籃球友誼賽活動總結（精選15篇）

籃球友誼賽活動總結 篇1

一、活動完成情況

20xx年9月27日，哲學與社會發展學院在興隆山校區新球場進行了20xx年“哲社杯”迎新籃球友誼賽。

具體比賽情況如下：

二、活動效果

我部對此次活動總結如下：

一、比賽的前期工作我們做得較充分。從對各年級體育委員的通知和到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由於各年級空閒時間不一，我們各年級同學對此進行了多番交流商議，雖然比賽最終只能安排在週四下午進行，耽誤了同學們寶貴的休息時間，同學們對此依舊沒有絲毫怨言，反而激情高漲地參與此次活動。為此，由衷地感謝各班體育委員及班委的熱情支持及裁判們的辛勤工作，還有全體運動員及其他同學們的理解與支持。

二、這次比賽我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確，賽前各年級同學進行了較為充分的交流。在籃球賽開賽之前我們就召集各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。而且每個年級都派出公證人，提高了公平和公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛，各位參賽隊員也本着“友誼第一”的原則，使得比賽在較為和諧的氛圍中進行。

三、本次比賽體育部幹事都能及時到場佈置好比賽場地。如體育部幹事提前到場清理場地上的散亂瓶瓶罐罐，為運動員提供最好的比賽環境。比賽中，他們認真做好比賽記錄，大一大二雙方均有熱情積極而又熟悉籃球賽事規則的同學進行公證。比賽結束後，體育部的成員能及時把比賽結果統計出來，併發到學院網站校園生活欄目上，讓全院的同學及時瞭解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球友誼賽的圓滿結束。

但是，活動中依舊存在一個較為常見但棘手的問題：

賽程與課程起衝突，導致準備欠妥

由於軍訓時間較長，訓練任務繁重，致使軍訓期間大一軍訓新生身體勞累，充分聽取大一新生意見，把球賽推遲至軍訓完畢；軍訓完畢後，由於大一新生課時安排，他們第二天要立即上課，並沒有休假時間可供球賽賽程，並且大一新生課程有所改動，又有即將迎來的中秋和國慶“雙節”大假，導致時間緊湊，賽程安排靈活性較小，所以前期策劃工作難以妥當進行，既定安排的賽程與大三學長的重要課程有衝突，大三學長以學業為重，遺憾未能從中心校區來興隆山校區參賽。

經驗教訓：

一、在組織今後的活動中，我們應把前期工作做好，儘量避免因宣傳、聯繫溝通、通知工作不到位造成的賽程與課程衝突的情況。

二、面對有些領隊，尤其是個別女幹事對某些體育活動不太熟悉的情況，在今後各項活動中，一開始都要開好領隊會議，進行一些初步培訓，多傳授經驗，對工作熟悉後，再放手讓他們自己幹。多多培養這方面活動的組織者。

本次活動總體下來，效果不錯，無論是大一新生之間，還是大一和大二同學之間都進一步瞭解和加強溝通，也讓同學們充分感受到了集體的温暖和力量，增強了各位同學們的集體主義感和團隊精神，初步鍛鍊了體育部大一新干事及各大一新班委的組織和執行能力，激發了同學們的體育激情和拼搏爭優的實幹精神，為接下來的校田徑運動會做了較好的動員，達到了預先的目的。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。

最後，我們還要特別感謝哲社學院老師們的指導及對此項活動的支持。正是因為老師們的指導和支持，加之同學們的共同努力，球場上才會有汗下如雨的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲的齊聲吶喊加油助威，把新生們和高年級同學們的友誼擦亮似火。希望老師們繼續支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以後的活動做得更好，把體育的快樂與激情傳遞到每一位同學手中！

籃球友誼賽活動總結 篇2

下面是活動總結模板欄目為您提供的《籃球友誼賽活動總結模板》，希望對您會有所幫助：

為了提高愛好籃球同事的技術水平，促進各部門之間的溝通與聯繫，更好地體現素質教育的優越性，20xx年xx月xx日下午，xx部與xx部之間籃球友誼賽，隨着一聲響亮的口哨聲如期進行。

比賽從一開始就十分的激烈，雙方拼盡全力，比分緊咬，沒有絲毫放鬆，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閒着，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較充足。通過比賽我們看到了大家為了部門的集體榮譽而不顧惜個人的幸苦。在比賽中團結向上，一往無前的精神激勵着每一位同事。在比賽中，同事們能夠端正態度，解放思想，把勝負看淡，關鍵是同事們參與其中，展示自己的.風采。你們的盡心盡力，可能你們沒能夠贏得比賽，但親愛的同事們，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。或許我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的風氣、精湛的技術仍然為自己的部門贏得了尊敬，每個隊員積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。

但從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不太瞭解，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起配合，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由於各個方面的原因沒有得到落實。

第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前於比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得雙方球隊隊員在賽前都未能做好充分準備，比賽中球員精神過於消極，使一些球員消極應戰，在此對給領隊組帶來的不便，在此表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的佈置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在這裏甚至沒有獎品。但這不是最重要的。公司的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛鍊，一種嘗試。在這裏，沒有為了勝負的爭吵，沒有為了榮譽的激烈拼搶。有的只是單純的友誼，快樂的心情，熱情的汗水。雖然比賽總有輸的一方，但比賽結果沒有人去關注。以後我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的温暖，集體的快樂。

籃球友誼賽活動總結 篇3

為了增進班級與班級，同學與同學間的友誼。讓同學們在比賽的同時能感到團隊合作的力量。在兩班班委的精心策劃，老師的關懷，同學們的積極配合下、我們系統1211和軟件1221班的籃球友誼賽圓滿結束。

沒有一支隊會認為我們系統1211班會是一隻弱隊的，他們班裏的籃球隊員幾乎全是籃球協會的。而且一開始，他們打的收縮聯防加快攻，我們很不適應，而我們又沒有及時的調整戰術，結果導致全局蹦盤。

這是班級同學在賽前活動熱身，同時規範一些技術動作問題。

熱身後的球員在激情四射的發揮着自己的球技，此時正是本班球員趙晨光在跳投動作，一連串的動作搞得對方無暇應對。

這裏是球員們正在搶籃板。

嘟......，隨着裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽開始不久，我班就進了一個兩分球，這使得我班隊員的信心大增。當隨着比賽的進行。交賽雙方你來我往，你進了一個兩分球，我們就立刻回敬一個三分。比分的差距始終在十分之內。又隨着一聲哨響，上半場的比賽結束了。在中場休息的時候，我們隊員在一起分析了一下當前的比分。都一致認為上半場是我們打得太着急了，導致有好幾個球都沒有投進。要不然我們絕不會打得這麼被動。決定下半場一定要吸取上半場的經驗好好組織進攻。

對手對於我們的`打法有了一定的瞭解，一上來就是幾次快攻得手，這一下讓我們有一點着急，連丟九分。在加我們那時外圍的投籃一直沒有打開，而調中鋒的打法又太過單一。反觀對方,對方的組織後衞鄭平亮發揮很出色，他的中遠投拿了好幾分，而且他們的陳蒙技術也相當好。到後來，我們有些人是實在沒有體力，被他們又多進了幾分。綜合上述幾點，最終導致了我們最終的失利。

對於比賽失利的原因,我覺得主要有以下幾點：

1.技術及人員配備，平時我們在一起打球的時間少至又少，所以配合是基本上沒有的。對於我們來説，我們大一打籃球的次數僅有幾次。而從人員配備上來説，我們班打得基本

上可以算得上是雙中鋒的類型，所以速度是我們最大的難題，雖然我們的控球后衞趙晨光和劉烊都有速度，但是在快攻的時候，他們在對手的干擾下都不能成功或騙到犯規，這樣快攻，我們是打不起來了。所以我們一般都是在我們的主力中鋒8到位時再打，這樣給了對方足夠的時間來回防，而我們的中鋒一旦擠不開位時，我們就束手無策了。我們一箇中鋒進取，他們就三四人一起包夾，弄得我們中鋒投不能投，傳不能傳，一旦傳出來，外圍的隊員也不能好好把握，而自己的位置好像有點和他疊在一起了。沒有有效的援助他。所以比賽我們輸得很慘。我們對沒有很好的組織後衞，雖然毛賽可以控控球，但是個人覺得它更適合大攻擊性的後衞，而不適合打組織型的後衞。對於中鋒，我覺得有的節湊太慢，出手慢了一點，所以一但碰到硬朗型的人防守時，有點吃虧。

2.態度和心態問題態度決定一切！又要重提這句老話了，輸給了兄弟班，純粹是一個態度問題。

首先，在心態的問題，我想我們在對兄弟班時，大家有點急躁了，特別是在最後的時候。雖然一開始大家的士氣都很高，但沒有把握。特別是在我們的進攻沒有開，而又給了對方滕發明投進兩個球時，沒有及時地調整，結果是給對方打出了一個小高潮。

3.集體。首先要非常感謝我們班的同學來為我們加油，有時候為我們出謀劃策，我們也非常感謝，但是我們需要隊員，需要可上場的隊員。我們是一個班級，是一個集體。雖然我也知道，我們這幾天的事務很繁忙，但是這是班級的活動，希望大家可以凝聚在一起啊！！説句老實話，打四十分鐘的比賽，打到後來肯定跑不動。中鋒又要卡，又要擠，這些本來就很好體力了，而每次又要前後場搶籃板，很耗體力。而後衞呢，每次突破，每次挑投都不是件省力的事呀！比賽中，他們換了將近8人次的換人，而我們只有兩人次，到後來，張、鄭鼎都跑得腿抽筋了，你們想想看，他已經到極限了呀！！而和自己在那時，大家從進攻的速度上，就可以看出，我們基本上也是跑不動，跳不動了。昨天看到了別的班，很感動。可以説別的班真真會打籃球的人也不是很多，但是他們的替補來得很齊。反觀我們班呢，來了人不少，但可以上場的又有幾個呢？？比賽的時候，基本上，參賽的5個人身上，每個人都有傷，手上的兩希望以後再有類似的比賽或活動時，大家一起參加進來！

通過這次班級與班級的友誼籃球賽。是我清楚的意識到：團體的力量才是強大的。也增強了同學與同學之間的友誼，使得同學之間更加具有合作意識！在今後的學習與生活上也是如此，同學之間就要互相幫助，相互團結。我相信：團結就是力量！

籃球友誼賽活動總結 篇4

為了豐富我院學生的校園生活，提高同學們的身體素質，促進團學青各部門的聯繫，培養個部門人員之間的交流，我院於今年4月16日至5月11日舉辦了一次團學青籃球友誼賽。為各部之間相互熟悉彼此之間情況，提供一個良好的平台，並提高大家的團隊意識。

此次比賽，團學青各部門共組成16支代表隊，部門與部門之間的配合，賽場上球員的配合，充分突出團學青這個大集體的凝聚力。此次籃球比賽以團結、奮進、拼搏.為口號,本着友誼第一,比賽第二的思想,以球賽為媒介來增加同學們之間的友誼.比賽分為小組賽,淘汰賽,半決賽和決賽。在比賽前經過精心準備、組織策劃,、張貼海報、下達通知為比賽順利進行打下基礎。團學青各部門對本屆籃球聯賽給予的高度關注與重視，各部門充分聯動、積極配合，這些都為本次比賽的順利開展奠定了良好的基礎。

在比賽過程中，各部展現了良好的素質，積極進取的精神，比賽過程非常精彩,各部門加油聲、喝彩聲不斷。經過了近一個月緊張激烈的比賽，5月11日下午迎來了最為激烈的總決賽，部長隊VS體育部。球員們在賽場上展示了我院學生的風采，經過激烈的競爭，為觀眾奉獻了精彩的比賽，最終本屆籃球聯賽以部長隊的奪冠取得了圓滿的成功。

為進一步推動我院學生校園文化建設，完善院大型活動的開展與落實，我們對本次籃球聯賽的整體情況進行了經驗總結。

本屆籃球聯賽的幾大亮點：

一、高度重視、熱情參與

本屆籃球聯賽得到了各部門人員的高度重視與支持，這為本次大賽的順利開展提供了充足的組織保證。各部門成員更是在烈日下親臨現場，為隊友們鼓勁加油。

二、頑強拼搏、團隊作戰

本屆比賽第二節賽制採用單場淘汰制，增強了比賽的激烈程度和觀賞性。各代表隊在賽場上積極拼搶、全力拼搏，用精妙的配合詮釋團隊精神的內涵，為我們展示了商學院籃球健兒的颯爽英姿和運動風采。

三、積極觀賽、氣氛火爆

本屆比賽過程中，各支代表隊的拉拉隊也是一道獨特的風景。他們在場下的加油吶喊，充分鼓舞了球員的士氣，調動了全場氣氛，調動了觀眾的觀賽熱情。本屆比賽引入男女混合第一節比賽環節，讓女同學也參與到比賽中來，勝出隊的一分甚至能夠決定比賽的勝負，使得現場的氣氛更加熱烈與火爆。

四、組織有序、全面宣傳

本屆比賽當中，裁判嚴格按照正規籃球比賽規則執法，同時，每場比賽都有體育部的工作人員負責比賽計時與計分，確保比賽的公平與公正。為提高本屆籃球聯賽的參與度，團學青各部門通力合作，開展了豐富的宣傳活動，包括海報、條幅等多種樣式，激發了同學們的參與熱情。

總結不足：

雖然活動舉辦的比較成功，活動組織工作比較詳盡，但是在比賽過程中也暴露出一些細節上的不足之處。

1.賽程安排沒掌握到位，中間有兩場比賽與前幾場比賽時間產生衝突，不得不臨時決定將比賽推遲進行。

2.在中間的個別比賽中有因為犯規問題產生過一些小衝突，不過局面很快被裁判員控制下來。

3.比賽過程中對人員的分配不到位

通過總結不足之處，我們將在今後的各項活動中儘量避免，並努力做到最好。以上是為4月16日至5月11日團學青籃球友誼賽的基本情況總結，雖然在次過程中出現了一些小問題，但是並沒有影響整個過程的正常進行。此次比賽中所表現的體育精神為商學院體育事業的優良傳統添光增彩,也將激勵我們更加努力工作！在此也衷心感謝給予此次活動大力支持的各位領老師以及參與到活動中的各部門成員！

籃球友誼賽活動總結 篇5

為給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課餘生活，也為讓同學們有一個展現自我的平台，增強班級內部以及班級之間同學的聯繫，使得我們數學系這個大家庭更加融洽、温馨。在我係領導的支持與關心下，及同學的熱情關注下，特意為同學們組織了籃球賽。比賽結果如下：大一年級組。

第一名：1202班和1203班第二名：1201班和1206班第三名：1204班和1205班大二年級組及大三年級組

第一名：1101、1103和1104班第二名：大三年級組

第三名：1102、1105、1106班

10月26日中午，我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕，經過4個比賽日，共計8場比賽的激烈角逐，比賽圓滿結束。

此次比賽採取初賽是小組賽循環賽制，複賽是積分淘汰制，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。1203班和1202班在第一天的比賽中體現出團結的力量，表現良好。在第二天的比賽中，1204班和1205班對1201班，他們打的比較熱烈，還有隊員負了傷，拉拉隊員們也都在盡力的為自己的隊伍加油、助威。在第3天的比賽中，為了最終的冠軍，大家在球場上拼盡了全力，拼出了水平，打的十分精彩、激烈異常。最終1202班和1203班取得裏勝利，取得了這次的冠軍。本次比賽做簡要總結如下：

首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們數學系同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解，相互鼓勵。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現出驚人的意志以及團隊精神，真正的賽出水平，賽出風格，賽出成績。

通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，並且班級的集體榮譽感在這裏得到了充分的體現，同學們的關係也迅速升温。

當然也有不足，在比賽過程中各班的後勤工作做的不是很好，致使當運動員們需要服務的時候不能很及時的送上服務，各班有些同學的積極性不是很高等等一系列的不足，希望在以後的工作中能儘量的避免此類情況的發生。

總體來説，通過我們精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，而且各班在比賽中表現都很出色。

籃球友誼賽活動總結 篇6

一、活動背景

為了豐富我院學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，增進學生們彼此的友誼，也為畢業生之間留下美好回憶，體育部決定組織舉辦全院學生的籃球比賽。

二、活動前的準備

1.體育部召開全員會議，分配活動任務並確保每一名幹事對賽制有全面瞭解。

2.請求物理學院學生會宣傳部，比賽前期製作海報並貼於學院宣傳欄處。

3.組織比賽報名並根據各班課程表制定賽程表，確保比賽與課程不會有衝突。

4.租用場地、聯繫裁判、定製獎盃等完成一系列比賽準備以及邊角活動。

三、比賽基本情況

比賽前將賽程表發給隊長，並在比賽前一天晚上短信通知比賽隊伍，確保每一個隊伍不會錯過比賽，並提醒比賽負責記時計分的幹事提前到場。

經過激烈的小組賽、半決賽、總決賽最終13級電一電四隊伍奪冠，14級電五獲得亞軍。

四、比賽暴露的問題及改進

A、暴露的問題

1.比賽那段時間場地緊張，因負責佔場地的幹事沒有佔到場地而推遲比賽，給比賽造成一定麻煩。

2.因比賽賽程太過緊密，導致部分隊伍疲於應戰，造成不便敬請諒解。

2.幹事之間缺少一定溝通，導致部分幹事消極情緒，工作不積極。

3.活動宣傳不到位，好多學生竟然不知道籃球賽。

4.因比賽拖得時間太久，導致大四學長棄賽。

B、改進方案

1.下次批場地一定要及時，宜早不宜晚，早點拿到場地使用的主動權，這樣可以免因場地原因引起的賽程變動。

2.加強團隊建設，多與幹事溝通，瞭解幹事心中所想，使幹事有歸屬感。

3.強調部員責任意識，向新一屆部員灌輸責任意識的重要性，使每一個幹事能盡職盡責的完成好自己的本職工作，減少失誤。

4.加大宣傳力度，改進宣傳方法，在新媒體上推送活動內容並將活動消息傳達到每個班，至少保證80%的物理人知道這個活動，在以後的所有活動中都需要保證。

5.儘量壓縮比賽時間，不使比賽拖太久，當然也不能使比賽隊伍因賽程太緊而疲於應對，努力協調好兩者關係。

籃球友誼賽活動總結 篇7

關於對化學與化學工程學院舉辦的“化工系迎新籃球比賽”深有感觸，作此心得：

心得一：控球后衞很重要。一個球隊的整體表現怎麼樣，關鍵在於這個球隊是否有一個會控球,會組織球員進行跑動的組織後衞。有人説：“控球后衞是這支球隊的靈魂。”這句話更體現了控球后衞的重要性。這次比賽正因為我們班缺少了這樣一名角色使得我班與其他班級的比賽屢屢失利，導致輸掉了比賽。

心得二:配合很重要。通過對幾場精彩球賽的觀察，我發現他們每個球員之間的配合很默契，不管傳球還是接球的位置都很到位。我想這是他們長期在一起打球形成的習慣吧。所以我想我們班應該在配合方面多加練習，才能更好的打好比賽。

心得三：團結很重要。想要打好比賽，球員間的集體認識起決定性作用。我們都是大一的新生在一起認識的時間不長，彼此之間瞭解的不熟悉，所以關係也不是很鐵。在比賽中難免會出現不和諧的事情，導致不能有集體的認識，忘記了球隊是五人組成的。在賽場上拿到球就去單打，因而丟掉了球成全了別的球隊，從而落後了比分。最後只能遺憾的輸掉了比賽，失落的回宿舍休整去了。

心得四:啦啦隊也很重要。在每場比賽中各個班的學生都會前去觀看比賽，他們就充當每個隊的啦啦隊。在比賽過程中，球員難免會出現情緒失落，沮喪的時候，這時候啦啦隊的加油聲很是需要的，她們的打氣聲正是鼓舞球員進入狀態的良好調劑物。在這裏我感謝我們班的拉拉隊員們。

通過以上所感受的心得，使我認識到不管任何比賽，決定勝負的因素很多。在下屆比賽中我們班會更好的努力去打好比賽。

預祝下屆“籃球比賽”辦得更精彩。

籃球友誼賽活動總結 篇8

首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由於長期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進行，所以導致有的比賽不得不推遲進行。

其次，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進系內各班同學之間的友誼，在這一次的籃球賽中體現了我們全校同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。

總之，通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，並且各班級集體榮譽感在這裏得到了充分的體現，同學們的關係也迅速升温。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了全校籃球愛好者的興趣，並使他們有充分的舞台去揮灑他們的實力與激情，並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。每場比賽賽前所有隊員都聚在一起，對不同的對手商量相應的比賽戰術，然後集中訓練，在比賽中，經過隊員們的不懈努力，我們奪得了季軍，當然在此過程中也出現了一些問題，比如內部出現了一些矛盾，但以解決。也從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

籃球友誼賽活動總結 篇9

為了貫徹落實“三創一爭”，（爭創文明系部、爭創文明班級、爭創文明班級），推動校園精神文明建設，提高學生們的身體素質，我係於20xx年3月28日在建校北校區籃球場舉行了設備工程系第五屆“環境杯”籃球比賽，活動過程中，參賽隊員們本着“友誼第一，比賽第二”的原則給廣大同學帶來了一場又一場精彩紛呈，緊張刺激的比賽。總的來説，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。通過此次集體活動可以增進同學們的.相互瞭解，同時改善心理健康狀態。而鑑於某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況並不理想，平時缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益於身心。自從此次活動開展後，班裏以前很少做運動的同學，現在也堅持每週做一定量的體育運動。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內向的同學。

通過此次活動，使同學們注意到應“動靜”結合，在學習生活中做到“勞逸結合”；使同學們增強健身意識，適量的運動有益於強身健體。同時，通過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更積極的心理。

籃球友誼賽活動總結 篇10

近日，林西縣第一中學、林西縣第三中學教師籃球隊應邀來到我校，與我校教師為同學們奉獻了一場激烈的籃球友誼賽。

為營造良好比賽氛圍，我校安排四、六年級300餘名同學組成籃球啦啦隊。隊員們不時對賽場上老師的精彩表現報以熱烈的掌聲。

通過這次比賽，學校之間交流了情感，加深了友誼，豐富了師生們的校園文化生活，為學生的寫作提供了素材。為今後學校之間的溝通以及教學的互動打下了良好的基礎。

籃球友誼賽活動總結 篇11

本屆系新生杯籃球賽在x月x號圓滿結束，整個活動歷時天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養了學生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質。

在籃球賽比賽期間，儘管課時的緊張，儘管中午烈日當頭，同學們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事。

本次籃球賽中同學們展現了自己精湛的球技，一系列的比賽結束後，x工造x班獲得第一名，x工造2班獲得第x名，x建設x班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出x建工x班獲得“體育道德風尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒！

本次籃球賽是我作為xx部部長後第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到佈置任務，再到賽程的安排，最後比賽的進行都有着一些想的不周到的地方！多虧了同學們發現其中的瑕疵並督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子，最終順利完成活動。

感謝每一位上場拼搏的運動員，是他們為建築設計係爭奪了榮譽；感謝老師們的支持，他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成，老師們是運動員的強心劑；更加要感謝的是場下發出喝彩的同學，沒有他們，就不會有今天的成績！建築設計系的成績不屬於個人，而是屬於全體建築設計系人員！我們最重要感謝的是我們自己，感謝對手。

籃球友誼賽活動總結 篇12

我院籃球賽終於成功落下帷幕了！從總體上來説這次活動是比較成功的；增強新老同學之間的交流，加強同學間的團隊合作意識，豐富同學們的課餘生活。本次籃球賽比賽結果：男生：孫嘉誠，張佳澤以及馬田同學獲得一二三等獎，女生：吳鵬，麻培培以及顧永衞同學分別榮獲一二三等獎。以上各同學在這次比賽中努力拼搏，用自己的實力證明了他們熱愛籃球，熱愛運動，才獲得這份榮譽。但這次比賽我們也有一些事情沒有做的更好，把問題總結出結果，才能使以後的籃球賽辦得更好。我部對此次的活動總結有以下幾個方面：

1.策劃。

策劃是籃球賽的一個鋪墊。把籃球賽策劃書策劃完了，籃球賽也就能正常開展。在這次策劃中，我部門的成員都積極參與到其中，一起討論策劃書，與活動工作如何開展。經過了一週的時間籃球賽的策劃書也完成了，雖然時間有點漫長，但是我們是從嚴格、合理、公平等方面着想，這樣使籃球賽有更好的開展。最後策劃書通過顧老師以及主席團成員檢查、討論，完成籃球賽的第一步。

2.前期準備的幾個工作：

（一）、藥學院研究生會全體成員會議（討論籃球賽的注意事項和如何順利開好籃球賽事）。

（二）、發放籃球賽策劃書。

（三）、比賽即將開展，準備比賽器材。

（四）、宣傳籃球賽信息。

（五）、安排工作人員。從這五個工作中，我們的人員安排較為合理，籃球規則也是非常明確。而且我們的比賽邀請了本科體育部成員當裁判員，提高了公平、公正性。

3.比賽的精彩。

在比賽之前，我們院學生會成員在比賽前三十分鐘，進行場地的安排，保證比賽能準時開始，提高比賽的質量，使每場比賽有力的進行，並在激情中結束比賽；比賽結束之後我們又要把場地的道具搬回。這些反覆的工作，也鍛鍊了我們。同時我們在工作的時候能觀看比賽，整個籃球賽的比賽都非常激情，用汗水證明了校園青春，用團結證明了校園和諧，

這次我院舉辦的籃球賽，點燃了十一月的激情火焰，更是使團隊之間的合作精神有了很好的體現，通過活動讓新老同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續到學習、工作和生活中。最後，我們還要感謝老師以及主席團的的指導和支持。正是因為你們的指導和支持，我們共同的努力，球場上才有如此多的笑臉在錠放，才會有吶喊的加油聲。我們也一定會把以後的籃球賽做得更加完美。把運動的快樂送到每一位同學手中。

籃球友誼賽活動總結 篇13

13屆籃球社的第一次活動是以視頻教程為主，以娛樂觀賞為輔的一次活動。為了防止大家盲目的練習籃球和避免大家打籃球的錯誤方式，我們社團這次活動的目的就是讓同學更瞭解籃球，也讓我們能瞭解籃球的練習方法。這次觀看視頻可以讓我們找到各自所屬位置的打法和需要注意的幾點。由於第二天大家要出早操，所以這次我們主要以後衞篇為主。

本次活動於20xx年11月12號晚上7點開始，播放視頻民主地爭取了社員們的意見，選擇了後衞教程視頻播放。這次教程主要是講述後衞的持球方法和和突破要點。先是講述一個後衞對於籃球的重要性，他的態度、精神與狀態都決定了整個隊伍的狀態。下面對後衞的持球姿勢進行講解。接下來是後衞的突破的要點啦，後衞突破要隨時做好變向的準備。在突破時轉身和轉身假動作是很有必要的，這就要球員在場上的反應力和控球能力了。

總的來説，後衞一定要把控球能力練好。結束教程視頻後，我們進行了NBA明星級籃球視頻觀賞。開始是科比的NBA職業生涯的歷程。接着是NBA的巨星後衞克里斯〃保羅的精彩視頻。衞克里斯〃保羅所打的位置正好是後衞，我們也看到了他那夢幻的變向和開闊的傳球視野。最後是麥迪的精彩暴扣，看地讓人都想叫絕。

活動中也出現了一些問題，由於多媒體的聲音出現問題，所以延遲了半小時，但還好處理妥當。為此今後我們在活動之前必須做好從份的準備，以免再發生類似狀況。社員參與情況總體來説較好，部分社員未到。觀看視頻中途，部分社員提前離場，對於這種現象我們今後會提高重視，努力提高活動的吸引力，儘量避免此現象的發生。

籃球友誼賽活動總結 篇14

為豐富我校同學們的課餘文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞台，洛陽師範學院信息技術學院在3月18日展開了學院某某杯籃球賽，在系領導的支持下和學生會體育部的組織下某某杯籃球賽活動得以圓滿完成。

本次籃球賽的宗旨為“以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園，增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。”

此次活動進行的十分順利，但也有些不足之處，先總結如下：

一、前期準備：

賽前對本次比賽進行了認真的策劃，並邀請宣傳部對本次比賽進行了宣傳，在活動器材方面沒有充分準備，沒有借到秒錶、專用的籃球比賽記分牌。另外由於本人首次組織這樣大型的活動，難免會有疏忽，可能由於大意沒有通知到12級電商班，對此表示歉意，以後一定吸取經驗。

二、比賽過程：

比賽過程整體進行的非常順利，各班的拉拉隊都有極高的熱情，讓我們信息技術學院的籃球賽舉行的更火熱，吸引了不少外來觀眾，這樣更能促進新生之間的相互認識和交流，各班球員也互相交流籃球技巧，但是也出現了一些不盡如人意的事情，比如在比賽日的第一天，由於通知不到位致使11級電商班到場晚了，結果沒有參加比賽。中間在比賽過程中一些球員出現了一些小矛盾，但是在體育部人員和裁判的協調下，矛盾得以化解，並及時教育他們友誼第一，比賽第二的道理。這一次活動得到體育學院一些學長的支持，能夠及時到場當裁判，在這裏對他們説聲謝謝了。

三、比賽結果：

13級電子商務獲得冠軍，13級軟件工程獲得亞軍，12級軟件工程獲得季軍，14級網絡工程獲得優秀獎，並對以上班級頒發了榮譽證書。

四、活動經驗：

應提前做好充分的準備，包括宣傳、外聯以及器材方面；比賽過程中如有突發情況應及時通知各參賽隊伍，對可能出現的突發情況需提前做好預案。

五、比賽剪影：

（相冊裏）通過這次比賽，我瞭解到舉辦一次活動的真正意義，在準備充分的情況下，一場大型的活動才能夠成功舉辦，並且一個人的力量是不夠，需要大家共同去策劃，需要同學的建議，老師的指點，這就是所謂的團隊精神。學生會是為學生服務的社團，她是一個團隊，為同學們服務的團隊，同學們不僅可以再在活動中互相認識，相互交流，互相瞭解，更能夠學習到許多社會知識，社團活動部不僅僅可以促進同學們之間的交流，更能提高學生的整體素質。

籃球友誼賽活動總結 篇15

“生命在與鍛鍊”，凡經常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的發展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，並能逐漸養成勇敢、堅強等品質。

這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悦，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來説國小生籃球訓練工作是一項長期性的工作，對於學生來説是一項值得參與的運動。

由於籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈並有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛鍊價值，能提高中樞神經系統和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發競爭意識和進取精神。籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現將本次的活動總結如下：

一、基本情況分析：

1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什麼苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由於是國小生，現在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎，在以後的國中、高中他們會知道現在練習是多麼的重要。

2、活動的紀律性較差。由於第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規範學生，讓學生學有所得。

同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。

二、教學目標

1、讓學生了解上體活課和鍛鍊身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。

3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用於拼搏的精神。

4、增強學生身體素質的同時，鍛鍊學生的心理素質，使學生的身心協調發展。

5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協調能力。

三、任務完成情況

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩定性。

另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解並掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

四、主要經驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。

在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以遊戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛鍊熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛鍊。對於素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題

學生的基本素質比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。

六、改進措施

1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。

2、採用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。

3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養成良好的訓練習慣。

4、單項技術的訓練採用多球訓練的方法。