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大學生實習報告1000字優秀彙報(精選16篇)

大學生實習報告1000字優秀彙報(精選16篇)

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇1

過了這個暑假的我就進入了大三,為了給以後的實習打基礎,我決定這個暑假去參加一些時間活動來豐富自己。應該説,我是幸運的,能夠進入世界500強之一的移動公司參加實踐活動。

大學生實習報告1000字優秀彙報(精選16篇)

中國移動是一個值得尊重的移動信息專家。“正德厚生臻於至善”是中國移動的核心價值觀,體現了中國移動獨有的特質,又闡釋了中國移動歷來的信仰;“創無限通信世界,做信息社會棟樑”是中國移動的企業使命,體現了中國移動通過追求卓越,爭做行業先鋒的強烈使命感;“成為卓越品質的創造者”是中國移動的願景。中國移動一直以來都堅持以客户為導向,秉承“溝通從心開始”的企業精神。多年來,業務發展迅猛,用户從無到有,從少到多,更體現了公司奉行誠信經營,心顧客為本的經營原則。

從當初的得到移動公司暑期實踐活動的消息再到活動的報名,再經過了參加了緊張的面試,大約了半個多月的時間,我孤注一擲,把希望全壓在了這次的移動公司的暑期實踐活動上面,本着“不成功便成仁”的心態,終於有幸被移動公司錄取,成為了這次暑期實踐活動的一員,並分配到了營銷部門裏面的渠道部分。所謂的渠道,就是連接生產與銷售之間的紐帶,是移動公司重要的組成部分。李主任跟我們介紹説渠道是整個營銷部分競爭最激烈的地方,因為這一塊牽扯到渠道老闆和公司的利益問題。

和我一起被分配到渠道的一共有24名大學生,在7月15號那天參加了移動公司精心準備的培訓,讓我們初步瞭解了中國移動公司的企業文化還有銷售服務方面的禮儀知識,而下午則是安排了公司裏面的領導着重介紹了移動公司新推出的業務,比如移動的增值業務。移動公司在增值業務方面一直做的非常出色。

這次培訓讓我親眼見證了中國移動強大的技術後盾。無線(移動)增值業務就是建立在移動通信網絡基礎上的,除了語音以外的那些數據服務包括短信、彩信、彩鈴、IVR、WAP、KJAVA/BREW、PDA等。讓我們多少了解了一些專業的知識,為以後的戰演練打基礎。公司還讓我們自由分成4個小組,起隊名,想口號,讓我們這些剛見面的夥伴很快便建立了友好的關係。

我們來自不同的地方,於是公司也把我們就近安排給不同的銷售經理,跟經理到他們管轄的區域去學習。我們每個人都分配到了自己的工號,方便通過網上營業廳幫助有需求的顧客做業務,而我們用工號做進的業務也成了記錄我們工作量的一個標準。我和另外2個學生一起被分配到了區域,距離我家很近,方便了我的工作。

一開始我們的主要工作就是去移動的指定營銷點去幫助渠道老闆們做新業務的推銷。業務不好做,加上有些人覺得移動公司的補貼太低,於是有不少人退出了。在這種情況下更堅定了我要堅持下去的勇氣,半途而廢的話一切歸零。一個人不可能知道所有的事,重要的是他要會學,而且要學會。

我一直相信一個人的能力是可以培養的,只要他肯學,就可以學好。可能今天的我什麼都不懂,什麼都不會,但是我希望能通過這次的實踐活動讓我學到寶貴的經驗,這是在學校裏面所學不到的。我相信,這次的實踐會是我生命中難忘的一課!我們將會從這次的實踐中學到很多東西,但是我們需要自己總結,自己去發現問題然後去解決。一味靠別人教是學不會什麼的。我想這就是我們現在的大學生所要具備的另一能力了吧?

實踐的中後期,我們開始傾向於向顧客們推薦“充值送冰爽”的業務。我們不僅要在店裏面做這個業務,有時候還會在銷售經理或者是客户經理的組織和帶領下,到一些大集團或者是街口擺攤。經過我們大家的努力,我們臨海的“充值送冰爽”的業績量成為了整個台州市裏面做的的,市公司還因此表揚了我們。

偶爾,我們會被全部召集到公司,臨時幫忙做業務,比方説打電話給12580,也比方説幫公司做直郵卡的激活。工作有時候反覆而枯燥,但是我學會了苦中作樂,不會抱怨,因為我明白,越是抱怨就越是不會在工作中找到快樂,因而就越是找不到工作的樂趣。

實踐結束的時候,公司還評出了優秀實習生,很榮幸這份榮譽降臨在了我的頭上。捧着滾燙的鑲金的榮譽證書,那一刻覺得沒有什麼比這個更重要的了。這次的實踐還讓我有了不少的“收穫”:

1.深刻感受到移動“正德厚生,臻於至善”的企業文化和番禺公司強調執行力的管理文化;2.獲得了書本上沒有的實踐經驗;3.體會到了工作的辛苦和快樂,學會把握好每次機會,主動、積極、虛心向身邊人學習更多;4.實習生的每個晚上的工作總結讓我學會了發現問題和思考問題;5.感受到團隊合作的樂趣,結交到了不少年紀相仿的朋友。

在這裏,我要感謝ZJ移動,一個給我成長平台的優秀企業。這裏的一切都感染着我,她就是這樣一個温暖的大家庭,有工作一起分擔,有好吃的一起吃,我喜歡這裏的工作環境,年輕化的團隊,創新團結的團隊,大家工作都很有激情,在這裏每天不是在混日子,而是在思考,我喜歡有競爭的工作,這樣我才能夠不斷地超越自己。在移動參加實踐活動,我也常常問自己工作的支撐是什麼,原來這段難忘的實習經歷已經給了我的答案!

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇2

一、實習目的

大學四年的學習,讓我掌握了很多會計專業知識以及相關知識,但會計是一門實踐性很強的專業,把理論和實際很好的結合,是做好會計工作的關鍵。作為一名會計專業的學生,只有自己親自去做,去實踐,才能真正瞭解會計到底是做什麼的,才能真正的達到學以致用的目的,才能為以後的工作打好基礎。這是我參加這次實習的目的。

二、實習要求

在實習過程中要遵守企業的規章制度,注意各方面的安全。同時在整個實習過程中,應注意培養自己的責任心,培養自己認真、虛心、創新的精神,學習獨立思考和分析問題的方式方法。

實習結束後,要會處理相關的會計事物,同時寫出實習報告。

三、實習時間

自20_年_月26日起至20_年_月24日

四、實習單位簡介

_會計師事務所有限公司,截止目前已發展為具有六個成員單位的現代化專業服務團隊。

_公司的經營範圍:

(一)資產評估:各類單項資產評估(其中包括:房地產、機器設備、流動資產、無形資產等);企業整體資產評估;市場所需的其他資產評估。

(二)資信評估。

(三)税基評估。

(四)項目諮詢。

(五)管理諮詢。

(六)委託人委託的其他業務。

_會計師事務所有限公司的經營範圍:

(一)審計等鑑證業務:包括但不限於審查企業財務報表;驗證企業資本;企業合併、分立、清算事宜中的審計業務;法律、行政法規規定的其他審計業務。

(二)税務服務:包括但不限於税務代理;税收諮詢和籌劃;税收審計。

(三)基建預決算審核。

(四)司法會計鑑定。

(五)招投標代理。

(六)會計諮詢、會計服務業務:包括但不限於會計管理諮詢;設計會計制度;擔任會計顧問;項目可行性研究和項目評價;培訓財會人員;其他會計諮詢、服務業務。

(七)委託人委託的其他業務。

_工程造價諮詢有限責任公司_分公司的經營範圍:

編制建築工程量清單、標底;建築工程竣工結算;建築項目可行性研究、投資結算;建築工程招標、投標代理;建築工程技術諮詢。(以上經營範圍凡涉及國家有專項專營規定的從其規定)。

五、實習內容和成果

_會計師事務所下屬6個單位,我有幸在2個單位進行了短暫的實習。

會計方面的實習是在諮詢公司跟着盧會計師學習的,她是所裏的註冊會計師,不僅專業知識很強,在電算化方面也很突出,我們在學校裏面用的電算化軟件是“用友”,而我在實習單位接觸的電算化軟件是“金蝶”,這兩個軟件相比,金蝶軟件要比用友軟件更具有實用性,適合企業做賬,運行速度很快。

跟着盧會計師實習的這段時間,才發現自己在學校裏面學習的那些會計知識都只是寫理論知識,要把它真正的付之於實踐,還是有很大差距的。就粘貼憑證來説,不僅僅需要把憑證粘貼到粘貼單上,還要按照時間順序粘貼,並且每一張憑證和憑證之間的間隔應該是一樣的,膠水不能弄到憑證的內容上。如果遇到大一些的憑證,要把他摺疊好,重要的信息要露在外面,兩張憑證要岔開折,粘貼好的憑證要平整等等。這些東西,都在在課本上學不到的。還有輸入憑證,在學校模擬練習的時候,會計分錄是一級一級輸上去的,但是在企業實習,會計分錄只需要輸入一級科目,二級科目或者三級科目在電腦裏就可以找到,不用一級一級輸入。並且在輸入分錄時。如果一旦有錯誤,下一個分錄是不能做的,這樣可以在第一時間發現錯誤,及時的修改。在金蝶軟件中,三個報表是可以直接生成的,這個還是第一次接觸,學的不是特別的熟練,如果以後有機會,還是應該多加練習的。

在實習中,讓我收穫最大的部分就是報税,一個新的項目,在以前從來沒有接觸過,好多東西都不會,第一次去報税,老師給我講了很多,基本上把在網上要做的東西都做好了,只需要我去大廳報税就好了,就是這樣,我還犯了一個低級的錯誤,報完税之後的反饋表拿錯了,應該留給大廳的被我拿了回來,回到所裏,是一個老師發現的,我又趕緊去報税大廳,找剛才給我辦理業務的那個工作人員,但是由於人數很多,單子不好找,浪費了很多的時間,幸好找到了,如果沒有找到,真擔心會有什麼後果呢。

在整個會計方面的實習中,讓我不僅學會了很多知識,同時還學會了很多做人的道理,做會計一定要細心,不可以犯粗心的毛病。同時,還需要有耐心,會計做賬不是一會就可以做好的,如果沒有耐心,前面的正確,後面的就很有可能出現錯誤,這樣會導致更大的錯誤。而且,不管學習什麼,遇到不懂得知識,都應該虛心請教,不要不懂裝懂,這樣不僅浪費時間,而且還會做許多無用功,多問,多學,多理解,才會使自己取得更大的進步。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇3

一、實習收穫

通過實習,使理論聯繫實際,使我們接觸到與本專業相關的實際工作,培養和鍛鍊我們運用所學的知識,去獨立分析和解決問題,並對學生有了更多的瞭解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利於今後更快地適應新的工作環境。

通過實習,同學們增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔着“教書育人”重任,因而是光榮的。因此,備更好的課,講更多的知識,並且教會學生做人的.道理都是我們實習的共同願望。

通過實習,同學們增強了交際能力和表達能力。在和學校領導、指導老師和學生相處的過程中同學們提高了自身的交際與溝通能力,並學會了用誠信、謙虛、好學和負責的態度解決各種問題。而一節課x分鐘講下來,也極大地鍛鍊了同學們的口頭表達能力。

通過實習,提高了我們的教學能力和綜合素質。實習是全方位的實戰訓練,在艱苦的環境中鍛鍊了我們的身體素質。在教育教學中提高了我們的專業素質。在文明教育中完美了我們的人格素養。

通過這次實習,同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學工作,學到了實踐知識,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務,提高了實際工作能力同時,可以檢驗教學效果,為進一步提高教學質量、培養合格人才積累經驗,為將來就業取得寶貴的經驗,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

這次實習使我得到很大的鍛鍊,一方面,積極地進行學習和積累。另一方面,在為學生傳道授業解惑中,領悟到了一名人民教師的責任和使命.六週裏,同學們在教學認識、教學水平、教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛鍊,向社會展示了百院學子的良好素質,也為今後的工作打下了良好的基礎。

二、實習心得體會

教師,教書育人,既要教書,也要育人,在見習過程中,我首先熟悉七年級年級的教材,在此基礎上,再聽指導教師和其他有經驗的教師上課,學習好的教學方法和教學理念,感受優秀教師的教學風采,聽完課後自己再將聽課筆記整理成教案,使自己融會貫通。與此同時,我認真批改作業,並去熟悉七年級x班學生的基本情況。

經過了前兩週的聽課、試講後,第三週便開始正式上課,第一次感覺自己所學的知識派上用場。上一節課,看起來簡單,可其中每個環節又有很多小細節。

初次教學時,應儘量把知識體系完完整整地寫下來,即使是很小的,你自非常有把握的,你都應該把它寫下來,以免到時候的緊張而遺忘知識,給你的課堂帶來缺憾。

在實習中,我採取講授法,一共上了八節課,課堂上若學生對我的提問有所反應,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學生的反應,即時對他們的疑問作出解答,使上課內容能夠按時完成。

近年來,數學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,加強和指導學生之間的合作就是一個很有意義的問題.我的指導老師第一節課就把學生分成x人一組討論,需要説明的是,並不是説建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學生之間的合作學習作細緻的組織工作,對學生的合作學習進行必要的指導,對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。國中階段學生數學學習成績兩極分化呈嚴重趨勢,後進生所佔的比例較大,這種狀況直接影響着大面積提高數學教學質量。原因有:

(一)缺乏學習數學的興趣和學習意志薄弱是造成分化的主要內在心理素。對於國中學生來説,學習的積極性主要取決於學習興趣和克服學習困難的毅力。

(二)思維方式和學習方法不適應數學學習要求。主要是教師沒有很好地根據學生的實際要求去組織、指導學生掌握有效的學習方法,促進學生抽象邏輯思維的發展,提高學習能力和學習適應性。

所以教學中要培養學生學習數學的興趣、教會學生學習並建立和諧的師生關係。

(一)多找資料、趣事吸引學生注意力,引發他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學生對本課程產生興趣。

(二)要多主動和學生進行溝通,瞭解學生掌握知識的情況,這樣有利於針對性的對學生進行教育,只有溝通、瞭解,才能更好地解決問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

(三)對於一些數學題,學生都不知如何入手去解,他們沒有形成解題的思維習慣,為了讓學生更好地解題,我把解題的方法進行總結,分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。

批改作業時,針對不同的練習錯誤,指出個性問題,集體訂正共性問題。鼓勵學生獨立作業的習慣,增強學生的分析能力,對激發學習的興趣有較好效果,最後分析錯誤的原因,改進教學,提高教學的針對性。

經歷了一個半月的實習生活,讓我體會一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,深感如今學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇4

無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同,這是中國電影的一個優良傳統,而且目前也急需我們繼承。藝術來源於生活,貼近生活首先要體驗生活。中國的農業人口比例大,農村生活實質上就是中國大部分普通人的生活,關注普通人的生活,關注普通人的情感,本身就是提高我們藝術修養和對社會生活觀察能力最好的途徑。我想學校和系裏組織這次社會實踐的主要目的也在於此,以為我們將來的藝術創作積累素材,也為我們將來立足社會、發展自身積累一筆重要的資本。

這次實踐活動安排在北京郊區的農村本身也具有實在意義,我校學生大多生活在城市,習慣於都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會,這段不算短的農村生活的確考驗了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅強,更成熟了。即使將來再遇到什麼生活中的磨難,相信從黑山寨回來的我們也能自信的面對它。

下面是我的幾點具體的體會:

1、深入農民家庭,享受田園快樂的同時切身體驗真實的農民生活。短短的天,使我對田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早起在院中看書,享受一天中不可多得的寂靜,或到屋後的山上遠眺,四周美景盡收眼底。白天除了集體活動外,大家還常坐在涼棚下喝茶讀書,聊遍天南地北,開闊了眼界。此外,爬山,打羽毛球和枱球是鐵的娛樂健身活動,院子裏成天充滿了我們的歡聲笑語。

其實真正身體力行地接觸百姓,還是在勞作中。挑水推水,打核桃,對於在城裏長大的我來説是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實生活中處處都是樂趣和知識,只是平時忽略了它們,當人真正發現它們的時候,就會體會到生命和生活的意義。於是頹廢,痛苦,憂慮……都遠離了我,充實的過好每一天成為我的目標。

通過入户調查,我們打開與村裏百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題,從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維,對世事的透徹理解和達觀的精神,他們雖有些安於現狀,卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較後,他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活並且非常滿足。“知足常樂”,我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是絕對的,中國當代社會中畢竟還是存着城鄉差異,這是一個客觀現實,無法迴避,也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題,就需要國家有關部門和農民共同努力。

2、在遠離城市的生活尋找自己,在陌生的環境中冷靜思考,使自己成長。

都説都市紛繁的生活會讓人迷失自己,我到農村後才體會這句話的含義。在那裏,我們大部分時間都遠離電視,這樣就有時間和空間來反思以前做過的事,琢磨看過的電影和書。通過這種思考往往可以得到新的認識和體會,不知不覺之中,思想成熟了許多。在那裏,少了城市中唯物質論的味道,身心都回歸到質樸的自然中,大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時甚至還會做些看似幼稚的事情,但這並不是説我們變幼稚了,因為藝術創作在某種程度上需要創作者有一顆年輕的心。這樣作品才會充滿新鮮的血液。因此,找回自己對我們來説很有益處。

3、這天的農村生活對我所學專業也有幫助。説到聲音,我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音,那是些物質化的,缺乏個性的聲音。我們對自然中的聲音瞭解很少,對農村樸實真實的聲音瞭解也很少。可在這裏,滿耳都是自然的呼吸和話語,非城市化的聲音讓我十分激動。早起賣油餅人的叫賣聲,木車輪壓過石板地的聲音,水桶掉進井裏的聲音,打核桃的聲音等,都是我以前在城市生活中從未聽到的,一切都是那樣新鮮,我對聲音產生了新的認識。這個認識就是:寂靜也是一種聲音。如果把它用到錄音效果中去則可配合畫面使觀眾產生通常聲音不能達到的感覺,無聲也是一種表現語言。雖然以前聽老師講到電影中聲音的豐富不止於物理聲音,但總不能深刻理解,現在我終於恍然大悟了。

4、這次實踐活動,讓我們瞭解農村社會現狀的同時也讓我們切身的對中國電影市場作了一次調查,而且這次調查是針對目前中國最不受重視同時也是最具潛力的農村電影市場的。通過入户調查,發現老鄉們幾乎不看電影。我認為原因有三:一,電影題材適合他們的有限;二,地處偏僻農民不易進城,農村自身又缺乏電影基礎設施,農民們即使想看電影也沒有必要的硬件支持;三,農民收入不足,難以支付票價。這樣看來,下鄉輪放電影比較符合“國情”。總之,黑山寨之行對我來講是人生的一次轉折。在一年的學習之後進行下鄉社會實踐我認為有益無害。與軍訓不同,進行社會實踐是我們在具備一定專業基礎的情況下進行進一步學習,因而我們完全有能力在這種活動中為實現自己的長遠目標而做相應有效的工作。

希望以後有更多這樣的機會,我會更好地把握!

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇5

七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以後更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來説,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經是大三,但對於實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作並沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什麼工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來説,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然説這只是個銷售化粧品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來説是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力説服顧客,打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買慾望,就顯得尤為重要。因此,在以後的銷售工作中,我必須努力提高強化説服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細緻的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化粧品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客,採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

最後,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日後事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣,那麼他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇6

即使是炎炎夏日,也阻擋不了我們前進的腳步;即使是口乾舌燥,我們也要繼續高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,我們也仍然有破萬重山的信心。

七月二十號的這一天,我們一行八個人,坐上了開往河南鞏義的火車,我們要在那裏灑下我們的汗水,留下我們的足跡。火車旅途的辛勞並不能嚇倒我們,也不可能擊破我們頑強的拼搏精神。

下了火車僅僅經過一個晚上的休整,我們便開始投入到我們的三下鄉實踐活動中去,我們本着奉獻的基本原則,去服務於當地的農民。我們按照我們事先計劃好的流程,一步一步的去完成本次活動,活動的事前各項準備、去和當地政府以及相關媒體見面並溝通、活動的前期宣傳、調查問卷的發放和回收以及奧運知識的宣講和體育運動的教學等每一項活動,我們都進行得有條不紊。

在此次活動期間,我們沒有感受到在異鄉的不適,我們所得到的都是當地百姓的熱情,他們的積極參與和支持是讓我們最受感動的。我們大學生暑期三下鄉社會實踐活動來到這裏,是想運用我們所學的知識,為當地的百姓做些實際的事情。雖然這當中有艱辛和委屈,我們仍能讓困難之花開得更加絢爛。

通過宣傳,我學到了與人溝通和交流的技巧。

在活動進行的第二天,我們對本次活動的整體框架進行了一次大型的宣傳。在大街的一個十字路口掛上我們的隊旗,宣傳也正式拉開了序幕,面對來來往往的行人,我們首先要有勇氣走上前去對他們講述我們的活動,當然面帶微笑是我們與人交流的前提。在和當地的農民溝通的過程中,我們要講求我們説話的方式和語氣以及對待他人的態度。溝通成功與否的關鍵在於你是否懂得尊重他人和有禮貌。

通過做調查問卷,我學到了分工與協作的重要以及對待每一件事情契而不捨的態度。

在我們做調查問卷的時候,即使遇到一些不理解我們的百姓,我們也仍不放棄。雖然一天下來,每一個人都很辛苦,但是通過我們的共同努力,我們取得了很好的成績,也從中學到了許多東西。

通過與同學進行交流,我學到了他們那種質樸的品質以及好學向上的精神。

每天的共同努力,讓我體會到了一個團隊的重要性;每晚的加班加點,讓我品味到了勞動的辛苦與收穫的喜悦;每天的早起,讓我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個美好的明天。

因為我的付出,我收穫到了很多,也感受到了成功的喜悦。在這活動的幾天當中,我們一起討論,一起做事,一起總結,一起面對困難,一起超越困難,我們同奮鬥,我們同歡樂。因為這次實踐活動,我們更加團結,也懂得了集體的力量永遠比個人的力量大。作為一個集體,我們就應該齊心協力,把要做的事認認真真的做好,把要完成的任務一絲不苟的完成。

做一次活動,既要有能領導大家的同學,為整個活動出謀劃策的同學,也要有心細懂得照顧人的同學,以及擅長寫作、擅長攝像和計算機的同學,我覺得我們的“歡豫微塵”小分隊在團隊的組隊方面很好的掌握了這個要求,把我們每一個人的特長都發揮得很好。

如果説我沒有見過社會的本質,那麼這次實踐活動給了我一個認識的平台。

如果説我還是一個一無所長的學生,那麼這次實踐活動給了我一次磨練自己的機會。

如果説我還是認為每一個人都享受着幸福的話,那麼這次實踐活動給了我一次心靈的感悟,讓我看清了世界的本質。

感謝這次的實踐活動,它讓我成長,它讓我成熟,它讓我懂得播種愛。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇7

時間飛逝,轉眼間,在__區沙灣鎮象達中學為期一個學期的實習支教生活即將落下帷幕,在4個多月的實習支教過程中,我獲益匪淺,為以後步入社會積累了一定的經驗和教訓。

工作上,我積極主動,能吃苦耐勞,勇於承受壓力,。在工作中能及時完成學校下發的任務,能主動配合學校的一切工作。

在教學工作方面,我認真鑽研教材,虛心向指導教師及經驗豐富的老師請教,經常參加聽課評課和教研活動,協助指導老師吳老師批改作業,制定教學評價方案。我還利用空餘時間對學生進行輔導工作。在我負責的課上,我認真備課,用心上課,課後及時反思總結。經過一個學期的教學工作實踐後,我認為自己的教學能力有了極大的提高。

在班主任工作方面,指導我的是八年級3班的黃老師。我平常與她積極溝通,探討師生交往方式和班級管理方式,全面瞭解每一位學生的學習情況及特點。同時我還參與召開主題班會和家長會,協助黃老師班級管理工作,每天自習課和晚前修都到班上管理班級。

在生活上,我待人真摯,作風嚴謹,嚴格遵守支教學校的各項規章制度。我團結片區的支教隊友們,與隊友相處融洽、守望相助。實習期間未曾出現過無故缺勤現象,並與支教學校的老師和睦相處,交流融洽,取長補短,虛心好學,並與支教學校的老師建立了深厚的情感。

面對以後的工作,我將會更加努力拼搏,牢記自己的責任,懷着對工作的熱忱,不斷地提高自身的綜合水平,為自己的未來打創造出一片精彩。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇8

時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,眼看的一年實習生活立刻就要成為完美的回憶。在這短短一年的時間裏我感覺自我成長了許多,從象牙塔邁出的第一步走的異常的穩重,感激學校給我供給了一個努力拼搏的舞台,讓我學會了如何應對這個真實的社會,實現了從在校學子向職場人士的轉變。

實習是繼會考後又一個人生的十字路口,它意味着人生一個新時期的到來——告別學校走入社會。社會是個大的集合,不管是以前的學校還是此刻的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來,給我感覺學校純一點,單位複雜一點。可是我明白不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的,你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。

剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很奇怪:心境或者更準確地説是熱情往往會因時間、環境、所經歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環境、所經歷對事物的理解、確定、預知的程度就是這個人的境界。

作為一名中專生,專業需求的建築認識實訓開始了,我們全專業的同學在__的各大建築工地認識實習,對於我當初選擇土木工程這樣的專業,説真的我並不明白什麼是土木工程。此刻我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是經過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習應當是一個鍛鍊的好機會!

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。

我應當明白此刻的我還不夠成熟,如果説人生是一片海洋,那麼我應當在這片海洋裏劈波斬浪,揚帆遠航而不是躲在避風港裏。只要經歷多了,我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵,是實習的經歷給我力量,所以我感激領導師傅還有我的好朋友們,也感激學校給我這次實習的機會。

一年的實習生活中,緊張過,努力過,醒悟過,開心過。這些從為有過的經歷讓我提高了,成長了。學會了一些在學校從未學過以後也學不到的東西,也有很多的感悟。

短短一年時間,我收穫了誠摯的友情,結識了和我一同來的實習生;我收穫了寶貴的經驗,收穫了真正的成熟

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇9

九月,我來到了師範學院工會實習,學校工會是學校教職工代表大會的工作機構,是教代會的組織者,參加者。學校建有教工會活動室,設有球枱,健身設備,為全校教職工提供一個舒適良好的工作環境,大力推進教職工活動,繼續為教職工辦好事做實事,不斷促進新時期教師隊伍的建設,切實提高工會幹部自身素質,努力開創學校工會工作新局面。工會新開設了一個公眾號平台,需要實習生學會做推送,將教職工的活動以自媒體的形式報道出去,讓教職工既可以提前預知活動信息,也可以隨時翻看活動經歷,豐富生活。

由於我的大學主修專業是新聞學,所以再找實習單位的時候對新媒體方向的實習單位是有很大期待的,有的單位的名字聽起來很“高大上”,每天早上到辦公室後的工作就是燒開水、打掃辦公也室,下午則是複印文件、蓋章,過於簡單枯燥的工作,這樣的工作我是非常排斥的。我希望可以在實習單位提高自己的能力,拉進自己與社會的距離。現實生活中的的實習與想象中的實習有很大差距。“實習的時候,我們沒有像想象中那樣獲得足夠多的機會,由於學校修建操場,活動室等原因,原計劃的教職工活動比以往減少了許多,多以校外為主,這給工會工作的進行增加了難度,對於實習生來説,儘快的融入工作羣體是一大難題,由於長時間的校園生活,思維一定程度上是處於禁錮狀態的,短時間內想要適應社會還需要付出更多的努力。

在做公眾號推送的時候,常覺得自己的專業知識儲備不夠,難以在實踐中靈活運用,這些以前並不會引起他足夠重視的細節卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經過幾年的發展,審查越來越嚴格,會有系統自動查重,當你的文章與其他文章重複率較高,那麼在發出的時候,自動形成連接,所以,這就要求我們在做推送的時,一定要原創,文字功底要硬。校工會主要服務的全校教職工,所以語言方面就會有較高的要求,不能有過多嘻哈文字,要既有温度,又較正式。

如果大學生套用高度統一、刻板單調的課本理論,來應付職場的千變萬化和社會的豐富多彩,勢必對實習期間的工作環境、人際交往等多方面產生差評,要鼓勵、引導大學生主動投身實習,以我所在的工會為例,我認為實習生首先不能太心急。有的實習生就是抱着寫能讓他們出名推送的心態來的,這樣的心態是不對的。

在公會實習中,我參與了教職工體檢活動,早上七點開發到達腫瘤醫院,到達後,跟隨指導老師,大概瞭解了體檢的流程,進行拍照取證,等待結果,到最後編輯成文,為期三個禮拜,看似週期很長,但其實做文章,進行照片選取,錯誤排查,也是一項很大的工程。

對於大學生而言,實習只是起點,不是終點。實習是一個自我探索和自我認知的過程,發現什麼是自己喜歡的、適合的工作,或發現自己的不足並盡力彌補,才是實習的目的所在。學以致用,鍛鍊專業能力,豐富自己的簡歷和提高社交能力,為進入社會作準備,能夠擺正心態,將學習、探索、嘗試作為實習的主要意圖才是正確的態度。

此外,我還參觀了“晚報”,晚報是屬於報業集團旗下主辦的報刊,經過25年的發展,目前晚報是遼寧地區最具影響力的晚報之一。

在實習中發現自己能力不足、工作力不從心的現象,指導老師告訴我,指導老師雖然希望實習生能“更快上手”,但也能理解實習生,他們即便專業完全對口,很多事也得從零開始。指導老師也會想辦法幫助實習生成長,心理有中暖暖的感覺。我們在寫稿件時會有邏輯不通的問題,他讓我手抄稿件,並説明抄寫的稿件哪裏好、哪裏不好。讓我的專業水平有了很大的提高。

實習是大學生必須經歷的過程,也是大學生們走向社會的第一步。一份好的實習經歷對未來的擇業和就業至關重要。大學生在實習的過程中融入的是真實的工作環境。我們實習生都不寫新聞,只是消息的‘搬運工’,把教職工的活動轉到我們的公眾號上。可以親身去採訪、看到自己寫的文章發表在公眾號上,我覺得這就是我的工作成果,感到自己被認可、被肯定了。

我覺得,實習經歷可以幫助大學生形成最基本的職場素養和職業道德,使大學生儘可能地縮短畢業後正式投身職場的適應期。同時,還能夠幫助他們較為理性地調整原有的價值觀、人生觀和職業觀,以便更好地規劃自己的未來發展。面對實習,應調整好心態、放低姿態,提前量身定製好比較明確的職業規劃,分階段分層次分步驟地去實現自己的人生理想。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇10

11月15日上午我們班組織參觀了成都蜀都客車廠。在成都公交車發生自燃後,參觀它的製造廠,我們的都懷着激動的心情,畢竟這也是我們進入大學以來第一次參觀實習,我們都很珍惜這次機會。

大概9點多,我們到達了,兩位負責人迎接了我們,向我們簡單介紹了這個廠的一些情況,然後開始帶我們參觀了各個車間。

我們第一個進入的是製件車間,也許因為我們以前從未涉及到這方面的東西,很驚奇,和我想象中的有些不同。我看到工人都專心自己的工作,基本上和其他工人沒什麼交流,而且整個工廠給人感覺很乾淨,有次序,不凌亂。一件件東西整齊擺放,並標明是什麼。還看到工程力學裏面分析的吊車樑等其他結構,讓人浮想聯翩。又讓我記起曾經讀到的一本小説——《目標》,其中主要談到管理方法似乎我們早已在用,幾乎沒什麼新鮮,但我想我們從中看到的是我們目前習以為常的方法是如何被發現,問題是如何被解決的。每個人時時刻刻都在工作的工廠是非常沒有效率的工廠。所以我想,即使我們看到一個整齊有素的工廠,我們還是可以想盡辦法再提高它的生產效率,因為工人完全可能因為有我們來參觀實習,所以會比平時表現得更專心一點。

一路上,那位已經在裏面工作的學長細心的給我們講解了一些流程和製造中我們不太明白的地方,其實我們還是什麼也不明白,但對汽車的製造有了一個大概,整體上的瞭解。一輛汽車是由許多小的部件構成的,最後要組裝成一輛車,每一個部件都應該符合相應規格,只有每一個器件都是合格的才能保證車的質量。質量檢驗就必不可少,似乎我們沒有看到專門的檢驗儀器,我想,如果一個器件要經過好幾個加工步驟,那最好還是先檢驗的好。我們還沒有上工程訓練,到那時我們就可以真的親自體驗一下機器了。

後來我們參觀了焊接車間,映入眼簾的就是大家都在燒電焊,刺眼的光,刺激的氣味,讓人不禁擔心這些電焊工人的身體健康,入口處雖然有必須戴口罩,頭罩,耳塞什麼的,但似乎還是有些工人沒有戴。每間廠房牆壁上的橫幅就特別顯眼,我現在忘記了是什麼,應該每個工廠都會有自己的一些口號,目標,理念。我們只是迅速的走完,大致瞭解了焊接的情況,還有邊加工,邊降温是怎麼做到的,等等。還了解了一個5S,整理,整頓,清掃,清潔,素養。在第一個製件車間和這個焊接車間,我想我們已經能體會這五個詞意味着什麼,當你看到工人嚴肅、專注的表情,不得不肅然起敬,這些生產一線上的員工們,對於這個汽車廠,他們才是寶啊!

接着是塗裝車間,就是如何給汽車上漆,平時我們想,刷漆多容易,但當你看到這麼複雜的程序,就不會這麼覺得。它不僅僅是上漆那麼簡單,還在車頂、座椅等處塗上一種類似泡沫的材料,這一步驟就叫“發泡”。主要是用來保温並且隔熱。刺激我大腦的不是這些,而是一個很簡單的軌道,在車間之間,為了方便已經大致成型的汽車而建的。我原本以為,安裝固定的軌道就可以了,為什麼要可以滑動到,但當我們親眼看到工人是怎樣通過滑道,輕鬆地將車從一個車間運到下一個車間,我瞬時明白了,有了這個轉運通道就不必按照固定的模式而有了更多的靈活性。霎時覺得自己好傻,頓時感受到人的智慧的無窮,相信車間還可以改裝的更好。能合理的計劃每輛車的加工流程,也許就可以減少已加工的車的等待時間。隨後我們還簡單的看了一下烘乾室,水旋噴漆室,刮灰等。

最後就參觀的總裝車間,安裝上方向盤,座椅,發動機等等,一步一步,看着一輛車就這麼在我們眼前造好了,感覺很興奮。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇11

今年*月份,我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由於我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了瞭解,並積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裏明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯繫,統計每週的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發佈、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了,市場調研---生產----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力.由於缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來説最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進羅蒙開始我本着積極肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的

實習收穫,主要有4個方面:

1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。

3、學生在實習單位受到認可並促成就業。併為畢業後的正式工作進行了良好的準備。

通過實習,我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的瞭解,也準備在實習結束後,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來幹嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活„„記得在和公司領導的依次交談中他説過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這麼簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在於一個人的檔次問題!”檔次?什麼是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的„„很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇12

作為師範畢業的大學生,我也是明白我今後的工作是教師,而且我理想的職業也是教師,在正式踏入教師的崗位之前,我也是在學校的安排下,進行實習,讓自己提前去體驗作為教師是該如何的工作的,在這次的實習中我也是有一個感觸和心得。

雖然説在之前的假期,我也是有去進行過支教的實踐,但是和在教室裏去教孩子們還是有一些區別的,支教更多的是教一些孩子們感興趣的知識,對於他們的學習成果要求並沒有那麼高,主要是讓他們學一些東西,至於最後學的如何,反而在支教裏並沒有那麼的重要的,畢竟真正的教學還是要靠當地的老師去把握,而實習中,我明白了,想要教好學生,上好一堂課真的是不容易,需要準備的也真的太多,但同時也是讓我是感到興奮,越是有挑戰,我也是更想去做,同時通過這些也是能提高我的一個教學水平,讓自己以後能更好的把教師的工作給去做好。

和學生們的一個交流也是很重要的,如果只是顧着上課,其實很難的讓學生們學到,只有多去了解學生,知道他們想什麼,學到的情況具體是怎麼樣子的,那麼才能在課前的準備教案的時候更有針對性,而不是隻是按照着教學的流程和課程的安排去準備,那樣雖然講課比較的輕鬆,但是學生們卻不一定能跟上講學的進度,成績也不是那麼容易去提高的。只有瞭解他們的學習進度,對他們的一些難點多去講,把基礎打牢,那麼才能更好的把教學的工作去給做好的。

多和同事去進行交流,讓自己收穫更多的經驗,懂得更多的教學方法,把教學給去做好,在實習中,有老師帶我,但是我也是有問題及時的問,同時也是去請教一些老教師,從他們的工作經驗裏汲取知識,讓自己能少走一些彎路,能更快的去適應工作,和學校相比,工作的`責任更重,而且要做的事情也是特別的多,我明白我不能和像學校一樣的學習節奏,而是要加快,讓自己更快的去成長,那麼才能在正式的走上工作崗位的時候,更加的從容,更加的能把工作去給努力做好。

這次的實習,我感觸很深,教學的工作需要我們要對學生負責的責任心,在學校裏,你沒學好,那就再努力一點,但是在工作中,如果你做不好,那麼就是對學生的不負責任,所以更是要嚴謹的去做,提升自己的教學水平。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇13

轉眼間,一學期就要結束了,回顧兩個多月的工作生活學習情況,心中充滿喜悦,因為支教工作鍛鍊了我,雙小人的熱情感動了我,與雙小老師的交流提升了我。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收穫。

一、調整心態,積極面對

畢竟是離開自己熟悉的工作單位,來到一個自己比較陌生的地方,所以我知道我首先要做的是調整心態,積極面對。

其實我的所有的準備似乎都是多餘的,因為雙小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉,沒有多少寒暄,趙校長對我一學期的工作做了整體安排,我沒有什麼意見。我承擔四(2)班的語文教學任務,上教學研討課兩節,做課堂教學評價和課堂教學設計方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務不輕。

我都答應下來,作為一個教師擔任班級的語文教學任務,並不是難事,上教學研討課也不是難事,因為這都是我們的職責,難的事情是讓我對教學評價和教學設計做講座,而這兩個問題可以説就是語文教學的核心問題,尤其是教學評價的課堂教學評價的問題,更是核心中的核心問題,即使是教育教學領域的專家,要説好這件事也不是一件容易的事,我當然不敢馬虎。

在未來的歲月中我認真閲讀一些理論書籍,並上網查閲資料,為自己的工作,也為自己的責任做好充分的準備,我像一個揚帆的船,努力向前。

二、研討交流,學習提升

我上了兩節教學研討課——《特殊的葬禮》兩課時。從導入到結尾收束,比較完整地呈現出了我的教學理念以及我的教學思路。武永校長評價我的課是——樸素,樸實,淳樸厚重,如春分拂面。王超校長評價我的課是沒有什麼花樣純是以自己紮實的基本功和厚實的文化功底取勝。我知道這是雙小人對我的褒揚,是雙小人對我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經驗。

結合課例,我在六月上旬,做了一個關於課堂教學評價的專題講座,説是講座其實也是不敢的,我把趙校長給我的題目做了一個小小的變動——《漫談課堂教學評價》,這樣我也有話説了,也不是那麼學術氣味濃了,講座的過程輕鬆愉快,因為很多個案都是我親身經歷過了,也是我自己通過思考形成的一些看法,所以老師們很感興趣。應該説與老師們產生了不小的碰撞,因為有很多觀點他們沒有聽説過。

講座交流過程中,很多老師與我進行了交流,並向我提出了問題,我都給他們進行了解答,提出了我個人的看法,令我感動的是,很多老師在講座結束之後,依然有不少老師到我的辦公室裏與我進行教育教學方面的探討。在探討的過程中,我明顯感到我自身的思考更加有深度了,我的思考也更加周密了。

三、教學工作,不敢馬虎

一個教師的主要工作就是教學,我明白我的責任,關於這一點我不敢有絲毫的馬虎,我接手四(2)班的語文教學工作,首先從學習習慣學習態度開始抓起,從學生的作業——寫字開始。越細小的地方,越是我們容易忽略的地方,越是務虛的地方,越容易成為我們教育的盲點。但這些地方恰恰是教育的核心和關鍵,我就從最細小的地方開始,從最務虛的地方開始的。

比如在我們班級我提倡做彬彬有禮的有教養的人,從不隨地吐痰開始,這一點我們班級做到了,班級的地面上很少有痰跡了。這我認為是一個了不起的進步。

但練字也好,行為習慣和學習習慣的養成也好,不是一朝一夕的事情,也不是短短的兩個月就能形成的,所以我也略微感到遺憾,希望這樣的教育能夠延續下去。

課堂教學,我總是花費不少的時間針對學生的實際情況精心設計,提高課堂的效率,即是所謂的有效教學。

四、熱情雙小,今生難忘

短短的兩個月過去了,但是雙小人的熱情好客,質樸厚道我卻是不能忘記的。

記得我剛來學校時,學校的領導對我的生活上給予了極大的照顧,用與我一起吃飯的孫老師的話説,你的房間是雙小老師裏最好的,你有空調,衞生間,專用廚房,房間吊了頂,你可知道吊頂是謝校長,白校長他們親自動手給弄得,幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽了之後真的是很感動。

坐在我對面的周彬主任,時時問我生活上的情況,有什麼困難,想家的煩惱,他總是及時給與安慰,武永校長經常與我探討教育教學上的一些問題,等等。住在我隔壁的吳老師在立夏那天給我送來兩個大大的鵝蛋,時不時給我送些青菜生菜之類的,令我感動不已。

當然給我在學習生活工作上以幫助的老師遠遠不止這些,他們是那樣的熱情,他們是那樣的質樸厚道,給我留下了深深印象,這些應該是我一生永遠不能忘記的吧!

短短的兩個月即將過去了,我也將結束我的雙小之行了,回顧兩個月來的生活工作和學習,我覺得自己的收穫真是太大了,在我的人生履歷上又添上了生動的一筆。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇14

五位老師在學校實習期間,能夠嚴格遵守並執行學校的各項規章制度,積極主動的配合其他老師協調完成教育、教學工作任務,得到領導和同事們的一致好評。

五位實習老師在教學期間,實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。認真學習業務知識和教育教學道理,在很短的時間內就基本掌握了教育教學規律和技能,並將其運用到教學工作中去。能夠積極主動的虛心向老教師學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從領導,團結同事,關愛學生,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決學校工作中遇到的實際困難。一學期來道理水平及教學能力均有很大程度的提高。

教學實習方面:表現高度熱忱,講解生動、形象具體。因材施教,能滿足不同層次學生的需要,能隨時調整教學方式、內容,努力求得學生最大利益。

這五名實習老師在教學期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變能力強,能根據學生反應及教師指導調整板書、內容,教態自然。普通話標準,得到領導和學生的一致肯定。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

在作業批改方面,批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。能做到批改作業仔細、正確,並能注意學生共同的錯誤,通過作業來鼓勵學生,使作業成為師生共同進步和共同交流的一個橋樑,從而具備了教師應有的素質。

在教務方面:五位老師按時到校,嚴格遵守學校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤、遲到、早退現象,並能與學校同事和睦相處,與其一同工作的教師都對三位實習老師的表現予以肯定。

美術老師劉陽在校期間,擔任六個年級的美術課,課時較繁重,但該老師不怕苦不怕累,不僅擔任教學工作,還積極主辦學校大小黑板報。對學校精神文化建設做出一定貢獻,在實習期間使其道理知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質,對其以後走向教學崗位有一定幫助。

語文老師杜瑩,在教學方面能充分體現新課改道理,能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。能通過擔任助理班主任,使其認識到班主任工作的重要和辛苦,通過與學生的接觸,對現今國小生的思想和觀念有了進一步的瞭解和體會,也瞭解和積累了一些班主任工作的方法和經驗,對今後從事教師工作有很大的幫助。

數學老師高嬋,在工作期間能把新的課程道理充分運用到教學活動中去,改變了數學課堂的沉悶氣氛,是學生能積極主動探索問題,解決問題,充分挖掘學生潛力同時也感受了國小課堂教學的實際狀況,除了瞭解本專業課程以外,還與辦公室其他老師溝通以瞭解各學科目前所面臨的具體情況,從而全面瞭解當今國小教育狀況野進一步積累了實際經驗。對其走向正式崗位有很大幫助。

英語老師崔麗霞和音樂老師孫雅倩,在教學中不厭其煩,一詞一句的教學生髮音,一遍又一遍的教唱樂譜、歌詞,手把手地輔導學生彈奏樂器……學生的英語和音樂水平有了較大提高。

五位實習老師的到來給一千王和張灣國小帶來了新的教學理念和新的教學模式,也引發了我們對新的課程觀和教學理念在國小課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大觸動,並深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。

學校建議今後有更多這樣的大學生能來農村國小支教、工作,參與到教育和教學中來,為學校的發展添加更多生機和活力。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇15

通過在_銀行實習進一步瞭解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯繫實際,增強自我解決實際問題的能力。達到學校的社會實踐要求,並在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉_銀行的主要經濟業務活動,較為系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程。為學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,為更好的走入社會打下堅定的基礎。

一、實習時間

__年_月—__年_月

二、實習單位

_銀行股份有限公司_省_市_支行

三、實習過程和內容

工作內容:由於還沒有經過專業性的業務學習和培訓,所以只能在實習期間以熟悉與瞭解為主,讓我以後能更好更快的掌握業務技巧與工作內容。在_銀行實習的短短一個月時間內,我主要對以下幾個方面進行學習與瞭解:

在銀行大堂和顧客接觸,瞭解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟着大堂經理學習,大堂經理是連接客户、高櫃櫃員、客户經理的紐帶,因此首先就得學習櫃面相關知識,才能更好的解答客户問題,引導客户辦理相關業務,維持大堂秩序,減輕櫃員的工作量,提高整體服務效率。營業中的禮儀主要有四大內容:解答客户問題、營業中分流客户、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動櫃員機。到營業部學習,瞭解銀行的基本業務及其流程。

_銀行儲蓄業務實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開户、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兑換、受理中間業務等。憑證由每個櫃員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然後再傳遞到上級行事後稽核。而我要做的就是學習櫃員間每天交接工作時的對賬,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺,銀行卡,存單等等。通過與業務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統中事中監督和事後監督的重大意義。

做一些打雜的小工作。如分類書信,打word文檔和E_CEL表格,使用E_CEL公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,讓我學會了以前不會的東西例如如何使用複印機,打印機,掃描機和傳真機,捆鈔機等以後在銀行要經常用到的基本用品。

四、實習的心得與收穫

雖然這只是五個星期的實習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來説,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以後的學習和生活中都會發揮着很重要的作用。而且這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會的一個平台,為我今後踏入社會奠定了良好的基礎。而儘快實現角色的轉變,是作為一個大學畢業生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態度。

在學校期間我就已經學習過一些關於銀行方面的課程,例如《_銀行業務與經營》、《_銀行學》等等,這些都為我在銀行的實習打下了一定的基礎。

這次實習過程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業務管理部學習,因為這些都屬於銀行內部運營的機構。在這些機構中我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識。這使我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這三年大學裏所學知識的一個鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂於助人,給予我很多鼓勵與幫助。

在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,並且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業務方面的知識,不緊緊侷限於書本,而是有了一個比較全面和深刻地瞭解。這些最基本的業務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要。

另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業務是複雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什麼不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。

當一個月的實習結束時,我收穫的不僅僅是各方面的專業知識的提高,還有就是做人做事的道理。

大學生實習報告1000字優秀彙報 篇16

作為醫學生的個暑假學校便佈置了實習,由於我學的是臨牀,所以就近找了一個熟人開的診所去實習。雖然學什麼不一定非要實習於那一行,即使少了些豐富多彩的經歷,可這樣可以學以致用也值了。大二學得粗淺,專業課雖學了幾門呢,但還只是略懂皮毛,而這次實習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。

診所裏工作人員只有一個女醫生。醫生就是媽媽的朋友,按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所,最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學到她的這門“手藝”,但是難度係數也太大了,實在不敢恭維呀。

在李嬸的診所裏我首先學會了血壓的測量。瞭解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應採取坐位或卧位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過鬆,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失後再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。

聽診器應放在肘動脈處,再放氣後出現音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。

此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散.同時將無菌幹棉籤置於進針點上方,在快速拔出針頭的同時將棉籤壓下,第一次給別人打針,怎麼也不敢下針,還是李姨助我一臂之力,紮下去了……第二個給一箇中年婦女打的,我怕扎不進去就稍微用力了一點,結果人家哎吆了一聲,嚇的我一身冷汗,忙給人家道歉,還好人家沒有責怪我,可嚇死我了……

靜脈注射,進針後見回血即鬆開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反覆作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由於重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順着血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。

雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個病人注射過,他們的血管都是很直的,難度係數最低,難度係數高了我可不敢上……

我還學了一下發熱處理。 最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯後半小時服。除了藥物降温外,還可用物理方法降温,常用的方法有:

①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優點是温和,不像藥物降温那樣難控制、有副作用,而且可以隨時進行;

②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置於患者頭部,也可將冰袋置於腋窩或腹股溝處。

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