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七年級的工作總結(精選3篇)

七年級的工作總結(精選3篇)

七年級的工作總結 篇1

本學期是進入國中重新調整班級後的第一個學期,由於升級時成績很不理想,導致本學期的工作壓力非常大,幸虧在各位領導的關心和支持下,依靠全體師生的共同努力,順利的完成了這個學期的教育教學工作,下面我就本學期的級部工作總結如下。

七年級的工作總結(精選3篇)

一、存在的優勢:

1、團結協作的教師隊伍

自從進入七年級以來,由於學科的更替,又增加了不少的老師,雖然新面孔變了不少,不變的是團結協作的作風。備課組長們以身作則,在上好自己課的基礎上抓好備課組之間的活動,各科任教師兢兢業業完成自己的教學任務,一學期下來,從來沒有見過老師們之間為什麼事情大呼小叫,撕破臉皮,甚至結下樑子,即使偶爾出現過小小的爭論,也純粹是教學上的一些事情,過後依舊如當七年級樣。尤其是我們的幾位班主任老師,從來沒有為給自己班爭取幾個優秀名額或多撈點好處而爭得面紅耳赤、互不相讓,都是相互謙讓,以大局為重,尊重級部和學校的意見。更關鍵的是,大家都支持我的工作,無論我在工作中存在多大的失誤,都能夠給我幫助,信任我,鼓勵我,所有這些,都推動了我的管理工作,能夠讓我把工作做的更好。

2、良好和諧的師生關係

本學期給我很大的一個感觸是師生之間的關係更加融洽了。雖然有上學年出現的一些不愉快,但是在本學期裏還從來沒有出現過一些不健康的矛盾事件,無論是家長、學生、老師之間從沒有出現一些不和諧的音符,儘管有些老師的脾氣比較大,個別老師的管理比較苛刻,也存在過個別老師生氣時不太合理的處理方式,但是學生們都理解老師的良苦用心,明白老師是一心為自己的前途着想,而家長們也十分配合老師們的工作,從沒有刁難過哪位老師,使教師的權威得到了維護,孩子的身心得到了健康發展。

3、重視備課組之間的合作

針對我們上學期較差的成績,本學期我們重點抓了備課組之間活動,把集體備課放在工作的首要位置,每上一個單元,備課組之間都要細心分析、精心構思、集中智慧,把每一節課重點、難點、關鍵點和考點弄得清清楚楚,從中讓每一位老師對知識點的把握充分到位。通過這些活動,老師們的課上的更精了,學生們從中也真正得到了實惠。

4、班主任得到優化

本學期在班主任方面我們又增加了顏老師,儘管顏老師後來因病我們又更換了王老師,但從整體來看都給我們班級管理思想增添了不少新鮮血液,他們的兢兢業業工作精神,給其他班主任起到了強有力的帶頭作用,也讓班級管理工作上升了一個台階。

二、存在的不足:

1、師資存在嚴重不足

本學期儘管調整了不少老師,但整體師資結構不夠完善。尤其是歷史,在嚴老師生病之後,嚴重影響教學,儘管新來兩位老師兢兢業業,但畢竟非學科、無教學經驗;另外還存在個別學科成績為列全縣倒數,有學科在期會考試時已成弱科,不知期末能否反彈;還有地理、生物學科有老師兼顧八年級畢業會考難以把精力全放在七年級……等等原因,直接影響到整體的教學成績。

2、班級管理還需要加強

儘管我們的班主任們在工作上兢兢業業,與上學年有較大的起色,但是在學生管理上還存在不少的問題,有的性格粗放,缺乏細緻和耐心,有的身體不適,難以全面用在管理上,有的過於專橫,缺少民主,有的性格內向,難以服眾,導致學生管理難以達到最佳理想狀態。另外臨時換將,也是必影響班級的進一步發展。

3、課堂效率有待提高

學校正在大力推行課堂教學改革,的確也收到了明顯的效果,但是在教學中我們還是存在不少的問題。其一,教師在課堂上講的依舊偏多,擔心給學生漏掉一個知識點,擔心學生有一個知識點學不會,面面俱到,眉毛鬍子一起抓;其二,作業分層還不是很夠,還存在個別作業量較大的現象;其三,個別老師還存在課堂準備不足,經常需要外出算拿資料的現象;其四,導學案利用不夠充分,種種原因,導致我們的課堂效率還難以達到理想的狀態,這也是我們下一步必須及時解決的問題。

4、個別老師自我約束能力較差

我們還存在個別老師在自我約束能力上較差的現象,經常出現上課隨意外出、值班不到位或遲到、上課一激動講一些與教學無關的東西、亂串辦公室、在辦公室內閒聊等現象,都是我們下一需要注意的事。

三、工作改進:

通過以上分析,我想在下學期的工作中,在抓好以前優勢的基礎上,重點抓好以下幾方面的問題:

1、師資調整

懇請學校進一步完善我們的師資隊伍,充實人員,打造更加團結、融洽、積極性上的集體。

2、打造一流的班主任

加強班主任培養和管理,提高班主任管理能力,抓好班級學風和班風的良好發展,打造一支優良的班主任隊伍。

3、進一步加強備課組集體教研的力度

備課組集體教研的水平決定了這個學科的成績,我想從單元集體備課和導學案的編制兩個方面加大管理的力度,真正讓集體的力量發揮出來,形成合力,打造一流的備課組。

4、重視與家長的溝通

解決好與學生家長的關係,能為我們的工作帶來便利,也為我們處理學生問題提供方便,在幫助我們提高學生管理水平起到決定性的作用。

一學期的工作到此告一段落,在辛苦中也收穫了許多,我相信在各位領導的關心和幫助下,依靠我們全體師生的共同努力,我們下學期一定會取得更大的進步。

七年級的工作總結 篇2

順利完成七年級學生進校以來的第一次半期考,本次半期考,由七年級數學教研組統一出卷對學生半期所學知識進行了測查。下面就七年級第一學期半期考測試進行如下總結:

一、總體分析

夠積極主動,有時有不按時完成作業的現象,其中有一部分學生屬於及格邊緣徘徊的,他們的成績上不去,直接影響班級整體成績。這就要求在後半學期的教育教學中,因材施教,狠抓學困生,爭取學困生轉化,提高整體成績。

二.取得成績的主要原因

1、重視課堂教學,基礎知識掌握比較紮實。

2、能聯繫實際,學生良好的學習習慣初步形成。

3、通過各種題型的練習,鞏固並深化所學知識,使學生達到學以致用。

三、存在的主要問題:

1、部分學生學習方法較死板,對所學知識不能舉一反三,靈活運用。

2、有的學生想象力不夠豐富,分析判斷能力差。

3. 個別學生不會審題,不理解題意,原有基礎知識功底江薄。

4.有些題型訓練不到位,學生失誤多。教師在平時認為這類題簡單,而很少設計,殊不知會出現這樣的結果。

三、改進措施:

1、注重學生學習方法的培養,引導學生用喜歡的方法學習數學。

2、繼續加大基礎科知識教學的力度,使基礎科知識訓練成為數學教學中的重中之重。尤其是對學生自學能力的培養,必須進行培養。

3、加強各類題型訓練,培養學生審題和分析判斷能力

4、抓好中下學生的學習。

5.加強對學生的分析判斷能力的訓練,貫徹在教學的各個環節中。

6、把好單元檢測關,及時彌補不足,以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭,使不同的學生得到不同的發展;

7、狠抓後進生,採用多種方法幫輔,給予更多的關心,做到課堂上多提問,課下多關心,對他們的作業爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心,從而促進全班教學質量的提高。

8、教師不斷改進教法,提高課堂的實效性。多與其它學校同年級教師聯繫,從中找出差距,自加壓力,改進不足,拼搏向前!

七年級的工作總結 篇3

轉眼間,七年級學年第二學期已經過去。作為一個班級的班長,我在感慨時光如梭之餘,也為班級的點滴進步而欣喜不已:這説明七年(8)班這個集體正在不斷的學習、成長。

在此,我要感謝我們的班主任楊老師——在我管理班級工作過程中是不遺餘力地幫助我,同時也感謝所有的班委,因為班級的點滴進步都離不開你們。以下便是我一年來的工作總結。

一、班級建設方面

在本學期中,我班主要開展了兩項重點工作

1、營造學習型班級

1)班級在黑板報旁設立了學習角,由同學提供各種學習經驗、方法(A4打印),供同學參考,創建、營造了良好的學習氛圍;

2)班幹部帶頭主動學習,特別是自修時間要以身作則,認真自學,為同學樹立榜樣!

3)課代表要定期檢查同學筆記本,瞭解同學學習情況,及時向老師反饋情況。

4)對於學習有困難的同學,實施一幫一同學互助計劃,請學習優秀的同學去幫助他們,提高學習水平。

5)學期末評出成績優秀的同學(前五名)與進步最大的同學給予獎勵。

2、成立班級紀律委員會

建立該組織的目的是為了解決班級自修課、午修上紀律不佳的問題。委員會由5名班級中優秀的同學組成(並設計了相關表格)。組織成員的職責是維持班級的紀律與扼止班級中不良的行為與風氣。在班級紀律委員會施行的第一週就取得了顯著的效果,班級的紀律有了明顯的改善。相信隨着班級紀律委員會的不斷完善與成熟,會有更多的同學參與到班級的日常管理中,相信在班級紀律委員會的帶領和影響下,高一(五)班的學習氛圍更加濃厚!

二、學校活動

1、教師節

在教師節中,經班委會討論,我們決定在原有的形式上加入我們獨創的元素——給任課老師送花和同學親手製作的賀卡,每位同學還在當天作業本上寫上對老師的祝福語言。

2、校運動會

在校運動會上,我班取得了佳績。在多項運動會項目上,我班運動健兒們取得了第一名的好成績。我班在運動會班級總成績榜上,也取得了第一名的榮譽。

3、評選班級“十佳標兵”

4、秋遊

5、與交大學生合開有關於高中學習生活的主題班會。

12月上旬,交通大學的大學們在我班開展一次有關於高中學習生活的主題班會,在這次班會中,交通大學的大學生們毫無保留的向我們教授他們在高中的學習方法,也向我們展現了豐富多彩的大學學習生活。相信雙方日後還會有更多的活動。

三、不足之處

1、抄作業現象。

2、吃零食現象。

3、值日生不認真。

首先,對於以上出現的不足之處,我負有不可推卸的責任。如果我能夠及時發現或者用更認真的態度來處理這些事,也許就不會有這麼多問題。

其次,是如何儘快解決這些問題。在本學期成立的班級紀律委員會便是有效解決以上問題的有效途徑。所以,我決定在下學期與班主任、班委商討更進一步的解決方案,去除這三顆“毒瘤”。

四、本學期獲得榮譽

1)軍訓期間,男女寢室都被評為優秀寢室。

2)軍訓小報、廣播操評為三等獎。

3)秋季運動會獲得一等獎。

五、對下學期的期望

曾經有一位高三的學長對我説,他羨慕我們有許多空暇的時間可以玩樂、休息,甚至是浪費。我認為不然,我們並沒有時間可以用來浪費。高中有三年,聽起來很長,可按一年為節點來計算呢?我們只有高20xx年,高20xx年,高20xx年,每一年都獨一無二,不可替代;那以一個學期為節點來計算呢?以每天為節點來計算呢?這樣看來,我們的時間其實並不多,每一天都顯得彌足珍貴。隨着寒假的到來,高一五班的高一第一學期已經過去,第二個學期就在眼前,碌碌無為或再創佳績,就看我們如何去把握了。

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