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體育傳統校工作總結(精選3篇)

體育傳統校工作總結(精選3篇)

體育傳統校工作總結 篇1

作是學校工作的重要組成部分,也是學校實施素質教育的主要渠道之一。近年來,為進一步擴大我校辦學優勢,打造品牌教育,實施新時期的人才戰略和發展規劃,學校領導班子按照“以人為本、和諧發展、不斷超越”的辦學理念,在市、縣教育局的直接領導和支持下,認真貫徹執行《體育與健康課程標準》,加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,堅持以“健康第一”的指導思想,把體育工作放在應有的位置,決不允許其它學科佔用學生體育活動的時間,確保體育課教學和訓練工作的正常進行。我校領導親自督促全校進行“兩操、三課、陽光健體一小時”和運動隊課餘訓練工作,全面推動學校體育工作進一步發展。

體育傳統校工作總結(精選3篇)

一、基本條件

我校領導重視體育傳統項目工作,把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構,並有相應的管理辦法和規章制度。學校成立了以馬校長為組長,閆新軍、李志強、為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統項目工作業績納入年終考核內容,制定了20xx年田徑、體育傳統項目發展規劃。我校共有體育教師4名,基本能滿足學校的體育教育教學工作。在傳統項目田徑訓練中,都是由2名專職體育教師擔任的,而其他兩人體育教師擔任體育教學之外也幫忙訓練工作。

我校有標準的200米田徑場,有2副籃球架,體育器材逐年購置,每年購置的體育器材經費都在1000元以上,體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學與訓練工作。學校體育經費按國家規定由學校教育事業費列支,其比例都不低於已年的年度教育經費預算總量的百分之二,學校保證體育傳統項目的訓練工作,競賽及訓練教師的經費補貼,做到了專款專用。我校保證了體育傳統項目的招生生源,具有體育特長生招生政策。20xx年我校招了22名體育特長生,其中17名生、5名女生。

二、工作要求

學校按照國家課程計劃規定,開齊體育課時,每個班每週3節體育課。課間廣播體操、陽光健體一小時是體育工作組成部分,也是反映學校體育工作的一個窗口,是實施素質教育的具體體現,通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛鍊身體的目的。我校學生參加體育傳統項目活動的人數佔學校學生總人數的85%以上。學生下午的課外活動學校做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排,並在此基礎上不斷提高質量,從而保證了學生每天鍛鍊1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質健康標準》,按規定和要求上報學生體質健康標準測試數據,我校於20xx年12月13成功上報了學生體質健康標準測試數據,其中優秀率18.06%,良好率63.90%,學生合格率100%.

我校遵循青少年學生生長髮育規律和生理、心理特點,進行了科學的系統訓練,建立了班、年級、校體育傳統項目代表隊,並建有完善的運動員檔案。其中校代表隊有年度訓練工作計劃、總結,有周訓練工作計劃,每週保證訓練4次,每次訓練90分鐘。學校還組織體育教師利用寒暑假對校田徑、隊集中訓練,做到運動訓練時間不因放假而中斷。

學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽(如:學生個人乒乓球比賽、羽毛球比賽、趣味體育比賽、拔河比賽等)。學校定期舉行傳統項目校級運動會,。

校田徑、代表隊積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。,學校對運動員、教練員都制定了相應的訓練管理制度,認真抓好學生運動員的思想品德教育和文化學習工作。建立了運動員檔案登記卡,對學生運動員的身體機能和運動技術水平等情況進行儲存,並對其跟蹤調研。三、工作成績

校田徑隊20xx年3月我校田徑隊參加了寶雞市中國小生田徑比賽;獲得了優異的成績,學校畢業班體育會考成績連續3年合格率100%

學校20xx年特制定向上級體校輸送運動員的詳細目標和任務成績只能代表過去,榮譽是奮鬥的新起點,詮釋着拼搏的歲月;業績,浸濕着心血和苦澀的汗水實績,來自廣大老師無怨無悔的奮鬥,追求卓越,永遠是強者的心聲,榮譽已經成為過去,但責任將永遠與我們相伴,我們將為了我們的祖國明天、為了我們的學生,而永遠不停的向前奔跑

體育傳統校工作總結 篇2

南召中心校20xx體育工作是學校工作的重要組成部分,也是學校實施素質教育的主要渠道之一。近年來,為進一步擴大我校辦學優勢,打造品牌教育,實施新時期的人才戰略和發展規劃,學校領導班子按照“以人為本、和諧發展、不斷超越”的辦學理念,在區教委的直接領導和支持下,認真貫徹執行《體育與健康課程標準》,加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,堅持以“健康第一”的指導思想,把體育工作放在應有的位置,決不允許其它學科佔用學生體育活動的時間,確保體育課教學和訓練工作的正常進行。我校領導親自督促全校進行“兩操、三課、一活動”和運動隊課餘訓練工作,全面推動學校體育進一步發展。

一、組織建設:

1、高度重視,提高對特色建設的認識,進一步完善各傳統項目工作的組織領導,明確了校長親自抓,副校長、工會主席分管領導,各完小積極參與,總務處後勤保障,體育教師具體負責,全體教師人人蔘與的組織網絡,齊抓共管,把各項訓練工作落到實處。

2、完善體育傳統項目工作管理機制。學校制定了一套特色工作管理機制,虛心向兄弟學校學習,並在實踐中不斷加以完善。

3、學校把傳統體育項目工作列入學校規劃,力爭使其在原有的基礎上更上一層樓。

二、確保師資:

1、學校的`體育教師是特色工作的中堅力量,特別是中心國小的兩位體育教師,在中長跑訓練方面有豐富的經驗,而且十分敬業。為了進一步提高他們的工作積極性,學校給予他們足夠的關心和支持,不斷提高他們的工作熱情。

2、學校體育特色工作單靠幾位體育教師的努力是遠遠不夠的,需要全校教師的共同參與。

3、為了使訓練工作更科學規範,我校不斷改進訓練的方法,並切實開展學校有關田徑訓練的課題研究,積累資料,努力推進學校特色工作的全面提高。

4、為了更好地完成學校特色項目---跆拳道,我校組織體育教師向學生進行宣傳,並聘請專職教練,進行訓練,使學生充分的認識和接觸這一項目。

三、具體措施:

1、努力營造特色的文化氛圍。學校在校園文化上着重的體現體育這一項目優勢,努力進行宣傳,讓學生主動的進行參與與實踐。

2、進一步提高體育特色項目訓練的普及率。在學校進行宣傳後,學生們積極響應,參加各種體育訓練,達到體育活動的普及,從而也提高了學校的運動成績。

3、為了使學校田徑特色工作正常有序地進行,本學年我們加大了投入,添置了一些設備,落實了訓練經費。

4、為了切實推進素質教育,豐富學生課餘生活,本年度我們進行了年級、班級田徑循環賽,進一步提升全校師生參與排球訓練活動的熱情。我們還將多與其他學校聯繫,採取走出去請進來的方式,與其他學校中長跑隊多比賽,提高我校中長跑隊的實戰水平。

四、特色成果:

1、通過多年的努力,我校長跑特色在全區範圍已有一定知名度。周邊兄弟學校也常到我校交流、學習,在我校的帶動下,周邊的幾所國小的中長跑訓練工作都有了較快發展。

2、這幾年,我校先後為上一級學校輸送了多名體育尖子,有幾所中學也都把我校中長跑運動員作為招生優先錄取的條件。

3、我校的跆拳道水平也穩步提高,參加市區及比賽都取得了很好的成績,20xx年5月參加房山區中國小跆拳道比賽中獲得團體第二名。

4、20xx年3月參加的房山區綁腿跑比賽獲得團體第三名5、20xx年11月參加的房山區跳神比賽團體第三名;房山區踢毽子比賽團體第五名。

6、20xx年12月參加房山區中長跑比賽,男子組獲得國小團體第二名;女子組獲得團體第五名。

7、20xx年12月參加北京市第六屆中國小跆拳道比賽有多名學生獲名次獎。學校也被評為“體育道德風尚獎”。

成績的取得離不開學校領導的大力支持,離不開全體教師的大力支持,離不開全體學生的積極參與。成績只能説明過去,我們將繼續努力,爭取使我校的體育特色更上一層樓。

體育傳統校工作總結 篇3

本學期我校體育工作在縣教育局總體佈署下,在學校領導的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,現就本學期我校開展的體育工作做如下總結:

一、本着“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本着“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的`全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

體育教師在教學中能以現代課堂理念規範自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識和氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。

三、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障。各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規劃、監督、落實。體育教師、科 任 老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為這句口號可鎮國小全體師生一直不懈努力着。

四、繼續加大課餘體育訓練力度,積極備戰縣級各類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課餘文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。

一學期來,體育教師利用早晚課餘時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效,根據學生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習為主,科學訓練,重點培養,為學校、縣運動會打下良好基礎,爭取取得更好的成績,用辛勤的汗水換回優異的體育成績。

五、重視場地器材建設,當好領導參謀。

根據教育部印發的《中國小體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實奉化市“創強”精神和《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。

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