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五四青年節主題活動總結600字(精選21篇)

五四青年節主題活動總結600字(精選21篇)

五四青年節主題活動總結600字 篇1

為紀念五四運動__週年,引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀,進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神,堅定理想信念,立足崗位,立志成才,激發青年建功立業的熱情。__1團支開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動,培養同學們愛國、愛家,努力學習的精神,牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國,志存高遠,繼承革命傳統,勇擔歷史責任,與祖國共奮鬥。

五四青年節主題活動總結600字(精選21篇)

一、組織共青團員一起學習科學發展觀

每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下,分析自身現狀,明確奮鬥目標,堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要關心人、尊重人,就是要促進人的全面健康發展,這一點進一步深化了每個人的思想認識,理清思路,形成了科學共識,增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。並能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題,促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義,貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”

二、在四項文明活動中:

文明校園,我們倡議:告別不文明行為,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語言以文明,使文明之花香徹四野。

文明宿舍,我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品,行動中曉素質。輕輕地,我來了,不帶來絲縷嘈雜。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事,點滴小事體現個人文明。

文明食堂,我們宣傳:倒掉的是剩飯,流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰,不在餐廳內吸煙喝酒。

文明教室,我們讚頌:保持肅靜,不準喧譁。尊師重教。講文明,保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。

加強我部學生的精神文明,思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環境。

叁、在“唱響青春、書寫和-諧”活動中:

我們宣傳五四愛國主義精神,使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內

涵,在其中昇華自己的愛國情操,以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”,並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀,成為合格先進的新時代的大學生,共同建設我們可愛的祖國

五四青年節主題活動總結600字 篇2

為了激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念,激發團員的認同感、歸屬感、榮譽感,讓團員回“家”,校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動的系列活動,現將有關事宜制定如下:

一、主要內容

1、深入開展理想信念教育,進一步加強對團員青年的教育引導。

2、廣泛開展實踐服務活動,進一步樹立團員青年的良好形象。緊密結合《第二師範學院黨委學工部工作要點》,堅持立足校園、輻射社會兩個層次,積極引導團員青年通過社會實踐、志願服務、社團活動等形式,在推進校園文明、和諧社會構建的實踐中展示我校青年的精神風貌。

3、認真開展先進典型表彰,進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動這一有利契機,大力挖掘、培育一批先進典型,為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作,積極做好全校五四紅旗團委、優秀共青團員、優秀共青團幹部、五四優秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作,在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。

4、積極開展主題團日活動,進一步營造五四精神的傳承氛圍。

5、蓬勃開展素質拓展活動,進一步提升服務青年的工作水平。進一步加強大學生素質拓展教育工作,大力推進青年科技創新行動,重點組織好20__年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事和活動,進一步濃厚學習氛圍,優化學習環境,興起人人願學習、人人愛學習的熱潮。

二、有關要求

1、高度重視,精心組織。各學院分團委要充分認識開展紀念活動對於擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義,認真謀劃,精心組織,在落實好全校統一的紀念活動的同時,集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶祝活動,形成上下聯動的良好局面。

2、突出主題,體現特色。各學院分團委要結合自身實際制定活動方案,在活動安排上形成系列,縱貫四、五月份,形成持續效應和強大聲勢,在活動內容上突出主題,積極向上,讓青年人樂於參與。

3、加強宣傳,營造氛圍。各學院分團委要進一步擴大宣傳力度,善於運用大眾媒體特別是新媒體力量,做好紀念活動的宣傳工作,唱響主旋律,形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性,通過微博、微信、橫幅、櫥窗、黑板報等各種方式廣泛宣傳,營造濃厚的活動氛圍。要發動團員關注學工部(團委)官方微信、官方微博,參與系列話題並積極互動。

五四青年節主題活動總結600字 篇3

為紀念五四運動__週年,弘揚“五四”運動的光榮傳統,弘揚愛國主青義、集體主義精神,營造良好的文化氛圍,豐富校園生活,激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質,特舉辦“五四”系列活動。

一、學習先進,談感想

結合黨的羣眾路線教育實踐活動,組織全鎮青年幹部觀看電影《焦裕祿》談感想,他簡短而不簡單的生平,為我們樹立了現實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業相結合,在工作崗位上無私奉獻,通過奉獻將知識和活力轉化為創造力,是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事蹟的學習是對我們的啟迪,他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會,作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想並付諸實踐。

二、參觀產業園區

鎮團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區和竹蓀園區,對鎮黨委、政府為農民增收發展有了新的認識,同時確立了自己在我鎮經濟發展中的位置和方向,以點帶面帶動全鎮農民勤勞致富。

三、舉辦了法制宣傳教育活動

根據縣委依法治縣方針,鎮團委結合實際,在街道、學校懸掛法制宣傳畫,加強對青年、團員的法制教育,並請局法所、派出所到校開展法制公開課,在當今這個社會,不懂法就等於是文盲,只有加強法律意識,才是新一代青年應具備的基本條件。

四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班

為進一步加強團員意識教育,增強新團員的光榮感和責任感,5月4日,我鎮學校團委利用“五四”青年節這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經歷了一次心靈的洗禮,一次嚴肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團員的使命感和責任感,強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優異的成績來履行誓詞,繼承和發揚共青團的優良傳統,保持團的先進性,成為嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範,不斷進取,自強不息,爭取成為德才兼備的人才。

五、開展紀念“五四”文藝匯演

在團歌中,在緩緩升起的團旗,永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕,表演過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的舞蹈,抒發了同學們的愛國情懷,舞出了學生們的熱血青春,整個現場的氣氛活躍,高潮迭起。

五四青年節主題活動總結600字 篇4

上海分公司全體團員在公司團委和項目領導的關心下,在5月4日這天,組織全體青年團員參觀了上海龍華烈士陵園。

龍華革命烈士陵園位於上海市龍華路,這是一個以革命傳統教育為主的紀念地,現為全國重點文物保護單位。陵園設紀念瞻仰區、烈士墓區、遺址區、地下通道與就義地、碑林區、青少年教育活動區、幹部骨灰存放區和遊憩區八大功能區。在這個屬於我們青年團員的日子裏,我們帶着沉重的心情來到這裏一一參觀了陵園的各個區域。在烈士紀念館裏,我們看到了當年烈士們鬥爭中用到的器械,他們穿着的衣物以及用過的工作和生活用品,看到了當時的生活和工作環境,彷彿親臨了那個戰爭年代,體驗到了他們革命工作的的艱辛。很多犧牲的戰士都是十幾歲的青年團員們,都是比我們還小的年齡裏,為了革命鬥爭失去了自己的年輕的生命,正是他們的英勇犧牲,才換來了我們今天的美好生活。在烈士墓區,我們敬獻了花籃,向革命先烈們致敬。大家都向革命先烈們深深的鞠躬,表達我們的敬仰之情。

我們是幸福的一代,是他們讓我們有了現在的美好生活,生活在這個美好的時代裏,我們應該以這麼英勇的青年烈士們為榜樣,為我們生活的這社會為我們的工作的企業做出自己的貢獻。我們青年團員是我們企業的生力軍,我們應該衝在自己崗位的最前線,用我們的青春、激情和滿腔甘於奉獻的熱情為我們的企業為我們的社會做出自己的貢獻。

目前我們上海分公司各條線均處於收尾階段,但是我們青年團員們依然以高度的工作熱情堅守在自己的工作崗位上沒有懈怠。白天,工程部幾台複印機在不停歇的工作着,資料員在不停的趕着竣工資料;夜裏,在世博段軌道交通專用聯絡線隧道中,有我們青年團員在為我們世博會保駕護航工作着。通過這次活動,讓我們青年團員的心更緊密的連接到一起,我相信在未來的工作中,我們青年團員一定會發揮我們自己的熱情,投身到工作當中,為我們的企業奉獻自己的力量。

五四青年節主題活動總結600字 篇5

4月29日,中建二局深圳分公司 “創客夢空間”20__年五四青年節主題活動在中國儲能大廈頂層成功舉行。該大廈以333米的總高度刷新了深圳科技園新地標,並在建設過程中榮獲多項創新工藝獲得多項國家專利,與此次“五四”青年活動主題交相輝映。深圳市直機關團工委書記、羣團工作部副部長田豐,深圳市直機關團工委副書記王映彬,局總經理助理、分公司黨委書記、董事長程同普,局黨委工作部副部長、團委書記王城,分公司副總經理、總會計師楊鵠,分公司黨委副書記、紀委書記、工會主席周徹等出席活動。活動還吸引了包括深圳衞視、深圳商報、中建二局等多家單位近百人的參與。

基層一線的勞動精神和青春創新元素貫穿活動全程,活動圍繞“工地好聲音”歌唱比賽和“我的青春我導演”微電影展播等環節,展現了建築工地“圍牆內”的非凡魅力與活力。

在“工地好聲音”歌唱比賽決賽中,十名從近百位基層一線選手中脱穎而出的“好聲音”在“雲端”舞台上一展歌喉,為全場帶來了一場聽覺盛宴,評委從歌曲內容、熟練程度、音準節拍、音質音色、整體效果等維度評選出了一、二、三等獎,最佳人氣獎及優秀獎。該項比賽還開通了微信投票環節,在投票首日即獲得了4600多的關注量。

在微電影展播環節,16部由分公司一線員工自編自導自演的微電影精彩展播。這些微電影從不同的角度講述了建築人的故事,既有青春浪漫,也有一線施工艱苦心酸,讓人為之動容。

活動還對該公司20__年共青團系統先進集體和個人進行了表彰。

據悉,本屆“五四”青年主題活動只是該公司職工活動的一個縮影。作為建築行業的職工,每天面對的最多的就是鋼筋混凝土和高強度的工作,業餘生活單調乏味。為此,該公司經過前期細緻調研,先後開展了首屆工人文化節、工地微吧、好聲音大賽、真人圖書、“星火盃”三人籃球聯賽、心靈驛站、“南風杯”知識競賽、原創微電影大賽、書記大講堂、青年大講堂、單身聯誼、足球聯賽等系列活動,確保“月月有活動,人人能參與”,在豐富職工業餘文化生活上打出了一套強有力的組合拳,廣受分公司職工好評。

五四青年節主題活動總結600字 篇6

20__年5月4日上午九點,行管本1701班全體成員在大成樓c505開展“五四青年節”主題班會,號召同學深入學習“五四精神”,繼承和發揚五四運動的愛國精神。

班會由班委張金龍主持,此次班會,同學們積極配合取得了成功。首先由主持人藉助多媒體向大家介紹五四運動與五四精神。然後播放相關視頻,調動起同學們的積極性。接着,同學們自由表達自己的看法,發表對五四精神的認識,最後由我班班長髮言總結班會並帶領全班同學合唱共青團團歌,班會在激昂的歌聲中結束。

五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。我們紀念“五四”這個日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恆的主題:愛國。

通過此次班會我們深刻認識到:

一、關心國家大事,正確分析形勢,明確自己的歷史責任;

二、以“國家興亡,匹夫有責”作為自己學習、工作的指針,全面提高自己思想道德素質和人文科學素質,努力學會學習、協作、生存、競爭。

三、要在社會文明和進步中努力發揮高中生青春朝氣和示範作用。總而言之,愛國不是空洞的口號和議論,而要靠實實在在的行動。

此次“傳承五四精神”主題班會在活躍的氣氛中落下帷幕,使每一位同學不僅更深層次的瞭解了“五四運動”,還從思想覺悟、自身修養、綜合能力三個方面展開了討論和學習。這次會議讓每一位同學都受益匪淺,激發了同學們的愛國主義熱情以及民族責任感,強化同學們的責任意識、愛國意識,提高行政管理本一班全體同學的民族凝聚力與自身道德修養,培養同學們積極向上的作風,端正了廣大學子的思想態度。

五四青年節主題活動總結600字 篇7

由發電公司團委牽頭組織的“五四”青年節系列活動在王傑紀念館正式拉開帷幕。公司各部門青年黨員、團員代表共50餘人參加了此次活動。

本次活動主要圍繞“紅五月”、“永遠跟黨走”、“青春獻祖國”為主題,以促進公司企業文化建設和團組織自身建設為主旨,引導廣大青年員工進行了深入的學習與互動交流。

活動現場莊嚴肅穆,隨着黑白相間的花圈入場,全體人員三鞠躬,沉痛緬懷王傑烈士,並依次走至墓前,將手中潔白無暇的小白菊放至墓上。朵朵白菊祭英魂,訴説着大家心中的無盡哀思。隨後十名青年志願者對墓碑進行了清掃。

本次活動的第二個環節是參觀王傑紀念館,在講解員的解説下,王傑烈士短暫卻輝煌一生躍然眼前。作為一名普通的戰士,王傑把生的希望留給了別人,把死的危險留給自己,年僅23歲的他,在即將爆炸的炸藥包前的縱身一躍,守護了12名民兵和武警幹部的安危,自己卻永遠留在了淮海大地。他用生命踐行的“一不怕苦、二不怕死”的王傑精神,穿越時空,歷久彌新。紀念館內擺放陳列着王傑烈士當兵四年,記錄的十萬餘字的日記。“我們要一不怕苦,二不怕死,做一個大無畏的人。”、“在榮譽上不伸手,在待遇上不伸手,在物質上不伸手。”一字一句衝擊敲打着我們這些生活在和平年代的80、90後的心。

參觀學習結束,大家在“青春印記”橫幅之上慎重地寫下感言。一個不崇敬英雄的民族是一個沒有希望的民族,學習英雄精神意義重大。豐碑上獻上的不僅僅是白菊,更是我們對“兩不怕”精神的永遠銘記;橫幅上寫下的不僅僅是感言,更是廣大徐塘青年員工對自己的期許:我們要以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能,在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任,為實現集團公司一流企業兩連貫而努力奮鬥。

時過境遷,那個激情燃燒的時代已然逝去,我們都過着平靜安逸的生活。但是歷史的車輪不會停下,因為青年還在,青年的熱情還在,青年的活力還在,青年的青春、熱血、與魄力還在。中華民族的復興是靠千千萬萬人用鮮血換來的,“五四”的火炬明亮依舊,照亮過去與未來,讓我們接過火炬,向着新時代的“中國夢”向前奔跑。

五四青年節主題活動總結600字 篇8

一、開展活動情況

(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言徵集活動

為激發團員青年青春才華,塑造創新觀念,張揚個性魅力,展現青春風采,交流人生感悟,彙集言語智慧,同時增強企業凝聚力,促進職工交流、企業和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言徵集活動。在徵集過程中,全隊團員青年參加了這次活動,大家踴躍報名,與大家分享自己對生活的感悟,每個人的心路歷程是自己真實的感受,是發自內心深處的人生感悟。就這樣彙集出了一句一句青春感悟。活動共徵集到各類感言18條,評選出優秀感言6條。青春感悟掀開了斑斕的內心世界,讓珍惜時間、珍惜青春成為無上價值追求。

(二)舉辦了“傳承五四薪火,展現青春風采”攝影大賽活動

發現青春之美,發現生命之美,發現我們身邊的美,弘揚“五四”精神。此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現狀的,也有對生活的真實述説,還有對自然風光的無限眷念,淋漓盡致的展現了青年們的青春魅力。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委,對徵集的作品進行評選。經過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現在大隊櫥窗欄上,這些作品激勵着大家共奮進。

(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會

在座談過程中,大家熱情澎湃,暢所欲言,各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的,也有對大隊在生產經營及管理上提出發展方向的,更有參與者將自己的工作和學習感受説出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲。活動的開展有效搭建了同大隊領導及各部門溝通交流的平台,讓團員青年互動融通,激發生機和活力,共展智慧和才能,調動了團員青年的工作積極性、主動性和創新性,進一步解放了團員青年的思想,振奮了幹事創業的激情,同心共謀大隊事業發展新篇章。

二、活動取得成效

通過這次活動,進一步鞏固和增強了共青團員意識,促進了團員青年對團史的深入瞭解,豐富了團員青年文化生活。同時也激發了團員青年的責任感和使命感,增強了團組織凝聚力和號召力,促進了全隊各項工作的有力開展。

五四青年節主題活動總結600字 篇9

___學院青年學生在學院團總支的領導下,分別在校內、校外舉行了以“學_,知黨情,跟黨走”為主題的系列活動,以此加強同學們對黨的認識,更好的瞭解黨的歷史,學習黨的理念,跟隨黨的腳步。

此次系列活動主要包括主題班會、知識競答、集體宣誓、演講、登山緬懷先烈等多種形式。其中,化學院09級化學四班、10級化學一班分別舉辦了“學_,知黨情,跟黨走“的主題團日活動。活動分為黨員講話、重温入黨誓詞、知識競答、合唱《歌唱祖國》、趣味猜紅歌名和紅歌對唱等環節,化學院學生第二黨支部成員範軍同學以他的入黨經歷,呼籲大家積極向黨組織靠攏,時刻謹記黨的教誨,以黨員的行為準則來約束自己,在以後的生活、工作中不斷進取,爭取早日成為一名光榮的黨員。_級化學一班集體入黨宣誓,高亢嘹亮,彰顯了新世紀青年們的滿腔熱血。通過此次主題團日活動,同學們深入瞭解了黨的知識,思想覺悟又提高了一個層次。同學們紛紛表示,要先在思想上、行動上入黨,然後爭取組織上入黨。

化學院_級化學二班舉辦了“傳昔五四星火,展今華夏雄姿——英雄山唱響紅歌”主題團日活動,同學們登至英雄山紀念碑並沿途拾撿垃圾,展現了當代大學生良好的精神風貌。然後同學們進行詩歌朗誦《為祖國而歌》,緬懷革命先烈。在濟南戰役紀念館,同學們與鐵路退休老幹部合唱團進行對唱紅歌。同學們先後演唱了《學習雷鋒好榜樣》、《歌唱祖國》、《保衞黃河》等經典曲目,老幹部合唱團則對唱了《好》、《打靶歸來》等,將活動推向了高潮。隨後,他們又送上了《荷塘月色》、《紅梅贊》等精彩演唱,同學們則獻上了《山師大校歌》,刁瑋同學也在現場即興拉起了二胡,演奏了一首激揚的名曲《賽馬》,博得了陣陣掌聲。演唱期間,越來越多的遊客市民駐足觀看,人羣中不時發出陣陣掌聲和喝彩聲,再次將現場氣氛推向高潮。

此次“學_,知黨情,跟黨走”為主題的系列活動的成功舉辦,使我們更加堅定對黨的信念和對黨的追求。通過對_和對黨政策的瞭解,認識到黨的偉大,自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。與時俱進,把黨的思想落實到工作和學習中,踏踏實實在黨的領導下獲得進步,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。

五四青年節主題活動總結600字 篇10

5本次團日活動的'共分兩個版塊 一部分通過以“祈福西南吶喊玉樹”為主題的一系列活動

①簽名

②各大網站發帖子

③發表博文到我班博客來提高團員的思想認識增強大家的愛國熱情使大家成長為能跟上時代步伐、符合時代需要進而引領時代的社會成員。

另一部分圍繞建設和諧校園這個中心

①以“弘揚校園文化心中最美一角”為主題的攝影比賽既能幫助大家更好的瞭解校園加深同學們對母校的感情弘揚校園文化又能提高大家的審美能力體現當代大學生積極向上的精神風貌多姿多彩的大學生活。

②以“和諧校園”為主題的幫助清潔工人勞動從小處體現熱愛校園服務校園爭創和諧校園服務社會奉獻社會的責任感。在活動的總結會上進行以“感受青年時代先鋒體味母校古老文化”為主題的遊戲將“青年引領時代”和“爭創和諧校園”兩個板塊聯繫在一起。一方面增強大家對各時期時代先鋒的瞭解對自己的責任的認識。另一方面增進同學們對學校的認識和感情。讓那些英雄們永遠銘記在我們心中即使時間的車輪一直在前進但是他們在我們心中的光輝形象一直都沒有改變讓同學們能夠真正的感受到母校古老文化的底藴將對母校的感情轉化為用自己的力量建設和諧校園的動力。

最後通過DV我們説出了自己對參與活動的收穫和感想。一方面通過自己的參與和發言讓“青年引領時代爭創和諧校園”這一主題深入到每個人心中起到教育和影響的作用。另一方面增進我支部內同學之間的感情增強大家的集體榮譽感激勵大家爭做愛國愛校、有個性、有思想、有集體意識和團隊精神的新時代青年大學生。形式和內容豐富多樣的活動體現了“青年引領時代爭創和諧校園”這一主題達到組織這次團日活動的目的。但這次活動也有一些不足在下次類似的活動中注意改正

1、由於投影器突然出現故障我們只好通過讓同學們到電腦一一觀看的方法來欣賞參加攝影比賽同學的作品這樣既浪費了時間又不能夠圖述相結合地解讀照片沒能給大家深刻的印象導致活動沒有達到預期的目的。

2、前期準備考慮不周沒有協調好時間當我們遊戲進行一半的時候才發現我們申請的教室半小時後會有其他同學佔用我們只能精簡項目提前結束一定程度上挫傷了部分同學的積極性也使活動的效果打了折扣。

3、由於一些突發事件我們不得不一再更改我們的活動時間給大家帶來了不便。

五四青年節主題活動總結600字 篇11

在紀念“五四”運動--週年之際,--國小在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節系列活動。現將活動總結如下:

一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發展問題,以及如何使青年節過得有意義,為迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。

二是舉行“青年敬業崗”志願者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業的幸福感和肩負的重任。

三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立國小365天》,並寫出讀後感,繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動,加快了青年教師的成長,使他們樹立了愛崗敬業、教書育人、服務育人的理念。

四是開展“提升身體素質,展示個人風採”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業餘生活,凝聚了集體的向心力,同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質,更好地營造和諧的工作氛圍。

五四青年節主題活動總結600字 篇12

為隆重紀念五四運動,團縣委決定在五四前後開展“激情五月·青春飛揚”的活動。現將活動總結如下:

一、指導思想

深入學習實踐科學發展觀,深入貫徹落實全委會議精神,圍繞縣委、縣政府中心任務,以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體,以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作,真正做到展形象、擴影響、提地位。

二、活動主題

激情五月·青春飛揚

三、活動目標

1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來,把個人成長與社會責任有機結合起來。

2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

四、活動安排

(一)青年紀念

1、邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會,暢談團的歷史,重温五四精神,激發全縣團幹部和團員青年的工作熱情,為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。

2、通過此項活動教育廣大中國小生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,激發全縣青少年的愛國熱情。

3、感恩教育系列徵文活動,通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情,弘揚中華民族的傳統美德,用一顆感恩的心回報社會,以實際行動迎接建國__週年。

(二)青春力量

1、組織動員全縣青少年開展志願服務活動,為創建省級衞生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。

2、組織100名左右家庭開展“保護母親河,營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。

3、選擇若干户返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動,幫助他們轉變創業就業觀念,拓寬創業就業門路。

五四青年節主題活動總結600字 篇13

把個人命運同國家前途命運緊密相連,“覆巢之下,安有完卵”,祖國的前途命運就是每一箇中國人的前途命運。五四運動先驅用實際行動告誡當代青年,中國革命的無數先烈用生命告誡當代青年。在抗日戰爭時期,很多有志青年從祖國的四面八方,衝破敵人的層層封鎖線,歷盡千辛萬苦,到延安革命聖地去,到共產黨那邊去。

實現中華民族偉大復興的中國夢,就是實現國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢包括個人夢,青年人有夢想、有個人設計,非常可貴,但離開了國家,再好的夢想也只是空中樓閣。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好、民族好,個人才能好。青年人要胸裝家國情懷,永葆家國情結,始終把個人命運同國家的前途命運緊密相連,才能實現人生價值。

樹立與時代主題同心同向的理想信念,理想是人們世界觀、人生觀和奮鬥目標的集中體現。習近平總書記指出,理想信念是精神上的“鈣”,沒有理想信念或理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。20__年5月3日,習近平總書記在中國政法大學考察時指出:“當代青年一定要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念,勇於擔當這個時代賦予的歷史使命”,“要不忘初心,矢志不渝,用一生來踐行跟黨走的理想追求。”這對當代青年進一步堅定理想信念提出了殷切希望和新的要求。

增強“四個意識”和“四個自信”,學史可以明理,青年學習黨史軍史,才能深刻體會新中國建立、改革開放決策和中國特色社會主義偉大事業來之不易。青年需要高度警惕,切實增強“四個意識”和“四個自信”,牢記習近平總書記“青年要立志做大事,不要立志做大官”的囑託,努力把個人理想與黨和國家的奮鬥目標同心同向,做到心中有信仰,腳下就會有力量。人生的扣子從一開始就要扣好,尤其是青年黨員要從點點滴滴做起,從小事小節做起,把住慾望關,淨化朋友圈,涵養高品位,使全面從嚴治黨的新要求內化於心、外化於行。

唯實唯幹培養堅毅品質,智商和情商是決定一個人成功的關鍵因素,但比智商和情商更重要的品質是堅毅。堅定又有毅力,是對長期目標的持續激情及持久耐力,是不忘初心、專注投入、堅持不懈,包涵了自我激勵、自我約束和自我調整的性格特徵。

青年唯有在博學、厚德、明辨、篤行上下工夫,努力鍛造堅毅品格,才能譜寫無悔青春。博學指勤奮有恆,學識淵博。夢想從學習開始,事業靠本領成就,要學習和實踐清代王國維治學的三種境界。厚德指崇德修身,厚德載物。人無德不立,國無德不興。現在,青春用來奮鬥;將來,青春用來回憶。青年只有具備唯實唯幹、克難奮進的精神,才能在平凡崗位上取得不平凡的成績。

__年前爆發的五四運動,是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民羣眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。我們黨歷來高度重視對五四運動和五四精神的研究和闡釋。新時代,我們要繼續加強對五四運動和五四精神的弘揚和傳承。

五四青年節主題活動總結600字 篇14

為了激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念,激發團員的認同感、歸屬感、榮譽感,讓團員回“家”,校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動的系列活動,現將有關事宜制定如下:

一、主要內容

1、深入開展理想信念教育,進一步加強對團員青年的教育引導。

2、廣泛開展實踐服務活動,進一步樹立團員青年的良好形象。緊密結合《第二師範學院黨委學工部工作要點》,堅持立足校園、輻射社會兩個層次,積極引導團員青年通過社會實踐、志願服務、社團活動等形式,在推進校園文明、和諧社會構建的實踐中展示我校青年的精神風貌。

3、認真開展先進典型表彰,進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動這一有利契機,大力挖掘、培育一批先進典型,為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作,積極做好全校五四紅旗團委、優秀共青團員、優秀共青團幹部、五四優秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作,在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。

4、積極開展主題團日活動,進一步營造五四精神的傳承氛圍。將廣泛開展五四節日文化活動作為重點,鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標誌,努力創造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節日文化,積極開展形式新穎、健康有益、寓教於樂、充滿活力、引領潮流的主題團日活動,如:“四進四信”活動、網絡文明主題活動、學習精神活動等,進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。

5、蓬勃開展素質拓展活動,進一步提升服務青年的工作水平。進一步加強大學生素質拓展教育工作,大力推進青年科技創新行動,重點組織好20__年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事和活動,進一步濃厚學習氛圍,優化學習環境,興起人人願學習、人人愛學習的熱潮。

二、有關要求

1、高度重視,精心組織。各學院分團委要充分認識開展紀念活動對於擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義,認真謀劃,精心組織,在落實好全校統一的紀念活動的同時,集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶祝活動,形成上下聯動的良好局面。

2、突出主題,體現特色。各學院分團委要結合自身實際制定活動方案,在活動安排上形成系列,縱貫四、五月份,形成持續效應和強大聲勢,在活動內容上突出主題,積極向上,讓青年人樂於參與。

3、加強宣傳,營造氛圍。各學院分團委要進一步擴大宣傳力度,善於運用大眾媒體特別是新媒體力量,做好紀念活動的宣傳工作,唱響主旋律,形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性,通過微博、微信、橫幅、櫥窗、黑板報等各種方式廣泛宣傳,營造濃厚的活動氛圍。要發動團員關注學工部(團委)官方微信、官方微博,參與系列話題並積極互動。

五四青年節主題活動總結600字 篇15

五四青年節,是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

為了弘揚年輕人積極向上的精神,彰顯新一代青年的朝氣與活力,倡導健康的生活理念與思想作風。我10物流一班團支部開展以“五四青年節”為主題的班會,通過班會把“五四”精神散播開來,將這樣的精神更加深入到每個同學的心中。

班會的流程是:簡介“五四青年節”的由來和精神→欣賞“五四”歌曲《光榮啊,中國共青團》和《歌唱祖國》→同學們淺談關於“五四”的.感想→各宿舍朗誦“五四”詩歌。

在淺談關於“五四”的感想這個環節時,大家都積極發言,也談到了自己的看法,很好。我認為我們處於新的世紀青年一代,面臨多元化的世界格局,愛國的要求就是努力學習早日成材,為中華之崛起而讀書而奮鬥。總而言之,愛國不是空洞的口號和議論,而要靠實實在在的行動,所以,愛國要從我們在座的每一位同學開始,愛國從今日開始,從身邊的小事做起,從我做起。

我們紀念“五四”這個日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恆的主題:愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現形式。我國近現代曾經出現過四代愛國知識分子:以孫中山為代表的第一代知識分子,帶回的是“革命”;_等為代表的第二代知識分子,帶回的是“民主”;以錢學森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識分子,帶回的是“科學”;以陳章良為代表的第四代知識分子帶回的是“知識和技術”。他們在各自的時代都為祖國的民主、文明、富強作出了歷史賦予的貢獻。“愛國”是個永恆的主題,又是發展的概念。

主題班會結束後,希望同學們利用課餘時間找一些愛國詩詞來閲讀,總結一下此次主題班會的所思所想所感所悟。有條件的話,一起觀看影片《我的1919》,讓我們對“五四”運動有更多的認識,更多的理解。

五四青年節主題活動總結600字 篇16

我們紀念“五四”這個日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恆的主題:愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現形式。

我國近現代曾經出現過四代愛國知識分子:以孫中山為代表的第一代知識分子,帶回的是“革命” ;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識分子,帶回的是“民主” ;以錢學森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識分子,帶回的是“科學”;以陳章良為代表的第四代知識分子帶回的是“知識和技術”。

他們在各自的時代都為祖國的民主、文明、富強作出了歷史賦予的貢獻。“愛國”是個永恆的主題,又是發展的概念,歷史已經對我們提出了要求。如果説我們將是第五代的話,那麼,我們應該思考能為祖國做些什麼?

我認為我們處於新的世紀青年一代,面臨多元化的世界格局,愛國的要求就是努力學習早日成材,為中華之崛起而讀書而奮鬥。

具體來説:一、關心國家大事,正確分析形勢,明確自己的歷史責任。

二是以“國家興亡,匹夫有責”作為自己學習、工作的指針,全面提高自己思想道德素質和人文科學素質,努力學會學習、協作、生存、競爭。

三、要在社會文明和進步中努力發揮高中生青春朝氣和示範作用。

總而言之,愛國不是空洞的口號和議論,而要靠實實在在的行動,所以,愛國要從我們在座的每一位同學開始,愛國從今日開始,從身邊的小事做起,從我做起。

五四青年節主題活動總結600字 篇17

為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,現將活動內容如總結下:

1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員瞭解中國共青團的發展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。

2、“理想與責任”主題徵文活動

結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。

3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹__大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。

五四青年節主題活動總結600字 篇18

為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,台山市育英中學團委舉行了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場,與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標誌着新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓:“我志願加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,為共產主義事業而奮鬥”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,並向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,並勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後,新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接着,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或温婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚,追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

五四青年節主題活動總結600字 篇19

為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,激發青年的工作熱情。5月4日,高峯鄉團委組織全體青年幹部開展以“弘揚五四精神,展示青春風采”為主題的系列紀念活動。本次活動的主要內容有三項:

1、開展革命愛國主義教育。青年幹部參觀了新四軍四支隊政治部舊址—韋家大屋和新四軍皖西革命紀念碑,緬懷先烈,祭奠英靈,深刻思索,為努力建設“美好高峯”努力奮鬥。

2、開展“學習雷鋒、奉獻愛心、志願者在行動”的志願服務活動,組織青年幹部到高峯敬老院看望孤寡老人,為他們帶去豬肉、大米、豆油等慰問品,並打掃敬老院衞生環境,與他們談心,讓孤寡老人感受到“大家庭”的温暖。

3、貫徹落實共青團《舒城縣“三線三邊”環境治理志願服務活動方案》,組織動員青年幹部開展“三線三邊一點一地”環境治理集中志願服務活動,在山河路集鎮沿線清理垃圾,並向沿線居民宣傳環境治理,引導他們養成文明健康的生活習慣、行為方式和良好的公共環境衞生意識。

在活動總結座談會上,鄉宣傳委員蔣業生指出廣大青年要堅定理想信念,勇擔時代重任;要堅持終身學習,煉就過硬本領;要密切聯繫羣眾,全心全意為民服務。青年幹部就共青團活動開展,學習貫徹黨的羣眾路線等話題進行了交流討論。

五四青年節主題活動總結600字 篇20

校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場,與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標誌着新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓:“我志願加入中國共-產主義青年團,堅決擁護中國_的領導……為共-產主義事業而奮鬥!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,並向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,並勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後,新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接着,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或温婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚,追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強鬥爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

五四青年節主題活動總結600字 篇21

——吹響五四號角,彰顯青春活力

隨着五四青年節的到來,學校組織了這次“吹響五四號角 彰顯青春活力”的團日活動,班上策劃了精彩的節目,經過負責人的精心準備,我們班的團日活動在七點半準時進行。

首先,團日活動隨着班長的氣勢高昂的朗誦拉開了帷幕,通過班長生動的演講,我們懂得了五四精神的深刻含義,的確,作為一名大學生,我們更應該學習那些高尚的精神,把它應用到我們的現實生活中。

隨後,由我們班507寢室全體人員演唱一首《青春舞曲》,歌聲激昂澎湃,迎來掌聲連連,從歌聲中,我們更加體會到五四精神的重要性。

緊接着,我們班牛家亮同學上台給我們大家表演了精彩的節目,以問答的方式展開,通過他的節目,我們更加知道了五四精神對於我們大學生有着不同的意義,以此為榜樣,同時也時刻警惕着我們。

每次團會中總是都能看到許源的身影,她是我們班級聲音最甜美的女生,這次團會,她繼續她的甜美音色,帶來了一首她不愛我。

隨着活動的進行,我們班的氣氛格外的高昂,終於到了最精彩的環節,也就是大家最喜歡的遊戲部分,遊戲一共分六組,每一組由二人,遊戲規則是看哪一組答對問題,最多一組可以獲得獎品,看到有獎品,大家都紛紛參加,不亦樂乎,遊戲在大家的笑聲中結束。

時間過得真快,不知不覺中團會進入到尾聲,我們的班助劉豔學姐對於我們這次的團會進行了點評,同時也給與了我們一些好的建議,讓我們懂得了以後要幹些對學校,對國家有意義的事情,與此,團會圓滿結束.

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