科室個人年終工作總結2022年

科室個人年終工作總結2022年_科室年終總結（通用5篇）

科室個人年終工作總結2022年_科室年終總結 篇1

20__年上半年，教研室在學校領導的指導和關心下，認真履行教研室工作職責，圍繞學校年度工作中心工作要點，堅持把教育科研作為提升學校教育教學水平的基石，將課題專題研究和基於課堂教學常態問題的研究相結合，在提高教師專業素質與教學質量等多方面開展工作。現將相關工作總結匯報如下

一、加強課題管理工作

20__年我校立項市級課題，教科室加強了對立項課題的管理，持續關注這些立項課題的研究的進展情況，關注課題組對課題研究的資料的收集和積累狀況。元月份，我與大隊輔導員謝佞老師參加了勞動東路國小的課題結題活動，學習了先進經驗，分析了我校課題發展的優勢與不足，為學校課題進展打下了良好的基礎。

二、加強教研活動力度

按照學校教育教學工作的安排，本學期每週三都組織一次教研活動，本學期組織開展了國際象棋知識講座、陽光體育——教師軟式排球練習活動、中美基礎教育比較講座、在香樟國小聆聽了王青春副局長的師德師風報告、以及如何用E_CEL統計成績等集中式教研活動。和老師們一同開拓了眼界，提高了認識，鍛鍊了身體、掌握了技能，取得了不錯了效果

三、深入開展公開課活動

教科室認真落實《教學公開課實施細則》，各教研組定期召開會議，及時解決教學中遇到的新情況和新問題;要加強交流，互相聽課、

評課，優勢互補;推廣先進經驗，提高課堂質量。

本學期每個教研組、每個年級組都推出了一堂教學公開課。採用了“統計量表”進行科學的課堂觀察與研究。用數據的方式來指導授課老師的課堂實效與引導聽課老師的評課。各組還按要求從備課、授課、説課、聽課、評課進行了細緻而有效的工作。

四、豐富多彩的師訓工作

教科室按時、按要求組織各科老師參加區、市教科中心組織的學科培訓。邀請區英語教研員胡文亞為英語代課老師進行招聘考試的指導工作。並召開全體代課老師迎考培訓會，邀請張亞會、謝佞、陳慧老師在會上介紹了備考經驗。本學期指導餘凰老師參加區思品十分鐘説課學習觀摩及參賽活動。協助安排數學組8人次參加全國在長舉行的教學講座、語文組8人次參加全國在長舉行的專題教學講座、組織十餘位老師聆聽了全國著名教育專家魏書生在長舉行的教育專題講座，老師們陶冶了情操，增長了見識，更加地愛崗敬業，為教育教學工作付出辛勤勞動。

五、書香校園讀書活動

每位教師繼續開展“書香校園活動”，在寒假讀書活動的基礎上，每位教師積極訂閲教育刊物，擴大教育視野，提高理論水平。認真寫好了讀書筆記和學習心得體會，、養成讀書的良好習慣。使我校形成了濃郁的愛讀書、會讀書的氛圍。

六、個人工作情況

本學期我在擔任教研主任的同時還兼任了六年畢業班的班主任

和該班語文科目的教學工作。雖然工作量增加了近一倍，但是我還是認真落實了各項工作任務。本學期我旁聽老師的常規課20餘節次，學校的教學公開課基本全部參加，並認真與施教老師進行了交流。我在自己的教學班開展了《各具特色的民居》的公開課後，還受邀在五年級1班開展了《口語交際》教學指導課。在5月份的教師應聘考試後，與音樂教研組李肖玲組長一起指導了左文娟老師的十分鐘試教面試課，讓她以總分第2名的好成績被芙蓉區教育局錄取。

教科室在區教育局的指導與校領導的高度重視下，在全體教師的積極參與與支持配合下，樹觀念、找方法，抓重點、促提高，重務實、求突破，一如既往為教育教學服務，獲得全體教師的認可與好評。

科室個人年終工作總結2022年_科室年終總結 篇2

_年是“_規劃”的開局之年，是“優質護理服務示範工程”的推進之年，我院護理部根據市衞生局年初的護理工作部署及院部的工作規劃，詳細制定了我院護理工作計劃，並積極組織實施，現將_年的護理工作情況總結

一、重視護士培訓，努力提高護理人員的綜合素質。

(一)按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基三嚴”及專科技能訓練與考核工作。制定了詳細、可行的護理人員業務學習及“三基三嚴”培訓計劃，並按照計劃實施。1~11月份共組織全院性護理業務學習15次，共培訓500多人次。組織對護理人員三基理論考試13次，考試人次312人次，平均91.2分，合格率100%。

2、對兩年內護士進行素質提高規範化訓練。年初護理部根據崑山市《關於實施崑山市年輕護士素質提高行動方案》的通知(昆衞業〔_〕1號)的文件精神，結合我院實際情況，制定了以“提高護士素質、改進護理服務”為主題的年輕護士素質提高行動方案，並組織實施。護理部對16名年輕護士安排了輪轉計劃表，制定了《年輕護士素質提高輪訓手冊》，2月18日召開了年輕護士素質提高行動動員大會，調動廣大年輕護士的積極性，使其主動參加到活動中來。各科室指定一名總帶教師，負責對輪轉護士的帶教計劃的制定、實施、考核，並將考核情況記錄在輪訓手冊上。護理部組織開展了一系列活動：(1)2月25日舉行了對2年內年輕護士“單獨值班資格考核”。主要內容包括：基礎護理技能、理論、核心制度、部分危重病人急救流程等，全院只有1人考核不合格，考核合格者安排單獨值班;(2)2月28日舉行了一次2年內護理人員護理技能競賽。4)與醫教科聯合舉行了一次醫患溝通情景演示。(5)組織年輕護士開展讀書沙龍等。通過這一系列活動，豐富了培訓內容，提高活動成效，提高年輕護士各方面的素質。同時，4月份護理部召開了帶教護師座談會，總結、交流帶教工作，進一步提高帶教水平。

(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養 。

4月28日邀請上海東方航空公司高級培訓師來院對護理人員進行護理禮儀培訓。

(三)更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。

隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，為了滿足臨牀需求，更好的發展我院的專科特色，護理部有計劃的選送護士外出至蘇州、南京進修、學習培訓共40餘人次，以不斷提高專科護理學術水平。

(四)重視崗前培訓，規範基礎護理操作。11月份護理部制定了新進護理人員崗前培訓計劃，聯合醫教科，對_、_年新進護理人員進行了系統、規範的崗前培訓，內容包括：醫院文化、服務宗旨、護士行為規範及要求、醫療護理法律法規、安全意識及護理相關規章制度、消毒隔離知識等，進一步提高新進護理人員敬業精神，增強護患溝通能力，讓其對護理工作中容易出現的環節有所瞭解，減少護理差錯發生。

2、加強護理技能培訓，規範基礎護理操作。由護士長、護理操作能手組成護理技能培訓小組，對新進護理人員基礎護理操作進行逐項培訓，統一、規範基礎護理操作流程，培訓結束逐項考核，要求人人熟練掌握基礎護理操作，使新畢業的護士能快速適應臨牀，更好的為患者服務，減少臨牀帶教時間。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平 。

一是護理部多次組織護士長參加省級、市級護理管理培訓班，以進一步提高護理管理隊伍素質和我院的護理管理水平。二是加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鈎等管理指標。三是促進護士長間及科室間的學習交流，每月定期召開護士長例會，每季度召開護理質量分析會，進行護士長工作經驗交流，借鑑提高護理管理水平，提高護士長的管理水平。四是培養護理管理新力量，11月份組織了一次全院護師資格以上人員護理管理知識培訓，培養護理人員參與科室護理質量管理意識，同時為醫院向二級醫院發展培養、儲備管理人員。

三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效。

(一)繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度，制定了《護理質量管理作業指導書》，並經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，及時提出整改措施。

(三)進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，加強護理人員法制意識，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，強調不合格的護理文書不歸檔。6月份舉辦了一次護理文件書寫講座。

科室個人年終工作總結2022年_科室年終總結 篇3

_年醫務科在院委會的正確領導下，以病人為中心、以全面提高醫療質量為主題、以建立和醫患關係為目標，嚴抓醫療規範化和核心制度的落實，從源頭防控醫療隱患，創新思維、轉變觀念，使科室的各項工作高效有序的進行。現將_年醫務科工作總結如下：

一、不斷提高思想道德修養，認真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。

二、全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

三、在縣、鄉、村三級中醫網絡建設上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經常深入鄉村，與基層醫務人員打成一片，密切關係，廣爭病員，為醫院社會效益和經濟效益的提高做出了較大貢獻。

四、在醫院配合各家保險公司業務上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險公司領導和各科住院病人以及全院同志們的一致好評，保險病人就醫者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量減少的情況下，全年保險病人業務總收入達55餘萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業務合作的基礎上，又爭取了財產保險和中原保險代理公司的業務配合，為明年爭取保險病員就醫羣的業務發展奠定了良好的基礎。

五、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜誌、宣傳版面、宣傳單等形式，結合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療範圍、專科專病、名醫、名藥、大型醫療設備以及開展的新項目、新業務等，增強了醫院整體知名度和部分專家名醫以及專科專病知名度，為醫院業務的發展起到了較大的推動作用。

六、我科同志積極配合，完成了每家每户的入户調查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮黨委、政府以及村幹部羣眾的一致好評。

一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年裏，要加大政治學習力度，提高工作質量，團結一致，紮實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

科室個人年終工作總結2022年_科室年終總結 篇4

20_年是實現“三年”規劃的關鍵一年，也是我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業務總收入比去年同期增加了18.94%;入院人數、出院人數分別比去年同期增加11.16%和11.93%，取得經濟效益和社會效益雙增長。

一. 加大科室管理力度，創新優質服務新模式

1.開展向社會服務承諾活動，切實抓好優質服務建設工作

首先我們認真組織科室工作人員，反覆學習了胡加永院長制定的《服務承諾書》、《醫療衞生機構及其工作人員索要、收受紅包、回扣責任追究暫行辦法》等文件及反面材料。二是在全科廣泛開展向社會服務承諾活動，自覺接受社會監督。。三是醫院與科室、科室與個人均簽訂了《廉政建設和糾風工作責任書》和《服務承諾責任書》，形成醫院向社會、科室向醫院、個人向科室三級承諾機制。四是強化監督、落實承諾。繼續聘請社會各界代表為監督員，定期召開會議，聽取意見。今年全科共收到錦旗2面，表揚信96封，拒收紅包。物品合計數千多元，得到醫院的充分肯定。

2.堅持服務月活動，創新優質服務新模式

科室繼往年開展“優質服務月”、“服務月”、“誠信服務月”之後，今年八月在全科範圍內開展了“親情服務月”活動。活動取得了較明顯的效果，不僅有效地降低了病人就診、住院費用，醫療指標完成情況良好，而且着力將優質服務貫穿全程醫療服務過程中。一是樹立優質服務理念，提出科室服務理念，樹立起各具特色的服務理念和行為規範。二是落實醫療服務規範，落實週六、日醫生查房制度，設置《患者心聲本》、建立“醫患聯繫卡”，制定“每日需求卡”。三是拓寬醫療服務範疇，設置“便民服務中心”，。四是深化主動服務內涵，在住院病人生日當天送上充滿關愛的生日蛋糕、鮮花和賀卡，贈上一份温暖的祝願;康復科設立“感動服務站”，。五是提供延伸式服務。護理服務範圍從以往的病區服務延伸到入院前登記和出院後隨訪，，一年來，科室在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務，吸引了大量病患者的就醫就診，、住院病人數明顯增長，均達到歷史水平。分別兩次向社會多個階層發放了20_份客户滿意度調查問卷，堅持病區工休會制度，廣泛徵詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環節工作的意見和建議，促使科室整體服務鏈進一步完善。

3.今年科室將“總量控制、結構調整”作為工作的“重頭戲”之一。

為此，一方面加大對醫生的管理和懲戒力度。另一方面，積極調整醫療結構，採取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病牀週轉。。通過採取一系列強有力措施，保證了科室今年～完成醫院下達的各項費用指標，在科室業務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕羣眾的負擔。

4.抓好醫德考評制度落實。

工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫院的形象，我們運用多種形式，強化正面教育，普及醫德醫風和崗位職業道德的修養，做到三個結合：

(1)學習模範人物與先進典型相結合;

(2)評先樹優，職稱評定相結合;

(3)平常表現與外出進修相結合。

二.規範醫療質量管理，提高醫療技術水平

1.注重人才隊伍建設

我科人員利用專家做診時間，講課時間，努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨牀經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。

2.強化規章制度的落實

科內定期召開會議，每週一次，強調安全，質量，醫生，護士職責執行情況;每月兩次安全，質量檢查，對不合格表現給以兩徹底：(1)徹底整改。(2)徹底查辦。

3.抓好“三個環節”的管理和監控

(1)入院時：全面查體，徹底搜身，詳細病史，嚴格用藥;

(2)住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務，醫患一家;

(3)出院時：注意事項，複查標準，熱情歡送，令人難忘。

4. 加大安全管理力度

制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節，因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識，樹立強烈的責任感和事業心。

①定期進行安全教育，做到制度化、經常化。

②定期對病歷進行檢查和評估。

③定期對安全隱患進行檢查和評估：病史採集的真實性，體檢的全面性，輔檢的及時性，診斷與治療的綜合性，病歷書寫及時程度。對病區內設施，病人衣物，牀鋪定期檢查，定期搜身。對病人的飲食進行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需都督促病人飲食，對不進食者及時彙報並作相應處理。

④查崗位職責，主班人員不但要在崗，而且要成。脱離自己崗位15分鐘視為不在崗，只一名大夫主班是不論任何情況都不準脱崗。

⑤科內設立醫療缺陷、糾紛、差錯、事故監督小組。出現差錯本人必須寫出書面申請、，科內處理意見、改進措施並上報醫院。

⑥目的：完善質量管理，降低安全隱患，是一忽人員對病人有更深層次的瞭解，同時重點了解、全面掌握病員情況，以便及時更改治療方案和護理措施。

方法：1、每週一進行一次，以座談會形式舉行，每位職工對所管病人重點～，包括該病人的飲食、睡眠、病情變化、用藥、副作用、應注意事項等逐一交清。重點病人當場討論。

2、自由組合搭檔，每兩人一組。一人不到位者另一人替交，所交內容要全面、真實、反應該病人的真實情況。3、由科主任、護士長做最後安排，把重點病人分離出來重點討論。

⑦大查房：

目的：科主任全面瞭解病員情況，重點查急、危、難、效果差及伴有軀體症狀的病人，以便及時更正診斷、用藥、護理級別、進一步規範醫囑。

科室個人年終工作總結2022年_科室年終總結 篇5

本學年教科室工作圍繞學校“進一步解放思想,提高教育教學質量,提高課堂教學效益”這一中心工作展開。在分管校長的具體領導下，以創建特色學校為推動力，以校級課題的研究活動為突破口，全處室人員努力工作，為實現課堂效益大提高，教育質量大提高，教師學校大發展的目標做了以下工作：

一、教學教育研究方面：

1、我校承擔的已結題的市級獨立課題《培養中學生成功心理品質，提高教育教學質量》獲重慶市人民政府第三屆教學成果(中國小類)三等獎。

2、繼續推進全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題《中國小特色學校發展戰略研究》子課題《重慶南坪中學“藝術教特色可持續發展研究》課題研究工作。繼續推進重慶市教育科學“十五”規劃市級獨立課題《重慶南坪中學教師成長與發展策略研究》課題研究工作。

3、進一步規範了校級課題的申報、研究工作，加強校級課題的管理。完成20__-20__學年度校級課題結題評審工作。啟動20__-20__學年度校級課題的申報、研究工作。

4、加強對有效課的研究。組織了骨幹教師研討會、教研組長備課組長研討會、科研骨幹小組研討會;組織了教師論壇，參與組織了寒假教研組長備課組長年級組長班主任培訓會。在評比寒假作業的基礎上，編輯了有效課專輯。供各教研組組學習交流。

5、加大對青年科研骨幹的培養力度，成立第四屆科研骨幹小組並組織開展間週一次的科研骨幹小組活動。

6、參加區學術年會的籌備工作。

7、與長生鎮舉行共建活動。

二、教師校本培訓方面：

1、制定本校發展規劃和教師發展目標。本學期本處室為學校擬定了“重慶市南坪中學特色學校發展規劃”。制定我校20__20__年三年教師隊伍建設規劃。制定我校教師專業發展五年規劃。

2、加大力度培養青年教師，繼續實施“青藍工程”。為了進一步促進青年年教師的儘快成長，本期為新進的8位新教師和2位轉部教師安排了指導教師進行幫帶。幫帶教師簽訂了幫帶手冊，落實了幫帶時間，安排了具體的幫帶內容。做到了定時、定點、定內容地開展活動。上期活動內容上測重於對教師的入職教育和引導。活動方式上採用了導師具體指導與專題講座相結合。全期利用週六時間進行集體培訓共5次，召開了2次青年教師座談會。半期考試後，教科室針對學生問卷中反映的問題，及時找青年教師談話返饋意見，與導師溝通情況，有針對性地開展幫帶活動。下期培訓的內容主要採取集中培訓與結對教師跟班聽課相結合。本學年結對教師相互聽課共計570節。

3、“名師工程”工作。為了充分發揮骨幹教師的在教研組活動中的帶頭作用，有效課活動中的示範作用，落實對骨幹教師的“六個一”要求(參加一個課題研究、開一個講座、上一堂示範課、帶好一支隊伍、寫一篇教學教學論文、為學校發展提一條建設性的意見)，學校教科室與每位骨幹教師簽訂的幫帶本組青年教師協議書。對骨幹幹教師在教研組幫帶青年教師，參加校級課題研究等方面做了具體的要求。本學年全校區級以上骨幹教師聽課1766節。24個校級科研課題有11個課題由骨幹教師擔任課題負責人，絕大多數骨幹教師參與研究活動。組織骨幹教師針對有效課活動進行了2次專題研討活動。學校還加大了對骨幹教師的培訓力度。先後組織了市區級名師外出考察活動，外派骨幹教師到江西、上海、鄭州等學習培訓。先後派12名國中教師到江西南昌參加全國中國小教改實驗會及著名中國小公開教學觀摩活動;派高中語、數、外12名教師到上海蔘加課堂教學有效性觀摩活動;派4名教師到南京參加高中新課改研討活動。外派到市內參加高中新課改、特色學校高峯論壇、區學術年會等近60人次。

4、全員培訓工作。本學年為了搞好“有效課”活動，進一步提高教育教學質量。學校對教師培訓工作高度重視，加大了對全體教師的培訓力度。培訓的人數之多，培訓範圍之廣，培訓的經費投入之多，培訓力度之大是近幾年來少有的。本學年校本培訓主要開展了師德師風、新課程、新理念、新技術方面開展全員培訓。組織了教師論壇、專題講座、互動研討等各種形式、各種層次的培訓活動。學校特別重視對教職工的師德師風教育，教科室編印下發了《重慶市中國小教師職業道德教育大綱》，採取分散學習與自主學習的方式，組織教師學習。利用政

治學習等時間由校長、書記對全體教職工做有關師德師風的專題報告。全年校本培訓參培人員達3581人次。

四、圖書館工作

1、圖書館閲覽室做到按時開放，資料整理工作及時規範。2、完成了雜誌的增訂及新書的購置工作。3、及時做好試題的收集歸檔工作

4、進一步增強服務意識，每月選擇大學聯考、會考學科雜誌為大學聯考、會考服務。5、完成循環教材的回收工作。五、其它工作：

1、完成評比教職工的“暑假、寒假作業”工作。共收到教職工暑假“作業”161份，評出一等獎31名;二等獎87名;三等獎43名。“作業”的評比工作。寒假“作業”156份，評出一等獎23名;二等獎86名;三等獎43名。2、為迎接區督導評估檢查，本處室整理資料18卷。

3、完成每週教師有效課聽課情況的登記、彙總、分類統計工作。

4、按區進修校的教師繼續教育工作安排，完成全校專業技術人員的繼續教育核分、統分、上報工作。

5、完成各種教師論文評比、普通話報名等報送工作。