班組管理工作總結十篇

班組管理工作總結 篇1

自集團公司下發《關於轉發五部委的通知》後，按照公司及車間領導的指示，我們班迅速行動起來，通過全員宣傳發動、組織全員學習實踐，掀起了向先進典型學習、爭當本質安全人的熱潮。

一、學習白國周班組管理法的具體做法。

一是提高員工的綜合素質。主要通過班前會和上完料的休息時間，對員工進行素質培訓和思想教育工作。使員工的素質和思想品德都得到提高。同時，發動全班人員認真學習白國周班組的主要經驗做法，結合實際情況，針對自己本崗位的工作特點，“查不足，找缺點”，不斷完善自己的`崗位操作技能。

二是積極開展班中設備安全巡檢制度。規定各崗位司機每班巡查四次，對重點的設備進行重點巡查，尤其是各條皮帶的電機、減速機及滾筒，巡查完畢後必須填寫好巡查記錄。

三是不斷加強班中遵守崗位勞動紀律的力度。充分發揮班長和兼職安檢員的作用，加強在生產間隙時間和休息期間的安全管理力度，對在崗位吸煙、疲勞上崗、違章操作等不安全因素進行排查。

四是堅持現場交接班和填寫交接班記錄制度。按照車間的統一要求，除對本班出現的問題及時地向車間值班領導彙報外，在交接班記錄上填寫好本班生產設備的運行情況，針對在本班中存在的問題要及時向下個班組接班人員交待清楚，使接班班組人員做到心中有數。

五是經常與員工進行溝通，發現有員工出現思想波動的時候要及時做好心理疏導。儘可能為員工排憂解難，讓員工在工作中能有個一個良好的心態，全心全意的投入到生產工作當中去。

六是組織員工利用業餘時間認真學習《崗位操作規程》和《公司安全管理規定》，促使員工能夠熟練掌握操作技能和嚴格遵守公司安全規定。

二、通過開展此次活動所取得的效果。

自開展學習白國周班組管理法以來，我們班組未發生一起輕傷以上事故，未出現任何“三違”現象，實現了安全生產無事故。完成了車間和公司各項生產指標。

班組管理工作總結 篇2

上半年生產一直不是很穩定，生產控制及生產線設備存在一些問題，作為自己應該負有很大的責任。生產班組過程控制管理的不嚴格，現場巡檢力度不夠。生產設備檢修過後缺少檢查造成生產線存在的問題不能能及時排除。現場出現突發事件解決解決力度不夠造成停機時間長也是影響生產不穩定主要原因。

半年工作主要放在設備巡檢檢查工作上。首先合理分工明確責任，有責任就有壓力有壓力就會產生動力。生產線操作人員每天根設備打交道是設備異常情況第一發現人，所以要進行相應的設備培訓工作使操作人員掌握巡檢工作的技能，熟悉巡檢流程。還要制定必要的激勵機制使崗位工作能長期堅持下去。

設備檢修驗收工作要提高，對於生產線檢修維護是保證生產的重要過程，檢修後的驗收工作也不能馬虎大意。檢修過後要根據設備自己制定驗收標準，驗收過程要細緻對重點要與設備人員進行復檢。這樣才能避免檢修過程中出現的漏洞得到有效地解決減少設備事故重複發生。

生產班組過程控制好對一些經常出現的問題不能有效地解決，這些簡單的問題其實都是很好解決的如壓邊不好、上膜時間長、清理模脣過程時間長清理效果差等這些看似小的問題都難能影響到正常的生產運行。工作中的“細節”、“小事”、“小問題”説得多，抓得少，喊得多罰得少，工作力度不大，有的班組甚至對的細節、小事視而不見這種現象説明在一些小的問題上思想疏忽。在今後的工作中一定努力抓好班組內部的小事。

今後的工作中要把現場突發事件根據實際情況做好應急預案補充工作，減少因應急預案不全面造成對生產的影響。組織班組認真學習車間應急預案的內容，要求每位員工都能夠及時的有順序的處理車間現場的突發事件。

市場競爭激烈，浪費的就是成本，節約的就是效益。生產車間想提高生產效益，就一定要把節能降耗工作抓好。第一就是抓好車間用電，車間高温高濕季節的'用電較大，再能控制範圍內儘量減少各種用電設備的開啟。消耗物品的領用必須經車間同意簽字後領取，提高消耗品的利用率如膠帶、紙芯及造粒料袋等。從細節抓起，從小事做起，要求全體員工養成隨手關燈、下班前關閉電腦等一系列良好的習慣，杜絕浪費，從自身做起。

總之在下半年的工作中還是把抓生產穩定作為工作重點，努力提高自己的管理水平認認真真的學習、踏踏實實的工作，完成好領導交給的各項工作任務。為企業的發展壯大、為構建和諧車間、和諧企業、和諧社會貢獻自己的力量。

班組管理工作總結 篇3

20xx年是公司建立與推行QHSE管理體系年，大慶分公司在基層站隊班組規範推行QHSE管理體系工作過程中，由於領導重視，全員參與，堅持形式上分公司統一，方法上基層單位各有特色和不斷完善，持續改進的原則，突出了大慶分公司體系推行的“一書、一表、一案、一票”特色。截止4月15日，分公司5個基層單位班組推行QHSE管理體系通過分公司驗收。目前，大慶分公司各基層單位已經規範執行QHSE管理體系三級文件。回顧工作歷程有以下幾個特點和感受。

一、領導重視，適時例會，為體系的推行指明方向

20xx年12月4日，分公司召開了管理層共29人蔘加的QHSE管理體系推行工作研討會。會議對體系推行工作的經驗與問題進行了研討，明確體系推行以基層站隊為主要對象，以一書、一表、一案的實施為重點。確定以林源輸油站運行崗、儀表班為試點規範推行，最終達到全面覆蓋安全生產工作的各個環節。針對體系的推行，彭建立經理強調：要充分認識到QHSE管理體系的科學性，要主動去想，主動去做，自覺地去運用，要把體系的推行工作抓實、抓細。

1月9日，分公司在林源輸油站召開了生產崗位規範推行QHSE管理體系現場會，分公司4位領導、安全、生產、管道辦公室相關人員，基層各單位行政、主管領導、技術員、安全員、班組長共計37人蔘加了會議。林源輸油站詳細介紹了試點的輸油運行崗位、儀表班體系文件結構的確定過程，並結合實際對一書、一表、一案的編寫和使用進行了講解。規定了針對小型的日常檢修、維修工作必須使用“生產設施維修與檢修工作票”，並把“生產設施維修與檢修工作票”作為作業指導文件的補充，從而真正把QHSE管理體系與生產實際達到全方位的.結合。會上，王英敏科長對下一階段的QHSE管理體系推行工作進行了安排。分公司領導對體系的推行工作提出了具體要求。與會人員通過對運行崗、儀表班兩個試點崗位參觀和座談，明確了在生產班組推行QHSE管理體系的工作方法。促進了QHSE管理體系在大慶分公司的規範推行。

2月27日，分公司召開繼續推行QHSE管理體系工作會議。落實管道公司2月19日QHSE工作電話會議精神，解決體系推行工作中的具體問題。彭建立經理主持會議，夏長友副經理對QHSE管理體系推行工作分三個階段進行詳細安排，工作會議的適時召開為體系的推行工作指明瞭方向。

二、以人為本，實現體系文件化

體系的文件化是體系推行的重要內容，體系的文件化是有章可循之章，為此，分公司特別重視體系文件化工作。首先成立了體系文件編寫小組。對體系三級文件的編制提出具體要求。在三級文件的編制過程中，夏長友副經理親自過問，審定三級文件，安全環保科先後13次深入到各基層單位指導體系三級文件的編寫工作。經過各站、隊領導、相關技術員、班組長多次討論，對班組涉及的所有工作過程進行了全面識別，對正在使用的規程、規章、制度、各種記錄、報表進行重新清理。最終確定各基層單位應建立的三級文件數量、名稱。目前，分公司共編制作業指導書74個、預案66個，整理記錄、報表117個，規章制度123個，清理在用規程規範203個。並通過三審定稿。明確“兩站一隊”日常維護檢修必須執行“生產設施維護與檢修工作票”制度，並把“生產設施維修與檢修工作票”作為作業指導書的補充，從而真正把QHSE管理體系與生產實際達到全方位的結合。

三、加強培訓，營造體系推行的氛圍

2月6日，分公司舉辦了第一期QHSE管理體系學習班，管代夏長友副經理對危害識別和風險評價進行了講解，並在學習結束後進行了考試。這次學習班對科室、站隊領導、工程技術人員觸動很大。管代的親自講課使大家認識到了，必須通過積極自學，去掌握QHSE管理體系等相關知識，提高自身素質，才能把體系推行工作搞好，把本職工作做好。

3月1日至5日，分公司舉辦了大規模的QHSE管理體系培訓班，邀請到大慶石油管理局HSE管理體系諮詢中心四位有經驗的講師授課。公司領導、科室長、站隊長、管理人員及班組長共66人蔘加培訓並進行了考試。四位講師到大慶分公司林源輸油站了解生產及QHSE體系推行情況，結合該公司實際編制培訓計劃，分別對質量管理體系、環境管理體系和職業健康安全管理體系以及石油天然氣工業健康、安全與環境管理體系進行了宣貫，同時對風險評價技術、危害識別、事故預案的編寫、應急救援預案的編寫等項內容進行詳細的講解。通過系統地有針對性地培訓，收到了良好效果。

基層各單位遵照分公司關於開展全員QHSE管理體系培訓工作的要求，整理下發體系常用名詞解釋彙編，體系基礎知識書籍，並將QHSE電子版講義拷貝到各崗位計算機中，方便員工自學。同時，分別制定培訓計劃認真組織實施。林源輸油站領導帶頭對體系知識進行學習，並擔任培訓教師。三位站領導對體系基礎知識及風險評價、作業指導書、檢查表的編寫及應用進行了詳細地講解。規定了講課人員必須要有講義或軟盤，聽課人員要做筆記，專人負責考勤，並在培訓結束後進行了考試。太陽升輸油站為了搞好培訓投資3萬餘元購置了筆記本和投影儀，各專業技術人員分別組織負責專業崗位員工作業指導書、事故預案的培訓和演練，並將體系知識融會到員工崗位描述及百題季考年比賽中，從而強化崗位人員熟練掌握本崗位作業文件，為體系的推行營造良好氛圍。

四、突出重點，抓實風險管理

風險管理是QHSE管理體系的核心，分公司按照管道公司要求，3月15經理辦公會議對危害因素與環境因素識別工作進行周密安排。3月16日至19日、3月25日至28日安全環保科兩次深入所轄五個基層單位對危害因素與環境因素識別工作進行落實。具體做法：一是組織站領導、技術員、班組長（包括骨幹員工）對《危險辨識評價與風險管理》、《環境識別與評價》兩個程序進行學習。瞭解危害、危害辨識、環境因素等基本概念，掌握危害因素與環境因素識別的方法。二是主管站長負責危害因素與環境因素識別，相關技術員、班組長及骨幹員工參與。各專業技術員對自己分管班組的所有活動進行確認。針對每項活動共同進行危害因素辨識。最終彙總完成《危害因素排查表》和《環境因素排查表》。三是分公司組織安全、生產、管道科室有關職能人員對危害因素與環境因素進行評價，形成危害因素和環境因素清單，最終確定分公司存在的重大危害因素22項，重要環境因素10項。通過對危害因素與環境因素的識別，準確地分析分公司生產過程中健康、安全危害因素與環境因素。針對現存的重大危害因素及重要環境因素分公司遵照西安工作會議精神正在着手編制《風險因素控制、削減手冊》，以便採取科學、合理、可靠的控制或削減措施，最大限度的保證輸油安全生產。

QHSE管理體系是一個科學的管理體系，體系平台的構建和體系的實施必將促進大慶輸油分公司的安全生產管理再上一個新的台階。

班組管理工作總結 篇4

“萬丈高樓，始築一基”，班組就如同萬丈高樓的基礎，其重要性毋庸疑。怎樣搞好班組建設工作？“白國周班組管理法”如久旱甘霖、迷途航標，為基層管理者班組建設工作指明瞭方向，給我們廣大基層管理者展示了方法、樹立了典範。

通過反覆學習領會“白國周班組管理法”，認真思考其內在精髓，感悟出一個道理“成大事者必先做好小事”，白國周同志的班組管理經驗，其思路、方法實在地説，並不深奧難懂，更無高深莫測成分。可貴的是他把平凡而普通的日常班組管理方法，通過他一絲不苟的敬業精神和持之以恆的工作態度，二十二年如一日，不斷總結完善，締造出“六個三”的管理要領，形成管理精華，是我們廣大基層管理者學習領會的真諦。

一、學習白國周同志的班組管理法，首先應學會他一絲不苟的敬業精神。

當我們從白國周同志班組管理事蹟中看到，“一顆不合格錨杆返工”的事例，對班前一絲不苟的檢查程序，不知我們這些基層管理人員，特別是班組長同志，是否有過心存僥倖之感。我們都知道，班組長集“兵”與“將”的身份，工作的辛苦程度廣大基層幹部和職工沒有人不認可，苦、髒、累、險的特殊環境中，每天的工作流程可以説，都要經過白國周班組管理法這一程序，但值得我們深思的是：我們的`班組長是否會因為一顆稍不合格的錨杆，在最為倦疲時的下班前，能堅持現場督察進行整改？每天的班前檢查是否做到這麼細微？我想班組長同志回答的是：我們也這樣做過，但就是沒有如此地堅持下來。“安全無小事”這句話已提了多年，白國周同志就是把日常工作中有關安全的小事做得細緻入微，其二十二年持之以恆、盡職盡責、始終不渝的決心和毅力，是我們學習的榜樣。

二、學習白國周同志，要學習他秉承安全第一理念、執行安全管理制度，任何情況下先把安全生產放在第一位的工作態度。

“這一輩子我絕不違章”，這是身為班長的白國周的誓言。這句話説起來容易，可能所有的班組長都可以一口説出，但能否做到，這才是關鍵所在。十起事故、九起違章，這是近年來相關安全部門對工礦企業事故調查的權威統計數據，制止“三違”工作已上升到黨和國家的議事日程，各部門出台相關的法規可謂細之又細，數量成冊成典，但“三違”屢禁不止，究其原因，一是從事高危行業的一線職工化素質普遍較低，現實中駕駛員隊伍大多來自城鄉周邊地區，文化程度僅為國小或國中，很難要求他們熟練掌握應知應會的安全生產知識和技能，這是“三違”常禁不止的一個原因。二是用工機制問題，我公司的駕駛員隊伍70%以上都是短期合同工，臨時思想嚴重，僱傭意識較強，缺乏主人翁責任感，是導致“三違”多發的另一個原因。三是部分管理人員，只注重生產，把生產任務的完成放在首位，忽視安全管理工作，“三違”釀成事故的例子很多。作為安全生產的“前沿”陣地，安全管理制度的直接“指揮官”和“執行官”，依法按規生產，杜絕“三違”，是領會白國周同志安全生產真諦踐行者。試想，如果我們所有的班組長都能做到一輩子絕不違章，並牢牢記在心中、體現在實際工作中，我們這高危行業的安全基礎，不就牢不可破了嗎？

三、學習白國周同志，應學習領會他班組管理工作中統籌兼顧、與時俱進、以人為本、和諧並舉的管理理念。

白國周同志在二十二年的班長管理中，持之以恆地堅持從實踐中不斷總結，在學習中不斷實踐，學習工作兩不誤的上進精神，正是我們現實生活中廣大基層管理人員、班組長需學習領會的要領。學科學、用科學，實現科學管理是時代管理的需要。現實生活中，特別是我們煤礦企業採掘一線的班組長，也包括一些連隊領導和基礎的管理人員，較為普遍的管理方法還停留在“經驗型”的模式上。“生硬型”的生產方式是造成“三違”和事故多發的原因所在，同時也是落後管理的具體表現。願我們在通過學習白國周同志的先進事蹟後，激發我們廣大基層管理人員學習的緊迫感、危機感和學習上進的積極性。

四、學習白國周同志班組管理法，要學習他堅持以人為本、親善求和，人性化管理和情感理念的舉措。

以人為本，開創和諧管理理念是連隊班組安全生產管理的核心，是連隊班組建設工作的重點，白國周同志把他們班的每一成員都當兄弟，能集思廣益想辦法，避開粗暴式管理。這些方法，也是我們班組長和連隊管理人員應認真領會的另一個重點。運輸感哦功能四經歷了經驗式管理和制度化管理方式，現正向文化理念管理過度的起步階段，白國周同志的這一管理方法，無疑給我們感哦功能四基層管理人員在構建和諧班組、和諧連隊建設中提供了很好的借鑑作用。如實説，現在有些公司工資分配、工作安排任人唯親，容不得別人的意見和建議，缺少親和力和感召力。這以推行和諧管理背道而馳，這樣的連隊或班組不可能形成整體合力，只能靠條件、靠效益來促進生產，一旦條件不好、效益不上，職工就會要求調動或自行“走人”。今天我們學習了白國周同志先進事蹟後感觸頗深，如果廣大基層班隊長也能像白國周同志那樣，真心實意把你手下的工人當做兄弟，堅持親情管理，做到融合溝通，吃得苦、吃得虧，你的連隊和班組就一定會逐漸形成一支團結、務實、戰鬥力極強的團隊，就會創造出你所預想不到的效果和成績。

總之，學習“白國周班組管理法”，我認為必須重在學以致用，要把他的管理方法和敬業精神學到腦中、印在心中、體現在實際工作中，突出在管理的實踐中，才是最終的目的所在。

班組管理工作總結 篇5

教師每次作業要及時、認真批改，並應使用等級和帶有激勵性的標誌（特別是低年級可用小紅花、五角星、紅旗等）做出公正的評價。

批語書寫要工整，為學生做出示範。評價要恰當，富有激勵性、啟發性、指導性批語，關注學生良好習慣的培養。做好作業批改記錄，有針對性，講究實效，及時反饋，對作業特別好或有進步的學生要及時當眾表揚鼓勵；對作業有錯的同學要指導他們認真改錯，並定期進行作業展評，使每個孩子都能在大家的讚揚和榜樣的激勵下養成良好的'作業習慣。教研組認真落實教研組在學校教育教學、教研科研、教師管理等方面的實體地位，發揮教研組的職能作用，全面提高教育教學質量，增強教師的參與、協作意識，調動教師主動探索研究的積極性，使教研組成為學校教學研究與改革、教師成長與發展的陣地。

1、學期初制定好各類計劃(教研組計劃、課題研究計劃、教師培養計劃等)， 尤其加強對《新課程標準》的學習，明確本學科各年級的教學任務、內容及要求，並督促教師制定好教學計劃。

2、組織教師搞好理論學習和業務學習，使本組教師不斷提高理論和業務水平，引導他們自覺地做好本職工作。

3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、科研、理論學習等)。每學期至少要組織一次示範課，每位教師做一節研究課。聽課教師認真做好聽評記錄，並將根據學科教學的要求和課改要求參與組織評課活動。隔週四下午第三節課後為教研組活動時間，無特殊情況不得佔用，並做好活動記錄。

4、 集體備課。教師必須按學校規定時間按時參加集體備課，主備教師依據集體備課計劃提前準備好主備材料，進行單元教材通研，其他教師結合個人初備情況，勇於發言，提出自己的不同見解。每位教師要認真做好集體備課材料的記錄。協助教導處進行相關工作的檢查。定期檢查教學計劃執行情況，掌握本學科各班的教學進度，按時檢查備課、作業批改情況，瞭解教學效果，發現問題及時解決。

班組管理工作總結 篇6

時間過的真是飛快,轉瞬間,在xx學院的第一個學期就要結束了.我的第一個工作生涯也步入了尾聲.回顧這短暫而似乎又漫長的4個月,其中酸甜苦辣,一應俱全.嘗試過失敗的苦,擁有過成功的甜.同樣經歷了酸辣,給平淡的生活加了點調味劑,給平靜的生活添加了些許波瀾,不鹹不淡,別有風味，不驚不險,勝似冒險.所以，我的工作總結其實只有四個字——豐富多彩.

在我競選組織委員的時候，我就説過會為班上的同學好好服務，雖然在這半年中沒做什麼驚天動地的事，但我已經盡增加的力量做到。我也相信我在這半年的時間裏沒有讓我們班的同學感到失望，很感謝同學能相信我，讓我做我們班的組委。

回顧這將近4個月我在班上做的工作，的成功是組織好了我們班的團體活動，加強了班級的凝聚力，也增強了班上同學的自信心，讓很多同學都敢於在班上表現自己。

在10月19日，星期一那天我組織了我們0922酒店管理班去黃家灣秋遊，在去的路上同學們之間都相互照顧，提醒身邊的同學注意安全，同學們都相互換着拎東西，我感覺到我們這個班同學的和睦。在燒烤的過程中，每個小組都各自分工，小組組員之間互相配合，烤肉，烤饃，大家配合默契。小組間還互相交換自己組的成果，大家其樂融融。之後大家都結伴去玩各種遊樂設施。從同學們愉快的表情上我感覺到這是一次成功的活動，同時也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。

10月26日，我又組織一場聯誼活動，目的是讓我們班的同學能更號的瞭解大學生活，結交更多的朋友，同時提高同學們人際交往能力，豐富同學們的大學生活。聯誼的對象是機汽學院機電一體化0912班。在準備聯誼活動的時候，同學們準備節目不是很積極，但到佈置會場的時候，同學們都很踴躍。這讓我知道大家不是不喜歡這活動，而是大家不敢大膽的表現自己。但到晚會開始的時候沒準備節目的同學卻自願上台表演，這讓我很感動。當晚我們請到了我們管理學院的副主席等人蔘加，在聯誼晚會上我們班同學都爭相表現自己，晚會是意想不到的很成功。從這次聯誼中我知道了自己的弊病，是我自己開始沒和同學講清楚，沒和同學好好溝通，導致一開始同學們的熱情不高。這讓我知道，在組織活動之前一定要和同學多交流，調動同學的積極性，這樣才會把活動做得更好。

在10月下旬的運動會之前，組織我們班的同學參加管理學院“百人方陣”的訓練，這次活動沒前兩次的那麼順利。因為在一開始的時候訓練時間跟晚自習有些衝突，很多同學不願意參加。但後來時間改了之後，同學們是很有激情的參加，並且在訓練的時候也很積極配合，這讓我省了不少心，這也讓我體會到我們班同學對我工作的支持，也很感謝你們的理解。

在11月的女生文化活動中，組織我們班的同學參加趣味體育活動，訓練的時候大家配合的'很默契，結果在院裏的比賽中取得了很好的成績。由於我的粗心和沒組織同學繼續好好訓練，結果在校裏的比賽取得的成績不太理想。

這一次失敗讓我瞭解到做什麼事都要有責任心，既然決定要幹一件事就一定要儘自己的力量做到。

有時候院裏有有籃球賽就幫忙體育委員組織女生啦啦隊去加油助威；有時協助其他班委的工作，幫他們傳達信息；有時把組織部的最新消息和活動類容傳達給同學們。

在組織的這些活動中，不僅豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，而且提高了同學們的團隊意識。

這兩個月雖然有點忙，但我覺得這樣很充實，不僅鍛鍊了自己的能力，而且還讓自己更好的認識了自己。即服務了大家又提高了自己，我很開心。

這個月的事情不是很多，沒做太多的事情，但我也沒有讓我自己閒着，我一直在思考我前一段時間的工作，到底做了哪些實事，做了哪些有意義的事，而我又從中學到了哪些東西。説實話，沒做組委之前，我認為這還事一份很輕鬆的事兒，但當我真的擔當起這個職位，我又發現這不是一件輕鬆的事。因為要做好一件事不是很輕鬆，中間會發生很多意外情況，這個時候就需要靈活，機智的來對待，解決這些問題。一開始在做某些事的時候，我責任心不強，結果經常忘記通知同學一些事情，而影響了活動的進程。通過這些，我知道要做好一件事，哪怕事在小的事也要責任心才能把它做好。我相信再小的事只要做成功的就不是小事。

在工作我也有很多的不足之處，但大家都願意給我之處我的缺點和錯誤，才讓我在之後的工作中才那麼的順利，我想我在這段時間學到了很多，而且在與同學的交流中也讓我學會了怎樣更好的與人相處。在與同學們的配合中我知道了團結的力量事多麼的偉大，因為不管個人再優秀，沒有很好的配合也不能成為一個優秀的團隊。在管理學院10人11足的初賽中，正是由於大家之間相互配合得好，才讓我們取得了好成績。

作為管理學院的一員，有責任也有義務把管理學院建設的更好。在這段時間的學風建設中，我感覺同學們的學習風氣變好了，學習熱情也提高了。當然這些是與我們院的學生會的努力是分不開的。很感謝你們犧牲自己的學習和休息時間來為同學們服務，為同學們創造一個好的學習環境。但同時我也想給你們提一些建議：

1. 學生會辦事情效率要提高。

2. 開展活動是不以耽誤同學們的學習為前提。

3. 部門開會請不要耽誤成員的上課時間。

以上僅是我個人意見。

之所以管理學院能一次又一次的開展那麼多成功的活動，我想是與院領導的支持是分不開的。這也説明了你們還是很關心學生素質的教育和發展。我想你們還是應該多和學生交流，知道學生的近況和出現的一些問題，以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法，在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。

受時間等因素得限制，這學期的有些活動未能舉行，所以在下學期我們準備開展更多有意義的活動。

班組管理工作總結 篇7

公司為夯實班組基礎管理，打造本質安全型班組，強勢推廣“白國周班組管理法”，切實把安全生產責任和措施真正落實到班組、落實到現場，從根本上實現安全生產。在推廣工作中突出了以下特點：

領導站位高。公司以黨政聯合文件下發了《關於開展學習推廣“白國周班組管理工作法”的安排意見》，成立了專門的工作領導小組，由公司黨政主要領導任組長，分別組織安技部、黨羣工作部門召開專題會議落實安排意見，分解任務，限定時間，明確責任，強勢推廣。

宣傳形式多。公司從宣傳動員入手，利用會議、櫥窗、標語等形式，深入宣傳動員。編印安全管理經驗小冊子，班隊長人手一冊；將“白國周班組管理九法”印製成宣傳單，方便了員工學習；製作了圖文並茂的'“工作法”牌板，組織有關人員到施工現場和各分公司辦公區域進行巡迴展出；開展白國周班組管理法巡迴演講，營造濃厚的宣傳氛圍。

學習方法活。堅持每天班前5分鐘學習白國周班組管理法內容，現場提問，加深理解；舉辦班組長脱產學習培訓班，選聘具有一定專業特長、管理經驗的專業技術人員和業務骨幹及黨羣幹部，對班組長進行全面培訓；集中週末時間對管理人員進行專項培訓講課，將白國周班組管理法制作成課件，利用投影儀授課，達到了圖文並茂，聲像兼備，提高學習教育的效果；舉辦“白國周班組管理法”有獎答題競賽活動，以此掀起學習競賽熱潮，推動學習活動的深入開展。

檢查考核嚴。政工部、安監部、企管部、工會、團委分成五個組，分別對各項目部員工學習情況現場進行出題考試，通過考試，檢驗學習效果，考試成績與綜合考核相掛鈎。同時組織黨羣部門和安監部深入到班組檢查班前會學習和執行情況，督導班隊長落實白國周班組管理法，促進班組安全管理。

班組管理工作總結 篇8

時間過的真是飛快,轉瞬間,在xx學院的第一個學期就要結束了.我的第一個工作生涯也步入了尾聲.回顧這短暫而似乎又漫長的4個月,其中酸甜苦辣,一應俱全.嘗試過失敗的苦,擁有過成功的甜.同樣經歷了酸辣,給平淡的生活加了點調味劑,給平靜的生活添加了些許波瀾,不鹹不淡,別有風味，不驚不險,勝似冒險.所以，我的工作總結其實只有四個字——豐富多彩.

在我競選組織委員的時候，我就説過會為班上的同學好好服務，雖然在這半年中沒做什麼驚天動地的事，但我已經盡增加最大的力量做到最好。我也相信我在這半年的時間裏沒有讓我們班的同學感到失望，很感謝同學能相信我，讓我做我們班的組委。

回顧這將近4個月我在班上做的工作，最大的成功是組織好了我們班的團體活動，加強了班級的凝聚力，也增強了班上同學的自信心，讓很多同學都敢於在班上表現自己。

10月26日，我又組織一場聯誼活動，目的是讓我們班的同學能更號的瞭解大學生活，結交更多的朋友，同時提高同學們人際交往能力，豐富同學們的大學生活。聯誼的對象是機汽學院機電一體化0912班。在準備聯誼活動的時候，同學們準備節目不是很積極，但到佈置會場的時候，同學們都很踴躍。這讓我知道大家不是不喜歡這活動，而是大家不敢大膽的表現自己。但到晚會開始的時候沒準備節目的同學卻自願上台表演，這讓我很感動。當晚我們請到了我們管理學院的副主席等人蔘加，在聯誼晚會上我們班同學都爭相表現自己，晚會是意想不到的很成功。從這次聯誼中我知道了自己的弊病，是我自己開始沒和同學講清楚，沒和同學好好溝通，導致一開始同學們的熱情不高。這讓我知道，在組織活動之前一定要和同學多交流，調動同學的積極性，這樣才會把活動做得更好。

在10月下旬的運動會之前，組織我們班的同學參加管理學院“百人方陣”的訓練，這次活動沒前兩次的那麼順利。因為在一開始的時候訓練時間跟晚自習有些衝突，很多同學不願意參加。但後來時間改了之後，同學們是很有激情的參加，並且在訓練的時候也很積極配合，這讓我省了不少心，這也讓我體會到我們班同學對我工作的支持，也很感謝你們的理解。

在11月的女生文化活動中，組織我們班的同學參加趣味體育活動，訓練的時候大家配合的很默契，結果在院裏的比賽中取得了很好的成績。由於我的粗心和沒組織同學繼續好好訓練，結果在校裏的比賽取得的成績不太理想。

這一次失敗讓我瞭解到做什麼事都要有責任心，既然決定要幹一件事就一定要儘自己的力量做到最好。

有時候院裏有有籃球賽就幫忙體育委員組織女生啦啦隊去加油助威；有時協助其他班委的工作，幫他們傳達信息；有時把組織部的最新消息和活動類容傳達給同學們。

在組織的這些活動中，不僅豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，而且提高了同學們的'團隊意識。

這兩個月雖然有點忙，但我覺得這樣很充實，不僅鍛鍊了自己的能力，而且還讓自己更好的認識了自己。即服務了大家又提高了自己，我很開心。

這個月的事情不是很多，沒做太多的事情，但我也沒有讓我自己閒着，我一直在思考我前一段時間的工作，到底做了哪些實事，做了哪些有意義的事，而我又從中學到了哪些東西。説實話，沒做組委之前，我認為這還事一份很輕鬆的事兒，但當我真的擔當起這個職位，我又發現這不是一件輕鬆的事。因為要做好一件事不是很輕鬆，中間會發生很多意外情況，這個時候就需要靈活，機智的來對待，解決這些問題。一開始在做某些事的時候，我責任心不強，結果經常忘記通知同學一些事情，而影響了活動的進程。通過這些，我知道要做好一件事，哪怕事在小的事也要責任心才能把它做好。我相信再小的事只要做成功的就不是小事。

在工作我也有很多的不足之處，但大家都願意給我之處我的缺點和錯誤，才讓我在之後的工作中才那麼的順利，我想我在這段時間學到了很多，而且在與同學的交流中也讓我學會了怎樣更好的與人相處。在與同學們的配合中我知道了團結的力量事多麼的偉大，因為不管個人再優秀，沒有很好的配合也不能成為一個優秀的團隊。在管理學院10人11足的初賽中，正是由於大家之間相互配合得好，才讓我們取得了好成績。

作為管理學院的一員，有責任也有義務把管理學院建設的更好。在這段時間的學風建設中，我感覺同學們的學習風氣變好了，學習熱情也提高了。當然這些是與我們院的學生會的努力是分不開的。很感謝你們犧牲自己的學習和休息時間來為同學們服務，為同學們創造一個好的學習環境。但同時我也想給你們提一些建議：

1. 學生會辦事情效率要提高。

2. 開展活動是不以耽誤同學們的學習為前提。

3. 部門開會請不要耽誤成員的上課時間。

以上僅是我個人意見。

之所以管理學院能一次又一次的開展那麼多成功的活動，我想是與院領導的支持是分不開的。這也説明了你們還是很關心學生素質的教育和發展。我想你們還是應該多和學生交流，知道學生的近況和出現的一些問題，以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法，在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。

受時間等因素得限制，這學期的有些活動未能舉行，所以在下學期我們準備開展更多有意義的活動。

經過這半年的磨礪，使我變得更加得負責。也讓我走到不管做什麼事都要認真負責得精神，也要有團隊精神，不抱怨工作的辛苦。在下學期的工作中，我要認真的吸取以前的經驗，避免以後工作中出現同樣的錯誤。也要向他人請教和學習，吸取別人的經驗，運用到自己的工作中，讓自己的工作做得更好。

班組管理工作總結 篇9

一、安全生產的工作目標落實情況

每年一月，就制定安全生產目標，部門與班組之間簽定《安全生產責任書》，然後再分解安全生產目標到個人，由值長與值班員之間再簽定《安全生產責任書》，做到下級對上級負責，人人都明確知道自己的安全生產目標和責任。同時班組每個人都簽定了《告別違章承諾書》，從思想上也保證了我們在以後的工作中，杜絕違章，保證安全生產。

二、安全生產管理程序是否規範

《調度規程》、《運行規程》、《運行值守制度》、《兩票三制管理制度》、《應急處理及oncall現場管理標準》是我們工作的主要依據，在實際工作中，我們都能較好的按照這些制度來執行，但也有一些不足之處，如梯調與值守之間接發令不夠規範等，我們將在今後的工作中加以改進。

針對操作票、工作票、巡迴檢查等工作，運行部分別製成《運行操作控制流程圖》、《工作票控制流程圖》、《緊站運行巡迴檢查流程圖》，懸掛於值班現場，以提醒大家時刻牢記、處處遵守。

同時定期開展安全活動，學習事故快報和安全簡報，吸取電力系統中發生的事故的教訓;每年舉行運規和安規的考試，認真開展每年的春、冬季安全大檢查及防汛等各專項安全大檢查，對不足之處及時進行整改。因此在安全生產管理上，我們是做的比較全面的，職工在實際工作中也是執行的較好的。

三、安全生產的薄弱環節

運行人員工作責任心還需要加強，梯調人員監盤還不夠嚴，雖説目前誤發信號仍很多，在客觀上給我們的監盤工作帶來了極大的不便，造成了我們在思想上的麻痺，但我們還是要從自身去查找原因，對信號認真分析，不放過任何可疑信號。

近幾年設備改造步伐快。新設備上馬投運快，對新設備的性能、原理、特點、運行注意事項、事故處理原則等的真正掌握運行人員需要有一個過程，所以造成目前設備先投運然後人員逐步適應的局面，不能滿足先掌握後投運的要求。

同時，設備改造後運行現場的圖紙未能及時更改，一些輔助設備的改造或異動程序不規範，也給運行安全生產工作埋下隱患。

保證安全生產與上級領導一貫來重視是分不開的，同時也與生產上的每一位職工的努力是分不開的，俗話説上下齊心，其力斷金，相信只要我們共同努力，我廠的安全生產一定能再上一個台階。

班組管理工作總結 篇10

飛駒過隙浮光掠，花開花落又一年。崢嶸的__年以輕快的腳步向我們走來。回首過去，有收穫的喜悦，也有錯誤的教訓;有學習的樂趣，也有工作的艱辛;有產量高漲時的歡欣，也有出現生產波動時的心傷。所有這一切只有一個目標，那就是在__這塊舞台上發揮着自己應有的作用，為企業做出自己的貢獻。

在負責合成、機組片區的管理和以及班組管理的過程中，有以下幾個方面值得我們去總結和思考，能夠為我們下一步的工作指明方向。

一、提高大機組的穩定運行週期

大機組是企業的心臟，提高大機組的穩定運轉率是我們全體__人的目標，作為大機組的工藝管理人員，如何才能提高機組的穩定運行週期是我們一直思考的問題。

3月28日，公司副總經理韓總組織工藝、設備、電議等相關人員召開了__公司首次大機組特護會，會議提出了以大機組穩定運行為核心的生產管理模式，以此次會議為契機，以工藝人員為首的一支大機組特護隊伍從而產生，公司副總工程師嚴總親自參與大機組的管理，一年來我們組織召開大機組特會14餘次，為了讓會議不流於形式，及時發現問題，及時解決問題，形成會議督辦14期，完成具體工作__年大修的改造一次性成功。

我們在油系統中也吸取了很多的教訓，前段時間，由於油質的問題，空壓機推力瓦燒燬，造成系統停車7天，合成氣壓縮機試車的過程中，由於時間緊，任務重，油系統管道配管沒有得到有效控制，焊渣清理不乾淨，浮環密封連續多次損壞，給公司造成了不可估量的損失。

通過這一系列的措施，我們的大機組穩定運行週期在逐步穩定，從最開始試車期間的2天到現在穩定運行時間最長的60天，我相信，只要我們持之以恆，一定會有非常可觀的宏觀效率。

二、降低大機組的潤滑油消耗

__公司目前機物料消耗最高的地方就是大機組，從壓縮機開車以來，潤滑油消耗一直居高不下，我們也採取了很多措施，都是治標不治本的做法，沒有很好的效果，主要是合成氣壓縮機，污油系統沒有達到理想的效果，油氣分離沒有控制好，導致油箱放空桶、脱氣槽放空桶排氣帶油嚴重，在公司領導的正確領導下，利用了__月初機組檢修的機會，對合成氣污油系統進行了改造，將高壓缸污油捕集器排液閥由2寸改為了1寸，大大的減少了氣體排放量，從而油箱放空桶帶油也減少了不少，在氣相回收總管上併入了新的分離器，將回收氣中夾帶的油進行了分離回收，最後對四個污油捕集器的液位計進行了從新校正，建立液位操作污油捕集器，減少了工藝氣排放量，使潤滑油的消耗費用從開車初期的__年來，我們緊緊圍繞“三大驗收”開展各項安全環保工作，花費了很大的人力和物力，安全方面從現場的各項基礎工作開始抓起，對現場的爬梯、護欄不規範的進行了專項整改，並刷好了安全色;消防、氣防、設施進行了專項檢查並出台了各項管理措施;現場衞生進行了區域劃分，設備衞生包機到個人，並出台了衞生管理制度，安排了專人王永輝進行衞生督促;重大危險源、高危人羣，安環科技部派專人負責進行管理;管道標識、壓力錶標識，由崗位技術員親自帶隊進行檢查整改，都達到了很好的效果;為安全驗收工作作出了突出貢獻。

環保方面，我們積極響應各項號召，採用了“四十字”環保工作方針，每條排水溝設立專門管理人員，控制好排水指標及排水量，由安環科技部親自督促。開好污水處理站，控制好污水站進口指標，由生產部張培部長親自控制，保證污水時時刻刻處理正常運行狀態，排水符合國家標準，在這種高嚴格的控制下，我們__公司於__月中旬取得了國家環保工作驗收。

四、加強班組管理建設

班組是企業的“細胞”，是企業的有機組成部分，也是企業一切工作的立足點。只有每一個班組都充滿生機和活力，企業才會有較好的經濟效益，才會有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發展。特別是在當前進一步深化改革，把企業推向市場這一形勢下，探討企業的班組建設和管理就顯得十分必要。

作為班組管理的主管，我們必須抓好基礎，完善班組各項管理制度。班組建設重在打基礎，健全各種規章制度，搞好民主管理，發揮各位員工主人翁作用，使班組工作標準化、規範化、制度化。

我們要從下面幾項內容開展班組管理工作，選配好業務素質高、有一定組織能力的生產小組長、羣團幹部，制定各自的工作職責。健全各項管理制度，明確生產小組長，羣團幹部及員工的工作內容。嚴格執行公司下發的各項規章制度，認真領悟宜化文化，開好班會、班委會。積極開展員工個人績效評價，將個人獎勵與績效評價結果掛鈎，連續拿優者要加倍獎勵。連續3次差的我們要進行談話，班委會要對其分析，制定幫扶計劃，我們要以不拋棄，不放棄的原則，幫助每一位最需要幫助的員工。帶着好的心情上班，在操作的時候失誤機率會降低許多。所以，我們在對員工的心靈溝通上也要非常重視。如何才能在上班期間有個好的心情呢?我們要開好班前會，提高員工上班的工作熱情，讓我們所有的員工能夠在工作中找到快樂。

五、落實好培訓工作

培訓工作是我們當前的重點工作，我們__公司剛剛組建，一批新鮮的血液剛剛注入，所以需要加大培訓的力度，一線的生產班組培訓以班前理論知識講解和班中現場操作結合培訓為主，實行崗位“大練兵”的方式讓員工容易接受，實用性和可操作性強，更好的服務於安全生產，並根據現場理論結合實際，由授課老師現場講解，培訓完後現場提問考試，並詳細記錄了提問內容和學員回答情況，現場評分、公佈考試結果，減少了書面考試的繁瑣，各崗位培訓老師對於現場的提問考試做了小結，並進行了效果分析，通過這一次培訓來指導下一次的培訓，將班中培訓落到了實處。在培訓中進行研討，促進員工對工作的思考。

2月以來，我們還利用了點對點培訓，對操作水平相對滯後的員工進行當面問答，當面講解，讓員工能夠當場受到教育，獲得收穫。

六、下一步的工作計劃

進一步加強培訓工作，壓縮機的原理，平時的操作要點、開停車步驟進一步完善，編製成冊，班長、機長、操作工人人過關，每位都能夠理解，加強各種事故預案的培訓、演練，讓操作工做到心中有數，出現事故時才能調整好心態，冷靜的處理問題。

進一步加強現場環境衞生，機泵衞生的管理，前期我們已經花費了很大的精力去做衞生，我們要保持這些勞動成果，人機合一的要穩步推進，包機人要各負其責，認真檢查落實。

進一步加強班組管理，每個月要堅持對三個運行班組進行比較，這是我們落實“五六七”的一項具體措施。要過比較管理來提高員工的積極性，通過比較管理來暴露我們所存在的問題，來爭強我們的團隊意識。我們要把班組管理作為重點工作來抓，每個班組要按時開好“班會”、“班委會”、“班前會”。要通過開會來開導員工的思想。班組管理要按模塊管理，每一模塊要安排專人去負責，這種明確的分工才有利於班組的管理。我們要通過分配製度來拉大員工的收入，要讓班組的骨幹、工作專心的人收入得到提高，並且要不定期的去調整員工的收入分配，這也是調動員工工作積極性的一種表現。