的工作，現將一年的工作做如下彙報：

一、政治思想方面：

一年來，作為一名共產黨員，我在思想上嚴於律己，能堅持四項 基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自 覺遵守社會公德和教師的行為規範。真誠、熱情、公正的對待每一個 人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層幹 部應做身正為範、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己 先做到。

二、教學工作：

我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教 材、上好每節課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科 課標，閲讀教材，分析教參，利用一切時間與同事一起研究學習。外 面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會從 網上聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優缺點，並記下自己聽課的 心得。

我在教幼兒的課上刻苦鑽研，努力探索，務實求新，虛心學習。認真貫徹新課改教學理念，悉心培養幼兒的各種習慣，採用多種形式 開啟幼兒智力，促進幼兒健康成長。我努力提高自己的教學水平，積 1 極學習新的教育教學方法，在實踐中探索並提高。

三、班主任工作：

作為一名班主任，我主要做好以下幾方面的工作：

(一) 、做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質。

做好學生的思想工作從兩方面入手， 一是重視每週的班會課，開 好班會課;二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會， 開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風、學 風，為學生提供一個好的大環境，重視的是學生的共性。為配合學校 各項工作的落實， 我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的 活動，讓學生在活動中明事理、長見識。

(二)、積極抓好後進生的轉化工作，努力使後進生以失敗者來， 以勝利者走。

後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點， 卻又是影響班級 整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受 鍛鍊的基本權利，關注後進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。

在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調 查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處 處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋 友;及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂， 讓他們認識到自己的價值。同時，儘量挖掘他們身上的“閃光點”，調動他們的積極因素，培養他們的主人意識，使其內在潛力得到充分發揮。

另外，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，及時 讚揚他們，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦。對於屢教不改的學生， 一方面可以選一些能辯明是非、 有能力又與其比較相熟的班幹部對其 進行提醒和幫助;另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐 心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想後進生的心解凍不是不可能 的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重 和真心、真誠的温暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關心、關懷和 關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與後進生溝通，多瞭解 他們的思想狀態，用真誠的心去關懷、去幫助他們，他們是知道的、 懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，並努力實行，轉化 後進生才會有成功的轉機。

(三)、積極開展好課外文體活動。

做好早操、課間操、眼保健操， 保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。學生學習任務比較繁重， 進行適當的體育活動不僅有利於學生身 體素質的提高，而且也有利於學習效率的提高。

(四) 積極主動地和各科教師聯繫。

協調學校各方面的教育力量， 發揮好橋樑紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見， 同時又把他們當作班級的主人，視為自己的夥伴、知己。凡事都主動 地同任課教師協商，傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和 任課教師的關係，在處理師生矛盾時，儘量避免了激化矛盾。在這方 面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課 專心聽講，認真完成作業，樹立老師的威信，增進師生情誼。

(五) 抓好安全工作。

安全維繫着家家户户的生活， 我始終做到， 安全第一，預防為主。一方面利用週會、隊會、談心、家訪等形式做 好周密細緻的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學期 沒有發生安全事故。

四、存在的不足及今後努力方向：

1、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

2、缺乏創新精神，工作思路 3、工作中還缺乏細緻性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性 和經驗。

這些是我在今後的工作中應當注意的問題，也是自己錘鍊的方 向，相信在學校領導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人 也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷髮展做出應有的貢獻。

總結一年的工作學習和生活， 我覺得自己離組織上的要求和自身 發展的需要還有一定的差距，深知自己還有很多缺點和不足。在新的 學期裏，我要總結經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格 要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴於律己、努力工作，發揚 優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

篇三：黨校教師2019年終工作總結

彈指揮間，不知不覺間又一個一年即將過去。在一年裏，我在校領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

一、加強學習，提高自身素質

2019年下半年，按照學校要求我認真學習了xx重要講話精神，並參與宣講工作，更深刻的瞭解了中國夢的內涵實質。隨着黨校成為理論宣傳越來越重要的陣地，教學、教研工作隨着時代的步伐要求也越來越高，因此，在工作之餘，我也不斷學習，閲讀《求實》、《讀者文摘》、《中國檢察》、《于丹講論語》《老子他説》等諸多的書籍和報刊雜誌，自覺的進行知識與觀念的更新，增強自身修養和工作適應能力，不斷提高綜合文化素質。因為良好的素質是提高課堂效率的關鍵，只有這樣，才能在黨校課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。

二、認真教學，育人為本

這一年來，在教學任務上，我一直保持認真負責的態度備課、上課、聽其他老師及校外資深教師的授課，感覺受益匪淺。2019年下半年，本人蔘與教授鄉科級理論骨幹和中青年培訓班一節課、講授《開展羣眾路線教育實踐活動凝聚黨心民心》，電業局入職人員培訓班一節課，教授《學習法律知識爭當文明職工》。

在主體班的備課教學中，我主要做到了以下三點：

1、儘可能使講稿的通俗易懂。每年有上千名基層的領導幹部和同志到縣委黨校來進行培訓，這些領導和同志們來自於每一個不同的實際工作崗位，理論水平紮實，實際工作能力強，他們到黨校接受教育，也期望我們黨校老師以更為通俗易懂的語言和形式把黨的重要精神、黨中央的重要政策灌輸給他們。因此，在備課的過程中，我充分有效的利用了網絡資源，通過對有關資料、事例的整合，形成符合自己語言特色的通俗易懂的講稿，來給大家授課，加強了師生之間的溝通，方便了學員的理解和接受。

2、課件的清晰明朗。多媒體的發展使黨校的課堂教學有了更多的生動性，教師製作的課件在課堂上對學員是一個感官上的刺激，既能調動他們的學習積極性，也能加深學員們對學習內容的理解和記憶。因此我在對講課課件的製作上也下了非常大的功夫。在保證展示授課提綱和理論框架的基礎上，加上了一些關鍵性的語言，加上了一些能支撐觀點例子的圖片、視頻、音樂等，使課件整體清晰明朗，豐富多彩。

3、虛心向同行學習教學方法。認真向學校有經驗的老教師和思想新的年輕教師優秀地方學習，博採眾長，以提高自己以後的教學水平。

三、務本求實，做好論文撰寫

學校在重視教學工作的同時，也非常重視教研工作，並且規定每人每年都要有調研文章。本人在完成今年教學工作及其他學校任務之餘，撰寫了一篇論文，《新時期對於加強和創新社會管理的思考》，獲南陽市黨校系統學習貫徹黨的xx大精神理論研討會二等獎。

四、反思總結爭取進步

總結到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：

1、在教學方法方面把握還不是很成熟，仍需繼續努力並向其他教師學習;

2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍，有所收穫，但我深知還有很多要學;

3、作為年輕教師，教學經驗還稍顯不足，需要得到更多的鍛鍊。

作為一名黨校教師，要想具備較高的品德和教學水平，不是一朝一夕之功，而是長期嚴格要求自己，不斷經受考驗的結果。中國古代先賢曾子有云：吾一日三省吾身!這種“一日三省”的態度和方法正是我作為一名黨校教師提高內在修養需要做到的。因此，無論在課上還是課下，我將時時反省自己的思想和行為是否符合一名黨校教師的標準。我自知，在黨校教師這個光榮而神聖的崗位上，在我的前面還有更長、更寬的路。新的一年意味着新的起點，我決心再接再厲，克服困難，取得更多的成績。