大學生學雷鋒月活動總結（精選5篇）

大學生學雷鋒月活動總結 篇1

春回大地，萬物復甦，正是孕育新生事物的美好時刻，軟件學院“學雷鋒活動月”活動總結。在這個帶着絲絲寒意的季節裏，我院的“學雷鋒活動”進行的如火如荼。3月5日，我軟件學院團總支發表了“學雷鋒活動宣言”，號召全院師生學習雷鋒精神，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院範圍內開展了“向雷鋒同志學習”的活動。3月8日至18日，我院廣大師生積極融入學習雷鋒精神的熱潮中，先後踴躍出眾多“學雷鋒積極分子”。3月19日，我院團總支針對本年度“學雷鋒活動月”具體情況做了總結。現將本院三月學雷鋒活動總結如下：

一、樹立思想、理論指導實踐

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，為了讓“雷鋒精神”的種子紮根在同學們的內心深處。我院團總支努力從學員的思想抓起，把“雷鋒精神”的重要意義及其時代責任灌輸在同學們的腦海中，使廣大學員充分感受到傳播“雷鋒精神”的榮譽感。我院團總支在各班就“為什麼學習雷鋒精神”、“我向雷鋒學什麼”等問題召開了班級討論會，使同學們充分認識了“雷鋒精神”的實質。以前許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。本年度我院“學雷鋒活動”的主題不再流於表面，以“因為我而使別人更加幸福”為根本思想，重點學習如何將雷鋒精神應用於學習生活，如何充分發揮“雷鋒精神”奉獻於社會。

二、積極動手、深刻感悟“雷鋒精神”

3月8日至18日，我院團總支組織廣大學員積極參與到了學雷鋒的熱潮中，打掃衞生、美化校園環境;互幫互助、創建和諧校園;刻苦學習、知識武裝頭腦。使“雷鋒精神”成為我院廣大學院積極進步、不斷成長的助力，同學們充分認識到了“雷鋒精神”在一點一滴的改善着自己的生活，改變着自己對人生的態度，堅定了同學們學習雷鋒精神的信念。經過本次活動，許多同學將學習雷鋒精神定為自己終生必將堅持的一件事。

三、樹立榜樣、激勵學習熱情

3月19日，我院團總支對本次學雷鋒活動做了總結，對於本次活動中踴躍出的學雷鋒積極分子頒發“學雷鋒積極分子”證書，並張貼表揚榜公開表揚。對本次活動中表現優異的團支部頒發“學雷鋒優秀團支部”獎狀。為廣大學員樹立學習榜樣，以此鼓勵同學們繼續學習“雷鋒精神”。

四、活動總結

本次“學雷鋒活動”已圓滿結束，基本達到預期目標，全額完成預定任務。同學們的思想水平有了明顯提高，雷鋒精神也被同學們應用到了學習生活中。活動中踴躍出的積極分子成為了廣大學員今後學習的榜樣，雷鋒精神也成為了同學們畢生學習的課程 。但是本次活動也存在着一些問題：一是宣傳活動不夠及時，致使活動前期比較蕭條，後期過於繁忙;二是評比結果不夠普及，許多優秀的學雷鋒積極分子沒能得到“學雷鋒積極分子”稱號，鼓勵力度沒能達到預期目標。 經過本次活動，同學們的思想覺悟得到了很大的提高。助人為樂的事情多了，“事不關己，己不勞心”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了…校園生活一天比一天充實，我們的校園也日益美好。雷鋒精神就像春天裏洋溢的生命活力一樣，潛移默化的滋養着廣大學員逐漸成熟的心靈。、

大學生學雷鋒月活動總結 篇2

3月9日，我學院校團委召開了學雷鋒示範月活動動員大會，由此開啟了以“學雷鋒事蹟，讓雷鋒精神閃閃發光”為主題的學雷鋒示範月活動。動員會上，學院團委X老師要求各班團支部通過主題班會、主題黑板報等途徑加大雷鋒生平事蹟和雷鋒精神內涵的宣傳力度，渲染學雷鋒氛圍;充分利用自身條件和資源，組織班級同學深入社區、福利中心等，參加義務勞動，美化淨化社區生活環境，以引導廣大學生，弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒精神處處閃光。

為了宏揚傳統美德。構建和諧校園。提倡尊老，愛老敬老的精神。我們班具體實施了走訪就近養老院，進行義務勞動活動。本活動由我班班委牽頭，就在3月23日週末舉行本次活動。

活動一經宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志願者踴躍報名，由於交通、養老院場地等限制，最後我們班十七名代表參加活動，另和機械二班、工設一班一同進行，人數共五十多人。3月23日，大家一行驅車浩浩蕩蕩前往方村夕陽紅養老院。

在活動中與老人見面寒暄之後，開始了我們的活動。在義務勞動中，志願者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇……其中工作量最大的要數倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門口運到牆角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具，不一會就汗流浹背了，其中還有幾位同學把手都磨破了，但沒有一個人叫苦叫累，充分表現出我院同學吃苦在先，團結奮進的優秀團隊精神。志願者的辛勤勞動得到了養老院工作人員及老人們的讚揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進行大清掃，對其屋內傢俱進行擦洗;志願者還清掃甬道，並對其進行平整，以免影響老人通行。

另有同學主要負責陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開心。

最後，我們和老人親切道別。

這次活動中，大家都能主動和老人交流，展現出我們河北科技大學機電學院學生的良好品質和才華!給老人們留下了難忘的印象。並得到老人村領導的表揚。

三月這個學習雷鋒的季節，是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活怎樣去對待生命怎樣對待他人，通過本次活動我們受益非淺，為人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘。

對待生活;從現實講我們並不太滿足，總是想着佔有;這次慰問老人活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理，取得生活的一點真經;那就是珍惜你所擁有的一切……

對待生命;從現在講我們這個年齡;沒有多少真正領會的。大多都是虛度;傲慢，説實際點就是生在福中不知福。就在這次活動中，就給我們敲醒了鍾，一個老人自己孤單單;自己走過了八十個春秋什麼概念;她真的靠的一種毅力;很堅強知道懂怎樣去對待生命!回頭想想;真的但願警鐘常鳴……

對待他人;發揚雷鋒精神，當一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來温暖百姓。只要人人都獻出一點愛;讓世界充滿愛。

我們欣喜看到在我們校園裏，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。

在以後的日子中，我們更能能夠繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才幹”的意識，積極參加各種校內外的文明創建活動，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的校園氛圍，使自己的身心得到進一步發展。

三月雖然已經過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要藉助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去……

大學生學雷鋒月活動總結 篇3

今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心裏閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

我班學生在學雷鋒活動中組織了“創建學院優美環境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志願服務，建設精神文明”為主題的主題班會。我班就現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅侷限於做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養;真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要;真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜;用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以後的日子中，同學們一定會繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽不斷長大!

在進行完班會後我班同學還積極的把學校的衞生死角進行了一次徹底的清除!大家都覺得通過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識!

三月雷鋒月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。

總之，要讓雷鋒的精神伴隨着時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大。

大學生學雷鋒月活動總結 篇4

XX年即將結束，又到了一年的盡頭，一切都接近了尾聲，回首這一年，我們的收穫是頗豐的。

在團委老師的指導和大學生社團聯合會的支持和幫助下，全體負責人的共同努力下，外聯部有了進一步的發展。下面，將本部的工作總結如下：

1.外聯部工作制度建立。開學初，外聯部在所有幹事討論的基礎上，擬定了本學期外聯部的工作制度，充分明確了權責的劃分、外校的聯繫、以及日常工作中的一些注意事項。

2.外聯關係的建立。在上屆部長建立的外聯關係基礎上，本屆又與大學生素質拓展社團建立了友好外聯關係 總結這一學期的工作，外聯部仍然存在許多的問題，比如由於種.種原因，直到現在，外聯部現在工作職責並未落實到個人，通常是部長一人操辦所有工作事宜

當然同上學期相比，外聯部在本學期無論從內部建設，還是外部活動方面都取得了一定的進步，但這只是開始，要走的路還很長，要學的東西實在是太多太多。不過我相信，在團委老師的指導下，通過新一屆的部門的不懈努力，我們外聯部一定會總結經驗教訓，隨時發現問題，並正確的處理問題，成為一支招之能來，來之能戰，戰則必勝的隊伍，讓外聯部的這片陽光更明媚，文學社團的天空更晴朗。

大學生學雷鋒月活動總結 篇5

隨着社會的發展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室裏的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本佔了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，儘快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯後，傳遞慢、“馬後炮”，人事管理數據加工不及時。比如：幹部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此，我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由於從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：

首先，開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。

其次，將學校或單位人員的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤裏，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據打印出來。

第三，還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。

第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。

使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策，實現管理。只有計算機才能將現代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。

即：(1)對輸入的人事數據，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。

(2)對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。

(3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。

實踐證明，當管理的信息量和複雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須採用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，人事信息系統隨着計算機的應用、發展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統，即計算機人事信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。

二是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況，提供系統的準確的人事信息，可以促進人事工作的規範化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現優化決策。當前，不少單位的人事部門對於計算機的應用還僅限於簡單的單機應用，隨着時間的推移、任務的複雜、用户的需求，其應用還會

總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會經濟發的客觀要求，是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用，它大大提高了人事管理工的工作效率，它把人事幹部從繁重的手工操作中解脱出來，用精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。儘管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來説，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨着我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮鬥。

[實習體會]

四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期兩週的上機實習,我上網查閲了一些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的瞭解,為接下來的六週畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻.對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.