2022年支部年終工作總結範文（精選13篇）

2022年支部年終工作總結範文 篇1

三年來我們紅橋村黨支部，在鎮黨委、政府的關心支持和正確領導下，緊緊依靠全村的黨員幹部羣眾，積極進取，解放思想，實事求是，狠抓落實，結合本村的實際情況，不鬆勁，想辦法，找出路。圍繞“發展攀新高，建設展新姿，環境亮新貌，服務創新優”的工作總要求，真抓實幹，全村經濟社會保持良好的發展勢頭，村內安定團結，村民安居樂業，村內黨建工作和村民日常生活呈現出了一派欣欣向榮的新局面。現在，我代表紅橋村黨支部將三年來的支部工作彙報如下：

一、強素質、抓學習、求真務實、狠抓黨建工作

農村黨支部作為黨在農村的基層組織，是黨在農村聯繫羣眾的橋樑和紐帶，是村級組織和各項工作的領導核心，抓好農村黨支部建設至關重要。

為適應新時期的發展要求，村兩委、村組幹部充分利用工作之餘加強學習，認真學習黨的精神和新《黨章》，努力學習網格化管理的先進工作方法，並將理論用到工作中。開展創先爭優活動，解決羣眾關心的熱點、難點問題，促進幹羣關係，維護農村的發展和穩定。同時加強黨風廉政建設，使村兩委、村組幹部思想覺悟得到了很大的提高，為在今後農村實際工作中服務羣眾、帶領羣眾發展致富打下了堅實的基礎。以“五好”活動為載體，依靠廣大農村黨員，從制度建設入手，加強民主監督力度，完善議事決策機制，進一步實施村務、財務公開，並做好低保户等公示工作。定期召開黨員幹部會議，同時利用遠程教育對黨員進行培訓，充分提高了黨員領導村民致富的主動性、積極性、創造性。注重吸收年輕有為、勇於創新的有理想、有能力的青年入黨，三年來我村發展1名入黨積極分子，轉入4名黨員，同時招錄4名後備幹部，我村黨支部現共有黨員185名，壯大了建設新農村的後備力量。

二、完善基礎設施，全面改善村莊環境。

以環境整治為抓手，全面改善村莊居住條件，同時加強了配套設施的建設，建立了村文化活動中心、警務室、黨員遠程教育站點、農家書屋、居家養老服務站、一站式服務大廳等，是全體村民物質文化精神生活全面提升。

1、通達工程。進一步對村級道路進行修建修繕。我村三年來修建兩千公尺朱莊路，同時出資10萬元購買砂石200多噸，鋪設12公里砂石路，使全村組組通灰黑或砂石路，通達率100%，大大改善了村民的交通出行。

2、亮化村民集中居住區。對我村的兩個村民集中居住區的道路全面修建水泥路。同時修建兩座污水處理站，改善小區居住條件，亮化環境。

3、健全村公共服務中心。購置牀鋪6張，棋牌桌2張，健身器材一套等建成了集休息室、棋牌室、圖書室、健身室於一體的居家養老服務站，同時進一步完善了村級“一站式”服務體系，制定一站式服務值班表，保障服務及時到位。

4、綠化環境，整治居住條件。做好村級公共綠化的同時，幫助村民加強庭院綠化。三年來公共綠化畝，綠化率達48%以上，發放樹木200多棵，提升村民庭院綠化。

投入大量資金，新建垃圾房3個，垃圾池201個，成立保潔員隊伍，落實保潔責任制，落實專人對全村的生活垃圾收集運送，環境衞生全面改善。我村已通過江蘇省一驗收。

三、做好各項常規工作，維護社會穩定

1、財務進一步公開、黨務村務全面透明。嚴格執行村務公開制度及村帳鎮管制度，規範村委財務管理。設立村務公開監督小組，監督審查村委會的村務公開;全面清查、核對村委會和村小組的財務收支情況，完善了財會制度，制定村級公用工制度。對羣眾關心的低保、良種補貼等問題都安排專人負責，嚴格按程序進行清查、審計、報批和公示，公開化操作給羣眾一個明白。

2、土地復墾勇當先進。今年我村的土地復墾任務為23.7畝，通過村兩委會的認真排查、細緻工作，我村土地復墾工作勇爭先進。我村共完成土地復墾24.66畝，超額完成黨委政府下達的任務。

3、做好綜治民調工作，確保社會穩定。認真做好羣眾來信、來訪和人民調解工作，密切幹羣關係，排摸不穩定因素，化解社會矛盾，充分發揮調解、治保、信訪隊伍作用，同時成立了村警務室及保安隊員。聘請了專職調解員及時發現問題，解決問題，加強消防安全的整治工作。三年來我村未發生羣體性上訪事件，沒有發生重大刑事、治安案件。農村社會治安得到明顯改善，社會和諧穩定。我村連續兩年被評為如皋市平安村，並被評為南通市民主法治村，如皋市民主法治紅旗村。

全面落實公民法治驛站，通過多種渠道開展普法宣傳教育，強化社會治安綜合治理。廣泛開展文明村、文明户等創建活動，五好文明户參創率達到90%以上。同時，成立了社區保安為隊長的村級治安巡查志願者服務隊。大力開展平安創建活動，打牢維穩工作基礎，創造良好的社會治安環境。

4、計劃生育工作保持先進。在“兩委會”的指導，思想明確，制定的措施得到落實，堅持計劃生育一抓到底，不放鬆的方針。加強本村村民計生工作的力度。通過開展多種形式的計生宣傳教育活動，如隨訪慰問、組織已婚未育婦女參加孕前婚檢、派發計生宣傳單張等活動來宣傳計生政策，促使各項節育措施逐步完善，我村計劃生育工作持續保持先進。

5、民政、保障工作落實到位。進一步宣傳農村合作醫療保險，做好醫療保險收繳、服務工作，我村的參合率達99%。農村養老保險應保盡保，三年來共為我村兩百多位村民辦理基礎養老金。建檔立卡的貧困户落實村幹部結對幫扶，其中無勞動力的貧困户100%應保盡保。保證了所有建檔立卡貧困户當年人均純收入超過3000元，全面脱貧，縮小全村貧富差距，使村民共同富裕。

四、社會事業、精神文明建設全面開花

1、取締零布褪色加工污染。清理污染源，紅橋村是零布回收特色村，全村共有8家從事零布褪色行業，排放的廢水嚴重污染了紅馬河，羣眾意見大。去年在上級政府及相關部門的指導下，在村委會的努力下對着8家褪色加工户進行了取締。今年又有3户死灰復燃，村委會高度重視，第一時間組織力量對這3家違法加工的褪色池進行拆除，全面杜絕了污染，使河道達到水清波綠。

2、定期組織文化活動，豐富村民精神文明生活。為了豐富村民文化生活，提高村民文化素養，村委會定期組織文化活動，送戲下鄉營造了我村健康的文化娛樂氛圍。

3、秸稈禁燒。在夏、秋季秸稈禁燒工作中，成立組織和專業撲火隊，制定工作責任制，明確責任，打硬仗，未出現大面積露天焚燒現象。

4、密切聯繫羣眾，提升村民精神文明素質。紮實開展社會主義榮辱觀宣傳教育，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德的教育，大力倡導愛國敬業、誠信友愛等道德規範。在村宣傳欄內設立“光榮榜”、“提醒榜”專欄，舉辦道德講堂，發現身邊的好人，樹立身邊的榜樣，進一步弘揚社會正氣，引領文明風尚。樹典型，帶動羣眾見賢思齊。繼續做好“文明户”、“五好文明户”、“五好文明標兵户”等評選活動，樹立身邊的典型，發覺平凡中的高尚，讓廣大幹部羣眾學有標杆，幹有榜樣。

五、招商引資，提高村民收入，壯大村級集體經濟

堅持以科學發展觀為指導，鼓勵發展民營企業，努力改善本村投資環境，進一步拓寬招商引資思路，完善招商引資獎勵辦法，發掘自身資源優勢，大力支持和引導村民生產，調整產業結構，發動富餘勞動力外出從事工廠企業、建築行業、摩托車搭客運輸業，增加各户的經濟收入，推進全村的集體經濟發展。

我村根據本村實際情況，積極鼓勵本村能人返鄉創業，同時幫助本村現有企業擴大規模，發展壯大。幫助我村養豬大户成立亮亮養豬專業合作社，吸收158個其他農户入社。發展壯大原有養豬大户規模的同時，提高了其餘入社農户的經濟收入。同時通過公開招標的方式，對村委會旁的14間村有房屋進行招租，盤活村級資產，化解村級債務20餘萬元。

回顧近年來的工作，我們取得了一定的成績，同時還存在着不少的缺點和不足，主要表現為：一是農業結構調整步子不快，農民增收較慢;二是黨支部活動形式較為單一，少數黨員長期不參加活動。對此，我們將高度重視，採取切實有效的措施，認真加以解決。今後，我將不斷學習、提升能力、創新思維、身體力行、團結奮進，進一步改善村莊軟環境，提升村級基礎設施等硬環境，促進農民增收，發展壯大村級經濟，建設更高水平的小康社會。

2022年支部年終工作總結範文 篇2

1、圍繞中心，立足優勢，目標同向，確保了安全生產。進入署運以來，公寓接待任務量不斷加大，無論叫班、服務、維修、食堂等等，每個崗位都增加了工作量，支部全體黨員能夠做到吃苦在前、任勞任怨，充分發揮了黨員先鋒模範作用，全體黨員的付出，為我們公寓圓滿完成各項任務做出了貢獻。

2、支部全體黨員，在各自的崗位上發揮了示範作用。今年是我們三段合併改革的第一年，我們面臨着巨大的難題，許多問題前所未見，有些問題向上請示彙報後也得不到及時有效的解決辦法，有些難題是改革過程中誰都解決不了的，尤其是人的思想問題。支部全體黨員，恪盡職守，兢兢業業，任勞任怨，無私奉獻，作用明顯。

3、在安全生產及日常工作中，黨員作用明顯。今年支部有四名同志被段黨委評為優秀共產黨員，他們是：、。另外，被段黨委命名為“黨員紅旗標兵”稱號。在生產經營中，無論是窗口崗位還是後勤服務崗位，全體黨員都能夠發揮先鋒責任崗的作用，作用突出，效果明顯。

4、在暑運工作中，黨員同志們堅持為一線服務的宗旨，質量良好地完成階段任務。署運工作即將過半，同志們堅持為一線服務的宗旨，堅守崗位，服務大局，無論在接待乘務員方面，還是在經營管理上，都付出了極大努力，取得了良好效果。今年上半年，我們公寓按照“高標準、講科學、不懈怠”的工作要求和“快半拍、高一格、好一檔”的工作理念，在狠抓安全生產的基礎上，加大開拓市場的力度，節支降耗，開源節流，堵住漏洞，圓滿完成了上半年各項生產經營任務。

5、開展了慶七一活動，增強了組織凝聚力。支部在七一前夕，舉行了“歌唱祖國歌頌黨”的歌詠活動，黨員同志們積極踴躍參加，並以此種形式表達了對黨的熱愛，同志之間相互交流，增進了感情，增強了組織凝聚力。

6、完成了捐款任務。對段黨委提出的捐款號召，公寓全體黨員積極響應，立即行動，先後兩次為受災地區進行了無私捐款。對此，我代表公寓支部，向全體黨員同志們表示衷心的感謝。

2022年支部年終工作總結範文 篇3

20xx年機關黨支部在公司黨委的下，以和思想為，XX屆三中，公司黨委的要求，圓滿了支部的工作。

一、組織支部黨員學習xx屆三中。xx屆三中是新世紀新階段社會的綱領性文件，是全黨全國各族的願望。支部把學習xx屆三中當作一項的政治任務，支部在學習動員的基礎上，組織黨員學習了《中共關於社會若干重大問題的決定》，並，了學習輔導，了黨員的思想，了黨員對新時期新階段社會的性和緊迫性的認識，使黨員的思想和黨。

二、了黨員紀念日活動。支部黨委的要求，在黨員入黨紀念日時為過組織生日，請談入黨時的感受，重温入黨誓詞，激勵黨員牢記宗旨永葆政治青春。，為每個黨員贈送入黨紀念書籍。

三、組織黨員學《黨章》。支部黨委《關於在全體黨員中學習黨章活動的意見》，制定了學《黨章》的計劃，並按計劃組織學習。了由每個黨員在組織活動時輪流通讀原文的方法，創新，使學習應。要求黨員寫學習心得，黨員的黨性意識。

四、抓實組織發展工作，發展新黨員一名。支部對入黨分子逐一了培養人。支部組織程序，推薦，支委會，組織考察，支部大會，報黨委批准，發展了高軍為預備黨員。

五、黨員日常性教育。支部傳達學習了《20xx年黨委工作要點》、《關於20xx年元旦、春節期間黨風建設的通知》、《蘇龍公司黨委爭創黨員示範崗的考核評比細則》及公司黨委的文件精神，日常性的學習了黨員日常工作實踐的踏實。

六、了爭創黨員示範崗活動。初，我支部黨委爭創黨員示範崗活動的要求，了傳達和。支部黨員在工作中、生活中，企業，以行動了工作的。工會在工會主席鄒斌的下，推行工資集體協商改革試點，圓滿，為企業爭得市勞動關係企業和省模範企業兩塊先進的牌子。政工部在黨委委員、紀委書記謝忠霞的分管下，全體任勞任怨做事，認真做人，在本工作的基礎上，不折不扣地公司交辦的棘手的改水任務和交辦任務。企劃部胡天榆在本工作的，的特長，公司需撰寫上報的文字材料，總是顧全，勇挑重擔，毫無怨言，當作的事情來。保衞黨員工作上處處以身作則，吃苦耐勞，急難險重任務。生活上，別人比更，陳國鑑生病期間日夜照料，組織募捐，給病人家屬送去了無微不至的關懷。職工黃大艮、吳建忠都無私的幫助。

總之，20xx年支部工作有，也差距和。主要在對理論學習的要求不嚴，活動的創新，於在黨委的下。20xx年支部工作要在黨委的下，發揚，改進，團結帶領黨員企業新的經濟工作，勤奮，奮勇當先，出、出，為企業支部黨員應。20xx年機關黨支部在公司黨委的下，以和思想為，xx屆三中，公司黨委的要求，圓滿了支部的工作。

2022年支部年終工作總結範文 篇4

**年，XX市房產局在市委及市住建局黨委的領導下，認真落實地、市委下發的社區共建會議精神，房產局與石油基地街道中區社區建立共建單位。現將房產局一年來社區共建活動總結如下：

一、積極對接共商活動方案

年初，為促進社區結對共建活動開展富有成效，在確定共建對象後，及時與社區簽訂**年《社區結對共建協議書》確定每名黨員結對2名幫扶對象。房產局24名在職黨員全部到中區社區報到。制定**年社區共建實施方案，突出結對共建工作重點，找準結對共建活動突破口，理清了工作思路。

二、整合資源，聯做聯享

為進一步增強與共建社區的地緣意識和公共服務意識，形成共駐共建、資源共享的良好態勢，實現了轄區資源優化整合利用，更好的服務社區廣大黨員羣眾，謀求社區發展，明確了共駐共建的工作要求，即在加強房產局黨支部自身建設、發揮黨員先鋒模範作用、搞好社區服務管理、促進房產局精神文明建設、優化社區環境方面下功夫，在春節、五一、七一期間，黨支部組織黨員慰問社區困難户10户，送去慰問金及大米清油等物資共計1萬元；元宵節期間和社區幹部一起，為孤寡老人和貧困户開展“送温暖、送元宵”活動；開展了學雷鋒活動；協助社區舉辦家庭花卉展。8月開展房產法律進社區宣傳活動，為社區的穩定和諧奠定基礎，真正把共駐共建活動變成羣眾滿意的工程。

三、促進精神文明，營造和諧社區

房產局黨支部始終牢記為人民服務的宗旨，定期召開共建社區、黨員代表、居民代表參與的“議事懇談會”，傾聽黨員羣眾意見，瞭解辦事羣眾亟待解決的實際問題，以及黨員羣眾的各類實際困難。開展黨員服務承諾制活動。在廣大黨員中推行黨員承諾制，黨員本着“能做到什麼就承諾什麼”的原則，通過黨員個人承諾、支部審諾、簽名定諾、張榜示諾的方式，對經過支部審定的黨員承諾事項，分條列項地填寫到《黨員承諾書》中，做出書面承諾，引導全局黨員在工作實踐中切實發揮模範帶頭作用，以實際行動來投身創先爭優活動。建立“黨員志願服務隊”，全局24名黨員全部進入本人所在社區報到，加入志願者服務隊伍，社區有需要做到隨叫隨到。圍繞房產業務、廉租房、經濟適用租房等羣眾關心的熱點問題等方面，為社區居民開展“送政策、送信息、送服務”。年內，到中區社區開展諮詢服務2次，發放宣傳資料300餘份，接待羣眾130人/次，解答問題36條，受到羣眾好評。

雖然我局在**年的共駐共建活動中取得了一定的成績，但是與黨委的要求還有一些差距，我們將在今後的工作中提高自身的服務水平，滿足轄區黨員羣眾的需求，繼續加大與共建單位之間的溝通與聯繫，共建一個和諧的社區。

2022年支部年終工作總結範文 篇5

20__學年，我校在教育局黨政的正確領導下，通過全體師生的共同努力，教育教學等各項工作取得了優異成績。主要工作是：

一、加強教學管理，教學質量不斷提高

1、抓常規管理，強化課堂常規管理，努力提高課堂教學效率，開展推門聽課、課後研討活動。

2、抓教育科研，提高教師隊伍素質。紮實開展課例研討活動和集體備課、教研，積極開展網絡化教研，抓好常態課教學研究，開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發表，獲得優質課獎勵。

3、抓校本課程故事課開發，規範課程管理，培育特色校本課程驕教學模式，提升教學。

4、抓學生學科競賽活動，開展了第二屆讀書節活動，提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。

5、抓學校文體活動的開展，以太極功夫扇為特色項目，開展師生羣體活動，舉行了班級太極功夫扇競賽活動。

二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌

按照“突出主線、着眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動：

1、開展師生讀故事活動。教師結合教學推薦故事圖書，學生利用班級圖書角、家庭閲讀、閲讀課、課餘借閲、好書交換等形式讀故事，舉行了故事讀後感徵文活動。

2、不懈地開展聽故事活動。每週利用興趣課時間聽故事，推行家庭故事會，開展聽家長講故事活動。

3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程，總結了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動融入到學科教學，推廣課前搜索、課後延伸的故事教學模式。

4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動，在三至六年級學生中開展了故事徵文活動，利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動，學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂台”等活動，每週升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動，每月開展主題故事會，創辦校園故事報，開展了師生特色活動培訓工作，舉行了教師教育教學故事大賽活動。

三、注重實效，提高德育工作針對性

1、抓德育隊伍建設，努力形成全員育人格局

一是抓好班主任隊伍建設，開展班主任素質提升工程，舉行班主任培訓、經驗交流活動。

二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

2、抓常規教育，形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度，開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵，x同學被評為20__年xx市十佳少年。

3、抓主題活動，深化德育

一是愛國主義教育。組織開展了“讚美你，祖國”學生系列活動，包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽，共有100多名學生參與到了活動之中，開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。

二是民族傳統教育。利用晨會課、每週興趣課時間，採取廣播的形式，定期為學生播放祖國傳統節日故事，組織傳統節日知識競賽活動，開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20__年傳統節日知識競賽區級優秀組織獎、團體二等獎;

三是科技教育。舉行了科技項目創意大賽，節約紙張活動和科技競賽活動。

四是民族團結教育，開展了民族團結故事會活動。

四、加強學校安全工作，營造和諧育人氛圍

認真開展學生安全教育，堅持開學安全第一課制度，節假日、活動前、季節性安全教育不間斷，把相應的教育資料彙編成冊，安全課納入學校課程，定期檢查備課、授課情況，開展質量檢測，充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學生安全知識宣傳，定期組織安全應急演練。

加強教職工安全培訓。詳細制定培訓計劃，認真組織培訓教材，教職工安全培訓形成制度化。

定期開展安全隱患排查、督導工作，不放過每一個細節，重視平安創建工作，強化管理，落實責任，使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。

和校外法制輔導員密切聯繫，積極開展法制宣傳教育，與公安、消防、工商等部門密切配合，共同推進平安創建工作。

通過開展創建活動，使學校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍，創建活動成效顯著：在20__年市政府安全督導組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學校的平安創建管理模式將在全市得到推廣。

五、全面加強黨的建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用，不斷推進黨的各項事業發展

圍繞學校工作中心抓黨建，加強領導班子、黨員隊伍建設，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認真堅持“三會一課”制度。

深入開展了“黨旗在心中，示範看行動”黨員主題教育活動。在黨員、幹部中開展“雙結對”活動，即：普通黨員與學生結對，黨員幹部與青年教師結對;在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動，組織了黨員“每人一課”、優質課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學教研交流活動;組織每名黨員幹部在各自的分管工作中確定管理創新項目，採取各種有效措施積極推進管理創新活動;深入開展了建設學習型領導幹部專題論壇活動。

2022年支部年終工作總結範文 篇6

本學期實驗國小黨支部以黨的xx屆四中、五中全會精神為指導，在繼續深入開展“三嚴三實”教育實踐活動的基礎上，圍繞“兩學一做”這一活動主題，緊密結合工作實際，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記於心，不斷提高認識、堅定共產黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，提升境界，充分發揮先鋒模範作用，全面提升了實驗國小黨員幹部的學習力、執行力和保障力。現將本學期支部工作總結如下：

一、組織學習，抓提升

學黨章黨規和系列講話。組織學習了《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥目標、組織原則、優良作風、深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》和《自治區黨委關於共產黨、黨員違反黨的政治紀律行為的處分條例》等。全體黨員認真研讀了《習近平總書記系列重要講話讀本(20xx年版)》，結合新疆實際，主要領會掌握習近平總書記及有關中央領導在第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議上的重要講話精神和自治區黨委八屆十次全委(擴大)會議、穩定工作會議精神、“訪慧聚”活動精神特別是陳全國同志在自治區第九屆黨代會的講話精神，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作。

二、注重活動，抓實效

通過組織學習，增強黨員的思想自覺和行動自覺，保持黨的先進性和純潔性，督促每名黨員做合格黨員，切實踐行“兩學一做”的要求。同時，學校緊緊圍繞維護校園穩定校園安全開展了學習教育，與“紀律教育年”活動、民族團結進步年、爭做“四好教師”學習實踐活動、學校教育教學工作、“訪慧聚”、民族團結一家親活動緊密結合，進一步嚴格了黨員管理、嚴格組織生活、嚴明工作責任，嚴格落實相關制度，激勵了黨員幹部堅定理想信念、開拓進取的精神。

具體活動內容：

1.利用間週一次的黨員會議和週五教師大會時間組織全體教師集中學習陳全國同志在自治區第九屆黨代會上的講話內容，領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵，分析實際工作中遇到的具體問題。

2.藉助學科教研組擂台賽教活動，黨員教師率先垂範以極高的主動性參與賽課、評課活動。

3.積極響應院黨委號召，我校黨員許滸教師主動下南疆參與一年的支教活動。

4.積極吸納年青教師成健、崔潔兩位同志為預備黨員。

5.黨員教師葉金山老師主動報名參加了“訪慧聚”活動，用實際行動踐行了作為一名黨員就是一面旗幟的崇高信念。

6.黨員教師所帶班級積極組織學生給南疆喀什英吉沙縣城關國小、和田洛普縣山普鎮巴什克依闊村幼兒園的孩子捐贈衣物、學習用品。

7.開展手拉手聯誼活動，黨員教師所在班級與烏市第44國小開展民族團結手拉手活動，在兩校師生之間建立友好互助關係。

8.語文、數學、英語黨員教師給自己所帶班級“訪慧聚”工作隊的孩子義務補課，解決了住村幹部的後顧之憂。

9.全校所有教職工積極參與民族團結一家親活動，每人都與學院各個分院對接大學生，進行三進兩聯一交友活動。

10.黨員教師積極組織青聯教師開展民族團結一家親的詩歌朗誦活動，用自己的真情實感來抒發對民族團結的熱愛，傳遞自己的一份友愛之心。

11.組織全體教師集中觀看了《永遠在路上》的警示教育片，進一步築牢防線，提高拒腐防變能力，同時，每一位教師結合此項專題學習，對照黨章黨紀黨規和典型案例，聯繫本人思想實際、崗位職責，撰寫了心得體會並上傳校園網。

三、創新方式講黨課

1.積極開展道德大講堂：開展“兩學一做”微黨課活動

(1)自治區四好教師黨員教師史江萍：做具有新疆特色的好老師主題彙報。講述自己努力做有歷史責任感的好老師，在事關國家利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，她敢於亮明觀點、表明立場，工作24年來，史江萍老師用自己的實際行動，踐行着自己對“新疆特色的好老師”的理解!

(2)“訪惠聚”工作代表黨員教師王海燕：彙報做“兩學一做”的踐行者，她以自己與訪匯聚孩子們的故事為例向大家講述了感人的故事。

(3)入黨積極分子崔潔：彙報“成長感悟積極向黨組織靠攏”

崔潔老師以自己的成長經歷，以一個個鮮活的育人故事，處處滲透着教師的教育智慧。

2.積極開展南疆支教教師座談會

組織全體黨員教師開展座談會，以黨員許滸教師率先垂範報名參加南疆支教活動為主題，大家暢所欲言，一致表示要向許滸老師學習這種先進共產黨員所具有的主動承擔，甘於奉獻的精神。

四、召開黨支部專題組織生活

根據院黨委組織部已於在1月9日召開了實驗國小黨支部民主生活會，面向全體黨員教師和羣眾廣泛徵求意見，有針對性的解決問題，支部班子及其成員對照黨章黨紀、對照黨的優良傳統、對照職能職責，進行黨性分析，查擺問題，分析問題，開展批評與自我批評，提出整改措施，組織全體黨員對支部班子的工作、作風進行評議。

實驗國小的黨員幹部在“兩學一做”學習教育中走在了前面，嚴格執行組織生活制度，與黨員一起學習、一起討論、一起查擺問題，一起接受教育，查找存在的問題，認真進行整改，以良好的精神狀態、實幹的工作作風，投入到了各項工作中，真正做到了兩學一做的踐行者。

2022年支部年終工作總結範文 篇7

我校黨支部在教育局、鎮黨委的領導下，堅持以*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習貫徹十九大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨支部自身建設;以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模範作用促進學校精神文明建設和師德師風建設，不斷推進“創先爭優”活動;以創建學習型黨組織為載體，充分發揮黨員在學校建設發展中的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用;以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動的研究與實踐，有效地提升學校整體辦學水平。現從以下方面將xx中學黨支部一年來的工作彙報如下：

一、注重一個“實”字，狠抓學習型黨支部建設

以創建學習型黨支部為載體，加強黨員幹部以及教職工的學習，幫助黨員幹部、教職工學會在解決問題中學習、在實踐中學習。營造了終身學習，團隊學習的學習氛圍。

1、繼續落實學習制度。

繼續加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。每雙週一次的教職工會議、單週一次的黨員會議是集中學習的主要陣地，每次的學習有具體內容，並安排專人主講。

2、學習形式多樣化。

形式上由集中學習與個人自學相結合，20xx年重點組織全體教職工進行社會主義核心價值觀和黨的十九大會議精神的學習，要求每位黨員必須認真記筆記、寫心得和體會文章。

3、進一步密切黨羣關係。

把黨員“創先爭優”活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓一線教師能夠實實在在地感覺到，黨員教師是學校發展的排頭兵。

4、加強師德建設，強化教書育人。

注重利用身邊人、身邊事對黨員進行教育。組織全體教師學習全國“教書育人楷模”、嘉定區“教書育人楷模”等先進事蹟，通過開展“優秀黨員”、“學生心目中的好老師”、“師德標兵”“市、區、鎮園丁獎”等評選活動，要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規範，人人爭當愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，努力做到讓家長滿意、羣眾滿意、社會滿意。

二、着眼一個“新”字，狠抓學校內涵發展

一是讓思想引領學校的內涵發展。學校確立了“發展教師、發展學生、發展學校”的辦學宗旨;確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強學”的辦學思路;確立了“立足現代化、追求優質化、打造高質量的特色品牌學校”的辦學目標，以此提升學校的品味，促進學校的發展。

二是讓精細化管理成就學校內涵發展。修訂制度，細化職責。為了使學校管理工作與時俱進。學校修訂了各項職責、制度、辦法，使得精細化管理有章可循。如修定了《方泰中學管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法，堅持“細化職責，落實責任，考評促進”的十二字方針，從而做到了“管理部門的職能落實，管理人員的職責落實，管理過程的環節落實”，確保了各項制度和職責的真正落實，形成了“事事有人管，人人想幹事”奮發有為、積極進取的良好精神風貌。

三是讓校園文化潤澤學校內涵發展。校園文化不僅是育人的隱形課程，而且是校園內全方位的精神文明建設。走進方泰中學就給人以文明、整潔、優美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑，自行車擺放整齊劃一，宣傳牌、標語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵着學生，學校宣傳窗有感動校園人物事蹟、學生作品展等，內容豐富。每個教室都佈置有心靈園地、學習園地、圖書角等，營造了濃厚的文化氛圍，收到了潤物細無聲、無聲勝有聲的效果。

三、突出一個“能”字，狠抓隊伍的自身建設

1、幹部隊伍選拔培養，機制逐步健全，羣眾認可度高。

校黨支部始終把培養選拔優秀年輕幹部作為建設高素質幹部隊伍、改善幹部隊伍結構、推進領導班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養下，方泰中學形成了一支思想過硬，業務過硬，素質過硬的幹部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起幹部就是為民服務的意識，熱情為家長，為全校師生服務，創新領導方法，做到科學決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。

黨政領導嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到：工作上堅持勇挑重擔;經濟利益上保持廉潔作風;領導方法上充分調動教師積極性;榮譽面前把功勞歸給大家，形成團結、開拓、求實、民主的領導集體。

2、培養年輕幹部、骨幹教師，形成學校發展的人才梯隊。

我校黨支部在培養學校教育教學的骨幹工作中，有成效、有創新，羣眾認可度高。支部採取了一系列切實有效的措施，創設優秀年輕幹部施展才華的崗位;加大了任用優秀年輕幹部的力度;抓好乾部經常性教育，引導年輕幹部加強理論學習;積極鼓勵年輕幹部參加各類業務能力培訓，以更新理念，提高水平;強化年輕幹部的實踐鍛鍊。把年輕幹部放到急、難、重的崗位上進行鍛鍊，增強他們的工作能力，鍛鍊他們的應急應變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。

3、狠抓教師隊伍建設，錘鍊師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍。

以德治校，以德治教的根本在於教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。

1)黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《公民道德建設綱要》、《中國小教師職業道德規範》;社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，並且與教師簽定師德承諾書，以此來規範教師的行為。

2)開展專題教育活動。黨員幹部“四個一”活動：分管一個年級組、聯繫一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名後進生。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統優秀師德，又符合時代發展的新型師德的良好師德形象。

3)學校以“吸引力工程”為載體，培養教師“敬業、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發展;努力營造良好的校園文化氛圍、創設優越的工作環境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養良好的人際關係。

四、立足一個“實”字，狠抓常規教學管理

一是進一步改進評價機制，加強學校內部各項教學工作的科學管理。加強對xx市“綠色指標”的研究，促進“課堂轉型”，對教師的評價實行學生評教師、教學常規考核、教學質量考核三位一體的綜合考核制度，使教師評價突出師德師風、突出教學過程、突出教學質量，逐步達到了教學管理系統的整體優化，有力促進了課堂教學效率的提高。

二是加強教學監控，嚴格教學常規管理，努力實現教學過程的全程分析，注重激勵與改進並重，學科發展與班級平衡並重。學校建立了管理隊伍和精細的管理網絡，常規管理做到“四個堅持”，即：堅持教研組例會制度、堅持常規檢查通報制度、堅持質量檢測制度、堅持集體備課制度，促進課堂轉型，有效推進教學質量穩步上升。(連續五年我校會考成績列xx區公辦學校前列)。

五、凸顯一個“活”字，狠抓學生德育工作

一是形成了學校“一二三四五”的德育工作思路。即：圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養成三個習慣(文明的行為習慣、良好的學習習慣、穩定的心理習慣)、培養四種能力(自主學習能力、自我管理能力、獨立生活能力、社會競爭能力)、優化五條教育途徑(學校教育、自主教育、家庭教育、社區教育、生活教育)。

要求將德育教育滲透到學科教學中，實現教書育人;滲透到教育活動中，實現活動育人;滲透到學校管理中，實現管理育人;滲透到環境優化中，實現環境育人;滲透到教育服務中，實現服務育人，營造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人”的德育氛圍。

構建了學校、社會、家庭三位一體的的立體德育網絡，力求做到“全員育人，全程育人，全方位育人”，推動了德育工作的進一步深化。

二是狠抓學生行為習慣的養成教育。貫徹落實“細節樹品行，小事育大德”的德育理念，對學生行為習慣的養成從細處入手，抓起始年級習慣養成，我校主要從培養學生“十個”好習慣作為德育工作的重點，即：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。

為培養學生這十個好習慣，學校堅持“抓早、抓細、抓薄弱、抓反覆”的原則，在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。將八月份定為行規教育月，九月份定為行為習慣養成月。

在開學第一週各班開展了“三個一”活動：即：召開一次“好習慣成就未來”的主題班會，把十個好習慣養成教育的內容具體化，分解成細目，也讓學生明白具體該做什麼，該怎麼做，做到有章可循。辦一期“習慣成就美好未來”的主題黑板報，營造氛圍讓學生明白習慣養成對其終身發展的重要性。

開展一次禮儀知識競賽，讓學生學會説文明話、幹文明事、做文明人。在習慣培養過程中，學校注重抓反覆、反覆抓，注重強化訓練。

三是寓德育教育於豐富多彩的活動中。學校每月開展一個主題活動，分別以“行為習慣養成月”、“體育活動競技月”、“讀書勵志活動月”、“合唱展示月”、“感恩活動月”、“創先爭優總結評比月”等為主題開展了大量的德育實踐活動。不斷增強學生的班級凝聚力和榮譽感。

在學校科學規範的管理下，學生逐步養成了良好的行為習慣，學校形成了“文明禮貌、積極進取、勤學務實、團結向上”的優良校風。

2022年支部年終工作總結範文 篇8

一、 圍繞項目經營積極開展思想政治工作

黨支部堅持以人為本，發揮黨員和幹部在經營管理，安全生產和市場開拓中的模範作用，經常開展思想政治工作，激發了職工工作的積極性和創造性，贏得了職工羣眾的信任，密切了黨羣、幹羣關係，保持了職工隊伍的整體穩定，促進了經營管理工作的開展。

二、 加強領導班子自身建設，努力提升管理水平，注重加強項

目領導自身的業務素質建設

通過採取學習與實踐相結合的方法，強化領導班子的執行力、創造力與協調力，從而提高了項目領導班子的整體素質。積極開展項目領導班子政治理論思想工作，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞在黨中央的周圍，時刻保持黨員的先進性和純潔性。全面提升班子成員的政治素養和水平，達到提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的目標。

三、本年主要召開黨員大會

1、關於開展“反腐倡廉教育月”活動：通過學習了習總書記在xx屆中央紀委三次全會上的講話和《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《三重一大決策制度實施辦法》等文件，並觀看了《權》、《警鐘長鳴》警示教育片後，使我們對活動的重要意義有了一個更高的認識，對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。可以肯定的説，通過這次教育活動，使我們對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。

2、深入開展整治“四風”活動：將班子建設和“四風”整治有機的統一起來。自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，項目部班子成員積極貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。勇於開展批評與自我批評，指出自身在工作中的不足;在班子管理方面，深入分析班子現狀、查找管理中的“短板”和“頑疾”，對“糾風”活動中排查出的問題，積極落實整改措施，並且定期檢查整改成效，確保“問題”徹底根治不復發。

3、開展“黨的羣眾路線教育實踐活動”主題組織生活會：在專題組織生活會上，支部班子和全體黨員根據徵集到的意見，結合工作實際，全面查找了自身存在的“四風”問題，結合個人對照檢查材料，會議進行了坦誠相見的批評與自我批評。根據查找出的問題，與會的全體黨員，深刻剖析了原因，明確了切合自身實際的整改措施。

4、嚴格貫徹中央提出的“三重一大”決策制度，以公司下發的各項制度性文件為支持，項目部重大事項均由班子討論商議通過，杜絕領導搞“一言堂”的做法，從而建立行之有效、持之以恆的民主參與體制。

四、繼續加強支部自身建設，進一步夯實基層黨支部基礎

自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，黨支部分別就轉變工作作風、密切聯繫羣眾方面召開了專題會，開展查找不足、自我批評、接受民主評議等活動，班子成員之間、職工羣眾之間敞開心扉談認識談改進，更好的拉近了幹羣距離。項目黨支部嚴格按公司黨委的要求，積極開展黨內組織活動。堅持開展“三會一課”制度不放鬆，每月召開一次支部黨員大會，定期召開民主生活會，此外黨小組還組織學習了“兩會”和政府工作報告的相關內容，使黨員們能夠統一思想，緊跟中央精神和改革步伐。

2022年支部年終工作總結範文 篇9

青河農場黨員先進性教育活動自2月3日經過近四個多月的學習動員、分析評議、整改提高，已接近尾聲，在場黨委的具體指導下，緊密結合支部所屬各科室的工作特點和黨員實際，按照教育活動每階段實施方案的要求，一環套一環的開展學習。現將黨員先進性教育活動情況總結如下。

我支部共有黨員37名，活動參與率達到100%。在“思想發動、學習培訓”階段，支部組織全體黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀黨的xx大報告、新《黨章》等。按照《黨章》規定的黨員標準，結合本支部各科室的崗位職責，制定了理論和實踐相結合的學習方案。在“黨性分析、民主評議”階段，支部根據場先教辦要求，按照《黨章》規定的黨員標準，結合本支部各單位的崗位職責，提出了保持共產黨員先進性的具體要求；同時，認真做好徵求黨內外羣眾的意見、黨員民主評議工作。每位黨員對照先進性的具體要求，認真寫好個人總結材料，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今後的努力方向，並在全體黨員民主評議會上，認真開展批評和自我批評。支部根據個人總結和黨小組評議，對每一個黨員的格次進行評定。在“抓好整改、鞏固提高”階段，支部按照黨委的統一部署，認真按照工作要求，結合實際，精心實施，建立健支部各項規章制度，認真落實支部和個人整改措施，以及抓好各項整改工作落實。

一、領導重視，機構健全

在這次教育活動中，支部一直在場黨委的具體指導下開展工作，黨委領導始終如一參加支部的學習教育活動，並認真參加每一項活動，帶頭髮言，進行批評和自我批評。支部負責具體工作，切實加強對學習教育活動的領導，嚴格按照教育活動領導小組的部署和實施方案要求，認真抓好思想發動，端正學習態度，切實搞好本支部的先進性教育活動，師保持共產黨員先進性教育活動正式啟動後，青河農場迅速成立了以場黨委書記、政委田世華同志為主任的青河農場保持共產黨員先進性教育領導小組，負責全場教育活動的總體指導工作。對我場保持先進性教育活動的指導思想、需重點解決的問題和目標要求，基本原則以及保持先進性教育活動的方法步驟、關鍵環節和組織領導做了具體安排。

二、掀起學習“三個代表”重要思想新高潮

2月3日青河農場召開先進性教育動員大會後，支部立即發表了告機關全體黨員的一封信。號召黨員提高認識，全身心的投入到先進性教育學習中。告全體黨員一封信的發表，極大鼓舞了黨員的學習士氣，在學習中支部始終把學習“三個代表”貫穿整個教育活動的始終，特別是認真貫徹中共中央《關於進一步掀起學習“三個代表”重要思想新高潮》的通知，組織全體黨員認真學習了在新時期保持共產黨員先進性會議上的重要講話、《保持共產黨員先進性教育活動讀本》等學習材料，在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，要認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求、做到在“三個代表”的學習上取得新的成效，解放思想、實事求是、與時俱進，進一步加深對“三個代表”重要思想的科學內涵、實踐基儲歷史地位、精神實質的理解。教育全體黨員要同心同德地為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。

2022年支部年終工作總結範文 篇10

20xx年是建黨XX週年、辛亥革命一百週年紀念。我們實驗國小黨支部努力圍繞重點工作，有序推進學校黨支部工作。

一、以求真務實的態度，認真抓好黨務黨建工作。

1、健全組織，增補支委成員。

由於餘慧斌校長的退休，李躍平校長上任，學校支部根據要求，增補了李躍平校長為新的支委成員，並進行了細緻的分工安排，大家各司其職，確保一學期來的支部工作開展得井井有條。

2、堅持邊學習邊實踐，積極組織黨員、教師的政治學習，建設學習型黨組織。

結合慶建黨XX週年活動。①上半年下半學期，每週五觀看黨史報告。黨員每人閲讀《中國共產黨簡史》。鼓勵黨員積極參與網上黨史知識競賽，並評出一二三等獎;②聆聽區委黨校魯月棉老師的《慶建黨XX週年，話黨的90年風雨歷程》的專題報告;③參觀黨的二大會址、陳雲紀念館，通過系列學習活動，黨員們對黨的認識進一步增強，也倍感身上責任重大。

3、堅持深入學習科學發展觀，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。

圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心。黨支部在抓好黨員、教師學習的同時，結合中心工作，組織愛生月的教師宣誓儀式;結合五四青年節，組織青年黨員開展《尋找教育的原點》、《身邊的事感動身邊的人》等專題論壇;組織評選“我心中的好老師”系列活動——組織家長學生評選、表彰、先進事蹟宣傳等。

4、踴躍在“爭當優秀共產黨員活動”中表現自我，自覺踐行自己的公開承諾。

學校黨支部積極參與局黨委的慶七一系列活動。拍攝DV《絢麗春花一首歌》，宣傳我校優秀黨員李雪潔老師的先進事蹟。整個DV的拍攝過程，就是我們黨員自覺踐行自己承諾的過程。所有的工作人員都是黨員同志。稿子一改再改，前後大約十來次，拍攝也是不斷修改、完善。這是團隊精神的體現、這是合作精神的體現、這是奉獻精神的體現。功夫不負有心人。我們選送的DV《絢麗春花一首歌》榮獲上海市三等獎、區一等獎。李雪潔老師榮獲區教育系統“優秀黨員”稱號。

5、全體黨員幹部積極參加學校的教育教學改革活動。

學校寶石杯教學賽，全體行政積極參與，積極參加課堂教育設計、參加聽課評課帶頭上示範課、研討課，提高教學質量。學校教學月活動中，全體黨員積極參與，並主動幫助組內青年教師，一起備課、聽課、修改教案等得到了青年老師的讚揚。

6、繼續執行全體黨員與幫困對象聯繫制度。

經常溝通了解情況，制定對策，並做好幫困紀錄，(有黨員與困難學生結對、有黨員與入黨積極分子結對)年底，納入考核。

7、組織開展黨員承諾活動。

結合“創先爭優”活動，圍繞“重温黨史，實踐宗旨，創先爭優”主題，每位黨員作出承諾，12月底，每位黨員對照承諾進行民主評議，黨支部書記一一進行點評。最後，評選“校優秀黨員”。

8、抓好組織建設。

20xx年，經黨支部培養考察蘇華萍同志光榮入黨。送入黨積極分子金雲瓊、孫軼樺進黨訓班學習。

9、認真填寫“黨支部工作台賬”電子版。

在認真完成黨支部工作基礎上，將“黨支部工作台賬”裏的43個指標逐一整理、記錄好。

二、多層次，多樣化，推進師德建設

1、組織“愛生月”系列活動。舉行“愛滿春天，心心相映“教師宣誓儀式，提升教師角色意識。邀請上海市教委黨校教務處副處長徐元旦教授作“今天教師應具有的教育理念與教育技術”的師德報告。

2、組織教師論壇：《成長的故事》、《尋找教育的原點》、《好老師是這樣煉成的》、《身邊的事感動身邊的人》等。

3、樹立師德先進典範，抓身邊榜樣激勵。繼續做好“我心中的好老師”(5月評選)的系列活動(家長、學生參評)。評選-表彰-主題論壇。評選“年度優秀員工”(12月)(全校教工參評)。

4、組織教師文化活動：“走進經典”活動、看電影。調節教師身心。

5、重組“青年學習共同體”。吸收更多青年教師加入“共同體”。為年輕教師的成長搭建平台。

三、加強羣團工作，有效凝聚各方教育力量

1、抓好“雙擁”工作。

繼續開展與海軍上海博覽館的共建共育工作。“八一”建軍節、春節，赴部隊慰問官兵並送去慰問品。“六一節”慰問軍人子女。學校繼續建立擁軍優智卡。四(1)命名為“小海鷹”中隊，邀請一名戰士當校外輔導員。每學期，有一個年級赴海軍上海博覽館體驗軍營生活。我校被評為區雙擁模範單位。(獎狀未發)

2、抓好工會、共青團工作。

今年成功進行工會選舉工作。支持工會履行組織職能。充分發揮工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢，發揮工會的橋樑和紐帶作用，開展了豐富多彩、健康有益的文體活動。深化校務公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監督水平。維護教職工合法權益。學校工會召開了教職工代表大會，通過了一系列的細則和制度，維護了教職工合法權益，充分發揮了教職工在學校改革發展和教育教學主戰場中的主力軍作用。關心教師的工作、學習和生活。認真落實各項政策待遇，與工會一起做好逢年過節及住院教師的慰問工作，做好全體教師的體檢工作，做到真正為老師辦實事、辦好事。

學習、貫徹上級有關退管工作文件精神，繼續抓好創建合格退休教工之家工作，熱情關心退休教師思想、學習、生活、健康，與工會一起代表學校多次看望退休教師。關心好每月一次返校活動，組織好二日遊遊活動。

關心、支持共青團工作。充分發揮團員的先鋒作用。

四、注重實效，提高德育工作針對性

1、抓德育隊伍建設，努力形成全員育人格局。

一是抓好班主任隊伍建設，開展班主任素質提升工程，舉行班主任主題培訓、經驗交流活動。

二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

2、抓常規教育，形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度，開展流動紅旗、行規示範員等評比活動。一大批學生受到各級獎勵，薛春華同學被評為20xx年上海市十佳苗苗隊員。

3、抓主題活動，深化德育內涵。

一是愛國、愛黨教育。結合建黨90週年，設計多種教育活動。

二是民族傳統教育。利用升旗儀式、午會課、班會課時間，進行民族傳統教育。

三是校園節日教育。通過校園藝術節、科技節等校園節日對學生進行教育。

五、加強精神文明建設，提升學校軟實力

加強精神文明建設，不僅僅是為創牌子而創牌子，關鍵是提升全校師生的文明素養，提升學校軟實力，促進學校全面發展。

為切實做好我校20xx-20xx年度上海市文明單位的創建工作，黨支部結合本校實際，建立長效管理機制，由黨支部全面負責創建工作，主抓師德建設，教師隊伍，文明共建，將創建工作的各項指標，各項工作分解到各部門，做到事事有人管，件件有着落，結合日常工作抓落實。在總結中我們更看重過程，對照創建標準，我們還要進一步努力，追求完美。

2022年支部年終工作總結範文 篇11

本學期學校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以楊浦教育創新試驗區建設為主線，以黨的羣眾路線教育實踐活動和“雙創”工作為契機，抓住學校發展中心工作，努力推進上海市文明單位創建工作，發揮了黨支部的核心作用。

一、把握理論學習本質，提高思想教育的針對性

通過引領黨員、幹部、教師開展切實有效的學習活動，通過深化理論學習不斷提高認識，轉變觀念，達成共識，通過學習提高、思想自覺推進學校教育新發展，創建學習型組織。

首先從深入學習領會習近平總書記講話精神入手，明確奮鬥目標。我們把深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神作為中心組學習的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結合，通過市教委基教處倪閔景《上海基礎教育未來改革發展走向給我們的思考》報告的學習，提升我們隊中國夢最現實的理解，體的詮釋。

其次深入學習領會黨的xx屆五中全會精神，凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學業指標的深入學習與解讀，對市導工作要求的進一步深化，更加清晰地認識立足教書育人的本職工作，甘於奉獻、勇於創新的精神，不斷提高教育質量，立德樹人，辦人民滿意教育。

第三，通過深入學習實踐黨的羣眾路線，切實改進工作作風。我們開展了關於黨的羣眾路線的系列學習，有對總書記的“三嚴三實”的學習與討論；對如何踐行羣眾路線組織的專題交流會；有該如何在工作中踐行羣眾路線，掃除“四風”之弊的專項學習，同時我們還將這些內容的學習與黨員學習緊密結合，通過深入學習將認識植根於思想中，落實到行動上，通過組織學習，深刻認識羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

第四，認真學習踐行社會主義核心價值觀，加快先進文化弘揚地建設。我們通過對楊浦雙創工作重要性的認識，對學習精神文明創建工作的理解，對黨風廉政建設的深化，不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設。

第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學習主旋律和目的，以常態入手，在緊扣中心工作中，把握學習節奏，提升學習的針對性和有效性。保證兩週一次的中心組學習制度，將教育動態、學校工作、幹部培養、文明創建融入其中，在與“悦讀匯壇、教工學習、齊悦書會”結合中，增強中心組成員在學習中辨方向、明責任、謀發展、促提高的學習、研究、引領能力。深化“齊彩校園，創智成長”的教工學習活動，以創新、多元、互動的學習形式，在“創智教師——微型講座、創智團隊——輪值教研、創智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學習互動中，推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悦讀講壇、師德論壇”的“四壇”學習模式。

二、把握師德建設實質，提升精神文明的自覺性

打造齊彩教師形象，營造七彩校園氛圍，創建上海市文明單位是本學期師德師風、和諧校園建設的重點，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創建特色，我們主要做了以下幾方面工作：

首先是加強制度建設。我們結合《楊浦區教育系統師德規範》的修訂完善，由德育領導小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《楊浦區教師職業規範禁止性規定》等文件精神的學習與討論，同時開展了《齊一國小教師職業道德規範》及其附則的再學習、再深入活動，在教師日常行規、禮儀上更細化，更規範。

第二是加強常態教育。我們繼續以《幸福回放》、《齊悦書會》兩個網絡論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設軟環境。我們開展了克拉克老師的教育故事的影片觀後感的交流，我們進行了《持續的幸福》一書的學習與感悟分享，我們更通過每個月年級組在《幸福回放》論壇的師德點滴分享，在主題帖的發佈和回帖的對話中，加強情感交流、價值認同、團隊互動，努力融情感陶冶、人文關懷、生命價值日常師德建設中。

第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動校園人物、温暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區園丁獎等評選工作。我們在校園內開展了感動校園人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動和學校的師德建設常規工作緊密結合。我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動，在年級組推薦，校務會討論，家長網絡參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個“微光人物”，三個提名獎，也切實地將“身邊的微光”師德建設項目做深做實，放大其品牌效應，在展示齊一教師形象，弘揚齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現齊彩教師的幸福價值。

第四，加強主題教育。結合教學月工作，開設了智慧杏壇——《智慧協作，智慧團隊》，由施琴老師主講；結合校本培訓，開展了《行走在教育的路上，方是我最美的年華》的師德論壇活動，有青年教師的張卓倩《教育，因夢想而堅守》，年級組的《行走幸福間》，骨幹教師的Teacher微對話《走實教學研究每一步，踐行教育承諾主陣地》，書記的微講演《集聚微光的力量，散發師德的光芒》。同時，做好了《集聚微光的力量，散發師德的光芒》——“身邊的微光”師德建設特色項目參加上海市的申報工作。

第五，加強雙創工作。從營造氛圍入手，充分利用校內宣傳欄、廣播電視、電教設施等各類陣地，組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手，開展雙創工作的學習，微感言交流，主題教育活動；從行動落實入手，組織志願者服務，創建城市學校少年宮，開展校園周邊環境治理，派送温馨MAIL，進行《雙創在路上》展演。通過宣傳氛圍啟動，學習教育發動，小手牽大手觸動，教育教學聯動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創工作落實到日常工作中，成為一種常態。

第六，加強文明創建。積極做好文明創建的動態建設工作，撰寫好20xx年度的社會責任報告，梳理好23個指標內容的指標描述和資料內容，完成上海市文明網的網頁製作和資料上傳工作，完成文明創建信用體系的培訓和審核工作，開展文明單位創建的學校培訓，進行文明單位創建的問卷調查，在動態的、開放的在線創建中，提高創建的有效度和可信度。用心開展文明創建活動，加強文明組室的創建和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領，推進學校社區化進程，通過場地開放、公益項目認領、參加社區活動、與居委會互動等途徑，促進“三區聯動，融合發展”發展目標，推動學校、社區精神文明建設。

三、把握羣眾路線要領，提領黨建工作的有效性

以開展黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“推動科學發展、聯繫羣眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務，加強三型黨組織建設，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務羣眾，促進和諧與發展。

第一，用心開展羣眾路線活動。根據局黨委黨的羣眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎上，我們制定了活動方案，開展了座談調研，進行了各種黨員學習教育活動，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學習體會微博文的交流，有雙創工作的微感言，有三嚴三實的黨課輔導，有《學習再認識教育再提高》的交流會，有焦裕祿圖片展的參觀活動，還有各種專題輔導報告的學習。同時我們抓好談心談話環節，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎。

第二，智慧開展品牌項目建設。在三型黨組織建設中，支部尤其重視支部的品牌項目建設，我們繼續以“悦讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內容的“四壇”活動為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創先爭優長效機制建設，該項目還並被局黨委推薦在楊浦黨建網的“黨的羣眾路線教育實踐活動學習專欄”中參評基層服務型黨組織特色案例。

第三，規範開展基礎黨建工作。支部注重常規性的基礎黨建工作，三會一課制度健全，黨員責任區建設落實，黨員結對幫困工作深入。張卓倩、解芳兩個積極分子參加了教育系統黨章學習班的培訓，都獲得優秀。同時我們還完成了李濤同志的發展。支部還注重幹部的選拔、鍛鍊和培養，為中層後備幹部的張卓倩、施琴老師搭建了發展的平台，兩人在各項工作中顯現了應有的幹部素質。校級後備幹部王雋、孫軼也在學校的各類活動中更加成熟。

第四，有序推進黨風廉政建設。我們以黨風廉政建設為剛性約束，在預防與監督中促進。首先加強黨風廉政教育，堅持預防為主、教育在先的方針，開展黨風、法制和警示教育，深入學習xx屆中央紀委三次全會精神，區黨風廉政建設幹部大會精神。同時我們強化責任意識，開展新一輪的黨風廉政責任簽約工作，明確了責任範圍和責任內容，也更有效地推進三重一大制度建設和“八項規定”的貫徹執行，完成了“八項規定”執行情況的自查工作。我們也以平涼社區的公益項目認領工作，與周邊居委會的行風建設互動工作為抓手，深化“雙結對”工作，開展了《攜手共建，齊彩發展》——齊一國小社區互動黨建聯建工作懇談會，並和錦陽、萬登、霍新居委會簽訂了文明共建協議。支部也結合文化創建，深入開展廉政文化進校園活動，將之融入師德師風建設、學生思想道德建設，貫穿課堂教學、師生活動、環境營造。

四、把握團隊凝聚核心，發揮羣眾組織的能動性

從教工的根本利益出發，立足於學校的和諧有序，在凝聚中抓團隊建設，在服務中促情感自覺，充分發揮羣眾組織作用。

第一，工會工作。以上海市文明單位創建工作為契機，開展“五個一”的學習型組室創建活動，評選出了五年級為優秀年級組。在平穩、有序的基礎上，做好了十屆工會幹部改選的所有相關工作，推選出了陰亮為工會主席，許曉晶、範希虹、朱文琪、鬱文靜、汪萍為新一任委員。在和諧、特色的基調上，開展《幸福定製：齊一的幸福色彩》慶三八節活動，得到教育局相關領導的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會，在思想上更好地達成了學校發展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務公開、勞動人事爭議調節等各項工作，在切實地在對教師的人文關懷中，體現工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢。

第二，共青團工作。團支部從提高團員教師的思想政治素養，開展技能競賽、文體活動、社區服務、幫困結對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好老師”的徵文活動，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區一等獎，還開展了模擬家庭、特教幫困等志願者服務工作。青年團員的《雙創在路上》的情景説唱，在教育系統五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。

第三，少先隊工作。圍繞“躍馬揚鞭築夢遠航”的主題，結合學校少先隊工作的優勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學校少年宮建設，拓展少先隊活動基地，促進學校少先隊建設課程化；以“橙果”儀式教育為基點，做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式，三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業典禮。在温馨教室建設中，從班級宣傳氛圍營造，學生自我管理能力提高等入手，加強常規化，特色化建設。

第四、統戰、關工、退管工作。做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關懷，讓其有家的温暖、親切感覺。深化“關愛夕陽”黨團員與退休教師的結對工作。發揮老同志的優勢和作用，通過學校文化活動、文明創建、社區互動等工作，進一步加強關心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進學校發展。

2022年支部年終工作總結範文 篇12

學年初，黨支部透過對工作的總結和調研，構成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規範敬業之師風，立勤奮踏實之學風，辦羣眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，建立學習型支部作為黨支部的工作抓手。

1、健全學習制度

如果幹部不注重學習，也不帶領全體黨員和幹部學習，那麼就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。堅持支部黨員月月有學習活動、理論中心組學習的學習制度。進行的學習資料有“比張思德，發揮黨員先鋒模範作用”、“加強和改善未成年人的思想道德教育”和“加強黨的執政潛力”等，中心組學習研討了《做反思型領導》《管理是什麼》《學校管理若干信條》等多篇實用指導性強的文章。每次學習都有中心發言，有討論，建立記錄。不斷提高理論水平和學習理解潛力，指導自我的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對於我們這個年輕幹部羣體的進步起了重要作用。此外，黨支部豐富學習形式，組織全體黨員觀看了電影《張思德》、《鄭培民》以及《延安魂》《永遠的先鋒戰士》等系列教育影視。為全體教職工作了《細節決定成敗》的講座和學習張思德精神等資料的黨課。邀請黨校幹訓副主任田俊曉對全體教師黨員進行《科學發展觀》的講座;參加了黨員十五輪訓。組織黨員用心分子參觀大寨牢記兩個務必，比較反思自我得工作。這些學習活動中，那些振奮人心的事蹟，全心全意為人民服務，辦實事的*員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮鬥的精神影響激勵着黨員教師，對提高黨員的政治素養和改善師德師風起到了很好

的作用。

2、加強黨員和幹部隊伍建設

要搞好一所學校，務必建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。

(1)實行黨員職責區制，支部安排各年級組、各部門的主要負責人，黨員聯繫職責區的用心分子和羣眾。黨員幹部做表率，切實做到盡職盡責;密切黨羣關係，團結帶領全體人員用心、主動、開拓性開展工作，這已經成為黨員和幹部的思想共識和辦事原則。

(2)進行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定雙週三為黨的活動日，每月初召開黨支部委員會。召開黨員大會6次以上，黨小組活動每月都有。

(3)做好組織發展工作，年內分別完成了7位青年教師的發展入黨工作;多方位考察預備黨員，7月有2位預備黨員同志轉正，有2位用心分子進行考察培養髮展為預備黨員，並對用心分子進行了考評有3位同志列入培養之列。

(4)增強幹部羣體團結，關注後備幹部成長。一年來幹部羣體的關係有了進一步改觀，更團結，更核心，齊抓共管體現明顯了。這主要在於各部門不再單打獨鬥，而是構成了學校事務大家參與，羣眾管理的局面。後備幹部的培養是黨支部的重要工作，透過側面瞭解，觀察工作，深入談心對後備幹部有深刻認識，堅持崗位鍛鍊的培養方式，大膽起用，實踐中培養的原則，幾位年輕後備迅速進入主角，正在各個崗位上發揮着重要作用，進步明顯。如郭德新、李桂芬的等，在教職工中有極好的羣眾基礎。

(5)開展民主評議工作。進行了兩次黨員民主評議工作，結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調查，對黨員隊伍中的優秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員幹部的信任度都到達95%以上。

(6)開展持續黨員先進性教育活動。根據統一部署參加第二批持續黨員先進性教育活動。順利完成第一階段工作，正在進行第二階段工作。經過督導組督導考核，教育工作嚴格按照規定進行，到達教育效果。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅僅體此刻思想上，更重要落實在行動上，先進體此刻工作潛力上，崗位先鋒作用上，體此刻全心全意為人民服務上。

學年初，黨支部就開始學習中央關於黨員先進性教育工作的文件要求，在支部開展了踐行“三個代表”重要思想持續黨員先進性的討論。

體現黨員教學工作先進性，用心促成黨員郭建民同志的區級公開課，為教師黨員作了示範。日常教育教學工作中，不斷引導黨員在各自崗位上建功立業。透過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個鋭意進取，無私奉獻、模範先鋒的黨員羣體。

3、參與學校管理

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，要充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用。不僅僅如此，根據新形勢的要求，黨支部工作只侷限於支部工作就太狹隘了，在學校，黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發展、校園文化意識構成的主要倡導者和;是“八抓魚”對學校的各方面工作都要關注並促動。

(1)構建了科學民主的決策機制，黨支部要掌握政策，為學校決策帶給政策依據和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位，黨支部、工會多次探討工作，發揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經過支委會到行政會、最由教代會討論透過，公示等環節，防止決策失誤。如獎勵方案、結構工資方案等都經過嚴格程序制定。

(2)用心參與學校的日常管理。

學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各

項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台了《晚自習管理制度》《獎懲制度》《督察制度》《骨幹評選制度》等系列制度，使管理更加規範科學。構建和諧發展的環境，沒有必要的監督、引導機制就會構成散沙。學校根據幾年來工作調查和思想滲透，順利開展綜合督導檢查工作。這支由黨政工團教工代表組成的聯合督導小組，定期不定期開展督導工作，涉及教育教學、生活起居各個方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質，規範了師生的行為，促進了各項工作的開展，構成了良好的發展態勢。在今年的總結分析中，教職工將此項督察工作作為提高教學質量的重要有效措施提出來，證明在師生中對督導工作給予了肯定。

用心參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持後備幹部、德育主任郭德新同志的工作，進行宏觀指導，對具體操作但是多幹預，使他放開手腳用心開展工作。此刻看，學校德育和他本人都在進步，得到認可。支部黨員用心協助班主任工作，找學生談心;支持德育隊伍、班主任隊伍的培養建設，共同召開了第四屆德育年會，對德育工作提出了設想和措施。關心班主任工作生活，支部書記、委員們經常性走到班主任中間，進行思想溝通，共同研討德育工作。

用心促進家長學校工作，支部重視社區共建，透過聯繫和工作，冒嚴寒到大台最遠的山村開展社區家長學校工作，建立大台地區家長學校。黨政幹部、黨員主動參與組織開展家長學校工作，並走進學生家庭，向家長征求意見、互通信息。走進社區，建立學生實踐基地——農業實踐基地。

注重學校外宣工作，除了對宣傳部、組織部等上級部門的信息傳遞外，支部用心支持建立學校網站，設立專欄，進行及時報道，為學校形象的展示搭建途徑，目前學校網站在教育信息網的點擊排行位於前列。

關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，促成家長開放日;聯繫教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。

(3)為了實現學校的可持續發展，在書記校長的帶領下，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部和書記為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象着想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的用心性、主動性和創造性。為每位教職工送上温暖和關懷，提高教師的凝聚力。一次支委會上反饋信息證明，部分教師身體狀況欠佳，當即研究決定為畢業年級教師班主任增加營養補貼，同時，對家庭困難和身體不適的教師進行慰問，這一舉動使教師看到了黨支部對教師的關心，工作中更加努力。

的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞台，外請專家輔導，組織教師外出交流，選派骨幹參加培訓等等。

(4)關心離退休教職工，他們為學校的教育和發展作出了不可磨滅的貢獻，關心幫忙他們，切實抓好退管工作是黨支部分內的工作。教師節召開離退休聯誼會議，請他們為學校工作提推薦講要求，為學校發展獻計獻策，請他們和教工一齊聯歡。節日裏幹部們一齊，走家串户進行慰問。我們為原色中教師舉辦聯誼會，帶給場地，帶給服務。透過這些活動，拉近了我和他們的距離，也温暖了他們的心。個性是孟老師的生活是我們關注的重點，在他生病期間，指派專人看護，送醫送藥。落實退休職工的各種福利待遇，關注他們的精神生活，在持續黨員先進性教育活動中，根據退休黨員的身體狀況合理安排學習活動。

(5)支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一齊活動，我們一齊進行環境治理，一齊辦團刊，一齊到實踐基地活動，一齊參加植樹。透過各種方式鼓勵他們。發揮團的後備軍作用，在團的活動中鍛鍊他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨用心分子。工會是教工之家，更是黨羣聯繫的好途徑。黨支部用心支持工會各種工作和活動，與教工一齊冒酷暑進行隊列訓練;與教工一齊進行建校勞動;與大家一齊演節目慶新年。指導工會工作，一齊研討工作計劃，確定重點教育工作，維護教工權益等。構成黨政工三位一體的管理格局。

這天我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續貫徹教委的指導精神，為山區教育事業發展，為辦人民滿意教育發揮政治核心和堡壘作用，執政為民立黨為公，做出我們應有的貢獻。

2022年支部年終工作總結範文 篇13

20xx年學校黨支部在xx市教體局黨委落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動，建設學習型支部的工作思路的指引下;我們本着“承奉獻進取的傳統，創和諧務實的作風，揚奮發向上的校風，樹規範敬業的師風，立勤奮踏實的學風，辦羣眾滿意校的目標”為基礎，繼續夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍;深入貫徹黨的精神，樹立和落實科學發展觀，為穩定提高教育質量和促進學校加快發展提供了精神動力和組織保障，為努力開創我校黨建工作的新局面做了一些工作，特總結如下：

一、以黨的十九大會議精神為指導，努力提升學校黨建和精神文明建設水平。

通過經常組織學習，統一全校黨員教師的認識，把智慧和力量凝聚到實現學校教育教學工作的目標任務上來。

1.抓黨支部中心學習工作。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。如：爭做優秀共產黨員·師德標兵專題學習、全國道德模範人物先進事蹟的學習，把抓好中心學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑，以中心學習帶動全校的思想政治學習，使我校領導班子立求成為學習型的領導班子，以掌握先進文化、提高創新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛鍊，始終保持政治上的清醒和堅定。

2.抓全體黨員的學習。充分利用黨員組織生活會和政治學習時間，將黨的十九大精神、“科學發展觀”的重要思想、現代教育觀念、教育法律法規等內容認真組織學習。認真執行黨內“三會一課”制度，堅持黨員每月一次組織生活。通過學習，進一步增強共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

3.抓全體教職工的學習。教職工學習間週一次，與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，圍繞“三個代表”重要思想、科學發展觀、創先爭優、爭做優秀共產黨員·師德標兵等為主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

二、紮實推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰鬥力。

堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。

1.加強和完善組織建設。

在上級的指示精神指導下，學校黨支部充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強了班子的戰鬥力;在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同羣眾聯繫，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。

2.加強黨員管理，做好組織發展工作。

繼續認真開展保持共產黨員先進性教育活動，發揮好黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。加強黨羣聯繫，落實羣眾監督。嚴格規範黨內組織生活，提高民主生活會質量，完善了民主生活考勤制度，支部每學年至少開展兩次民主生活會。每次民主生活會我們都認真聽取大家的意見，並進行整改。在發展黨員工作中我們始終“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，制訂發展黨員計劃，嚴格把關，成熟一個，發展一個，保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，注重在教學一線的中青年骨幹教師中發展黨員。

三、強化教育、監督機制，進一步加強了黨的作風建設

1.深入開展了黨風黨紀教育。在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領導幹部增強了遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高了拒腐防變能力。我們密切聯繫羣眾，經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對困難教工、特殊學生給予了更多關愛。如：深入開展的“五個一”活動，即精讀一本教育理論書籍;學習一門現代教育技術(或上好一堂示範課);幫助一位特殊學生;提一條學校發展建議;撰寫一篇教育教學科研論文

2.認真落實黨風廉政建設責任制。

學校領導幹部在提高自身思想道德和廉潔自律方面能率先垂範，認真執行“廉政準則”的各項規定，進行對照檢查。增強了班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制度，保證幹部廉潔奉公，學校風正源清。

四、以各項活動為載體紮實開展“創先爭優”活動

為把創先爭優工作紮實推進，我校將圍繞教育教學工作的主線，具體開展以下幾項活動：

1、上半年，黨支部在全體黨員中開展了“我為黨旗添光彩，奉獻愛心”活動，下半年，在全體教師中開展了數學“同課異構”備教比賽及黨員骨幹教師帶頭上示範課等活動，立足崗位，發揮作用，學校黨支部要求全體黨員幹部都要參加，參加確定課題、參加課堂教學設計、參加聽課評課。

2、評優樹模，典型引路。黨支部利用政治學習時間，在全校開展了“我身邊的師德楷模”教師徵文活動及“我心目中的好老師”學生徵文活動。並評選出徐更生、鄒安水、程國新、王丹敏五名黨員骨幹教師為樂平市實驗國小“我心目中的好老師”並在校園廣播站及校刊開闢創先爭優活動專欄，及時報道創先爭優活動開展過程中湧現出的好經驗、好做法，鼓勵黨員爭當先進，形成向先進學習的濃厚氛圍。

3、認真做好黨務、宣傳等工作。進一步修改完善了支部工作制度，認真落實“三會一課”制度，按時召開黨員生活會，認真開展黨員評議工作，及時、足額收繳黨費。制定獎懲措施，加大宣傳工作力度，及時向市教育網上傳黨建信息。“七一”前夕學校黨支部被局黨組授予“先進黨支部”稱號。

五、堅持民主管理，推進依法治校

1.進一步完善職代會和校代會制度。結合學校實際工作，認真開好了每年一次的教職工大會。每學期的財務狀況都能及時準確的向職代會公佈，凡遇到重要的評先評優等工作都能及時通過校代會，進行公平公正的推選。進一步完善學校考核獎懲制度，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權，進一步調動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。

2.繼續開展普法教育。不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學法、用法、守法的意識和能力。進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醖釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受羣眾監督，傾聽羣眾呼聲，推進校務公開，加強依法治校的規章體系建設。

六、加強對羣團組織的領導，調動一切積極因素，促進學校的全面持續發展。

1.指導學校工會工作。積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。工會圍繞學校中心工作，組織教工投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學和學校發展建功立業。工會還組織全體教師開展了豐富多彩的學習、文體、參觀、假期考察活動，增強了教師隊伍凝聚力。

2、指導少先隊開展形式多樣的活動，4月1日舉行了“抗旱救災，奉獻愛心”捐助活動;5月10日開展了“學會感恩，與愛同在”;”9月10日教師節開展了“感恩教師，為老師慶祝教師節”活動;10月13日建隊節開展了“入隊光榮爭當四好”主題活動;11月份與前屋國小開展了“手拉手”活動;在元旦前，開展了“迎新年爭做四好少年”主題活動。本學期少先隊大隊部被景市少工委評為優秀少先隊集體。

昨天，我們在踐行科學發展觀中起步;今天，我們在創先爭優活動中創新;明天，黨建工作任重而道遠。我們將在今後的工作中查找不足，踏實工作，不斷創新，為實驗國小黨建工作創造更加優異的成績而努力奮鬥!