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體育老師個人年度工作總結範文

體育老師個人年度工作總結範文

篇一:

體育老師個人年度工作總結範文

本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類學習,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。熱愛教育事業,樂於奉獻。熱愛本職工作,嚴格按《教師職業道德》來要求自己。教書育人,盡職盡責,主動承擔工作職責和應盡義務,能按時保質完成本職工作和學校臨時指派的工作任務,注意培養學生良好的思想品德和行為規範,注重培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生全面、健康地發展。

本學期我擔任初四年級和九年級年級二班三班的體育課教學,除此之外我還負責學校廣播室的管理、課間操、升旗和學校集會時的音樂播放,我首先根據各年級體育教育教學大綱,體育教材,學校的體育器材,場地,以及各個年級學生身體素質狀況,制定出合理的可行性的教育教學計劃。每週能夠按教育教學計劃,認真備課和上課。(1)、對學生進行體育課的常規教育:即、建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬鬆有利於體育運動,要學會正確的自我保護和安全意識等。(2)、在教育教育中,嚴格要求自己,注重“身教重於言教”,要求學生做到的自己首先做到,處處做學生的表率。(3)、在教育教學中,注意面向全體學生,注意學生之間的個別差異,注意在教育教學過程中的重難點教學,採用講解、示範、對比的方法,引導學生大膽地嘗試和體會,充分發揮了每一個學生學習的主觀能動性,激發了學生學習的興趣,(4)、在課堂上做到精講多練,同時注意培養學生説話的能力。培養他們的創新意識,激發學生的情感,使他們產生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。(5)、在教育教學中注意差學生的教育,對他們採取耐心細緻的工作和態度,找出學生差的原因,及時找他們談心,樹立短期目標和長期目標,在早操、課間操、體育課上,稍微有發光點就進行表揚和鼓勵,使差學生都有不同的進步和提高。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學校工作做出了應有的貢獻。

具有終身學習的自覺性,利用業餘時間練習基本功,積極參加中區體育教研活動,通過聽課活動加強了個人能力,不斷更新教育觀念,不斷豐富科學文化知識和教育理論知識。刻苦鑽研業務,改進教育教學方法,掌握和運用必要的現代化技術手段,提高教育教學水平

在教學中關心愛護全體學生,保護學生身心健康,保護學生合法權益,幫助和指導學生解決學習、生活中的困難。尊重學生人格,公平對待每個學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生。不侮辱、體罰或變相體罰學生。尊重學生身心發展特點和教育規律,注重學生的心理健康教育,細心觀察學生的心理變化,發現問題及時疏導。一學期來沒有出現危險事故,學生的身體素質有了明顯提高,增強了體能、掌握了健康知識和運動技能;培養了運動興趣和愛好,形成堅持鍛鍊的習慣;提高對個人健康和羣體健康的責任感,形成正確的生活方式;發揚體育精神,形成積極進取,樂觀開朗的生活態度;

在教學過程中還存在着一些問題,教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單一。課堂上教學能力要還有所提高,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服重複的毛病。

所以在新的一年裏我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,為學校作出我應有的貢獻。

篇二:

一學年即將過去,學年初我由國小調入中學,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的工作總結,以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年裏,作為一名年輕教師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模範作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,瞭解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關係,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基矗。

二、教學工作

1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細緻的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重複練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3、在工作中,能按國家頒佈的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,並按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4、在本學年裏,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光、奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在九年級年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史水平。

5、強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年裏,我成功策劃並組織了校園體藝節,做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。並積極利用休息時間發揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學年裏,有二十餘篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網〉、〈xx政府信息網〉以及〈xx德育網〉上發表。但我並不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向着更高的目標奮進。

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