環境治理工作總結十二篇

環境治理工作總結 篇1

為認真貫徹落實省、市、縣城鄉環境治理工作會議精神，根據縣城鄉環境綜合整治工作總指揮部對公路、鐵路、河道沿線環境綜合治理專項行動的安排部署和天福鎮無鐵路的實際情況，我鎮結合城鄉環境綜合治理工作，對轄區內的公路、河道沿線環境開展了專項治理行動，到目前為止，主要做了以下幾個方面的工作：

一、高度重視，廣泛宣傳

我鎮高度重視“三線”環境綜合治理專項行動，並召開了鎮、村幹部參加的“三線”環境綜合治理專項行動專題會。會上了成立了以鎮黨委書記牽頭的專項行動領導小組，通過討論制定出關於“三線”環境綜合治理專項行動的具體實施方案。會後，專項行動領導小組組織人員在福興社區集中開展宣傳2次，向各村發放專項整治宣傳資料500份。宣傳範圍覆蓋了全天福鎮20個村一個社區。為此次專項行動的開展奠定了堅實的基礎。

二、強化措施，落實責任

為了督促各村社做好公路、河道沿線環境綜合治理專項行動工作，嚴格按照“三線”環境綜合治理專項行動的具體實施方案來開展工作，保證此次專項行動獲得明顯成效，實施方案中明確了公路、河道的治理範圍、內容和責任劃分。同時安排人員採取定期和不定期的督促檢查，對工作落實好、階段性治理到位的，進行了通報表揚，對工作推進不力、治理不到位的情況進行了通報批評，並限時整改，跟蹤整改結果，直到整改到位為止。

三、治理到位，成效明顯

此次專項行動成效明顯。到7月25日為止，天福鎮轄區內的縣道、鄉道、村道周邊的衞生死角都進行了集中清理，公路沿線亂擺亂賣的行為得到了有效遏制。對公路沿線亂搭建的違法建(構)築、非法設置和與周圍環境不協調、造成視覺污染的廣告牌等共拆除8處，維護了公路周邊的容貌秩序和正常通行功能。對以攔河水閘、水壩、小河橋樑等周圍水域的水面漂浮物進行了集中打撈，對河道進行了疏浚清淤，並且對河岸1.5米以內阻礙行洪的林木、竹子進行了砍伐，解決了河道堵塞、河泥堆積、雜草叢生、水質惡化等問題。對河道管理範圍內的亂搭建、亂傾倒、亂採挖等“三亂”行為進行了集中清理，提高了河道的防洪和通水能力。

四、存在的不足

雖然我鎮在此次專項行動中做了大量的工作，取得了一定的成效。但我們清楚地認識到，過去的工作還存在着不足之處：一是城鄉居民的環境衞生意識有待進一步提高;二是此次專項行動時效性較短，環境問題容易反彈，致使公路河道環境無法得到根治。三是未完全形成一個科學的監督機制來鞏固此次專項行動的成效。

五、今後的打算

針對存在的問題，在今後的工作中，我鎮將加大對公路、河道沿線環境治理力度。一是加強村民的環境衞生意識教育，提高村民對生存環境衞生重要性的思想認識，形成講究環境衞生的自覺行動。二是繼續堅持專項行動的工作態度，確保公路、河道沿線環境綜合治理不反彈，取得實效;三是逐步健全和完善相關制度，鞏固專項治理成效，從而使公路、河道沿線環境狀況明顯改觀，全面提升我鎮城鄉環境綜合治理整體水平。

環境治理工作總結 篇2

為推動城鄉環境衞生整潔行動深入開展，按照縣委、縣政府和縣生態辦的統一部署，我鎮在20xx年的基礎上繼續開展環境衞生整潔行動和城鄉結合部整治，今年主要工作成績如下：

一、完善工作機制。為更好地推進我鎮環境衞生工作，鎮治理辦在20xx年工作方案基礎上進一步創新，出台《20xx-20xx年春華鎮環境治理工作方案》，為我鎮未來兩年的環境衞生工作確定了方向。在新的工作方案中一是將常規巡查納入績效考核，常規巡查中發現環境衞生問題嚴重的地方將按季度檢查標準扣分，並且所扣分數計入季度檢查;二是季度檢查中對村民小組的檢查由隨機抽查變為部分由村推薦，另一部分隨機抽查。並在第四季度對各村(社區)進行暗訪式檢查(不再通知到村檢查的具體時間和抽查小組)，進一步促使各村(社區)環境衞生保持常態化。

二、健全集鎮管理隊伍。為鞏固“三點一線”城鄉結合部環境綜合整治成果，進一步提升集鎮品質，根據《20xx年小城鎮管理工作要點》要求，經鎮黨委、政府研究決定成立春華城管辦公室，負責維護鎮容鎮貌和集鎮管理秩序。自成立城管辦公室以來，共開展行動多次，分別在5月26日和8月4日對S207、春壠公路和開元東路東延線的違章廣告和門窗建材店的佔道經營進行了重點打擊，共取締門窗建材店9户，面積共計1320平方米;對集鎮新、老街的户外經營、流動攤販和違章廣告也進行了整治，共取締店外經營13户、流動攤點70餘家，拆除違章廣告招牌65塊，計500多平方米，維持了集鎮經營規範、鎮容有序、環境整潔的面貌。

三、開展“迎新春”衞生大掃除活動。為讓全鎮人民過上一個“衞生喜慶、幸福安康”的春節，根據市委、市政府“建設秀美幸福長沙，實現城鄉品質倍升”的要求，我鎮在鼠年春節來臨之前，在全鎮範圍內進行了一次廣泛、徹底、全民參與的環境衞生大掃除活動。對各村(社區)的主幹道、集鎮、水域及鎮內各事業單位和民房前屋後、山邊竹林、水渠塘邊、田邊菜地等生活區域進行了徹底的清掃。這次大掃除活動效果明顯，不但使廣大人民羣眾度過了一個乾淨整潔的春節，還徹底解決了一些羣眾反響強烈的衞生老大難問題。

四、清除衞生死角，改變武塘村環境衞生面貌。武塘村的環境衞生在我鎮一直比較落後，特別是在今年下半年市、縣的暗訪督查中，出現了成堆成片垃圾、陳年垃圾較多，垃圾池破損、滿溢、未及時清運等情況，被市給予“黃牌警告”。為儘快解決武塘村存在的環境衞生問題，鎮治理辦採取鎮督查、村整改、户保持的方式對武塘村展開了全面整頓，不僅將武塘村成堆成片的陳年垃圾全部清運，並督促村委調整了環境衞生工作制度，以確保環境衞生常態化。經過鎮、村半個多月的努力，使武塘村環境衞生面貌大為改觀。

五、積極組織“新環保法”知識競賽與百日宣傳活動。為抓好“新環保法”的宣傳、貫徹與實施工作，根據市、縣文件精神，我鎮組織各村(社區)、企事業單位和環保合作社開展“新環保法”知識競賽與百日宣傳活動。活動由多個單位共計300餘人參加，在提高社會公眾環保法治意識，引導公眾依法參與環境保護，凝聚社會合力共同保護環境方面起到了很好的作用，並重點引導了對環境負有較大責任和對生態環境影響較大的企事業單位重視環保，主動承擔法律規定的環境社會責任。

六、大力推進生態環境建設、垃圾分類減量工作。為提高村民的生態環境保護意識，使垃圾分類減量理念深入人心，鎮治理辦積極響應縣生態辦號召，將15000餘張生態建設畫報發放到各村(社區)且督促其粘貼到户，並將生態建設畫報的粘貼率納入第三季度環境衞生考核;在第三季度，鎮治理辦對各村(社區)的垃圾分類減量情況進行了考核，並將可回收利用垃圾的回購任務完成情況和各村(社區)拖送至垃圾壓縮站的垃圾數量進行反饋，督促各村(社區)儘快完成年可回收利用垃圾回購任務和減少垃圾送運數量。

七、加強保潔員隊伍建設。為進一步提高保潔員職業素養，加強保潔員隊伍建設，鎮治理辦於8月份對全鎮所有保潔員進行了全面的摸底調查，將保潔員的年齡、性別、聯繫方式及負責的網格區域等各個方面的情況記入台賬，進一步落實了網格化管理，確保全鎮範圍內的保潔責任能夠到崗到人;並對保潔員在怎樣進行垃圾分類減量及如何入户宣傳方面開展了專業培訓，不僅提高了保潔員的專業技能也為其開展宣傳工作打下了基礎。

八、全力創建生態文明示範點。為了最大程度的提高廣大居民自主美化家園的意識，實現以點帶面的環境衞生新局面，根據上級文件要求，今年我鎮大力打造金鼎山村龍顧組生態文明示範點：對示範點的公共衞生區進行網格化劃分，由樂和代表負責督促和監督各家各户對公共衞生區進行打掃，並定期組織評比;結合龍顧組的實際情況，通過互助會代表會議討論，制定了《龍顧組環境衞生組規民約》;為了美化環境，龍顧組的村民自發捐出花卉苗木，種在組級公路兩廂，完成了道路的綠化亮化工程;組織示範點村民前往白沙、開慧、果園、金井等環境衞生較好的村參觀學習，徹底改變村民的思想觀念，增強環境保護意識;組民籌資二十多萬元，籌工一百多個，對組上的公共基礎設施進行建設，完成了組級道路、公共竹園的綠化和亮化工程。

20xx年工作重點：

1、繼續落實“分户減量、分組分類、分村收集、合作社處理”的“三分一處”生活垃圾分類處置機制，並加大垃圾分類減量的到户宣傳力度，進一步提高村民的垃圾分類減量意識。

2.督促各村(社區)落實垃圾收費制度，將垃圾收費納入鎮對村季度考核，對實行垃圾收費的村實行加分獎勵。

3、將村幹部下户宣傳納入季度考核，從今年四季度開始，將對村幹部入户調查情況進行統計，對排名倒數1、2、3名的村，入户情況倒數第一的村在本季度得分情況下倒扣10分，倒數第二的村在本季度得分情況下倒扣5分，倒數第三的村在本季度得分情況下倒扣3分，以督促村幹部積極落實網格化制度，入户進行環境衞生宣傳。

環境治理工作總結 篇3

自20xx年1月，省委、省政府在全省啟動“三線三邊”環境治理行動以來，縣委、縣政府把“三線三邊”環境整治作為當前和今後一個時期的重點工程和民生工程來抓。全縣上下緊緊圍繞省市文明辦工作部署，經過近3年時間的集中攻堅，不僅在“三線三邊”範圍內的垃圾污水、廣告標牌、違章搭建、非煤礦山和綠化增植等“四治理一提升”方面取得了明顯成效，而且在向“三小”(小河、小路、小村莊)延伸整治中，通過“四個一示範”工程(建設一批示範公路、示範景區、示範村、示範鎮)建設為抓手，發揮示範帶動效應，由點到線,由線及面，實現了環境整治全覆蓋。在治理中，形成了政府引導、社會廣泛參與，羣眾支持，機制長效發力的環境治理體系，城鄉人居環境得到了改善，贏得了城鄉居民的大力支持和廣泛參與。

一、工作成效

近三年來，全縣山下在“三線三邊”範圍內圍繞“四治理一提升”整治內容，特別是在開展“三線三邊三延伸”環境整治中，我縣創新實施工“四個一”示範工程，即在全縣建設一條示範路、建設2個示範景區、建設2個示範鄉鎮、每個鄉鎮建設一個示範村，將“四治理一提升”融入到“四個一”示範工程的創建標準中，還將文明村鎮、美麗鄉村、園林城市創建等諸多工作列入其中，通過示範引領逐步推廣全縣。在“三線三邊”範圍內，已完成合九鐵路太湖段治理35公里、G50太湖段治理27.11公里、105國道治理28.75公里，縣鄉道路治理333公里，治理河湖溝渠323公里，拆除大型廣告牌4306塊，拆除違章搭建46328平方米，關停非煤礦山10座，完成復綠治理8座，“三線三邊”綠化面積26220畝。具體體現在以下幾個方面：

(一)垃圾污水治理。清理曾經隨處可見的暴露垃圾、積存垃圾是“三線三邊”環境整治的突破口，建立農村環衞處理長效機制是關鍵。全縣上下對暴露垃圾集中點、衞生死角和河塘溝渠進行集中清理，前期全縣共清理暴露、積存垃圾20488噸。在環衞長效機制方面，全縣建立了“村集中、鄉轉運、縣(片)處理”的垃圾處理模式，為解決居民垃圾投放的問題，實現“户有門前投放點”，全縣各鄉鎮新購置環衞桶3萬餘個，新配備衞生保潔員190人，新增環衞車輛104輛，新增垃圾箱3288個，加上農村潔化工程和美麗鄉村建設中已經添置的環衞桶，基本達到全覆蓋。各鄉鎮均實行了鎮村環衞社會化、市場化運行，百里鎮吳畈村、大石鄉棠林村採取財政和村集體補貼、住户付費、社會資本參與的投入運營機制，把環衞保潔納入村民自治，制定合理的收費標準，得到村民的認可與擁護，工作模式運轉良好，全縣其他鄉鎮和行政村結合自身實際，均初步形成了良性循環環衞保潔機制。

(二)廣告標牌治理。各鄉鎮按屬地管理原則實施，對無主、破損、過期、違章的廣告牌進行清除，共拆除違法廣告牌4340塊。由城管局負責，對城區及周邊公益廣告佔比不足30%的情況進行了整改。堅決治理落地廣告招牌是我縣廣告標牌治理的一個重點。根據指揮部的要求，105國道城區段，由執法局克難攻堅，如期完成了近千塊落實廣告招牌的清理，湯泉鄉首創採取商家冠名贊助，統一製作店招並上牆固定的方式，找到了一條政府、商户、品牌三方接受滿意的出路，從根本上解決了落地廣告招牌治理難題。其他鄉鎮借鑑做法也已按此模式實施,落地廣告得到有效治理。

(三)違章建築治理。違章建築治理是“三線三邊”環境整治的核心難點問題之一。我縣迎難而上，部分鄉鎮基本攻克了拆違難題，新倉鎮、徐橋鎮率先採取行動，以治理違建為龍頭，帶動其他治理提升，採取的“兩直接、三帶頭”的工作方法和“自行拆除，政府適當補助”的清拆模式，取得良好效果，基本拆除了集鎮違章搭建的棚屋。以整治違章搭建和佔道經營為重點的105國道城區段環境整治專項行動中，實行縣直單位包保責任制。105國道城區段632户1112間違章搭建經過包保單位無數次上門做工作和市民支持下得以順利拆除。在此基礎上，縣城管執法局乘勢而上對新老城區的1578户1976間進行拆除。結合“三線三邊”範圍內的美好鄉村建設點改貌和各鄉鎮已拆除的部分違建，全縣集鎮區和公路沿線的違章搭建共拆除6000多處。

(四)非煤礦山治理。非煤礦山裸露山體的治理復綠是一個投入大、週期長、見效慢的整治工作，但裸露山體對自然景觀和生態的影響不容小覷。根據縣國土部門的統計，目前全縣登記在冊的採石場有11座，另有已關閉採石場10座，8座展開復綠治理工作已完成，剩餘的正在編制非煤礦山的可行性研究和技術設計方案，已向省國土廳提出了項目申請。

(五)綠化改造提升。我縣森林覆蓋率較高，共完成綠化面積22060畝，補植各類樹木4.13萬株。縣林業局制定了105國道沿線綠化提升方案，並支持工程經費10萬元，由公路局實施的補植補栽已基本完成。今年10月18日又啟動了S211省道綠化提升工程，全長12公里，總投資1182萬元，日前，工程進展順利，預計12月底全面完工。

二、存在的問題

目前，全縣環境整治範圍已從“三線三邊”向“三小”延伸，基本上實現了全覆蓋。但難度在於整治成效能否長效，除了靠政府引導，長效機制發揮，還取決於城鄉居民文明素質的提升，而市民文明素質提升需要一個長期過程。

三、下一步持續推進的思路和舉措

下一步工作將環境整治工作納入農村精神文明建設工作中，工作重點由環境治理逐步轉為提高廣大羣眾文明素質上。目前，已完成“四個一”示範工程建設，對全縣示範村、示範鎮、示範景區進行驗收，加快S211示範路建設。總結成功經驗，在全縣進行推廣。結合全縣文明創建工作，繼續做好全縣“文明創建 從我做起”大討論系列活動，豐富農村羣眾性文明創建活動，提升城鄉文明程度和公民素質，讓更多文明創建成果惠及廣大羣眾。

環境治理工作總結 篇4

環境保護是國家的一項基本國策，關係到中華民族的興衰與存亡。保護和改善綠色環境，要靠一代又一代人的共同奮鬥和不懈的努力。青少年是祖國的未來和希望，也是綠色環境的主人，祖國靠他們去建設，優美的綠色環境靠他們去創造。因此，應該使他們從小就樹立起熱愛環境、善對環境、保護環境的觀念;從小就增強與自然和諧共處的綠色文明意識。這是歷史、社會賦予學校的義務，也是教師應盡的責任。每所學校、每位教師如何才能擔當好此項義務和責任呢?就此問題，筆者談談自己的拙見。

一、“和諧的綠色校園環境”概念界定

從“環境保護是我國的一項基本國策”這一教育戰略高度出發，營造和諧的綠色校園環境是中學教育中不容置疑的重要課程之一。如何實施好這門課程教育?我們應該首先弄清楚“和諧的綠色校園環境”這一概念的含義。所謂“和諧的綠色校園環境”，它既包括校容、校貌的校園物質環境，又包括校風、學風、行為規範教育，以及課餘生活在內的校園精神環境。“和諧的綠色”意思應是：校園綠化、室內美化、室外淨化、教育科學化、師生行為規範化、課餘生活文明化等。營造和諧的綠色校園環境，就是創建一個以人為本的人文化校園環境。

在學校全面推進素質教育，施行課程改革的今天，營造良好的綠色校園環境氛圍顯得尤其重要，因為它是學校存在方式的總和，是學校硬、軟件環境建設優化的具體展現，是學校這一羣體賴依生活的環境，也是學校在當今社會競爭中求生存、謀發展的首要條件。

二、和諧的綠色校園環境的教育功能

營造和諧的綠色校園環境，雖然不是通過正式的課程教學實施教育，但是，它卻有獨特的不可替代的育人作用。它通過和諧的綠色校園環境潛移默化地影響着學生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，讓學生在不知不覺中，按照和諧的綠色校園環境要求，規範自己的言行，並內化為自覺的行動。它所產生的教育影響最突出的特點是：能充分體現學生的主體性。它能在學校教育和管理中發揮着與傳統教育方式優勢互補的作用。

心理學家告訴我們：中學生年齡和心理特點，決定了他們容易為周圍的環境所影響。和諧的綠色校園環境是學生學習和生活的主要場所。這個場所環境對學生個性的形成、道德修養的提高、文化知識的掌握，有着至關重要的作用。可以推斷，創建和諧的綠色校園環境成功與否，它不僅制約着學生的道德品質、智力和能力的形成，而且還影響着整個社會的道德水準、社會風氣及社會生產力的發展。

三、和諧的綠色校園環境的營造

上述的內容，如果説我們已經明白了和諧的綠色校園環境的含義和它的育人功能的話，那隻不過是解決環境育人問題的前提，而解決環境育人問題的關鍵是怎樣去營造一個和諧的綠色校園環境。

1、優化硬件建設

“借山光以悦人性，假湖水以靜心靜，使學生獲得超然世外之感，在萬籟空寂之中悟道皈真”(毛禮鋭《中國教育史簡編》第386頁)。意思是説校園硬件建設要十分重視整體校園環境的教育作用。目前，學校即使在經濟比較困的'情況下，決策者也應該痛下決心，千方百計地籌措資金，加大對學校硬件建設的投入，根據現有條件注重校園整體規劃、佈局合理、結構美觀，有效地利用自然的或歷史的便利，建設必備的教學區、生活區、辦公區、實驗區。完善微機室、語音室、實驗室、衞生室、廣播室裏面的儀器設備;充實圖書館、閲覽室裏面的圖書、報刊、資料等。努力把校園建成：春有花香、夏有濃蔭、秋有桂蕾、冬有長青的優美高雅環境。讓學生無論身處在校園那一個角落都能受到教育的薰陶。要力爭讓校園裏的每一塊牆壁、每一方土地、每一棵花草樹木都會“説話”，都能發揮育人的作用。這是一個持續不斷的工作，具有強烈的連續性和繼承性。追求的目標應該是硬件環境建設的過程，就是育人的過程。

2、優化育人制度

建設育人的制度環境，培養良好的行為習慣，絕非一朝之功。應從大處着眼，小處着手。學校無小事，事事能育人。創建出適合本校校情的規章制度，在濃郁的人文化制度的環境氛圍中，形成良好的校風、教風、學風，使學生得到精神的塑造;心靈的淘冶，在寬鬆和諧、生動活潑和富有情趣的氛圍中，嚴格執行學生行為規範。引導學生提高認識水平，進行文明規範的教育和訓練，使學生人人遵章守紀，並內化為自覺的行動。

3、優化課堂教學

課堂學習是學生在校學習的主要陣地。新課程下，教師的課堂教學，應倡導學生主動、合作、探究性地學習，創造性地思考和行動。課堂紀律要有助於營造一個良好的課堂教學氣氛，符合學生的生理和心理髮展特點，要容納學生的不同個性，應讓學生在課堂上，必須擁有自己發展的時間和空間。學生的動作和聲音(言為心聲)，是學生成長的一部分，動作語言是學生情緒、情感的伴隨，在激烈的爭論中，學生可以表達自己的喜悦、憤怒、遺憾、沮喪等情感。按教學新理念的要求，教師作為權威性課堂主體應轉向以學生為課堂主體，教師要視自己為學生團體中的一員，是學生學習的指導者，引路人，更是學生學習的參與者，同行人。課堂教學氛圍應是教師與學生共同創設的一種十分寬鬆和諧的氛圍。

環境教育是一門新興的學科，它不僅在宏觀上揭示人與自然的辨證關係，而且在微觀上具體提供了人類保護環境和生態的手段與方法。中學許多學科中含有十分豐富的環境教育內容。教師在完成自己學科的教學任務的同時，還應該滲透環保教育的內容。如此，對語文、政治、物理、化學、歷史、地理、社會實踐、勞動技術等學科教學的教師，要求他們對藴涵環保內容的章節、片段，進行挖掘、編目，並列入教學目標，在此基礎上，寫好滲透教案，結合各學科特點，在課堂教學中進行有機滲透教學。這樣，不但使學生學到了文化知識，而且掌握了一定的環保知識，甚至還增強了同學們的環保意識。

4、優化課餘生活

合理科學地安排好學生的課餘生活，對促進學生德、智、體、美、勞全面發展有着巨大的作用。學校、教師都應當十分重視這一問題，在學生的課餘時間，除了正常的課外活動外，還可以根據學生的特點開展各類環保活動，使學生的課餘生活豐富多彩。

環境治理工作總結 篇5

20xx年，我局在繼續穩步推進城市管理規範化、精細化、常態化標準，不斷提高城市管理水平的同時，加大學校周邊環境治理力度，取得了一定成效，現將20xx年上半年工作總結如下。

一、主要工作及成效

(一)宣傳教育，積極引導。一是多次組織執法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大幹部羣眾進行相關安全、法律法規知識宣傳教育，發放宣傳資料1200餘份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規宣傳教育，耐心細緻講解一些政策要求，並積極引導他們去市場、臨時便民服務點經營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊佔道經營的遊商小販約為150餘人。三是藉助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環境治理的目的意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環境整治工作創造良好氛圍。

(二)嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中國小周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。並把校園周邊環境管理工作情況納入對轄區各大隊平時督察、考核內容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，並嚴格區域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現空檔，實現全時段監管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現的問題，進一步加大執法力量，增加該處巡查次數，以及時發現和處理相關違規行為。

(三)針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效， 要求各執法大隊根據校園周邊日常管理中出現重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經營工具，進行嚴管重罰。規範校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峯時段，安排執法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規範，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200餘處;清理出門出店經營400餘家;取締佔道經營200餘處;規範車輛亂停亂放行為1600餘起。

(四)協同配合，齊抓共管。為整合執法資源，優化執法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環保等相關職能部門協調，推動校園周邊環境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發了校園周邊環境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區開展了校園周邊環境綜合治理專項工作，取得很好的效果。

(五)合理引導，疏堵結合。通過調研和實地考察，按照“主幹道嚴禁、次幹道嚴控、背街小巷規範”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環境衞生、不影響周邊羣眾正常生活前提下，目前在主城區有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期佔道經營的流動攤販中部分困難羣眾的就業問題。

二、 存在的問題

由於小攤小販流動性大，加之隨着時代發展經營工具的現代化，經營手段的偽裝化，經營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費羣體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環境容貌秩序就很容易反彈。

三、下步工作

校園周邊環境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現城市管理規範化、精細化、常態化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衞生城市複審和國家文明城市創建工作，繼續加大對校園周邊環境整治力度，同時加強與相關部門的溝通協調，通過創新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環境持續改善。

環境治理工作總結 篇6

為了認真貫徹落實《縣城鄉環境綜合治理領導小組關於印發的》文件精神，我鎮黨委、政府高度重視城鄉環境綜合治理社區環境專項治理工作，並將其納入重要議事日程，認真研究、周密部署、統籌安排、精心組織、狠抓落實，現就我鎮城鄉環境綜合治理社區如下:

一、加強領導、健全機制、明確責任

我鎮專門成立了以鎮長為組長，分管領導為副組長，相關部門負責人為成員的城鄉環境綜合治理進社區專項行動工作領導小組，形成了政府統一領導、責任部門牽頭、相關部門分工合作的整體聯動機制，實行部門負責人親自抓、負總責。根據上級要求，結合我鎮實際，制發了《鎮城鄉環境綜合治理社區環境專項治理實施意見》，務必將城鄉環境綜合治理社區環境專項治理實施方案行動“紮實、高效、有序”地開展到位。

二、召開專題會議，明確重點整治區域

5月20日，我鎮召開了由社區書記、主任、居委會幹部、居民小組長、居民代表參加的環境治理進社區專項行動工作會。在會上，鎮政府領導傳達了縣環境治理工作會議及相關文件精神，明確了下一步工作具體做法和步驟，使此次專項行動有計劃、有步驟的分步實施。會議還明確了專項治理活動整治的重點是雲龍社區和場鎮死角。

三、加大投入，狠抓基礎設施建設

以鎮財政投入為主，場鎮居民交清潔費為輔的方式，具體做了以下幾件事：

（一）租用運垃圾車一輛，上垃圾的人員兩名，做到隨有隨運，按責任書要求，實行獎懲逗硬；

（二）配齊配足了場鎮保潔人員6名，劃段負責，做好場鎮街道的清潔保潔和垃圾清運工作，做到了日產日清；

（三）確定了兩名兼職城管員，經常檢查“門前五包”，真正讓保潔工作進機關、進學校、進社區、進家庭，形成“衞生靠大家”的理念，逐步養成良好的衞生習慣，並檢查車輛到指定的停車點停放；

（四）根據我鎮實際，按照上級要求，在社區安裝了8個垃圾桶和新建的`2個垃圾池；

（五）目前，場鎮河流水清河淨，深受羣眾好評。

四、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍

通過前階段城鄉環境綜合治理和，宣傳工作還需不斷創新和改進。一是創新了宣傳載體，通過綜合運用板報、廣播、書、宣傳冊、大小會議、社區公開欄、腰鼓隊表演等多種方式，縱深宣傳。二是集中設立了宣傳欄，宣傳了專項行動的主要內容、要求、任務和目標。三是動員廣大黨員幹部以身為率，帶頭積極主動抽時間到街道撿垃圾，掃灰塵、清淤泥；到責任段除雜草、幫羣眾清掃房前屋後，清理陰陽溝等。四是開展了多種主題活動，組建了三支志願者服務隊（黨員志願者服務隊、團員志願者服務隊、低保志願者服務隊）和一支文明勸導隊，開展“文明衞生樓房”、“文明衞生小區”“文明衞生商鋪”、“文明衞生住户”的評選活動。

五、強化監督，提高治理效果

我鎮採取了自查和抽查相結合的方式，進行定期不定期檢查，以便及時發現問題、整改問題，紮實打好城鄉環境綜合治理攻堅戰。

通過以上專項行動工作的開展，擴大了我鎮城鄉環境綜合治理社區環境專項行動的覆蓋面，增強了滲透力，提高了羣眾知曉度，並取得了實效性。今後，我們還將緊緊圍繞上級專項行動工作的重要精神和要求，以科學發展觀為指導，求真務實、開拓創新，確保我鄉城鄉環境綜合整治工作再上一個新台階。

環境治理工作總結 篇7

一、主要工作及成效

（一）宣傳教育，積極引導。一是多次組織執法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大幹部羣眾進行相關安全、法律法規知識宣傳教育，發放宣傳資料1200餘份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規宣傳教育，耐心細緻講解一些政策要求，並積極引導他們去市場、臨時便民服務點經營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊佔道經營的遊商小販約為150餘人。三是藉助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環境治理的目的意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環境整治工作創造良好氛圍。

（二）嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中國小周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。並把校園周邊環境管理工作情況納入對轄區各大隊平時督察、考核內容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，並嚴格區域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現空檔，實現全時段監管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現的問題，進一步加大執法力量，增加該處巡查次數，以及時發現和處理相關違規行為。

（三）針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執法大隊根據校園周邊日常管理中出現重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經營工具，進行嚴管重罰。規範校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峯時段，安排執法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規範，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200餘處；清理出門出店經營400餘家；取締佔道經營200餘處；規範車輛亂停亂放行為1600餘起。

（四）協同配合，齊抓共管。為整合執法資源，優化執法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環保等相關職能部門協調，推動校園周邊環境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發了校園周邊環境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區開展了校園周邊環境綜合治理專項工作，取得很好的效果。

（五）合理引導，疏堵結合。通過調研和實地考察，按照“主幹道嚴禁、次幹道嚴控、背街小巷規範”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環境衞生、不影響周邊羣眾正常生活前提下，目前在主城區有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期佔道經營的流動攤販中部分困難羣眾的就業問題。

二、存在的問題

由於小攤小販流動性大，加之隨着時代發展經營工具的現代化，經營手段的偽裝化，經營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費羣體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環境容貌秩序就很容易反彈。

三、下步工作

校園周邊環境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現城市管理規範化、精細化、常態化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衞生城市複審和國家文明城市創建工作，繼續加大對校園周邊環境整治力度，同時加強與相關部門的溝通協調，通過創新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環境持續改善。

環境治理工作總結 篇8

家園清潔、空氣清新、環境優雅、是人們身心健康的首要條件，在這次人居環境整活動中，我們__村兩委會帶領全體村民根據本村實際情況，做了大量的工作，取得了優良的成績。

一、加強宣傳活動，營造活動氛圍

活動開始，我們在街道旁製作醒目的宣傳標語12幅，木質大紅宣傳板面兩塊，十三塊高質量的鋁合金宣傳版面，內容包括環境衞生、社會主義核心價值觀、人文孝道、焦裕祿精神等。在盤龍小區擺放醒目的天然奇石七塊，並寫有催人奮進的名言警句，全村各户門口張貼秸稈禁燒通知書，使村民對這次活動達到100%人人明白，個個參加。

二、建立組織，做好規劃

在深入發動羣眾營造活動氛圍的同時，我們首先成立了以村支部書記王__為組長的活動領導小組，活動小組聘請有威信的村民為村民代表，一起商量制訂了符合我村實際情況的活動規劃方案，方案具體規劃安排包括：1、盤龍小區治理2、公路街、中大街清理3、公廁治理4、垃圾管理5、污水排放及管理6、村風民俗建設等六個方面，使這次活動有章可循，目的明確。

三、有力有序開展整治活動

在這次活動中，我們投入大量的人力物力，活動開展的紅紅火火，其中投入人力1300多人次，各種機械剷車、鈎機三十多台次，資金投入五十餘萬元，建木質小涼亭一個，護砌路邊350米，路邊刷漆3000平方米，建花池32個並全部綠化，治理排水溝1500米，製作鋁合金板面13個，路邊道牙200米，安太陽能路燈50盞，製作舊展畫面6幅，安裝老石磨、石碾各一盤，新建垃圾池5個，公廁7個，購買垃圾桶200個，達到户均一個，配備垃圾車2輛。

四、人居環境綜合整治效果明顯

通過這次整治活動，我村面貌發生巨大的變化:1、村容村貌煥然一新，所有主次幹道整潔暢通，水泥硬化，無佔道，無污水亂留，無垃圾亂堆，無坑窪無積水。2、居住條件大為改變，全村所有農户庭院乾淨整潔，屋前屋後均無垃圾。3、環境衞生治理有序，轄區內無有害塵埃污染，無有害氣體排放，更無臭味環繞，處處空氣清新。4、村莊綠化達27%左右，三個自然村主要幹道均建有綠化帶，道路兩旁松柏四季常青，修剪整齊美觀。5、人畜飲水安全達標。6、村主幹道垃圾有專人收集清理，次幹道建有垃圾集中集放點，空期清理。

五、建立長效機制，確保活動長期開展。

人居環境綜合整治是一項長期的活動，是一項民心活動，為了使小山村永遠清潔，空氣清新，為了使人民羣眾長期健康幸福，我們注重建立長期長效機制，製做衞生保潔長效機制版面懸掛村部門前。

1、機構健全，由村委姚永六同志專人負責，成立了保潔員趙荒臣、樑發才為主的村級衞生保潔和綠化隊伍，主要負責村大門安全，街道衞生監管，垃圾收集清除，花草樹木修建等。

2、制訂有衞生管理、衞生設施維護、綠化養護等制度。

3、活動不僅僅是大量人力物力的投入，更需要的是資金的保障，我們將在其他方面壓縮開支，權利保障活動經費開支，各項衞生保潔、設施維護，綠化養護捨得花錢，保潔員工資按時足額發放，絕不拖欠。

總之，在這次活動中，我們__村兩委帶領全村父老做了大量工作，取得了明顯的成績，得到了上級有關各部門的肯定和表揚，但活動是長遠的，我們還有不足之處有待改進，特別是盤龍小區和文化大院之間的道路，整天運輸車輛多而不停，不僅造成了這裏的環境污染，更存在着嚴重的安全隱患，我們將在近期對這運輸車輛進行改道，創建一條環村運輸路，以保證環境的優雅和安全的保障。使“清潔家園活動”成果得以鞏固。讓全體村民及外來人員在__享受到清新的空氣和美好的環境。

環境治理工作總結 篇9

校園及周邊環境整治關係到少年兒童的健康成長，關係到社會穩定及社會經濟的進展。根據區教育局《關於開展校園環境綜合治理的實施意見》文件精神要求，我校切實落實區教育局精神，加強我校環境綜合治理，為創建平安校園做了周密的工作。現將開展這項工作的情況彙報如下：

一、統一思想，提高熟悉

學校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環境整治工作，事關重大，深化校園及周邊環境的綜合治理，鞏固創建平安文明的校園的成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、美麗的學習環境。

二、加強領導，健全管理體制

1、成立學校平安及周邊環境專項整治領導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有佈置、有落實、有檢查、有成效。

2、加強制度建設。領導小組加強對學校平安工作的討論、督辦和管理，建立學校平安工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部平安管理制度，加強對老師的平安培訓，強化學生平安教育管理。

3、建立預防和處置校園突發事件應急工作預案。針對在學校內部、正常工作狀態下容易忽然發生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由於人員驟然聚集引發的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發事件應急處置工作領導小組”，制定了預防和處置校園突發事件應急工作預案。為有效處置突發事件提供了統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。

4、建立傳染病預防把握及應急預案，配備兼職衞生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病癒返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發現、早隔離、早報告、早治療。

三、落實措施，做好重點工作

1、加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要準時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領、班主任的同意，以批條為準。樂觀協調有關部門徹底調查校園及周邊地區的不滿社會的人、精神病患者等平安隱患。同時，留意化解校園內外部的衝突糾紛。

2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、並嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生平安離校。

3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發現隱患準時排解，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。

4、衞生工作井然有序。為培育學生良好的生活衞生習慣，學校專心執行保潔制度，無論誰看到校園裏有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶裏，有效地保障了學校的清潔衞生，同時培育學生良好的飲食衞生習慣，加強了學生管理，現在的'學校乾淨整潔，學生衞生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

5、校園周邊環境綜合治理吸引了廣闊學生樂觀參加，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參加周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班幹部、學生值日生樂觀參加了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的方法。

6、加強了法制教育和平安教育，在專項行動中學校集中學習法制、平安教育講座，宣傳法律、法規，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

總之，我們會深入開展平安文明校園的創建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今後，我們將繼續使活動內容深入人心，打動人心，紮根人心，在工作中不斷探究、總結，努力創設一個穩定、和諧、文明的校園周邊環境，為學生的學習進展做出貢獻。

龐各莊國小

20xx年12月

環境治理工作總結 篇10

為保證校園周邊正常的市容秩序，為青少年提供一個良好的學習和生活環境，縣城市管理綜合執法局根據縣政府的統一部署和要求，以“五城聯創”為契機，根據城管執法的職責與權限，利用3月12日至4月15日一個多月的時間，進行專項集中整治活動。

一、加強領導，精心組織

縣城市管理綜合執法局領導對校園周邊環境整治工作高度重視，把它列入重要議事日程，作為縣城市管理綜合執法局一項重要工作來抓。成立了以局長李萬明為組長，副局長趙成、城管大隊大隊長田軍為副組長，局屬二級單位班子為成員的專項整治領導小組，召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為該項工作的順利展開提供了強有力的組織保證。

二、突出重點，力求實效

校園門前的髒亂差現象一直是學校和家長的心頭病，各種擺攤設點違章佔道，亂到垃圾、亂髮廣告現象時有發生，給學校正常的教學秩序和市容環境造成不良影響。根據這一特點，縣城市管理綜合執法局領導深入現場調研，制定整治方案，對茂華中學、張振武國小、實驗國小、職教集團進行重點管控，始終維持城市管理高壓態勢，確保整治順利進行;在茂華中學、張振武國小、實驗國小、職教集團等中國小周邊，一是針對早、中、晚，流動商販擺攤設點、佔道經營現象，縣城市管理綜合執法局打破常規的執法作息時間，採取守點、巡線、集中整治等措施，對不聽勸阻的遊商堅決打擊，依法扣押其違規經營物品;二是對學校周邊環境衞生採取十二小時保潔的標準進行清掃保潔，並設置了垃圾箱3個;三是對學校周邊建築工地進行了規範，嚴格控制施工作業時間，對20余車輛建築垃圾遺撒行為進行了教育處罰;四是對學校周邊户外廣告進行了清理，清理牛皮癬野廣告200餘處，同時與實驗國小周邊50餘户商户進行了座談，為户外廣告示範一條街活動做鋪墊，通過一個月的專項整治學校周邊環境明顯好轉。

三、加大力度，廣泛宣傳

為配合整治工作順利開展，同時也為了鞏固整治效果，縣城市管理綜合執法局多次組織執法人員深入到校園周邊、校園內外進行宣傳教育，規勸遊商自覺遵守相關法律法規;與此同時，縣城市管理綜合執法局還發動學生家長共同參與校園周邊環境整治工作，在非放學時段，勸導學生，勸離遊商，為校園周邊環境治理起到了很好的補充作用。

校園周邊環境整治是一項長期性、艱鉅性的工作，縣城市管理綜合執法局將繼續鞏固此次治理的階段性成果，建立長效管理機制，為青少年創造一個良好的'學習和生活環境，確保他們的身心健康，提供強有力的保證。

環境治理工作總結 篇11

時光流逝，斗轉星移，轉眼之間，一個學期又將過去了。本學期，我校仍然把校園周邊環境作為重點整治對象。在上級領導的正確指導下，經過一個學期的集中整治，我校的周邊環境有了明顯的好轉，呈現在人們面前的是一個書聲朗朗、安全優美的學習環境。下面就我校本學期集中整治工作總結如下：

一、指導思想

堅持貫徹落實平安學校建設精神，切實加強學校周邊治安綜合治理平安建設工作，創建安全、和諧、穩定的國小周邊環境，促進我校未成年人健康成長，確保學校師生生命財產得到有力的保障。

二、整治措施

1、落實安全責任制度

校長是學校安全工作的第一責任人。校長親自抓安全工作，將加強學校安全管理工作作為學校一項重中之重的工作來抓，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，簽訂層層落實安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。建立健全突發公共事件的防範和處置機制，加強應急反應機制的日常管理。

2、加強安全宣傳教育

本學期，我校繼續把安全教育納入學校正常教育教學內容之中，充分利用宣傳教育陣地，通過各種渠道開展安全宣傳教育。組織師生開展應急預案的教育與演練，提高全體師生員工應對突發公共事件的能力，做到全員參與，全過程參與。根據預案內容，積極協調有關部門，精心組織，周密部署，邀請學校法制副校長定期給學生上課，加強安全防範的意識。與上級領導保持密切聯繫，特邀派出所警員到校給學校師生上安全教育課。加強師生的交通安全意識和人身安全防範的意識。各班的班主任每週至少要在本班上一節安全教育課，教育學生不坐“三無”車輛，不坐超載車等。

3、做好一切防範工作

學校每天做好學生出入校門的安全工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。

4、防止傷害事故發生

教師是學生安全的維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規範教育，提高學生遵守交通規則的意識和自我保護能力。凡是學校組織的校內大型活動或外出活動，必須經過周密安排，精心組織，並制訂相應的安全措施，明確相關人員的職責，防止學生傷害事故的發生。

總之，通過一個學期的積極努力，我校周邊環境情況得到了很好的治理。髒、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的淨化。當然，由於各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續努力改進。相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長!

環境治理工作總結 篇12

根據省、市、縣關於學校及周邊綜合治理工作會議精神，開展了校園內外環境集中整治活動，取得了較好的成績，保證了我縣正常的教育教學秩序和師生的安全，現將20xx年上半年的工作總結如下：

一、健全機構，加強領導

根據有關的工作安排，我局把對城區校園周邊環境綜合整治工作納入參與精神文明建設的重要內容，切實加強領導，實行目標管理。同時逐一細化目標任務，明確了城管大隊作為該項工作的責任部門，積極配合有關部門開展工作，將整改任務落到實處。

針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問題，我局高度重視，組織召開專題會議，認真研究制定集中整治實施方案，成立了以城管執法局副局長湯凱夫為組長，大隊長江鬆、副大隊長李德清為副組長，城管中隊派駐隊員為主要成員的集中整治小組，整治小組對校園及周邊地區進行定點管理和日常巡查，發現問題及時整改落實。

二、分解任務，配合協作

針對城區範圍內的學校周邊地帶普遍存在亂擺攤設點、佔道經營以及學校周邊違章建築雜亂、車輛亂停亂放的情況，城管監察大隊加大對亂擺攤設點、佔道經營情況的整治力度，進一步加強對城區範圍內的學校及周邊環境的綜合治理工作，扭轉學校周邊環境“髒、亂、差”現象嚴重的現狀。

同教育局、公安局一起積極開展聯合執法，全面加強學校及周邊環境的綜合治理工作。同時，積極搞好學校周邊清掃保潔，在康達西路範圍內的城廂國小、城廂中學，永安路的蓮花中學等學校周邊主幹道的清掃保潔範圍內，實施全天候管理。

三、突出重點，集中整治

在校園周邊環境集中整治活動中，我局集中對城區學校及校園周邊攤點、違章建築等進行了調查和整治。先後進行反覆多次的整治行動，共計清理亂擺攤點110餘起、跨門經營店32户、收繳宣傳單260餘張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的同時，督促學校加強學校內部環境的管理和加強對學生的教育，提高師生遵紀守法的自覺性。

通過對我縣的校園及周邊環境集中整治，校園周邊環境得到較大改善。在今後的工作中，我局將繼續加強校園周邊環境的整治和巡查工作，建立起校園及周邊環境治理工作的長效管理，淨化校園周邊環境，嚴防反彈，更好的為學校創造安全文明的教書育人環境。