消防演練工作總結優秀範文（精選19篇）

消防演練工作總結優秀範文 篇1

企業消防安全工作是企業綜合治理的重要內容，關係到企業全體人員的生命安全。為了進一步強化全體人員的消防安全教育，提高抗擊突發事件應變能力，有組織、迅速地引導職工安全疏導，掌握自救、救援的方法，本公司於20xx年4月16日下午2∶002：30時進行了消防應急疏散演練。現將本次活動情況總結如下：

一、高度重視、安排周密、準備充分

經公司安委會會議討論研究消防演練方案，籌備演練相關的器材、設備。並在員工會議上做了動員、佈置和落實演練方案。強調疏散安全。並細化了各崗位人員責任。做到後勤保障、責任明確、分工細緻。

二、指揮得當、反應快捷、行動迅速

警報拉響後，公司97人蔘與了本次演練。全體員工迅速、有序的從安全出口向安全區域撤離，隊伍中有車間主任、班長維持秩序、應急疏導。無驚慌、摔倒事件發生。演練結束後。消防隊王隊長講解了滅火器的正確使用方法和遇到火情時的逃生小竅門。最後由公司總指揮點評本次消防演練。本次消防演練圓滿成功

三、增強意識、能力加強

演練活動鍛鍊了全體員工在緊急情況下的'應變能力，瞭解緊急情況下逃生路線。全體員工的消防安全意識得到增強。提高了全體員工今後緊急事件的自救、應變能力。也考驗並提高了了管理人員的應急應變、人員組織與指揮能力。

四、存在不足、有待改進

1.若發生火災，沒有消防專用電源，水泵無法啟動。

2.疏散後看火場風向選擇安全地點。（火災後順風跑）

3.警報系統還需加強。

五、改進建議

災害不分時間，本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發生在工作期間、休息時間、就餐時間等時段。所以演練應更着眼於接近實際災情，以此來真正提高員工的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患於未然。這次演練活動，安排周密，安委會高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。

通過消防演練活動進一步增強了員工防範意識和應急逃生自救的能力，完善了公司消防設施的佈局與操作規程。

消防演練工作總結優秀範文 篇2

為進一步提高全園師幼安全防範意識，紮實做好消防安全工作。近日，淄博市淄川區實驗幼兒園開展消防演練及消防知識的安全培訓。

活動前，相關負責人針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設計了消防演練方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法，以及正確的逃生路線。隨着消防警報聲響起，幼兒在各班老師的組織下，迅速撤離，小手拿着濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，跟隨老師按指定的逃生路線，在短時間內，所有師生迅速有序撤離到安全地帶，班主任迅速清點人數向總指揮做報告。

安全無小事，責任大於天，通過本次消防演練和消防知識的普及，增強了全園師幼的`安全消防意識，也提高了火災應急處理的能力。淄博市淄川區實驗幼兒園將繼續推進每日安全教育活動，築牢安全防護牆，確保每位幼兒健康快樂成長。

消防演練工作總結優秀範文 篇3

我校於20xx年3月7日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶着牆下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳展板，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該怎樣撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習，紀曙光校長召開全體老師會議，佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性，並注意安全演練所注意的事項。

三、消防演習

3月7日上午10：15，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時1分40秒，可以説是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。

消防演練工作總結優秀範文 篇4

本學期，在上級主管部分、園帶領的監督辦理下，幼兒園堅定“以防為主、防消聯合”的目標，紮結壯實做好消防安全工作，進步師生安全防備本領，確保宿舍、師生生命的安全。

1、高度珍視，進步消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，珍視消防安全宣揚教誨，在教師、幼兒中廣展開消防知識的`教誨活動，進步全園師生安全防備的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

2、加強帶領，健康構造

為了切當作好宿舍消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長構成的消防安全帶領小組、任務消防隊，按“誰主管，誰當真”，“誰在崗，誰當真”的原則，把握熄滅的知識與技巧，熟悉幼兒園應急分散預案構造履行，監督查抄平常的防火安全。

3、廣泛展開式樣多樣，宣揚明白火警風險和自救逃生知識

為了讓全校師生進一步認識火警風險，把握一旦產生險情自救逃生的知識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣，展開消防安全教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應急分散預案》，練習練習分散門路，將消防安全防患於未然。

4、訂定辦法、落實軌制

建立消防安全工作各項軌制，加強教職工的崗亭責任，使防火工作有章可循，有法可依。

展開消防安全查抄，做到三個聯合：全校的查抄和重點部位查抄相聯合，平常小查抄和節假日大查抄相聯合，查抄和整改相聯合。

消防演練工作總結優秀範文 篇5

安全教育是養成教育的重要組成部分，我校根據本期安全活動計劃，於20xx年11月9日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶着牆壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校韓校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板，板報，安全手抄報，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密部署

針對這次防火演習，韓校長召開全體老師會議，布暑了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用，以及這次演習的重要任務和關鍵之處。確保在演習中不出現一例安全事故。

三、消防演習

11月9日上午11點教導劉主任報告校長一二班出現火情，學校警報器拉響，教師各就位帶領學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的.從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到列隊組安排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘42秒，可以説是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

四、滅火技能演練

消防員首先講解滅火器的使用方法和注意事項，然後有中心校朱全好校長和全體教師上台親自操作滅火器，第二是讓五六年級的學生上台現場滅火實驗，並讓學生知道滅火時要對準火焰的根部。五、演練

總結

演練結束後，韓校長對此次演練作總結講話。演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練工作總結優秀範文 篇6

為了使公司全體員工瞭解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應急處理、學會滅火技能以及有序地進行人員的緊急疏散，公司於20xx年5月15日上午10:00時（白班）、晚間22:00時（夜班）兩個時段分別舉行了“消防綜合應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬突發事件疏散逃生、初期火災、人員急救等演練過程。白班演習用時8分，夜班緊急撤離用時10分。保衞、車間現場作業人員及相關部門管理人員參加了演練。

通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了乾粉滅火器的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應對突發事件的處理能力，現就演練活動總結如下；

一、公司領導高度重視，演練活動組織到位

本次消防應急演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司領導都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據應急預案演練的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救能力。在演練前期，經過認真研究，擬定了“20xx年5月消防應急演練方案”，公司安委會針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。

三、通過演練，活動達到預期目的'

1、參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今後應對突發事件的有效處理打下了堅實的基礎。

2、通過演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發事件應急能力、事故發生後逃生技巧都得到了提升。

3、對演練過程中出現的問題，要及時總結經驗教訓，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。並完善預案，為下一次演練提供參考，確保應急預案的有效性。

4、通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防範意識和自救的能力，瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。本次演練活動總體上達到了預期目的，演練效果也比較好，但是仍然有部分地方需要改善：

1、思想上必須重視，毫不放鬆，對待演習嚴肅、認真。個別員工在演練過程中把演練當戲耍，談笑。

2、系統警報有延遲，個別區域演練警報的音量較小，個別人員未聽到警報聲。後期需要逐步排查測試，予以完善

3、音響器材不足，講授知識和總結講話時，站在後排的人員不容易聽清聲音，應加強器材的配備。

總之，今後我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發展。

消防演練工作總結優秀範文 篇7

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，x月x日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關於消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭裏傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲後，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置後，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由副校長作總結性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

今天我校進行了一次有組織的全校型預防火災演練活動，同學們在班主任老師的組織下，在樓梯口教師的精心指導下，全校師生在2分半鐘內完全撤離，這是一個較為喜人的數字，通過演練，使同學們學得了一定的'逃生本領，也懂得了紀律的重要性，如果沒有教師組織，學生不可能離開得那麼快，有可能有的同學還要被踩，這就是學生在演練中學會的，是教師在課堂上無法用語言描述的。

在此次演練中，學生的表現還有不如人意的地方，可能是有的班主任還沒有講到位，學生在演練中抬着頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會吸進去煙，有可能會導致窒息，這些表現是同學們不重視的原因。

總的來説本次學校消防演練按照預定方案，有序、緊張進行，取得了圓滿成功。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防範意識和應急逃生自救的能力，這樣的活動在學校還將繼續進行，它不僅為學校積累了演練的經驗，還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑑。它也時刻提醒師生災害就在眼前，冷靜對待。今後的防火、防震演練全體師生要高度重視，認真做好每次演練，確保在火災和地震來臨，全校師生以最快的速度離開教室和教學樓，到達安全的地方保證人身安全。

消防演練工作總結優秀範文 篇8

為提高職工對火災的應變能力和自救能力，我站於9月下旬組織了一次預防火災應急演練，在演練中，領導鎮定自若、恪盡職守，職工們臨危不懼、同心同力，演練十分成功，具體體現在三個方面：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我站成立了領導小組，並召開領導小組會議和全體職工會議，部署演練工作。會上，領導要求全體職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在職工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。還着重強調，對於這樣的活動，一定要主義安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練時間、路線、內容、對象都作了具體的説明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求於注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體職工必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返室內，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離險境來；要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果呈現良好

聽到信號鈴後，各科室人員迅速有序撤離，按照事先指定的逃生路線到達目的地，負責人員馬上清點人數，向領導彙報。演練領導小組坐鎮統籌，駕馭全局。這次活動全體職工撤離到指定地點只用了2分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程即緊張、激烈，又有條不紊。

這次演練活動是對我站安全應急機制的一次檢驗，不僅再次落實了應付突發事件的防範措施，而且也提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強職工的安全意識，增進職工之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互助的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

消防演練工作總結優秀範文 篇9

為了讓廣大員工掌握基本的消防安全知識，學會火災情況下緊急避險、逃身自救方法，中鐵隧道集團有限公司樂昌至廣州高速公路第T10合同段項目經理部於7月30日下午按照“消防演練方案”進行了消防演練。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作

1、準備工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了二次預備會議。第一次是20xx年7月20上午在項目部會議室召開了消防應急演練活動佈置會議；20xx年7月27日下午召開演練工作通報動員會，會上分發活動方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。本次演練將疏散區域分成4個安全通道，兩個疏散區，每個樓道口、安全通道、疏散區都有專人負責安全。參與實施人員分成滅火組（7人）、工人疏散組（5人）、救護組（11人）、宣傳廣播組（3人）、後勤保障組（共5人）五個組，小組責任明確，分工細緻。

2、活動時間

本次演練活動時間從30日下午三點十五分一直到四點二十分結束，共演練了1次。項目部45人、曲江軍區部隊醫院4人、管理處3人、總監辦2人，共54人蔘與了本次演練。

二、演練過程

1、3:15分，現場結合，現場指揮説明這次演練的總體要求；

2、3:20分，安全工程師講解消防基本知識：

（1）滅火基本知識，滅火器使用；

（2）緊急疏散知識；

（3）傷員救護知識；

（4）現場演練滅火器使用。

3、3:35分，曲江75230軍區部隊醫院x院長講解急救知識；

(1)講解消防逃身技巧；

(2)兩戰士做示範做手部包紮、頭部包紮、腿部包紮；

（3）兩戰士做示範配合，講解急救知識，包括人工呼吸，急救注意事項等。

4、3:50分，總指揮程下令“廣樂高速公路T10合同段消防應急演練現在開始”。

5、演練開始

（1）大家進入房間；

（2）點火；有一個從屋內衝出，喝叫“着火了，着火了”，並立即打電話給項目負責人，預警人員吹口哨或搖鈴警報着火；

（3）火災發生，第一發現火情者立即報告項目負責人，項目負責人根據指示第一時間將情況彙報上級主管部門總指揮，並由立即拔打“119”火警電話請求支援，並派人到大門外道口為警車引路。

（4）火災發生時，組織人員緊急疏散轍離。疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生布；置好逃身方向，部分人員拿濕毛巾；隨後，二分部指定專業電工負責拉下電閘，將施工現場電源切斷（注：只做演示動作）。

（5）火災發生後，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處。

（6）由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮彙報。發現一名傷員沒能轍出，救護組到二樓救人；

（7）人員救出，75230軍區部隊醫院救護車趕到現場，兩軍醫對傷員進行了基本的護理後，用擔架將傷員招上救護車後離開現場；

6、4:15分，全體人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結。

三、存在的不足

1、對此項活動安全環保部精心組織，總體策劃是比較成功的，但也存在有關人員對本演練思想上重視不夠，有些配合工作做的不夠充足，致使本次演練組織比較緊張。

2、參演人員思想感情投入不夠，有些人員對火災發生反應不夠正實，有些細節和表情表現不夠。比如有些人用毛巾捂口鼻等措施還視同遊戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不是太好。

3、五個實施小組的組長的組織領導和協調能力還需加強。表現在個別小組行動緩慢、紀律鬆散、協作能力差。

四、建議

這次演練活動，安排周密，全體員工高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，演練過程順利。通過消防演練活動進一步增強了大家範意識和應急逃生自救的能力，對以後應急演練的開展有很好的經驗借鑑。本次演練也體會到搞好一場應急演練需要項目領導和各部門給予有力支持和配合；廣在員工應提高參與的積極性和主動性；演練應儘早宣傳策劃分部實施。以上幾點問題需在以後的工作中注意和加強。

消防演練工作總結優秀範文 篇10

我校根據縣教育局安全工作會議精神，於20xx年4月15日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶着牆下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校賀玉良好校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習，範剛校長召開全體老師會議，佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性。並注意安全演練所注意的事項三、消防演習

4月15日下午16：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的.從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以説是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

擴展閲讀：

消防應急預案

上渠完小

20xx年4

月上渠完小消防應急預案

為認真貫徹落實上級有關部門對學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管理思路，確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育行政部門及消防部門的要求，結合我校實際情況，特制定本預案。一、消防應急機構

1、學校消防應急指揮小組組長：王吉平副組長：段秀娟

成員：陳德明潘金鳳代文會朱鴻斌宋紅梅各班班主任2、學校消防指揮小組職責如下：

（1）、加強消防工作領導，健全消防工作組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項措施的落實，保證在發生火災事故時能發揮領導效益。（2）、向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，提高師生的防範意識和基本技能。

（3）、搞好各項物資保障，提高設備、設施的消防狀況，落實滅火設施的配齊、強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

（4）、採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

（5）、調動各項積極因素，恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。3、滅火行動組組長：王吉平副組長：段秀娟

成員：陳德明潘金鳳代文會朱鴻斌宋紅梅

主要職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。4、通訊聯絡組組長：陳德明張信湖

主要職責：迅速與消防大隊取得聯繫，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯繫及報告工作。5、疏散引導組組長：史學財

主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的看守工作。

6、防護救護組組長：段秀娟成員：王燕宋紅梅

主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯繫當地醫院送救。二、應急行動

1、指揮領導小組依據規定發佈有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關小組隨時準備執行應急任務。

2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對實驗室、電腦室、等重要設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。

3、加強師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。5、按預案落實各項物資準備。三、火災後有關行動

1、指揮小組得悉消防緊急情況後立即集中校長室，各種小組集結會議室或指定位置待命。

2、各級指揮小組成員在組長及上級消防指揮系統的統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速瞭解和掌握受災情況，及時彙總上報。四、其它

1、在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救急工作的暢通和落實。

2、各小組應根據本預案，結合本組實際情況，認真制定修訂本組應急預案，並切實落實各項組織措施。

消防演練工作總結優秀範文 篇11

為了使公司全體員工瞭解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護潛力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全;20__年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

當天上午09：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，並對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

當天下午18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令後，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，於車間內、樓梯間及安全出口處，透過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位後，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統計。隨後，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用乾粉滅火器進行現場滅火。

演練結束後，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人就應做什麼，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最後，指揮長對此次消防演練做了總評，對於演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產職責意識，宣佈消防演練取得了圓滿成功。

透過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防範意識和滅火潛力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的瞭解，對抗火災的應變潛力得到了提高。消防演練過程中，也鍛鍊了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應變潛力。

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救潛力，20__年__月9日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩雲校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;職責明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、__月9日下午，學校把演練方案印發到各辦公室，讓各老師透過傳閲，明白演練細節，明白身職責;同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、__月9日上午，組織教師學習《車鎮鄉蔣橋國小消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練職責，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

5、__月9日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好後，隨着王佩雲校長“車鎮鄉蔣橋國小消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，貓着腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶着本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結束後，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室。回到教室後，各班主任針對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救潛力起着重要的促進作用。另外，透過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變潛力。

消防演練工作總結優秀範文 篇12

為切實加強幼兒園全體教職工的消防安全教育，進一步普及消防安全知識，強化師幼的消防安全意識和火災應急疏散能力。20xx年9月30日，嘉禾縣幼兒園開展消防安全演練活動。

上午9點30分，隨着急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各崗位負責人迅速到達指定地點，確保演練過程中，安全有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無踩踏地安全逃生。

到達指定地點後，各班班主任老師向園長彙報了疏散情況。600餘名幼兒在老師的帶領下安全撤離，無人員受傷。整個消防疏散歷時2分20秒，做到了快速、安全、有序。

消防演練結束後，園長李夢醒從火災是如何產生的、發生火災後我們應該怎樣做、消防器材如何使用三個方面為全園幼兒及教職工進行了相關的`安全知識宣講，重點指導了滅火器的使用方法，並安排了教職員工進行實際操作，切實掌握滅火器的使用方法，提高防災自救能力。

安全與教育並重，健康與成長同行。此次消防安全教育活動，不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災意識，也為幼兒園的安全工作建設打下了堅實的基礎。未來，嘉禾縣幼兒園會一如既往地重視安全教育，強化安全措施，為建設“平安校園”保駕護航。

消防演練工作總結優秀範文 篇13

為了進一步普及消防安全知識，增強我標段人員消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高我標段人員抵禦火災和應對緊急突發事件的本事，本次演練的主要目的是提高職工的安全意識，加強職工對突發災害事件的反應本事和急救本事，以使職工在真正發生災害事件時，不至於慌張，而能果斷有效地採取相應的應急措施。

一、消防安全工作領導組織機構

1、消防應急領導小組：

組長：尚佔軍

副組長：郭樹民、劉立國、言銀均

組員：左經海、尹成林、劉元軍、於麗、楊文濤、張金國、尹濤。

2、應急小組成員職責：

組長：尚佔軍。主要職責：負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長：郭樹民、劉立國、言銀均。主要職責：具體負責組織對緊急預案的落實情景，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

成員：(佔本單位職工總數的110義務消-防-隊員)。主要職責：具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設疏散引導組、通訊聯絡組、救護安全組、滅火組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散職工等工作。

①疏散引導組：

組長：郭樹民、劉立國、言銀均組員：各作業隊隊長和技術主管。

主要職責：當火災發生時，立即到自我崗位，組織指揮職工按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

②通訊聯絡組：

組長：左經海。主要職責：一旦發生火警，負責與疏散各組聯絡，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持現場秩序，根據人員受傷害情景報120，同時報辦公室。

③救護安全組：

組長：劉元軍。主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員採取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心，如有職工受傷受傷，要及時送往醫院。

④滅火組

組長：各隊隊長

主要職責：負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查施工現場、宿舍等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作。

二、應急程序

1、事故發生後，當事人應立即報告項目負責人，並立即報告當地負責爆破、危險化學品安全監督管理綜合工作的部門和公安、環境保護、質檢部門及指揮部。同時，迅速聯繫119、120處理事故現場。

2、各項目部立即啟動應急救援預案，立即組織人員營救受害人員，組織撤離或者採取其他措施保護危害區域內的其他人員，不得拖延、推諉。採取必要措施，減少事故損失，防止事故蔓延、擴大。迅速控制危害源，並對民爆物品和危險品造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區域、危險化學品性質及危

消防演練工作總結優秀範文 篇14

根據公司安全工作安排。我項目部6月6日組織了一次消防知識培訓，6月19如組織消防應急預案演練。整個演練共分為現場模擬火災實射演練，培訓及整個演練涉及人員20餘人。

我項目部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統一指揮專業搶險組、疏散解救組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用3公斤手提式乾粉滅火器共7把。在模擬火源、消防器具、現場解救器具、後勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。

本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的第一時間，要冷靜、沉着，每個員工應該做什麼，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

項目部相關人員十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了我項目部上下全體員工、職工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的'認識到如何面對突發的緊急情況，為我項目部的安全生產工作的開展，起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了員工的應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。減少事故帶來的損失是每個員工義務和責任。我項目部員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們才是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。

同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。

消防演練工作總結優秀範文 篇15

為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校於5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來説是一次次的鍛鍊和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的表達，更加表達出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和保護。

平安責任大於天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，平安為自己的生命豎立一道穩固的堡壘。將不平安因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮鬥，為了家人和自己而去踐行平安準那麼。

在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脱險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的'，我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身平安，珍愛他人安康，我們要珍愛生命，遠離火災。

俗話説“水火無情”，在所有的災害中，發生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地瞭解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起平安意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。

首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。

這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防範勝於救災，責任重於泰山，火災事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。

我們學習消防知識，排除平安隱患，防微杜漸，防患於未然是十分正確的決定。

這次演練提高了我們的消防平安意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什麼情況，都要鎮定，然後用學過的平安知識去處理。

同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓平安意識常駐我們心中。

平安永遠放在任何事的首位，消防平安是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合，消防平安必須得引起重視。

導對這次消防平安演練進行了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

消防演練工作總結優秀範文 篇16

為了進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救和互救意識，3月28日上午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練。在演練過程中，老師冷靜下來，指揮若定。學生們無所畏懼，快速有序，演練取得了圓滿成功。

第一，領導重視，演練活動組織到位。

為確保演練活動的實施，我校成立了以校長鄭慶斌為組長，各班主任為成員的領導小組，並召開了領導小組和全校教師會議，部署演練工作。會上，鄭校長要求全體教師高度重視思想，增強安全意識和危機意識，抓住這次演練機會，在學生中開展愛國主義教育，提高應對突發事件的能力。並且強調這次演練，一定要注意活動本身的安全，保證措施到位，以保證這次演練的順利進行。

策劃縝密，演練方案安全可行；

學校精心制定了周密細緻的演練計劃。具體説明了演練的時間、路線、內容、對象、具體操作程序、疏散要求和注意事項，並對班主任、導師和相關教師進行了具體分工。為確保演練活動按計劃順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散地點、順序和注意事項。全校學生聽到報警後，必須服從指揮，服從命令，快速、安全地進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得回教室，大聲喧譁，亂開玩笑。如果發現有人摔倒，應立即扶起，幫助他們迅速逃離危險。要求各班到達指定位置後，各班班長立即檢查人數，並立即向各年級現場指揮領導報告。

秩序井然，演練效果良好；

學校體育老師下達指令。請注意，所有的`老師和學生都會發生火災。請不要慌。一切都要聽從老師的指揮，馬上有序撤離。在場老師指導學生有序快速撤離。到達指定位置後，各班班長立即清點人數。

場指揮彙報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。

這次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標

消防演練工作總結優秀範文 篇17

為加強蒲草社區各企事業單位的消防意識,提高防火、滅火、火災自救的能力,我社區於x月13日下午在大元沙發廠廠區內組織了轄區範圍內10家單位進行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。通過此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習，掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能，增強了應急疏散的經驗和能力。現將此次活動小結如下：

一、高度重視、精心準備

社區於x月10召開了全體幹部會議，部署了對轄區各單位的消防安全檢查任務，並與x月12日進行了檢查，針對檢查中各單位存在的問題，要求各單位於x月13日下午集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每個單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。

二、現場講解、具體操作

x月13日下午兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關內容，後由原新疆消防支隊的`復員退伍軍人鍾國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識，防火、滅火、火場自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和接受。

為進一步做好本年安全生產應急管理工作，我街道於20xx年x月10日下午在路橋二處市場內舉行了大型消防應急演練活動，此次消防應急演練共有13個社區領導及機關工作人員參加麗苑明珠等物業小區的居民100餘人參加，此次“消防地震應急安全演練”活動方案包括：

1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶着牆走)

2、現場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;

3、總結這次消防演練活動。

這次演練活動，街道安排周密，高度重視，確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結協作，密切配合。通過此次演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。

消防演練工作總結優秀範文 篇18

今天，我校為了讓我們學生能更好的認識消防知識，學會在火災時使用滅火器，特地利用課間操的時間舉行小小的“安全演練和消防演練活動”。

我們班的學生現在班的走廊裏排成兩隊，然後聽老師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學樓，來到空曠的操場上集隊。安全演練完後接着就是消防演練開始了！

首先，請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結構及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之後就是演練了，工作人員先把預先放好在打鐵罐的木頭點燃，然後帶頭示範一下如何操作，示範完畢後，就由學生來練習了，只見九年級（7）班的一個男同學熟練的把滅火器打開，但在滅火時，卻沒能成功完成任務，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的範圍裏斜舉起滅火器，將噴口對準火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學氣體噴了出來，直射向鐵罐裏，不一會兒，鐵罐裏的火就熄滅了，任務也就這樣完成了。緊隨的是八年級（8）班的同學演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，後來，女生繼續滅火，不一會兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學還有待學習怎麼使用滅火器呢！ 學生的代表演練完之後就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防範意識還是不錯的。

演練完後，楊老師講了一些關於消防的知識後，大家也就回班裏了，通過這次演練，使我們學生學會在火災時怎樣使用滅火器，學會在遇到地震或火災時如何安全的下樓梯，避免踩事件，

消防演練工作總結優秀範文 篇19

在學生時代，我們已經參加過無數次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹認真，我看到了我的成長，看到了自己的進步。今後，還會有很多類似的活動，我也一定要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

老師的教誨在我們耳旁從不連續，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教誨會突然出現在腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃生的本能，面對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識根底是必要的。

平安大過天，平安第一。平安容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的囉嗦都是值得的。一個人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，面對災難不慌不亂，沉着應對。

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來説，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態度去對待此次演練，車裏及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準

。但此刻我想要説確實實極其重要而又被所有人包括組織者所無視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的`消防演練。試問，如果真的發生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火併及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否認的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反響出是因為什麼，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此建議，所謂演習雖説是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防平安都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑑採納。

火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它温暖並照亮了最初的世界，平易近人可使人們温柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的開展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活裏，人們的粗心大意，也可使這温順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發大火，在礦井下，一個微缺乏道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產平安。

火災的發生，是由很多因素引起的，而防止火災對我們造成的傷害，我們還是應該從不同方面採取相應的措施來到達杜絕火災發生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不平安行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不平安行為予以警戒，杜絕這些違反校園規定的行為，通過平安素養課的教育讓學生加強火災防範平安意識，學習到消防平安意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在校園環境中物的不平安狀態是否存在，可以定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防平安演練，確保學生在演練過程中動作行為專業化，統一化，能夠到達平安自救的目的。