大學生月份工作總結1000字（精選5篇）

大學生月份工作總結1000字 篇1

激情的國慶剛過，我們又進入學習工作當作。在十月十號那天，我們組織部召開了全體成員會議。會議的主要內容包括兩點：一是對九月《傳承黃嶺精神，構建和諧理工》團活動的成績彙報，並總結了經驗與不足。二是對本月的團活動做了具體的安排和任務分工，詳情如下：

本月的團活動主題是《與祖國共奮進，與時代同發展》，在我們部長羅超的帶領下，我們決定把此次活動搞得大型一點，具體就是讓理學院09級7個班一起參加。接下來就是我們每一個成員認真負責自己的任務，力爭在10月23好晚上拿出自己所負責的節目。

10月x日，我們組織部又召開了各班團支書和組織部成員會議，會議的主要內容還是關於本月的團活動，具體對各班在晚會前期和晚會時應該負責什麼工作做了安排。其次，此次會議也宣告了我們組織部的考評辦法，這對我們每個成員在以後的工作中起到了積極、認真、負責的作用。時間過得真是快，一轉眼就到了23號。下午2：30過後，我就去了晚會的開展地方和各班同學與組織部成員佈置會場。活動是晚上七點開始的，但是我沒有參加，七點半的時候，我被分配到考察機械學院本月團活動，所以也沒有看見自己所負責的小品，有些遺憾。下來後，我向同學瞭解，此次的晚會開展的非常順利，而且我們的小品取得了最有效的成功。縱然我沒有看見他們的精彩表演，但是我為此次晚會的成功感到無比的欣慰與自豪。就這樣，十月份的團活動結束了，但是我們組織部的工作還沒有完。10月x日，我們組織部又召開了會議，商討此次活動的總結及分工，具體詳情如下：

會議過後，我在27號晚上把自己所負責的總結內容交到了李葉江處，應該算是在計劃的時間內完成了自己的任務。

下面是我自己負責晚會小品的總結：

一、 排演前期所做的準備：

1、 確定小品主題，找好劇本。

2、 召集小品演員，分配角色。

3、 製作小品道具，完善情節。

二、 排演時間：

十月x日：21：40——22：10 十月x日：21：00——22：10

十月x日：19：00——22：10 十月x日：15：00——17：00

十月x日：21：40——22：30 十月x日：21：40——22：20

十月x日：21：00——22：20 十月二十一日：21：30——22：20

十月二十二日：21：40——22：20

三、 排演中所遇到的問題及解決方法：

本次排演小品的過程中曾遇到過不少問題，最主要的就是小品演員的確定。在找好劇本以後，確定本小品共需要六個演員。四個男演員和兩個女演員。理學院的女生本來就不是很多，而這學期的課程多、空餘時間少。導致報名的人員幾乎為零，因此，我們在其他演員的推薦下，在別的學院找到一個外援，但在開始不久，由於晚會時間衝突，她出演不了我們的晚會。因此只有在找另外的演員，在各個班的團支書的幫助和鼓舞下，最終把人員確定。接下來就是具體的排演工作，時間安排如上。

總的來講，通過此次的團活動順利的開展，各個負責人的節目成功上演，我們的收穫還是挺多的，特別是對以後我們的團活動打下了一些必要的基礎、汲取了很多工作經驗。這一切的一切，都應該感謝我們的帶領人和參加活動的每一個成員。

大學生月份工作總結1000字 篇2

歲月如梭，時光流逝，轉眼間，十月的颯爽的氛圍又已經包裹了十月的餘温，我們青年志願者協會又度過了不平凡的一個月，當學校的納新弄完之後，就是我們各部門的招新活動，大一的學弟學妹們給我們注入了新的力量，我們青年志願者協會因為有那麼多的成員支持着我們的工作，他們無私的奉獻，鑄造了青年志願者協會今天的成績。使我們協會越來成熟。當然在我們成熟的過程中也有一些困難與坎坷。不過那些困難我們會把他作為我們繼續創造成績的動力。我們會一如既往地工作。讓青年志願者這個光榮的稱號唱響學院。我部門十月的工作總結如下：

一、因我院的倉庫有段時間沒有打掃收拾，所以我部門組織全部幹部和幹事，利用休息時間把學院倉庫打掃收拾，整理出來，這樣以後方便我院各部門東西的拿放，同時也為我們學院辦事效率更近一層。

二、我部門因學院搞“精神宿舍文明創建”為學院幫忙搬用音響設備，為活動做好後勤。我部門滿意的完成任務。

三、我部門應學院要求，召開部門例會，主要研究幹部與幹事之間的任務安排，這樣以方便以後的工作。使得部門成員更明確的明白了自己的分工。

四、我部門抽取休息時間，去我校的養老院，看望我院的老教授，他們是我院的創始班子的人員，因為有他們，使得我們的專業有了更進一步的發展。

五、我部門在學校的號召下，對我院的大一新生進行，發展本班級的志願者，分散的力量是很小的，但這很小的力量彙集起來，那將會是你無法想象的力量，因為有我們，也有你們，我們的事業才會更好更快的發展。

總之,我部青年志願者服務行動,在加強自身建設的基礎上,注重結合實際情況與社會發展的需要,充分調動志願者的積極性,在團組織教育和引導青年方面發揮了重要的作用.我們會以“團結。奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，繼續為同學、為需要我們幫助的朋友們伸出援手。在今後的工作當中,我們將本着腳踏實地,勤奮創新的態度,譜寫青年志願者行動的新篇章!

願我院的各部門之間相互協調，攜手前行，風雨同路，留下一個又一個團結互助、共同進步的足跡，輝煌會屬於我們!

大學生月份工作總結1000字 篇3

一個月的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下:

從----年入校就讀以來，一向以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悦，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

思想品德方面

我有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我用心地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫忙他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上用心要求上進，認真學習“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自我。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。

學習方面

嚴格要求自我，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥

身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

用心的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很用心，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

大學生月份工作總結1000字 篇4

從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基矗

一、大學學習的主動性特點

大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養德智體全面發展的社會主義事業建設者和接-班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業知識，教育的專業性很強，還要介紹本專業、本行業最新的前沿知識和技術發展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其餘部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿於大學學習的全過程，並反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。

自學能力的培養，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，每個大學生都要養成自學的習慣。正如錢偉長所説：一個人在大學四年裏，能不能養成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業以後，能否不斷地吸收新的知識，進行創造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學畢業了，不會自學或沒能養成自學的本領，不會更新知識是不行的。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。 在學習方法的選擇上，大學生更應發揮自主性，一般來説大學生學習活動的主要形式有四種：按教育大綱規定的課堂學習活動;補充課堂學習的自學活動;獨立鑽研的創造性活動;相互討論、相互啟發的學習活動。在各種不同的學習形式中，都要發揮學習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合於自己的最有效的學習方法。大學的學習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學習目標和專業要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學的知識。

二、專業性與綜合性相結合的特點

大學教育具有最明顯的專業性特點。從報考大學的那一刻起，專業方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學，專業方向就已經確定了。四年大學學習的內容都是圍繞着這一大方向來安排的。·大學的學習實際上是一種高層次的專業學習，這種專業性，是隨着社會對本專業要求的變化和發展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應當代科技發展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細緻的專業目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會後，才能最終確定下來。因此，大學在進行專業教育的同時，還要兼顧到適應科技發展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，儘可能擴大綜合性，以增強畢業後對社會工作的適應性。一般來講，專業對口是相對的，不可能達到專業完全對口，這樣，在大學期間除了要學好專業知識外，還應根據自己的能力、興趣和愛好，選修或自學其他課程，擴大自己的知識面，為畢業後更好地適應工作打下良好的基礎。

大學生月份工作總結1000字 篇5

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級着實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以説關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的-病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名-，一名學計算機的-。早就聽説現在許多企業發話説寧願要最差的男生也不用的-。説起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎麼辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很.版權所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。