文藝工作總結範文4篇

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不知不覺已經開學一個多月了，我們的工作也展開了一個多月，我的工作主要有兩個部分，一個是日常工作，另一個就是商業實戰大賽。上個月的日常工作中，我表現得不是很積極，有幾次查晚歸都遲到了，這是我的個人問題，沒有協調好自己的工作與學生會工作之間的關係，還有就是查課也做得不是很到位，每次都很趕，感覺很匆忙，這樣很不利於工作的開展，所以在下個月的日常工作中我要合理調配好自己的時間，協調各項工作之間的關係，爭取在下個月的工作中能在這方面有所突破。在商業實戰的初期工作中，我也犯了好多錯誤，出現了好多問題：第一，作為員工個人自評執行組組長，我沒有和我們組的其他成員進行溝通，有點****的感覺，沒有充分發揮集體的力量，也沒有為其他成員提供鍛鍊的機會，這是一個很嚴重的問題，而我卻沒有認識到它的嚴重性。在接下來的複賽和決賽階段，我要吸取以上教訓，努力把這次活動辦好，加強與內部成員間的溝通，民主的做出各項決策，發揮我們集體的力量，使得本次活動在擴大我們學生會影響豐富同學專業知識的基礎上達到加強內部互相瞭解的目的。第二，在人員工作分配上，我也沒有做到合理利用人力資源，沒有充分結合本組成員各自的特點去分配任務，使得通知選手這一環節上出現了通知內容不明確等一系列問題，還在一些細節問題上出現了不該出現的錯誤。

學生會文藝部期末工作總結2017年文藝工作總結範文（2） | 返回目錄

時間過得很快，眨眼間一個學期已過，此時正是我們總結過去、展望未來的最佳時刻。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長着、發展着,進步很大，收穫也不小。我們回顧過去，既是為了更好地汲取經驗和教訓，更是為下半年的工作奠定更好的基礎。這裏就具體總結下活動:

1,迎新生工作

在迎新工作中，我們部門和其他部門密切配合，迎接我們工程學院大一新生的到來，我們以飽滿的熱情去迎接新生，還和新生愉快交談，增進了我們和大一新生之間的溝通。

2，學生會招新工作

在這次招新工作中，我們招到了一些很有潛力的大一新干事，之後召開了全體新干事的交流會，把文藝部的各項工作和學生會的紀律告訴了新干事。

3，健美操大賽

在比賽前，我們做了許多準備工作。積極去班上宣傳，挑選參賽人員再進行篩選，然後帶領她們進行了辛苦的排練，最終在比賽中取得了第六名的好成績。

4，舞蹈大賽

舞蹈大賽幾乎是和健美操大賽同時排練的，我們各個部長分工協作，最終較出色的完成了比賽，獲得了優秀獎。

5，校園歌手大賽

在這次比賽中，我們積極督促選手排練，跟伴奏。我們部大一新干事也積極參加比賽。在大家共同努力下，共有兩人進入決賽，並獲得了“校園十佳歌手”的稱號。

6，曲藝大賽

從挑選選手到最後參加比賽，我們都非常認真對待，由於我們部和選手的共同努力，最終魔術獲得了三等獎，我們的努力並沒有白費，這些值得我們欣慰。

7，器樂大賽

一份耕耘，一份收穫。在這次比賽中，我們也取得了不錯的成績，獲得了同學們的好評。

這一學期就要結束了，靜下心來想想在文藝部工作的點點滴滴，心裏充滿了感動。總的來説，本學期我們的工作還是比較成功的，我們的所有活動都按計劃完成，並取得預期效果。我部的各成員的合作意識得到了加強，整個文藝部就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。看到成績的同時我們也應該認識自己的不足。我們應該認真地分析和檢查自己，並積極改正，以爭取更大的進步。

以上就是我對文藝部的工作總結，請多多批評指教。

文藝部成員年度工作總結範文2017年文藝工作總結範文（3） | 返回目錄

時間飛逝，眨眼間又過了一學期，在學生會這個無比寬闊的實踐舞台上，我文藝部揮灑熱情，勇於挑戰，回顧這一學期的工作歷程，我們曾經彷徨過，我們曾經辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內，在院領導和老師的親切關懷和指導下，在廣大同學的大力支持和鼎立協助下，經過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態度較出色地完成了這一學期的任務。我們不斷改進工作方法，革新工作模式，拓寬工作領域、為學校各方面活動的開展和學校的校風、學風建設做出了自己的貢獻。

本學期我們文藝部的所有人，上到部長，下到幹事都認真積極地參與了院裏的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團學會的安排，盡了自己的一份力。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長着、發展着、探索着，進步很大，收穫也不小。為了以後能夠更好的開展工作，提高我們的工作能力，服務同學，在此做工作總結如下:

一、 部門職責

1、組織策劃學院各類文藝活動，協助學院舉辦大型文藝晚會

2、負責院內文藝人才的發掘和培養工作，給他們展示自己才華的舞台和機會

3、通過舉辦各類文藝活動，令同學們提高各類文藝系修養、欣賞水平和鑑賞能力

4、協助和指導各班自發組織的小型娛樂活動

5、與學院一些文藝社團配合，組織舞會開辦音樂活動、校園歌手大賽，豐富我院學生的校園生活

二、部門例會

1、兩週一次的學生會例會，全體成員基本準時出席

2、部長交代的任務同學都會盡力完成。

三、部門內部管理

1、配合學院年度工作計劃，搞好各項文藝活動，豐富了大家的課餘生活，積累了經驗。

2、加強與學生會各部及學院各類社團的交流

3、積極協助其他部門開展工作，共同完成學院下達的各項任務

4、每次學生會開本部門例會成員都盡數參加，如果有事也能提前向部長請假

5、加強了於其他各部的交流，營造團結一致的工作氛圍，以便於各項工作的開展

6、在工作中不斷髮現自己的問題，總結經驗，實事求是，積極向上的工作態度面對新的問題，迎接新的挑戰

四、舉辦大型活動

1、校園歌手大賽

舉辦本次活動的目的是;為學校注入了新的活力與生機，並讓他們有個表現自我的舞台，從中發掘人才，而且通過這次活動，加強了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現了自己積極的一面，讓大家在各個方面各有所長。

1) 配合老師，制定出一個詳細的方案

2) 請示領導意見，及時作出修改

3) 通知每項工作負責人，在規定時間做好自己的工作，比如活動會場的現場安排

4) 活動過程的完整性

五、其他活動

1、比如代表學校參加的活動打快板、

2、還有由藝術學院舉辦的辯論賽、

以上是我們文藝部的工作總結，預計將校園歌手大賽的總決賽放到下半學期，同時，根據各部門的要求與需要，覓求配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整，我們將以理解和信任為基地，熱情與才華做房住，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協作的力量下，將文藝部的工作開展的有聲有色，能夠起到活躍校園文化的作用，位同學撐起一片快樂的藍天，共同繪製一片快樂的天空。

最後，在學生會工作中，積極主動的工作態度對我們來説是非常重要的，態度就頂一切!在以上這樣的活動中，我一點點的學習着，也一點點的進步着，雖然處事的經驗還不是那麼的豐富，考慮事情的方面也不是那麼的周全，但我相信隨着時間的積累和不斷的學習，對於今後的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷着積極向上的良好態度和精神一直努力着。

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文藝部工作總結

時間過得很快，眨眼間已經到換屆的時候，此時是我們總結過去、展望未來的最佳時刻。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長着、發展着、探索着，真的是有所進步、有所收穫。我們回顧過去，既是為了更好地汲取經驗和教訓，更是為下屆的工作奠定更好的基礎。這一學期文藝部所做的工作，總體説來還是比較成功的。學校舉辦的各種活動中，我們文藝部的所有人，上到部長，下到幹事都認真積極地參與了院裏的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排。有過成功的喜悦，也有過失敗的經歷。

文藝部招新人員的選擇。文藝部招收新成員時考慮了眾多因素以求吸納最大辦事效率的部員，有很多經驗，特別是如下一點：平衡考慮參與社團活動的人員，過多者不吸納，最多社團不要超過一個，原因

1.有社團工作經驗的人在人脈上和活動經驗上有着優勢，便於日後工作的自覺性和預見性，提高了工作的效率，也為我係在日後工作上與其他組織建立良好的工作關係。

2.社團活動過多者不吸納，此部分人員不能固定在一處，導致在系內承辦活動時精力分散，大大降低了工作的效率和成果。

總的來説本學期，我們的工作還是比較成功的，我們的所有活動都按計劃完成，並取得預期效果。在文藝部的一年多時間裏，我深切地體會到了做一個學生幹部的重要和不易，也深深地感受到了文藝工作的重要，文藝是現代生活極其重要的一部分，是積極健康和高雅的精神追求，是精神文明的主要部分，文藝工作的成效直接關係到我院同學們的思想境界和精神追求，我們應該更加重視文藝工作。

一.模擬聯合國大賽。此活動為我係的立項活動，並在全校範圍內得到了大力支持，文藝部與學生會各部門相互配合，申請場地，場地佈置等一系列前期準備工作，使本次活動的順利舉辦發揮了積極的作用。

二.校園風采月。校園風采月的舉辦可謂是下半年全校比較有轟動效應的一個“盛世活動”，我文藝部與七系八系一同參與校總會的項目競標並獲得了成功，承辦舉行了“校園風采月——中英雙語綠之誦讀”，此項活動一

經舉辦便獲得了全校同學的積極參與，從報名到正式比賽開始，先後有60名同學參與，獲得了全校同學的積極評價。

活動經驗

一.不僅依靠自己，更要尋求多方努力。一個大型活動項目的舉辦單獨依靠自己的力量來成功的完成是困難並且單調的，多方的努力能夠使活動更加流光溢彩大放光芒。風采月的舉辦就是一個成功的例子，我們系不僅靠自

身的力量贏得了比賽的承辦，更靠着其他院系的一同努力來使校園風采月變成了空前的盛世活動。

二.通力合作，共創未來。模擬聯合國的成功舉辦和風采月的承辦更充分的説明了這一點，文藝部和其他部門心無芥蒂全力配合才使兩個大型活動取得了圓滿成功。

活動心得