評優工作總結（通用10篇）

評優工作總結 篇1

在這裏我想跟大家分享一下我的一個小故事：從小到大，很多人問過我我的理想是什麼?我的回答堅定不移的只有一個——幹什麼都行就是不當老師。因為我一直覺得做老師很辛苦。誰知現實與我開了一個大大的玩笑，我偏偏從事了這一行，而且一上班就當了班主任。轉眼間來咱們四中工作已經一年半了，現在我非常享受這份工作，每天樂在其中，而讓我有這種轉變的正是這所學校和在座的各位。咱們學校氛圍和諧、領導親民、老師們幹勁十足，每天以積極的狀態、飽滿的熱情來工作，同事之間感情深厚、親如姐妹。這些都深深影響了我，最重要的是班主任這份工作讓我成長了許多。所以首先我要感謝領導的信任!讓我能有一個鍛鍊與展示自己的機會。感謝!(鞠躬)接着我想感謝我的同事們。感謝大家對我的幫助與支持，你們在生活中給了我很多感動，我都記在心裏了，感謝!(鞠躬)最後我想感謝我的學生，是他們豐富了我的情感，讓我深切體會到做父母的心，讓我成熟了不少，我要感謝他們!言語的感謝遠遠不夠，在我心中回報各位的最好方式就是儘自己最大努力去工作。因此我嚴格要求自己，也享受着工作帶給我的快樂與感動。

首先我想談談我的班主任工作。

在班風建設上我堅持以身作則、積極引導的原則。引導大家能吃苦、講團結，比如和學生一起掃除、上操時從不用手插兜，利用生本課堂小組合作在課上課下形成良性的合作與競爭。

在班級管理中，我堅持民主、分層的原則。多傾聽學生的意見和建議，當師生髮生小摩擦時主動承認自身的錯誤。分層次對學生提出要求，實行責任管理。適時開展課外競賽活動，希望讓學生能夠享受快樂的校園時光。

在師生關係上，堅持平等對待的原則。不放棄一名同學，真心幫助、關愛他們，經常與他們交流、談心，通過書信、作業回饋等形式來加深交流。

在家校合作上，堅持主動出擊原則。主動與家長溝通，共同探討教育方法。對於無暇照顧孩子或已放棄孩子的家長，也積極表明學校的負責立場，引導家長認清利害關係，請求家長配合。

接下來我想談談我的教學工作。

一週12節課不可怕，可怕的是一節課上6遍，今年是我第二遍教七年級，自然更熟能生巧一些!每個班情況不同，我根據6個班不同狀況來調整講課方式，讓同一節課上出不同的感覺，自己也不會覺得乏味。施行生本課堂，讓每一個學生都有所得。關注非班主任班級的學生狀態，和他們談心也及時向其班主任反映情況，在我們師生共同努力下，本學期期會考試終於趕上了區平均分，未來的工作我也會這樣幹下去!

最後，談談我的個人成長與發展。

我珍惜每一次出去培訓、學習的機會，做好筆記，寫好隨筆與反思，也結合我工作中的問題思考了解決辦法，用起來很有效果，在準備班主任素質大賽的過程中也積累了許多方法，讓我在短時間內成長了許多，我們幾個班主任也經常在一起探討，上半年的孫校長、王校長、董老師以及下半年的樑主任、靳主任、張豔榮老師給了我很多的指導與幫助，教會了我很多東西。在工作之餘我也從圖書室借了很多教育教學書籍，這學期看我有段時間有些急躁，樑主任也幫我借了不少。我覺得讀書能淨化心靈、排解壓力、引人深思、充滿動力。博採眾長成了我成長的法寶。

當然，我的工作也存在許多不足，比如方法有的不太得當，有些急躁，班級存在上課不夠積極的現象。這些都將作為我下學期工作改進的重點，也希望領導和同事們多多指正，我將不勝感激!千里之行始於足下，不論結果如何，我都會一步一個腳印的走下去。説的有點多，還請大家原諒!謝謝大家!(鞠躬)

評優工作總結 篇2

我熱愛教師工作。自從教開始，我始終以更加飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作;在黨和上級領導的關懷和幫助下，思想進步，努力提高自已的政治思想覺悟;在工作中服從領導，聽從學校一切安排，任勞任怨，紮實求進，保質保量完成各項工作任務。 現將本人的工作總結如下：

一 、德高為範。

本人始終堅持黨的路線和方針政策，積極參加各項政治學習和活動，忠誠於黨的教育事業。自從光榮地加入黨組織後，我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭做一個令學校滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑，不斷提高自己的師德修養和職業觀念。

我熱愛學校，服從工作安排，對本職工作有強烈的事業心和責任感，教育教學思想端正，方法恰當，為人師表，樂於助人。作為一名教師，我始終認為應該把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本，“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然。從踏上講台的那一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人，我力求給學生一個好的示範，希望從我執教這裏走出去的學生都是合格的學生。

二、教學業務。

作為一名普通的教學工作者，我能夠嚴格要求自己，刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。特別在當今，國家把培養創造性人才列入了戰略計劃，這就對教師提出了更新更高的要求，為了能夠以創造性的勞動培養新一代創造性人才，我要求自己樂於學、勤於教、善於思，不斷有新的發現，努力尋求新的教學方法。

我主要擔任《美術基礎》和《平面設計》的教學工作，我能準確把握繪畫基礎課程和電腦設計課程的課程標準，制定合理的教學目標，把各種教學方法巧妙的結合起來，充分發揮教師的主導作用。教學過程中，我根據學生的具體情況及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法。自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長得到發展，知識水平明顯提高。

我能夠認真研究教法，專心備課，不斷加強教學理論的學習，為適應教育改革發展的需要，積極吸取先進教師的教學經驗，以適應新素質教育的要求。但教學有法，教無定法，工作之餘我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業務學習，積極聽取有豐富經驗的教師的講課，學習新的教學理論，因此近幾年我的教學水平大幅度提高。

三、班級管理

本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責， 教師不但要教書，更重要的是教給學生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本着“樹人先正已”的工作作風來管理班級，做到動之以情、曉之以理、導之以行。在教育方面，我對所有學生一視同仁，以《學生日常行為規範》為準則，以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，結合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行;我以慈母般的愛心為基墊，做學生的知心朋友，幫助他們解決生活中的困難;我從不公開點名批評學生，對於學生的問題我擅於用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化;我在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細緻的做好他們的教育工作。

我認為好班主任應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意願與學生髮展需要擺在第一位，用換位思考的方法教會學生如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養我的學生，養育學生的美好人格。

如今，教育對教師素質的要求越來越高已成為現實，為此，我抓住每年的在職繼續教育學習機會，深入學習研究，來提高自已的業務水平，以適應新素質教育發展的要求。我會努力做一個信息時代的教師，勤思考，把握好學校給我們創造的機會，不斷鑽研，使自己在專業化教師隊伍中更健康更迅速地成長!

評優工作總結 篇3

今天站在這裏參加“評優”，在眾多優秀的同事中，自己顯得是那麼的青澀，同時我又深深知道一個學校的優秀教師，它承載了學校無盡的期望和重託，它要求我們對自己的教育教學要有更高的要求與目標，同時也要積極的帶動同事，推動學學校的教育教學工作，而我覺得自己便屬於那種勤奮並且願意為此努力的一個人。

我畢業於宜賓學院漢語言文學專業， 20xx年9月應聘到成都市王賈橋國小擔任語文教師和班主任工作，回想三年半以前，剛剛大學畢業來到學校工作時青澀年輕的我，還記得第一次踏上講台，第一次上公開課，剛到學校沒有一個月時間，教育局教研員於騰雲老師要來聽課，同時這也是學校領導周歧國老師第一次聽我上課，上了一節三年級二班的《金色的草地》。因為來學校以後，學校就把我安排到教學經驗豐富的邱老師身邊，讓邱老師做我的指導老師，通過半個月的拜師學藝，加上同年級許光輝老師的悉心指點，我能夠很完整的上一堂語文課了，起碼站上講台的我像是一名老師了。這第一堂公開課聽下來，教研員給予了我很大的肯定，周歧國老師也給予了我很大的鼓勵，至今我還記得邱老師説我在教學上“上手很快”。其實在表揚背後，我深知：這些皮毛的功夫還不都是跟經驗豐富的各位老師們模仿學來的。所以在以後的日子裏我積極認真參加每次教研活動從不缺席，聆聽優秀的語文課，同時到網上搜一些觀摩課，一有空就看，一有時間就去聽指導老師的課，認真準備學校公開課，參加獻課活動;大膽，大量的上課，不怕失敗，無論學校還是區上!一年，兩年，三年………我都堅持不懈,這幾年學校給予我很多機會,校內賽課、説課比賽，兒童文學生動講述比賽，還有區上的主持比賽、文學經典誦讀比賽，也曾多次獲一等獎和二等獎;在今年的教師課堂大比武“三筆一畫“比賽中我獲得了區二等獎。,機會的確是留給有準備的人，在三年後的金牛區語文“課堂論道”比賽中，學校又再一次給予了我機會，這一次，教研組的唐音老師、鄧殊維老師，還有各位與我年紀相當的年輕老師們都給予了我莫大的幫助，並且把你們的教學經驗毫無保留的交給我，在這裏，我再一次向你們表示深深的感謝!經過近大半月的做課、磨課，我的這一節《醜小鴨》讓學校領導肯定了我的進步,也讓片區的老師認識了我,在這次十多位高手雲集的比賽中， 這節課最終獲得了第六名的成績，獲得了二等獎。接下來，在學校的視導日裏，我的一節《冰燈》更讓新的中段教研員陳劍榮老師看到了我在教學環節設計上的成長，給予了我充分的肯定。同時我還積極參加學校、教育局、街道社區等的各類活動，曾在20xx年10月，主持“金牛區沙河源街道‘中秋文藝匯演’”，同年 12月，主持“金牛區沙河源街道‘紀念改革開放30年’文藝匯演”;20xx年1月，主持“金牛區沙河源街道‘20xx年春節團拜會’”;20xx年主持 “金牛區20xx全民終身學習活動周啟動儀式”。

在教育教學中我更是不斷反思，撰寫論文和教學教育案例若干篇，分別獲得了區級一等獎，市級一等獎，其中《班主任話細節之細節決定成敗》發表在《金牛教育》中。

學校處處皆教育，作為大隊輔導員，我在自己的本職崗位上做好學校的大隊工作，努力開展好學校的少先隊活動，學校的“一日三清掃”、“文明禮儀”和“兩操”的情況，都儘量放手讓孩子們自己學會去管理，從而積極有效的鍛鍊了大隊幹部的工作能力。事實證明，交給他們有效的管理方法，孩子們就能讓整個校園保持整潔、有序、富有生機。在大隊部裏，我還常常去發現有主持天賦的孩子，交給他們一些主持方面的常識，並且在學校的各項活動中，給他們嶄露頭角的機會和平台，儘量讓每一個孩子都有站上舞台鍛鍊自己的機會。古今中外的教育無不強調身教重於言傳。要求學生做到的，我首先做到，在無形之中為學生樹立榜樣。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，時時事事做學生的表率。走在校園裏，看見垃圾，我會彎腰撿起來，行動是無聲的語言，不需要任何鼓動，就已充分調動起學生的積極性。

在學校工作中，我積極參加學校的各項活動，結合學校德育部和鄒主任一起開展了許許多多豐富多彩的活動，並且為每一次的活動撰寫“活動程序”和“主持稿”，例如&ldquo(好範文網);建隊節活動”“國小生城鄉綜合治理系列活動”“校園文化藝體節系列活動”“一年一度的校園運動會”“元旦慶祝活動暨新三好、四好少年表彰大會”“傳唱紅歌感恩歌曲大家唱”和 “每週四的晨間廣播”等等，在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下，都取得了圓滿的成績。在繁忙的工作中，我還積極主動參與到學校美術組，和米蓉老師、周麗梅老師一起，承擔了學校宣傳欄、會議室黑板的佈置，以及學校各類大會活動的標語、圖標等等的繪製工作。雖然我不是美術專業出身的，可是還是得到了各位同事的鼓勵與肯定。同時，我也和音樂組的申科老師一起組織和訓練大隊部的鼓號隊，都取得了不錯的效果。

我知道，所有結果的背後，離不開在座各位領導、老師的關心與理解，我也知道正是因為我有這樣一個大家庭一直默默地支持着我,有領導及所有同事朋友的支持與鼓勵,我才可能是現在的我。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!

我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的!今天我之所以站在這裏是的大家鑑證我的進步與成長，希望你們一如既往的指導、支持和幫助我!謝謝大家!

評優工作總結 篇4

時光荏苒，一個學期在不經意間已經悄悄的滑過，這一學期，在領導和同事的關心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結。

一、思想方面。我愛國愛崗敬業，積極認真參加園內組織的各項活動和學習。做為一名幼兒教師，我也不斷提高自己的師德修養。相信我一定會做一名關心愛護孩子，對幼兒園有貢獻的人。

二、工作態度方面。我認真對待工作，在園能遵守園內的規章制度。能與班級搭班老師協調合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，佈置班級環境，工作氣氛融洽友愛!

三、工作能力方面。今年我擔任的是大一班的英語老師一職，我園引進了浸入式全英文英語教學，這是一個極具可行性的課題，我認真貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教育教學活動，看着孩子們從剛開始會運用簡單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，並能大膽的表演英語童話劇，那種成功的喜悦是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是開始，充滿挑戰的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨着英語快樂的成長.所有的這一切沉澱積累都是我日後工作的堅實基礎。開學初我園開創了整個深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河，我負責幼兒園的網站工作，及時傳遞幼兒園的活動信息，完善充實幼兒園的網站，這個工作是我喜歡的，更是我認真對待的，而且這些經驗的積累對我來説是很有用的。在幼兒園的兩次大型活動：“健康快樂新開始”大型親子活動和“beyondenglish,enjoyhappiness”第二屆英語節的舉辦過程中，我參與撰寫相關文字資料和宣傳材料，獲益非凡。相信我以後在大家的愛護和培養下會有更好的成績的。

評優工作總結 篇5

本人自任國小一級教師以來，以更加飽滿的工作熱情，奮發向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級領導的關懷和幫助下，思想進步，積極進取，團結同事，遵紀守法，響應學校的號召。能積極執行黨的各項方針政策，努力提高自已的政治思想覺悟，不斷加強自身品德修養，以適應新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，紮實求進，服從領導，聽從學校一切安排，從不計較個人得失，保質保量完成各項工作任務。

本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責。工作中本人能夠認真鑽研大綱，研究教法，細心備課，不斷加強教學理論的學習，為適應教育改革發展的要求，積極吸取先進教師的教學經驗，以適應新素質教育的要求。但教學有法，教無定法，工作之餘我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業務學習，積極聽取有豐富經驗的教師的講課，學習新的教學理論，特別注重學生對基礎知識的掌握程度，因此近幾年我的教學水平大幅度提高，所任課班級學科成績一直名列榜首。

當然， 教師不但要教書，更重要的是教給學生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本着“樹人先正已”的工作作風，來管理班級，影響學生的品行。凡是要求學生做到的，自已首先要做到，同時經常對學生進行耐心細緻的思想工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行。幾年來所擔任的班級，班風正，學風濃，成績優異，受到學校領導和家長的好評，本人也獲得了“優秀班主任”的稱號。

如今， 教育對教師素質的要求越來越高已成為現實，如果不進行學習就會落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續教育學習機會，深入學習研究，來提高自已的業務水平，以適應新素質教育發展的要求。

回首走過的工作歷程，有成績也有不足，但我問心無愧，因為我每時媚愫錳都在為教育事業奉獻着熱血和力量，我也深知，有黨和人民做後盾，在今後的教育教學工作中一定會成長起來，成為一名優秀的教育工作者。

基於此，特申請平移為中學二級職稱，望上級領導批准!

評優工作總結 篇6

20xx年是我院“三合五統”辦學院的第一年，審計室在院黨委和行政的領導下，緊緊圍繞學院改革發展建設的工作中心，認真履行內部審計“五項”職責，發揮教育內審監督與服務職能，促進了學校黨風廉政建設和各項行政工作的正常開展，為學校建設發展作出了積極的努力。

一、整章建制、促進內部審計規範化建設

1、學院審計室於今年年初以獨立處室開展工作，為了搞好這項工作，審計室強化了制度建設，擬定了《x學院審計室工作職責》、《x學院審計室主任工作職責》、《x學院審計室工作人員職責》。明確了審計室的職責範圍和工作重心。

2、學院審計室根據教育部頒發的《教育系統內部審計工作規定》，結合學院的實際擬定了《x學院內部審計工作規定》。進一步明確了工作要點，理清了工作思路，做到了有法可依、有章可循，增強了工作的責任感，使內部審計工作進一步走向法制化、制度化和規範化。

二、求真務實、切實履行內部審計職責

1、認真全面地做好了學院離任院長任職期間經濟責任審計的各項準備工作，制定了迎接審計工作的協調方案，加班加點、積極配合上級審計部門進點審計，同時做好了與各處室的協調工作。為上級審計部門經濟責任審計工作提供了良好的服務，切實保障了任職期間經濟責任審計工作的順利完成。

2、積極配合主管領導和有關部門對學院東西兩院“三合五統”以前的家底進行了全面清理，審計室負責清理基建工程項目，共清理大小項目87項，合計金額5644.29千萬元。

3、嚴格按程序辦理學院各部門申請購置的各項設備項目，審計室人員與設備使用部門的工作人員一同深入調研和認證，堅持貨比三家，把好質量關和價格關。審計室自始至終全過程參加，充分發揮了事前、事中、事後審計的監督作用。全年共參與審計監督 人次，累計金額為： 元，為學院節省資金約為 元。

4、隨着學院的改革發展，加強內部管理，強化內部監督機制就顯得尤為重要，審計室參與各項工程的招投標和重大經濟項目的審計監督，在招投標和重大經濟項目的洽談中堅持公開、公正、公平的原則，今年共組織參與大小工程和經濟項目21項，累計金額約為2千多萬元。

5、審計室會同有關人員對東院繼續教育處20xx年履行目標責任制情況進行了全面的清理核算，併為學院提出了今後運行和管理的建議，為院領導提供了決策參考依據

6、審計室合同組織人事處、教務處對各系部執行二級核算方案報送的教師課時津貼審批表進行了嚴密細緻的審核，發現問題及時提出，及時糾正，經過幾輪的反覆核算，測算出行政工勤人員的崗位津貼的基本津貼值，為院領導提供了決策依據，確保了20xx年上期教師課時津貼和行政工勤人員崗位津貼的發放。

7、對學院各項經濟項目和招投標工程實行了檔案管理，收集了各種經濟項目和招投標工程文本資料，對有電子文檔的還進行了數據保存，為今後的內部審計監督累積了工作資料。

三、真抓實幹、加強監督促其他工作

1、審計室人員會同院紀委、辦公室和工會組成的學院工作督察組，參與了學院的督察和檢查工作。強化了學院的內部管理。

2、審計室與紀檢、監察以及工會的有關人員一起對今年對口升學考試中舞弊情況進行了全面的調查，同時積極配合、協助教育局和市紀委調查組成員調查我院教師參加對口升學考試的監考情況和學生舞弊情況。

3、審計室還參與了調查了勤工儉學學生鬥毆事件和調查協調教職工糾紛等工作。

4、按照學院的統一部署，院宣傳統戰部的具體要求，擴大對外宣傳，審計室製作了審計室網站，開設了對外宣傳的窗口。

四、存在的差距

一年來，審計室取得了可喜的成績但離教育內審和學院發展前進的步伐還有一定的差距：一是人員結構的合理性;二是對外交流和學習培訓的機會不多，工作的方法和手段浮於表面;三是學院內部審計監督的相關制度有待進一步的建立健全。

五、工作體會和建議

1.領導的重視與支持是搞好內審工作的關鍵。領導的重視程度越高，內審工作就越有依靠，發揮的作用也就越大。我們在今後做好工作的同時，還要更加註重同上級領導的交流，不定期彙報工作情況，以爭取領導的信任，取得了領導對內審工作的高度重視和大力支持。

2.健全的審計機構，合理的人員結構及知識結構是做好審計工作的基礎條件。審計工作是一項政策性強，涉及面廣、專業技術要求高、工作難度大的工作。目前學院審計室的人員配置和人員結構與工作的要求仍然存在着一定的差距。希望能在新的一年有所改善。

3. 內審要樹立服務意識。內審工作的性質決定了審計工作必須堅持監督與服務並重，寓監督與服務之中。內部審計歸根到底是一種內部管理行為，它的目標是為了加強內部管理，為管理者服務。結合學院實際，內審工作的監督、評價、控制職能都必須着眼於為學院經濟發展服務，把服務意識融於整個審計過程中，在做好監督的同時為領導提供可靠的決策依據，當好參謀，以適應學院的快速健康發展，為學院發展壯大保駕護航。

評優工作總結 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收穫。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結：

一、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，並時刻以《師德規範》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的出國留學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂於上課了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。

四、完善批改作業：佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學英語並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中，我的努力得到了回報，成績屬於過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以後一定在教學這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓!

評優工作總結 篇8

時光荏苒，一個學期在不經意間已經悄悄的滑過，這一學期，在領導和同事的關心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結。

一、思想方面。我愛國愛崗敬業，積極認真參加園內組織的各項活動和學習。做為一名幼兒教師，我也不斷提高自己的師德修養。相信我一定會做一名關心愛護孩子，對幼兒園有貢獻的人。

二、工作態度方面。我認真對待工作，在園能遵守園內的規章制度。能與班級搭班老師協調合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，佈置班級環境，工作氣氛融洽友愛!

三、工作能力方面。今年我擔任的是大一班的英語老師一職，我園引進了浸入式全英文英語教學，這是一個極具可行性的課題，我認真貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教育教學活動，看着孩子們從剛開始會運用簡單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，並能大膽的表演英語童話劇，那種成功的喜悦是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是開始，充滿挑戰的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨着英語快樂的成長.所有的這一切沉澱積累都是我日後工作的堅實基礎。開學初我園開創了整個深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河，我負責幼兒園的網站工作，及時傳遞幼兒園的活動信息，完善充實幼兒園的網站，這個工作是我喜歡的，更是我認真對待的，而且這些經驗的積累對我來説是很有用的。在幼兒園的兩次大型活動：“健康快樂新開始”大型親子活動和“beyondenglish,enjoyhappiness”第二屆英語節的舉辦過程中，我參與撰寫相關文字資料和宣傳材料，獲益非凡。相信我以後在大家的愛護和培養下會有更好的成績的。

評優工作總結 篇9

xx年，我們審理組在分局黨總支的正確領導下，在分局兄弟科室的大力支持配合下，全組人員眾志成城、齊心協力，用“三個代表”重要思想統攬工作全局，遵循分局推出的“三型稽查”新理念，以規範管理、依法治税為主線，狠抓制度建設、質量建設、隊伍建設和黨風廉政建設，為20xx年分局各項工作任務的圓滿完成做出了我們應有的貢獻。

一、嚴把關口，提高稽查工作質量

在新的税收徵管模式下，稽查工作居於重中之重的咽喉地位，是打擊偷、逃、騙、抗税的有力手段，是強化税收監控、推進依法治税的有力保證，而審理工作是稽查工作程序中的重要環節，税務稽查案件定性是否準確，處理是否得當，審理環節的工作質量起着站崗把關的作用。因此，為了把稽查案件辦成“鐵案”，我們對每一份案卷嚴把“四關”，確保稽查工作質量，即：文書關、證據關、政策關和數據關。

1、文書要全。完整齊備的文書不僅能反映每一份税務案件的違法事實、處理(罰)依據及處理(罰)決定，對我們的工作質量進行考核，更能指導納税人強化税法意識，規範税收秩序。因此，對每一份案卷，從下達《税務檢查通知書》起最後執行完畢製作《審理報告》止，其間的文書要齊備、語句要簡練、表述要清楚、時間順序要合理。

2、證據要真。證據是判斷事實的依據，也是定案的依據。取證對每一份稽查案卷的質量起着決定性的作用。在實際工作中，不少税務行政訴訟、複議案件最後税務機關敗訴，都是因為證據。今年，我們加強了對證據的審查，每一個違法事實必須要有充分的證據予以説明。多用直接證據，在直接證據不足説明情況時，同時加強對輔助證據的製作，如詢問筆錄等。

3、政策要準。適用税收法律、法規、規章是否得當是税收執法行為合法性的核心，我們對每一個違法事實的定性都要有法可依。對適用法律依據錯誤的、定性不準確的堅決予以駁回糾正。

4、數據要對。數據是從量的方面來認識客觀事物，每一起税務案件的違法事實都是通過大量原始數據反映的，對計算錯誤、數字筆誤的，我們通過多次核算無誤後責令其改正。

在具體工作中，我們對工作崗責明確、任務清晰。今年，我們的審理工作採取“四級審理制”，即對每一份案件，審理人員初審，組長複審，科長監審，局長終審。一份案卷至少四人經手審理，改變了去年一人審理、一人簽字的狀況，有效減少了工作中的失誤，提高了審理質量。

通過定崗定責、相互協作，有效堵塞了稽查案件中出現的漏洞，規範了執法程序。XX年，我們共審理税務案件102起，查補税款279，994.14元，罰款56236.28元，案件處罰户次率達到100%，涉税罰款率達到53.06%;重大案件移送審案委員會6件，重大案件送審率達11.11%，均達到市局規範管理的要求。

二、以人為本，全面增強綜合素質

幹稽查工作不僅僅要具備紮實的業務素質，更要有過硬的思想素質作保障，才能在這個物慾橫流的商品社會中立於不敗之地。一年來，我們堅持思想和業務“兩手都要抓、兩手都要硬”，全面增強自身綜合素質。

第一，端正思想作風，提高思想政治素質。年初，我們堅持一週一次系統的學習《崗位監督條例》和《紀律處分條例》，並開展了深入廣泛的討論。4月份，在分局傳達市局黨風廉政建設和人事人才會議精神後，全組同志集中學習了龔局長會議講話，我們根據各自在工作中存在的問題，認真反思，揭擺問題，強化了政治思想覺悟和法律意識。

第二，參加社會實踐，加強廉政教育。3月份，通過分局組織的參觀“六新生”監獄和任紹斌貪污税款一案的警示教育。各色各樣的貪官和腐敗分子，無一不是在理想信念上動搖和失落，以至於背離和背叛，他們理論上不學，黨性上不修，政治上不堅，經不起權力和利益的誘惑，接受了腐朽落後的思想觀念，突出了"私"字，放大了"權"字，縱容了"貪"字。記得經濟犯朱建林含着悔恨的眼淚，喊着：“媽媽，能不能等等我”。試想他今年已經50歲了，還有20xx年才能出來，到那時，他的雙親很可能已經不在了。丟掉了現在也就丟掉了將來。

回來後，我們全組人員開展了深刻的自查自糾自改，每人寫下了近萬字的思想認識，大家紛紛表示要在工作中兢兢業業、恪盡職守，在生活上艱苦樸素、廉潔自律，做一個崗位上離不開的人、一個納税人信得過的人、一個領導放心的人。

第三，提高業務技能，參加各種形式學習。宋雨同志今年通過層層考核選拔，榮膺分局“人才庫”一員，她給科裏同志進行了稽查業務培訓和所得税業務培訓。在她的帶動下，大家比學習、比素質、比能力。今年7月1日《行政許可法》頒佈之前，分局組織可《行政許可法》知識競賽，王春怡同志與其他組同志為科室取得了第二名好成績。

評優工作總結 篇10

今年以來，經貿系統深入貫徹省市及區工作會議精神，遵循突出一條主線，即為加速走在全省最前列做貢獻;強化三個意識，即科學發展觀意識、經貿強區意識、民營興區意識;抓好“四個重點”，即項目建設、推進改制、民營經濟、招商引資;實現五大目標，即實現結構的進一步優化、實現國有資本的退出、實現開放平台的搭建、實現職能的轉變，實現指標的大幅度增長的工作思路，以求真務實、奮勇爭先的精神狀態，搶抓機遇，開拓創新，經貿工作取得了較好的成績。

一、經濟高速高效運轉

今年以來，經貿經濟繼續呈現出快速度發展的良好發展態勢。*-*月份全區入統經貿企業預計完成產值億元，同比增長%;銷售收入萬元，同比增長%;增加值萬元，同比增長%;利税萬元。預計全年完成產值億元，同比增長%;銷售收入萬元，同比增長%;增加值萬元，同比增長%;利税萬元。

二、以項目為推進發展的載體，加快了工業結構的優化升級

堅持把擴大投資增上項目作為促進經貿經濟發展的重要增長點，強力推進項目和投資活動。*年我區確定了*項重點投資項目,總投資億元,主要有*線等項目。這些項目達產達效後，可年增銷售收入*億元，利税*億元，在我區現有經濟總量的基礎上，可實現翻番增長。全系統*-*月份完成技改投資萬元，完工項目項，重點有漢*項目等。大規模不間斷的技改投入，使工業結構進一步優化，骨幹企業規模不斷壯大。*鋼廠形成燒結、鍊鐵、連鑄、成型一條龍的鋼鐵企業，達到年產鐵*萬噸、鋼*萬噸、材*萬噸的規模，成為全市百強工業企業;

三、投資引力不斷增強，開放工作成效顯著

一是加強投資環境建設，增強投資引力。出台了招商引資優惠政策、招商引資獎勵政策、出口創匯的獎勵政策及優化發展環境若干意見,它標誌着我區體制改革後經濟發展已經與周邊區域經濟相接軌，標誌着我區着力建設投資窪地、收益高地經濟區的政策平台的初步搭建。在硬環境建設上，建設工業園區，規劃啟動“三點一線”經濟開發帶，工業園區建設將構築我區經貿經濟加快發展的新平台。通過軟硬環境建設，*投資環境得到進一步優化。二是以項目為核心，提高利用內資與外資的質量和水平。按照“一個結合”、“五個圍繞”的思路，切實推進我區的招商引資活動，“一個結合”即堅持自主謀劃項目與吸引客商自帶項目進區相結合，進一步拓展招商引資領域，提高引資實效;“五圍繞”即圍繞*五優勢抓招商、圍繞主導產業抓招商、圍繞產權改革抓招商、圍繞基礎設施抓招商、圍繞園區建設抓招商。同時，創新招商方式，積極組織參加*.*、*.*、*.*等系列招商引資活動，目前正與中國台灣、美國、韓國等客商進行洽談接觸。到*月底，引進省外資金萬元，引進外資*萬美元。三是積極開拓國外市場，提高經濟外向度。一方面傳統*外向型企業積極挖掘潛力，擴大出口;另一方面鼓勵各類型企業申辦自營出口權，開闢國外市場。*-*月份，全系統完成出口創匯萬美元。

四、國有企業改革穩步推進，民營經濟發展日趨活躍

自*年以來，企業改制工作按照“*”的工作思路，即搞好一個結合，把握三個環節、採取四種形式、實現五元目標的思路，積極穩妥推進。今年以來，完成了*公司的破產工作。到目前為止，原家國有經貿企業有家已完成改制，剩餘*等*家企業的資產評估、改制成本測算、改制方案的起草等前期準備工作已經完成，*的企業改制工作即將結束，從而實現工作重點的轉移。國有企業產權制度改革釋放了企業活力，為民營經濟發展拓展了廣闊的空間。同時，管區通過優化民營企業的發展環境，強化對民營企業的服務與指導，實施促進民營經濟發展的政策措施，引導民營企業調整結構、提升檔次、加大投入、壯大規模等舉措，大力發展民營經濟。到*月底，全區民營企業達到*家，個體工商户*家，經貿系統非國有經濟完成增加值、税金分別佔全系統總量的%和%，民營經濟已成為管區經濟的主體力量，成為管區税收的主要來源。