大學生工作總結匯編（精選6篇）

大學生工作總結匯編 篇1

20xx年，我院學生工作完成了學校及院系交辦的各項工作任務，做好了學院的大學生思想政治教育等工作，現總結如下：

(一)輔導員管理工作

堅持每兩週召開一次輔導員例會制度，輔導員彙報自己分管工作進展及所帶學生情況，大家討論存在的問題提出解決方案。每次例會由一名輔導員分享理論文章，提高了大家對學生工作的理論概括能力和研究水平。

(二)學生教育管理服務工作

1.思想政治教育工作

在新生中開展理想信念教育。並組織新生學習宗教政策理論知識，幫助學生樹立正確的宗教觀。通過主題班會的形式，向學生介紹了網絡犯罪和電信詐騙的常見手段和方法，遠離網貸。

發揮新媒體作用，推動網絡育人。探索建立計算機學院(軟件學院)官方微信公眾號運營機制，利用公眾號宣傳、服務作用，做好網絡思政工作。

2.心理健康教育工作

除了按時報送心理月報表、談話記錄表外。整理出《計算機學院(軟件學院) 學生心理危機干預機制》;完成《計算機學院(軟件學院)心理諮詢室建設方案》。開展心理健康活動周工作。通過户外開展了心理健康素質拓展活動，不斷加強學生心理素質。

3.學風建設工作

院系對嚴格各班開勤制度，修訂了《計算機學院(軟件學院)學生違紀處理辦法》。我院黨員督察隊嚴查早餐進教室，不定時對學生出勤情況抽查，營造良好的院風學風。並積極發動16級、17級優秀學生，利用晚自習時間深入班級，對新生進行學業指導和學習交流，及時解決學習困惑。

4.評優評先工作

我院對《計算機學院(軟件學院)學生綜合測評辦法》進行修訂。組織完成本學年兩學期392名三好學生、98名優秀學生幹部評選。按照最新《XX學院優秀學生獎學金評選辦法》，組織評選出本學年44名優秀學生獎學金和5名單項獎學金。

5.資助工作

積極做好新生入學資助工作和政策宣傳工作，及時指導了47位在校貧困生申請了助學貸款;制定家庭經濟困難學生認定指標體系，由學生幹部代表和各宿舍推選的代表組成困難生評議小組，20xx年最終認定449名貧困生。

在國家獎助學金評選方面，積極落實教育扶貧相關政策，最終院共有307名學生申請到了國家助學金。47名學生獲得了國家勵志獎學金。另外我院由8名學生申請到周國強助學金。我院胡姣同學通過個人申請，學院評審小組評議，推薦其參加國家獎學金的評審，最終獲得國家獎學金。

我院共有為了增強同學們的誠信意識，舉辦了第二屆徵信知識比賽和青春校園誠信學子的簽字儀式。

6.宿舍管理工作

對全院261間宿舍進行全面摸排檢查，並完成全院1580人宿舍信息統計、所有宿舍明白卡製作、核對和張貼工作。對全院470名新生和宿舍變更的47名老生進行信息填報，對接財務處，調整確定扣費和返費工作。

製作並組織全院1580名同學簽寫並張貼宿舍文明安全承諾書，策劃並開展宿舍文明安全手抄報特色活動以及星級宿舍大評比活動，推選52間宿舍學校進行評選。

7.就業創業工作

我院20xx屆畢業生共388人，本科生306人，專科82人，專升本22人，研究生錄取14人。就業率超過93%。做好就業服務工作，除本校老師外，聯繫優秀校友、學佳澳、青雲等公司的`講師來院舉辦各類就業指導講座共8場。

另外，我院積極創新工作方式方法，正式開啟遠程視頻會議系統就業指導。同時，為了更好的給學生提供針對性的指導，我們在我院就業集中地北京、上海、杭州等地組建微信羣，在羣裏發佈就業方面的信息，可以針對本地工作、生活等各方面給予針對性的指導，也可推薦他們就業。

完成計算機學院(軟件學院)創新創業導師團隊的建設和團隊組建，聯繫校外導師五人，學院內專業導師六人。對20xx年立項並通過中期審核的16個科技創新基金項目進行評審。

8.徵兵工作

通過製作展板、發放宣傳冊、召開徵兵動員大會、進行家訪等方式多方宣傳發動學生參軍入伍，按時報送徵兵工作統計表，本年度共有5名學生參軍入伍。

9.雙導師工作

召開了成長導師、學業導師工作推進會，加強了雙導師工作進一步規範和效果。

我院學生工作雖然取得了一定的成績，也存在一些不足，結合院系實際，在以後的工作中加強對輔導員的管理，加強教育和指導，加強監督和考核;進一步挖掘學院文化建設素材，營造一個濃厚的學院文化氛圍;深挖學生學生工作的品牌，樹立學院特色;改革雙導師運行機制，加大過程監管，實現並達到全員育人的良好效果。

大學生工作總結彙編 篇2

本學年的工作即將結束，自接手工作到當初給人的第一覺得是忙，第二就是快！每年的這一年都是學校發展活動最多，最活躍的時期；所以也是學生會工作最忙最累的時間。祕書處的工作較為瑣屑，並不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織大型的運動，然而在這些瑣屑的工作中我們也收穫了不少，成長了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病。我們祕書處的成長可能從日常發展的工作中來總結：

在通例工作方面，首先咱們可能圓滿實現學校團委，學生會支配的工作任務，每項工作都基本達標！這一年我們部門做的重要工作有：

1、傳達主席團對各個部門的工作安排及請求；

2、根據主席團的懇求安排會議的時間、地點並告訴各個部門參加各項會議以及會議的時間、地點、重要內容等；

3、加入了第xx屆校運會的紀律堅持工作；

4、整理第xx屆校運會的文件並存檔；

5、面向高一級全體幹事和高二級部分幹部召開會議，安排新一學期的升旗儀式檢查工作；

6、與學習部合作，輔助紀檢部做好改革《高效會議制度》的前期準備工作；（徵詢大二幹部跟高一干事的倡導）

7、與學習部配合，諮詢高二幹部招收新一批幹事的人數以及標準，初步得出招收新一批幹事的人數。在這些工作中我們依據不同的問題採取了不同的對策，並取得了一定的成功。

在本學年的工作中，咱們部門還有不少不完美的處所。因為這是我們兩個幹事參加這個羣體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，不提出自己的主張，不踴躍主動的'去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實現，這都是之後的工作中需要始終完善的地方。此外，祕書處是聯繫主席團跟各個部門的橋樑與紐帶，除了日常的工作告知外，加強各個局部之間的見解交流並及時地反饋給主席團很主要，也是日後要完善的地方。

在個人思維方面，個人對“團委學生會竭誠為你服務”這句話有了更深的理解，學會了公平部署學生會的活動與自己的學習時光，在學習上我也感到了一種前所未有的壓力，也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為自動學習。學會了冷靜的思考問題，能正確的意識自己的不足，彌補錯誤，同時也在參與各項工作中增強了本人的團隊配合才幹。

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要一直地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才華更好地服務同學。在從前的學期裏，我們愛崗敬業做了一些工作，但由於自己的水平和教訓不足，還存在着必定的問題。在新的一年裏，我們還要連續盡力，爭篡奪得更大的成績，使全部學生會有機的團結在一起，為共建美好明天將來而努力奮鬥。

大學生工作總結匯編 篇3

一、實習安排

xx年x月x日至xx年x月xx日，在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。每週四x：——x：，上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動，內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小遊戲與孩子建立關係，開展個案訪談和記錄，豐富個案資料。同時，單位督導也將自己的一些經驗和技巧通過示範傳授給我們。

二、實習目的

社會工作是一門實務性很強的專業，只有通過實習才能將理論知識內化為熟練的技巧，並運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實習過程中，才能獲得更多的專業工作的經驗，能有更高層次的理解。

(一)通過實習來進一步鞏固社會工作專業知識和理論，在學習理論的同時，業能夠將理論聯繫實習;

(二)發現自己所學知識的不足之處，及時彌補和糾正;

(三)親自帶領小組羣體，在實習中鍛鍊自己與他人交流與溝通的能力，為以後的工作打下堅實的基礎。

(四)給在大學生活中不適應人羣提供一些專業技巧和心理上的支持與幫助;

(五)從實習中獲得一些專業工作的技巧與經驗;

(六)培養專業的認同感，真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。

三、實習意義

社會工作是一門實務性很強的專業，只有通過實習才能將理論知識內化為熟練的技巧，並運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實習過程中，才能獲得更多的專業工作的經驗，能有更高層次的理解。

一、在帶領小組的過程中，通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與總結，使我們能夠很好的掌握小組工作的流程，技巧與實際操作的`能力;

二、與服務對象的交流，提高自己在實習中與他人的交流與溝通能力;發揮自己的專業特長而且為身邊受困人員提供幫助，對自己所學的專業認同感有很大地提升;

三、通過實習發現自己的知識漏洞，及時予以新的補充，從而得到更好的改善自己的專業水平;

四、在實習中，能更多的更實際的培養社會工作者應有的職業素養，也能較多的明白社會工作的價值所在。總之，實習觸發了我們的思想，也從不同的角度提供了鍛鍊的機會。只有通過了實習，才能真正有深刻的體會，才能感受到工作中所獲得的那種愉悦感。實習和沒有經歷實習的人結果是不一樣的，而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。

大學生工作總結匯編 篇4

我是一名即將邁向社會的大學生，幾年的大學生活造就了我這樣一個德、智、體、美、勞全面發展的複合型全才，在臨近畢業之際，特將幾年的學習成績向關心和愛護我的人們彙報如下

我是一名即將邁向社會的大學生，幾年的大學生活造就了我這樣一個德、智、體、美、勞全面發展的複合型全才，在臨近畢業之際，特將幾年的學習成績向關心和愛護我的人們彙報如下：

我學會了做飯：泡方便麪的技術在911寢室堪稱一流。

我學會了使用電腦：能熟練地開關機，特別擅長玩網絡遊戲，在整個學院裏鮮有對手。

我學會了多門外語：明白吃飯該用"米西米西"(日語)、罵人應該用"pig"(英語)、同哥們道別該説"打死你大娘"(俄語)。

我學會了體貼關心人：尤其關心漂亮的美眉，幾年的時間裏，我先後照顧過十幾位妹妹，眾望所歸地被評為本校愛心大使。

我學會了高雅音樂：曾多次獲得過學校門口的"夜來香"音樂茶座舉辦的卡拉OK比賽紀念獎。

我學會了健身運動：主要是打麻將、鬥地主、打架。

我精通化學：知道鹽酸具有極強的腐蝕性，絕對不能夠用手摸。

我學會了自力更生，自己掙錢養活自己：經常在體育中心外面倒賣足球票。

我學會了團結同學：有煙大家抽，有酒大家喝。考試時，人人都爭着給我遞條子。

我練就了一手好書法：學校周圍的名勝古蹟都有我的題字：不擼不舒服斯基到此一遊。

我學會了勤儉節約：每天睡到下午三點鐘才起牀，三頓合一頓，為國家節約大量的糧食。平均半個月洗一次澡，一個月洗一次衣服，多次被評為全院的"節約之星"。

我學會了寫文章：寫給女孩子的情書足足有一抽屜。

我熱衷於藝術：特別是人-體-藝-術和香港的肥皂影視藝術。

我學會了管理：低年級的同學都挺服我。

我掌握了熟練的駕駛技術：可以一邊騎自行車一邊抽煙一邊打瞌睡。

我學會了尊老愛幼：遇到教授喊帥哥，看到學妹叫"搭令"。

我學會了腳踏實地：天天赤腳，穿西裝、短褲，打領帶。

大學生工作總結匯編 篇5

一片葉子屬於一個季節，年輕的學生有美麗的青春。誰説我們年少輕狂，經不起風暴的洗禮？誰説在象牙塔裏，我們聽不到窗外的任何聲音，只讀到聖賢？走出校園，踏上社會，我們寫出滿意的答案。

在酷暑中迎來了我作為大學生的第一個暑假，帶着激情參加暑期社會實踐活動。大學生不同於中學生，他更注重培養學生的實踐能力。在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德智體美勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

實習是每個學生都必須具備的一種體驗。它讓我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到很多課堂上學不到的知識。它也開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。會計是指計算、記錄和收集特定事物的相關數據，並通過處理將其轉化為有用的財務信息，供用户決策。會計作為一門應用學科和重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發展，會計工作就越重要。會計在企業經營管理中對改善經濟起着重要作用，其發展勢頭來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的驅動力，決定了對會計信息數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代成為我們時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代，社會經濟環境和信息用户的信息需求都在發生深刻的變化。會計經歷了前所未有的變化，主要體現在兩個方面:一是會計技術手段和方法不斷更新，會計電算化已經取代或正在取代手工記賬，在企業建立內部網的情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用範圍不斷擴大。會計的變化源於企業製造環境的變化和管理理論與方法的創新，後兩者是由外部環境的變化引起的。學好會計，不僅要學習書本上的各種會計知識，還要積極參與各種會計實踐機會，使理論與實踐有機結合，務實結合。這樣才能成為一名高素質的會計專業人才。

隨着會計制度的完善，社會對會計人員高度重視，要求嚴格。作為未來社會的會計專業人員，為了適應社會的要求，增強社會競爭力，我們也應該嚴格要求自己的素質，培養較強的會計工作操作能力。於是，這個暑假，我去台州醫院財務部參加社會實踐，看看他們是怎麼工作的，做一些力所能及的事情。

7月25日到8月3日，雖然只有十天，但是我學到了很多課本上學不到的知識。對財務和會計流程的使用有初步瞭解，做一些簡單的會計憑證。

我認真學習了正規規範的醫院會計流程，真正從課本走向現實，詳細學習了醫院會計工作的全過程。在實踐過程中，我努力把在學校學到的理論知識轉化為實踐，努力做到理論聯繫實際。實習期間遵守工作紀律，不遲到不早退。剛到財務部會計室的時候，我先看了看他們過去做的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。因為之前在學校學過會計憑證和借款知識，所以對會計憑證不是太陌生。所以憑着我的記憶和在學校學過的理論，對會計憑證完全熟悉。

會計分錄可以在書上學習，但有些醫院的賬單、收據、收費清單、匯票等。只有通過實踐才能真正接觸，從而獲得更深刻的印象。不要以為互相瞭解就夠了，還要把每個業務的所有單據按月、按日分類，把每個業務的單據整理出來，用圖釘裝訂，為會計憑證的編制做好準備。

這一天，我看着會計王師傅審核原始憑證。她按照必要的要素仔細審核了原始憑證後，進入了會計憑證錄入界面。她先根據這個業務輸入一個簡潔明瞭的彙總，然後根據會計分錄選擇會計科目，在相應會計科目的借方和貸方輸入金額。在這裏，我學到了一些課本上學不到的知識，比如一些醫院特有的會計科目，比如應收醫療費用/門診醫療保險、預收醫療費用/。

通過十天的學習和會計憑證的編制，我對各種會計科目有了更深刻、更全面的認識，對書與實踐的結合起到了很大的作用。除了學習和準備會計憑證，我還對每張原始憑證的樣式和用途有了初步的大致瞭解。在大致瞭解了從開票到記賬的整個過程後，我們應該用書本的知識來總結到底發生了什麼。

除了學習以上知識，我對出納的工作也有一個大致的瞭解。別人提到收銀員，就想到銀行。其實這只是出納的一個重要工作。出納的業務比較繁瑣，要保管現金、支票、收據等。，所以他需要非常小心。

是的，課本學的只是最基礎的知識。無論現實如何變化，掌握最基本的知識才能有所改變。現在很多學生覺得課堂上學的知識不能用在實踐中，感到很失落。但我想，如果沒有書本知識做鋪墊，他們又怎麼能應付日新月異的社會呢？

經過這次練習，雖然時間很短，但是學到的東西是我在學校一學期學不懂的。我相信人際關係也是很多大學生剛走出社會的一大問題。所以在實踐中，我自覺地注意到了前輩們與同事和上級的相處方式，也虛心求教，讓十天的實習更有意義。這種做法為我們提供了一個深入社會、體驗生活的難得機會。讓我們在實際的社會活動中感受生活，瞭解我們在社會中生存應該具備的各種能力，利用這個難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務大眾求教，認真學習會計理論，學習會計法律法規，掌握一些基本的會計技能，從而認識到自己未來應該學習更多的東西，這增強了緊迫感，為真正步入社會、履行工作、走向工作奠定了基礎。

雖然這一次的練習時間很短，雖然我接觸的工作很淺，但還是學到了很多書本上得不到的知識和經驗。通過實踐，可以更好的瞭解自己的不足，瞭解會計工作的本質，瞭解社會工作的方方面面，讓我更早的規劃自己的事業，設定自己的人生目標，向成功邁出一大步。

大學生工作總結匯編 篇6

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了“xx大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面，通過大學四年系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並於2019年5月31日光榮地成為預備黨員。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人。

作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

( 一) 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。