大學活動總結簡短（通用3篇）

大學活動總結簡短 篇1

__高專__班舉辦了20__年元旦晚會，整台晚會氣氛活躍，節目精彩，體現了大學生的風采英姿及青春活力。同時，在籌備工作中增強了團結集體的能力。以下是本次晚會的總結。

一、晚會的準備及進行過程

時間：20__年__月__日

地點：__高2班

參加人員：全體__班同學

1、首先，我切實感受到了各位同學的辛苦與付出，作為一位元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤，會場的佈置，節目順序的安排，每一個環節都凝聚了所有人員的辛勤勞動。

2、晚會現場佈置，分工明確，體現了__班同學的信心與構想，團結與協作。吹氣球與擺放桌椅等等，培養了大家的合作意識。

3、節目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺，其中主要有__寢室帶來的《揮着翅膀的女孩》、__和__寢室共同帶來的《洗澡歌》、__寢室的舞蹈串燒、文藝委員武__帶來的性感爵士舞蹈《goodboy》、__寢室帶來的歌曲串燒《愛囚》《我想大聲告訴你》《相親相愛》、最精彩的是，劉__、胡__帶來的拉丁舞，服裝華麗，視覺效果很棒。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的佈置都比較成功，整個晚會氣氛活躍、節目精彩、內容新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

1、多媒體出現問題，沒有備用方案，臨機方案往往不如人意。

2、計劃不周全，在購買材料用品時預算數量不足。

3、組織紀律性有待加強。

4、事先沒有彩排，時間安排不當。

三、體會與感受

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來説，晚會還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。

通過此次活動，我感覺到在今後的工作中，我們要善於總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自己，要繼續團結協作，積極投入到自己的角色中，做好和其他人的協調工作。積極配合學校的安排，使各項工作有組織性和系統性，以保證各項工作順利完成。

新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們臉上，相信在新的一年裏，我們會在學習、工作以及其他方面取得更大的進步和收穫，再創輝煌!造一個更精彩的_班!

大學活動總結簡短 篇2

一個月來的支教終於結束了，現在回想起來真是別有一番風味，下面談談我支教的總結和心得體會。

這次支教除了認識了一幫朋友，其實相當於旅遊和度假的，因為教書的時間實在太短了，我們知道的狀況很多，但實在能做的和所做的很少，這次支教有很多做的不足，不單在於組織者(組織的混亂就不用多説了，我之前也寫過郵件，提過意見，但都是石沉大海，這篇總結估計也只是給他們的一個形式，有沒有人看還是個大疑問，不客氣的説，我基本沒看見組織者中做事認真靠譜，先思考後行動的，我是抱着一腔熱血，對支教、對大學生公益聯盟這個組織的未來，但我___從開始寫郵件申請，到培訓認識瞭解，到後來支教過程中對組織的認識，一直髮現組織並沒有人知道應該怎麼做，我佩服的是組織者的激情和執行力，但沒有思考的激情就有點是激進了，有點像沒頭蒼蠅了，很誠懇的説，如果這樣下去，沒有一年組織就會滅亡的。)，作為志願者的我們很多事情根本也沒有思考好：為什麼要來支教，出於何目的，你想要教孩子們什麼?很多同學只是出於一腔熱情，最後連自己來幹什麼的都不知道，這就是盲目。拿我自己來説，也不是想的很清楚，當時是困惑於自己的未來，困惑於對價值和自由的思考，外加自己不安分的心而出來的，但也是在這個過程中我學會了一些東西：

1、作為隊長，面對任何混亂或平靜的局面，要幫助隊員認清做事正確的方向和意義。而作為一個組織者和領導者，一定要能統觀大局，大處着眼，小處着手。有時候，並不需要做太多的行動和決策，要認真的先在心裏考慮和思考，但做出決策就要堅決果斷的執行。

2、支教的意義不單在於教會孩子們什麼，同時也在於教會自己什麼。我生水痘離開學校前對大家説：“好好教學。”並不是我想讓大家在短短几天教會孩子們什麼，只是看到大家在給孩子們上完半天課後的反應，我覺得我們自己沒能用心體會一些東西，也沒能用行動告訴那些看着我們支教的老師應該以什麼樣的心態和形式教學。我很遺憾自己先生病走了，之前我也想跟大家交流，但我想大家應該先自己去思考和體會一些東西，包括怎樣教學，應該發揮自己的積極性和___創造性。我有些自己的想法，可惜生病都沒能實施，沒在開學前就告訴大家，是因為我覺得不可能叫每個隊員按我的思路、風格教學，那是不可能的，我們隊每個人都是很有特色的。但我發現第一個半天教下來，大家並沒有以虛心的態度來思考應該怎樣跟孩子溝通和教學，而只是在描述孩子們的現狀和抱怨，我發現我錯了，我的一些理念反而會被有些隊員認為作為隊長我什麼都沒做，所以我反思的結果是：作為“隊長”，如果你有想説的，要思考後及時開口，因為並不是每個人都能深刻理解你的，如果你一直低調沉默，就可能被放棄話語權，而話語也是影響人的有力武器。

3、支教的意義不單是教孩子們開心，教孩子們認識外面的世界，教孩子們懂得表達自己，表達愛和感恩，教孩子們一定要認真好好地學習……其實教孩子的同時，我們也應該學會付出與無私的愛，學會如何面對孩子，學會不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，學會平靜的伸出手，學會從孩子天真稚嫩的臉上看見美好的未來和世界的和平，從孩子身上學習我們已經漸漸失去的真實、純潔(見日誌)……來支教，並不是因為孩子們窮，我們想來看看窮人是怎樣生活的，想來體驗一下窮的日子到底是怎樣過的，來支教是因為中國有十三億人，只要有一億人，哪怕是百分之一的人被人認為是落後低賤的，我們就還是一個落後的民族;來支教是想告訴那些在抱怨的人，為什麼一直抱怨而不去嘗試改變;來支教是想告訴自己，不要以為自己有多了不起和高尚，你能做的和改變的事情太少了;來支教是想讓自己慢慢學會以一顆成熟的心態面對人生的坎坷……

4、這次支教使我切身體會到是先有經濟再有教育的，而不是先有教育再有經濟的，以前在經濟和教育這個問題上爭論，完全是扯淡。孩子的一句話，讓我印象很深刻：“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了，我要照顧妹妹和奶奶，所以不能上學。”老師吃飯時説：“這邊的孩子下午四點半回家就是放牛，複習是啥呀，從沒這個概念。”“這邊孩子的命運大部分都只有一個，十六七歲時出去打工，我們這個村從來沒出過大學生，最多就上到個高中”……沒有經濟的發展，便始終解決不了山裏教育的問題(孩子們上學飯都吃不到，沒錢，回家放牛還來不及呢，上個學___得跑兩三個小時的山路，最遠的地方連縣城都沒去過，在他腦海裏就只有大山)，或者説很難很難，只能讓孩子遠離家鄉去求學，而這又是一般家庭無法允許的，另一個辦法就是讓一批志願者固定蹲點，但這需要志願者付出長時間的犧牲，又是很難做到的。所以，只有經濟能拉動教育，但教育好了，這個地方還是沒有經濟，因為就像前面説的，這個地方資源少，很難有吸引力，只能靠社會的救濟發展，這又如何是發展之計。

5、跟孩子們溝通的方式不在於理念，更在於體驗和寓教於樂，跟他們溝通是件很快樂的事情，要用緩慢的語速，引導的語言，參與式的體驗讓他們慢慢的放開自己，學會表達。

總的來説，這次支教對我來講又是一次寶貴的經歷，就像我申請支教時説的，為什麼來參加這次支教，因為阿甘會選擇，富蘭克林會選擇，所以我也會選擇，為的是多經歷人生，在不一樣的經歷中思考，思考後再去嘗試新的旅程，這樣的過程讓我慢慢思考、體會到價值和自由的真正含義。如果我堅守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人，用我的智慧來創造價值，改善耗散的體系，那我正在做，並且我明白前面還有很長的路要走。

大學活動總結簡短 篇3

10月20日，星期六晚上“數學建摸”、“花卉協會”和“領航社”面向全校聯手開展了一嘲二院聯誼，四社攜手，八方會友”的大型活動。參加者分別是有興趣者和各社團會員。我們還有幸邀請了院級學生會，校級學生會、社管會、分團委以及寢管會各幹部作為嘉賓出席。

這次活動引起校領導階層的注意，而且通過它，可以使各個理事之間更團結，有意識的端正負責態度，提高自己的能力。

先來談談活動之前的準備工作。通知是各個理事在早上9：00於恩澤碑集合。但是，到了9：30時，大部分幹事才陸陸續續地來全。守時是美德，但部分理事去拋棄了它。這樣一來就給其他社團留下有點懶散，沒有組織性，沒有榮譽感的不好印象。希望各理事有則改之，無則加勉。然後就是安排工作的問題了。很多理事很鬱悶，來了之後也不知道到底需要他們作些什麼。雖然會長曾經説過，機會要自己把握，自己爭齲但總計劃、總方案還都在各位會長或團支書那兒，理事們都還不是很清楚。

活動之後，大家都有感覺，活動過程中有點亂，特別是出現需要線或剪刀的時候。一説要剪刀，從上到下亂成一團。為這，我提一點意見：我們活動前可以標誌個抽屜，或指定一個理事去保管它們，在需要時，及時拿出來。這樣不但可以縮短時間，而且可以給別人留下一個良好的有組織性的形象。再來就是熒光棒事件。到活動需要時，熒光棒大量缺少，再這裏我不能不説各理事。並不是沒有見過熒光棒，有必要如飢似渴的去抓一大把嗎?為此我還是覺得，需要個人去保管這些易丟失的物品。

不過總的來説，在活動之前還是完成了佈置工作，而且也很美麗。

整個活動過程基本順利。剛開始用美妙的歌聲讓因等待而有點騷動的人羣安靜下來，進一步拉近主辦方和參加者的距離。很好。歌者唱的不錯，但當背景音樂斷了幾下的時候，歌者竟然很不耐煩的看着後台。作為理事，我當時很着急，看着又開始騷動的人羣。有點氣憤，如果他有點登台經驗，有為活動效果着想的話就不會停下不唱，即使沒有背景音樂。難道這麼多人的捧場，這麼大型活動的邀請，還不夠?

活動中辦的最成功的要數踩氣球和吃西瓜的遊戲。從蜂擁而至的參加人數中;從各個理事忙碌的身影中;從沒有參加的人身臨其境的笑聲中都可以看出這環節的人氣很高。很好的為活動添上裏精彩的一筆。

活動中讓我無法忘記的，讓我最痛心，最難過的，要數理髮環節。燈光的重要性大家都清楚，一切效果，一切節目都要靠光在背後支撐。電路突然燒燬掉，現場一片暗淡。不要説什麼出乎意料，我們都需要負很大一部分責任。是因為得到了心跳理髮廳的贊助，我們讓他們展露手藝。但是我們誰都沒有考慮到供電問題。吹風機等大功率物體我們應該事先提出禁用。新形式的演出，創新體現的淋漓盡致，吸引了大—片人。但卻又在這一大—片黑暗中走了大半。但是會有這樣的結果，得不償失啊!

最後，氣球也癟了下來。讓我心中升起了更大的不安。氣球就是為了強烈的美觀的視覺效果和強大的宣傳作用才隆重的擺在舞台中央。結果太讓人失望了。太沒有經驗，太草率，這可能成為別人心中因這件事而留下的不良印象。

但是，同時，這過程讓我們更團結。在活動遇到困難而無法進行下去時，沒有人做逃兵，而是一個個爭先恐後的尋找着原因。高個字更是體現了他們的獨特作用。我們的着急，我們的團結，相信會員們都看在了眼裏，記在了心裏。這件事似乎更好的體現了我們願意為會員服務的心。只要他們願意留下來支持我們，我們一定可以做的更好。

不管怎麼樣，事故都發生了，我們應當把它當一個教訓。以後，我們就需要有更周密的計劃，更周全的方案，更廣泛的考慮和解決事故措施。

接下來的歌聲很好的再一次撫平了人羣焦急的心。恰恰舞也走進了很多人，一起玩，一起享受這快樂的時光。活躍的氣氛，好欣慰。

通過這次活動，一是有效的調動了個會員參加社團活動的熱情;二是有效的提高了各個幹事積極做事的自覺性和工作能力;三是有效的促使各個理事端正了自己的負責態度，四是增強了凝聚力，形成了團結友愛的社團。