專業技術總結（通用20篇）

專業技術總結 篇1

任職以來，在領導和同事的幫助和指導下，並通過自身的努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，在其它工作中，都取得了明顯的進步。幾年來本人一直從事高中教學工作，送走了兩屆畢業班，並任後一屆畢業生的班主任工作。雖然在教學工作中，由於經驗不足，也曾出現過一些問題，但總的來説，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有英語教學方面增長的技巧，也有班主任管理工作中累積的經驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定，更是獲得了學生和家長的一致好評。在教學工作之餘，積極投身學校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今後的教學改革之中。具體的工作表現如下：

一、思想上

積極要求思想進步，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持用毛澤東思想武裝自己的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規。忠誠於人民的教育事業，熱愛學生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。

二、嚴謹治學

教學的第一年就擔任高三教學工作，自己深知經驗不足等問題，所以虛心向老教師們請教經驗，以彌補自身的不足，並及時總結自己在教學方面的問題，同時積極加強與學生的溝通，瞭解學生接受的狀況，並以此為依據對自己的英語教學工作做及時的調整，更好的讓學生提高接受能力，以提高學習能力和成績。這一年的高三教學工作，為以後幾年的順利教學工作奠定了基礎，累積了經驗。教學工作之餘，還利用各種機會加強業務學習，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，認真學習《高中英語新課標》，認真參加各級各類英語學科教研、校際交流，經常交流各自的教學經驗和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結合教學實際情總，創新運用。尤其是敢於運用新課改的先進觀念，創新性運用到課堂中去，大膽讓學生去組織、創新，教師起到指導作用。

積極參加教育教學改革，搞好優生優培，差生轉化，同時，在轉變教育觀念上有了明確的認識，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，以學生為主體，尊重學生的個性，尊重學生的人格成了我工作作風的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標，認真上好每一堂課，耐心輔導學生，細心批改學生的每一次作業，對工作一絲不苟，以認真紮實贏得了學生的尊敬，面向全體學生，大面積提高教育教學質量。此外，我還參加了微格教學，計算機應用技術培訓，現代教學技術培訓，創新能力培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個教師的真正內涵和意義。

不斷內化自己的品格，提升自己的精神，以適應下一代學生的心裏的思想變化的需要。加強自身的耐性鍛鍊，不斷改變自己對學生的態度，學習不同的方式方法對待不同類型的學生，提高因材施教的能力。踐行科學發展觀一個最現實的問題，就是提高用科學發展觀總結思考問題的能力，對一個問題善於從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態到動態的思考。所有這些工作都是為了能增長知識，開闊視野和拓寬知識面，以便更好的解決今後教學工作中的問題，做到一絲不苟，精益求精。

三、工作態度積極認真，對學生極端負責

我在英語教學工作中，能夠敏鋭地觀察學生的學習情況，並迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規蹈矩，墨守成規。同時，注重學生整體素質的全面發展，並在平時和考試中都嚴格要求學生，積極鼓勵學生養成良好的學習習慣。另外對於後進生成績的提高更是不遺餘力，力爭使學生學得紮實和牢固，強化他們對基礎知識的掌握。總之，對於所有的學生，不管是否是所任班主任班的學生，都採取一視同仁的態度。無論是優等生還是後進生只要有學習要求，作為教師都有義務也必須對其提供熱情的輔導或複習指導。

四、積極完成指定任務

對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，並能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。

總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績，這離不開各級領導的正確領導和本人的積極努力。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分，堅持上好課、聽好課和評好課等常規教研活動。課堂教學生動活潑，深受到學生的歡迎。雖然自己在以前的教學工作中取得了不錯的成績，也得到了學校等各方面的肯定，但自己一定會保持清醒的認識，絕不會僅僅滿足於目前的一點點成績，必將在今後的教學工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師，做到學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節，處處為楷模。

專

專業技術總結 篇2

不知不覺已經邁入了__年，__對我來説是不平凡的一年，我從一個大學生轉變成了上班族，這也算是人生的一大轉變。當然，對中國而言，對世界而言，__都是那麼的轟轟烈烈。汶川大地震，北京奧運會，世界金融危機，這些貌似離我們很遙遠的事情也一點一點的影響着我們，無論從精神上還是物質上。

__的8月，我真正的成為了一個上班族。剛進公司的時候雖然也慶幸自己找到了一份喜歡的工作，可真正接觸的時候才發現，有很多與自己想象的完全不同，書本知識雖然給了我一定的積澱，但與實際還是有一定的出入，半年的工作讓我把所學的理論知識與實踐緊密結合起來，也算學有所用。當然我從來都沒想到會接觸機電行業，剛進公司的時候對產品的東西一竅不通，甚至一度反感那些複雜的東西，由於對公司及產品的不瞭解，開始的時候每天研究產品，那些枯燥無味的東西，但是看着大家忙碌的樣子，我感到了工作的艱辛，生活的不易。我下定決心一定要好好工作，我想通過自己的努力來改變點什麼……

剛踏上工作崗位時，我對自己的英語沒有很大的把握，總覺得自己幹不好，再加上開始的時候沒有多少事情做，所以覺得自己無用武之地，但是慢慢熟悉了工作流程後，我也有了自己的分工。開始有了一些詢盤來回復，而且也慢慢能自己獨立的處理一些詢盤，看着自己的成果，笑容也曾在臉上綻放。

當然，這些小小的成果不是我一個人的努力得到的，我要感謝同事們對我的幫助和照顧，感謝姚經理對我的教育和鼓勵。俗話説：“嚴師出高徒”，姚經理對我雖然嚴厲，但我的提高也是顯而易見的。人是有惰性的，如果不是姚經理適時地提醒我、督促我，恐怕進步不會很大;其次，在這個團隊裏總是最大程度地給我鍛鍊的空間，無論是從業務知識上還是其他方面，姚經理和同事們都給了我很大幫助，看着自己的付出能夠給別人帶來幫助，我從心裏感到由衷地高興。現在，我已經基本能夠獨立完成自己的工作。

作為一名好範文，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，能夠自如地與其他同事相互配合、協作。不僅懂得了怎樣做事，同時也懂得了怎樣做人，我想，這是我半年來最大的收穫。

這是我的第一份工作，都説第一份工作對一個人的發展很重要，我想我的選擇沒有錯，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪。我期待着用自己的勤勞、智慧來為公司的成長添磚加瓦。

雖然工作已上手，但離理想還有一定的距離，工作中還存在着一定的差距和不足。以後還需繼續努力，不斷彌補自己的差距。

常言道不進則退，為了更好地工作，我們時刻都不能放鬆對知識的學習和探索，時刻都不能放鬆自身的要求和對工作嚴謹認真的態度，要永葆對工作的熱愛，永葆對事業的熱忱，踏踏實實地幹好自己的本職工作。

__年對我來説，應該是比較穩定的一年，半年的工作經驗使得自己基本能在本職崗位上獨擋一面，我想這一年重要的應該是對工作的創新，切實地為公司的事業儘自己的一份力量。

專業技術總結 篇3

本人___，是__區公路管理段的一名職工，自1995年參加工作以來，主要從事公路養護工作，近二十年的工作，培養了我踏踏實實、心細如絲的工作態度，在領導和同事們的關心與支持下，使我的政治思想道德得到了提升，專業技能得到很大幅度的提升，工作成績也受到領導和同事們的一致好評。回顧過去的工作情況，感到沒有辜負黨和人民對我的培養和關懷，把我從鍛鍊成為一名公路養護人員。自參加工作以來，遵守單位的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關公路養護知識，不斷充實完善自己。辛勤工作，我們清楚地認識到隨着科學技術的進步，以及不斷增長的交通需求，擺在我們面前工作還有很多。

近幾年公路水毀主要有路基沉陷，路基坍塌，橋樑破壞，防護與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預防為主，及時清除水毀隱患，防患於未然，只要能從公路的設計、施工、養護等方面重視水毀，採取措施得當，公路水毀將會得到有效控制。

在春季雨水過多，不利於瀝青路行車的狀況下，主要採取三種處理措施：

(1)開挖路肩明溝：春初翻漿路段兩側路肩上每隔6-8米開挖一道橫向明溝。及時排降除路面水份。

(2)挖橫斷面或路基明溝，不致使路面積水。

(3)挖滲水坑，在易於翻漿的路段，挖成直徑20-40cm左右的坑，人工定期掏出坑積水，總結經驗。

在多年公路養護過程中，通過理論聯繫實踐，我總結了對於瀝青路面修補時注意的一些事項：瀝青路面修補要做到規範操作、圓洞方補、淺洞深補、深洞分層補，分為以下步驟：

1、先把坑洞挖開，或用切割機，規範於四方，垂直：

2、清掃洞裏面的廢渣，有條件用路面吹風機吹乾淨;

3、用少許瀝青先把洞沿塗上，以防瀝青粘不住路面;

4、倒入熱拌好的瀝青，鋪平、掃均;

5、用壓路機或平板夯壓平，坑洞修補完成;

無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收穫，所以我一直在不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。養護里程長，養護人員少，任務繁重的現狀下，我能夠做到跟班作業，保證按時完成任務，保證公路養護質量。我還經常瞭解一些養護方面的書籍博採眾長。很好的樹立了我們當代養路工吃苦耐勞的精神，發揚我們當代養路工良好的素質和形象。工作二十年以來，我嚴格要求自已，結合理論知識應用到公路養護中，取得了一定的實踐和良好的社全經濟效益。儘管只是儘自己的微薄之力去做事，做人。但我自問無愧於心，嚴格按照(公路養護技術規範)進行養護，作為一名合格的公路養護人員，很好地履行了養護員的`職責，自認為是一名合格的公路養護人員。在以後的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的公路養護專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。

以上是我這麼多年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，不斷學習，總結經驗，吸取教訓，爭取在以後的公路養護工作中取得更好的成績。

專業技術總結 篇4

__年是忙碌而又充實的一年作為__公司演藝分公司的一員，我在公司領導以及同事的關心指導下，較好的完成了自己的本職工作，完成了從一個剛畢業的大學生到舞台機械專業技術人員的蜕變，也為我今後的發展點亮了一盞航燈，感謝公司領導和各位同事。現將一年的工作總結如下：

一、理論學習方面

__年8月8日進入公司時，正處於舞台安裝調試階段，讓我清晰的看到自身工作的不足之處。我跟着總裝的工程師們觀摩、請教、實際動手操作，短時間內我對舞台機械有了一個徹底的瞭解。舞美裝台和排練時，讓我的理論與實踐有了充分的融合。10月1日首演之後，公司請專家對我們進行了舞台機械專業知識的培訓，使我對舞台機械有了更深的認知。雖然如此，我深深地知道自己與領導的要求還存在着差距，所以我把學習作為武裝和提高自己的首要任務，把參加集體組織的學習和個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根據自身發展要求和工作需要，本着缺什麼補什麼的原則，搞好個人自學，不斷吸納新知識，掌握新技能，增強新本領。

二、業務學習方面

刻苦鑽研，不斷積累。在公司張經理、鄭經理的悉心指導，同事們的幫忙下，讓我的各方面業務水平有了顯著提升。__年是不斷進步的一年，出於對本職工作的熱愛以及自身的正確定位，我在業務方面投入了極大的熱情，對於舞台機械方面工作來不得半點含糊。由於自己的學識、能力、和經驗與所在的崗位的要求還有一定距離。這半年來，我努力翻閲各類關於舞台機械方面的資料，努力記憶機電方面的相關知識，做好相關記錄。在平時的工作中，我虛心向領導和同事們學習交流，不斷的積累與提高自己的業務水平，努力把學到的業務知識運用到實際工作中去，爭取工作的主動性。通過這半年的工作，我體會到了對舞台工作不能心浮氣躁，而應該腳踏實地的打好基礎，做好積累，才能在今後的工作中游刃有餘。

過去的一年裏，我的工作中還是有許多的不足之處，專業知識不豐富，實戰經驗的不足，工作創新意識不強，創造性開展不夠。在新一年的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對事業高度負責的精神，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。

__年計劃：

1、加強理論學習，使自己的專業知識更上一層樓，不斷提高自身的業務水平，更好的完成本職和領導交待的其他工作。

2、努力強化技術水平，不斷的積累經驗，解決工作中遇到的問題，更好的完成各項工作任務。

3、認真執行舞台機械的各項規章制度，制定詳細的個人學習、工作計劃，使自身的素質能不斷提高。

4、加強舞台事故的處理和預防措施，提高可預見性防範。對事故及時處理，分析原因，存檔備案。

__年是充滿挑戰的一年，是新的開始。我將重視學習，汲取知識的養分，加強心理素質的鍛鍊。在展現自己的舞台上，我必將傾力做好領導交給的任務，做一個合格的舞台專業技術人員，以更好的業績，回報公司領導和同事對我的關心和愛護，為公司的發展盡一份力!

專業技術總結 篇5

我叫_____，現任_____建設有限公司項目經理。曾被建設局評為優秀項目經。在日常工作中，能以黨員標準嚴格要求，遵紀守法、愛崗敬業、勇於創新。參加工作20多年來，我始終奮戰在施工第一線，先後參加和主持了多項工程，分別為_____工程、_______工程、銀鑄大廈。其中___大廈被評為___市“___杯”優質工程及省標化工地。經過多年的努力，使自己在企業管理和工程項目管理方面取得了一些成績和管理經驗，其中主要業績如下：

一、 優化組織施工方案，提高科學管理水平。

多年以來，自已在施工管理中，始終把科學管理，優化方案放在工程管理的首位，經常不斷地在研究和探討適合工程管理，且可操作性強的施工方案，來不斷滿足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中，我都是不斷根據工程的特點、難點，進行多次論證，並運用科學的態度，加大組織方案的科技含量。不斷延伸方案中的科學管理渠道。

二、嚴格質量管理，爭創名牌工程

“質量第一”是企業永恆的主題，更是自己追求的目標。我在多年施工中，能自始至終把質量放在首位，堅持了用質量來贏得企業信譽，來滿足業主需求，來擴大企業建築市場，為美化市容多創精品。多年以來，我所堅持的措施有：

1、落實質保措施，提高監控到位。我堅持在項目上嚴細質保職能，分工明確。堅持做好各項質量文字交底和質量交接記錄。確保每項質量施工都有文字交底。以便更好地指導生產人員按標準、按要求去操作。項目上的專職質量員，我主動給其一定的相應權力，讓其主動牽好質量創優質，使他們進一步做好了質量監控預案，並協助整體基礎上搞好了本工程質量管理的分工，確保質量監控無空白點。

2、重點部位，重點監控。對於工程易出現質量事故的施工部位，我堅持設專人把關，並做好監控管理，發現問題及時解決。

3、嚴格規範，提高作業水平。在質量管理中動員大家要嚴格按規範去驗收，把住每一道工序，要把市優的標準落實到操作面，使參建人員都知道，幹出什麼樣產品為市優標準，使產品一次成優，杜絕二次維修。

4、層層管理，人人把關。我始終堅持在項目上形成人人把關的質量管理氛圍。質量管理不單質量員一人的工作，其它項目管理人員也要有質量指標。也要對質量創優負責。要在層層管理上形成操作人員對自已施工面負責，分包隊要對承包區域負責。項目管理人員要對各自工程創優指標負責，項目經理要對全工程創優達標負責，從而使工程質量管理嚴格處於受控狀態下。

通過自己在質量管理方面的摸索，個人掌握了一些質量管理上的招法。為自己駕馭項目上的質量管理工作充實了力量。同時也使自己在歷年施工中創出了一些名優工程，為企業信譽和佔領市場做出了一定的貢獻。

三、合理安排工序，加快施工速度

做為一名項目上的指揮員，自已在注重工程施工方案、質保措施的同時，對生產進度的落實從不放鬆。特別是在多年的施工管理中，不管遇到什麼樣的困難，從未因生產計劃管理而延誤工期。在工期管理上我一直堅持：

1、加強部位控制，落實計劃安排，自己在日常的生產管理中，對施工部位計劃比較清楚，到什麼週期，完成到什麼部位，我心中有數。由此在施工管理上，我堅持用施工計劃指導和嚴細現場的作業安排，嚴格控制施工管理節奏，確保施工進度，按照計劃去落實。

2、加強施工組織，落實資源到位。為確保項目生產順利，我時刻針對現場的料具、勞動力、材料等生產要素，做好調配，並根據工程進展情況，提前做好生產要素的測算，工作予見性要強，進而加強了料具、人力的合理配置，保證了施工不間斷。

3、加強工程插入度，落實施工工效。針對工程多工種作業。由其是搶竣工項目，在合

理組織插入上是關鍵，多年的施工經驗告訴我，無論是立體交叉作業，還是橫向混合式作業，不管是逆施，還是正施，我堅持的宗旨是：統一協調，統一指揮、合理安排、見縫插針。

4、加強責任到人，落實分片包打。按照施工佈置，自己習慣作法是把項目進度指標進行分解，責任落實到每個工長身上，按照旬保月、月保季、季保年的工作安排，做好層層包計劃，落實項目上分片包打。

通過多年來，自己堅持和不斷充實以上四項措施，使自己在工程進度管理上，創出了項目上的施工信譽。

四、嚴細成本管理，提高工程效益

針對項目成本，自已在往常施工中始終堅持效益是項目立足的根基，沒有了效益，項目就意味着乏值。多年來，我在抓項目成本管理上，作法有兩點：

一是抓項目成本分析制度、完善內部管理交口。自己帶頭組織項目成本員、定額員、預算員、器材員開好每月工程成本分析會。並要求成本員把當月中的列支情況進行彙報，做到計劃部位、預算收入、器材耗料、成本核算達到數字交圈、核算對口把住工程的實際成本。同時，在成本分析上，要求各大員要對下月工程成本提前預控，對易造成浪費的部位、現象，提前預測，並制定相應解決措施。把成本管理問題消滅在萌芽。

二是提高項目核算意識，杜絕不合理開支。節約挖潛項目是大户。我們項目多年來不斷增強和改革自己的核算意識，不斷校正自己的節約措施，在項目內部成本管理上注重節約。如小型工具製作，儘量內部加工。材料碼放，儘量一次到位，減少二倒。文明施工，不追形勢，追得是高標準。特別是在材料使用上，大家齊抓共管。形成人人算細賬，人人會賬的管理局面。

通過多年堅持和完善這兩項成本管理措施，使我們項目施工的任務無一虧損，為企業創效做出了一些工作。在新的一年中，我將繼續拼搏，為企業發展盡最大努力。

專業技術總結 篇6

__，女，_年_月出生。__年_月畢業於阿盟衞校，護理專業，中專，分配到孟根衞生院從事護理工作。__年_月因工作需要調至巴温衞生院工作。__年_月畢業於__，__。__年_月被聘為主管護師，現任阿右旗人民醫院主管護師。

本人擁護黨的領導，熱愛黨，熱愛祖國，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發展觀。工作中本人嚴格要求自己，始終堅持以病人為中心，以質量為核心，以身作則，紮實工作，認真完成領導安排的各項工作，虛心學習，團結同志，刻苦鑽研業務，對技術精益求精，完成“優質護理工作”任務，以良好的醫德醫風、熟練的操作技能、系統的護理專業知識為病人服務，圓滿完成了各項工作任務。

自任職以來，本人不斷學習業務知識，強化各項技術操作規程，提高專業修養及高尚的職業道德，培養愛傷觀念，樹立以病人為中心，一切為病人服務的思想，以良好的醫德行為來規範自己，20_年考取了藥學士專業，使我在護理服務工作中更貼近羣眾，不

斷滿足人民羣眾日益增長的醫療衞生健康需求，創優質護理效益。同時訂閲了護理方面的雜誌，通過網絡瞭解掌握衞生及護理專業的新動向，並收集患者的資料，根據自己的護理經驗，撰寫了《膽囊息肉樣病變的診治體會》待發表，以及《新生兒臍部癒合的不同護理措施比較》未發表。

在全國開展的“優質護理服務示範工程”活動中，結合工作實際，制定切實可行的優質護理服務的各項舉措、制度、職責，將理論與實際相結合，更好的服務於患者。通過臨牀實踐，本人能夠熟練掌握常見病、多發病的基礎護理，特殊傳染病的治療方法和預防措施，還有簡單的換藥和理療知識，掌握急救藥品的藥理作用及急救器械的性能和使用方法，配合醫生進行危重病人的搶救工作，如：休克、中毒患者的搶救，進行心肺復甦、心電監護、各種插管的急救。時刻牢記“促進健康、預防疾病、恢復健康，減輕痛苦”的神聖使命，加強職業道德修養，熱情服務，關心病人，維護病人權益，努力為病人提供優質護理，全面提升護理質量，提高醫院的整體形象。同時做好護師的業務指導及進修人員的帶教工作，積極參加各項競賽活動。

通過幾年的實踐工作，本人在專業技術、政治素

質等各方面已具備副主任護師資格。在今後的工作中，我將更加熱愛自己的護理事業，不斷提高業務水平，做好本職工作，更好地為廣大人民羣眾的健康服務。

專業技術總結 篇7

這學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校佈置的各項任務，本學期我擔任中醫康復保健專業1118班、1119班的語文教學工作，另外兼帶《臨牀心理學》、《醫學禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學期的工作做簡要的彙報。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合教研組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。本學期全勤。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。並注重參閲各種雜誌，利用現代先進的網絡科技技術，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平，充分利用了網絡教學資源。。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、根據汽車維修這個專業的特點，由於其是一門實踐性很強的專業課，針對此特點，在授予學生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現今社會對此專業人才的需求。

4、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課，注意學習教研組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年認真聽有經驗老師的授課，對自己的教學促進很大。

6、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用於課堂，做到學有所用，。寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，，因此我努力借鑑老教師的經驗，並向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足。

三、值日教師工作情況

本學期我擔任值日教師工作，一學期的工作使我認識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導，以免傷害中職生的自尊心，創造有利於學生的學習和生活的學校氛圍。

以上是我這學期來的個人工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。力爭當一名人民滿意的教師。

專業技術總結 篇8

第一學期即將結束。在這一個學期中,我擔任四年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收穫與喜悦,也在工作中發現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下:

一、教學計劃貫徹情況

本學期,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,認真遵照教學大綱要求,大力推廣素質教育。根據開學之初制定的計劃,通過具體的教學措施,按時按質地完成了本期的教育教學工作內容。工作上兢兢業業,對學生以身作則,言傳身教。教學中注重學生知識技能情感目標的達成,培養學生在造型表現,設計應用,欣賞評述,綜合探索四個教學領域的全面發展。工作中堅持做到教書育人雙向進行,讓學生在學習文化知識的同時提高自己的道德修養。

二、教學工作

在開學之初,就對全冊教學進行了分析歸類,提前佈置學生準備好本學期的材料,巧婦難為無米之炊,為上好課做好物質準備。由於本學期參加骨幹教師培訓,有些課程提前上的,在教學中兩課時的課變成了一課時,上課的時間縮短了,這就要求教師在課前做好充分的準備,精講少講,多給學生留時間去完成作業。有弊必有利,這樣的應急教學也給學生很好的鍛鍊機會,學生在完成一幅畫的內容時,不在像以前一樣拖拖拉拉,在課堂上能夠積極主動,緊張而專心的去完成一幅作業,他們知道沒完成的內容已經沒有下一節課的時間來繼續,所以一段時間的訓練,學生已經提高了繪畫速度,有效了應對了上級的二十分鐘美術技能抽測。

在教學中,我還有效的利用多媒體教學,利用現有的互聯網教學。雲空間的應用有利的輔助了我們美術教學。在辦公室找到的課件在每個班級的課堂上都能用到,甚至可以隨時在課堂上搜索自己的博客,把課下傳到博客上的學生作業打開給學生欣賞評價,學生看到自己的作業出現在網絡上十分驚喜,對他們是一個很好的激勵。和學生互為雲空間的好友,可以隨時交流,特別是平時很少言語的學生,在空間裏經常給老師留言,説説自己的想法,拉近了和學生的距離。

美術教學中我認真遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃。注重激發學生學習美術的興趣,認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。除了美術基本素養的傳承,還注重學生個性的的發展,培養學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特徵,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

三、自身素質

通過參加學習,感覺自己在美術專業領域還有很多的不知,課堂之餘,我認真參加了學校組織的各種業務學習外,還自己購買了很多和美術教育相關的書籍,訂閲美術教育雜誌,從教育教學書籍刊物的理論上提高自己,完善自己,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應現代化教學模式。

四、需要亟待提高的方面

學生的潛力是很大的,美術特色的體現還有待提高,在國家課程和校本課上,完全可以讓學生多做多練,能夠有更多的作品收藏保存展示。準備材料是上好課的關鍵,和班主任溝通,在這方面應該讓學生家長重視起來。

專業技術總結 篇9

我叫，是*中學語文教師。19xx年*學校畢業，19xx年調入**中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。*年，我被評為中學一級教師，**年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現將我的工作表現總結如下：

一、愛崗敬業，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

為適應新時期教學工作的要求，我認真學習關於教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志幹一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛鍊，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，幹好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個公民的職責。

二、研究教學規律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為範”的原則。因此，教學工作中，認真備課、上課，紮紮實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。

教學工作中認真備課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到出國留學“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

專業技術總結 篇10

看着空蕩蕩的教室裏孩子們扒過的課桌、坐過的板凳，跟隨記憶的腳印，頓時腦海裏如放電影般，又出現了一幕幕令人難以忘懷的畫面，彷彿那一張張天真的笑臉又出現在我的眼前，侯嬉的活潑，景虎鵬的可愛，賈潔的文靜，王寧貴的調皮……每當站在三尺講台上，面對着一張張活潑可愛的笑臉，一雙雙渴求知識的眼神。我甚至身為一名教師的責任。

一、 常規管理，將班主任工作進行到底

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響着學生，對學生起着言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”因為制度是保障，就要嚴格要求學生遵守校規校紀，另外還要注重學生各方面習慣的培養，根據學生心理及年齡的特點，對學生具體學習習慣進行指導的基礎上幫助學生逐步形成良好的學習習慣，從而帶動其他習慣的養成，促進班風班貌的整體發展。管理上，不忽視，不放鬆，各個方面都嚴抓、狠抓，衞生上堅持檢查，角角落落，點點滴滴不可馬虎，讓學生做到我不丟，我來撿，從而使整個校園都乾淨整潔，有一個良好的學習環境，有一份舒暢的心情。紀律上，嚴格要求學生站如鬆，形如風，坐如鐘，隊伍時時整齊，有氣勢。宿舍要求啞語洗刷，行動迅速，地面乾淨，牀下整潔，飯堂更是做到啞語，不浪費。要求人人遵守教師紀律，做到一紀律三遵守。總之，要用多心，勤觀察，嚴要求，這樣才能搞好管理，讓學生從自我做起，從小事做起，養成良好習慣，是人生一個美好的開始。

二、 發揮教師為主導的作用

1、 備課深入細緻，平時認真研究教材，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在課堂教學時，要非常注意學生的實際情況，不斷歸納總結經驗教訓。

2、 注重課堂教學效果，針對國小生的特點，以愉快的教學方式為主，不高滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合，在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、 堅持教材教研，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平，經常向有經驗的教師請教並在一起討論教學問題，聽課使我明確今後講課的方向和以後語文課怎麼講怎麼教。

4、 在作業本批改上，認真及時，力求做到全批全改，個別學生批面改，重在訂正，認真記錄，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，不斷更新教學觀念。

三、 調動學生的積極性，讓學困生投入課堂

1、 在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己的不同的風格，不搞滿堂灌，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲，比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮，變“要我學”為“我要學”。極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

2、 教學要生活化，課文內容要聯繫生活實際，導入生活，激發學生的學習興趣，教學語言生活化，讓學生易學易懂，針對課堂上個別不積極的學生，我們不應批評而要多給予鼓勵，像楊卓雅，呂潤之，何曉瑞這些內向不自信的學生，要給他們多一些發言的機會，讓他們很好地展示自己，表現自己，認為自己其實很棒，是他們充滿自信和力量。

3、 針對學困生，積極開展小組互助的學習方法，發揮小組長的作用，讓學生團結互助，共同努力，通過鼓勵和表揚，讓小組裏面的優等生自願幫助差生，向我們班的楊卓雅是個內向膽小的女生，學習成績很不理想，但在趙慧娣的幫助下，她每次的模擬測試都有很大的提高，課堂上也大膽積極的發言，慢慢變地自信起來，對學習有了極大地熱情。

總之，要努力實施創新教學，激發學生學習興趣，鼓勵學生敢説敢為，引導學生能説會做，不斷地促進學生，是差生不斷進步，優生更加優秀。

四、 深入生活，關愛學生

孩子很小就離開父母，身為教師作為孩子的第二個母親，對孩子要倍加關愛。天冷了要孩子及時加衣，值班時幫孩子蓋好被子，生病了帶孩子去看醫生等等，要真正深入到學生當中，真情付出，愛的呵護，讓學生感受到“家庭”的温暖，享受到“慈母”的疼愛，把校園變家園讓家長放心，八十愛化母愛，讓親人放心，融親情與管理，讓孩子開心。

五、 課堂的巧妙駕馭

孩子畢竟是孩子，自控歷史比較弱的，當我站在講台上，講的津津有味的時候，像張雪松，王寧貴卻沒有什麼積極的反應，開小差，小動作等現象就會出現，我不得不停下來維持課堂紀律，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會很好，我得到了深刻的教訓，所以在升入五年級後，對於這些愛玩的孩子，必須時時刻刻，方方面面都嚴格要求。同時，針對自己還要備課充分，才能調動學生的積極性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的能力，自我提高是必然。

科學施教的同時，教師要不斷完善自身，提高業務水平，擴大知識面，因為學生形成好的學習習慣以後，他發散思維得到了開發，提得問題自然就多了，面也廣了。所以在本學期學校組織的公開課上，為我提供了一個吸取他人經驗，彌補自己不足的機會，是提高和完善自我的有利渠道，從而使我的課堂更加豐富多彩，也使我在學生心中的地位上升，所以我感到萬分歡喜。小組合作上，我們以為毫不勢弱，因為在組長王鮮紅老師的帶領下，齊備進、共努力。在教學中，我會源源不斷地碰到許多問題，需請教。她們像一盞明燈為我指引前進的方向，使我少走彎路。他們對我的幫助、指導讓我在教學上又上了一個新的台階。在教學教研時，我認真記錄，積極發言，虛心請教，同時闡述自己的見解。教研是充實老師的課堂，可以填補一些知識在我頭腦中的空缺，是自己的大腦更加充實，一個為自己充電所必需的教學過程，同時也可以提高自我的教學素質，作為教師，知識面越廣，學生對你的感覺也就越好，自然也就會愛上你的課堂。

教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時刻注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己。在今後的路上，我會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇於探索使自己的業務素質和工作能力再上新的台階!

專業技術總結 篇11

教學工作是學校工作的中心，教學質量是衡量辦學水平和效益的主要標誌，切實有效地提高教學質量，提高學生的綜合素質是社會的要求，家長的希望和學校教師的立足之本。本期語文教研組工作有活力，人人有朝氣，也有創新精神。組員們善於鑽研，勤於探索，認真備課，精心教課;在歷次教案、作業檢查中得到了學校的表揚;在多次學生問卷中，優秀率也均居各學科之首，深得全校師生好評。尤其是面對會考，他們穩紮穩打，抓基礎，抓讀寫，練內功，取得了可喜的成績。在教學、教研以及培養學生語文素養方面作出了積極有效的探索，也取得了優異的成績。

本學期語文教研組的工作指導思想是，以培養高素質人才為目標，以提高教育質量為根本，以培養學生自主創新能力為主導，狠抓常規管理，全面貫徹教育方針，實施素質教育，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，穩中求進，在教學的各個環節力求完美，教師的教學科研、學生的學科競賽及考試成績均有的長足的進步，取得了一定成績。

一、常規工作回顧

語文教研組針對年輕教師多的特點，在教研中採取了學科小組集體備課、説課教研的方式，即按照年級分為三個教研小組，各自按照本學年的教學任務、教材特點和學生實際，進行説課教研。本期我們堅持做到了教學工作五認真，把教學過程的每個環節教都落實到了實處。

1.備課做到四個“精心”。每位語文教師都能精心制訂教學計劃，精心設計教學過程，精心選擇教學方法，精心設計題型訓練。統一了備課規範，依照學校教導處要求，每位老師備課均寫有“導學案”。每課時都有教學目標，重點、難點、教學模式、教學方法、教學準備、教學過程、作業佈置、板書設計、教後感等。教學目標包括知識目標、能力目標、情感目標三個方面，教學過程包括內容設計、訓練設計、方法設計三方面，在設計時內容，都能認真鑽研大綱，教材，緊扣教學目標，做到以綱為本，以本為本，以綱扣本，把訓練貫穿於整個教學過程中，在學法指導時，能充分調動學生學習語文的興趣，發揮學生的創造能力和實際動用能力。做好各課組的組織工作，積極參加集體備課，做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時瞭解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新。備課時，我們還充分挖掘教材中的德育因素，做到文道結合;結合我校“人文見長”的辦學理念，教學中隨時注重人文滲透。

2.在上課上，我們全體語文教師以現代化教學的觀點，不斷更新教法與手段，促進課堂教學效率的提高。堅持做到“四為主”：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，全面育人為主旨。做到“四突出”：突出啟發式教學，突出因材施教，突出興趣激發，突出教書育人。為了保證教學目標的完成，我們改變"以教為本"的舊觀念，樹立“以學為本”的新觀念，針對教材內容、目標、重點、難點、研究教法與學法，着力調動學生主動學習的熱情，努力做到課堂訓練落實，提高單位時間內教學目標的達成度。同時，我們在課堂教學中充分發揮現代化教育設施設備的作用，現已能做到人人做課件，課課有課件。

3.我們能根據教材的特點，認真佈置和批改作業。在佈置作業時，以減輕學生的負擔為準繩，認真取捨，精選適量的作業，以課文為主，因人而異，不搞題海戰術。作業批改及時，認真，保證當天完成，作文在做後三天批完，決不積壓，並規範化。認真批改，並在此基礎上及時講評，及時反饋。

4.我們既注重學生的整體發展，又注重學生的個體發展。因材施教，使不同的學生的不同個性得到充分的展示。本學期，我們的具體做法是：根據學生的能力和學習態度把學生分為四類進行教學、教育：

(1)學習態度端正和學習能力強且學習成績優異的學生，我們給予激勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當的壓力朝着更高的目標去努力。

(2)學習能力強但學習態度不夠端正且成績上下不穩定的學生，我們給予關心、幫助，瞭解其成績被動的原因，慢慢地引導地端正學習態度。

(3)學習能力差但學習態度端正的學生，我們幫助他尋找適當的學習方法，提高其學習能力，當成績稍有提高時便給予及時的鼓勵，同時給予明確的和更高的期望。

(4)學習能力差而且學習態度也差的學生，我們主動關心他們，決不歧視他們，認真做好“幫教”工作，發現他們的閃光點，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績。

5.本學期，我們都能根據學校常規組織考試，並能寫好質量分析報告。本學期期末考試仍然實行聯考，三個年級的語文成績較好。我們在複習時對備課組模擬練考提出要求：一要所有題目均為原創，二題量、難易要適度，三題目要有一定新意。從學生的反饋來看，收效顯著。

二、本期特色工作

1.按照學校統一安排，把滿足學生髮展、教師發展、學校發展的需求作為教研工作的立足點和着力點，強化教學質量意識，牢固樹立改革意識和服務意識，堅持與時俱進，通過課題研究和 “一週一課一評一研活動”、“三評一測活動”促進語文教師的發展和教學成績的提高。語文組各位老師都能模範遵守教師職業道德、依法治教、嚴謹治學、團結協作、開拓進取、和諧奮進，積極地開展工作。

2.認真學習新課標，用新的教育理念指導教學工作。開學之初，我們每位老師認真研讀了《語文課程標準解讀》，瞭解了每個年級段的教學目標和要求。學習了上學期區教研室的兩個報告《視導工作報告》和《抽測報告》，結合自己的工作，做了改進。在學校的統一要求下，重新學習了《規程》以及去教研員宿老師對《規程》的解讀，明確各項語文常規，同時結合業務檢查發現的問題，及時召開語文教師會，密切落實《規程》的各項要求。我們注重理論與實踐的結合，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課堂。每節有教學反思，每月有教學總結，間周開教研組會，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式，相互學習，共同提高。教學注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，注重尊重學生的需要，培養學生的自學能力。

3.將教學工作與科研有機結合，教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路。兩年來，語文組教師根據研究的課題，進行相關的理論學習和思考實踐，認真開展集體備課交流活動，重點研究在新課程實施背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變為具體的教學行為，如何調動學生的積極性、主動性，開展合作學習、探究學習。通過交流提高了教師們的課堂教學能力，教學成績顯著提高。語文組每位老師都定了一份語文教育教學刊物，及時瞭解語文教學的動態和教改趨勢，開闊視野拓寬語文課改思路，並在校內建立了語文教師資料庫，實現了資源共享。

4.積極參加市、縣教研室組織的活動。近兩年來，語文組教師每年都獲講課、説課一、二等獎，積極撰寫論文並獲得不同獎次。重視校內常規檢查，要求每位語文老師課前組織學生進行三分鐘演講小活動，定期向學生推薦美文，重視課堂教學的有效性。健全教研組管理制度，嚴肅教研活動和集體備課時間。

5.遵循語文教育的規律，注重學生的實踐活動。開學以來，為了豐富學生的文化生活，營造書香校園，進一步深化課堂教學改革，語文組協助我校舉辦了各種豐富多彩的語文實踐活動，讓學生走出課堂，走向社會，去探索學習，拓展視野，豐富生活，將課堂上學到的知識運用到實踐中去，到生活中去解決課堂上產生的疑問。提高了學生學習語文的興趣，鍛鍊了學生多方面的能力，為樹立大語文觀，提高學生的語文素養奠定了基礎。例如：詩歌朗誦比賽、硬筆書法比賽、徵文比賽、手抄報比賽，“走進山師校園，感受書卷沁香”活動，錯別字調查活動和語文情景劇表演賽等，為學生提供了展示夢想和發揮創造力的舞台。語文組還在校內成立了文學社，創辦了《小風鈴》活頁報，我們以“讓生命因文學更精彩”為宗旨，引導學生將文學融入生活，讓文學的靈動提升生命的質量。我們的文學社剛剛起步，因此，我們的初期目標是“喚醒”，喚醒學生的激情，喚醒他們心中對文學的渴望和追求。各班內都成立了圖書角，並將學校圖書室開放，定期帶領學生上閲讀課。

6.重視集體備課，發揮團隊優勢。本期我們重點研究教學中存在的問題，探索課堂教學中的困惑，調動學生的主動性、積極性。思考如何創設情境，讓學生多動、多思，展開聯想，開展合作學習、探究學習。如何讓教師教學行為的發生顯著變化，由“灌輸”轉變為“探究”，讓學生學得主動，學得有效果。在常規教學中我們互相探究教學中存在的問題，在期中(末)考試備考工作中，彼此出謀獻策，資源共享，力求提高我們的語文整體成績。比如，我們語文組老師大家經常把上網下載的課件加以修改後進行利用，或自制課件，把精心製作的課件教案、學生的作文範文無私地奉獻出來，在組內實行資源共享。有時發現了一份不錯的練習或試卷，都要拿來互相鑑別，決定是否利用，彼此都沒偏私。在複習備考時，更是愉快地分工合作。先集體備課，確定複習的計劃和方案，然後彼此分工充分準備，整個備課組人人出謀獻策，提前準備相關資料，使複習備考的過程能講練結合，有序進行。

7.重視九年級教學，發揮示範作用。九年級語文備課組6位老師，在語文教學工作中都已有一套自己的教學方法，初步形成自己的教學風格，而且都有一種積極上進，大膽探索的精神，更有一種不服輸的競爭意識，他們都把會考考好作為工作的壓力和動力，但又不缺團結合作的品質，所以他們工作中合作得很愉快。為了今年能取得好成績。老師狠抓基礎、下苦功夫。針對學生情況，落實備考工作。例如：抓古詩文的背誦默寫，我們是一課一課，慢雕細啄，篇篇出擊，首首落實，以期收到好一點的效果。抓文言文，要學生反覆複習，強化練習，最後再經過篩選，整理出一些重點篇目的知識點讓他們強記。分文體專項練習，進行文體考點歸類複習整理，堅持每天至少做一篇文段閲讀。每週練習一篇作文，還專門針對學生的弱點講應試作文的技巧，另一方面滿分作文亮點：如抓住感人情節、説真話訴真情等就推而廣之，力求讓學生能提高寫作水平。

8.多方面努力，培養青年教師

上期我組有兩名新語文教師加入，教研組採用多種方法讓這批年輕教師儘快地成長起來：鼓勵青年教師多承擔集體備課，將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透進教學中，老教師將自己教學多年的經驗要毫不保留地傳授給他們。為此我們參照了學校課堂教學評價標準，並進行了語文優質課評比，開展了校語文教師課堂技能考核。開展了骨幹教師課堂教學觀摩活動。

三、存在的不足及今後努力的方向

1.我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待於進步，對於聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什麼?看什麼?想什麼?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。今後採用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。

2.我們的理論水平仍存在着欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閲讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

3.今後語文教學一定要紮實學生的語文基本功，特別要重視學生識字寫字能力、積累和運用語言能力的培養，積極開展課前“一分鐘演講”活動，積極開展綜合性學習活動，豐富學生的內存，激發學生寫作和口語表達的熱情，提高學生的語文素養。

4..要正確處理好課標與教材、教材與考試的關係。要克服教學不依據課標的現象，要糾正為了應試而忽視用好教材的問題。教材的作用一定要很好發揮，絕不能因為會考命題沒有從教材中取材而忽略它。教材沒有發揮例子作用，學生就很難觸類旁通，學生的遷移能力就缺乏根基。

5.要加強現代文閲讀教學，全面提高學生閲讀各類文章的能力，無論對何種文體的文章教學，都要一視同仁地認真對待，不能隨意偏愛。要加強名著閲讀教學，要引導他們多讀書，讀整本的書;要重視學生閲讀興趣的培養，養成良好的閲讀習慣，如不動筆墨不讀書的習慣。要加強文言文閲讀教學，要立足教材，沒有課內的“一”，哪有課外的“三”。只要把課本上的文言文吃透讀熟，形成語感，就會提高“利用工具書閲讀淺易文言文”的能力。

6.作文教學要指導學生掌握文章的基本寫作能力，注重指導審題、立意、選材、佈局、表達的能力;要引導學生學會觀察生活、感悟生活。教師要研究國中生的寫作狀況和寫作心理，作文教學要有時間保證，要上好作文指導課和講評課。今年的作文題符合“讓學生寫自己熟悉的、動情的事物”要求，但作文考試情況並不理想，暴露出來的問題很典型，應認真分析其中存在的問題，有針對性地進行作文指導和作文訓練。

總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇於開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!

專業技術總結 篇12

1996年7月，我順利完成了學業，從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業，並於同年分配到原X市X局工作。參加工作以來，我一直從事與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，並於同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

一、學習專業知識，提高崗位技能。

本人於1996年7月正式參加工作，當時我被分配至原X市X局XX室從事工作。工作伊始，我發現學校裏學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較複雜的等日常事務工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把事業、把廣大人民羣眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在事業發展與改革中較好地發揮了一個幹部應有的表率作用。

三、組織協調方面

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級幹部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。

四、業務能力方面

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，並根據管理工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市管理工作先進個人”等榮譽稱號。

五、繼續教育學習方面

為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習， 多次參加各級部門組織的技術培訓，20xx年6月，我參加了X市首期高級祕書職業培訓，並取得高級祕書專業資格證書。參加工作以來，我積極承擔管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由於工作出色，多次受到局領導的肯定。

六、專業科技成果方面

自參加工作以來，本人積極參與本系統的《X市管理“十五”計劃》的編纂工作，先後在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《報》等多家報刊雜誌上發表專業論文、信息稿件20餘篇次，其中《現狀及其對策》論文已被收錄於大型文獻《發展之路文集》，並榮獲論文評比二等獎，為做好管理的宣傳工作發揮了積極作用。

七、存在的問題

管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今後的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的管理專業技術人員。

專業技術總結 篇13

任職以來，本人始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業務學習，努力提高自身素質，加強師德修養，工作中兢兢業業，勤勤懇懇，敬業愛崗，樂於奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責，大力實施素質教育，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學質量，教育教學成績顯著，現把任職以來的工作總結如下：

一、熱愛教育，熱愛學生

幾年來，認真學習和宣傳馬列主義，毛澤東思想和鄧大平同志建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，認真學習師德規範，時時處處以模範教師為榜樣，忠誠熱愛黨的教育事業，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業愛崗，樂於奉獻。對待學生全面關心愛護，真誠熱情播灑愛心，既嚴格要求，嚴格管理，又嚴愛相濟，不偏袒、無私心。在教育教學中尊重學生人格，充分信任學生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉着冷靜，教育學生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現象，對待困難學生，更是特殊對待，除耐心細緻做好思想工作外，還從生活上、學習上提供必要的物質幫助。幾年來，本人經常深入到所帶班級的學生家庭，瞭解家庭情況，家訪近百次，解決學生實際困難，為困難學生排憂解難，提供方便。

二、嚴謹治學，為人師表

幾年來，本人擔任過語文、數學、美術等學科的教學工作，在工作中始終堅持樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知，不斷探索教育教學規律，不斷改進教育教學方法，提高教學質量。無論擔任哪一年級哪一門學科的教學，總是先深鑽新課程標準、教參、教材，以實施素質教育為目標，以落實雙基和培養能力為目的，認真把握備、教、輔、改、考的每一環節，不斷改進教法，提高課堂效率，加強對學生的個別輔導，教學效果好，教學質量高。

作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動都是學生仿效學習的對象，都隨時隨地施以學生有害和有益的影響，俗話説“學校無大事，處處是楷模”。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規範的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學生做到 的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴於解剖的師德形象去影響去教育學生，用自己不怕挫折，積極進取的人生態度去啟發學生。在我的影響，教育感染下，不少品質差、態度差學生轉變很大。

三、從嚴治班，管理有實效

幾年來，本人擔任班主任工作，在實際工作中堅持從嚴治班方針，摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法，歸納起來有“三抓”：一是抓規範教育。本人堅持利用晨會、班隊活動以及黑板報等形式向學生宣講《大學生守則》、《大學生日常行為規範》，廣泛深入在學生中進行守則規範教育，督促引導學生養成良好的行為習慣，模範地遵規守紀，做好合格學生。二是抓班級規章制度建立與落實。幾年來，每學期初建立健全班級一系列規章制度，使班級管理有法可依，有章可循。例如《班級幹部輪流值日製》、《班級公物管理辦法》以及“周大結，月考評”，通過學習及認真實施，嚴格管理，照章辦事，營造班內有章可循，有法可依的局面，學生對照自省自律，檢查得失，自我督約，學習的自覺性，積極性有了明顯提高，違規違紀現象基本杜絕。三是抓好班幹部。幾年來，班幹部都是民主投票選舉產生，我指導班委會開展工作，既悉心指導培養，又嚴格管理約束，他們負責值日記載，情況彙總，周結月評，反饋學生心聲，充當教師助手，使班級管理開展有聲有色。我所帶的班級得益於嚴格的有序的管理，成績年年名列前茅。

四、大膽創新，勇於實踐

在教學工作中，我認真地解讀新課程標準，並以此為依據，刻苦鑽研教材、教法;根據實際情況，精心地備好每一節課，上好每好每一節課，努力地向課堂的四十分鐘要質量;課後認真批改作業。課堂裏，我帶着創新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發學生興趣”為起點，採取“綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學，把學習的主動權交給學生，真正體現學生的主動地位，使學生想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質檢中，我所任教的學科平均分、合格率、優秀率均能達到學校教學管理制度的要求。

在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。主動承擔教研、教改實驗項目的公開課，並根據自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課。在任現職期間堅持每學期上一節校內公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。

五、教學工作成績

在從教的十年中，我熱愛我的教育事業，堅持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收穫。20學年度均給予“縣級嘉獎”，20年被授予“市優秀教師”的榮譽稱號，20學年度榮獲“縣三等功”，20年被授予“縣級優秀班主任”的榮譽稱號。20年7月，我所撰寫的論文《跳出“圍牆”，讓課堂豐富多彩》榮獲“省級三等獎”，12月在全縣語文學科整合優質課評選中，所執教的《四季》榮獲“二等獎”，在全縣大學“創建百節優質課”活動中，我所執教的《識字3》榮獲“二等獎”，12月參加全縣大學數學現場教學設計大賽榮獲“三等獎”。20年1月在“迎新春，迎奧運”書畫作品展中，我的作品《渴望和平》榮獲“縣級優秀獎”，4月在文安縣第二屆音美教師基本功大賽中榮獲“二等獎”，9月在廊坊市中2學段美術學科教學實錄評選活動中，我所設計的教學實錄《春天在哪裏》榮獲“三等獎”。20年3月，我所撰寫的論文《想象擦出創新的火花》榮獲“市級三等獎”。20年6月，我所撰寫的論文《溝通從“心”開始》榮獲“第三屆創新教育成果大賽”論文類“三等獎”，7月，我製作的語文課件《葡萄溝》、《四季》榮獲“市級三等獎”，9月，在廊坊市大學學段美術學科課件評選活動中，我製作的美術課件《大魚大魚》榮獲“二等獎”。20年6月，我所製作的課件《秋天的雨》在第三屆“創新教育優質課件評比”活動中，榮獲“三等獎”。 20年6月，我撰寫的論文《遊戲引路快樂學數學》榮獲“第四屆創新教育成果大賽”論文類“一等獎”，幾年來，多次參加了所有市、縣組織的骨幹教師培訓，20年3月，參加縣組織的書畫作品評比活動，我指導的學生陳、陳均獲“二等獎”。

成績屬於過去，教育教學這門藝術永無止境 ，在這次晉申大學高級教師職改中，不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業，努力工作，奉獻我的青春，為教育事業添磚鋪瓦。

專業技術總結 篇14

一年來，局辦公室按照全國、全省氣象局長會議的要求，緊緊圍繞全省氣象事業發展的大局和中心任務，認真履行協調督辦、信息宣傳、應急管理、綜合服務等職能，在推進全局工作中發揮了重要作用。

一、主要工作完成情況

(一)規範突發公共事件的應對和處置工作，推進氣象災害應急體系建設。

一是完善預案。修訂了《河北省氣象局氣象災害應急預案》，進一步加強了基層應急預案建設指導工作。組織收集了全省氣象部門應急處置案例，其中2項入選《全國氣象部門應急處置案例庫選編》。參與了省政府關於突發事件應對法貫徹落實情況的檢查。二是優化機制。建立健全了氣象應急部門聯動機制，確定了氣象災害應急處置部門聯繫人。組織與省安監局簽訂了氣象災害防禦聯動機制合作協議。三是提高能力。組織編寫了“河北省突發公共事件綜合預警信息發佈系統”項目建議書，並得到省發展改革委批覆立項。組織建立了氣象應急處置現場服務隊伍，為省政府推薦報送了氣象災害應急處置專家，加大了應急物資儲備力度。四是規範值守。牢固樹立政務值班無小事思想，從制度、人員、紀律等方面進一步加強，明確了值班責任，規範了值班處置程序，抓好上情下達和下情上傳工作，年內共向中國氣象局、省委、省政府報送各類突發事件信息報告53期。五是應急處置科學有效。面對春季罕見氣象乾旱、石家莊重大雷擊倒塌死亡事件、國慶氣象安保、初冬暴雪天氣等嚴峻形勢，多次啟動應急預案或進入特別工作狀態，應急響應時間達22天，尤其是11月份首次啟動河北省重大氣象災害應急預案，也是省政府首次啟動政府專項預案。應急響應期間保持清醒、科學應對、措施有力、效果明顯，得到中國局和省領導高度評價。

(二)加強綜合協調與督查督辦，推進黨組重大決策的貫徹落實。

一是改進完善目標考核評價方法，做好日常管理。優化全省氣象部門目標管理考評機制，加強了督查督辦、日常管理以及各市氣象局社會滿意度等方面的考核。組織開展了20xx年河北省氣象部門創新工作評比，5項被評為河北省氣象部門創新工作。

二是加強督查督辦和提案督查辦理，推動各項重點任務高標準完成。修訂完善了《河北省氣象局督查督辦工作實施辦法》，加強對省領導批辦事項、省氣象局黨組會議和局長常務會議以及局領導批示的督查，全年發出專項督辦通知書16份次，努力做到交辦到位、督查到位，推動了重點、熱點和難點工作的落實。深入開展調研，較好地辦結了省人大和政協提案交辦件，被評為省政府系統良好承辦單位。較好的堅持了每月重點工作完成情況和下月工作計劃內網通報。

三是強力提高公文質量和運轉效率。制定了《河北省氣象局機關公文處理考核暫行辦法》、《關於切實提高公文質量和規範公文報送有關事項的通知》、《局文印室發送公文暫行規定》等一些具有較強針對性和可操作性的規章制度，堅持公文運轉第一時間協商辦理、第一時間送審籤批、第一時間傳達落實。全年共收辦機要文件1118件，普通文件1320件，領導批示26件次。送審籤批正式文件近600件，並將省局下發普通文件全部上網公開。開發了基於Notes的電子公文傳輸系統，組織開展了相關培訓，印發了《電子公文傳輸系統管理暫行辦法》，與各市氣象局和省氣象局各單位實現公文無紙化傳輸。

四是加強作風建設，進一步規範機關行政行為。規範了請示報告程序和相關材料報送工作;調整和明確了部分議事協調機構和人員;改進了省氣象局領導到市縣局考察調研接待工作;完善了政府信息公開程序並及時更新，氣象局在省政府非重點聯繫單位中公開信息數量居前完善印章管理辦法，監督用印949次無差錯。

(三) 統籌信息宣傳資源，構建良好輿論環境。

一是完善機制。改進了宣傳工作獎勵辦法，規範了氣象信息報送工作，加強了對新聞採訪的管理。二是加強培訓與實踐。上半年組織了全省氣象信息宣傳會議暨培訓，下半年組織各市局通訊員到中國氣象報社實習一週，同時抓住重大事件、重大活動組織聯合採訪，深入一線進行報道，並與媒體加強聯繫，取得較好效果。三是開闢資源。在省政府門户網站和河北新聞網開辦了氣象專欄，改版了氣象政務內網和河北省氣象局門户網站，舉辦了內、外網站應用開發培訓班，對網站運行管理機制進行了優化調整。四是宣傳稿件數量居全國氣象部門前列。截至11月底，中國氣象報刊發全省稿件496篇(列全國氣象部門第2位)，《中國氣象報內參》刊稿10篇，CMA和新氣象網站刊稿710篇。據不完全統計，省級以上地方媒體刊稿500篇，省級以下地方媒體刊稿680篇。五是重要信息編報數量和質量得到提高。中國氣象局《要情摘報》採用省局信息48條(列全國氣象部門第4位)。全年向省委、省政府報送信息近200條，省氣象局辦公室被省政府辦公廳評為信息工作優勝單位，省委辦公廳採用信息分數在各非重點聯繫省直78個單位中名列第6位，已達到優勝單位的標準。

(四)加強綜合服務，保障機關工作有序開展。

一是做好會議服務。圓滿完成全省氣象局長會議、半年工作彙報會議、月度全體處長會等重要會議的籌備組織，參與了全省農村工作會議、全國氣象文藝匯演的會議服務，組織協調召開了19次局長常務會、20次黨組會。承擔了全省氣象局長會議主報告和總結、省局黨組學習實踐科學發展觀活動分析檢查報告和整改落實方案、向沈曉農副局長、張和副省長等領導彙報材料等重要文件的起草、修改。完成了省部合作協議的前期協調及材料編寫。

二是做好文印服務。通過Notes接收中國氣象局文件1589份，祕密級以上文件5份。發送中國氣象局文件130份。省政府電子公文交換系統接收公文35份。打印正式文件近625份，一體機印刷文件9萬多張，複印機印刷文件7萬多張。

三是做好文書檔案服務。整理局辦公室20xx年檔案文件169卷，對各內設機構紙質檔案文件進行了統一電子檔案文件的歸檔工作。修訂了《河北省氣象局機關文件材料歸檔範圍和文書檔案保管期限規定》，印發了《河北省氣象局機關檔案平時歸檔類目與保管期限對照表》。

四是加強機要保密。就祕密載體銷燬、涉密計算機及移動存儲介質管理、保密及普通密碼工作制定了相關制度，組織開展了保密承諾書籤訂，訂購和發放了《保密工作手冊》，開展了全局性的保密大檢查，向省委保密局申請開通了“機要交通”。全年接收密碼電報5份，銷燬密碼電報10份。

五是加強部門安全穩定。積極組織開展安全生產“三項行動”，7-9月開展了安全生產隱患排查治理工作，全年無重特大責任事故發生。

六是史志年鑑工作取得新進展。編制了20xx年度全省氣象部門大事記;完成了《氣象年鑑》、《河北年鑑》、《河北經濟年鑑》和《河北統計年鑑》有關氣象內容的編寫上報。地方氣象志修訂初稿基本完成。

七是為三批4人(次)辦理了出國手續;接待各級領導來訪20批(次);組織完成省氣象局、各市氣象局和直屬單位宣傳冊的設計印刷工作;對機關空調、辦公傢俱及時進行了添置、檢修。

八是增加了省局機關的固定資產管理職責，配合計財處開展了全面清查，認真做好清理報廢廢舊設備和資產移交工作。

二、存在問題

一是督察督辦方式比較單一，力度需進一步加大 ;二是決策參謀作用的發揮還需進一步加強;三是文祕和電子政務水平需進一步提高。

專業技術總結 篇15

我於20xx年畢業於內蒙古科技大學自動化系測控專業，20xx年來到卓資發電廠從事200MW機組熱工檢修工作。在這5年中，通過自己的不懈努力學習專業技術，不斷提高業務水平，從理論到實踐，又從實踐到理論，將自己在學校裏所學到的課本知識和實際有機地結合起來，從而更加充實了自己的頭腦，武裝了自己的才能，也成為了本專業的崗位和專業技術能手。回顧這幾年所走過的歷程，充滿了對專業技術的學習，對工作崗位的熱愛和對工作的勤懇。現總結如下：

一、不斷加強學習，嚴格要求自己，提升自己的綜合素質，適應現代化電廠的需要。隨着社會的發展和進步，電力生產的發展也越來越走向現代化，我廠的四台機組的除塵、除灰以及除渣系統均採用PLC程控系統控制整個工藝，自動化程度較高。為了更好駕馭系統，需要掌握的知識就必須更加全面，更加紮實，才能適應電力系統的發展，我為了適應現代化電廠的需要，在業餘時間對自己加強電腦知識的培訓和學習，學習網絡知識以及PLC、DCS系統的知識，跟着廠家學習邏輯和組態，為以後的熱工主檢工作打下了堅實的基礎。這期間我對微機的工作原理、構成和組裝都有了深入的認識，尤其對電腦的操作更加得心應手，從而使我對現場微機的操作相當熟練，為機組的安全穩定運行得到了保障，為事故處理贏得了時間。

二、來到公司熱工專業已有5個年頭了,在最近的兩年生活中,我擔任了熱工鍋爐組組長,熱工汽機組長職務,內心非常內心感謝領導的幫助與指導,在這兩年裏不僅在專業技術方面有了更全面的發展,而且在為人處事方面有了更多的學習機會

20xx年在熱工外圍組時，從事2年的熱工主檢職位，外圍的熱工設備品種很多，但這也給我創造了一個學習的機會，也就是在那是有幸能夠了解了DCS控制系統，除渣、除灰系統的PLC邏輯控制，並且在維護中對於測量元件安裝位置及其用途有了初步的瞭解，正是在這2年中的不懈努力才為我以後的道路打下了堅硬的基礎

在20xx年7月有幸參加了華電集團公司舉辦的熱工培訓，在培訓中主要針對電廠PLC以及熱工自動控制的學習，通過這次的培訓我對DCS控制系統的結構佈置，網絡連接有了更深的理解，對以後的熱工維護工作有很大的幫助，在日後的維護工作中多了判斷故障的依據，更好的保障機組的安全運行

20xx年期間，維護的磨煤機排渣門為氣動閥門，與氣缸連接部分為塑料管材， 在屢次維護當中發現磨煤機在排渣過程中温度很高很容易將連接氣缸的氣源管燒壞，時常更換氣源管，造成不必要的經濟損失。故將氣源管都改為鐵管，改造後效果明顯，磨煤機因排渣門的故障停機的次數大大降低

在20xx年期間,本人擔任熱工專業鍋爐組組長,參加了#1機組大修,鍋爐油槍 改造、給煤機改造調試工作，更進一步的對熱工設備有了細緻的瞭解，同時在#2機組給煤機積算器改造中，對給煤機的保護及其控制有了全方面的掌握，並且提出一些更改意見，方便了給煤機的煤量控制，使鍋爐燃燒穩定機組負荷波動因素 減少。在給煤機改造中我提出了給煤機PLC的改造建議並且榮獲合理化建議三等獎，具體再造如下：

原有的給煤機是通過PLC和積算器的結合來實現遠方就地控制煤量以及相關報警，由於在運行當中發現現場環境差就地給煤機控制櫃的PLC及其容易出現故障，故提出建議將其改為接觸器迴路，報警由DCS實現這樣既能滿足遠方控制也能實現相應的報警，大大節省了設備的費用及其故障率。在10月份參加了熱網控制站的改造工作，不僅對熱網新系統有了初步的瞭解，而且還鞏固了DCS與DEH系統的知識，即DCS的網絡迴路及其控制內部構造組成、邏輯迴路，卡件連接回路，DEH的卡件通訊部分、上位機與下位機的通訊方式的建立以及上位機趨勢的調用都有了深刻的認識，

在20xx年期間，本人擔任熱工專業汽機組組長職位，7月份期間有幸參加了協調控制系統改善工作，在達旗電廠專家的指導下成功將4台機組的協調控制系統邏輯修改工作完成，最終能實現協調自動控制。雖然調試時間短了些，但是對我的專業啟發卻是非常大的，自從學校走出就沒有意識到在學校裏學到的知識原來和我們的生活工作息息相關。

總之，由於我在學校學習熱工自動化專業，理論上對機、爐,有全方面的瞭解，且經過多年的現場運行實踐，不論在思想認識上，還是在現場工作中，嚴格要求自己，不斷努力學習業務水平，積累了豐富的現場經驗，分析和處理了許多事故。

從而使自己的綜合素質有了很大的提高，同時我在卓資電廠的這幾年，從基建到生產，從運行到檢修，從規程的編寫到建章立制，從人員的培訓到實際的操作，我實實在在感覺到，這幾年是辛苦的，但我也為自己在專業上積累了很多的經驗， 特別是從基建到生產這一過程，我受益不少。我希望能用自己的光和熱為電廠貢獻自己的一份力量。

專業技術總結 篇16

根據分工，我的主要工作是項目的技術、試驗、科技、質量管理和參與工程建設管理。一年來，在項目部黨政的正確領導下，在各位領導和同志們的支持幫助下，按照分工創造性的開展工作，我能認真履行職責，忠於職守，務實工作，在實施戰略、加強技術管理能力建設、科技工作、金質工程建設等方面取得了明顯成效，圓滿完成了項目黨政交給的各項工作任務。現將一年來的工作簡要述職如下，請審議。

一、加強學習，提高政策理論水平

採取項目黨委中心組集中學、業餘時間自己學的方式，主要對xx大報告和xx屆五中全會精神進行了系統的學習，並撰寫了心得體會。一年來，結合公司黨委開展的“爭先創優”活動，以公司黨委活動精神為武器，以“創先爭優”為目標，積極參與，努力創先爭優、推進科學發展、形成黨員帶頭、全員廣泛參與、持續推進的良好氛圍，帶動項目部施工建設各部門、班組投入到爭先創優、大幹活動中來，保工期、強建設、促發展。工作中，重心下移，領導下移，細節下移，解決思想問題，解決疑難問題，解決細節問題。

把事業放在第一位，吃苦耐勞，加強學習，為企業發展貢獻力量。紛紛與項目部門、工程隊領導談話、交心，談責任，交任務，壓擔子，做到了凝心聚力，認真制定了大戰150天工作思路，明確獎懲措施，細化施工任務和工期倒排;制定強化宣傳信息報道管理，及時反映工程項目進展;強化調度指揮，充分發揮整體優勢;強攻重點，力保任務完成;多管齊下，羣策羣力，努力內部挖潛，充實施工力量;優化各重點工程施組，制定施工方案等具體應對措施。同時重申加強勞動紀律、嚴格請假制度、大戰期間，無特殊情況一律不準請假。領導、各部門、員工要深入施工現場，靠前指揮，大戰中要正確處理安全與進度、安全與質量、成本與效益的關係，堅決落實安全質量領導責任制，夯實安全質量基礎，開展安全隱患治理整頓工作，特別抓好施工現場安全質量工作。

切實轉變作風，真抓實幹，樹立責任感，緊迫感，危機感，增強服務意識，以“三高”指導思想為方向，以爭先創優為動力,發揮黨員五帶頭作用，嚴格按照項目部的總體工作思路，全方位抓好安全質量、形象進度、文明施工、現場管理工作。在急、難、險、重的工程建設中，提高隊伍的組織、協調能力、切實把問題解決在施工現場;在質量和安全管理、環水保及文明施工、試驗及內業資料等方面加強管理，身先士卒，迎難而上，立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒，以保工期、保安全、創優質、築精品、樹信譽為目標，努力攻克施工生產中的重點、難點，確保工程質量創全優，安全生產無事故，合同工期不延誤，優質高效地完成各項施工任務，努力成為創先爭優活動的先鋒模範、排頭標兵。努力爭當政治素質優、崗位技能優、工作業績優、羣眾評價優的“四優”共產黨員。

二、20xx年盡職盡責、真抓實幹，不斷增強自身的執行力

一年來，自己注重從大局入手，統籌規劃，合理安排，積極協調各級、各部門關係，為主要負責同志當好參謀助手，推動分管的各項工作有序開展。

強化培育，優質工程爭創工作取得歷史性突破。按照項目黨政的安排，由我與安質部共同抓工程創優工作。我與安質部的同志認真分析我項目部情況，確定爭創重點，靠上幫扶，積極培育，建立項目技術創新體系，健全質量保證體系，完善申報材料。為爭取北京市結構長城杯優質工程，多次和相關部門的負責人一起上軌道公司、跑建委，向北京市建築行業協會的領導宣傳推介我項目部優質工程。同時，先後多次邀請協會的領導來我項目調研、指導創優工作，到施工現場參觀考察，進一步加深了上級領導對項目情況的直觀認識，為項目申報優質工程“鋪路搭橋”。經過科學培育、積極爭取，城南站“北京市結構長城杯優質工程”稱號，評分列全線第1名，得到了各級領導的讚揚與獎勵。

2.強化基礎建設，地鐵安全風險監控系統推廣工作取得可喜成果。一是完成了應急指揮建設工作。按照項目部黨政的安排，投資近200萬元，建成了科學合理、視頻圖像清晰度高集視頻報警、應急指揮、視頻監管演示於一體的應急指揮安全風險監控系統，並實現了視頻監控與軌道公司應急指揮中心的對接，得到各級領導的肯定。二是積極做好山安全風險監管信息系統的技術支持，搭建技術平台。組織對項目部有關區域監管人進行了軟件系統維護培訓和使用培訓，使項目部區域監管人員熟練掌握使用。三是高質量超額完成了視頻監控系統建設。為加快我部視頻監管系統建設工作，多次與視頻系統供應商進行協調溝通，與視頻系統供應商技術人員一起到項目部進行現場實地考察，瞭解現有監控系統現狀，並結合我部實際情況制定了合適的入網方案，明確了工作進度、任務分工。四是加強監控量測工作管理，及時上傳監控數據，及時處置報警點。

3.強化科技創新，技術創新的能力建設邁上新台階。一是創新工作理念，推動技術部門和試驗室績效化運作。為了進一步擴大技術部門和試驗室的業務範圍，更好地適應項目的需要，第一次正式提出將技術績效化這門學問運用到技術部門和試驗室發展中，為技術部門和試驗室注入了技術績效化理念，起到了拋磚引玉的作用。試驗室以此為契機加大與委外檢測單位的合作，業務量、業務績效都實現了重大突破。二是積極爭取資金支持，提升我項目部技術部門和試驗室的能力水平。三是積極搭建科研平台，鼓勵自主創新。經大家的努力，組織編寫了多篇技術總結，在兄弟單位技術交流中得到了領導認可和讚揚。

4.強化組織，精心準備，順利完成各項驗收工作。認真清理各項竣工驗收資料，確保竣工驗收資料按時交付入館。分別於20xx年2月5日城南站主體結構通過預驗收，20xx年8月3日通過軌道公司工程技術風險防範工作互檢驗收，20xx年9月5日城南站主體結構公共區裝修、城南站～高教園站區間主體結構、疏散平台通過預驗收，20xx年10月17日變電所及交通設施通過預驗收，20xx年10月26日城南站通過完工前檢查驗收，20xx年11月7日人防工程通過預驗收，20xx年11月9日消防工程通過檢測，20xx年11月15日人防工程通過竣工驗收，20xx年11月16日區間工程通過完工前檢查驗收，20xx年11月16日消防工程通過複測，20xx年11月17日城南站等主體結構資料順利移交城建檔案館。

5.加強協調，精心組織，嚴格項目成本控制，確保項目出效益、出人才。多次跑監理、跑設計、跑業主，組織合約部、工程部等部門按時保量完成工程設計變更10多份、洽商多份，並完善相關簽字手續。加強技術幹部培養管理，指導多名見習生，現多名已成長為技術骨幹。

6.加強領導，分管好工程質量工作。圍繞項目部重點工作，開展多種學習活動，全面提高了幹部職工的整體素質和業務水平。同時加大對外協調力度，加強了與委外檢測單位的合作，試驗室水平有很大提高。

主要是掌握工程的進度、控制工程質量，配合副經理抓工地的安全生產管理工作。

20xx年工程建設進入了關鍵時期。工程能否按期完工，是擺在每一個建設者面前的首要問題。作為總工程師，更要隨時掌握工程的進展狀態，嚴格控制質量，確保工程順利進行。

在工作中，我能增加服務意識，為施工隊伍出主意，想辦法，結合工程實際，採用合理、先進的施工工藝，加快施工進度。施工隊伍管理水平、技術能力、人員素質都不是很高。解決問題和處理突發事件的能力不強。在工地現場，遇到問題，我和大家一起研究，集思廣益，尋找辦法。

暗挖工程不確定因素較多，塌方湧水經常發生。我經常深入工地，每天和工程部人員到工地巡視，掌握每一個點的情況。發現問題，及時處理，處理不了的及時彙報給領導。對塌方處理等突發事件，我能親自到現場，查看情況，與監理、地質、作業隊現場共同研究，制定施工方案，督促實施。簡化的審批環節，加快了施工速度。

昌平線工作面多，前期管理人員不足，作業隊人員又多是民工，質量意識差，為了追求進度易忽視質量，我會同工程部人員和監理人員一起進洞檢查質量，嚴把質量關。不合格的不允許轉序。關鍵工序、隱蔽工程，採取聯合驗收制度，使整個工程質量也就得到了保障，保證工程質量一直處於可控狀態。根據不同施工階段，及時明確質量控制重點。我組織了技術幹部學習混凝土施工規範、錨噴規範。還組織了崗前培訓。明確了支護前，支護中，支護後需準備，需檢查，需驗收的各項工作和具體指標要求。從而保證了質量控制工程的順利開展。隧道的地下開挖，平面、高程控制困難，測量工作十分重要。我們要求作業隊嚴格按照規範和細則施工。由於要求嚴，控制到位，故隧道開挖進展比較順利。貫通後的水平貫通誤差為52mm，在規範規定(100mm)的要求之內;豎向貫通誤差為32mm、也在規範規定(50mm)的要求之內。測量工作保障了工程的進展，保證了工程全線的順利貫通。冬季施工措施是混凝土施工質量的重要保障。我組織制定了冬季施工措施，並嚴格執行。未達到冬季施工標準，不得施工，所造成的工期、經濟損失自負。此舉保證了冬季混凝土施工的質量。

由於工程造價計量人員少，協調工程部參予合約部工作。對變更項目的內容、工程量、單價和費用的審核都能合理合法，證據充分，手續完備。在每月的計價支付會前，我與工程部和合約部人員，對工程量認真複核，確保準確無誤，才在會上彙報研究。

7.職工夜校、技術幹部培養工作

項目部人員中技術人員佔大多數，做好科技與學會工作，調動技術人員積極性，對項目順利開展很重要。項目黨政領導很重視科教工作。今年初我組織召開支架技術學習會議。會前我和相關人員一起研究確定地點、人數、議程。並多次組織了技術幹部外出參觀學習，利用職工夜校向廣大技術幹部多次宣講了施工中重難點技術，並要求技術幹部寫心得體會。還開展了技術比武活動，獎優罰劣，調動了技術人員的積極性，積極投入到科研工作中。

三、保持清醒的頭腦，樹立良好的廉潔形象，加強自身廉政建設，自覺接受羣眾監督。

我十分珍惜我現在的一切。我要為家人、為自己營造一個安全平靜的環境。所以通過黨委、班子的教育和自己的學習，我能廉潔自律，嚴格按照省直機關黨員幹部廉潔自律行為規範要求自己，保持清正廉潔良好形象。

為了把黨風廉政建設的規定落到實處，以身作則，率先垂範，堅持做到要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己首先不做。認真遵守領導幹部收入申報、禮品登記和個人重大事項報告制度。在日常工作和生活中，注意從點滴做起，模範執行公司的各項規章制度。在接待來訪、下基層檢查指導工作等方面，帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風。自覺接受廣大幹部和社會各屆的監督，注重與廣大職工談心交流，徵求對自己和單位工作的意見、建議。

四、20xx年工作展望，今後努力的方向

一年來，在上級領導的關心支持下，在大家的幫助配合下，圓滿完成了全年工作，主要有以下體會：一是領導的高度重視和大力支持的結果，二是各部門和相關員工共同努力的結果。雖然各項工作取得了一定的成績，但與上級的要求和大家的期望相比，還有許多差距，存在一些問題和不足。主要表現在：思想解放程度還不夠，創新意識有待於進一步加強;協調各單位、各部門的工作力度不夠;深入基層調查研究工作做的還不夠等等，在今後的工作中，我將進一步加強學習，提高自己的政治修養和理論水平，克服存在的困難和缺點，以強烈的事業心和責任感，紮實工作、開拓進取，為我公司技術科研事業作出新的貢獻。

專業技術總結 篇17

本人自任大學一級教師以來，以更加飽滿的工作熱情，奮發向上的精神，積極完成本職工作，在黨和上級領導的關懷和幫助下，思想進步，積極進取，團結同事，遵紀守法，響應學校的號召。能積極執行黨的各項方針政策，努力提高自已的政治思想覺悟，不斷加強自身品德修養，以適應新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，紮實求進，服從領導，聽從學校一切安排，從不計較個人得失，保質保量完成各項工作任務。

本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責。工作中本人能夠認真鑽研大綱，研究教法，細心備課，不斷加強教學理論的學習，為適應教育改革發展的要求，積極吸取先進教師的教學經驗，以適應新素質教育的要求。但教學有法，教無定法，工作之餘我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業務學習，積極聽取有豐富經驗的教師的講課，學習新的教學理論，特別注重學生對基礎知識的掌握程度，因此近幾年我的教學水平大幅度提高，所任課班級學科成績一直名列榜首。

當然， 教師不但要教書，更重要的是教給學生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本着“樹人先正已”的工作作風，來管理班級，影響學生的品行。凡是要求學生做到的，自已首先要做到，同時經常對學生進行耐心細緻的思想工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行。幾年來所擔任的班級，班風正，學風濃，成績優異，受到學校領導和家長的好評，本人也獲得了“優秀班主任”的稱號。

如今， 教育對教師素質的要求越來越高已成為現實，如果不進行學習就會落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續教育學習機會，深入學習研究，來提高自已的業務水平，以適應新素質教育發展的要求。

回首走過的工作歷程，有成績也有不足，但我問心無愧，因為我每時媚愫錳都在為教育事業奉獻着熱血和力量，我也深知，有黨和人民做後盾，在今後的教育教學工作中一定會成長起來，成為一名優秀的教育工作者。

專業技術總結 篇18

本人自19xx年8月任中學二級教師以來，在新華中學一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。

一.思想方面：作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不講任何條件，只是儘自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數教師之一。

二.教學方面：

1.教學認真並取得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不苟，對備課、上課、批改作業等教學環節勇於鑽研、精心設計，因而很快成為我校骨幹教師，並歷任九年級畢業班教學。

2.積極進行教學研究，獲獎論文頗多。作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我共有獲獎論文五篇，其中國家級三篇，省級一篇，地區級一篇。我的論文有的發表在省級刊物，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學作文》入編《21世紀教育改革與發展文獻》(xq大學出版社)。

3.為了教學的需要，我創辦了校刊《綠原》。作為一名我校公認的寫作能手，為了激發學生的寫作興趣，我主動請示學校領導，發起並創辦了校刊《綠原》，並擔任主編。這一行動得到了老師與學生的大力支持，校刊也成為了同學們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動一時的大事。 三.班主任工作方面：工作認真，管理有效，善待學生，這是學校對我班主任工作的一個總結。幾年來，我對學校佈置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“説明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過縣級“優秀班主任”稱號。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

語文教師專業技術總結篇三　

今天在這裏代表全體備課組教師向大家彙報三年來在教學中的一些做法和體會，和大家一起進行研討。

發揚優良傳統，堅持三個統一

統一觀念：針對大學聯考試題更加突出“從學生未來發展出發，力爭改變學生的學習方式和人人都能獲得有價值的、必要的數學”的教育理念。嚴格按?本站綱?的要求，遵循“考察基礎知識的同時，注重考察能力”的原則，確立以能力立意命題的指導思想，融知識、能力與素質於一體，全面檢測考生的數學素養和數學能力。三年來，我們的教學方針是：以學生為主體，注重基礎教學，加強能力培養。在此觀念下，針對不同內容，採用不同的教學方式和教學方法。

統一目標：從高一到高三，針對不同的教學內容，制定相應的教學目標。如：高一階段我們的教學目標是“培養學生的數學興趣，建立以學生為主體的數學課堂”;高二階段我們的教學目標是“加強學生數學學習能力的培養，將探究式學習引入課堂”;高三第一學期，我們的教學目標是“夯實基礎，注重基礎知識和基本方法的教學”;而高三第二學期，我們的教學目標是“注重數學思想方法的滲透，提高學生綜合解題能力”。只有目標明確，措施才能得當，在不同的階段，才會有針對性的選擇教學方法，設計不同的教學內容，突出重點，取得較好的教學效果。

統一主線：高一、高二根據教學內容，以教材要求為其教學主線，高三我們的教學是以數學組自己編寫的複習講義為主線。這套講義是我們數學組經過多年的高三實踐編寫的，凝聚着我組老教師的經驗和心血，也融入了全組教師的智慧，在原有講義的基礎上，針對新的大學聯考大綱，又進行了適當的修改的選題。它貫穿了各章節的主幹知識和精選題目，比較適合我校學生的層次和特點，所以以它為複習主線，使複習的重點、難點一致，複習的知識結構一致。在統一備課的基礎上，進一步闡明各個章節的編寫意圖，每一道題所要達到的目的，以求得在理解上的一致。

以上三個統一，是我們備課組打好整體仗的重要前提。

關注教改，注重科研，改進數學教學方式

隨着對“新課標”的學習和教學改革的不斷深入，迫切地要求我們的教學理念、教學方式和教學方法實行質的改變。由於我們是最後一批使用舊教材，如何在舊教材的基礎上，貫徹新的教學理念，“老樹開新枝”，以適應目前的大學聯考要求，是我們三年來重點研究的課題。根據各個階段的教學目標，制定出不同的研究課題。高一階段，以“如何培養學生數學學習興趣，以學生為主體進行課堂教學”為課題，重點結合教學內容進行學法指導，改變教學方式，發揮學生的主觀能動性，提高教學效果的研究;高二階段，將“探究式”學習引入課堂，開展發揮學生的主體作用，提高學習能力的研究;高三階段，重點結合教學改革，深刻研究考綱，不斷改進和制定複習的策略和方法。無論那一階段的研究，我們都借鑑現有的教學成果，提出新的教學設想，大膽嘗試，以公開課和示範課的形式進行實踐。並且每一次課都要集體備課，統一思想，統一方案，但不拘泥於統一的教學方式。課後總是認真總結，寫出教學論文。由於大家的努力，我們的教學成績，從高一到高三始終位於全區第一，每學年都有多篇論文獲獎。

羣策羣力，取長補短，團結協作

備課組是一個羣體，羣體的工作自然離不開每一個個體。高三的複習工作極為繁重，*一個人的力量是絕對不可能完成的。我們備課組共有五個人，各有所長，除我之外他們都是學校的大幹部，身兼數職，愛崗敬業。我們*的正是這種精神，團結在了一起，大家心往一處想，勁往一處使。羣策羣力，取長補短，團結協作。李英芬、陳堅老師是組裏的智多星，經常獻計獻策;李欣老師帶病堅持工作，是組裏不可多得的決策者;趙寶偉老師雖然是新手，但聰慧過人，虛心求教，是組裏的中堅力量。我們今天取得的成績,正是大家的努力和智慧的結晶。

回顧高三複習的全過程，總結經驗與教訓，我們得到以下的點滴感悟，以期對未來的高三複習提供借鑑。

注重以人為本，營造和諧、健康的複習空間是成功複習的基礎

教育改革的首要目的就是“以人為本，促進學生和諧健康地發展”，高三數學教學當然也不例外。

重視學生的個別差異，實行分層教學。進入高三，每一個學生都有一個努力學習，取得好的學習成績，考取一個理想大學的美好願望。這是我們大學聯考複習成功的有利因素。如何因勢利導，調動起學生的學習積極性。首先要關愛學生，瞭解學生，注意到學生的個別差異。在教學中，要考慮到各層次學生的實際情況，實行分層次要求，分層設置問題。在課堂上使不同層次的學生都有所獲，每天的學習都有所感悟。這樣就會調動起學生的學習興趣，保持良好的學習狀態。

學教學當然也不例外。

重視學生的個別差異，實行分層教學。進入高三，每一個學生都有一個努力學習，取得好的學習成績，考取一個理想大學的美好願望。這是我們大學聯考複習成功的有利因素。如何因勢利導，調動起學生的學習積極性。首先要關愛學生，瞭解學生，注意到學生的個別差異。在教學中，要考慮到各層次學生的實際情況，實行分層次要求，分層設置問題。在課堂上使不同層次的學生都有所獲，每天的學習都有所感悟。這樣就會調動起學生的學習興趣，保持良好的學習狀態。

專業技術總結 篇19

本人系20xx年6月於武漢大學土木建築工程學院畢業分配到深 圳市深供供電服務有限公司工作。在公司工程部從事工程項目管理、工程招投標、預結算和工程商務合同等工作。本人從參加工作以來，嚴格地遵守國家的各項法律和法規，從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的改革開放，以“三個代表”精神作為自己工作的行動綱領，為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢獻。積極要求上進，注重思想素質培養和綜合能力建設，努力使自己成為信念堅定，紀律嚴格，知識廣泛，業務熟練，能夠適應市場經濟要求、勝任多種工作崗位的新型專業管理人員。對於單位制訂的各項規章制度，我都嚴格遵守，嚴予律己，寬以待人，起着帶頭的作用。在工作中，我不斷地學習、鑽研、總結經驗和教訓，從一個電力行業的“門外漢”到現在的專業技求能力和管理能力都全面成熟的項目管理者，獨立承擔過電力工程的現場管理，在政治思想、職業道德、專業技術水平等方面都取得了很大的成績，現總結如下：

一、 政治思想

在工作中，我非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯播 電視節目，關心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和方針應用於 工程建設中，經常和項目部人員進行研討，並組織項目部人員認真學習和宣傳黨的政策和方針。對黨的“三個代表”和“xx大”精神，我認真地學習和體會，把“三個代表”作為自己工作的準繩，把“xx大”精神作為自己奮鬥的目標，為全面建設“小康”社會生活，自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業。

二、 工作態度和職業道德

從參加工作以來，我就喜歡上電力行業，對工作勤勤懇懇、任 勞任怨，有始有終。任職以來，一直出滿勤，總是早上班，晚下班，有事向領導請假。工程管理是十分嚴謹的工作，每一道工序、每一 個環節，我都不得馬虎。每次接到一項工程，我都有一種高度責任感，心想一定要儘自己能力管理好這項工程。這麼幾年下來，主要負責 完成了110kV輸變電工程、IOkV配網工程、和大修技改檢修工程上百項。在工程管理工作中，為了適應市場經濟的發展，積極推行公司項目目標管理責任制，每年確定工作重點和難點，明確任務，合理安排，使自己從一個專業技術人員逐步向管理型員工發展。看着一座座鐵塔和一條條電纜線路竣工完成，我心中感到無比地自豪和光榮，自己曾經付出的無數艱辛和汗水，得到了社會的好評，領導和同志們的稱讚，我內心也就無怨無悔，心滿意足。

三、 學識水平、專業能力

在工作中，我不斷地學習文化知識和專業知識，進一步完善和充實自己的知識結構，努力提高自己的學識水平和專業素質，電力工程對我來説是一次新領域的探索。對於電力行業的新規範、新標準和新定額，每一次一出台，我都購買並認真學習和研究，掌握新規範、新標準和新定額，把規範、標準和定額應用於工程建設中，不斷地總結經驗和教訓。為了掌握更多的業務知識與從事的工作專業對口，於20xx年參加全國建築施工企業項目經理培訓，結合自己多年來積累的豐富的施工經驗，再通過系統的學習，使自己在工程技術、項目管理、工程經濟、法律法規等方面的綜合素質上了一個新台階。自20xx年任 電力工程師以來，本人蔘與了多項重大工程的現場管理，並在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術和管理經驗，自己的專業技術和專業理論水平也在自己的不斷實踐、不斷總結和學習中得到了提高。任職時間裏認真學習，積極創新，勇挑重擔，兢兢業業地踏實工作，完全能勝任工程師任職資格。任職期間先後發表論文三篇，為我市的電力建設貢獻了自己的微薄力量。

四、項目管理和工程投標

眾所周知，企業建設項目管理的好壞直接影響到該企業的經濟效 益、社會效益和環境效益，起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程 造價、進度計劃和質量技術等三方面的內容。作為一個工程項目管理 者，無疑必須對以上各階段的具體內容和相互關係充分認識並加以實 踐。項目管理工作是一個複雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞， 直接關係到項目的經濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來，我 認為項目管理就是一個統籌安排，合理利用，全面管理的系統。對人 員、材料、機械、物品等都要精心地組織，調配，合理地利用。最大 限度地管好安全生產，堅持“安全第一”的方針，確保工程質量，堅 持“質量求生存”的原則，嚴把工程質量關，力爭工程進度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短時間內創造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。主要負責“110kV羅芳變電站工程”、“110kV”、“”等。

工程投標又是我工作的另一核心。投標是施工企業利用報價等 經濟手段，獲得工程施工任務的競爭活動。投標報價是集科學性和技 巧性為一身的難度較大的綜合思考、判斷、決策過程，這就意味着決 策者必須有豐富的施工及報價經驗，還需預算人員及工程技術人員的 極力配合，需要集體的力量。在招投標過程中，我經常領有關人員到工地、建設局、廣州等地進行現場調查，集體研究討論，都能順利完成我公司的招投標工作。在工作之餘，我認真學習預算編制軟件， 熟悉電力工程量計算法則，並於，系統地學習和掌握了工程造價的基本理論和知識，具備了工程概算、預算、結(決)算、標底價、投標報價的編審，工程變更與合同價款的調整和索賠費用的計算，建設項目各階段工程造價控制的業務能力。使自己真正武裝成為一名合格的項目招投標管理人員。

電力行業，是一項學問頗深，涉及知識面較廣的行業，可以説 是“做到老、學到老”的行業，在以後的工作中，我會更加努力地學 習文化知識和專業知識，不斷地實踐，搞好本職工作，為社會多做一 份貢獻。

本人現已符合申報高級工程師條件，特申請晉升高級工程師職稱。

專業技術總結 篇20

本學期，我園的教育教學工作在中上級領導的關心支持下，以加強教學常規管理，促進保教質量為重點，通過進一步加強理論學習和教學研究，全面提高教師的基本素質，帶動全體教師愛崗敬業，團結一致，圓滿的完成了本學期的教育教學任務，取得了一定的成績，現將本學期教育教學工作總結如下：

一、貫徹《綱要》精神，立足園本教研

開展紮實有效的教研活動，是提高教師業務水平的主要渠道。本學期根據我園實際情況和幼兒年齡特點，園教研組以開發幼兒美術技能技巧為主線，定期進行研究和交流;各年級教研組教研內容各有重點，大班組以“幼小銜接”為重點;中班組開展了“美術教學中培養幼兒想象能力”的教學研究;小班組着重培養幼兒良好學習習慣為重點。開學初，區、市教研室領導分別兩次來我園視導教學工作，親自參加教研活動，觀摩了教師課堂教學，對我園的教研工作給予了指導和肯定。為加快教師的業務成長，我園積極為教師提供外出學習機會，4月份全園教師分期分批到明珠附幼和北門附幼參加區優質課活動，每人聽課達十餘節，開闊了教師的眼界，學習了先進的教學經驗，使教師的教學能力有了進一步的提高。

二、加強各項教學常規的檢查和落實。

本學期對教學常規工作加大了檢查力度，細化了檢查量化標準。每天對晨練、早操、上課、户外活動等進行抽查，做到有檢查、有落實、有記錄。教案的質量是教師上好每一堂課的重要保證。為確保教師備好、上好每一個教學活動，每月進行教案檢查和反饋，由園教研組長認真檢查批閲，做好反饋記錄。

三、紮實有效的“教學優化月”活動

三月份，我園開展了“教學優化月”活動，各教研組充分發揮傳、幫、帶作用。老師們都能精心準備，認真對待，力爭做得最好。通過教學活動觀摩評比，評出園級優質課10節，並推選張悦老師參加區級優質課的評選，並榮獲區優質課二等獎的好成績。

四、加強教師專業基本功訓練與考核

為進一步提高教師的基本功技能，迎接區舞蹈基本功考核，我園開展了大練舞蹈基本功活動，時間上給予支持，為取得好成績，我園進行了舞蹈基本功考核，老師們刻苦練習，積極準備，自備音樂磁帶和表演服裝，取得了較好的成績。

五、搞好大班幼小銜接活動。

幼小銜接是我園一大特色，大班教研組制定了幼小銜接方案，在課時上適當延長上課時間，注意培養幼兒上課認真聽課，養成良好的學習習慣，在規定的時間內入廁等;在上課形式、時間上貼近國小。開展了主題系列活動，如“整理書包”、“我要上學了”、”我的小鬧鐘”、“做一名好學生”等。讓幼兒瞭解國小的學習生活，使幼兒在心理和物質方面做好入國小的充分準備。

六、開展豐富多彩的活動。

利用節日結合主題，開展了豐富多彩、主題鮮明的教育教學活動。例如：“三八婦女節”開展向媽媽獻愛心活動，“五一”勞動節開展了我的爸爸真能幹活動，特別是今年“六一”期間，我園成功的舉辦了大型“幼兒美術展示周”活動，家長半日開放日活動暨“家長助教”活動。通過這些系列活動，每個孩子的才能得以展示，能力得到鍛鍊。特別是“家長助教”活動，豐富了教學內容，加強了家園聯繫，同時也向社會、家長宣傳了幼兒園，增強了我園工作的透明度。

七、做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。

這學期，我園組織了各種活動邀請家長參與，與家長溝通，達到了家園共育的目的。例如：開學初召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育目標、保教內容、一日生活安排和我園開展的各項活動，增進家長對幼兒園的瞭解。第二次家長會，向家長宣傳指導手足口傳染病的預防與措施。組織家長半日開放活動和家長助教活動，讓家長參與教學，瞭解幼兒表現及學習成果。各班通過定期更換宣傳欄、家園聯繫欄，向家長廣泛介紹幼兒教育的新動向和科學育兒的知識。總之，這些活動的開展，對密切家園聯繫起到了良好的作用。

總之，幼兒園的教育教學工作在教師們的共同努力下，取得了較好的成績。但是還有不足之處，比如：教師的專業技能還有待於進一步提高，對教師的教學缺乏較全面細緻的指導。我們一定在今後的工作中，不斷探索，不斷提高，爭取更好的成績。