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入職一年工作總結(精選9篇)

入職一年工作總結(精選9篇)

入職一年工作總結 篇1

在今年月底,也就是咱們第三展廳辦公的第一天,我正式加入了安都這個大家庭,轉眼間已經到年末了,我也從一個開始只負責出納工作的財務人員提升到了負責整個財務工作的部門主管,在這裏非常感謝董事長和王經理給我這次機會,謝謝他們的信任和鼓勵,也謝謝各位同事對我工作的理解和支持,謝謝大家!

入職一年工作總結(精選9篇)

今年的財務部有了一個全新的開始,人員結構有較大的調整,基本上都是新人、新崗位,帶隊的任務落在我的肩上。我們都感到擔子重了、壓力大了,但是我們沒有畏縮,在領導的正確引導和各部門的大力支持下,憑着責任心和敬業精神,我們逐步成熟起來。為了進一步的發展和提高,我對這半年多的工作做一下簡單的總結:

首先,在客觀、嚴謹、細緻的原則下,截止到20xx年12月底,審核各類單據19000餘份,製作憑證2800餘份,編制各類報表百餘份,準確率均達到99%以上。

其次,在公司的支持下,財務部與外部建立並保持了良好的聯繫,友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支,同時與銀行建立了優良的銀企關係,與税務機構建立了良好的税企關係,並圓滿完成了對統計、工商等各部門有關資料的申報工作,為公司下一步更好的完成財務工作,打下了良好的基礎。

尤其今年完成了幾項重要的工作:

第一, 開通了基本賬户的網上銀行,因為咱們的基本賬户在平谷,距離比較遠,開通網銀之後,大大方便了各種業務的收付以及賬户的查詢和管理工作,挺高了工作效率,減少了成本費用

第二, 安都數控正式成為一般納税人,增值税專用發票最高限額由1萬元增至10萬元,為數控公司以後的發展奠定了良好的基礎

第三, 在王經理的大力支持下,財務部幫全體正式員工辦理的社保手續,讓大家得到了實惠,以後的生活也得到了保障,工作起來無後顧之憂

在新的年度中,財務部的工作還有很多地方有待改進,財務制度要逐步完善,執行力度要更加強大。

在下一步的工作中,我們要虛心向同行和同事學習工作和管理方面的經驗,借鑑好的工作方法,同時努力學習業務理論知識,擴大獵取知識的範圍,不斷提高自身的業務素質和管理水平,使財務的全面素質再有一個新的提高,以適應公司的發展和需要,可以為領導排憂解難,做到讓領導省心,公司放心。

總之,在這一年的工作中,有成績和喜悦,也有不足之處,但我們會在今後的工作中不斷努力、不斷改進。我確信公司財務部是一個團結、高效的團體,每位成員都能夠獨擋一面,我有信心協同財務部全體人員與安都共同走向輝煌!

入職一年工作總結 篇2

一個學期即將結束,是時候為這一學期做一個經驗和教訓的總結了。

我擔任的是八年級五班的班主任。通過兩年多的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個班的班主任的確不容易。 在本學期的班務工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點,把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內容來開展班主任工作。

一、強化思想道德教育,培養良好的行為習慣。

作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質的提高。作為班集體的一個成員,我要求學生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活學習中,我首先做好帶頭作用,在教室裏,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發現了,會立馬給他們撿起來,並告訴班裏同學,要互相幫助,不要冷漠、忽視這麼一個小的舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做着。其次,就是文明行為的培養。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必須要讓學生學會使用。通過一段時間的努力,學生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話説,有了好的班風,才能有好的學風。接着我的工作重心隨之轉移到課堂上來,給學生宣講課堂常規,幫助學生全面瞭解學校的各頂規章制度,並根據中學生日常行為規範,課堂常規等制訂了班規,班規從某些方面補充並突出了日常行為規範,同時把好日常行為規範的量化考核關。經過努力,培養了勞動意識,增強了服務意識和競爭意識,逐漸養成良好的行為習慣。

二、 抓好安全教育,開好每一次的班會。

認真按時完成學校佈置的各項任務。作為一個學校,最重視的莫過於孩子們的安全了,這就要求班主任每到班會上必須強調好安全。我主要是將安全分為兩類:一是人身安全;二是財產安全。在人身安全裏又分為交通安全、飲食安全。現在的孩子,都比較活潑、調皮,打打鬧鬧純屬正常,但是要讓他們從心底裏有個標準:不損害他人和自己一膚一發。在校內儘量靠右行走,在校外要嚴格遵守交通法則,強調在家中使用電器的注意事項。由於我們是寄宿制學校,必須要強調衞生和飲食安全。夏季細菌容易滋生,個人衞生和宿舍衞生就成了重點,不要亂吃零食等。此外,我們還建立了衞生檔案、晨檢、午檢記錄,由班長全權負責記錄,老師定期檢查。至於財產安全,也是想盡辦法,從自身培養觀念意識。此外,在班會上,每次都要講到親情的話題,想到父母就更要珍愛自己的生命。

三、 重視宿舍社長工作,發揮他們的先鋒模範作用。

班幹部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨幹力量,為了讓他們發揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班幹部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班幹部會儀,研究針對一週內班級的情況和出現的問題,確定下一週的工作任務和工作重點。本學期的重點是強化社長的帶頭作用。宿舍紀律一直都是各班主任擔憂的事情。這就需要有一個強有力的類似班主任這樣的一個人物——社長。在選擇上必須要找認真負責,能顧全大局的人。經過民主選擇和各任課老師的推舉確定人選。具體實行辦法是“包乾到個人”,哪個宿舍出了問題哪個社長自行處理,並將結果告訴全班同學。社長每天早上還要及時報告昨天的情況,出了問題班主任必須在第一時間內知道這件事。再加上定期召開班幹部會議,給他們分析原因,指導他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班幹部要與同學們打成一片,協調好各方面的關係,這對班幹部本身也是一種鍛鍊,並鼓勵他們繼續努力工作,班幹部自身轉變了工作作風和工作方法,同學之間的關係也融洽了,班級工作又逐漸好轉。

四、衞生工作要嚴抓,分工負責各區域。

對於衞生,主要是分了三大區域:室內、室外、宿舍。每一個值日組打掃一週衞生。並且要派專門班委檢查,上報情況。針對幾個衞生死角更是天天強調。宿舍衞生,尤其是男生的宿舍環境,一直是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是採取不定期抽查,詳細記錄好的宿舍的優點和不好宿舍的缺點。由於孩子們的比較心裏,必然會產生積極的效應。

四、抓好不同層次學生的學習工作。

學習成績對一個學生來説不是最重要的,但是就目前來看,學生的最主要任務就是學習,本學期的學科重點是地理和生物的wat考試。對於這兩門的複習,主要是採取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式,既能夠突出優生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學習上,我的定位就是不給學生們較大的壓力,讓他們在快樂中學習。在期會考試結束之後,我都要找每位學生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優異成績的學生不會驕傲,而較差成績的學生不會灰心失望。

以上幾點就是這一學期的經驗之談,望各位班主任多多指教。對於未來我的工作計劃是:

一、培養學生的自理自力意識,使學生成為自己真正的主人;

二、在下學期這批學生就跨入九年級了,所以要做好他們的心理輔導,正確看待自己的人生選擇,面對會考不要有太多的顧慮,樹立自信心;

三、幫助學生樹立遠大理想目標,由“要我學”變成“我要學”化被動為主動;

四、培養學生的學習方法,多看有意義的書,遠離網吧,繼續強化他們的思想道德素質的建設。

總之,這一學期的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但是,由於本人經驗不足,心有餘而力不足,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決,敬請領導諒解。為了學生更好的發展,我還要做的更多,還要向經驗豐富的班主任請教,為下學期打好堅實的準備工作。

入職一年工作總結 篇3

本學年感謝所有老師的支持和幫助,以及園領導的正確指引,讓我收穫了進步與成長。現將本學年的主要工作成果總結如下:

一、教育教學工作

第一學期我順利完成了跟陳小銀老師搭班的教學任務。根據孩子們的年齡特點和需求,我設計了符合孩子們接受特點的不同領域的遊戲活動,讓他們在語言、健康、社會、科學、藝術領域的能力都有了相應的提高,讓他們的能力得到全面科學的提升,進而茁壯成長。同時我和陳老師有效配合,儘可能培養孩子們的良好行為習慣,讓孩子們衞生用餐,禮貌出行等。第二學期由於龔利娜老師中途離職,根據工作需要,我又被安排跟黃久會老師搭班,接替龔利娜老師的工作。接任工作後,我毫無怨言全力以赴配合黃老師,完成班級元旦主題活動的佈置以及班級日常遊戲活動的引導,讓孩子們的學習成長沒有因為龔老師的離職而受到影響。

二、辦公室工作

由於身體原因,領導安排我主要負責辦公室日常事務的工作。在園長的指導下,我及時傳達各個文件精神,認真落實各種資料的統計歸檔工作,並做好相關記錄,讓考勤考核等資料有據可依。

三、網站維護與管理工作

根據園長的旨意,我完善了幼兒園數字信息平台資料的充實,填充了幼兒園簡介、圖片介紹等資料,及時跟新了幼兒園新聞動態、食譜等信息,搭建了一個幼兒園與家長及社會各界良好交流的平台。

總之,我將一如既往的努力工作,不斷進步,為全體幼兒園美好未來奉獻自己全部力量。

教師年終考核自我鑑定三、師德修養方面

通過對《新時期師德修養》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師專業標準》、《學前教育發展心理學》、《保育員應知應會內容》、《學前教育學》等內容的不斷學習與體會,讓我在師德認識上有了提高。工作中我從不遲到和早退,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,全力以赴落實各項任務,力爭讓自己成為一名符合新時代師德要求的幼兒教師。

入職一年工作總結 篇4

進入公司已有1年4個月了,我很榮幸可以來到安裝公司工作。在這一年多時間裏,公司領導的寬容、支持和幫助,同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的信心與踏實感。這是我人生中彌足珍貴的經歷,給我留下了精彩而美好的回憶。

作為一名應屆畢業生,初到公司時,曾擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結和諧的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,不經意間我已經漸漸習慣了這裏的工作節奏,工作氛圍,熟悉了公司環境,適應了新的工作崗位。我喜歡這裏,並且很願意和公司共同發展,為公司做出自己的最大貢獻。

進入公司的前兩個月,在領導的帶領下,我逐步熟悉公司的各項業務以及自己的工作職責,從而逐步接受了固定資產管理這一塊工作內容。在接下來的4個月中,是我這一年中收穫最大的一段時間,我跟隨高級工程師學習施工排管竣工圖的繪製,然而在大學的學習過程中也從未接觸過施工圖紙的繪製,感到有些陌生,我從讀圖開始,先易後難,放慢繪圖速度,優先追求畫圖的質量和準確率。在實際的工作過程中,也遇到了各類不同的問題,在前輩的悉心指導下,我才能較快的解決在繪圖過程中所遇到的種種困難。但這幾個月中,我也發現一些自身的不足之處,比如粗心大意,會遺漏一些容易忽視的細節,在後期校對過程中為自己帶來了很多不必要的麻煩。

這是我的第一份正式工作,我學到了很多,感悟了很多,我體會到工作時用心、專心、細心、耐心四者同時具備是多麼的重要。同時也看到了剛踏入社會工作的我還存在着許多缺點與不足,如工作主動性發揮的還不夠,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,還需要不斷繼續學習來提高自己的業務能力。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現失誤的提醒和指正。真心希望領導給我繼續鍛鍊自己,實現理想的機會,以一名正式員工的身份在這裏工作。

入職一年工作總結 篇5

短短的幾天,幾十個新教師聚在縣進修學校進行了一次全新的培訓。從新入職教師的人員來看,女教師居多,惟獨三個男教師。這樣看來未來國小幼兒園新教師即將出現一種新情況,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任,為祖國輸送一批批優秀的人才。

本次培訓的內容十分豐富,形式也多種多樣,時間也從10月份持續到11月份,但統一一起培訓的時間只有五天,其餘時間是自學自練階段。培訓的內容包括:教師專業素養及專業成長,師道尊嚴,老前輩對我們新教師的一些建議,瞭解學生的心裏教育,有效課堂教學,教學藝術的培養,校園安全及防護,班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導,如何上好一堂課等等諸多方面的學習。雖然一起學習的時間並不長,但內容卻是如此的豐富,對於我們國小、幼兒園的新教師來説更是終身受益。通過此次的培訓,我也得到了相當大的收穫,現如下幾點:

一、經過此次培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

在本次培訓中聽了有關教職專員老師的講座後,使我對教師這一職業有了更加明確的認識。首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所説:“師者,傳道授業解惑也。”這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,“學高為師,身正為範”正是這個意思,這裏也涉及到做人的問題,學生都是有向師性的,這也是做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學生的引路人。

第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使課堂教學更有效率,更能促進學生的身心發展。第四,教師是父母。“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”而作為一名新教師更要富有愛心,教師對學生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們説教師是父母。並且作為教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需求。第五,教師是朋友,“良師益友”這就強調了作為教師要懂得和學生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要達到知心朋友一樣。最後,教師是學生的心裏輔導者。教師必須要懂得教育學、心理學、健康心裏學等,作為教師應瞭解不同學生的心裏特點、心裏困惑、心裏壓力等,並及時給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心裏品質。

與此同時,對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業精神,奉獻精神,創新精神,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛生如子”時時為學生着想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生。新時代的教師應具備高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心裏素質和比較紮實的專業理論功夫和專業水平,有敏捷的思維,較強的語言表達能力和感染力。對待學生要多問“為什麼?”還要多鼓勵、多安慰、經常開導,説實話。少説諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應具備的素質。

二、經過本次的培訓為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略。

通過學科專業科的培訓,使認識到要想成為一名優秀的人民教師,必須具備最基本的六要素既:認真備課,認真上課,認真設計作業,認真輔導,認真組織課內外活動。其中備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面的內容,備教材、備學生、備教學,更要關注學生如何學、學到了多少東西。這不僅僅要求老師課時的安排及備課,還要善於在長期的教育教學中進行總結和積累,只有這樣才能提高自己的專業水平。在教學上應該懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心裏,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,改變傳統的滿堂灌的教學方法。教師應當從新知識的傳輸者變為知識的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生髮展為本,以新的教學姿勢迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門學科,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學方式。這就要我努力地備好課,努力地鍛鍊,努力地學習。

三、經過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應新的教學環境和生活環境,人際關係等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型的老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾説過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,並實現自己的意志。也許,對於我來説,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半”。

最後,各位長輩的建議我將銘記於心,用心去備好每一堂課,用心去教學,用時間來我的付出。在教學上的不足要努力去克服,在生活上更應該幸福快樂。

入職一年工作總結 篇6

回首這一年的成長,我漸漸的由“忙、亂”而達到了“忙而不亂”,下面,我從幾個方面彙報一下這一年來我的成長------

一、教學工作方面

1、認真備課

要想上好課,必須先備好課,剛一開始,我沒有掌握好備課的方法,花費時間很多,卻達不到想要的效果。這時我虛心向師父請教,從教學環節到提問技巧,從重難點的把握到作業的分析,我在探索中成長,在失敗中收穫,逐漸掌握了備課的方法,力圖用最少的時間達到最好的效果,一步步提高了上課的效率。我的教案書寫詳細,反思及時,在學校常態檢查中,受到了教研組長的好評。

2、投入上課

一堂成功的課要讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。為了提高課堂效率,我仔細研究教輔材料,不漏掉任何一個知識點,不懂的問題向同年級有豐富經驗的顧老師請教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法,比如編題、隨堂批閲、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極討厭數學的學生都樂於上課了。

3、辛勤輔優補差

為了不使班級出現兩極分化,我利用課餘時間對學生進行輔導,效果很好。我幾乎每天6:20到校,抓住早課前的這一段時間對及格臨界和優秀臨界的學生進行專門的輔導,以提高班級的及格率和優秀率。我因為住在學校附近,每天放學後,我也會對個別學生進行輔導,晚上我在辦公室批改作業,對一天的工作進行總結,要忙到近21:00才回宿舍。

由於我教學經驗的逐步積累,對學生輔導力度的加大,終於將學生的成績逐步提高了上來。有幾位學生進校成績不及格,現在基本上能考近七十分。通過一個學期的工作,我認識到,作為一個沒有經驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。

5、及時反思

我每上完一節課就會寫一節反思,因為我知道任何一個教師,不論其教學能力起點如何,都有必要通過多種途徑對自己的教學進行反思。隨時把所思所想給寫下來,把工作中的點滴變成文字成為一種習慣。一個經常地並自覺地對自己教學進行反思的教師,就有可能發現許多教學中的問題,越是發現問題,就越是有強烈的願望想去解決這些問題。關注問題並去解決問題的過程,也就是教師樹立自己的科研意識,並潛心參與教學研究的過程。反思是教師進步的最好的途徑,我在反思中得到了成長。

6、優異的學生成績

老師教得好不好,學生的成績最能説明問題。任教近一年來,我所教的六(1)、六(2)兩個班在區統考與鎮統考中都取得了優異的成績。第一學期期中與期末都是鎮統考,六年級數學平均分兩次位列鎮第一名,其中我任教的六(1)班兩次優秀率都是年級第一名;第二學期期會考試是區統考,六年級數學的平均分與合格率都是鄉鎮學校第一名,我的兩個班全部超過鎮平均分和區平均分。

二、班級管理方面

1、班級多次獲獎

這一學年,我輔助莫海華老師任教六(2)班的見習班主任,充分的參與到班級管理中來。從給學生排座位,到秋遊和春遊,再到家校聯繫,我的班主任工作能力得到了極大的鍛鍊。經過師生的共同努力,六(2)班取得了很大的成就----

①“奉賢區優秀小隊”(區級)

②“20xx年秋季運動會”獲第三名(校級);

③“科技周”獲第三名;

現在的六(2)班出現了良好的發展勢頭,在區統考第二學期期會考試中,六(2)班有四名同學進入年級前十,佔到了全年級的40%,本學年得過兩次“衞生流動紅旗”。我想將來真正的給我一個班,我也能將它帶好。

2、成功開設班隊課

六(2)班是一個表現欲很強的班級,我利用這一特點,班隊課中爭取讓每一個學生都參與到課堂中來,從主持人、中隊長的選拔,到各個節目的排練,我充分發揮班主任這一角色的作用,讓每個學生都得到了鍛鍊。班隊課上的很順利,形式多樣,主持人激昂飛揚,舞蹈演員動作嫻熟,小品意義深刻,亮點很多,顯示出了我選人的準確性。

三、自身成長方面

1、虛心聽課

聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。通過聽課,我的收穫很大,逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然後對我自己的備課教案進行修改,將優點應用到我的課堂教學當中去。我大膽的將編題、課堂討論、隨堂批閲等技巧運用到教學中去,收到了很好的效果。

2、積極開設公開課

從亮相課到區級新教師研討課,再到彙報課,我在一次次磨課中逐漸成長,雖然過程很痛苦,但收穫卻很大,尤其是區新教師研討課,三名新教師同台競技,我被評為教學重點抓的最好的一位,我的教案設計也得到了聽課教師的好評。我在講課時充分考慮到借班上課的因素,在課前激勵學生,活躍課堂氣氛,得到了教研員莊老師的肯定。雖然每次上課都會有一些遺憾,但我從這些遺憾中吸取教訓,爭取下一次上的更好。

3、大膽評課

這一年來,聽了幾十節課,每次評課我都積極主動參與,有些觀點得到了很多老師的認同,比如在古華中學聽陸老師講課時,我提出應將等式兩邊加代數式這一內容加進去,得到了教研員的肯定。通過評課,我加強了自己分析教材的能力,能夠從一個學生的角度看一節課的成功與失敗,並提高自己的評課技巧,在評課中反思自我,在日常教學中吸收別人的優點,避免出現類似的缺點。

4、在教研組中成長

每週二的數學教研活動是我成長最快的時機,我緊緊抓住這個機會,認真聽取老教師的教學想法,在其他教師和自己的磨課中吸取精華,讓自己逐步完善。平時我也經常向師父以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。數學組的教研活動、區裏的集體備課和聽課活動,讓我明確了教學的目標和方向。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取四周其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。

5、初步參與教科研課題課題,案例,論文

作為一名新教師,這一年我參與了數學組的兩個課題,一個是張忠華老師負責的《九年制校本背景下構建有效數學課堂教學模式的實踐研究》,一個是權克軍老師負責的《國中數學課堂教學中構建有效合作交流機制的研究》,在做課題的過程當中,搞清楚課題研究的基本過程,為以後申報課題做好準備,我也充分體會到了做一名研究性教師的重要性,希望將來自己也能獨自承擔課題。

我將平時教學中碰到的問題寫成教學案例和教育案例,並彙總成論文形式,邊成長,邊總結,走一步有一步的收穫,厚積薄發,為將來做準備。

以上是我的一些彙報,這一年來我確實收穫了很多,大學裏學的是理論的知識,現在是在實踐中成長,在一次次的失敗與碰壁中收穫,這才是實打實的知識,我很感謝泰日學校對我們新教師的培養,我相信我的明天會更好!

入職一年工作總結 篇7

時光荏苒,我來公司已有將近x個月,作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個學習和成長的平台,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的三個多月,公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段,使我學到了很多。在此我向公司的各位領導和同事表示最衷心的感謝,有你們的關心才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發展上一個台階。

我深知,不管在什麼崗位,我都要努力做好自己份內的事。在過去三個多月裏,我主要從測量的內外業兩個方面來提高自己,力爭做到更好、更精確。下面就我三個多月的工作情況向領導作簡要的彙報。

一、努力學習,全面提升自身素質

作為一名新員工,我首先學習了公司的各項管理制度,適應了公司的工作環境,針對公司的主要承攬項目,重點加深學習了地籍測量方面的知識,從最基本的操作儀器、成圖軟件的使用、勘界的內外業技術規範和操作流程、數據的採集、編輯到最終成果報告的編制。

二、努力工作,順利完成各項任務

公司領導在會上強調,對於測量工作者,態度決定一切。這點我在工作中深有體會,尤其在處理數據的時候,稍不留神,一個小數點得錯誤可能給公司造成無法估量的損失,所以我在工作中,嚴格要求自己,以認真的態度完成公司交給的每一項工作任務!下面我列舉近一個月的幾例具體的工作向領導作簡要的彙報。

1、外業方面

由於公司目前的大部分外業數據採集都是通過南方RTK來完成,近幾個月我認真學習了RTK的操作説明書,現在能熟練操作儀器來完成外業數據的採集,包括儀器的日常檢查,儀器的架設,儀器的連接,控制點數據的導入和校正,界址點數據的採集和保存等。

近期參加的外業項目如下:

①王寺鎮中隆寨村地類界界址點的外業數據採集

②王寺鎮紀楊寨村地類界界址點的外業數據採集

③灃河治理高橋段外業數據的採集

2、內業方面

公司目前內業採用的軟件主要是南方測繪公司急於CAD二次開發的CASS成圖軟件,在公司各位領導和同事的指導下,本人已經能熟練操作CASS來完成外業數據的編輯和成圖。

近期參加的外業項目如下:

①藍田縣1::10000土地利用現狀圖的矢量化

②灃河治理高橋段土地利用現狀圖草圖的繪製

③陝北油井宗地圖(油井、道路宗地圖以及界址點成果表)其次,進過西北大學王超老師的培訓,對功能強大的ArcGis軟件的使用有了初步的瞭解,現能利用ArcGis軟件對把CAD數據格式轉換成ArcGis要求的數據格式,從而在ArcGis軟件裏編輯,還能進行一些圖面的編輯等,目前自己正在學習中,爭取能儘快掌握我們公司目前要用到的一些功能。

回顧進入公司的這三個多月,發現我雖能愛崗敬業、積極主動的工作,取得了一些成績,但仍有許多需要不斷改進和完善,還需我努力併力求做得更好的地方。這主要表現在以下幾個方面:

第一,在工作中由於經驗不足,在編輯圖面時一些特殊的地物界線和符號等處理不當,造成圖面累贅,影響出圖效果。

第二,外業時對一些結構物和地物地貌的特徵點把握不準,不清楚哪些點該採集,哪些點不用採集。

第三,在工作的認真態度上還需進一步提高,爭取避免一些不必要的錯誤。

最後,請容許我對公司提一點點建議,僅代表個人意見:第一、近幾個月的工作中發現,公司的測量成果數據管理有些混亂,沒有一個專門的管理資料和統計報表,造成數據存放混亂,經常是這個人電腦上一組數據,另一個人電腦上又一組數據,這樣我們在查找和調用數據的時候很吃力,經常要一個人一個人詢問,甚至有數據丟失的情況出現,在一定程度上影響工作效率。個人建議,要用一台專門的電腦和專人來存放和管理數據,並建立數據台賬,根據項目名稱和成果報告類型分別存放,這樣既方便數據的查找和調用,也能防止數據丟失,進一步考慮,還有可能為公司下一步業務的拓展提供基礎數據。提高工作效率的同時還能給公司節約成本。

第二、現在是網絡時代,人們越來越傾向於藉助網絡的力量,為了公司的長遠發展,建議製作一個公司的門户網站,這樣有業務需求的客户可能會通過網絡找到公司並和公司業務部取得聯繫,在一定程度上有利於公司的業務拓展。盡代表個人意見,因為我自己喜歡網絡,經常會看一些網絡方面的書籍,覺得藉助網絡的力量,網站在一定程度上會提高公司的知名度。

總之,心態決定狀態,狀態決定成敗!對公司要有責任心,對社會要有愛心,對工作要有恆心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做的自己!以上就是我近三個多月在公司工作的總結,請領導批評指正,希望我能迅速成長,為公司的發展作出更大的貢獻!

入職一年工作總結 篇8

來到食品加工有限公司已經一個多星期了,我深信我是幸運的。很慶幸能夠加入到一個團結和睦的團隊,慶幸能夠遇到對我們關懷備至的領導,慶幸擁有這麼多親切熱情的同事,慶幸自己初來乍到就有機會參加這次活動,我切身感受到了團隊精神帶給我的自豪感和使命感。入職“”,雖然時間不長,但領導對工作的精益求精、同事間友好和諧的工作態度……這些都讓我感覺到

加入公司工作是正確的選擇;能成為公司一員,我感到無比的自豪。我相信我的這種自豪感將會使我更有激情地投入到工作中去。

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來説,儘管在前期面試準備中,已經對公司有了一些初步的瞭解,但進入公司的第一天,還是對周圍的環境感到好奇和陌生。然而這種緊張情緒在公司領導、同事及企業文化的關懷、幫助和感染下很快就煙消雲散了。為使我們這些新員工能儘早地適應工作環境,公司特地為我們新員工召開了歡迎大會。在會上,公司領導為我們講述了公司創辦史、未來發展規劃及公司的市場戰略定位、公司組織架構、人事制度、營銷策略、業務發展及目標等等,還介紹我們認識了各部門負責人。我還了解到公司以其獨特的管理之道為員工創造最佳的發展環境和發展空間,鼓勵和幫助每位員工不斷改革和創新、獎勵挑戰並超越自我的表現,激發員工個人與公司事業的共同發展,幫助我們儘快完成角色轉換,很快融入到新環境中去。所有的這些都讓我深深地感受到公司人性化的管理。我想,正是因為這種人性化的管理,才使得每一個員工都能積極的投入到工作中去。

進公司的第二天,。。。帶領我們新員工參觀食品工業園的建設。這次參觀讓我們對公司規模、定位有了一個全面的瞭解。

一進園區,首先被已經建成的綜合辦公樓所吸引,。。。介紹説辦公樓佔地9000平方米,預計在今年7月份我們就能搬進去辦公了,真讓人興奮。接着。。。又為我們一一指出了建設中的冷庫、暫養廠房、車間、超市、公寓等基礎設施建設。

通過實地參觀,讓我感觸頗深。結合來公司這幾天的工作、學習,下面將我自己的感想總結一下:

一、態度決定一切

一個人的成功與否,取決於他的人生態度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。通過對公司文件的學習,以及在工作中與。。。的接觸,讓我印象頗深的是。。。對金錢及榮譽的態度。對金錢及榮譽的態度能夠反映出一個人的價值取向和人生追求,也彰顯了一個人的精神境界。古人云:君子愛財,取之有道。其實,人生就是在掙錢花錢的過程中循環往復的,生活中的多少歡喜、多少憂愁都和金錢息息相關。然而,對於金錢沒有正確心態的人,金錢往往會毀滅其一生。因而,我們在工作中要向。。。學習,培養一種正確的金錢觀和榮譽觀,面對誘惑能堅持自己的底線,保持一顆冷靜的心。

二、認真第一

要想出色地完成好工作,就要遵循:“認真”、“責任”、“要事”、“速度”、“創新”、“學習”這6個要素。在這6個要素中,“認真”排在第一位,可見其重要性。那我們為什麼要認真工作呢?因為認真工作是提升自己能力的最佳方法。糊弄工作,就是糊弄自己。我們要把認真當成一種工作習慣,貫徹到我們以後的工作中去。我們可以把工作當作一個學習機會,從中學習處理業務,學習人際交往。這樣不但可以獲得很多知識,還為以後的工作打下了良好的基礎。在工作中投機取巧或許可以獲得一時的便利,但卻埋下了隱患,從長遠來看,是有百害而無一利的。

三、加強學習

1.從公司的角度來講,是公司發展的需要。我們從各行各業,不同的地方走到一起,雖然都是各個領域的專業人才,但對於公司的文化、發展理念、長遠規劃等方面沒有一個統一的認識。我們只有通過培訓學習,才能達到思想上的高度統一。這樣心往一處想,勁往一處使,才能加快公司發展的腳步。

2.從市場的角度來講,是市場發展的需要。瞬息萬變的市場對任何公司和個人都是有風險的。如果我們對公司瞭解不透徹,面對市場的需求,就很難做出正確的判斷,那樣不論對公司或個人都會造成嚴重的損失。

四、全新的團隊精神

我們努力打造的是創新拼搏的團隊、多功能高素質的員工隊伍、高強度執行力的隊伍。團隊精神是一種力量,摸不着,看不見,聽不到,我們只有學會用心體會,去感悟,去深化。公司的發展目標就是要實現公司利益的最大化,這就要求我們在打造團隊精神的過程中,一切工作要緊緊圍繞“公司利益”這一核心,個人利益堅決服從集體利益。我們要充分地認識到,公司的利益是最根本的利益,只有公司的利益得以順利地實現,個人利益才能得到保障。

在以後的工作中,我決心以老員工為榜樣,努力做好以下幾點:

1.嚴格執行公司制定的各種規章制度。

2.珍惜公司組織的各種培訓課程,虛心學習,活學活用,更好的將學到的知識融入到工作中去。從真正意義上領悟企業內含,並將其發揚光大。

入職一年工作總結 篇9

歲月如梭,轉瞬間今年的工作即將結束,回顧一年,主要工作完成情況如下:

作為一名年輕的教師,我時刻提醒自己爭做優秀教師,在學習中,我以積極求進的態度認真參加各項學習,認真仔細地做好學習筆記,堅決擁護黨的領導,擁護黨的方針政策,團結同事,專研業務,為人師表,積極投身到工作之中去。

在本學年中,我任教九年級美術及德育處德育輔導員工作,在教學方面,我總結以前教學中的經驗,運用學校先進的教學設備,利用好地方豐富有利的教學資源,以激趣和引導為主,讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在老師的引導下共同尋求突破,使課堂不在是乏味的教學,不在是老師教學生學,而是老師融入學生中去,和學生髮展為本,培養他們的人文精神和審美能力,同時進行分層次地教學,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,形成基本美術素養和學習能力,為終生學習奠定基矗

在任教的同時,輔導學校德育主任做好德育處的工作。時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”,做好全校學生的表率,在平時的各項工作都滲透德育教育的內容。

總之,作為一名美術教師,我感到由衷的自豪,在這片潔淨的土地上我快樂地學習和工作着,在今後的工作中,我會更加倍地努力,為孩子們尋找和創設更好的學習方法與學習環境。

歲月如梭,轉瞬間今年的工作即將結束,回顧一年,主要工作完成情況如下:

作為一名年輕的教師,我時刻提醒自己爭做優秀教師,在學習中,我以積極求進的態度認真參加各項學習,認真仔細地做好學習筆記,堅決擁護黨的領導,擁護黨的方針政策,團結同事,專研業務,為人師表,積極投身到工作之中去。

在本學年中,我任教九年級美術及德育處德育輔導員工作,在教學方面,我總結以前教學中的經驗,運用學校先進的教學設備,利用好地方豐富有利的教學資源,以激趣和引導為主,讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在老師的引導下共同尋求突破,使課堂不在是乏味的教學,不在是老師教學生學,而是老師融入學生中去,和學生髮展為本,培養他們的人文精神和審美能力,同時進行分層次地教學,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,形成基本美術素養和學習能力,為終生學習奠定基矗

在任教的同時,輔導學校德育主任做好德育處的工作。時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”,做好全校學生的表率,在平時的各項工作都滲透德育教育的內容。

總之,作為一名美術教師,我感到由衷的自豪,在這片潔淨的土地上我快樂地學習和工作着,在今後的工作中,我會更加倍地努力,為孩子們尋找和創設更好的學習方法與學習環境。

標籤: 入職 精選
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