中式團體年度總結範文模板三篇

篇一：中式麪點師最新個人年度總結

轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年，在（改成中式麪點師崗位所在的單位）中式麪點師工作崗位上，我始終秉承着“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態度努力做好中式麪點師崗位的工作，並時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在中式麪點師工作崗位上積極進取、勤奮學習，認真圓滿地完成今年的中式麪點師所有工作任務，履行好（改成中式麪點師崗位所在的單位）中式麪點師工作崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的一致肯定。現將過去一年來在（改成中式麪點師崗位所在的單位）中式麪點師工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下：一、思想上嚴於律己，不斷提高自身修養。二、一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，並用以指導自己在（改成中式麪點師崗位所在的單位）中式麪點師崗位上學習、工作實踐活動。

篇二：中式燈具的特點

中式燈具是指帶有濃郁中國元素的燈具，一般燈具上帶有中國特色的圖案，符合國內人對自己傳承的文化的認同感，所以受到越來越多國內外買家的追捧，成為燈飾行業的熱銷產品。進豐燈飾的中式燈具大氣，美觀，古樸，端莊。中式燈具有濃郁的中國韻味，中式雲石燈就是其中一種，中西合璧。

中式燈具講究的是雕刻彩繪、造型典雅，每款產品都能令人對過去產生懷念，對未來產生一種美好的嚮往。西方學者説“沒有中式元素，就沒有貴氣”。古香古色中式燈親近自然，樸實親切，簡單卻內涵豐富。添加了中式元素，使整體空間感覺更加豐富，大而不空、厚而不重，有格調又不顯壓抑。簡約時尚、高貴奢華的中式燈，更能給空間營造一種温馨復古、古香古色的氣氛。 中式燈具有很多顯著的特點，讓人第一眼就會喜歡上這種燈具。

1、中式燈飾多以實木為主體，搭配以雲石、玻璃、羊皮、布藝等材質的燈罩顯得古樸典雅；

2、中式燈飾造型多對稱結構，受中庸、平衡、對稱的影響，燈具多為左右對稱，體現出中國古代藝術中的平衡美；

3、中式燈飾多以色彩對比強烈的顏色為對比色，色彩明快清新，給人一種田園般的感覺；

4、中式燈飾所發光多為柔和的暖色光，給人一種温馨愜意的感覺；

5、中式燈飾圖案包含龍、鳳、花草、古人物等等。

篇三：中式烹調師工作總結

我出生於1966年10月，在1982年12月參加工作，自參工以來一直在火炬中學擔任學校食堂烹調工作。在工作上嚴格要求自己，認真履行學校後勤食堂職工工作職責，聽從指揮，服從安排，服務熱情，以高度負責的態度，在平凡的工作崗位上，實現自己的人生價值，得到同事和領導的肯定，深受社會人士的好評，多次被學校評為“優秀職工”。回顧過去，感概頗多，現將工作總結如下：

一、政治思想方面。

我認真學習黨的路線方針、政策，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規，尤其是學習了《食品衞生安全法》、《學校衞生工作條例》、《食堂管理的各項工作職責》、《安全製備食物的十條原則》、《食品經營單位衞生審查量化評分表》、《預防食物中毒》等有關文件及條例和相關的食物食品知識，不斷提高自己的思想政治素質和業務理論水平。我非常熱愛本職工作，由於出身農村，十分珍惜這份來之不易的工作，實實在在的為用餐人員服務，想就餐者之所想，急用餐者之所急，堅持以大局為重，服從組織安排，聽從學校領導的安排，任勞任怨，默默奉獻，從不講個人得失，雖然自己是學校後勤職工，我從不認為自己就低人一等，總是以自己的實際行動做好食堂餐飲服務工作。保證學校就餐人員吃上營養可口的飯菜。

二、專業工作方面。

1、不斷鑽研自己的業務技能，高標準嚴要求做好本職工作。自擔任學校食堂烹調工作以來，始終腳踏實地，堅持高標準嚴要求，勤勤懇懇，求真務實，不斷創新，以強烈的事業心和高度工作責任感，保證學校就餐人員的用餐從不失職和失誤。並在技術上不斷提高自己的烹飪技術，能夠熟練的運用各種烹調技法，根據成菜的要求，對烹調的原料、輔料、調料進行加工。在實踐中我不斷探索，根據學校用餐人員的飲食愛好，不斷提高自己的刀功和烹調技術，配製有多套特色的菜譜，讓全體教職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜，吃的滿意、放心，工作、生活舒心、開心。

2、認真做好食品衞生安全工作，把握好食品加工的各個環節。對食堂內的衞生及食品衞生進行不定期的檢查和清理，確保食品衞生安全，防止“病從口入”，防止食品污染和有害物質對用餐人員的危害，保障就餐人員的身體健康。成品存放實行“四隔離”：生與熟隔離，成品與半成品隔離，食品與雜品、藥品隔離，食物與天然冰隔離；環境衞生採取“四定”辦法：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工，包乾負責；個人衞生做到“四勤”：勤洗手剪指甲，勤洗澡理髮，勤洗衣服被褥，勤換工作服。存放食品的櫥櫃、貨架隨時保持清潔，無黴斑、鼠跡。每天定時沖洗操作間、灶具和地面，認真擦拭餐廳地面和桌椅，嚴格保證操作間地面、門窗、玻璃以及周邊環境衞生，並不定時地做好消毒工作。確保無一例中毒事件發生，做好後勤食堂保障工作。

3、參與學校食堂管理工作。在食堂管理上狠抓了幾個環節：一是把好食堂原料進貨關，我不怕麻煩，不怕遠路，進市場，貨比多家，選購各種營養豐富的食品原料，保證物美價廉，讓教職員工吃得好，花錢少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛，不變質，不浪費，節省食堂開支，近幾年來，為學校節省了很大一筆開銷。三是保證按時開餐，保證開水正常供應，平時我起早貪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的後勤準備工作。我從不怕苦怕累，也不失職失誤。由於食堂工作有特色，得到同事和領導的認可，深受社會人士的好評，多次被學校評為“優秀職工”，保證了學校工作的正常運轉。

4、加強團結協作，不斷進步，正確處理好人際關係。“人抬人無價之寶”，人際關係是我們做好本職工作的前提和基礎，作為烹調師就更應該處理好領導與教職員工的關係，並不是給領導送禮套近乎，而是服從領導安排，聽從領導指揮，做好本職工作，得到領導重視，勤於同領導交流溝通，相互交流信息和想法，隨時向領導轉達師生旨意及心願。自己做到以身作則，為人師表，在實際工作中不斷提高廚藝，以理服人，以德待人。在專業技藝上不斷創新，樹立良好的形象，言而有信，不給領導打小報告，不口是心非。同時經常和同事交流感情，以心換心，真誠相待，營造更加寬鬆和諧的工作與生活環境。

5、樹立極強的自信心，養成良好的廚德。在具體的烹飪工作中，特別講究身體力行，尊師重教，為人師表，帶徒授藝，甚至自己拜師學藝都已形成良好的風氣。廚德是烹飪師發展的前提條件，好廚藝是“冰凍三尺，非一日之寒”，必須一天天的積累，一年年的進步，好廚德也是一天天的積累，一年年的昇華。只有德藝都高的烹飪師，才有影響力，才有威信，才受人尊敬。於是，我堅持不斷提高自己的個人思想素養、廚藝水平，不斷改進服務態度，講究工作方法，增添工作措施，努力提高個人素質。

三、自身學習方面。

我在學校從事炊事工作一干就是三十年。從笨手笨腳到現在能獨立做事，這些進步都離不開學校領導的親切關心，同事的大力支持，師傅的用心引導，以及自己不斷的加強自身的學習。一是注重思想政治學習，養成讀書看報的良好習慣。關心時事政治，關注國家大事，做到頭腦清醒，不落後於形勢，不落後於時代。二是加強中式烹調業務方面知識的學習，關注有關烹調方面的書籍和資料，讓自己的專業水平不斷的提升。同時主動積極常收看一些有關中式烹調的電視節目，爭取從各方面獲取烹調知識，使自己增長見識，爭取讓自己的手藝有一個更新的發展。三是我將繼續堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，認真而努力地做好學校交給每一件事，帶着激情和責任感對待自己的本質工作。

四、其他方面。

我堅持遵守學校的各項規章制度，尤其是遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工。一直以來，我都是堅持出滿勤，甚至超滿勤，還做了一些份外的勤雜工作。再則，遇到突發事件，力爭快速反應、高效處置，按照早預防、勤檢查、早治療的原則，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

總之，我自參加工作以來，熱愛這份工作，就有決心和信心把烹飪工作做到極致，全心全意為之而奮鬥。三十年來，我雖然付出了很多，也得到了應有的回報，受到了領導的肯定，同事的認可，學生的好評，社會的稱讚。但是，我也還存在一些自己不滿意的方面，那就是還需要加倍努力多學習先進的理念，多學習先進的業務知識，使自身充滿綠色，時刻保持年輕、奮進、拼搏的心態。同時自己也還需要加強業務訓練，勤練內功，外塑形象，與師生一道，共甘苦，勤鍛鍊，真正學習食堂工作“更上一層樓”，給師生一個舒心，給家長一個放心，讓學校滿意。