關於實訓的總結（精選17篇）

關於實訓的總結 篇1

聽到我們這個星期六的要去《武漢特能市場推廣有限公司》實訓的消息，我們就開始興奮了，因為這是我們第一次將理論知識結合實際運用到我們的實際工作中，此時我就開始設想着我們到那個物流公司將要看見到的書本上所提到的工具，如：推車、升降機、叉車等，想着有很多的人正在忙碌的搬貨、分揀、配送等，想着想着恨不得馬上就去實訓。

由於我們這個專業的人有78個人，一次無法讓所有的人去實訓，學校將我們分為三批依次去那個公司實訓，我被分到了第一批，5月26日早上8點第一批實訓的人在學校門口集合，我們在小組長的帶領下乘坐581公車開往我們的目的地——東亭。在車上我們有説有笑，45分鐘過後終於到站了，一下車就看到我們的班主任在那裏等着我們，過了幾分鐘就來了一位給我們帶路的工作人員。9：20我們在這家公司的大門口留下了值得我們記念的合影。

我們在王總的帶領下進入了這家公司，這一天的實訓開始了，進去之後有一點點的失望，因為這和我們想想中的的確有一定的差距，不過麻雀雖少五臟俱全，這家公司的物流流程還是很清晰的。

王總一開始將我們分為三組以完成後面的遊戲，為了在我們之中挑選三名組長，大家競爭起來，紛紛表現自己的決心和能力。他們一個接一個的介紹自己，最後通過王總對他們的自我介紹的點評我明白了原來要想給應聘人員留下深刻的印象，自我介紹也是對一個人的考驗，要怎麼樣才能讓人家深深的記住你的名字，這就需要對自己的名字做一個詮釋！

組員分配完後，王總開始給我們講述了他利用一天的時間所總結出的物流的基本知識，給我們這二年來所學的知識做了一個初步的講解。

（一）物流概念：

長期以來，人們對物流的認識和理解比較膚淺，或僅僅停留在比較微觀的層次上，而忽略了其更深層次的涵義。隨着電子信息、科學技術的進步，現代物流的涵義和範圍也有了很大的拓展和延伸，成為一個國家國民經濟核心競爭力的重要體現，同時現代物流的發展將電子商務由夢想變為現實，推到了時代的最前列。

物流即“物的流通”，包含“物”與“流”兩方面的內容。概括地説，“物”是指一切可以進行物理位置移動的物質資料。“流”是指物理性運動，有“移動、運動、流動”的含義。

而如今市場上很為活躍的電子商務也可理解為一種物流，這裏的“物”是可以理解為信息，“流”則是信息的流動。例如：我們現今最大的電子商務網——阿里巴巴，在這個網上人們從事着所有商品的買賣活動。

（二）物流分類：

一.按照作用分類：

1. 供應物流：例如：某個公司購入原材料。

2. 銷售物流：例如：某個公司銷售商品。

3. 生產物流：例如：某工廠的原材料購進入庫起，直到工廠成品庫的成品發送出去的過程。

4. 回收物流：例如：對不合格的物品的回收。

5. 廢棄物流：例如：對廢棄的電池的回收。

二.按照物流活動的空間範圍分類：

1. 地區物流：

2. 國內物流：

3. 國際物流：

三.按照物流的性質分為:

1. 社會物流：

2. 企業物流：

3. 行業物流：

四.按物流企業經營模式分類

1、第三方物流：由供方與需方以外的物流企業提供物流服務的業務模式.

2、第四方物流：對公司內部和具有互補性的服務提供者所擁有的不同資源,能力和技術進行整合和管理,提供一整套供應鏈解決方案。

3、定製物流：定製物流是指根據客户的特定要求而為其專門設計的物流服務模式.

4、虛擬物流：以計算機網絡技術進行物流運作與管理,實現企業間物流資源共享和優化配置的物流模式。

5、精益物流：以實現客户的最大價值為出發點,剔除物流過程的一切無效和不增值作業,用盡可能少的投入滿足客户需要,從而獲取高效益的現代物流方式。

（三）第三方物流：

第三方物流是指由物流勞務的供方、需方之外的第三方去完成物流服務的物流運作方式。第三方就是指提供物流交易雙方的部分或全部物流功能的外部服務提供者。在某種意義上，可以説它是物流專業化的一種形式。第三方物流隨着物流業發展而發展，是物流專業化的重要形式。物流業發展到一定階段必然會出現第三方物流，而且第三方物流的佔有率與物流產業的水平之間有着非常緊密的相關性。西方國家的物流業實證分析證明，獨立的第三方物流至少佔社會的50%時，物流產業才能形成。所以，第三方物流的發展程度反映和體現看一個國家物流業發展的整體水平。專業化、社會化的第三方物流的承擔者是物流企業。綜觀國內外物流業現狀，物流企業種類繁多。

（四）電子商務物流——b to c的關係論述

目前我國的電子商務商業模式大致可以按照交易對象分為五類：商業機構對商業機構的電子商務b2b，商業機構對消費者的電子商務b2c，商業機構對政府管理部門的電子商務b2g，消費者對政府管理部門的電子商務c2g以及消費者對消費者的電子商務c2c。雖然一些更新穎的模式如b－b－c已經初現，但要想大規模發展起來還需要經過比較長一段時間的成長。而b2g、c2g是政府的電子商務行為，不以營利為目的，主要包括政府採購、網上報關、報税等，對整個電子商務行業不會產生大的影響。

（五）物流管理流程：

1. 訂單處理作業：

2. 採購作業：

3. 進貨作業：

4. 庫存作業：

5. 補貨及揀貨作業：

6. 流通加工作業：

7. 出庫入庫作業：

8. 配送作業：

9. 會計作業：

10. 運管理及績效管理作業：

經過這一整理我們的腦海中對物流的認識更深刻了，在我們學習的同時我們也親身體驗了一下一個物流公司的運作流程，這家物流公司主要從事是電子商務物流這方面，其模式主要是b2c，公司與噹噹網、卓越網等達成協議，噹噹網把人們在網上訂購的商品，發送到這家公司，這家公司再以最快的時間把商品送到每一位客户手中，來到這家公司我親身體驗到了物流流程是如何運轉的，其流程是進貨→訂單信息→訂單處理→導入數據庫→分配→到貨入庫→領貨，掃描生成單據→運輸到各地，在這個過程中我有很多的不懂之處的，例如：在掃描生成單據時出現了一個名詞“死單”後來經過這裏的工作人員的解釋後，我明白死單的意思：①超出範圍可送的②超出範圍不可送。我之前覺得進貨入庫生成數據庫，出貨時也生成數據庫是一個麻煩，後來才知道我這樣想是錯的，這樣做就可以知道哪些商品已經送出或正在途中，同時一旦客户打電話來諮詢時我們也知道商品的狀況，還有一個用處就是我們可以對此做後期的查詢和會計作業等。看似簡單的事情做起來還真是要用心才會有成效，工作過程中還有一個很深的體會那就是團隊意示是很重要的，做為一個團隊的領導者有着很重要的責任，以前認為一個領導是很好的可以指揮人做事，但通過這次的一個很簡單的遊戲就是以最快的速度數數看那個團隊用的時間最短，看似很容易但要怎麼樣去發揮每一個成員的能力，要讓整體成績上出，還真需要做很多很多的事了，一旦成績沒有上去，上面的領導會把責任怪到你一個人身上，這大概是做為一個員工所不知道的吧！在這次遊戲中我們組就由於組長在處理組員關係方面的問題中出現一點小差錯而使得成績不數斷下降，組長看似不用做什麼工作，但他的指導方針在整個過程中起着關鍵作用，在我們共同的努力下我們的成績終於有所上升了。

遊戲過後王總對我們一天的實訓做了一個總結，經過他的指導我們突然發現在以後的生活中做什麼事只要你踏踏實實的做到最好，那麼就不用愁以後找不到工作，看似簡單的東西不能只求一知半解，而要做到滿分。以前常常有學日語的衝動，後來經過仔細思考，我學了幾年的英語，英語還是不行，我學習日語大概也只是學學皮毛，我何不把學習日語的精神用來學習英語，紮紮實實的學好一門專業。以後的路還很長遠，我既然早發現我的不是，就要改正，我會在以後的學習生活中，堅持做最好的自己。

這次實訓過後我們再一次回到學校機房對我們去年實訓那一套物流管理系統進一步的學習,經過這次外地的實訓,回來再看這套物流管理系統,我對這套系統有了進一步的瞭解,客服中心*進貨通知---入庫作業*驗收-碼單-上架-----客服中心*發貨通知---出庫作業*揀貨-出庫----客服中心*調拔通知----出庫作業*揀貨----配送管理*駕駛員管理-車輛管理-車輛調度-貨物配送----客服中心-配送完成通知，這就是我對這次物流實訓的流程的理解。

關於實訓的總結 篇2

尊敬的各位老師，同學們：

大家中午好！我是14經濟管理系的……很高興今天能夠站在這個講台上分享有關我係去蘇寧物流公司實訓回來後的所見所聞。接下來，我將會與大家分享。

學校本着校企合作，提高本專業學生知識技能，力求將所學的理論知識與實踐操作的理念，於20xx年11月6日即本月初旬組織經濟管理系物流管理專業的13屆、14屆及15屆的學生前往蘿崗蘇寧物流公司參加實訓。

本次實訓為期十個工作日即本月6日至15日，學校暫時調換參加本次實訓學生的課程安排，將會在實訓結束後適時安排補課。經過本次的實訓，相信各位同學或多或少在其中學到課本上所不及的知識點，更加準確的闡述，是提高了自身的動手能力，近距離的接觸與本專業相關的工作，在以後的大三畢業實習中亦或是找工作中，有個更加準確的定位。在加強自身的專業理論知識之外，自願性的、自主學習的和更加專業的接觸實踐性的操作。每個人所接觸到的操作區域不同，但萬物不離其宗的是，每個人都能夠歸納為一下幾點。

第一，認識到用心的對待自己所從事工作的重要性。正所謂“態度決定一切”，一個正確的心態，是能夠影響甚至是決定一個人的行為。同學們在認真工作的同時不忘記思考，如何操作才是在保證自身不受貨物意外傷害的前提下，提高操作的準確性和效率，更好的與工作人員溝通，將自己在工作上的不足與不熟與其溝通，以便更好的促進工

作的順利進行以及提高工作的效率。例如，在遇到需要用到高位叉車情況下，及時與工作人員商量，解決當前問題，提高了作業的準確性與及時性。

第二，真正走出校園，讓自己體驗了一把作為物流人的經歷。通過這次的實訓，相信很多同學能夠了解到物流不僅只是個“送快遞的”，在強大的物流配送背後還有一套系統的、全面的、時效性的物流操作系統。例如ABC倉庫管理法能夠更好的解決倉庫上的問題，如何配送才能做到在運輸過程中做到成本的最小化和客户的滿意最大化等等。在蘇寧倉庫中，每個操作的細節都可能決定整個系統能否順利進行的與否，從拿到倉單到揀貨，從集合再到整箱包裝，無不體現出物流人的精細與吃苦耐勞精神。而這無不是對我們在未來的職業規劃中，埋下一精彩的一筆，讓我們認識到，一旦選擇做未來的物流人，以後的路途便是風雨兼程，更加堅定的走下去。

第三，鼓勵校企合作，增加相關專業的學生參加實訓的次數。校企合作，是高職院校的主打方向，增加學校與企業間的合作，不僅在專業上將會對相關專業的學生提高其更好更早的接觸社會，認識自我的程度，而且就學校而言，提高學校自身的發展建設，更多機會的與企業合作，增加學生畢業後的就業率，不管是在主體上還是客體上，都是有利於自身的發展。多考慮學生的想法，結合學校與企業的合作，才能更好的提高學生、學校與企業三者之家的合作效率。

我的演講到此結束，謝謝！

關於實訓的總結 篇3

近日，芝罘區毓璜頂街道毓璜頂西社區採用多種形式開展“打擊整治養老詐騙用心守好老人錢袋子”新時代文明實踐主題活動，依法嚴厲打擊養老詐騙違法犯罪，切實維護老年人合法權益。

本次活動通過懸掛橫幅，宣講、發放宣傳單、宣傳冊、宣傳物等方式，向老年人宣傳防範養老詐騙等相關知識，叮囑老年人在日常生活中不輕信、不盲目、不轉賬，守護好自己的“錢袋子”，避免上當受騙。

活動中，宣傳人員還積極向廣大羣眾徵集養老詐騙線索，包括在居家養老領域，養老照護保姆以編話術、扮角色、設套路等婚戀詐騙方式欺騙（誘導）老年人情感以獲取不正當利益，損害老年人合法權益的違法違規線索。

此次宣傳活動，有效地提升了社區老年人對養老詐騙的防範意識，增強了老年人防範詐騙的識別能力，營造了全民反詐防詐的`濃厚氛圍，受到羣眾的一致好評。

關於實訓的總結 篇4

erp，初次聽見這個詞感覺很陌生，又感覺很新奇。所以，帶着陌生和新奇的心情，我們開始了我們的erp 實驗。 對於我們這些好沒走出校園的人來説，這是件既讓我們有點擔心，又有點興奮得事情。在剛開始的時候，大家都是一樣，都在擔心這該怎樣經營下去，而不讓企業破產。

erp 剛開始的時候，我們是分組，6 人一小組，其中ceo1，cfo1 名，財務助理1 名，負責採購1 名，負責市場開發和營銷1 名，負責生產運營1 名。當我被推選為擔當採購經理一職時，我整個人就開始有點緊張。雖然只是模擬的生產經營，但還要和其他組競爭，同時也希望我們的企業能經營好，於是覺得自己有了一份責任。 實驗開始前，我們把我們公司的名字和宣傳標誌及口號商討好。我們公司的名字很特殊，名為“萬里牛”，這就韻語了比千里馬跑的更快，同時又具備了牛身上穩重塌實的個性。公司整體規劃制定好之後，一個非常重要的關鍵是組織好團隊人員很好的實施我們的策略。 我們團隊的人員的學習能力都很強，並且都很用功，所以工作業務上手很快。對於各個成員的工作，首先要內部團結。我們團隊從一開始到最後，都沒有出現不愉快的事情。

其中財務總監是專門做公司財務，確保公司各項的財務不出差錯。生產和採購總監共同負責生產和採購。兩位營銷總監負責市場營銷兼和我共同商量一些公司策略. 在實驗過程，給我印象最深的是：以前總是憑印象憑感覺做一些決定，很多情況下這樣的決定是不科學,儘管憑着主觀經驗可以做的很好。在這個實驗中，有老師的時刻提醒，終於讓我的這種工作方式有了較大的改變。在實驗中碰到一個決策我都會親自計算一下這樣決策後的效益，如果可行或者不可行，我都隨時更正自己的決策，這樣的決策達到的效果一般可以用完美來形容。比如説原材料採購的時候，公司可以做到不多一個原材料。這也是作為一個採購經理的職責。 而對於企業經營之道的理解，終於不單單只是停留在了書本的理論之上，通過實際的操作，也初嚐了其中的酸甜苦辣。 實驗就是要對企業的各項資源進行合理規劃，這種規劃不能只憑感覺去支配、決策，而是要根據所模擬的市場環境（即比賽中各項規則、市場預測表）、企業競爭力（即團隊特點、經營狀況）等進行預測，制定合理的經營目標，以及發展戰略，做出決策。而每一步都通過數據的比較分析得出，真正做到用數據説話。不論在做實驗時還是比賽時，我都深深體會到這種精準的預測計算不僅是短期經營穩定的保證，而且是準確制定發展路線，確定市場需求，贏得訂單，擴展規模，減少損失，實現長期目標，求得權益最大化的一個關鍵。眼前的每一個步驟都與將來有着密切的聯繫，不能做到準確計算預測，就不能把握企業的命運。比如營銷工作中，每年都必須對下一年的市場需求和競爭環境做出預測，少投100 萬廣告費可能就會拿不到所需的訂單，而多投100 萬也可能會使權益造成無必要的減損。這一多一少往往影響到企業的財務指標，從而影響企業下一年的經營。又比如我們起初制定的發展方案也是憑經驗想迅速擴張，然而通過實際演算，我們發現迅速擴張只會使企業走向破產。“用數據説話”使我們避免了盲目上生產線盲目擴大規模的錯誤。而我們最終制定的穩步展的方針也得到了專家的肯定。

erp 不僅需要對企業短期經營進行規劃，而且要進行長遠規劃；不僅要精確完成每個部門的工作，而且要求把每一步的經營放到整個供應鏈上來思考。因此，不論是一個團隊的 ceo 還是其他成員，都必須統籌思考，用發展的眼光看問題。比如現金，不僅要合理運用到當前的每一步，而且要保證將來運營時不會出現現金流斷裂的問題。 即使做好預測工作，我們也必須知道比賽和實際中都必須適應環境的變動，決賽時如果我們按照以前的經驗去操作，結果將不堪設想。規則的變動和競爭態勢都是不能預料的，企業發展中關於風險和收益永遠是個問題，是追求高利益高風險，還是追求平穩發展，做出選擇前要慎思慎行，做出選擇後責必須勇於承擔靈活應對。最重要就是將所有可以控制的因素把握好，將不確定因素的干擾降到最小。 不論是模擬實驗還是實際經營，説到底都是要靠團隊去完成，如果説erp 讓我瞭解到如何運營數據合理規劃資源，那麼erp 的經歷則讓我更深地瞭解到一個團隊要取得勝利，必須上下齊心，團結一致，必須發揮每個人的作用。一個團隊的各個成員就彷彿是一個企業的各項資源，同樣是必須合理組合，並不是要某一個人把能力發揮到最多，也不能僅僅依賴某一個人的思想，只有相互激發引導，團隊的智慧才會閃耀到極致，能量才會發揮到最大。

總結我們這次的實驗，得出我們組存在的一些優點的缺點：

優點：

1、 公司戰略明確，各項工作有條不紊的開展；

2、 公司各項決策的制定，基本上通過計算分析得出；

3、 公司運營過程中，團隊每個成員工作效率高；

4、 公司財務做的很嚴謹，沒出差錯；

5、 公司生產與採購做的很到位；

缺點與不足：

1、 電腦操作讓我付出了高昂的學費；

2、 公司運營過程中，失去了幾次很好的投資機會；

3、 在公司取得良好業績的時候，沒有進一步擴大生產，佔領市場；

4、 公司原本立志做打公司，但在後幾年經營中有些保守；

5、 開始時沒有很好的利用好貸款和貼現這三種籌資手段。 與此同時，我也總結了一下其他隊失敗的主要原因：

1、一開始公司發展戰略沒制定好；

2、遊戲規則不熟悉；

3、營銷沒有很好的打開市場；

4、人員分工不太明確，造成人力資源沒有充分利用；

5、不瞭解市場態勢，忽略了競爭對手的存在；

6、電腦操作也出了很多問題；

7、沒有計算意識，沒有做好資金預算 通過這次erp 沙盤模擬訓練，使我對企業戰略和關鍵成功因素也有了清晰地瞭解，讓我學會了用戰略的陽光看待業務的決策和運營用策略方法改進組織創造價值的能力，提高了對事物的把握和調整方向的“駕駛技能”。

關於實訓的總結 篇5

在本學期的第一至第八週，我們進行了證券投資實訓，本次實訓主要是針對我們所學的專業金融學開展的證券投資實訓。是對學過專業課知識的實際運用，有着專業理論知識的充實，對我們在這次實訓提供了很大幫助。

一、 本次實訓的主要內容

這九次的實訓課程，主要內容為

（1）證券投資的基本流程與操作，首先要對實際的證券投資的基本操作流程及規範性有所瞭解，其次對基本的證券分析的電腦軟件及數據收集。

（2）證券投資模擬分析與調研報告，證券投資的分析包括基本分析與技術分析，基本分析包括宏觀面、行業面及公司三個層次，技術分析主要是對證券價格的市場行為進行分析，通過實驗室的相關的信息渠道收集信息，按照科學的分析手段進行分析，學會撰寫調研報告。

（3）證券投資方案設計與跟蹤，在科學的分析及調研報告的基礎上，學會設計證券投資方案，進行模擬證券投資操作，提高對實踐證券操作的感性認識，並認真填寫證券投資模擬手冊，記錄證券投資過程以及分析過程，並對證券投資過程進行跟蹤、調整及思考，在實驗期結束，撰寫總的實驗報告。

其中實驗日誌主要有九個實驗分別為：證券分析系統的基本操作與信息的獲取；證券投資的宏觀分析及行業分析方法；證券財務分析的基本方法；證券價格趨勢線的實戰運用；成交量對證券價格變動的影響；技術分析指標的使用及效果檢驗；投資證券的分析與選擇；投資組合的構建；投資組合的管理與風險控制。每次實驗都要根據試驗內容完成相應的實驗記錄，和分析實驗中存在的問題及原因。這不僅複習和鞏固了所學的專業知識，而且也訓練了我們根據市場行情分析問題的能力。

二、 模擬炒股情況

這次的模擬炒股我選擇的華貿物流（603128），屬於上海自貿區概念股， 華貿物流中心是公司上市後配套總部發展戰略（五個產品：空運、海運、供應鏈貿易、工程物流、倉儲第三方物流）中的“倉儲第三方物流”產品；位於上海浦東新區臨港新城的西側、臨港物流園區西北部，距洋山港區約32公里，距洋山港保税區約3公里，距外高橋港區約60公里，總佔地約120畝，共79,971.7平方米，其中，堆場約30000多平方米，物流倉庫約14000多平方米，內裝倉庫約12000平方米，管理樓3000多平方米。 服務產品有：1、倉儲服務產品 2、物流服務產品 3、進口分撥和出拼轉運 4、輔助運輸服務倉儲，是商品流通過程中的一個重要環節，我們的倉儲第三方物流，以提供儲存、管理、配送和附加值服務為管理核心，以分佈在中國和香港地區20多萬平方米倉儲地產為基地，不斷投入設施，擴大服務地域，為機械、汽車、食品飲料、冷鏈、恆温、化粧品、電子商業和零售、危險品等廣泛領域的客户，提供倉儲及全面的物流服務。

華貿物流近半年走勢：

財務分析：

該股在公司運營方面三費營收比為6.35%，成本較低，總資產週轉率為222.70%，資產週轉快，在12月11日時，kdj指標見底，屬於超賣狀態，成交量到達近期最少，且換手率較低，空方能量變低，近期可能有上攻機會，我選擇買入。截止18日賬面獲得盈利。

在這次模擬炒股實訓中，我的股票池選擇了華貿物流，萬科A等股票，深刻的意識到建立股票池的重要性，通過股票組合，可以降低風險，提高收益。

三、 實訓體會與收穫

在這個學期，通過證券投資實訓，我學習到了許多投資股票的知識，像kdj,rsi指標這些東西之前更是聞所未聞，見所未見，以為投資股票就像是在賭博，運氣好就賺錢，運氣差就虧錢。直到學習了劉教授這門課程，改變了我對股票的理解和觀念，打開了我對股票投資的一扇天窗。知道了以後買賣股票要綜合多方面來考慮，要結合公司的經營情況，宏觀政策，市場預期，散户心態等，不要盲目跟風，有盈利時不忘風險，由虧損時及時止損，正是驗證了那句古話，股市有風險，投資需謹慎。在投資股市時，一定要做好充分的準備，培養良好的心理素質，只有這樣，才能在股票市場裏如魚得水，立於不敗之地。

關於實訓的總結 篇6

運行原理

（1）用户通過客户端瀏覽器向服務器發送請求。

（2）JSP文件將JSP引擎編譯成Java的class文件，即servlet。

（3）將產生的servlet加載到內存執行。

（4）Servlet的運行結果以HTML（或XML）形式通過web服務器返回客户端的瀏覽器。

項目設計

（1）公開目錄 (2)web_INF目錄 (3)Class目錄

的基本語法

（1）腳本元素：聲明、腳本段、表達式。

（2）腳本段：<%>

（4）表達式：<%=>

（5）EL表達式：＄{ }

（6）指令元素：<%>不在客户端可見

用於包含其他文件可以是靜態文件，也可以是動態文件。?包含動態文件時

用傳 （建一值）

考點：

4.指令與動作的區別（include）

1.執行時間不同

指令<%@ include="" file=" ">是偏譯時包含靜態文件

動作?是運行時包含的文件

2.引入內容不同

指令<%@include file="relatirveURI">引入靜態文本（）。

動作引入執行頁面或severlet的應答文本。

內置對象

Out，request，response，session，application，page，pageContext，exception，config

request客户端向服務端發送請求。

response用於服務器端封裝JSP處理請求後產生的結果。

response對象的send Redirect（url）方法相當於兩次請求。

而在網址不變情況下內部跳轉不同頁面，但依舊屬於同一次請求

ion和cookie的區別

1.存放地點不同

Session存放在服務器端，cookie存放在客户端的硬盤裏

2.存活時間

session隨用户訪問服務器而產生，隨客户下線或超時而消失

3.安全性

session存放在服務器端，不能被修改，且隨客户端瀏覽器的關閉而消失，安全性較好。Cookie存放在客户端，安全性較差。

7.數據庫

er

erManager——加載驅動程序

etion——表示數據庫連接對象，對數據庫一切操作都在這個基礎上

ement——執行SQL語句和返回結果

ltSet——結果集用來暫時存放數據庫查詢操作結果

8.編寫程序的步驟

1.裝載驅動程序

ame("er")

2.定義所需連接數據庫的地址

String mysqlURL="l://host:port/dbName"

3.建立與數據庫的連接

Connection conn= Connection(url,"登錄數據庫用户名","

密碼")

4.聲明並執行SQL語句

5.處理返回的結果

6.關閉對象

String driverStr="er"

String connstr="jdbc:mysql://localhost:3306/book";

Class forName(driver Str)

Connection conn=onnection(connstr."root"."123") 第4步：建立語句對象

Statement stmt=teStatement

第5步：聲明並執行SQL語句

String sql="select*from book";

ResultSet rs=uteQuery( sql);

第6步：

Statement接口的3個方法：1、ResultSet executeQuery(String sql)

2、int execute Update(String sql)

3、boolean execute(String sql)

ResultSet的方法：1、boolean next

2、get

第7歩：e e e

注：關閉資源的順序與打開資源順序恰好相反。

第8步：異常處理

try{.........}catch(SQLExecption ex){.........}

Bean 組件（可重用）

組件：是一個獨立的模塊，外界可以不瞭解內部如何實現，只需通過其提供的接口對組件進行訪問即可，組件可重用。

特點：1、實現代碼重複使用；2、易編寫，易維護，易使用。

Bean類的編碼約定

1、類實現了alizable接口

2、必須放在某個Package（包）中

3、類中如果有構造方法，那麼這個方法是共有的，並且無參數

4、所有屬性都是私有的（private修飾）

5、get ：用來獲取屬性，此方法是共有的

6、set ：用來設置屬性，此方法是共有的

7、對於boolean類型的成員變量允許使用“is”代替“get”和“set”

8、類中的普通方法不適合上面的命名規則，但這個方法必是public的。

3個標記：

網頁中創建JavaBean實例

用於為bean中的屬性賦值

用於獲取bean中屬性的值

id=”javaBean實例名” class=”javaBean對應的類名”設置的屬性

獲取JavaBean實例指令的屬性值，並將這個值轉換成字符串顯示到JSP頁面。

let的生命週期

(1)當客户第一次請求servlet時，servlet被加載到內存 容器會創建servlet實例，並調用其init方法進行初始化工作。

(2)容器創建請求對象，然後調用servlet的service方法為客户提供服務。

(3)當servlet不再被需求時，容器調用servlet的destory方法將servlet實例銷燬。

let開發

引入let.* 和x,.*包

let過濾器

Servlet過濾器是一種java組件，它位於客户端和處理程序之間

Servlet過濾器工作原理

l1和model2

Model1：JSP+JavaBean

Model2：JSP+Servlet+JavaBean

Model1中，jsp頁面實現頁面顯示、業務邏輯和流程控制，數據處理由JavaBean完成。

優點：進行快速和小規模的應用開發時優勢非常明顯。

缺點：不利於web應用的擴展和更新；調試和排錯困難。

Model2中，MVC模式--->模型-視圖-控制器.即把web應用的輸入輸出和處理流程按照和Controller分成三層。

Model1和Model2的區別：

Model1和Model2實際上就是對採用JSP技術開發的web應用的不同模型的描述。Model1採用JSP+JavaBean技術開發web應用，它比較適合小規模應用的開發，效率較高，易於實現，但由於在JSP頁面中內嵌了大量的Java代碼，以至於當業務邏輯複雜時，代碼可維護性、可擴展性和可重用性就會下降；Model2採用JSP+Servlet+JavaBean技術開發web應用，該模型基於MVC模式，完全實現了頁面顯示和邏輯的分離，它充分利用了JSP和Servlet兩種技術的優點，JSP更適合前台頁面的開發，而Servlet更擅長服務器端程序的編寫，Model2分工明確，更適合大型項目的開發和管理。

視圖（view）用於與用户交互，可以用實現。

15.模型（model）用於表示業務數據和實現業務邏輯，可以用JavaBean實現 控制器（controller）完成流程控制，它接收來自視圖層用户輸入的數據，並調用相應的模型進行處理，最後選擇合適的視圖去響應用户。控制層可以用Servlet實現。

優點：MVC模式完全實現了頁面表示和業務邏輯的分離；

MVC優勢之一在於三層各司其職，互不干涉。

缺點：沒有明確的定義。

模型層為JavaBean，實現了數據的表示和業務邏輯，視圖層為JSP頁面，只負責顯示功能。

控制器為Servlet，負責接收用户的請求，設置JavaBean屬性，調用JavaBean完成業務處理，最後將處理結果交給JSP頁面顯示。

16.自定義標籤

對隱式對象的操作、處理表單、訪問數據庫及其他企業級服務。

自定義標籤種類:

1.不帶有屬性和標籤體：

2.帶有屬性沒有標籤體的標籤：

3.帶有屬性帶有標籤體：myBody

表達式

基本語法${expr}

功能：對屬性對象的簡明訪問：${user}

對屬性對象的屬性訪問：${tname}

對屬性集合元素的訪問：對數組和list:${variable[index]} 對map：${variable[key]}

對請求參數cookie等的簡單訪問.

請求參數${ID}

Cookie對象：${Cookie}

18."."操作符和"[ ]"操作符

${ess}=${user[address]}

訪問數組和集合元素，需使用[ ]

關於實訓的總結 篇7

為期兩週的證券投資就快要結束了，通過這一週的學習，不僅讓我學到了關於證券投資一些理論上的東西，還運用華西證券交易軟件，結合所學的專業知識，根據實際中大盤的走勢，啟動模擬資金，進行股票的操作，在各種技術指標的分析幫助下，熟悉了股票的操作流程。總的來説，通過這兩週的實訓讓我收穫不少。 這次實訓的重點除了模擬炒股之外，還有三個實驗，實驗的內容是選擇一個行業，為了方便起見我們選擇一個行業中的十家公司進行必要的行業財務數據分析和對其中的一家公司做一個綜合評述。這次實訓我選擇的是煤炭行業，選擇的十家公司分別是露天煤業、靖遠煤電、四川盛大、新大洲A、平莊能源、神火股份、煤化氣、冀中能源、西山煤電、鄭州煤電。

必要的財務數據分析包括總資產、淨利潤、營業收入、淨資產、總資產淨利率、營業淨利率、淨資產報酬率。其中總資產淨利率=淨利潤/總資產×100%、 營業淨利率=淨利潤/營業收入×100%、淨資產報酬率=淨利潤/淨資產×100%。在老師給的華西證券交易軟件上很方便的就找到了公司總資產、淨利潤、營業收入等公司基本的財務信息。而對於總資產淨利率、營業淨利率、淨資產報酬率的計算雖然不是特別的複雜，就把相應的數據代進公式中計算即可，但由於數據都有點複雜，給計算帶來了不小的麻煩。

然後就是分析公司的償債能力，具體參考的數據有權益負債比率，即衡量公司償債能力及分析資本結構的一項指標，公式為：所有者權益/負債總額 權益負債率越高公司償債能力越強，但有時這並不完全是好事，很有可能説明公司缺乏刺激業績增長的擴張項目所以無需過多借款，或者公司行業地位較弱，無法過多佔用供應商貨款。具體權益負債率為多少屬於正常在不同行業有不同標準，如資本密集型行業權益負債率達到2或2以上都屬正常（有鉅額固定資產保障），但對於一些輕資產加工製造和物流、商貿等第三產業，權益負債率為1就可能有不安全的嫌疑。流動比率,即流動比率是流動資產對流動負債的比率，用來衡量企業流動資產在短期債務到期以前，可以變為現金用於償還負債的能力。應收賬款週轉率，即 應收賬款週轉率 公司的應收賬款在流動資產中具有舉足輕重的地位。公司的應收賬款如能及時收回，公司的資金使用效率便能大幅提高。應收賬款週轉率就是反映公司應收賬款週轉速度的比率。它説明一定期間內公司應收賬款轉為現金的平均次數。用時間表示的應收賬款週轉速度為應收賬款週轉天數，也稱平均應收賬款回收期或平均收現期。它表示公司從獲得應收賬款的權利到收回款項、變成現金所需要的時間。最後我們還考察了公司的銷售情況，具體考察的指標有銷售增長率，即銷售增長率是指企業本年銷售增長額與上年銷售額之間的比率，反映銷售的增減變動情況，是評價企業成長狀況和發展能力的重要指標。其計算公式為： 銷售增長率=本年銷售增長額/上年銷售額 =（本年銷售額-上年銷售額）/上年銷售額. 銷售增長率是衡量企業經營狀況和市場佔有能力、預測企業經營業務拓展趨勢的重要指標，也是企業擴張增量資本和存量資本的重要前提。該指標越大，表明其增長速度越快，企業市場前景越好。

除了實驗報告，還有模擬炒股，首先我們得到了10萬塊的啟動資金，然後運用華西證券交易軟件，結合所學的專業知識，根據實際中大盤的走勢，進行股票的操作，在各種技術指標的分析幫助下知道了股票買賣的一些基本流程。由於年關將至，酒類的需求會得到很大的增長，進而可能會拉動酒類股票的增長，鑑於這個原因，我選擇了古井貢酒這隻股票買了20xx股。開始表現還不錯，第一天收盤的時候，每股都長了將近5毛錢，這讓我賺了差不多1000塊錢。但到了第三天酒類股票大跌，每股不僅沒賺，反而虧了2毛，在這個時候很多人都將酒類股票拋售，我覺得它一定會漲上來，就一直沒賣，結果反而越陷越深。

這次模擬操作我學到了很多，首先在這個市場，我們一定要冷靜，不能盲目的去驚訝於股市的大漲大跌，而失去思考能力，以至於做出錯誤的殺跌或追漲。如果沒有樹立良好的心態是無法承受由於虧損所帶來的壓力的同時虧損時很容易使我們喪失理智。難以做出明智的決策，難以在賣與留之間做出抉擇。同樣，在我們看到一隻股票死命的漲，就是大盤跌，它也還是在漲，心裏就忍不住了，也想着殺進去，殺進去是可以，但是要深思熟慮，仔細分析一下該只股票為何可以這樣上漲，別糊里糊塗掉進莊家的陷阱，接了他們的盤，而不自知。然後再看這隻股票，就是一個勁的補跌，好像永遠熬不到頭的樣子。所以，我們在入市的時候，要時刻保留自我的思考，去客觀的看待每隻股票。而不是盲目的跟風。

其次，在模擬炒股時，一定要自己的選股思路，不要碰自己不怎麼熟悉的股票，我們應該選擇幾隻股票堅持每天觀察其走勢，關心該公司的一切公告信息，運用專業知識判斷公司的生產經營狀況以及發展前景，再決定是否買進。那樣，我們的操作，才不至於出現失誤，時刻關注那些上市公司的信息，會讓我們把握住掘金的機會，行情的啟動，或者扭轉，可能就是那些利好、利空帶來的，所以我們永遠不能與市場脱節，關注行情才能讓自己在投資上，獲得盈利。

總之，這次實訓，給了我不一般的體驗，相信會對我以後的投資理念產生重大的影響。這次實訓操作使我邁出了投資第一步，今後我會繼續努力，在實踐中總結經驗，不斷地提高自己。通過本次實訓更是增加了我對金融業務的感性認識，培養我綜合運用專業知識分析、解決實際問題的能力。我堅信通過以後的學習和實踐，我會更好的融入這個領域。

關於實訓的總結 篇8

這星期我們進行了為期五天的報檢實訓，利用報檢管理系統進行了實訓練習。在這次學習中，我收穫了很多，以前只是在書上照搬知識，經過實訓我才真正的瞭解了報檢這個行業。它並沒有我開始想象的那麼簡單，需要許多的準備。首先就要準備許多隨附單據，最開始做的時候什麼都不會，以前的知識也沒學勞，導致最開始的練習題得分一點都不理想，好多都是零分。但是失敗是成功之母，經過老師的點播之後，之後再做就感覺得心應手多了，從最開始什麼都不會，到之後的會做還是多虧了這次實訓。

在單據準備之後，我們又開始做其他的步驟，填制委託書和報檢單，最開始做的時候就只有三十幾分，之後出了答案仿照答案來做得分就提高不少，總之就是要多實踐才能更好的進步。在我感覺委託書比報檢單簡單，首先要填的就要少一些，報檢單的項目比較多，填起來複雜一些，在多填制幾份單據之後感覺還是提升了不少，最後一份報檢單是我的得意之作，得分有68.1，貌似是那道題最高的分，反正看到之後就無比的高興，畢竟老師也説上了60分就非常不錯了，所以挺自豪的，所以就下定決心一定要好好的實訓。

在接下來的實訓中我們做了一整套的出境報檢，心裏那個亂啊，以前都是步一步的做，這次讓我們連着做，感覺就手忙腳亂了，都不知道這步做了接下來該幹嘛。反正剛開始的時候挺迷茫的，到後來才知道這不僅需要自己做，還需要檢驗檢疫人員配合協作才能快速完成報檢。才開始做這個，大家都還沒有默契，進程也不一樣，只有做完一個再跑去找同伴讓他通過，總之就一直在跑，做完一步就跑，手忙腳亂的，頓時感覺報檢工作還是很辛苦，步驟挺多的，還需要自己跑，而且報檢是一個很謹慎的工作，它不能有一點差錯，所以身為報檢人員首先自己應該細心，不能馬虎，漏選多選了一些單據都是不行的，而且把貨物弄錯造成報檢失敗的損失是不可想象的，所以細心是每個報檢人員應該具備的基本素養。

才説了報檢員需要細心，而我表現出來的對很多基礎知識應用不夠靈活，理論性的知識大多是靠記，真正實踐的時候才拘泥。針對這些問題在以後的學習和工作中我會更加註意，時刻提醒自己，改正自己的不足。通過這次實訓，我掌握了基本的專業技能，檢驗了平時所學的基礎知識。實訓時間雖短，但我卻是受益匪淺。我相信，這次的經歷會讓我在未來的學習工作中提高自己的專業素質。

實踐是檢驗真理的唯一標準，因此參加實習對驗證我們所學的知識是關鍵的一步。實訓中加深瞭解了辦理3C認證的程序性要求，突然發現中國質量認證中心決定着進出口產品的質量重任，質量真的可以當成企業的生命。由於世界上存在着兩級分化的局勢，發達國家和發展中國家面對這種境況採用了特殊的方式利用原產地證書認證對發展中國家以機會和幫助。值得幸運的是我國是發展中國家，目前已經有20多個國家對我國實行了普惠制。直通式電子報檢是指“報檢企業將報檢數據發送至檢驗檢疫機構後直接產生正式的報檢號，根據回執信息提示，直接與施檢部門聯繫檢驗檢疫事宜，同時將報檢單及隨附單證直接交與施檢部門審核的報檢方式”。它是配合電子監管工作的實施而誕生的一種新型報檢方式。不少檢驗檢疫機構在啟用直通式電子報檢以來，確實加快了檢驗檢疫工作流程運轉速度，提高了工作效率。

通過這次報檢學習，受益良多，我會再接再厲的！

關於實訓的總結 篇9

1.實訓目的

從實踐中對自己從事的行業獲得一些感性認識，為今後專業的學習打下堅實的基礎。實訓不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以後更好把所學的知識運到實際工作中打下堅實的基礎。通過實訓會使我更深入地接觸專業知識，與施工工程零距離接觸，進一步了建築施工技術的重要性，瞭解發現工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題，並完成實訓報告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解決專業問題能力。

2.實訓要求

掌握施工過程的施工工藝，參觀施工工地，緊湊聯繫所學的內容。

在實訓過程中聽老師講解，在實踐中將所學習的和理論中的作比較，加強和鞏固專業知識能力。

在實訓過程中注意安全。

結合所學知識和查閲資料完成一份實訓報告。

3.實訓內容 基礎工程 基層處理：

基槽驗收合格後，用經緯儀把基礎軸線引測到基坑內，並釘上小木樁，標出軸線位置和標高。大面積墊層先採用每6米寬設砼縱向筋柱，上表面同墊層平，以此作基準用長尺方刮平。基坑四周安模板並彈上墨線，模板採用鋼模板或木板。

斷樁處理：

（1）斷樁深度在200mm一下（含200mm）的處理

① 以樁心為圓心，沿斷樁周圍挖出直徑1000的同心圓，將斷樁部位以上樁頭人工挖出，清理出樁頭表面的泥土及鬆散混凝土顆粒。

② 用級配石子回填至設計樁頂標高，級配石子粒徑、配比及施工質量要求同本工程褥墊層，即局部褥墊層加厚。

（2）斷樁深度在200mm以上的處理

① 根據斷樁位置，確定樁位中心，並進行標識。

② 採用人工開挖樁斷面周圍土方挖至斷裂面，挖斷樁周圍土方時，採取措施保證坑壁土方穩定。

③ 斷樁處應砸毛並用水沖洗乾淨,塗刷水泥漿處理接縫面。

④ 補樁。補樁採用比設計樁身混凝土高一標號C30混凝土澆築，並振搗密實。混凝土澆築到設計樁頂標高。

⑤ 混凝土澆築完畢後，採用覆蓋塑料薄膜保濕保温養護至混凝土標準強度 50%以上，鋪設級配砂石褥墊層。

混凝土工程

混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因 此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

混凝土現場攪拌

自拌混凝土用於防止散裝商品混凝土暫時供應不上的應急措施和零星混凝 土的現場拌制，原材料和配合比應與散裝商品混凝土的保持一致。

（1）根據配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定，及時調整配合比用水量，確保 加水量準確。

（2）裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最後裝砂子，如需加摻合料時，應 與水泥一併加入。如需摻外加劑（防凍劑、早強劑等）時，粉狀應根據每 槽加入量預先裝入小包裝袋內，用時與粗細骨料同時加入；液狀應按每槽 用量與水同時加入攪拌機攪拌。

（3）攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據施工規範要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。

（4）混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術部門、工長組織有關專業技術人 員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑑定，檢查是否符合配合比通知單要求，經調整後再進行攪拌。

混凝土澆築

為確保混凝土工程質量，混凝土澆築工作要注意以下幾方面：

（1）混凝土的自由下落高度，一般不應超過2m。發生離析現象時應重新攪拌

（2）混凝土分層澆築，確保混凝土能夠振搗密實，並在下層混凝土初凝之前將上層混凝土澆灌並振搗完畢。在一般情況下，樑和板的混凝土應同時澆築。

（3）施工縫的位置，應在混凝土澆築之前確定，宜留在結構受剪力較小且便於施工的位置。柱應留水平縫，樑和板應留垂直縫。

混凝土的振搗

在混凝土澆灌到模板內後必須進行搗實，使之具有設計要求的結構形狀、尺寸和設計的強度等級。混凝土搗實的方法有人工搗實和機械振搗，施工現場主要是機械振動法。機械振搗比人工振搗效果好，混凝土密實度提高，水灰比可以減小。

混凝土養護

混凝土養護就是創造一個具有適宜的温度和濕度的環境，使混凝土凝結硬化，逐漸達到設計要求的強度。混凝土養護方法很多，最常用的是對混凝土試塊的標準條件下的養護、對預製構件的蒸汽養護、對一般現澆鋼筋混凝土結構的自然養護等。

鋼筋工程 鋼筋的性能

鋼筋的性能主要有拉伸性能、冷彎性能和焊接性能。拉伸性能可反映鋼筋的強度和塑性，鋼筋伸長率越大，塑形性能越好；冷拉可以提高抗壓強度。

鋼筋的連接

鋼筋連接方法有綁紮連接、焊接連接和機械連接。鋼筋焊接方法按工藝分為閃光對焊、電阻點焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧焊、氣壓焊等。鋼筋閃光對焊用於鋼筋接長及預應力鋼筋與螺絲端杆的焊接，可分為連續閃光焊、預熱閃光焊、閃光預熱閃光焊三種。電阻電焊利用電焊機進行縱橫交錯的鋼筋網片焊接，多用於小型預製構件的鋼筋網片的成型，鋼筋電焊參數主要為通電時間、電流強度、電極壓力及焊點壓入深度等。電弧焊是以焊條作一極，鋼筋為另一極，利用焊接電流通過產生的電弧熱進行焊接的一種熔焊方法，電弧焊廣泛用於鋼筋接頭、鋼筋骨架焊接、裝配式結構接頭焊接、鋼筋與鋼板的焊接及各種鋼結構焊接。採用焊接代替綁紮可節約鋼材，改善結構受力性能，提高工效，降低成本。

鋼筋代換

當施工中遇到鋼筋品種或規格與設計要求不符時，可參照以下原則進行鋼筋代換：等強度代換，不同種類的鋼筋代換，按抗拉強度設計值相等原則進行代換；等面積代換，相同種類和級別的鋼筋代換，應按等面積原則進行代換。

鋼筋綁紮

(1)柱鋼筋綁紮：套柱箍筋→搭接綁紮豎向受力筋→畫箍筋間距線→綁箍筋(2)剪力牆鋼筋綁紮：立2～4根豎筋→畫水平筋間距→綁定位橫筋→綁其餘橫豎筋

(3)樑鋼筋綁紮：

① 模內綁紮：畫主次樑箍筋間距→放主樑次樑箍筋→穿主樑底層縱筋及彎起筋→穿次樑底層縱筋並與箍筋固定→穿主樑上層縱向架立筋→按箍筋間距綁紮→穿次樑上層縱向鋼筋→按箍筋間距綁紮。

② 模外綁紮(先在粱模板上口綁紮成型後再入模內)：畫箍筋間距→在主次樑模板上口鋪橫杆數根→在橫杆上面放箍筋→穿主樑下層縱筋一穿次樑下層鋼筋→穿主樑上層鋼筋→按箍筋間距綁紮→穿次樑上層縱筋→按箍筋間距綁紮→抽出橫杆落骨架於模板內。

當樑沒有彎矩時受拉鋼筋放在下面，分佈鋼筋放上面。如果有彎矩時受拉鋼筋放上面，分佈鋼筋放下面。如果是單筋截面樑——只在截面受拉區配置縱向受力鋼筋的樑。雙筋截面樑——同時在截面的受拉區和受壓區配置縱向受力鋼筋的樑。

4.實訓日記

20xx年6月6日

今天早上開完實訓安全知識與注意事項的開展會後，老師帶着我們去領安全 帽，因為是為了安全起見，所以每個人都必須帶上安全帽，否則就不允許進入工地的。我們每個人領到帽子以後，都很新鮮，我想大多數人可能都和我一樣，第一次帶這種安全帽。因為是第一次近距離參觀工地，所以老師先是選擇的我們學校正在施工的新食堂，到了工地，在老師的帶領下我們四周的轉了一圈，熟悉了現場的環境，到處觀看牆體和別的地方。我發現有些牆體是剪力牆結構，這種結構的建築物抗側性能和抗震性能都較好，適用於建水平和豎直荷載較大的高層建築，現在應該大部分的建築都會採用這種結構吧。我們跟着老師四處觀察了一遍，我發現近距離的觀看了施工現場以後，我對這個專業充滿了好奇。

20xx年6月7日

有了昨天的參觀，今天我們明顯的比昨天更嫻熟了，所以老師今天帶領我們去了學校外邊的施工工地參觀，到了工地，老師就帶着我們跟着工地上的工人師傅四處看了看，工地上的師傅跟我們説我們參觀的這個工程建築是典型的框架剪力牆結構的工程，還和我們説了建築物的牆體；起承重、分隔、圍護作用等一些專業性的知識，從他的言談我就能猜出，他肯定是一個經驗非常豐富的工人，其實通過這兩天的實地實訓，真真切切的與這些正在施工的.建築“零距離接觸”後，我才發現原來書本上的東西與實際結合起來才是最實用的，一味的讀書或者完全靠實踐來操作都是不可取的，因為我們學的是建築，我們的工作責任重大，哪怕有一點疏忽，或者有一個數據不精準，會釀成大家都不願意接受的事情。為了紀念這次有意義的實訓，我還特地拍了一些照片。

20xx年6月8日

前兩天參觀了校內校外的兩處施工現場，而今天我們的主要任務就是把前兩天看到的，聽到的，學到的和悟到的東西，寫成總結。來鞏固一下我們前兩天學到的東西。

5.實訓總結

通過本次實訓，我對建築工程技術施工現場和管理有了很直觀的認識，也增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，並綜合運用自己過去所學的知識，同老師和學生一起解決疑惑問題，並且在此次實訓過程中，我對建築工程建設的各個方面的責任和角色有了更切實地瞭解，深刻的體會到建設中所包括的種種矛盾和實際問題，親眼看到建築工人的辛苦以及他們在實際施工過程中的巧妙性和實用性。

在工地的所見所聞讓我深刻的體會到要在建築行業有所作為，必須付出更多的努力，不僅在理論上更是在實際應用中。正如我在日記中所説的我們搭建每一座樓不僅僅只是一個建築，它承載了無數人的心血，更重要的是它將主導着許許多多的人的生命，歷史上有太多因為建築坍塌而是人丟了生命的，這樣的悲劇不應該再發生。我的夢想比不大，我只想要我參與過的建築被人們認可。

雖然這個行業很苦很累，但這個行業的幸福指數很高，以後看着自己改好的大樓被別人住上享受，那是一件多麼幸福的事啊。

關於實訓的總結 篇10

本學期實訓是為我們物流管理專業班的學生開設的專業課程，其目標是綜合運用專業所學核心課程的知識和技能，如倉儲配送技術與實務、物流運輸技術與實務、採購與供應鏈管理、物流系統規劃與管理等，以物流方案包括供應物流、生產物流、倉儲物流、運輸物流、回收物流等為基本內容，使學生接受物流職業、技能訓練的同時，提高在物流管理實際應用方面的綜合規劃、設計、實施、運用能力以及分析、解決實際問題的能力。本教材的編寫是將物流管理崗位的應知與應會按其內在的聯繫，採用模塊式編排，以模塊——實訓項目為單元，進行組合排列，將崗位所需操作模塊和應達到的能力目標一一列出，每個模塊下再按實訓目標、時間安排、實訓任務、實訓方式、相關知識、實訓資源、實訓步驟、重點及注意事項、典型案例、習題及思考題順順序變列。現實訓課程已經結束，總結如下。

一、實訓內容概括

在這門課中，我們共進行了五項實訓，它們分別是“採購合同實訓”“倉儲配送管理實訓”“倉儲型配送中心模型設計”“通關實訓”和“供應鏈管理”。

1.“採購合同”實訓

在“採購合同”實訓中我們學習了採購合同的內容，採購合同的簽訂，並四人一小組分組模擬了合同內容的洽談，擬訂合同條款，採購合同的書寫以及簽訂，其中我扮演的角色是供應商。實訓最後，為鞏固實訓內容，要求各小組製作一份採購合同樣本。

2. “倉儲配送管理實訓”

在“倉儲配送管理實訓”中，我們同樣採取分組角色扮演的方式進行實訓，我扮演的角色是“財務部”。實訓內容是學習物流部門的工作職責，物流管理部門各角色的工作職責。實訓最後，要求各小組通過角色扮演，模擬一個公司物流部門的日常運作。

3. “倉儲型配送中心模型設計”

而“倉儲型配送中心模型設計”實訓，則是老師帶領大家通過計算機軟件模擬，一起學習模型製作畫面的設定，設備的表示和選擇，設備的連接等。老師給大家示範了機器人的設置，進貨線的設計，出貨線的設計，模型的保存和模型的模擬等等。

4. “通關實訓”

在“通關實訓”中，我們首先明確了進出口貨物的通關流程，然後瞭解了通關過程所涉及的手續和單證填法，瞭解國內外有關國際物流的法律法規以及税費計算公式，要求我們熟練掌握通關管理系統的基本操作，瞭解報關員的崗位職責以及所需具備的職業素養。實訓最後，老師要求每位同學嘗試製作並填寫報關單！

5. “供應鏈管理”

在“供應鏈管理”實訓中，老師帶領大家一起分析演練了企業物流案例，通過教學軟件——供應鏈信息管理系統，現場帶領大家模擬操作：下單、訂單確認、發貨處理、訂單跟蹤、入倉處理、入倉質檢、預選貨、自動選貨、人工選貨、出倉修改、出倉取消這一流程。

二、實訓感受

學習了以上五項實訓內容，我們通過老師的講解與指導，以及小組的討論與演練，我們收穫很多！我們瞭解了採購合同的'基本內容，理解了採購合同在整個採購中的重要性，瞭解採購合同的簽訂，擬訂合同條款，簽訂過程和注意事項等；通過倉儲管理實訓，我們熟練掌握了倉儲配送管理系統的基本操作、基本流程，明確了倉庫管理相關工作人員的工作職責，熟練掌握了客户資料的維護、入倉處理、出倉處理流程以及調度管理。學習了倉儲型配送中心的模型設計以及企業物流供應鏈的運作等；通過倉儲型配送中心模型設計實訓，我們掌握了物流中心仿真軟件常用工具的使用，掌握了配送中心規劃的方法和基本流程，學會了獨立運用軟件設計出一個倉儲型配送中心模型；通過通關實訓，我們明確了進出口貨物通關流程，瞭解了通關過程所涉及的手續和單證的填寫，熟練掌握了通關管理系統的基本操作；通過供應鏈管理實訓，我們掌握了供應鏈管理系統軟件的基本操作及流程，明確了供應物流管理員的崗位職責和需要掌握的知識結構。

三、實訓總結

轉眼間兩週的實訓時間就過了。通過兩週的實訓，我們對採購合同，倉儲配送管理，倉儲型配送中心的設計，通關以及供應鏈管理這五項內容所涉及的知識有了更進一步的瞭解，並通過實驗，有了更直觀的感受。通過角色扮演的方式，讓我們熟悉了崗位的工作，掌握了工作崗位的相應技能，實現了學生從業的“零過渡”訓練。

此次實訓，是針對職業崗位所需的職業能力或職業技能，從職業崗位能力分析入手，將本崗位的“應知”與“應會”按其內在的聯繫，採用模塊式編排，以模塊——“實訓項目”為單元進行組合排列，將崗位所需操作模塊和要達到的能力目標一一列出，每個模塊下再按“實訓目標”、“時間安排”、“實訓方式”、“相關知識”、“實訓步驟”進行分組操作，實訓內容安排條理清晰，指導性強。

這次實訓在老師的幫助和同學的合作下，得以圓滿的成功，無論是團隊合作，這方面還是個人動手這方面，我們都得到了很好的鍛鍊。也是這次實訓，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識週中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，讓我們受益良多。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善於團隊合作，善於利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。

此次實訓，使我對教材知識的掌握逐漸加深，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓使我成長很多。通過實訓將書本知識運用到實際操作中，實現了理論與實踐的相結合，為我們的就業奠定了基礎。而不久後的我，面臨是就業壓力，我想我們都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，讓自己在以後的人生道路上能夠踏踏實實堅定地走下去，讓自己有一個美好的未來。

關於實訓的總結 篇11

為期四十課時的ERP實訓結束了，在這四十課時中，我學到了在理論教學課堂上所學習不到的許多知識。下面，我將對我在ERP實訓中做的工作以及學習到的知識進行總結。

我們團隊由六人組成，分別是首席執行官（李月明），財務總監（唐旭）運營總監（丁瑤），營銷總監（於歡），信息總監（劉思含），而我擔任的是採購總監。在實訓過程中，我們充分發揮了團隊精神，進行了整體協調配合，制定了整體運營戰略。團隊成員各司其職，分工合作，互相交流配合，雖然在運營過程中也有過失誤，但是，在整個實訓過程中，我們通過合作，也使我們每個人得到了鍛鍊，積累了經驗。通過在電子沙盤上的實際操作，我們學到了在理論課上學不到的知識，首先一個企業想要運營發展，需要一個團隊的互相配合，企業的正常運轉是以團隊合作為基礎的。我們在實訓中認識到了團隊合作的重要性，團隊成員發揮各自特長，密切配合，最後完成了實訓任務。

首先，作為採購總監，我的主要任務就是了解掌控市場需求信息，編制並且是實施供應計劃，分析市場情況變化，為企業的生產運營做好後勤準備。而我在實訓中主要做的工作就是負責原創材料的採購，通過與其他主管進行溝通，分析企業產能，制定全年採購計劃，在每一季度開始運營時，提前對所需原材料進行採購，以便企業生產線的正常運營。在具體運營中，由於企業產能的不斷提高，以及市場需求逐年變化，作為採購總監，就要對市場變化進行分析，結合企業的實際情況，提前進行採購。由於市場需求的變化，就需要企業及時對生產的生產線以及產品進行升級調整，在這次實訓中主要材料是R1，R2，R3，R4。對於這四種材料，R1 R2是一個季度便可進庫，而對於其他兩種材料，則需要進行運算，提前進行採購，才能確保在新一個季度開始運營時，不會出現生產線閒置，以及原材料積壓佔用資金的狀況。而採購原材料是採購總監需要面對的首要任務，在採購的過程中，必須要了解每種材料的進庫週期，例如在生產P3是，需要的材料是R1，R3，R4，對於R1，在投產的前一季度採購便可，但是R3，R4則需要提前兩個季度採購。

另一方面，採購總監也需要根據CEO做出的決策，與財務總監，運營總監，銷售總監進行溝通。在制定採購計劃以前，需要向運營總監瞭解企業生產線的生產能力，計算出本年度為了保證生產需要多少原材料。向營銷總監瞭解市場需求情況。向財務總監提供本年運營需要採購材料的具體數量以及費用，方便其進行財務預算。採購總監是一個非常重要的職務，而且還一定得做好，一旦有所失誤，那損失可是連鎖的。如果原材料採購的有剩餘，對資金的佔用是一種浪費，對有負債的公司更是一種惡性的循環，假如採購的原材料不足，就直接的就影響到了生產，沒有了原材料，生產線就將停止生產，對生產線的空閒是一種浪費，生產線停止了生產，全年的計劃生產數就會不能達到，產品的數量就會不足，將不能完成訂單。而企業經濟來源主要就是通過訂單進行贏利。一旦訂單沒有按計劃提交，就需要支付一定數額的違約金，給企業造成虧損。雖然如果出現原材料採購不及時的情況，可以臨時進行緊急採購，但是緊急採購將會提高產品的直接成本，影響到企業的贏利。在實際操作中，我也由於計算不夠準確犯過原材料採購不及時的錯誤，給企業造成了損失，在後來的重新運營中，我總結了經驗教訓，學會了繪製生產線運營及原材料採購計劃表，通過正確的計算，保證生產線的原材料供應，通過繪製表格，可以精確計算出每一年運營需要的原材料，把採購原材料所需要的資金計算出來，可以為CEO的決策提供幫助，也可以提供給財務，減輕財務總監的負擔。要想做好採購總監這個工作，就需要積極與團隊其他成員溝通，提前制定好採購計劃，採購計劃可以幫助我確定採購種類、數量以及採購的時間。正確的採購計劃，可以確保原材料的供應，又不會積壓材料個企業財務造成負擔。在經營中，儘量保證庫存為零，減少資金的佔用，又要保證材料鏈不會中斷影響生產。在實訓中，正是由於我的精確運算，避免了原材料庫存積壓，減少了企業不必要的開支。

在經營的過程中，由於市場需求的變化，根據CEO的決策，作為採購總監需要做到隨機應變，準確計算。在第一年至第三年，企業主要通過P1贏利，從第三年開始，就需要準備進行P2，P3的生產。這就涉及到了轉產的問題，對於生產線來説，轉產需要一定的週期，在進行轉產前，需要了解我們所用生產線的轉產週期，在生產線轉產完成之前提前進行運算，計算生產新的產品所需要的原材料。也就是説，最遲在第三年年初，企業生產線就需要轉產，作為採購總監也需要制定新的計劃，轉為主要採購生產P2需要的原材料，為了確保確保生產線的運營，提前採購十分重要，生產線閒置是對企業資源的浪費，也會影響到企業產出，造成不必要的損失。從第五年開始，生產線開始逐漸增多，產品也從原來單一的P1轉為P2、P3。生產P2、P3的原材料需要提前二至三個季度採購。由於需要增加生產線，材料的需求量增大了，這時更需要精確的計算，才能保證在企業費用由於生產線增加的情況下，不造成材料積壓，造成不必要的開支。在第一次運營時，由於我的失誤，在沒有計算好生產線轉產的時間，採購不及時，生產線停產一個季度，影響到了年末的產出，最終造成提交訂單所需要的產品不夠，為了避免支付違約金，最終進行了緊急採購。這次失誤讓我認識到了，一次失誤會影響到企業的整體運營，由於我的這次失誤，使首席執行官的決策沒有得到實施，影響了企業的財務運算以及產品的銷售。在後來的運營中，我總結了上次失誤的經驗，儘量避免失誤，保證原材料的供應，使生產線正常生產運營，終於使企業正常的運營發展。

要想使企業正常運營贏利，首先需要了解市場需求變化，正是由於市場需求的變化，需要我們不斷提高企業的生產力，以應對激烈的市場競爭。要想讓企業在競爭中佔得優勢，首先應該提高生產能力，只有生產能力強了，我們才能拿到訂單，爭做市場老大，贏得下一年度優先選單的機會。而在這次實訓中，由於設定資金有限，需要我們進行整體規劃，確保把每一個單位的資金都用在該用的地方。同時在運營中也要注意市場的開發，新產品的研製，獲得ISO認證，以及廣告的投放。這些都是影響到企業盈利的主要因素。

在第一至三年的經營中，由於企業處於負債經營，需要承擔大量的綜合費用，特別是第一年。在第一年中，首先需要購買或者租賃廠房，購買以及建設生產線，還要進行市場開拓，投放廣告。而且由於生產線在建中，第一年沒有產出產品。從第二年開始，需要投入原材料，開始正式的生產。通過進行市場預測，我們決定在初始的兩年裏，主要依靠P1和P2贏利。由於P1和P2的成本較低，生產P1和P2是企業前期運營的最好選擇。在第三年末，就需要考慮轉產P3，由於P1和P2的市場需求以及價格的下滑，轉產P3是必然的。通過認真分析系統提供的市場預測，我們在第三年進行了P3的產品開發，計劃轉產並且計算了產出，為年末投放廣告做準備。第四年開始，全面轉為生產P3，由於生產P3的原材料是R1，R3，R4，成本增加了，而我們第六年初需要面對還貸的壓力，這就需要在第四年與第五年的贏利可以確保第六年初的還貸，只有還貸才能提高我們的權益，確保再一次的貸款。而在運營中，我們在第六年成功還貸，企業也正常運營，而且，企業所擁有的資金也有能力償還第七年的貸款。

要想使企業正常運營，就要使企業所生產的產品成功的銷售，不但需要不斷開發新的產品適應市場需要，開拓市場適應生產力的提高，還需要爭取到合適的訂單使產品銷售出去。這就需要投放廣告與正確的選單。廣告投放需要量力而行，結合我們企業的生產實力，投放適當的廣告，避免過多投入廣告增加不必要的支出，同時也不能投放過少，失去爭取訂單的機會。而選單則需要選擇資金回籠快、交貨週期長的訂單，保證有足夠的時間生產，並且儘快回籠資金。在選單時面臨的問題還有ISO9000與ISO14000質量認證的問題，在我們經營過程中，由於忽略了ISO14000的認證，導致選單失敗，產品積壓，多虧了老師的收購，減少了我們的損失。在提交訂單時，一定要先提交資金回籠週期比較長的訂單，確保資金週轉的正常。

在經營過程中，貸款、生產線建設、開拓市場、質量認證、投產、投放廣告、選單、交單、還貸，這每一個步驟都需要團隊成員的協調配合，無論哪一個環節都要儘量避免錯誤，避免給企業帶來不必要的損失。一個小小的失誤，可能導致生產運營的無法運行，資金鍊的斷裂，最終導致企業的倒閉。在實訓中，我們團隊所經營的企業由負債經營一步步轉為盈利企業，離不開首席執行官的決策以及團隊成員的積極配合，各自做好手上的工作，分工合作。在每一季度的經營，每一年的結算時，都儘量做到盡善盡美，避免失誤。雖然出現過失誤，但是我們總結了經驗教訓，避免犯下同樣的錯誤，在後來的運營中時時注意，使我們的企業健康發展，擴大贏利。

通過這次實訓，我首先了解了採購總監的職責以及作為採購總監所需要的素質。也認識到了團隊合作的重要性，在經營過程中，每一個步驟都需要我們的配合，為首席執行官的決策提供材料以及建議。為期四十學時的實訓就要結束了，通過這次實訓，我們瞭解了一個企業生產經營所需要經歷的每個步驟，一個企業的正常運營需要整個企業上下分工的合作，各個部門的協調配合。充分發揮團隊精神至關重要。而我在這裏也要感謝老師的認真指導，正是通過老師的指導幫助，使我們瞭解了ERP沙盤實訓的流程以及需要注意的事項，也是通過老師的指導，使我們及時改正錯誤，幫助我們團隊所經營的企業走上正軌，健康發展。實訓課雖然結束了，但是通過這次實訓所學到的知識，總結的經驗卻會幫助我在未來的職業生涯中更好的發揮專業特長，運用專業知識幫助自己與企業發展進步。

關於實訓的總結 篇12

一、定性分析

1、對實驗過程的描述

這次兩天的會計實訓過程主要包括以下幾個內容：

首先，王老師給我們講清楚了我們需要做的，到實訓結束後每個小組要交的各種憑證，明細賬，利潤表等等。王老師要我們掌握會計的書寫規範，大小寫金額數字轉換練習並且練習票據日期。老師給我們講完這些書寫規範後，就挑選一些比較難的交易進行講解。

第二，老師要我們掌握原始憑證的認定和審核，認定和審核原始憑證，熟悉經濟業務，根據有關經濟業務的原始憑證進行認真審核。審核原始憑證是否真實、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全，填寫是否正確;對填寫內容不完整、填寫有錯誤的原始憑證應如何處理，對不真實、不合法的原始憑證應如何處理。

第三，我們小組開始通過交易寫分錄，遇到不會的，大家一起討論。 第四，我們小組自己動手根據每一筆經濟業務進行會計處理，根據原始憑證和分錄編制記賬憑證。遇到比較難的老師會對相關分錄進行講解，比如利潤結轉和相關税費的計提以及原材料的一些處理等等。

第五，我們根據T型賬户開始填寫總賬。

第六步，我們根據記賬憑證開始填寫各科目的明細分類賬、現金日記賬。 第七步，根據T型賬户編制試算平衡表以及填寫資產負債表和利潤表。 第六，回顧會計實訓流程，並總結經驗。大家寫實訓報告。

以上就是我們這次會計實訓課的大致流程。

2、對實驗與書本知識差異的感想

會計的操作性和實踐性是很強的，僅僅是靠書本上的理論知識是不夠的。通過這次實訓，讓我感覺做會計必須要細心，還要有耐心。書本上的知識是最基本的知識，不過也是最根本的知識，實踐也應與書本相結合，而不能脱離書本知識。僅僅是實訓，就讓我們感到困難。更何況現實情況不一定都是像實訓一樣，只是一道題或一個情景這樣簡單，會有很多變化。但只要我們抓住了關鍵就可以以不變應萬變了。

在這兩天的實訓中我們也學到了很多書本之外的東西，以前我們幾乎從來沒有看到過真實的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細賬這些會計必須的賬本。對於填制這些賬本所需要的方法。技巧我們也是不大清楚，所以在面對真實的賬務處理的時候我們都不免有些茫然，就算老師在我們做賬之前帶着我們做了幾筆帳，我們還是在實際處理中出現了大量的問題。

第一，我們在大三上學期學習的税法並不是和會計處理結合非常緊密的，所以當我們碰到與税相關的賬務處理是就非常頭疼，特別是遇到增值税一類的問題時有時都不知道該怎麼去處理，什麼時候該扣除，什麼時候不該扣除，我們感到很迷茫。而在平時書本上面時我們只需要算出數值並不需要去關心他該反映在什麼科目或者在什麼地方應該扣除。

的時候，在公司社保和個人社保上我們也不知道該如何處理，不過在通過老師的講解後，我們總算能夠解決，通過這些小問題，我們也確實認識到了自己的不足。

第三，雖然書上給了我們會計做賬流程，但是那是死知識，我們並沒有完全得到吸收，所以在我們處理賬務是就顯得很混亂，先做了記賬憑證才去做T型賬户，使得我們浪費了不少時間。導致我們要不了多久就可以在書本上處理的業務足足花了我們一天的時間才基本上理清楚。並不複雜的交易實際操作起來的過程之繁瑣讓我們倍受打擊。

3、實驗的收穫與體會

這兩天的實訓讓我們遭受了很大的打擊，有時候甚至覺得我們在學校三年什麼都沒有學到，自信心受到了很大的衝擊。但是通過老師的耐心講解和我們的不斷探索，我們逐漸完成了老師教給我們的任務並從中學習到了很多對我們以後工作有用的知識和技巧，並認識到會計工作不是我們想象當中的那麼簡單，它需要我們具備很多方面的條件。

第一，本次實訓期間雖然只有兩天時間，這次實訓卻讓我們感觸很多。其中最大的感受就是很累。本次實訓的時間很短，但要做的內容卻有點多，既要寫憑證還要登賬簿，最後還要編報表。兩天下來真的有點疲倦。剛開始的時候，我們都有點手足無措，不知道從哪兒入手。然後剛剛開始做就出錯。之後出錯的次數越來越多，心情就越來越煩躁。有時候就覺得事與願違一樣，越不想出錯就偏偏要出錯。每次出錯都是一件很頭疼的事情，因為前面做錯了，後面就很難進行了。後來靜下心來，慢慢的改正了過來。當我們做出正確答案的時候心裏也非常的高興。

第二，由於會計工作的票據很多，我們一定要按照憑證正確填制，不能塗改憑證，做一名有職業道德的會計工作人員。

第三，會計工作需要講究流程和技巧，不能埋着頭蠻幹，否則就會造成效率的低下，就如我們做賬流程的混亂造成效率的低下一樣。

第四，會計工作需要的專業知識要多加練習和重複，雖然這些天的賬務處理我都感到在某些地方和我做過的題很像，但是有些帳就是不知道應該記錄什麼科目或者怎麼處理，説明長時間的不練習也會造成會計工作的低級失誤，專業知識也還需要加強。

第五，會計工作需要協作，在第一天我們的賬務處理上的協作很不協調，大部分人都做着重複的工作，但是經過大家的合作，加深了我們之間的交流，同時提高了我們之間的默契，讓我們明白了團隊合作的重要性。

關於實訓的總結 篇13

【試驗前準備階段】

1. 試驗老師提前完成班級的註冊，並進入管理員模式進行激活。

2. 提前一週時間讓學生在相應的實驗班級完成用户名、銀行和物流的註冊，用户名註冊一律採用英文，學號採用小組編碼形式（同一小組採用一個組號，例如“1”），並及時激活。

【實驗目的】

1. 瞭解C2C實驗中各個角色的功能和任務

2. 掌握電子商務C2C系統的交易流程

3. 掌握電子商務C2C實驗中角色的配合

【實驗要求】

1. 瞭解C2C實驗中三個角色：C2C會員，C2C管理員的功能和實驗任務

2. 分角色完成C2C交易實驗流程，記錄交易流程

3. 小組通過流程的討論全面認識C2C電子商務交易流程，繪製完整的交易流程圖，

4. 分析比較實驗環境下的C2C電子商務流程與真實的C2C流程的差異，提出在各個環節中需要改善的流程和服務。

【實驗內容】

第一階段：認知實驗

1. 點擊“日誌查看”，選擇課程名稱，熟悉被分配角色的主要任務和功能

2. C2C管理員作為實驗環節的組長，協調和管理組內的配合和活動

3. 回憶課堂學過的知識，聯繫實驗一完成的訂購實驗，初步構建C2C實驗的流程

4. 點擊“上課中，請點擊進入”，完成第一輪C2C實驗。

第二階段：流程分析階段

1. 在完成第一輪實驗的.基礎上，由C2C管理員負責組織流程和任務的討論，重點完成以下任務：

1） C2C實驗中各部門之間通過哪些流程聯繫在一起？

2） 為了完成會員的訂單，需要做哪些配合工作？

3） 認識C2C會員之間緊密合作的重要性。

2. 在對流程全面認識的基礎上，更換角色，進行第二輪實驗，注意以下事項：

1） 會員儘可能製造非常規訂單（如：大批量訂購，退貨申請）

2） 小組之間互相發佈買賣信息和反饋意見

【考核方式】

實驗完成後，由小組提交一份完整的實驗報告，報告內容包括流程分析，分角色職能分析，總結和啟示三個方面。

實驗成績綜合考勤、軟件打分、小組討論和實驗報告四個方面確定。

【實驗內容】

一、 流程分析

本次C2C實驗共兩個角色：C2C會員、C2C管理員。

C2C會員大致流程;

（1） 商城會員註冊及登陸

（2） 瀏覽目錄，查看商品。出售商品，進入“賣東西”，在彈出框中對商品的

基本描述，選擇商品的分類、出售方式和價格、附加説明、商品描述。

（3） 對參與競拍的商品，得到的消息進行成交回復。

（4） 對商店用於已經成交的商品得到的銷售消息進行成交或回覆。

（5） 查看我給賣主的留言和別人給我的留言

（6） 對於我的店鋪進行管理，查看我銷售的商品

（7） 查看我的信用級別，填寫意見，進行意見反饋

（8） 詳細填寫商品資料，進行提交，對商品圖片進行上傳

（9） 對拍賣的商品記性競標和留言

（10）對一口價的商品進行競標和留言

（11）安排商品分類，對商品進行搜索，產看公告和信息反饋

C2C管理員大致流程：

（1） 行業分類管理：管理員對行業分類的名稱進行添加操作

（2） 公告管理：管理員發佈商城的公告或更新商城公告

（3） 商城基本信息管理：添加新的商城，填寫新商城的基本信息

（4） 用户信息反饋管理：對會員用户的反饋信息進行操作管理

二、 角色職能分析

商城會員角色功能：商品目錄、賣東西、我的檔案、店鋪中心、新聞中心。 完成的任務截圖：

CtoC平台交易管理員角色功能：行業分類管理、公告管理、商城基本信息

管理、用户信息反饋管理。

三、 總結和啟示

本次實驗主要模擬了電子商務C2C交易過程，將C2C交易環境中相關要素靈活體現，使我們直觀體驗了電子商務環境裏角色的變化，認識C2C會員，C2C管理員在電子商務交易中的職能。

該實驗不僅模擬了電子商務C2C交易過程，還模擬了商城C2C會員之間交易的工作流程。掌握了商城C2C會員的具體操作，同時也熟悉了整個商城的管理。在本次實驗中，我們充分體會到了商城管理員和C2C會員之間是如何配合，一個交易是如何完成的，鞏固了專業知識。讓我們聯想到物流，整個電子商務行業都離不開物流，物流業為電子商務的發展奠定了基礎，越來越快的物流發展讓顧客有了更好的用户體驗，從而促進了電子商務 的發展。

關於實訓的總結 篇14

12月中旬，我們進行了為期一週的金工實習。在實習期間，我們學習了鉗工和車工的操作以及維護，同時還了解了刨牀和銑牀的基本結構和功能。經過大家一週的努力和奮鬥，還有老師的耐心講解和指導，在實習期間無傷害事故發生，大部分同學都能如期交上作業，特別是車工的作業完成得不錯，基本達到預期的實習效果。

在短短一週的實習時間裏，我們主要學習了鉗工和車工。第一天去上班時，因為實習基地太隱蔽了，我們找了一會兒才找到，差一點就遲到了，有部分同學就因為找不到而遲到了，結果受到了老師的嚴厲批評。然後老師就很嚴肅地跟我們強調了每天的上下班時間，早上8：00-11：30，下午2：30-5：00，在實習期間我們必須嚴格遵守工廠的上下班制度。上班的第一天，我就深深體會到了雖然這只是一個小小的實習，但我們也不能懈怠，必須嚴格要求自己，嚴守工廠的上下班制度，才能將自己培養成一名有紀律、有文化的大學生。將來到社會，我們才不會在這個日趨激烈的競爭中被淘汰，才能更好地站穩腳跟。

在實習的第一天，我們首先觀看了大約一個小時有關鉗工的一些基本的知識的錄像。看完錄像後，我們對鉗工有了一個大概的瞭解，然後老師就帶我們去到自己的工作崗位，清點完工具後，老師就給我們講解了接下來我們要完成的作業。老師説的很簡單，但到我自己親手操作時，我就懵了，對着零件不知從哪裏入手，而且第一次接觸鉗工工具，很多不懂用，不是擔心自己會受傷，就是擔心自己一不小心就弄壞零件了，對着這塊要加工的零件看了很久，後來老師走了過來見到我無從下手，畏畏縮縮的樣子，然後就給我一邊演示，一邊講解，鼓勵我不要怕，大膽地做，首先畫圖時要畫精確，然後才加工。經過老師的一番講解後，我挽起衣袖，終於大膽地用鋸條據出第一個要加工的地方，但由於操作不熟練，據的時候，鋸條沒放平衡，結果把鋸條給據斷了，不得不重新裝上鋸條。第二次據的時候，我儘量使自己的動作規範，好不容易把第一處要加工的地方據好了，但據好了還要將鋸口銼平，銼出的面要與周邊垂直。在銼平的過程中，銼刀要放平，依靠身體的重心推動銼刀運動，銼幾下，我就要停下來，拿遊標卡尺和直尺度量一下是否銼平了，花了一個早上的時間才把鋸口銼平。接下來的作業更有挑戰性，老師要求我們將零件加工成42×22mm或40×20mm的產品，而且還要給零件找“對象”，即找到能與自己的零件相同尺寸的配合體。第一步同樣要畫好圖，然後再據，老師建議我們在劃線的旁邊留1mm作為據線，我據工不太好，我擔心自己會把零件據小了，然後我就留了2mm出來，本來想留多點出來沒事，大不了銼平就好了。結果，我因為留多，單是銼平一個面就花掉了3個小時，何況還有兩個面要銼。所以第二天下午是最累的，整個下午都在不停地銼，晚上回到宿舍，手痛腰也痛。所以留太多出來也不是好事，不僅花費精力，而且還花費了很多時間，結果大部分同學都進行零件的配合和下一個零件的加工了我還在為怎麼能將零件快點銼好而奮鬥。

兩天的時間過去了，我還有半徑為13mm的圓角沒銼，零件的內螺紋沒完成，螺釘沒做，只剩半天的時間，想想心裏都着急，很怕不能按時完成作業。第二天的晚上，我把第三天早上8：00-10：30的時間做了一個很詳細的安排，如果毫無意外的話，我是剛好能按時完成作業的。第三天早上我早早就去到了自己的工作崗位，拿起零件馬上進行下一步的加工。零件的內螺紋用不到了半個小時就做好了，在我剛畫好螺釘的加工圖線時，老師突然跟我們説，要提前一個小時收作業，原因是實習的時間有變動，縮減了半天。我當時一聽，心又開始着急了，時間又縮短了，怎麼完成作業啊?但我冷靜想了一下，告訴自己要淡定，抓緊時間，趕快做，能做多少就完成多少。由於有了前兩天的銼刀經驗，在銼螺釘的時候就熟練多了，所以我很快就將螺釘的大概輪廓銼好了，然後就是加工螺釘的外螺紋。加工外螺紋要用專門的加工工具套絲，由於我在加工時太急了，套絲還沒放平，我就轉動了，結果加工出來的外螺紋也是歪的，雖然我在後面加工的進程加快了，但時間還是不夠充足，零件的圓角還沒銼得圓滑，老師就要我們停工，然後我們就交作業了。接着開了一個員工總結會，搞完衞生後，馬上進入車工的實習。

前兩天的鉗工實習給我的感覺，除了累和時間很緊迫外，還有在見到自己第一次親手加工出來的零件時的那種喜悦。雖然做得不好，但我還是很開心，畢竟這也是自己辛苦兩天加工出來的產品，而且我知道了在進行鉗工加工零件時，必須畫線要準確，操作要規範，，而且要有耐心，有吃苦精神，同時要注意提高效率，才能按時、按質將一個零件做好。

後兩天半的時間，我們進入了車工的實習。在車工實習中，老師對我們的要求更加嚴格了，零件的尺寸相差0.01就扣一分，或有些邊長誤差0.05也要被扣掉很多分，總之超出誤差範圍的都要被扣分，老師説曾經有學生給他扣到負分數的，説得我們都害怕了，覺得加工這個零件一定很高難度的。然後老師就把我們分成三大組，每一大組都有一個老師負責，每一大組中每三個人或四個人分為一個小組。在老師給我們操作演示和講解的時候，每個同學都很認真聽，因為都怕不懂操作而做出的產品會被老師扣很多分。而且機牀的操作是很危險的，一不小心就很容易發生事故，所以在操作時，老師千叮萬囑，我們一定要嚴格規範操作，女同學一定要把頭髮綁起來，在開車之前一定要檢查輪子上的孔是否還有東西，若有一定要拿出來，方能啟動車，反正每一步操作都要注意安全。因為車牀我們從來沒接觸過，所以老師也給我們講解得很詳細，怎樣開車、停車，怎樣換速，如何使用輪柄上的標尺，怎樣計算加工尺寸等等，老師都一一跟我們講解了。講了差不多一個下午，老師終於把要加工的零件步驟都跟我們講解完了。接下來就是我們自己動手操作的時間了，我是第一次接觸這麼大型的機械，覺得好興奮啊，不停地在研究，怎麼開車、停車，大家都覺得這種機械操作比鉗工的手工操作好玩多了。我們玩歸玩，還是要馬上動手做作業的，因為我們的時間很緊迫，必須儘快地將作業完成。我們弄明白車牀的基本功能後，檢查完儀器沒問題後，馬上開車加工零件。

第一步粗加工，先用粗車刀車出長度為32mm，直徑為14～15mm的圓柱，然後在這段圓柱上加工出長度為20mm,直徑為10mm的圓柱，這段圓柱允許的誤差範圍是-0.25～-0.15mm,即加工直徑為9.75～9.85mm。我們在粗加工的時候還不能一次性就把20mm的圓柱加工成9.75～9.85mm這個範圍，因為我們還要進行精加工，所以必須留多點餘量出來進行精加工，才能確保加工出來的產品符合生產需要。而且我們在加工的過程中還要進行精密的計算，在誤差範圍內選出一個穩定的尺寸來加工，計算要細心，要是一不小時算多了或算少了，那加工的零件就成了不合格產品了。所以加工車工零件真的馬虎不了，必須要很細心，而且操作時要把握好加工的度，才不至於割多或割少了。在精加工前要換速和換檔，而且在精加工的過程中，要注意給加工部位滴冷卻液，防止零件局部過熱現象。加工的工序比較複雜，所以我們組三個人就分工合作，因為我算數比較好，我就負責計數和測量，另外兩個組員就負責操作。由於我們分工合作地很好，第一個產品很快加工出來了，不過存在比較大的誤差。每個新學員剛開始做，肯定做的不是很好的，於是我們並不灰心，我們先檢查一下第一個加工出來的零件到底有哪些不足，然後一起討論分析原因，找出使零件加工得更完美的方法後，繼續鼓起幹勁進行第二個零件的加工。有了第一個零件的加工經驗，很顯然第二個加工出來的產品就是比第一個產品要好。

在實習的第四天下午，我們還聽老師介紹了龍頭刨牀和銑牀的基本結構和操作方法，而且老師每介紹完一台機械，都給時間我們提問問題或親手操作一下，使得我們對刨牀和銑牀的結構有更進一步的認識，聽完課後，我們其本掌握了刨牀和銑牀的操作方法。

時光匆匆，轉眼一週的金工實習就接近尾聲了。在我們加工完第三個產品後，因為老師考慮到我們實習的時間很短，所以就請假不去開會，回來陪我們實習，所以我們又多了半天的時間實習。我敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們能如此為我們着想。經過兩天半的努力，我們加工出來的產品雖然説還達不到100%的合格，但也是做得比較好的了，老師給我們組評了93分。以初學者的水平來評價應該算及格了。俗話説：三年出師傅。我們才動手操作兩天，要達到100%的完美要求是不可能的，但我們還年輕，只要我們繼續努力，總有一天我們會做出比現在好百倍的產品。

回想我在金工實習的一週裏，給我的體會有：1、通過這次實習，我認識了許多加工工具，基本掌握了鉗工和車工的加工流程和操作方法;2、嚴格的上下班制度，增強了我的紀律性，使我在今後的學習中更加嚴於律己;3、鍛鍊了我的動手能力，使我的操作技能有了很大的提升; 4、考驗了我的耐心，培養了我不到最後絕不輕易放棄的精神，讓我明白了無論做任何事都要認真，不能馬馬虎虎，才能將一件事做好;5、要耐心聽從老師的指導，遇到不懂的要虛心向老師請教，養成勤奮好學的良好習慣;6、在生產加工時一定要注意安全，嚴格按照加工流程來進行，不能粗心大意;7、在車工的操作中，培養了我們分工合作的精神;8、提高了我的觀察和思考能力。

經過反思，我明白了：一週的金工實習，使我們接觸的不僅僅是一些操作技能的知識，更重要的是通過這次實習，我們懂得根據自己的實習情況進行反思、總結，如何改正自己的不足之處，怎樣更好地將理論與實際相結合起來，在今後的學習中制定一個更好的學習計劃，這才是我們本次金工實習的真正目的。

關於實訓的總結 篇15

今天是實訓的第二天，我們的任務是鋼筋工，鋼筋工對於我們很多人來説還很陌生，以前從沒接觸過，每個人都十分興奮。

我們鋼筋工有三天的實訓，早上我們八點鐘到實訓的地方集合，隨後我們領到了實訓用的工具，首先一人一副手套，隨後我們組開始了我們的工作，我們今天的任務是拆三個鋼筋籠，然後再重組一個鋼筋籠。雖然任務不多但也讓我們手忙腳亂的，十多個人一起上，人很多不知道每個人該幹啥。

隨後，我們在不懂中慢慢掌握也一點東西，在我們所有人都一起工作的時候很快的就把三個鋼筋籠拆好了。我們隨後的工作是組裝一個我們拆過的鋼筋籠，這個過程讓我們這些沒怎麼接觸過的人手忙腳亂，隨後我們把不懂得地方問了教我們實訓的'老師傅，老師傅告訴我們在綁鋼筋要注意的一些問題，接着我們就自己嘗試着老師傅和我們説的一些地方，從兩枚根鋼筋的間距來確定箍筋的位置，隨後我們開始學着綁紮鋼筋，幫扎鋼筋是一個細活，開始的時候我們都不知道該怎麼樣綁紮鋼筋，我們彎鋼絲的方法千奇百怪，各種方法都有，但是我們的方法都錯了，隨後我們有請教了老師傅教我們怎樣彎鋼絲和綁紮鋼筋，我們才發現原來還是老師傅教我們的方法又快綁的又結實，接着我們在綁鋼筋的時候又發現了問題，因為總是發現箍筋總是變形不能把箍筋的位置固定住，我麼討論了一下，所有人齊上陣把箍筋用手拿着我們快速的把箍筋綁住。最終忙碌了一個多小時終於把一個鋼筋籠做好了。一天的工作也結束了。

關於實訓的總結 篇16

今天是什麼日子？？？

是我們暑期實訓的最後一天嗎？不是，這才剛剛開始，我們這一個月來都是在學習，在接受，但是我們還沒有消化，沒有吃透。以後才是我們把實訓課程實訓活動逐漸適用到我們的學習，工作，生活，做人，做事上的時候，所以，我今天與其説給大家作總結，不如説是在為我們以後的路揭帆起航。

激情做事，激情人生！

難忘的暑假註定着經歷了一件件難忘的事，記得剛進入牽手陽光，在暑期實訓開幕儀式的總裁競選上。我自己雖然不是很自信但是我依然決然的走上競選席，任憑緊張的心放肆的顫抖。因為我知道，這是一個機會，是一個讓我實現自身價值的機會！也是我走向社會必走的一步。在講台上我講述着自己心中的理想，描繪自己的做人原則和做事態度，其中我説的最多表現最強烈的莫過於我的人生激情了。我一直認為，人是感性動物，很多時候是我們的感情我們的情緒在牽引着我們指導着我們做人處事。而且作為一個創業者如果連起碼的激情都沒有，那麼你又有什麼去支撐你繼續走下去，又有什麼去感染你的隊友，去激動你的客户，去挑戰創業路上未知的困難，這個實訓，走走回回，好幾次我都覺得堅持不下去，但是是我的激情一次又一次燃燒我的夢，讓我重拾信心，讓我繼續挑戰，直到現在，不管遇到什麼事我從不悲傷，從不懈怠。因為我堅信激情做事，激情人生。

心中無敵則無敵於天下！

這句話不是我説的，我是從馬雲那裏學來的。到目前我瞭解的企業家也不少了，特別是暑期實訓這段時間，辰昊老師的成功勵志圖書館讓我大飽眼福，一有空我就如此如醉地盯着那些書。可是我正真佩服的崇拜的只有馬雲、毛澤東兩人，馬雲語錄更多的成了我的座右銘，我的人生導向。

這句話我是在實訓宣傳方案pk賽賽上我提出的，那次pk賽給我們所有成員都留下了深刻的印象，比賽過程中討論的激烈程度讓我們所有人都意外。我記得我剛提出這句話時，有人就認為我是畏懼失敗，或者是為失敗找藉口，甚至有人認為我裝清高，説些大話空話，覺得我缺乏競爭意識。而事實上他們卻忽略了根本的東西，那就是競爭的目的是什麼？我們競爭的最大敵人又是什麼？心中無敵則無敵於天下，不是讓我們不要逃避競爭，更不是讓我們忽略競爭，而是告訴我們要有一個正確的競爭意識，超越對手容易可是超越自身難，大家都知道企業發展有瓶頸，出現瓶頸，問題關鍵在於自身，而不是競爭對手如何。競爭的目的是讓自己的企業得到改進創新，是如果把競爭對手看的過重，為了競爭而發展，那麼你就會發現你在超越別人的過去逐漸公司就會變成競爭對手的一家子公司。所以，心中無敵則無敵於天下這句話的深刻內涵是我們創業型公司必須牢記的。

學習！永無止境

我想在做的各位在這個難忘的暑假中，印象最深的是我們的友情，但是收穫最大的莫過於辰昊老師為我們安排的經典課程。

任總的執行力講座，沈老師的心理講座，江老師的謹慎講座，辰昊老師的電話營銷，徐鶴寧得推銷講座，朱禮讓老師的電話營銷，張科平教授的管理溝通技巧，陳老師的財務報表，等等課程這都是我們在學校根部不可能接觸到的，有時我總在想就業率低因素之一是學生問題而學生問題中是學生自身就業素質不夠還是就業能了力不夠，我覺得是就業素質，你們認同嗎？？？學校教學時間有限，教育硬件設施也很有限，所以根本不可能教我們所有公司需要的知識，，但是我們的就業素養確是我們在大學期間必須掌握的，比較面試技巧，着裝打扮，禮儀等等。而我們的辰昊老師正是從學生企業家學校三方面得角度瞭解三方需求，讓我們適應性的成長。其次在這個實訓中，自學的更是給了我力量的源泉，倡議書，確認函。高質報名表，就業護照，等等這些都是我們自身不會的但是通過上網，看書，與在座的各位高手討論，讓我每天都在進步，每天都在豐收，學無止境，我是在這個暑假中更深層次的體會到

今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，我們不能死在明天晚上

不知大家聽了我這句話認為我應該説説什麼，請徐雲回答一下， 是堅持，記得這個暑期的前幾天我們學院很多人，都來找我，説要跟着我後面混，讓我幫他們聯繫工作聯繫住房，我記得到七月五號前我一共安排兼職人數是40多人，安排住宿是100多人（住校的和住世紀東城的），，而如今呢，學校這塊由於住宿費不要錢，是全部走光了，而實際東城那邊還好，走了一半，當時他們辭職，或者退房時，跟我説的最多的一句話就是，黃剛，哥們，對不住的就是兄弟你了。我説兄弟對不起的不是我，是你自己，我無所謂，我沒有任何損失，可是你們自己呢，告訴你們，我敢打賭你們的同時堅持一個半月後，你再找他們時，那是他們肯定比你高多了！！！

再想想我們這個實訓，真的不容易，留下的都是精英，所以現在我們要為自己鼓掌，説一聲我真的很不錯我們可能沒得到當初我們想要的，但是如今我們卻得到更好的。想想是嗎？？？真的堅持不是口號，更不是衝動，是我們理性的思考加上感性的選擇。只有懂得堅持，才會感悟成功。

野心、企圖心！心心相印！

野心，是張克平教授教授提到的，企圖心是我們辰昊老師提到的

相親相愛一家人

與其説我們是在公司實習，不如説是為了一個家的興盛在不斷努力。我從小到大很少哭的就是哭那也是在夢裏，也是在半夜。而這個暑假我卻哭了一次，含淚了兩次。不是因為我現在變得脆弱了，多情了而是這個暑假太感人，我之前參加過各種團體，各種活動，可是給我的感覺更多是，每個人都在為自己奮鬥，説不上他們自私，但是永遠不能説他們有團隊精神，集體意識。為期三十天的實訓，我每天都在用心感悟。我們十一個人，花花姐，活潑，時尚前衞，三個字“説重點”雷到不少人，更是警醒了所有人，翠琴姐，沉穩，温和，心理師的她讓他多了幾絲神祕，婷婷姐，豁達，大方，時尚，遠看就是一成功女性，聲音甜美，柔和，這樣優秀的她也難怪有一個開四個輪子的男朋友，呵呵。每個人都有太多的優點，時間有限我無法一一介紹，但是我們所有人都有一個共同點，那就是我們有一顆愛心，一顆感恩的心，我們十一個人不管在什麼時候，那怕在pk倒最激烈的時候，我們都是在為地方着想，為對方爭取利益，真的不容易，如今要離開了，分別了心中的失落感！！！！！唉 如果有機會我希望以後還能和在座的各位，優秀的你們合作，其實説到這裏很多人都在説，黃剛啊你沒説重點，對吧花花姐，你們想一切的源頭都在我們的辰昊老師我們的姚懂。

牽手陽光，牽手輝煌。姚懂，一個年近半百的知識女性，她把所有的經歷都投入到大學生的就創業事業中，不為錢，不為名，就為心中的一個理想，一個夢，如果説承受了寂寞承受了孤獨就是成功，那麼姚懂一定會最成功。多少個無眠的夜晚，多少次的不被人理解，她從不計較，奮鬥着，努力着，為了牽手陽光，為了全國未就業或待就業的大學生。如果作為一個男士做這樣的事已是不易，更何況是一位女士，我無法讓自己不去佩服她尊進她，牛根生説過，小勝憑智大勝靠德，我想辰昊老師一定會大勝，會成功。

我的總結完了，可是我的感情還在繼續。

關於實訓的總結 篇17

概要： 時間過的真快轉眼間我期望已久的實訓周已經結束。經過兩週的實訓練習讓我學到了許多知識回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收穫的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿完成了實習任務，從總體上達到了實習預期的 。。。

時間過的真快轉眼間我期望已久的實訓周已經結束。經過兩週的實訓練習讓我學到了許多知識回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收穫的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿完成了實習任務，從總體上達到了實習預期的目標和要求。這次總實習給了我一次全面的、系統的實踐鍛鍊的機會，鞏固了所學的理論知識，增強了我的實際操作能力，我進一步從實踐中認識到數控機牀拆裝對於我們數控維修專業的重要性。我以後在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是：必須以認真、嚴謹的態度和高度負責的精神，完成全部實習環節。

第一天老師上到實訓室就給我們講紀律和實訓中的相關事件老師開始給我們講解了維修鉗工的基礎知識以及數控維修的重要性。以便讓我們在以後實訓知道我們該怎樣做的更好，老師特別強調了要我們在拆卸當中做紀錄而且要求我們每天寫實訓日記。在這次實訓中，我學到了許多東西，比如耐心，我以前做事情總是急於求成，所以我們在第一次裝配中就遇到了問題，在裝配完以後就多了兩個螺母。在裝配上它要求很準確，如果不準確就容易出安全事故就會造成很大的經濟損失或人員死亡。我們剛開始的時候都很積極，後來拆裝的次數多了就覺得有些枯燥了。後來我想想可能是我們剛開始覺得新鮮吧。於是我便耐心地畫，我們在裝配主軸箱花鍵的時候，總是裝不上後來就有火但是越火越是裝不上。後來靜下心來才把它裝好。從這件事中我認識到了耐心的確很重要。

信心也很重要，沒有信心就很難做成大事，名人説過，信心是通向成功的一把鑰匙。我們數控維修專業不可能在學校學會將來遇到的故障或問題。我們只有大膽心細，在懂得原理的基礎上大膽並滿懷信心的去做才能取得成功。

這次實訓讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現在處在一個高速發展的時代。我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功。其次就是我們態度問題如果我們沒有一個好態度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認可。就是態度決定一切。

在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯繫實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終於明白，沒有實踐所學的東西就不屬於你的。俗話説：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對於我們高職生來説這更重要了，我們學校的目標就是培養一流的職業技能的人。

實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的`努力，我以後一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。不經歷風雨，怎能見彩虹！”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現自己美好理想，走上自己的成功之路。