校黨委年度工作總結大綱

XX～XX學年度是全面實施“xx”規劃、促進學校發展的一個重要階段，在省委省政府和省教育工委的正確領導下，學校黨委緊緊依靠基層黨組織和全校師生員工，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以深入開展“創先爭優”活動為契機，以實施“文明大行動”為依託，以“作風建設年”為平台，加強作風建設，抓好落實，推動了學校科學發展，校園建設全面鋪開，教育教學質量不斷提高，“申碩”工作穩步推進，科研工作碩果累累，醫療服務水平不斷提高，財務狀況明顯好轉，員工福利待遇穩中有升。

一、 黨委班子工作基本情況

以強化黨委理論中心組學習為抓手，以中國特色社會主義理論武裝班子成員頭腦，努力打造學習型班子；以講民主、促團結,講效率、促發展的務實作風，不斷探索加強班子建設的新路子。

以“作風建設年”為平台，以整治“庸懶散貪”問題為重點，通過多種形式，徵求了學校層面意見24條，查擺出了5方面的問題，並認真剖析原因，紮實推進整治工作，得到省第四督促檢查組的高度評價。

教學投入逐年增加，條件逐步改善；根據專業發展的需求，合理配置教學資源；開展“教學質量月”活動，強化質量管理，教學質量穩步提高；實施陽光招生，生源質量不斷提高；深化教學改革，進一步加強學生職業道德及實踐能力培養，學生綜合素質不斷提高。《腫瘤知識abc》項目獲國家精品視頻公開課立項；新增1個省級特色專業建設點、1門省高等學校精品課程、2個省優秀教學團隊及1名省級教學名師。

獲國家自然科學基金26項，縱向批准項目45項，申報科研經費總額2319.56萬元，較去年1048.33萬元增長121%；發表科研論文239篇（其中核心期刊以上68篇），發表三大檢索論文61篇；獲得海南省科技進步獎10項，以上成果創學校歷史新高；急診醫學獲批為國家臨牀重點專科建設項目，實現了我校“零”的突破；“申碩”中期檢查如期通過，為終期檢查奠定基礎。

經多方努力，一攬子解決了城西校區徵地遺留問題；對相關基建項目設立進度表，加強現場監督，保證工程質量同時進度提速明顯，其中第四教學樓已完工投入使用，校園建設步伐加快。

繼續實施“人才強校”戰略，積極推進“填平補齊”工作，共引人107名，其中碩士50人、博士21人、高級職稱10人；利用暑假時間，在全校範圍內舉辦教學科研相關培訓班，共有教研室主任、輔導員、學術骨幹、中青年教師等800餘人次參加了培訓。

自XX年創下年底就業率94.58%的好成績後，XX年再接再厲，採取下基層，跑市場，多途徑拓展學生就業市場，上海市急救中心、福建閩江人才中心等一次性“團購”畢業生120名，截止XX年9月，初次就業率達81.86%，其中口腔、護理專業等實現100%就業。在今年舉辦的第三屆全國高等醫學院校大學生臨牀技能競賽上，我校學生榮獲華南賽區二等獎；在XX年度大學生職業生涯規劃大賽上，我校學生榮獲全國“二等獎”及海南省“一等獎”。

附屬醫院積極開展“三好一滿意醫院”活動，受到上級衞生部門的好評，醫療質量不斷提高，醫療服務不斷優化；16個科室25個病種實施臨牀路徑管理，入組率達97.5%；新建的外科大樓已投入使用，急診樓建設項目正在積極推進；門診急診89.19萬人次，出院病人2.70萬人次，總收入6.38億元。

財務工作推行新的會計核算管理運行系統，取得多項具有影響力的成果；籌資卓有成效，爭取到無償追加預算外撥款1.34億元，金融性續貸款0.55萬元，確保了我校各項事業順利發展。

職工總收入達11611.98萬元，比上學年的9051.32萬元增長28%；多渠道籌措資金XX餘萬，用於績效工資差額、交通補貼、節日補助等的發放；立體作業、齊頭並進，2.89萬平方米職工經濟適用房ⅰ期有新進展；改造教職工食堂，方便員工就餐。

以創先爭優為契機，開展形式多樣的黨組織活動，所有基層黨組織和全體黨員幹部參加了活動，參與率達100%；1人獲“省創先爭優優秀共產黨員”稱號、2人獲“省委教育工委系統優秀共產黨員”稱號、2個基層黨組織獲“省委教育工委系統先進基層黨組織”稱號。

二、主要做法

（一）加強政治學習，用理論武裝頭腦，班子成員思想政治素質不斷提高

1.堅持理論學習，着力創建學習型領導班子

本學年來，學校黨委以創建學習型領導班子為抓手，以理論中心組學習為切入點，將理論學習作為加強領導班子思想政治建設的首要任務和硬指標，把好學習主題，規定學習時數，不斷豐富學習內容,改進學習的形式和方式，做到學有計劃、學有重心、學有成效，使領導班子的政治理論素質和黨性修養得到進一步加強，思想更加統一，領導能力不斷提高。

2.堅持理論指導實踐，着力建設創新型領導班子

在學習過程中，我們注重把理論學習與解決實際問題和推動學校發展統一起來，帶着問題去學，尤其是帶着學校發展過程中遇到的困難和矛盾去找理論、找支撐，找準理論和實踐相結合的切入點，把理論學習作為尋找解決工作中遇到的新情況、新問題的一個重要手段，從而不斷提升領導班子成員對黨的路線、方針、政策和前沿教育理論的理解，進一步提升領導班子的創新能力和科學決策水平。

3.堅持“團結公約”，着力構建和諧型領導班子

繼續遵守黨委班子《團結公約》，以“重全局、不爭權，不爭功、不諉過，長相知、不相疑，多謀事、能容人，講公道、不偏袒，懂規矩、守紀律”為班子成員共同履行的約定，使大家從思想上進行真誠溝通，使黨委“三重一大”等的決策得到嚴格的執行，從源頭上防止權力運行中的腐敗，加強團結，共同維護黨委的形像。

（二）以“作風建設年”為平台，着力抓好“庸懶散貪” 專項問題集中整治工作，學校的作風持續改進

1.不斷創新理念、解放思想

在開展整治工作過程中，學校黨委注重解放思想，克服因循守舊、安於現狀的思想，大力弘揚敢為人先、敢於擔當的精神；積極破除不合時宜的舊觀念和舊框框的束縛。通過解放思想，不斷創新發展理念、豐富發展思路，在教學科研工作、抓隊伍建設、抓項目實施等方面，採取了一些新舉措、新方法，促進了學校發展。

2.積極深入基層、調查研究

修訂和完善了領導幹部聯繫和下基層制度，明確要求每一位校領導要聯繫若干個基層單位，主動聽取彙報、解決實際問題；圍繞學校改革發展的重大問題和師生員工普遍關注的突出問題，領導幹部經常深入實際、深入羣眾、深入基層，特別是書記、校長帶頭，多次深入學生宿舍、食堂調研，現場解決了一批師生員工關心的問題。

3.堅持立黨為公、務實勤政

班子的成員牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，模範履行黨章規定的黨員權利和義務，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用和黨員幹部的帶頭示範作用，密切聯繫羣眾，嚴於律己，公道正派，真抓實幹。

（三）以強化執行力為抓手，抓好落實，學校綜合實力不斷提升

1.深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量

全面落實《進一步加強教學中心地位若干意見》、《本科教學質量手冊》等文件，加強制度建設，規範教學行為，不斷突出教學中心地位；根據專業發展的需求，合理配置教學資源；認真落實《海南醫學院本科教學質量手冊》要求，發揮各二級教學部門單位的主體作用，以教學檢查為抓手，以建立評價激勵和約束機制為目標，開展“教學質量月”活動，不斷提高教育教學質量。

以內涵建設為抓手，深化以崗位適應能力為核心的課程改革和人才培養模式改革，開展“專業綜合改革試點”項目建設，實施了臨牀醫學、藥學專業綜合改革，不斷創新人才培養模式、優化人才培養結構；積極爭取國家卓越醫生工程項目，“本科臨牀醫學定向培養”等3個項目獲教育部批准立項，逐步建立“5+3”為主體的臨牀醫學人才培養體系；推進“訂單式”、“頂崗實習式”等實踐教學改革，學生“含金量”加重。

2.突出抓好學科和科研工作，確保高水平通過“申碩”終期驗收

進一步加大學科建設力度，突出抓好申碩學科和相關支撐學科建設，新申報了3個省級重點學科，學科建設工作取得新進展；順利通過“申碩”中期驗收工作，針對中期檢查過程中發現的問題，調整策略，及時更新“申碩”相關數據，加快 “申碩”建設步伐，並組織專家開展了“申碩”終期檢查預驗收，羣策羣力打好“申碩”終期驗收攻堅戰；針對碩士教育的開展和發展，積極開啟碩士研究生教育重要學科的學科研究，繼續完善已經凝鍊出的研究方向，構建和完善學術隊伍。

加強與各級科研部門聯繫，拓寬申報渠道，加大科研立項數量，提高質量。進一步完善科研課題申報程序，採取專家評審、申報者答辯、學術委員會投票等多方參與的評審形式，保證申報項目的質量與評審過程的公平公正。立項和結題獲雙豐收，科研成果顯著，獲科技進步獎的數量創我校新高。

有計劃、有步驟推進科研平台和實驗室建設，由過去單一的平台和基礎實驗建設向特色發展方面進行轉型，並重點加強了實驗室升級改造的的建設步伐。2個籌建中的省級重點實驗室通過了上級驗收。

多次邀請國內外知名學者開展學術交流，拓寬了科研人員的視野。

3.全面推動相關項目工作，夯實“打基礎、利長遠”的工作

採取積極措施，校園建設步伐加快。經多方溝通和努力，順利完成了城西校區南邊102畝地的徵地工作；對第四教學樓、第四期學生公寓、體育館等設立進度表，加強現場監督，保證工程質量，推進工程進度，其中第四教學樓已建成投入使用，學生公寓也將提前竣工；對籌建的實訓樓、第二學生食堂等都落實了責任制，加快建設步伐。

4.加強隊伍建設，打造一支品德高尚、業務精湛的教師和幹部隊伍

積極探索人才引進的新模式，採取靈活的辦法，制定人才填平補齊計劃，千方百計“搶、引”國內外一批優秀人才，隊伍結構不斷優化；出台了我校師德建設實施方案，不斷加強師德師風建設；進一步修訂和完善了我校教師行為準則，不斷規範教師的行為，樹立為人師表的形象。學校利用暑假分層次開展中青年教師培訓班、輔導員培訓班、教研室主任培訓班、學科建設培訓班等，提高了教師的業務素質和授課能力。

5.以文明大行動為抓手，不斷加強校園文化建設

以創建優良人文環境為目標，以踐行社會主義核心價值體系、提高全校師生思想道德素質、革除不文明作風為重點，開展了“告別不文明行為，做合格大學生”的主題團日活動，鼓勵大學生做文明的傳播者、實踐者和捍衞者；舉辦了以“傳承先進文化 推進素質教育”為主題的第七屆“大學生科技文化藝術節”，為青年學子提供了展示自我的廣闊舞台等，通過形式多樣化、內涵多元化、運作自主化的校園文化活動，促進了校園物質文明、政治文明和精神文明建設的健康協調發展。

以平安校園建設為重點，結合實際，開展相關安全教育活動，強化了師生安全意識；對人羣密集的公共場所進行了安全檢查，防患於未然；完善了學校突發事件的應急預案，確保校園的和諧與穩定。

6.堅持育人為本，發揮職能作用，學生工作不斷求實創新

以開展大學生思想政治教育工作自評為契機，採取靈活的方式，廣泛、深入開展愛國主義教育，引導學生樹立民族自尊心和自信心，為中華民族的崛起而努力奮鬥。開展“遵紀守法、誠實守信”教育活動，增強學生自我約束力。堅持思想政治教育與解決實際問題相結合，做好對貧困學生和學習困難學生的關懷教育和幫扶工作。採取多種手段抓好輔導員隊伍建設，選送一批優秀的輔導員到名校去交流學習，吸收先進的工作理念和作法，學生工作隊伍的整體水平不斷提高。我校輔導員參加省第一屆輔導員技能大賽，榮獲第一名和第三名，在全國輔導員技能大賽上榮獲“優秀獎”；1名輔導員榮獲全國優秀輔導員光榮稱號。

學生就業工作早謀劃、早推進，加強對外宣傳、搭建就業平台、開拓就業市場，上海市急救中心、福建閩江人才中心等一次性“團購”我校畢業生120名。成立了我省首個急診醫學創業孵化基地，初步建成急診醫學人才孵化基地，在海口大致坡鎮創辦了口腔醫學首家畢業生創業孵化基地之後，今年9月，又在瓊海開設了第二家口腔醫學畢業生創業孵化基地，標誌着我校以創業帶動就業探索出了一條新路。

7.突出重心、搶抓機遇，醫療工作取得新進展

附屬醫院以“申碩”、“三甲複審”、創建“三好一滿意”醫院和開展“作風建設年”活動為契機，緊緊圍繞醫院的中心和重點工作，以提高醫療質量和服務水平為抓手，通過完善管理制度、開展專項整治、加強醫療質量查房、引進新技術新項目等推動了醫院的發展。

學科建設成績顯著，急診醫學獲批為國家臨牀重點建設專科；臨牀教學工作得到進一步加強，我校學生參加臨牀技能競賽榮獲華南賽區二等獎；基礎建設力度加大，建築面積為3.2萬平米的外科大樓已建成投入使用。

醫院的實力不斷增強，門診急診人次、出院病人人次和醫療總收入不斷攀升。

8.以開展創先爭優活動為契機，全面加強黨的建設

以“構建更具活力的體制機制，深化獨具特色的科學發展之路”為載體，從學校實際出發，以黨風、校風、作風、師德師風建設為抓手，結合作風建設年、文明大行動及學雷鋒活動，統籌推進學校黨的建設和日常工作。引導黨員幹部“比學習、比態度、比服務、比守法、比正氣”，“亮流程、亮身份、亮職責、亮承諾”等“五比四亮”活動，不斷強化黨員意識，營造積極向上的良好氛圍。各級黨組織承諾工作93件、踐諾89件、踐諾率95.7%。

及時更新黨務公開網站，製作12個板塊黨務公開專欄，印製簡報9期；繼續辦好書記博客，人氣不斷攀升。

9.宣傳、保密、統戰、共青團、工會及計劃生育等工作有序開展

宣傳新聞部圍繞黨委的中心工作，加大對內、對外的宣傳力度；學校保密委認真落實保密工作有關規定和部署，切實加強新形勢下保密工作；黨委統戰部通過多種途徑，充分發揮民主黨派、僑聯會等建言獻策作用；校團委開展一系列校園文化活動，社會實踐活動取得良好效果；工會及計劃生育辦公室認真履行職責，採取切實手段為教職工服務。

10.抓好民生工程，滿足師生員工的新期待

職工福利待遇逐年提高。投入資金1.16億元，保障教職工工資津貼保險等正常發放；多渠道籌措資金，發放了節日補助、交通補貼、課酬、績效工資差額、臨時工五項保險費等XX餘萬元。對校園嚴格實行“人車分流”，推動了和諧校園建設。

利用暑假對食堂進行改造和建設，確保了職工食堂九月份開業，方便了職工就餐。

對XX級新生報到實行“一對一”接待，使同學們有賓至如歸的感覺。

（四）進一步完善懲治和預防腐敗體系，營造風清氣正的良好氛圍

1.加強反腐倡廉教育，築牢拒腐防變思想防線

全面貫徹落實xx屆中央紀委七次全會、省紀委五屆七次全會精神，認真學習中央領導同志關於反腐倡廉的重要論述，組織觀看《忠誠與背叛》、《信仰》等宣傳教育片，邀請省監獄管理局的有關領導作題為《播撒中華文化種子，紮下守規矩的根》的報告等，引導大家“自重、自省、自警、自勵”，不斷增強領導幹部做好反腐倡廉工作的自覺性和堅定性。探索建立廉潔從政、從業的思想道德教育長效機制，為反腐倡廉工作奠定堅實的思想基礎。

2.完善監督機制、提高監督效能

結合實際，與時俱進，不斷健全完善黨內監督和黨外監督兩個系統。黨內監督以黨委紀律檢查委員會為主體，不斷細化監督內容，對5000元以上的相關項目加強審計，有效開展監督工作；黨外監督系統主要包括教職工監督委員會、教職工代表大會監督、民主黨派監督、羣眾監督、新聞輿論監督等不同監督主體相互配合，形成縱向到底、橫向到邊的網狀監督機制，不斷增強監督的針對性和時效性。

常規邀請院務委員會、教職工監督委員會、各民主黨派代表，以及黨代會代表、教師代表列席黨委會，確保民主決策、科學決策。

3.全面落實懲防腐敗體系規劃，建立長效機制

根據《建立健全懲治和預防腐敗體系XX～XX年工作規劃》實施細則的工作部署，結合省紀委和省教育紀工委的工作要求，對今年的反腐倡廉任務進行分解，做到分工明確、責任明晰、相互配合、工作合力，確切抓好落實。同時對近五年來構建懲防體系的工作進行認真疏理，總結經驗、發揚成績。

三、主要經驗

（一）思想領先

思想是行動的先導,沒有思想認識上的統一，就難以做到步調一致,因此，我們做任何決策、辦任何事情，都十分重視思想認識上的一致，並善於用解放思想、實事求是、團結一致向前看的思想原則，引導大家的思想，規範、提升、統一大家的思想，不斷提升班子的凝聚力和戰鬥力。

（二）服務至上

時刻牢記黨的服務宗旨，把為廣大師生服好務，作為我們工作的出發點和落腳點。領導班子發揮表率作用，鼓勵和引導學校各級部門積極為學校的教學、科研和醫療工作服務。

（三）育人為本

育人是學校的基本任務，“育人為本”的理念已形成全校的共識、深入人心。而育人的主要手段就是教學，因此，我們始終把教學工作作為學校的中心工作來抓，在人、財、物等方面對其加以傾斜，不斷完善教學質量監控體系，確保教育教學質量的穩步提高。

（四）創新機制

我們堅持把體制機制的創新作為推動各項工作的有力保障和不竭動力，進一步完善以黨委輻式領導、行政塔型管理，全校網狀監督為基本形式的，以黨委決策、校長執行、全校監督“三權分離互動”為基本內容的黨委領導下的院長負責制；堅持每週一次的領導班子碰頭會制度，及時瞭解情況、發現問題、交流意見、協調工作。

（五）項目驅動

我們把項目管理的理論、規則和方法引入學校的管理工作中來，形成一套項目驅動的工作機制。即把學校的發展目標、中心工作、基本任務分解為若干項目，形成學校項目工作要點，明確項目的責任，以及質量和進度目標，抓好落實，並向全校公佈，接受師生員工的監督。

四、存在問題

（一）理論水平有待進一步提高

班子對通過學習提高能力雖然有一定的緊迫感，但下苦功夫、下大力氣不夠，滿足於能夠勝任當前工作、勝任本職的工作，對如何適應高等教育的發展、適應海南國際旅遊島發展的需要等考慮不多、學習研究不夠，自學意識不是很強烈。

（二）深入調查研究不夠

雖然加強了班子的作風建設，但相對來説，平時聽職能部門彙報多，主動深入基層調研、傾聽廣大師生員工意見較少；通過會議、文件傳達部署多，召開現場會、解決實際問題較少，調查研究也顯得缺乏計劃性、系統性、經常性，羣眾路線執行得不夠好。

（三）解決民生問題力度不夠

雖然下了大力氣抓民生問題，但對比省內的一些兄弟院校，我們的員工待遇仍偏低；雖然千方百計爭取到一批經適房的立項與建設，但實施的進度較為緩慢。

（四）領導學校科學發展的能力有待進一步提高

觀察問題、分析問題的宏觀思維不夠，在分析客觀形勢、解決實際問題上有一定的侷限性；對於一些專業性較強的事項，在請專家“把脈”和“諮詢”等方面做得不夠；堅持了“集體領導、分工負責”的原則，但對一些職責範圍有交叉的工作，個別同志有時會顯得不夠積極。

以上問題，有待在以後的工作中引起注意，並加以克服。