慶祝五一勞動節活動總結範文（精選20篇）

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇1

在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這裏我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為屯河果業成立至今所取得的各種成績都是屯河果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我讚美勞動，讚美勞動者，勞動者是最光榮的!

記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，侷限於每週一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。

--年--月5--日，屯河果業事業部的第一個分公司新疆屯河喀什果業有限責任公司啟動。隨着公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大，公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路，20--年在和闐市新建屯河和闐果業有限公司，20--年在--區新建屯河阿克蘇果業有限責任公司，20--年在--縣新建年加工萬噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。

屯河果業一年一個台階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月，為了使設備更適合生產加工，各位工程師前後論證，研究方案，技改人員為了不誤產期，爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴着，車間裏蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細緻，爭取在最短的時間裏，反饋準確的檢驗結果，以便於操作人員及時調整參數，保證產品的質量，叉車也在場區內馬不停蹄的運轉，大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收穫季節的八月，查驗發貨人員冒着烈日，在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這麼一批優秀的勞動者在奉獻，屯河才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受着

勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的，勞動着是幸福的!作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇2

在五一國際勞動節到來之際，我們全廠職工在這裏聚會，舉行隆重的升旗儀式。在此，讓我代表廠黨職工團向向全廠職工緻以節日的問候，向堅守在運行等工作崗位上的同志表示親切的慰問!祝願大家身體健康、生活幸福、工作順利、節日愉快!

--水電廠從--年建廠以來，已整整走過了--年的風雨歷程。我們曾經創造過輝煌，也經歷過艱難。作為中國--集團公司的一員，我們又迎來了發展的良好機遇，同時也面臨着嚴峻的挑戰。這就要求我們要進一步解放思想、轉變觀念，求真務實，增強危機感、緊迫感和責任感，以主人翁的思想和行動自覺維護企業的形象，維護企業旗幟的尊嚴，用碧電人勤勞的雙手和智慧，共創碧電更加美好燦爛的明天。在當前，全廠職工要切實做好以下幾個方面的工作：

一、認真做好安全生產工作。

電力體制改革的發展，隸屬關係的改變，絲毫沒有改變安全生產的基礎地位，而且對安全生產提出了更高的要求，全廠幹部職工對此一定要有清醒的認識，要把安全生產放在各項工作的首位，以對黨和人民負責的態度關注安全生產，按照集團公司要求，認真執行各項安全規章制度，紮實開展“樹立零違章理念，創建無違章企業”活動，不斷加強學習，提高全員崗位技能;切實強化責任，不斷提高設備健康水平，為全年實現“零違章、零缺陷、零故障、零非停”的目標而努力工作。全廠職工要形成合力，確保今年安全生產等三項責任制的完成。

二、實施人才強企戰略。

人才是企業在市場競爭中出奇制勝的法寶，也是企業不斷髮展壯大的內在動力。全廠職工要深刻認識到我廠人才工作的緊迫性，特別是一些關鍵崗位人員嚴重缺乏的現狀，要提高對加強人才工作的危機感，樹立不唯學歷，不唯職稱，(不唯資歷，不唯身份，人人都做貢獻，人人都能成才，人人都是有用之才的新的人才評價觀。特別是組織人事部門，要儘快拿出我廠人才強企措施，要在完善選人、用人機制和激勵約束機制上取得新的突破。

三、深入開展“解放思想、更新觀念”。

大討論活動，以解放思想、更新觀念帶動全廠各項工作的大轉變。由於我廠地處偏遠等多方面的原因，導致部分幹部職工中過時保守的觀念還比較濃，對電力市場競爭的挑戰還認識不清、準備不足，甚至有些同志還安於現狀、盲目樂觀。這些落後的思想觀念已成為制約我廠發展的“總病根”。為此，企業要謀求新的、更大的發展，職工觀念的更新是當前企業急需解決的一項迫切任務。廣大幹部職工在大討論活動中要實事求是的分析和查擺目前我廠管理體制和人員思想觀念中存在的突出問題，通過活動，真實地反應出制約我廠發展的突出矛盾。並通過討論，找到解決問題的辦法，從而促動職工思想觀念的更新，促進我廠安全生產、經營管理和精神文明建設各項工作的進步。

同志們，迎着鮮紅的五星紅旗和飄揚的中國大唐集團公司司旗、碧電廠旗，我們相信，有集團公司在正確領導下，有全廠幹部職工的努力和辛勤工作，--電廠的未來將更加充滿希望!

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇3

根據教育局下發的“關於迎五一活動”通知精神，結合我校實際，現將我校活動情況總結如下：

一、領導高度重視

專門召開了相關人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案。認真的對工作進行了佈置。

二、進行廣泛的動員宣傳

早晨學生進校後，由衞生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作並提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“乾乾淨淨迎五一”活動。各班班主任老師根據學校要求結合班級實際加以強調。

三、人人蔘與，高質量的完成任務

由於我校週六、週日、有自學考試，下午安排考務事宜，因此領導決定利用上午一節課的時間全校進行清掃。

四、活動情況及成果

1、清理學校周邊環境。包括前操場、大道、後小院、學校綠化帶。

2、清理室內外地面、桌椅、衞生角、物品擺放、夾層玻璃、窗台、門格、牆裙等。

參加人數：全校學生xx人，教師x人，共計xx人。

典型事例：由於低年級學生小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領學生幹，尤其是1、2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模範作用，帶動學年組的全體老師認真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。

活動成果：經過全校師生的齊心努力，全校環境煥然一新，到處是整潔、清新和優美。共清理了xx個教室、全校的走廊和樓梯、牆面上的灰網達xx處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達xx處。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇4

關心教職工的生活，滿足教職工和學生的精神文化需求，促進師生身心健康。實驗學校以“歡慶‘五一’，創意勞動成果”為主題的慶祝活動在學校大廳拉開帷幕，全園學生積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，學生有組織的觀看了展覽，學校裏到處洋溢着歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節來臨之際，____實驗學校班級開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模範”等多項主題活動。在學校裏，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓學生進一步瞭解勞動節的真正意義，感受勞動的快樂，培養學生從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創意美術展

為培養學生的藝術興趣，提高學生創造美的能力，____實驗學校，自本學期以來，在全園開展了創意美術活動，20__年__月__日，舉行了學生創意美術作品展示活動。學生有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪製青花、有的在廢舊掛曆上線描、有的在宣紙上作畫、有的印製版畫，孩子們激情創意，盡情地抒發內心的喜悦和感受，老師們把孩子們的創意作品做成展板，全員學生參觀。

通過本次創意繪畫活動，既發展了學生豐富的想象力，又培養了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創意美術活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

學校以班級為單位組織學生開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合學校衞生掃除，組織學生進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、找尋春天的祕密

學生以班級為單位，在老師的帶領下，走出學校，走進社區和大自然。大多數班級帶學生來到田野，學生在田間採摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，學生手拿彩色的風車和塑料袋，探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

五、舉行健康講座

__月__日下午5：10全體教職工參加，有學校工會主辦，在學校多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和學生的文化生活，更調動了教師職工和學生參與活動的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學生的合作交往能力，體現了和諧校園的理念。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇5

為了體驗勞動者的辛苦，五、六年級的“濱濱”“藍藍”們自發組成調查小組，分別對食堂、保潔、保安、花工四個工種的工勤人員進行一天的採訪，用相機記錄下叔叔阿姨們辛勤工作的動人瞬間，並完成《五一感恩調查表》。

活動現場，叔叔阿姨們再次接受了調查小組的訪問：“羅叔叔好!在上學、放學時，我們總能看到您笑容滿面地站在校門口，是什麼讓您這麼快樂?”“我們保安的責任就是守護同學們的安全。看到你們平平安安地上學、放學，我感覺很幸福!”“黃阿姨，我們八點鐘才開始吃早餐，可是，您為什麼每天早上三點鐘就來學校開始忙碌了呢?”“學校就餐的同學多，為了讓同學們準時開餐，我們要提前做好準備：洗菜、摘菜、煮好早餐、準備好51個班的餐具、把飯菜送到每個班教室裏，完成這些工作也快八點了。雖然辛苦，但看到同學們吃到熱騰騰的、安全健康的營養早餐，我們也很開心!”“潘阿姨您好!在我們的校園裏，一年四季百花盛開，樹木茁壯成長。這些美景都離不開您的精心培育。請問：您是怎麼做到的呢?”“我會根據每種植物的不同特性來制定種植方案，每天澆水、培育，定期施肥、剪枝、除蟲，看到校園因為我的努力而變成美麗的花園，雖然很辛苦，但我感到很滿足!”“閉阿姨好!昨天，我們觀察了您一天的工作，全校每一層樓道上都灑下了您辛勤的汗水，可是您還是堅持地把每個角落都打掃得乾乾淨淨。請問，您是怎麼想的?”“當我幹活很累的時候，我就會想：雖然很辛苦，但是我用自己的勞動換來了美麗乾淨的校園環境和同學們的快樂，我心裏也很快樂，我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨們真誠而又樸實的話語，讓全校師生無不為之動容，一次又一次不約而同地報以熱烈的掌聲。

隨後，各班同學代表牽手全校50名工勤人員上台，為叔叔阿姨們贈送《感恩卡》，並共同展示在背景板上，讓濃濃的感恩之情留存心底，在校園裏常駐。滿懷感恩之心，全校師生向叔叔阿姨們齊聲道賀：“謝謝您，您辛苦了!勞動節快樂!”

同學們的快樂學習，離不開老師們的悉心教導。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學紛紛用學校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。

最後，學校向全校同學發出倡議，在勞動節當天，給爸爸媽媽送上勞動節的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護自己的健康成長。

“學會感恩，真誠回報”，通過實踐體驗，同學們體會到了勞動者的辛苦，培養了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節約的優秀品質。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇6

一、採取有效措施，確保“五一”期間安全穩定

1、嚴格落實車輛檢測，嚴禁“帶病”車輛參加“五一”節運期間運輸。我站與消防器材廠家聯繫，在安檢室設置“消防器材檢測處”，我站工作人員與廠家專業檢測人員互相配合，逐車詳細檢查登記，確保站內、車上消防器材的齊全有效；並由專人負責，對所有進站客車的所有證件進行逐個檢查，檢查證件是否齊全，二級維護是否合格，滅火器是否有效，逃生錘是否放置到位，每項都合格者方蓋安檢章，沒有安檢章者調度不予報班，該工作在4月29日前全部檢測完畢。

2、開展節前安全生產大檢查活動。由主抓安全的副站長陳海濤帶領中層以上人員，節前每天不定期對全站進行安全隱患排查，對排查出的問題下發整改通知書，責令責任班組立即進行整改。

3、嚴格落實“三不進站六不出站”制度。嚴禁客車站內超員發車，嚴防“三品”進站上車；在現場安全管理工作上，嚴格對進出汽車站人員、車輛進行檢查管理，強化“三不進站”和“六不出站”管理原則。加強站場內車輛停放、發車區域有序的指揮和管理，對進站車輛下車旅客（在規定的下客區域下車）進行分流疏導，做到人車分離，避免進出人員和車輛產生交叉和意外安全責任事故的發生，從源頭上杜絕隱患。

4、加強安檢力量，大包小包件件過機，檢查率100%；對寄存物品也嚴格進行安檢。通過一系列措施，杜絕各類危險品進站上車。對超員問題，我站專門在出站口設置門檢崗，由專人負責對出站車輛實行一車一檢，超載車輛不準出站不予結算，切實從源頭上杜絕隱患，保障旅客生命財產安全。

5、我站由專人負責指揮進站車輛按劃定停車位停放，並及時疏導，為保證站內安全通道暢通，經站務會研究決定一小時內沒有班次的車輛，一律不準在站內停放，切實保障站內車場暢通，運輸秩序良好，從而將隱患降到最低點。

6、嚴格落實24小時領導帶班專人值班制度，及時處理突發事件，並向社會公佈監督投訴電話，妥善處理站內各種客運糾紛。

7、科學安排運力，防止旅客滯留。為最大限度滿足“五一”期間旅客的出行需求，汽車站採取延長售票時間、增設售票窗口、適時加班、增加旅遊大巴等措施，保證旅客走得了、走得好、走得安全。

8、講求文明誠信，提高服務質量。嚴格按照客運站“三優、三化”的要求和“車進站、客歸點、站管車、服務好”的模式，從“細節”入手，在“方便、快捷”上做文章，推行微笑服務，使用32句文明用語，免費為旅客提供茶水、暈車藥、針線等，主動幫助旅客排憂解難，讓每位乘客在“走得了、走得好”的同時，親身感受到真誠、文明的.服務，努力打造新鄭市“文明誠信”的客運品牌。

二、應急措施預案

為保證節運期間的安全有序，我站在高峯期實行增加運力高峯分流措施：

1、遇到客流高峯時，及時調配車輛，調整班次，有效防止旅客滯留。

2、在客流高峯期，啟動提前檢票等應急檢票方案，以便及時疏運。乘坐鄭州線和城鄉線的旅客檢票入站口分開，組織人力、利用廣播引導旅客有序排隊候車，並及時向旅客發佈班次動態和其它相關事項，以便旅客及時瞭解信息。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇7

為深入貫徹落實科學發展觀，大力推進社會主義核心價值體系建設，進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我村大力開展了“我們的節日·五一勞動節”主題活動，現將活動總結如下：

一、提高認識、加強領導

五一勞動節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，為確保此次活動順利開展，我村村委會成員組織召開會議對“我們的節日·五一勞動節”主題活動進行了總體部署，成立了活動領導小組，確保活動順利實施。

二、開展豐富多彩的慶五一勞動節活動

1、開展以“我們的節日·五一勞動節”為題的書畫展活動。

我村一大批文字工愛好者及退休幹部都積極參與了以“我們的節日·五一勞動節”為題書畫展活動，充分表達了對親人的熱愛，對美好生活和祖國繁榮昌盛的祝願。

2、組織開展“文明家庭“表彰會團結和諧是五一勞動節文化的重要內涵，通過層層推薦評選，對十幾户“十文明家庭”進行了表彰。

通過活動，廣大村民更好的感受到了家庭的温暖和祖國的關懷。通過開展“我們的節日·五一勞動節”主題活動，村民進一步瞭解了民族風俗，傳承了民族文化，弘揚了民族精神，為切實加強中華民族優秀傳統文化教育奠定了堅實的基礎。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇8

一、領導重視，組織嚴密。

接轉上級文件精神後，我大隊及時向區委、區政府及公安分局有關領導作了彙報，領導高度重視制定了檢查方案，成立了組織機構，確定了檢查範圍和重點，確定了檢查人員，並分組對本轄區各單位進行了檢查，對存在的火災隱患單位責令限期改正，及時消除火災隱患，並召開了全區消防工作會議。區委、政府、人大、政協、公安等領導出席了會議，各單位法人代表、消防安全責任人也參加了會議，會上副區長等領導作了重要講話。並組織了一期節前消防安全培訓，培訓人數達200人次。

二、行動迅速，效果明顯。

從4月25日開始我大隊組織安監、建設、工商、教育、文體、衞生和消防等部門對轄區內容納50人或建築面積在50平方米以上的影劇院、禮堂、夜總會、錄像廳、舞廳、酒吧、卡拉ok廳、遊樂廳、網吧、保齡球館、桑拿按摩浴室等公共娛樂休閒場所；容納50人或建築面積在50平方米以上住宿、就餐的旅館、賓館、飯店和營業性餐館；容納50人或建築面積在50平方米以上的商場、超市和室內市場；學校、託兒所、幼兒園、養老院的集體宿舍，醫院的病房樓；勞動密集型生產企業的生產車間、員工集體宿舍；商住樓；非法地下加油站；汽車加油站、加氣站。油庫、燃氣儲罐站，遇濕易燃品、自燃物品倉庫等易燃易爆化學危險物品生產、儲存、經營單位等重點部位和場所，進行了檢查。重點檢查這些場所的設置是否符合國家有關技術規範的要求、是否經過消防審核、驗收或下發了消防安全檢查意見書；安全出口和消防通道是否暢通、消防設施是否完好有效、組織機構是否健全和值班保衞人員是否到位、消防安全責任制是否落實等。檢查單位60家，發現火災隱患42處，全部已當場整改。通過此次檢查，給全區人民度過一個平安祥和的五一假日提供了良好的環境。

三、需要加強的幾項工作

（一）積極配合公安消防機構推行消防安全標準化管理。《消防法》明確了各單位消防安全工作的主體責任,即“單位對其本身的消防安全工作全面負責”,為了幫助各單位切實提高內部消防管理水平，提高場所抗禦火災的能力，我大隊在充分借鑑有關單位先進做法的基礎上，指導部分單位開展了消防管理標準化試點工作，並擬分類制定重點單位消防工作標準，請各單位按照公安機關消防機構的要求，紮實開展單位內部消防標準化管理工作，實現消防安全管理工作規範化和常態化，最大限度減少火災的發生，減少火災事故損失。

（二）進一步加強夏季防火宣傳教育工作。各單位要進行加強消防宣傳教育培訓工作，重點要加強對員工的'消防培訓工作。要立即組織開展全員培訓，確保所有員工具備基本的消防常識和本崗位應具有的基本消防技能。特別是針對部分單位消防控制室值班人員不懂得消防控制設備的基本操作與無證上崗現象嚴重的實際情況，有關單位要積極組織參加總隊組織的消防控制室操作人員培訓班，確保單位一旦發生火災，各項消防設施保持正常運轉與完好有效。

（三）強化夏季火災多發期的消防安全管理。現在已進入夏季火災多發季節，各單位用火、用電、用油、用氣大量增加，引發火災的不安全因素增多,火災發生起數急劇上升。各單位要以推進消防標準化管理工作為契機,通過規範化的消防安全管理手段,切實加強當前單位的火災防控工作，堅決預防和遏制重特大火災尤其是羣死羣傷火災事故的發生。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇9

為認真貫徹落實黨的十八大精神，發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會着濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習“楊愛軍事蹟”活動，加強教師師德培養。

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事蹟”活動。教師們觀看了“楊愛軍事蹟”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閲，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閲，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台……

本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。

可以説，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇10

關於開展“五一”學校安全專項檢查及整改情況的總結 為認真落實《宣漢縣教育局關於開展“五一”學校安全專項督查的通知》文件精神，維護我校校園平安，保障我校正常的教育教學秩序，我校於近期認真開展落實了一系列安全專項檢查及整改活動，現將此次活動情況作如下總結。

一、 思想上高度重視，認識上全面到位。

抓安全就是抓發展,抓安全就是抓效益.按照宣教安[20xx]14號文件精神,我校先後召開了安全檢查專題會議﹑支部行政會議﹑班主任工作會議﹑全體教師會.會議上，先後由校長杜俱才同志及分管安全副校長楊帆同志及時向全體教職工傳達了上級安全工作會議精神及宣教安[20xx]14號文件精神，同時，我校還多次通過政治學習和業務學習等多種渠道組織全體教職工進行了學習。通過學習，我校全體教職工思想認識上明顯提高，行動上積極迅速，確保了我校安全檢查工作的順序開展。

二、 認真組織開展了一系列安全教育及檢查整改工作。

（一） 加強了學生的思想教育。活動期間，我校多次利用升旗儀式、周前會和?生命生活與安全?課，對學生進行了安全知識教育和安全意識的培養，讓學生認識到安全的重要性，從思想引起了高度重視，樹立了“珍愛生命，安全第一”的生活理念，有效防止了校園安全事故的發生。

（二） 認真組織開展了“安全教育日”專題活動。每年x月的最後一個星期日為安全教育日，今年，我校圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題，認真組織全校師生通過升旗儀式、生命生活與安全課和班團會課，對學生進行了一系列安全知識專題教育，教育的內容主要結合我鄉地理環境的實際情況，加強了學生山體滑坡、防災減災、防汛、防溺水、道路交通等方面安全知識教育。

（三） 組織開展了“防溺水”安全知識專題教育。四月中旬，由分管安全副校長楊帆同志主持，我校對全體學生進行了一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的專題知識教育，並組織學生開展了“自創一條預防溺水的安全警示標語”的活動，通過教育，我校學生懂得了防溺水安全的重要性，並掌握了一些必要的預防溺水的常識。同時，我校還與學生上放學路上池塘塘主進行了溝通，共同防止學生私自下池塘洗澡。酷熱天氣，我校還堅持星期五放學期間教師巡塘制度，全方位地確保了學生的生命安全。

（四） 開展了一系列森林防火安全知識教育。首先，我校於四月初組織全體師生開展了一次森林防火安全知識專題教育講座，加強了學生森林防火安全知識教育；其次，我校還組織全體學生開展了一次森林防火安全知識徵文競賽以及森林防火安全知識手抄報競賽；再則，我校還向學生家長髮放了300多份森林防火安全知識《告家長書》,校園內懸掛了“森林防火,人人有責”大幅警示標語。通過這一系列活動，我校師生明白了森林防火的重要性，並對學生家長起到了傳播與教育作用。

（五） 組織開展了“防雷電、防山體滑坡、防汛等自然災害安全知識教育”。四月中旬，針對我校地處山區地帶的實際情況，我校利用週會課和生命生活與安全課對全體學生進行了防雷電、防山體滑坡、防汛等專題知識教育，教會了學生一些應急處理知識，提高了學生自我保護意識，確保了學生生命安全。

（六） 加強了學生道路交通安全知識教育。我校由於地處山區，部分學生上學路途遙遠，因此上學放學有乘坐摩托車的現象，為此，我校專門利用每週週會課時間對學生進行了相關的安全知識教育，比如：不可乘坐無牌無照車輛，不可多人乘坐同一摩托車等，養成不橫穿公路,在公路上靠右行走的習慣,幫助學生提高自我保護能力，減少了安全事故發生的可能性。

（七） 開展了一次“防災減災”安全逃生大演練。五月x日，我校全體師生在分管安全副校長楊帆同志的主持下，認真組織開展了一次以“防災減災”為主題的安全逃生大演練，在演練過程中，全校師生高度重視，學到了安全逃生的相關常識，掌握了上下樓道的安全知識，有效地提高了全校師生的防災減災安全意識及逃生能力，切實保證了我校師生的生命安全。

（八） 開展了一系列安全隱患大排查。活動期間，我校後勤部多次組織開展了校園及周邊環境安全隱患大排查，排查內容主要包括：校園及周邊環境是否存在不安全因素；學生宿舍牀鋪是否有損壞現象；教室門窗有無損壞脱落現象；女生宿舍報警裝置是否安全可用；校園監控系統是否有效正常；學生是否攜帶管制刀具等危險物品；學生之間是否存在矛盾糾紛；學生心理是否健康；學生食堂及小賣部是否存在安全隱患等，對排查中發現的不安全因素及時進行了整改，確保了全校師生的生命生活安全，維護了正常的教育教學秩序。

（九） 加強了門衞管理力度，增添了安保設施。本學期以來，我校特別加大了門衞管理力度，堅持了進出校園憑證憑條登記制度，並由校行政領導輪流對門衞工作進行監督檢查，對存在的不足之處及時地告知門衞值班人員進行了處理。同時，四月中旬，縣政府統一配備的安保器材運送到我校安裝調試好後,我校及時組織了校園巡邏隊人員及門衞管理人員進行安保設施的使用培訓，並進行了安保設施使用模擬演練。通過演練，我校巡邏人員及門衞管理人員掌握了常用安保設施的使用方法，對校外不法份子起到了有效的震撼作用，有效地保障了我校師生的生命財產安全。

（十） 高度重視對學生的法制教育和心理健康教育。四月中旬，在天寶鄉黨委政府和我校政教處的聯合組織下，宣漢縣普法講師團到我校對全體師生進行了一次別開生面的法制教育專題講座。講座主要就中國小生常見違法違紀現象的種類及其產生的原因進行了詳細講解，並列舉了一系列真實生動的案例。通過此次講座，我校全體學生對法律知識有了更深入地瞭解，法制觀念增強了,更明白了應從國小會約束自己的不良行為。此次講座,對我校學生的身心健康發展起到了良好的引導教育作用，有效地防止了我校安全事故的發生，確保了我校的正常教育教學秩序。

以上就是我校近期組織開展的系列安全管理工作情況。然而，安全工作不是一時熱，一陣熱，應當長期熱，所以，在未來的日子裏，我校還將一如既往地堅持下去，爭取把我校的安全管理工作做得更加詳細，更加有聲有色，真正構建平安和諧校園。

天寶中心校

20xx年x月x日

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇11

五一勞動節是一個重要的節日資源，是培養孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節”的意義。值“五一”勞動節來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養幼兒勞動意識和勞動能力。20xx年4月30日我園開展了“勞動光榮”五一勞動節主題教育活動。

活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中，教師藉助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節的來歷和各行各業不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，瞭解勞動是光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。幹起了力所能及的小事：小班幫着撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗台等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現的都很積極、快樂。

此次活動，孩子們瞭解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們瞭解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些可愛人的愛戴之情!

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇12

勞動節是讚揚勞動人民，傳揚勞動精神的日子。國小階段是孩子們意識萌發的階段，孩子們漸漸開始成長，我校本着教書育人的職業精神，為養成孩子們從小熱愛勞動的生活習慣，勤奮努力的生活作風，特要求各年級開展勞動節主題活動。現就__學校__年級開展的勞動節主題活動做簡單的總結。

本次活動根據各年級學生的特點來各自展開，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡單且單一。__年級的孩子們正是處於低年級到高年級的過渡期，他們的意識開始逐漸變得自主，走向獨立。我們就__年級孩子們的特點設計了以下三項活動。

1、“我是小小勞動者”

“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在20__年__月__日一整天去實施，孩子們抽籤決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等。活動主要在校園裏進行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。

活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與，因為有了服裝，孩子們更加嚴肅的對待了這項活動，都成了一個個小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認識到勞動者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，説説自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導孩子們説一説勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方，通過簡單地引導孩子們讚美勞動者，讓孩子們自主的去發現，去學習。

孩子們通過班會做到了能及時總結自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發現勞動者值得學習的品質，從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家幫媽媽做一次家務，可以做簡單的打掃衞生，洗碗筷、洗衣服等家務活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學會感恩。

經家長們反饋説孩子們都成長了，懂事了，能學會去做一些力所能及的事情。

整個活動在__天內展開，圓滿結束。基本達到預期效果，孩子們都樂於參與並有所收穫，唯一的不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比較調皮，沒有認真體驗學習，希望在以後活動展開的時候能改進。

4、完成領導交辦的臨時性工作任務。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇13

按照市__辦關於ji中開展“深入治七亂，整治迎五一”攻堅月活動要求和區環治辦《__區ji中開展“深入治七亂，整治迎五一”攻堅活動實施方案》的通知精神，區統籌局在我區涉農轄區各街道辦事處積極開展了“深入治七亂，整潔迎五一”攻堅月活動，相關工作開展情況總結如下：

一、區___局在督促涉農社區抓好城鄉環境綜合治理宣傳教育、營造城鄉環境綜合治理濃厚氛圍的同時，掀起了新一輪環境整治工作的熱潮。在本次的活動中，各涉農街辦共出動村社幹部、城管隊員及環衞工人480餘人次，灑水車10台/次，組織散居農户100户開展“四清”(清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)活動，並引導村民推進“四改”(改水、改廁、改廚、改圈)和水環境保護活動，近一步改善村民居住環境。重點對轄區內的農民ji中居住區、綠化帶、廣場、道路兩邊及村社院落內的垃圾、衞生死角進行了清除，共清理垃圾55噸，河道污泥5噸。清除“牛皮癬”和亂張貼260餘張。同時向村民發放宣傳資料150份，為轄區居民提供了一個優美、整潔的生活環境。

二、區____局督導組本次活動中分4次對對口的柳江街道辦事處城鄉環境綜合治理工作進行了現場督導，並及時將督導過程中發現的問題向轄區街道辦事處進行了反饋，並要求相關責任人及時對存在的問題進行整改。

三、下一步將按照區___辦要求，繼續牽頭做好城鄉環境綜合治理“進村社”工作。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇14

根據礦區教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節活動安排，4月25日下午，陶陽礦學校工會以“歡慶五一，構建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢着歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

4月25日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業餘生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛鍊身體，愉悦心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協助下，首次採用了多媒體投影技術即舞台音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞台，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平台，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十餘生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利於帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利於加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利於建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業餘生活。

這些活動的開展既豐富了教師業餘文化生活，又活躍了教師的身心發展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇15

為了慶祝20xx年“五一”國際勞動節，物業公司積極響應股份公司工會的號召，為富厚廣大員工的業餘文體生活，抉擇舉辦“五一”國際勞動節慶祝運動。

物業公司於x月x日下發看護舉行職工乒乓球賽和籃球賽，公司領導對此次運動給予了高度看重，要求各部門積極動員員工參加，同時訂定了詳細的比賽規則，並通過盡力與市一中商定在該校校園標準場地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛繁踴躍報名，共計x人次報名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個項目的比賽。

因x月x日下雨，運動推遲至x日下午x：x舉行。參加比賽的員工表現出了積極向上、敢打敢拼的精神，豈論對手強弱，始終保持着堅強的鬥志，一分分拼搶、一局局爭奪，顛末近百場次的比力，最後從x名參加乒乓球賽的員工和x支參加籃球賽的步隊中分手決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。儘管顛末了激烈的比賽，員工們仍然保持着高昂的.鬥志和充實的體力，在x日股份公司工會舉行的拔河比賽中，由x名男選手和x名女選手構成的物業公司代表隊在二十多名員工構成的啦啦隊的助威聲中，顛末三局八回合的爭奪，最終得到了比賽的第一名。

通過此次運動，物業公司員工們在體能上獲得了鍛練，在精神面貌上都獲得了改不雅，同時促進了各部門之間的合作與協作，企業的凝聚力也獲得了充分體現，物業公司領導表示，將依據企業的實際環境，在往後為員工提供更多介入企業文化運動的機會，為公司的物質文明與精神文明配合成長做出更大的盡力。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇16

馬上又要迎來五一勞動節了，在這個平凡的日子裏，老師們深深意識到勞動節是一個重要的節日資源，是培養孩子從小愛勞動的良好開端。於是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節日祝福，給節日增添了一道更美麗的風景線!

首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，並組織幼兒進行“各行各業勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業，並説出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。接着，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最後，孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業的人，並祝勞動者節日快樂。

此次活動，孩子們瞭解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們瞭解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇17

五一勞動節是一個重要的節日資源，是培養孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節”的意義。值“五一”勞動節來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養幼兒勞動意識和勞動能力。20__年_月_日我園開展了“勞動光榮”五一勞動節主題教育活動。

活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中，教師藉助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節的來歷和各行各業不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，瞭解勞動是光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。幹起了力所能及的小事：

小班幫着撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具。

中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等。

大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗台等。

小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現的都很積極、快樂。

此次活動，孩子們瞭解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們瞭解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些人的愛戴之情!

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇18

根據“關於校工會開展第xx個“五一”國際勞動節節慶祝活動的通知”，分工會小組以“我運動，我健康;我交流，我快樂”為主題，舉行慶祝活動。現將活動的開展情況，取得的收穫總結如下：

一、活動開展的基本情況：

5月25日下午，xx學校教職工一行13人在該校黨支部書記、副校長帶領下來到xx學院進行教育教學交流活動，將結對共建活動推向深入。

在座談會上，國際學院黨總支對來訪客人表示熱烈歡迎，向對方介紹了我校及國際學院的發展現狀，並現場為xx學校捐贈了新一批由師生捐款購買的圖書資料。

xx學校黨支部書記對國際學院給予的幫助和支持表示感謝，對我院在創建先鋒示範學院、開展學用政策活動中的先進經驗十分讚賞，希望能與國際學院開展深度合作，共同發展。

雙方教職工還就如何立足崗位創先爭優、如何有效提高課堂教學質量、如何學用政策促發展等問題積極交流。大家踴躍發言，氣氛熱烈，加深了對當前重大主題活動的.瞭解和認識，也增進了友誼。隨後，雙方還進行了一場氣排球友誼賽。

二、活動的收穫

xx學院分工會年度慶“五一”節活動，開展得很成功。活動的開展，得到了學校行政和黨支部的鼎力支持和資金保障。加之學校工會的嚴密組織，細緻籌劃，確保了活動安全、有序進行，達到了活動的預期效果。同時，通過黨建帶團建，活躍校園文化氛圍，為學院創先爭優、跨越發展注入了新活力。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇19

籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮智多星幼兒園聯合舉辦的慶“五一”親子運動會在4月26日上午在塔水文化站內成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。

本次運動會的目的是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質;其次，通過玩遊戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運動會中，幼兒收穫了快樂與成功，家長們收穫了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育遊戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。

活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，塔水文化站的職工與塔水鎮智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出的狀態，與孩子和家長一起遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。我們小班級部玩的遊戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力雲水》，我們小班的遊戲目標大多是鍛鍊幼兒的鑽爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些遊戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，並牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。塔水文化站在以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。

慶祝五一勞動節活動總結範文 篇20

國小“五一”勞動節主題教育活動總結 春意正濃夏花待開之際，我們將迎來“五一”國際勞動節。為了進一步加強學生的勞動觀念，培養良好的勞動習慣，增強勞動實踐的技能，激發學生們愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日，竹園國小以“我勞動，我快樂”為主題，多措並舉開展了五一勞動節系列主題教育活動。

通過班隊活動、手抄報等形式，讓同學們瞭解“勞動節”的由來。瞭解各行各業勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻。激發他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。

圍繞“我勞動，我快樂”的要求，開展以“五個一”為主題的技能實踐勞動。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動，來體會父母勞動的艱辛，使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦。做到尊敬長輩，理解長輩，增強學生勞動光榮的意識，幫助學生養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

通過此次主題教育活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂，懂得應該尊重每一個勞動者。以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者學習致敬。同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質，傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。