物業重陽節的活動總結2022年（精選5篇）

物業重陽節的活動總結2022年 篇1

經二路街道黨工委重陽節活動信息報道“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，又逢一年一度重陽節。為弘揚中華民族的優良傳統，倡導尊老、愛老、敬老、養老的社會風尚。為了讓老人們過好這個節日，經二路街道黨工委帶領新建路社區工作人員提前一週就開始為本次活動進行籌劃了，社區書記張哲親自帶領大家，聯繫轄區單位，為本次活動籌措食材和所需原料，社區工作人員更是利用週六休息時間加班加點洗菜、切菜、將食材加工成半成品，以備第二天的盛宴之用。9月28日，在經二路街道黨工委的帶領下，在轄區單位的協作和支持下，20--年新建路社區黨委重陽節百叟宴志願者活動拉開了序幕。

早上一上班，街道辦事處部分人員、社區工作人員及志願者們就開始為當天的盛宴忙碌着，男同志們將桌椅搬到院子，支起帳篷，貼上為老年人祝福的橫幅、標語。女同志則在水池邊、爐灶邊準備着吃飯用的碗筷、熱水。11:00點整，來自轄區內的200多名60歲以上的老人親臨現場，老年朋友們你一言我一語地聊了起來：“沒想到社區能為我們舉辦這樣的活動，讓我們度過如此難忘的重陽節”。經二路街辦黨工委徐書記致辭，社區黨委張書記祝福大家晚年幸福、平安健康。話音剛落，大家情不自禁的鼓起掌來。當香噴噴的大鍋菜端上桌時，老年朋友們歡呼起來，臉上洋溢着幸福的笑容，同慶自己的節日。

看，百叟宴上一道靚麗的風景線，他們佩戴志願者標誌，從前一天就開始忙碌起來了，他們忘記了勞累，臉上洋溢着燦爛的笑容，熱情的為社區老年人端菜、送筷。

宴會結束後，志願者們將老年人一一送走，並祝福他們身體健康，闔家幸福。每一位老人在這特殊的日子裏收穫了屬於自己的快樂和幸福。

物業重陽節的活動總結2022年 篇2

重陽百叟宴老人品幸福。

經二路街道黨工委重陽節活動信息報道“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，又逢一年一度重陽節。為弘揚中華民族的優良傳統，倡導尊老、愛老、敬老、養老的社會風尚。為了讓老人們過好這個節日，經二路街道黨工委帶領新建路社區工作人員提前一週就開始為本次活動進行籌劃了，社區書記張哲親自帶領大家，聯繫轄區單位，為本次活動籌措食材和所需原料，社區工作人員更是利用週六休息時間加班加點洗菜、切菜、將食材加工成半成品，以備第二天的盛宴之用。9月28日，在經二路街道黨工委的帶領下，在轄區單位的協作和支持下，__年新建路社區黨委重陽節百叟宴志願者活動拉開了序幕。

早上一上班，街道辦事處部分人員、社區工作人員及志願者們就開始為當天的盛宴忙碌着，男同志們將桌椅搬到院子，支起帳篷，貼上為老年人祝福的橫幅、標語。女同志則在水池邊、爐灶邊準備着吃飯用的碗筷、熱水。11：00點整，來自轄區內的200多名60歲以上的老人親臨現場，老年朋友們你一言我一語地聊了起來：“沒想到社區能為我們舉辦這樣的活動，讓我們度過如此難忘的重陽節”。經二路街辦黨工委徐書記致辭，社區黨委張書記祝福大家晚年幸福、平安健康。話音剛落，大家情不自禁的鼓起掌來。當香噴噴的大鍋菜端上桌時，老年朋友們歡呼起來，臉上洋溢着幸福的笑容，同慶自己的節日。

看，百叟宴上一道靚麗的風景線，他們佩戴志願者標誌，從前一天就開始忙碌起來了，他們忘記了勞累，臉上洋溢着燦爛的笑容，熱情的為社區老年人端菜、送筷。

宴會結束後，志願者們將老年人一一送走，並祝福他們身體健康，闔家幸福。每一位老人在這特殊的日子裏收穫了屬於自己的快樂和幸福。

物業重陽節的活動總結2022年 篇3

根據上級文件精神：在重陽節期間開展好敬老主題活動的倡導下，我校開展了有關主題活動，使廣大教職工、學生都投入關心老年人生理、心理健康、關愛老年人生活的活動中。現就今年我校開展“敬老愛老月活動”的情況作小結如下。

一、加強宣傳，弘揚美德

為了更好地落實好上級的精神，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。我校開展了專題宣傳活動，利用科間操時間向學生和老師介紹了重陽節的由來、重陽節的風俗、現代重陽節所提倡尊老、愛老的美德等有關重陽節的一些知識。通過宣傳讓我們的學生了解並且記住這個傳統節日;要求班主任老師利用班會課時間對學生做進一步的宣傳，要求學生在這一天為自家的老人、或為身邊的老人做一件好事，讓老人們過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的學生能弘揚傳統美德。

二、老友相聚，共度佳節

為了使敬老愛老活動與學校正常教育教學工作兩不誤、兩兼顧，10月11日(星期五)學校黨支部和行政、工會邀請了退休教師到爭勝國小，首先參觀了學校的校園文化建設，隨後，學校組織了老同志們座談交流，座談活動上學校黨支部書記、校長陳國輝代表學校對老同志們在學校事業發展中作出的巨大貢獻給予充分的肯定和高度的讚揚，感謝他們的付出，感謝他們為學校發展打下了堅實的基礎。祝願他們節日快樂!祝福他們身體健康，晚年幸福!老同志們紛紛表示：感謝學校給他們提供了這樣的機會，讓久別的老同事得以重逢，更讓他們感受到了來自學校的關心和關愛。

對住在縣外，未能參加本次活動的退休職工，學校通過發送慰問短信或派專人上門走訪，為他們送去了學校的温暖，讓他們真真切切體會到來自社會各方面的尊敬。

通過學校開展的上述活動，全校學生和教師共同參與到尊老愛老的活動中，不但做了宣傳也落實到了行動中，並且把此次活動作為學校精神文明建設和學生感恩活動的一部分，讓我校的學生和教師一起度過一個值得回憶的重陽節——敬老節。

物業重陽節的活動總結2022年 篇4

20--年10月19日是農曆九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。今天的重陽節，被賦予了新的含義，在20--年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。在這天全國各機關、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱裏;

根據上級精神在重陽節期間開展好敬老主題活動的倡導下，我校開展了“三個一”主題活動，使廣大教職工、學生都投入關心老人生理、心理健康、關愛老年人生活的活動中。

一、加強宣傳、弘揚美德

為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用廣播操時間向學生和老師介紹了有關重陽節的一些知識，比如重陽節的由來、重陽節的風俗、現代重陽節所提倡尊老、愛老的美德。通過宣傳讓我們的特殊學生了解並且記住這個傳統節日，要求班主任老師利用班會課時間對學生做進一步的宣傳，要求學生在這一天為身邊的老人做一件好事，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。

二、服務社會、從我做起

為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的温暖，學校組織學校的青年教師走出校門，走進社區中的敬老院，開展以尊老愛老幫老為主題的社會公益服務活動。青年教師通過幫老年人疊被子、打掃房間等活動，真正意義上做到了關愛老人。也體現了從我做起的觀念，為學生做出了良好的榜樣。

三、老友相聚，共度佳節

在這重陽佳節學校不但派老師走進社區，而且也沒有忘記為我們開創先河的退休老教師，學校組織了退休職工進行了一次有意義的考察活動，一起來到了南翔古猗園進行了竹文化的觀賞，讓久別的老同事有一個交流的機會、讓他們有一次接觸社會文化的機會、更讓他們感受到了來自學校的關心和關愛。對一些未能參加的退休職工，學校派專人進行了上門走訪活動，為他們送去了學校的温暖，讓他們真真切切體會到來自社會各方面的尊老之情。

通過學校開展的“三個一”主題活動，讓全校學生和教師共同參與到尊老愛老的活動中，不但做了宣傳也落實到了實際行動中，並且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的學生和教師一起度過一個值得回憶的重陽節。

物業重陽節的活動總結2022年 篇5

"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動".以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽曆來是我國的傳統敬老節日.在今年的重陽節到來之際，10月16日又逢老人節.

在國慶節假前，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句温馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心.國慶節假後，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事説給輔導員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道.如:和爺爺一起包棒子説笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆裏給他們説一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等.這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心.

營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍

在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強.校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中.各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響着隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多瞭解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，瞭解當今的社會風貌.從中知道現今社會正朝着老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題.今後，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事蹟，號召同學們多瞭解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事蹟.

重視活動的過程與效果

在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現.在組織活動中加大宣傳力度，調動學生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好準備.活動中還注意總結活動的一些花絮，如;隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜.一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜.從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰.今後的活動中，讓學生髮揮他們的想象力，創造力，參與生活，瞭解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣.