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教育體育局教研室工作總結

教育體育局教研室工作總結

一年來在教體局正確領導下,在上級部門指導下,圍繞教體局中心工作,以科學發展觀為指導,僅僅圍繞提高教學質量,促進教師專業發展,構建高效課堂這一中心,以活動促進學生素質全面提高,圓滿完成本學年各項目標,現將一年來工作總結彙報如下:

教育體育局教研室工作總結

一、積極開展教學視導工作,規範常規管理。

為全面提升全縣教學管理水平和日常教學工作,教研室依據《普通中國小教學管理常規》和《普通中國小教學常規》深入中國小開展視導工作,視導分中學、國小、學前三個組,歷村3個月通過聽評課、查管理、調閲作業、教案、開座談會等形式和一線教師共同探討提高課堂效率,提升教學質量和管理水平的方法,通過視導規範了教學管理和教學行為,傳播了先進教學理念,解決了一線教師在新課程改革中面臨的問題和困惑。起到了指導教學,服務一線的作用。

二、不斷提升教師專業素養,探索高效課堂模式,為教師專業發展,展示才能提供平台。

1、積極組織教研員參加省市專業培訓。今年共組織教研員外出培訓36人次,有效提升了教研員業務水平,專業素養。

2、積極組織教師外出學習,全年共參加中招備考研討會,市國小語文優質課大賽等活動236人次。學習先進模式,開拓了視野。

3、積極探索高效課堂模式、方法和手段,通過觀摩課、研討會等形式提升教師基本教學素養。全年開展中學數學觀摩研討會一場,國小數學觀摩研討會二場,中學英語觀摩研討會一場,中學語文現場教學觀摩一場,培訓教師1500餘人,有力提升了廣大教師的課堂教學水平。

4、以活動促進步,以競賽帶提升。

優質課評選:先後開展了青年教師新秀評選、學科帶頭人評選。中學物理、化學、生物等優質課評選,中國小音樂優質課大賽,中國小美術優質課大賽等活動,選拔優秀教師參加市級大賽。全年獲市優質課一等24人,二等獎51人,三等獎18人。

‚參加省教學論文評選活動,獲一等獎14人、二等獎2人、三等獎34人。

ƒ參加市優秀教學成果評選獲一等獎16人、二等獎34人、三等獎10人。

三、廣泛開展學科活動、文體活動、陶冶學生情操,發展學生特長,強化對中、國小生社會主義核心價值觀教育。

1、學科活動。

參加省國中數學知識競賽,獲一等獎8人,二等獎16人,12名教師獲優秀輔導獎。

‚參加全國高中數學聯賽,學生獲一等獎25人,二等獎33人,三等獎44人。25名教師獲優秀輔導員稱號。

ƒ組織參加全國高中生物競賽,學生獲一等獎12人,二等獎25人,三等獎43人,10人獲優秀輔導教師稱號。

④全國高中物理競賽。學生獲獎一等獎25人、二等獎47人、三等獎70人,10人獲優秀輔導教師稱號。

⑤全國高中化學競賽,學生獲獎一等獎20人、二等獎49人、三等獎79,16人獲優秀輔導教師稱號。

2、參加省文化小論文評選,學生獲一等獎11人,二等獎13人,三等獎9人。

3、文化、藝術活動,先後開展“我的夢·中國夢”,中學生弘揚“社會主義核心價值觀”等二場演講比賽,成功舉辦中學生第二屆校園文化藝術節,舉辦“我成長 我成才”中學生徵文比賽,國小生“愛國主義”主題徵文賽等活動,組織參加市青年書法大賽,活動的開展發揮了學生特長,培養了綜合素養,強化了品德教育,進而促進了各校活動開展。

4、體育活動:成功舉辦中國小生乒乓球賽和中學生三人制籃球賽,強化了學生體質,培養了興趣特長,促進了校園體育活動的開展。

四、做好對中國小教學質量檢測評估工作,不斷提升教學質量。全年成功舉辦期會考試2次,期末考試1次,國小質量質檢2次,中學數學,英語知識競賽1次。教研室重視試卷命題工作,確保檢測的效度,歷次考試均聘請一線優秀教師命題,質檢評卷工作均在外地進行,確保成績真實,保證了質量檢測的公信力。不同形式的檢測評估調動了各鄉校狠抓教學質量的積極性,促進了鄉際教學質量的均衡發展。

五、強化教研隊伍建設,努力提升教研水平,大力推進有效教研。

1、隊伍建設。對各科教研員在教研隊伍內部重新公開選拔聘任,能者上庸者下,塑造了一支有理論水平、善指導、會操作的教研隊伍,一年來的活動開展深受基層單位歡迎。同時成立課題管理辦公室,全面指導管理省級、市級、縣級課題的申報和研究。XX年共申請立項市級課題15個,結項15個,XX年共申請立項市級課題141個,該部分課題目前正處於研究中;XX年元月我縣將有4個國家級課題子課題結項。而且今年杞縣教研室在全縣各中國小有效開展了綜合實踐活動。

2、對教研員工作量化管理,加擔子、提能力。每個教研員每期聽課至少50節以上,開展讀一本好書,做一個課題活動,不斷夯實基本功。

3、強化思想工作,通過羣眾路線教育實踐活動,端正了工作作風,嚴明瞭紀律,明確了工作方向,目前教研室人心向齊,團結有序,各項工作條理井然。

xx教研室雖然開展了大量工作,取得了一些成績,但與教體局和上級主管部門要求和工作目標還有差距,下一步我們將要在課題研究和綜合實踐活動方面做更多的工作,全面推進全縣中國小教師的教研能力和學生綜合素質的提高。教研室全體成員必將齊心協力、開拓創新、以新的狀態,更高的士氣去迎接新的挑戰,為全縣教育教學質量提高再立新功。

xx教育體育局教研室

XX年1月11日

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