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學生頂崗總結(通用16篇)

學生頂崗總結(通用16篇)

學生頂崗總結 篇1

見習期間,我跟隨老師,細心聽取講解與指導,瞭解了很多醫療設備的基本操作,觀摩並實踐了很多種醫療操作,比如生命體徵測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體温等等。有很多專業儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護理操作,真正做起來才知道並非如此。

學生頂崗總結(通用16篇)

在醫院的短短五週,簇新事物接踵而至,時時給我帶來興奮的衝擊。我充溢新奇,留心視察,主動提問,護士們耐性的給我講解,使我瞭解到了一些醫療儀器的運用方法、基本駕馭了護理操作的要領和留意事項。她們生動的分析一個個看似簡潔的操作,並且在規章制度允許的前提下給我許多實踐的機會,讓我有機會運用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的'感性相識。整體護理要求醫生與護士高度協作,其中科主任與護士長的親密協作是關鍵。在病區開展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯繫,將其工作安排、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作安排、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商議。科主任對此項工作高度重視,在會上強調實施醫護協作整體護理的意義、詳細工作安排,並要求醫生主動支持與協作。科室組織護士進行整體護理學問培訓時,科主任和醫生也須參與學習。

學生頂崗總結 篇2

為期八個月的實習生活轉瞬已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論學問結合臨牀,邁向臨牀的第一步;在實習所學的學問讓我受益匪淺並將受用終生。

按學校與醫院的要求與規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀遵守法律,敬重師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照看,與藹可親,常常受到科室同事的認可與病人表揚。努力將理論學問結合實踐閲歷,在實習過程中我還不斷總結學習方法與臨牀閲歷,努力培育自己獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的'實力。

經過實習實踐我嫻熟駕馭了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等全部醫療文件書寫;駕馭了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;駕馭了常見化驗的正常值與臨牀意義及與對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯與事故。實習結束了,我對自己在實習期間的表現滿足,將在學校學的理論學問很好的結合臨牀實踐,使我自己對將來的醫學工作充溢了信念,我定能成為一位合格的臨牀醫生,將來更好地為患者解除病魔的困擾。

學生頂崗總結 篇3

通過四個月的頂崗實習,使自己獲得了很大的收穫,也明白了很多的道理,使自己的思想愈發成熟,工作、生活和技能水平得到提高:

1、思想上,通過過這次頂崗實習,我感覺自己的改變就是思想變得成熟了,不再像學生那樣無趣了,起先學會用成人化的思維去思索問題處理事情,起先懂得任何事情的完備都必需付出非常艱辛的努力,社會是很現實的,也是很公允的,一分付出就會有一分收穫,不要幻想將來,要做一個有思想有目標有安排的實踐者。

2、工作上,在實習的這段時間裏我學會了嚴謹的`工作看法,精益求精的工作作風,增加了我的團隊意識和團隊協作實力。在這裏我從事的助理工作,設備都比較昂貴,pm檢查時須要細緻推斷,運輸和放置時須要特別當心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經濟損失。同時一個班組就是一個團隊,每個人都要為這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發展,團隊的發展才能讓每個人都受益,讓公司受益。

3、生活上,養成了良好的生活習慣,保持身體健康。廣泛的參加公司的舉辦的業餘活動,豐富自己的業餘生活,白夜倒班對身體的損害很大,但製造業這種生產形式就註定了這樣的工作規律,所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有着乾脆的影響,參與業餘活動能夠很好的調整身心,減輕壓力。

學生頂崗總結 篇4

實習,讓我對於工作,有了更多的認知,也是更加的清楚自己的能力,明白自己要做的方面,要去提升的還有很多,同時我也是在實習工作之中認真的做好我該做的事情,我也是會繼續的努力,去讓自己的工作做得更好的,對於實習的工作我也是要來總結下。

作為一名專科生,我知道,自己的基礎沒有本科生那樣的紮實,但是我也是相信自己,憑藉在學校的所學,我並沒有荒廢掉自己大學的時間,一直在努力着,可能有差距,但是而今到了工作的崗位上,我也是要積極的去做好,努力的去作出一些業績來,並且實習裏面老師對於我們也是很負責任,我也是認真的跟着帶我的老師去學,掌握工作的一個技巧,瞭解本職工作該有的流程是怎麼樣的。實習中,學習是非常的重要,這是為了進入崗位前的一個準備,同時只有學好了,那麼下到崗位也是能更加從容的去做,不容易犯錯,也是不需要時刻的找同事來幫忙,而我也是積極的遇到問題會問,多去思考,多去考慮一些事情,該學的,要學的,都不鬆懈。

進入崗位之後,我也是漸漸的從做的效率較低到掌握,時間並沒有太長,而且我沒有出大的差錯,也是得到了同事們的肯定,他們也是願意和我合作,一起工作,雖然我是個新人,但是我主動,我積極的去做,並且也是遇到問題會主動的問,該掌握的都是盡力的掌握,去做好,沒有經驗,那麼就多去做事情來積累經驗,沒有成績,那麼就努力的把工作給做好,來出成績,實習我並沒有按照最低的要求去讓自己過得滋潤,反而是按照正式員工的一個要求去磨礪自己,社會的競爭是很殘酷的,如果自己鬆懈,不去努力,那麼是容易被淘汰的,所以我也是儘量的在實習期裏讓自己掌握更多,學到更多,積累更多的一個經驗,只有如此,畢業後我也是能更加從容的去面對職場上的挑戰,去讓自己在社會站穩腳跟。

經過實習,我也是意識到自己有很多的方面還有提升的空間,也是要在今後工作之中繼續的去努力,去讓自己得到進步,同時工作也是要做好,對於工作我也是信心更足了,我想和優秀的同事相比,是有差距的,但是這差距也是一直在縮小,我也是會變成別人眼中優秀的同事的,我相信,並要為此而努力。

學生頂崗總結 篇5

實習地點:

實習時間:2月24日星期三——6月30日星期四(實習一百二十六天)

所教學科:信息技術

教學年級:七年級、八年級、九年級

課程安排:平均一大週三十節正課,主要開設課程:Word、Excel、PPT、Windows、IE、五部分;另外組織帶領計算機社團九十一人,主要開設課程Flash二維動畫製作

時間倒流——

2月24日晴

一輛大巴車顛簸着駛進偏僻的拐角,車停了,百米不足,隱約地透過遮擋物的縫隙可以看出那是一所學校的牌子,不大不小,剛剛可以分辨出——中學,懷着對實習生活的嚮往,跳下車來,拍下我第一眼的實習學校,忐忑又興奮,我不知道會是怎樣的變化。下午三點四十五,走向神聖的講台,我的第一節課——九年級三班,沒錯!九年級。偌大的教室感覺不到半點自己存在的安全感,我就這樣走上了講台,開啟了我人生中的新航線。

時間定格——

6月5日星期日

在中學過往的曾經就像是一張又一張的幻燈片在我的腦海裏面不停地切換,彷彿沒有盡頭……

畫面定格一:全班起立,高喊“老師好”;

畫面定格二:公交車上站起五六個你的學生,輕輕地説了一句“老師坐”;

畫面定格三:五六個小姑娘每人拿着一朵彩色泡沫手摺的玫瑰花放在你的手裏;

畫面定格四:一個棒棒糖偷偷地塞到你的手心,只聽到一句“老師,辛苦了”;

畫面定格五:羞澀的跆拳道小才女敞開心扉與你説話;

畫面定格六:運動會上全身心的為賽場上的學生加油,他們就這樣在你的加油聲中與你擦肩。

畫面定格七:五月素質教育月,全身心的與全體學生們準備節目表演並參與其中;

畫面定格八:每天與學生們一起跑操,喊口號,做佳木斯廣場舞,還有廣播體操……

畫面定格九:校長在茫茫的夜色中用手機記錄下最寧靜的校園,然後滿意的分享給我們實習生看不一樣的校園;

……

太多的畫面,太多的回憶,太多的不捨與留念。

著名作家冰心曾説:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長路,裝點得香花瀰漫,使得穿枝拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼。”在這為期半年的實習生活中,一百二十八天,中學,一個世外桃源的四合院式小校園,宿舍、教室、辦公樓、辦公室正好圍起來,放眼環顧,一覽無餘,竟然莫名的有一種家的感覺,在這裏,我們收穫的不僅僅是教育教學經驗,更多的是對為人師長的那份無法抗拒的責任,是關愛有加的那份真誠。

頂崗實習,讓不同專業,性格各異的我們齊聚在中學。生活中,我們相互扶持,相互學習,通過頂崗我們深刻理解了唐伯虎所説的:“琴棋書畫詩花酒,當年件件不離它。而今般般皆交付,柴米油鹽醬醋茶”的艱辛。朱自清先生時時眷顧父親的背影,而我最難以忘懷的是十一個人一起在超市採購油鹽醬醋茶的背影,是十一個人圍在廚房裏爭相炒菜的背影,是十一個人齊聚在龍頭前一起洗碗的背影,是全體教職工大會時齊坐一排的背影。一幕一幕就像是一張又一張的幻燈片在我的腦海裏面不停的切換。

教學上,我們相互促進,共同提高。穿梭在教學樓與辦公室之間總有那麼幾個實習的夥伴,拿着DV、三腳架,就像是專業的攝影師走向教室,然後開始熟練地架起三腳架、打開DV,為實習小夥伴錄一堂課,課後轉出視頻,經過二次觀察自己上課的模樣,查看自己上課出現的問題,總結反思教學經驗,提高上課講課的方法,達到事半功倍的效果。半年來,我們同處一個屋檐下,屋檐裏是我們用心更是用愛共同鑄造的家。

老舍曾用這樣的語言來概括自己養花的經歷:“有;喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識”,對於我來説,學生就是我傾注半年心血澆灌的小花。為他們好學而喜,為他們不求甚解而憂。笑因他們活潑懂事而生,淚因他們不服管教而流。專注的眼神是花,優異的成績是果。教學中,有書的香氣,課堂外,有嬉耍的歡愉。每一次的備課,每一次的談心,是我精心的勞動,每一次的教學總結豐富了我的經驗,開闊了我的學識。在這個快速發展的信息時代努力追上時代的腳步也不是一件輕鬆的事情,信息技術不同於其他學科之處在於,追趕的腳步永不停息,知識的容量不是你能輕易想象中的大,基本的學科知識是我們老師義不容辭的責任,但帶領學生走進信息技術領域,讓他們主動的樂觀的去願意深入學習這就需要教師首先具有一定的基礎,信息技術絕對不是簡單的操作題而已。

記憶最深刻的莫過於五月,我清楚的記得,那是五月二十四日,邢台市信息技術雲考試會考,也是因為這個原因,我有了第一屆畢業生,進入五月開始,我就停了七年級和八年級的全部課程,全身心的投入到九年級緊張的會考氛圍中,雖然信息技術會考佔的分比重不是非常的大,但每一分都是我的教學態度,每一分都是我對教師崗位的認可,我要為自己的教學態度而買單,也就是從那時起,我擔任起國中畢業生的重擔,每天早起,收拾完畢八點開始就開始進入課程教學、講解,每天十一節課連上,每節課帶兩個班級,一天下來二十二節課,中間除了換班級基本上是不下課的,在此之前,我從來不知道,我是可以做到的,但自從站在中學的講台上的那一刻,我就徹徹底底的明白,沒有什麼不可以,確切來説是一定可以!千言萬語化作一句話——“我願意”。我願意為了這幫可愛的國中生竭盡全力的付出,我願意為了自己的“老師”這個稱謂付出我儘可能的一切精力;,就這樣一天一天,我堅持了半個多月,五月二十四日,跟隨者校車,帶着我的第一屆畢業生,就這樣走向了考場,每一場的學生進入考場,進去的不只是他們,我的心同樣與他們一起進去了,自己參加過這麼多次考試,從來沒有過現在的緊張,每考試出來一批人,我就會特別的關心考的怎麼樣,聽到他們説到簡單兩個字,我就會想到詢問一句有沒有馬虎,聽到説較難,我就會耐心的詢問是什麼題目,簡單的給其他人在考場外講解一番,然後目送着下一批我的畢業生進入考場。

也就正是這一次機會,我帶領了第一批全體九年級畢業生,我懂得了什麼叫做責任,什麼叫做付出,也就正是因為這個機會,我深刻的懂了身為老師的那種期盼——青出於藍而勝於藍!

頂崗實習,讓我第一次認識到感恩節設立的意義,我不會忘記那輕語耳邊的一句“老師您辛苦了”,還有那些算不上清秀的但卻着實讓我欣賞感激的字跡,我不會忘記遞到手邊的紙條上動人的文字。琦君老人説:“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益温厚。”實習,讓我們眼更清明,心更温厚。

實習後期,我們十一個人共同策劃了並參演了自導自演的話劇——最後一課,將整個實習過程通過話劇的形式呈現出來,話劇一開始輕快的氛圍,就如同我們初來乍到時的激動愉悦;隨着話劇的開始,逐漸開始跌宕起伏,就如同我們實習過程中遇到重重的困難,雖然情緒低落過,遇到過不開心的種種,但我們互相鼓勵着、堅持着、努力着,所有的一切在我們的堅持不懈下,總在向着美好的一面發展着;話劇逐漸接近尾聲,到處都是別離的傷感,就如同我們離開的不捨,最後畫風一轉,每位實習老師以一一轉身,每人一句對未來的期盼,共語——願我們實習的時光成為你們的保護傘,戛然而止。策劃話劇的過程,讓我們的心更加的沉重,心裏想的除了自己,還留出一片地方,那一片放的都是我們的學生們。

最後,感謝師範大學為我們提供的寶貴的實習機會,感謝中學這個像家一樣到處充滿着温馨的學校,感謝命運帶領我來到中學,感謝校園裏面天真無邪的笑容,感謝的每一場遇見,這一次的實習生活將會是我這一生最寶貴的財富。

學生頂崗總結 篇6

20xx年x月,我在xx市新榮區自來水公司工程設計部CAD製圖員和文員崗位上實習。工程設計部的主要工作是對全區進行水利設施的鋪設。我在公司裏的工作是繪圖和整理材料。一個月裏,我學習了CAD製圖,參與了一次工程設計,出過一次差。學會了不少東西,更懂得了與人合作。

xx市新榮區自來水公司成立於19xx年,擁有員工38人。公司位於xx鎮,所屬行業為:電力、燃氣及水的生產和供應業、自來水的生產和供應。公司負責全區十萬人口的供水,還負責水暖維修和安裝等等。擁有兩個制水系統,5眼水源井,佔地面積一萬平方米,日供水能力3000噸。“為用户着想,給用户提供滿意的服務”是公司的宗旨,也貫穿着工作的始末。

實習崗位:

製圖員兼文員。

實習工作職責:

一、做些簡單的cad製圖工作,幫助處理項目的基礎部分。

二、整理材料,打印、複印資料等。

實習情況分析:

20xx年x月,我在自來水公司工程設計部CAD製圖員和文員崗位上實習。工程設計部的工作是對全區進行水利設施的鋪設。在那裏一個月,雖然是臨時的,但我十分珍惜這次實習的機會,畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經驗,對cad軟件也不太會用而擔心,但真正的工作以後才發現工作的內容沒有想象的那樣難,只要你肯努力,沒有什麼辦不了的事情。

開始的時候,一天天的做繪圖工作,大抵是一些簡單的線條什麼的。CAD設計圖雖然畫起來很枯燥,而且描圖還要看一筆畫一筆,挺麻煩的,但是練習總是有必要的,而且總是能學到不少東西。

然後是針對性的練習手繪,先從線描練習開始,畫畫水管,電機什麼的。馬克筆練習也同步開始,準備了些簡單的場景圖。從網上找了套高級AutoCAD工程師繪圖技巧,懂的不多,慢慢仔細琢磨了琢磨。到以後我在繪圖的過程中學會了使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果。經過幾天的基礎訓練,我參與了他們的策劃,剛開始有點緊張,後來就慢慢熟悉了策劃和後期製作的整個過程。慢慢的我對這個行業認識就更加深了一步。

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。我除了參與CAD製圖,還擔任文員一職,偶爾打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的業務開拓人員就大不一樣了。在一個項目中,他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的方式進行開發設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

我從剛參加工作時的激動和盲目到以後能夠主動合理的安排自己的各項工作進程了。感覺自己成長了很多,更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會,好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣子,一個人的一生好比是一個求學的過程,從一個學校走向另外一個學校,我們只有努力的學習、虛心求教,到最後才能獲得一份合格的畢業證書,去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好!

實習收穫與感想:

一、掙錢不容易

由於對cad圖都是進行一些細節的處理,必須要很認真,一不留神就容易出錯,而且要在規定的時間內把分配給你的任務完成,不影響別人的工作進度,你的工作效率要高,由於要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標,有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重複性,機械性的,坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起牀,如果你想多睡一會是不可能的。

二、在工作生活中,人際關係很重要

在大學裏大家都是四年的同學,彼此都很熟悉,關係也都很好。但你一旦從事工作後,要與同事相處與許多陌生的人打交道,如果處理不好,將不利於你工作的開展。在我們工作組裏由於人大都早早地踏入了社會,社會經濟豐富,有的人都已成家了,有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝,大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中,要儘量地融入到別人的圈子裏去,要不然你就會邊緣化了。還有就是有什麼集體活動大家最好是一起參加,加強互相的瞭解。平時有什麼事情,你可以搶着做,給別人留下一個好印象,不要為了一點小事面斤斤計較,讓別人覺得你這個個人很小氣。在工作中有什麼問題,別人也樂於給你解答,給你幫助。

三、在職業生涯中要不斷的學習,與時俱進

時代是向前發展的,各方面的技術也是在日新月異的,如果你不想被淘汰,就要不斷的學習,給自己充電。在我剛剛開始工作的時候,對工作的。很多方面都不懂,經過別人的教授,我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節處理時,別人的方法和自己的不太一樣,別人經過幾個簡單的步驟就可以完成了,而自己採用的方法卻又複雜又繁瑣,效率很低。有時候要自己摸索一些規律一些簡單的方法。以前在學校裏學到的一些知識可能也不太適合工作的需要,我們就要虛心的向別人學習,以別人的長處來彌補自己的不足,不要老是抱着舊的知識,而不願學習新的知識新的方法,如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以後不管你從事什麼工作,你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大,如我自學的ps技術,很多同事都不懂,他們照的很多相片都不好太好看,因為我懂都讓我幫他們進行處理一下,這也就無形中自己增添了自信。

四、自己要努力

在工作中,不要總想着偷懶,少乾點。在工作中,每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的,你的進度就會很慢,有時少做一點可能沒有什麼,但反映你這個人做事的態度不端正,一個人在別人眼中工作態度是很重要的。如果你不積極,別人雖然嘴上不説,但在心裏肯定會有意見的。但如果你任務完成的又快又好,別人肯定高興。

實習總結:

社會是個大舞台,每個人都在這個舞台上扮演着自己的角色,如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過一個月的實習工作着實讓我學到了很多,鞏固了專業知識,提高了實際運用能力,社會經驗也增加了,也有為人處事和道理。自己身上發現了有明顯的長處,同時也存在着很多不足,以後要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個學生了,要適應社會。這次實習有效的把書本上的相關理論知識應用到工作實踐中,用理論加深對實踐的認識,給了自己一個很好的鍛鍊機會,為畢業後踏入社會工作打下了堅實的基礎。

學生頂崗總結 篇7

大學四年讓我明白了作為一個學生的責任,而這次實習則讓我清楚了進入社會所要迎接的挑戰和磨難。現在處於實習當中,我有兩個身份,一是一名即將畢業的學生,而是一個踏入社會的新人,這兩個身份讓我糾結了很長一段時間,也讓我知道在這個關口做一個選擇是一件多麼重要的事情。這次實習已經結束了,也讓我稍微鬆了口氣,有一些緩衝的空間來總結這一次頂崗實習,在此,我也做好了整理,好好的總結了這一次實習。

剛剛進入這份實習工作的時候,我總是沒有辦法從學生的身份上跳脱出來,對待事情的時候還是處於一份無所謂的狀態,有好幾次我都想直接放棄,不堅持這份實習了,但是冷靜下來之後,我也很清楚的意識到,就算不堅持這一份工作,我到了其他的實習中,如果心沉不下來,依舊是沒有辦法堅持下去並且拿到成果的。雖然在這份工作上有很多的煩心事,有很多的挑戰,但是如果我能夠沉下心去好好的學習、去借鑑的話,我相信自己也會有所成長。這樣想了之後,我重新樹立了一個工作態度,保持好了自己的原則,再去面對接下來的實習工作時,我發現事情也輕鬆了不少。原來在工作當中,態度佔據着一個主導的作用,態度的好壞也常常決定着我們的成績和後果。

實習的這家公司是我自己畢業之前找了很久才決定去的,起初也有一些猶豫,因為專業對口的這個崗位在這家公司佔據着一個很重要的位置,我現在是一名實習生,我很怕自己如果不努力去學習,就會被淘汰掉。所以一開始工作的時候,我也總是兢兢戰戰的,好在我有一個師傅可以帶我,跟着師傅學習的過程中,我認識到了能力的重要和魅力。我的師傅是一個很優秀的人,不管在什麼領域,他都可以涉獵一二,他讓我感到無比的崇拜,對這份工作、這個行業也多了一些嚮往,當然,我也是知道其中充滿了各種難題的。但是隻要我有了這樣的一份決心,我就不怕自己做不到這樣的一件事情。

實習也差不多要結束了,這份工作很充實,也確實比較辛苦,但是我想任何一份有價值的工作,都是需要我們付出些什麼的。這次實習為我的事業生活做了一個良好的開端,有了付出,就會有回報,我會繼續往成為一個更加優秀人的方向去發展,去面對、去挑戰!

學生頂崗總結 篇8

這個月是我們最勞碌的一個月,因為這個月有一個特別的節日,即五四青年節。我們的實習學校——中,一年只實行這樣一次大型的晚會,所以很是重視。作為實習老師的我們,更是這場晚會的焦點,老師和學生都賜予了我們很大的期望。

但是,這對於我們來説,也真是一個大難題,因為我們這兒還真沒有特長生,來指導我們打算這場演出。可是,我們並沒有為此而氣餒,而是更主動的打算節目,大家在晚上放學以後,聚到一起,商議該打算怎樣的節目,最終商定按宿舍,分別打算歌曲串燒、舞蹈,此外,我們還商定由我們這兒的體育老師帶着幾個學生打算一場武術表演。這一個月下來,每天都是忙勞碌碌的,每晚練完節目,都感覺身體像是被掏空了,很累很累,不過心裏卻很興奮。因為這次的排練節目,也給我們一個深層接觸的機會,讓我們彼此之間變得更融洽、更和諧,也給我們的`實習生活增加了另一種漂亮的色調。演出的那天晚上,是我們這些日子以來最驚慌的一個晚上,我們看到了學生們的才藝,感覺他們潛力無窮,而且出人意料的表演讓在場的觀眾刮目相看。實習立刻就要結束了,我們要盡我們的所能,為他們多做一些事情,讓他們能更自信、樂觀的面對自己的生活與學習,這是我們的義務,也是作為一個人民老師最至少的良知!

學生頂崗總結 篇9

我根據學校的要求,抵達xx中學進行為期三個月的頂崗實習活動。

實習中,總的來説,我授課的班級多,三個月的課時數量達163節之多,但我每一次教學活動起先之前都能仔細備課,所設計的教案及課件規範,內容精確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清晰、流暢,課外輔導耐性細緻,對不同程度的.學生都能區分狀況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業細緻正確。實習期間,我能很好地駕馭和熟識全班學生姓名、特性特點、愛好愛好,思想狀況、組織狀況(幹部、團、隊員)以及班級特點,工作主動主動,仔細負責,擅長做思想工作,處理日常事務,敏捷而不拖沓,能制定切實可行的教化工作安排,獨立工作實力強,教化效果好。

很快,頂崗實習活動已經告一段落了,實習中,我也發覺自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點驚慌的現象,授課過程中,聲音不夠嘹亮等狀況。為此,我正在主動尋求改進的良方。

學生頂崗總結 篇10

通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年高校裏所學學問的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的學問是有距離的,須要進一步學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡潔的前台業務,但是,這幫助我更深層次地理解儲蓄業務的流程、核算程序供應了極大的幫助,使我在儲蓄的基礎業務方面,不再侷限於書本上的`理論,而是有了一個比較全面的瞭解。

尤其在防範風險方面有着重要的意義,充分發揮前後台的相互制約,相互監督的作用,有利於削減錯誤的發生,避開錯帳。

俗話説,千里之行始於足下,最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特殊是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於高校本科生,就是因為他們的動手實力要比本科生強。

學生頂崗總結 篇11

時間飛逝,轉瞬之間已經進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習,結果卻在不知不覺中就結束了。在這實習的四個多月中,我們脱離了學校,我們實現了角色的轉變,由學生轉換成了老師,從單純的學校環境進入了困難的社會環境。在這個期間,我學到了許多東西,無論是在教學實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財寶。對於頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對於我來説模糊的,好像是披上了一層神奇的外紗,會忍不住的想去探究,揭開那層神奇的外紗。對於頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之後,簇新感隨着時間會越來越淡,漸漸變得懈怠,不會在花費超多的精力去探討教學,這時進入了實習的平淡期。對於頂崗實習,也有後期的懈怠。透過四個月的教學,我們已經能夠完全瞭解教學實踐,同時每個人也構成了必需的教學模式,然而在這個時候,我們通常是抱着得過且過的.心態,不會再去花費精力創新,平淡無奇,個人重心也已經向其他方面轉移,除了完成作業,就是期盼實習的結束。

通過這四個多月的實習,我們學到了許多學問,能夠將我們所學的學問應用到現實生活中,由理論轉化為實踐。在這個期間,我們每一個實習生都經過了完備的蜕化,由一個學生勝利地轉化為一名合格的老師。

學生頂崗總結 篇12

在此實習期間,我充分的運用了學校中所學習的學問,提高了自身的技能,剛剛畢業的學生與在崗就業很多年的老職員相比,無論是在技能上,還是在閲歷上都遠遠遜色於他們,我認為,書本上的學問當然重要,但學校應當讓學生多接觸一些實踐,這樣,在實習時才能給公司留下很好的印象,這樣,我們x學院才能更好的.發展起來。

但此次實習也是有很多不足之處,例如,學生在學校時的生活環境,生活方式及理念,都與社會大大的不一樣,而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我們改造成一個真正的工作人員,所以今後,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個社會,與之完全融合,成為社會中的一員。對於學校的師弟師妹要實習時,學校應和公司領導談談換崗就業實習,這樣我信任,學生會學到更多的學問,會更好的融入這個社會。

剛剛進入實習單位,提議各位必需要選擇適合自我的崗位,例如,有的同學在學校,中藥材驗證的好,或者化驗學的不錯,那就應當選擇去化驗室,有的喜愛顯微鑑別,就應當學理化,口才比較不錯的,就應當嘗試一下營銷專業,想要歷練的同學,自然要去車間走一遭,真的讓人受益匪淺。此次實習,在此便圓滿結束了,感謝學校然我們有了這次實習的平台,感謝學校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我們從學生過渡到了職員。

今後,我們會再接再厲,為我們x學院爭光,最終,祝學弟學妹即將的實習能夠順當。

學生頂崗總結 篇13

雖然已經是大四畢業班的,但對於實際社會工作還是茫茫然的,終歸書本上的只是一個概念,詳細操作並沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但的確體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業學問嚴峻不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什麼工作閲歷,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來説,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺的確無從下手。雖然説這只是個銷售化粧品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來説是個既熟識又生疏的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經驗過許多的實習,但這次卻又是那麼的別出心裁。它將全面檢驗我各方面的實力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關係到我將來能否順當的立足於這個充溢挑戰的社會,也是我建立信念的關鍵所在,所以,我對它的'投入也是的!

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,起先與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛着民事責任,凡事得謹慎當心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。

學生頂崗總結 篇14

通過實習,面對着真實的教學場景,我主要有以下幾點思索與體會:

(1)高校要培育學生關注學科學問的教化和一般教化學、心理學學問的教化,但是卻沒有明確告知我們應當怎樣把學到的學科學問和教化學問進行整合。國外的老師本體學問探討提出,老師在學科學問和教化(課程)學問的基礎上,會逐步形成一種特有的學科教學學問。學科教學學問包括對教學主題的理解、教學依次的設計、各種教學策略的運用、多重表徵的呈現以及學生認知結構的瞭解。

(2)對於教學的過程,我們都以儘可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯繫的。隊員們組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有老師專長的老師那樣合理性地、隨機性地依據與學生的互動來調整教學內容。

通過這次實習,讓我瞭解了老師的宏大,老師工作的神聖,他真的是人類靈魂的'工程師,老師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關切愛惜學生,幫助他們成長。在教授他們學問的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是老師工作最宏大的意義所在!

學生頂崗總結 篇15

一、實習單位

我現在實習,職業是軟件測試工程師,學生頂崗實習每月小結。成立於20xx年,是一家主營數據通信、視頻會議系統、cctv監控系統及軟件開發等業務的服務型高科技企業,經營範圍有數據通信網絡、視頻監控系統、視頻會議系統、網絡安全、寬窄帶綜合業務。

二、實習工作職責

工作職責第一點負現項目的測試流程,編寫測試計劃、測試用例;第二點尋找bug並記錄跟蹤bug。第三完成測試環境的部署並提交測試報告,熟悉linux系統與oracle數據庫,利用測試工具loadrunner來完成項目的性能測試,配置工具svn 來管理文檔。

三、實習內容

剛開始上班只是熟悉需求和系統,每天編寫測試用例,測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強,編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二週和第三週主要是負責編寫測試用例和執行測試用例並且尋找bug跟蹤bug,在不斷的完善測試用例。並且在更新版本後我們還要再走一遍自已寫的測試用例,去核實修改的bug是否已經修改並且功能達到原先期望值。

四、 總結

(1)工作態度

剛進入公司,對於一無所知的我,一切都要重頭學習,首先學習的就是如何在linux 系統上裝oracle,對這兩個都不是很熟悉的我,又要慢慢學習,我自已請教了公司的老員工,或者對linux系統精通的人,在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的,讓你在規定的時間範圍內完成工作,到時間後就必須有一個結果,對於部署測試環境以前沒有接觸過,直接拿來三台服務器就讓我們把整個項目部署到上面,對於這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子,感覺茫然極了,這又是一種新知識,對於這種新知識我又要重頭學,感覺到公司就是在不斷的學習中,在批評中不斷的吸取教訓,在教訓中不斷的重新學習,就這樣一直重複着這個過程,不斷的學習不斷的吸取教訓,然後再慢慢累積成經驗 。

(2)工作方法

當讓我自已寫測試時,我知道難題來了,對於代碼自已只是在大一時接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務,我不但在網上查找資料,公司的同事們個個都是開發的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學習新的知識一邊積累經驗,把自已遇到的問題和解決方法都默記於心,現在在公司裏面我學習到的東西很多,有很大的學習空間,在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進,我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發展。不管工作壓力多大我都堅信,只要自已肯努力幹,希望就在前方。

(3)工作責任

在公司我從沒有把自已當成是實習生,我和大家一樣遵守公司的每一項制度,把自已當成是公司的一份子,不管是什麼工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結果如何,我一直在想是不是努力了就會有收穫,但是現實是殘酷的,你的努力並不一定達到了上司對你的要求,上司的要求自已永遠也摸不透,因為我不知道自已要做到什麼樣才能讓上司對自已肯定,認為自已是有能力的,而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣,上下班堅持公司的每一項制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會對自已説加油,沒想過要放棄。現在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任,因為漸漸長大了才。

實習時,我們所見的社會,不可避免有陰影面,但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到温暖的太陽,聞到温馨新鮮的空氣,見到許許多多可愛的人。

學生頂崗總結 篇16

回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種協作比,給我的第一感覺是我以前奢侈了太多時間,假如是我獨立來完成這些協作比的話我肯定做不到。雖然以前接觸了許多試驗,但沒有系統的總結歸納為自己的東西,積累的閲歷比較碎散,用的時候找不出頭緒來。知道自己的不足後,就有種捨命想學的勁頭,我根據規範仔細的把協作比全部重新學習了一遍,有疑問的地方虛心的向同事請教,有獨特見解的地方與同事主動的探討,現在我已經駕馭了混凝土、基層協作比,下一階段我會把重點轉移到瀝青協作比上,仔細的向同事學習,完善自己,在公司須要自己的時候能夠頂上去。

第一次做比對試驗,也給自己做了下總結,在學習規範的時候不僅要看的懂而且要看的細,試驗工作要有仔細嚴謹的看法,不能急躁,有疑問的地方要能夠冷靜的'去分析緣由。心態確定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控主動樂觀心情的方向,時刻以飽滿的熱忱迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新,工作才能出亮點。以上是我實習工作的總結,雖然在領導、同事們的幫助和指導下本職工作實力漸漸的提高,但我也相識到自己的不足之處,深知自己還有很多須要努力的地方,我會在日後的工作中接着學習,與同事同行不斷地溝通總結閲歷和教訓,努力使自己成為一名合格的試驗檢測工作者。

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