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四年級暑假的活動總結範文(通用3篇)

四年級暑假的活動總結範文(通用3篇)

四年級暑假的活動總結範文 篇1

快樂的暑假生活已經離我們遠去,我們402中隊又將走進一個新的學期。回顧這個暑假,我們402中隊的隊員們過的充實而有意義。

四年級暑假的活動總結範文(通用3篇)

1、行萬里路,放眼看世界。假期裏,隊員們和自己的家人一起去遊玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安;王軒涵去遊覽了北京;周宇愷、崔成斌去舟山度假;還有些隊員和爸爸媽媽去水上樂園清涼度一天。

2、讀萬卷書。隊員們除了遊山玩水以外,還不忘讀書增強知識。何子航是402中隊的讀書之星,在暑假期間讀了16本課外書。另外,班級中有14個隊員暑假讀書超過3本。

3、學做一件事情。學習的時間是緊張的,隊員們利用了這個暑假學習了一門新的“手藝”。應天寧、湯開盈學習了自己洗衣服、鞋子;盧丹丹學會了洗碗;童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學習怎樣做好一道菜,燒好一鍋飯。他們鍛鍊了自己的做家務的能力。

4、快樂成長。暑假生活有了更多的是時間,孩子們除了完成學習任務外,還培養出了自己的愛好。崔成斌、馬雅楠學騎自行車;王軒涵、湯開盈學習游泳等。

暑假活動的展開,使402中隊的每一個隊員擁有了一個愉快又充實的假期。

在丹桂飄香,碩果累累的金秋時節,我們又迎來了一個新的學期。為了瞭解少先隊員的暑假生活,我們302中隊圍繞暑假生活做了專門的暑假生活總結交流,現將情況彙總如下:

一、快樂遊玩,盡情享受暑假

夏日炎炎,低擋不住同學們外出遊玩的興致,全家旅遊,既能增進孩子和父母的感情,也能再旅途中增長見識,開拓視野。例如,。許涵、鄭澤浩等同學在東錢湖水上樂園體驗了驚險的水上游樂項目,桂詩瑜同學在父母陪同下游玩了常州恐龍樂園,水上樂園給他們留下深刻的印象。

二、關注社會、用心畫出大道理

假期中,同學們通過實際生活、電視新聞、網絡新聞渠道瞭解了我們社會中存在的一些不道德的現象,用畫畫的方式生動的反映了社會現象,並發表了自己的看法。其中涉及了節約用水、知錯就改、禁止焚燒、謹防咋騙等等社會熱點問題。例如,洪貝怡用漫畫的方式講述了花草動物對人類破壞大自然的攢攢不安和對駕駛員遵守交通規則的希望;崔燁用漫畫結合標語“不要從‘醉’到‘罪’,禁止酒後駕車”的方式提醒我們酒後駕車的危險。

三、看書閲讀,自我成長

書是人類進步的階梯,而我們302中隊的同學們也對書情有獨鍾,除閲讀了語文老師佈置的幾本必讀書目外,還經常進入新華書店盡情閲讀,挑選喜愛的圖書。班級中周瑾、許家怡、崔燁等同學閲讀了《大大大和小小小歷險記》和《親愛的笨笨豬》等5本小學生勵志的書籍。

四、發展特長、興趣十足

在自身興趣驅使下,發展成為一項個人特長是同學們最好的假期安排,例如:多位同學練習了書法、崔燁堅持學習了現代舞蹈等等。

五、自覺學習、迎接新學期挑戰

在漫長的兩個月中,許多同學自覺的借來了三年級的語文、數學或英語,在家長的幫助下認真的瞭解了新學期的學習任務,為迎接三年級而做了充分的.準備。

充實、快樂、有意義的暑假生活已經結束,我們501中隊迎來了享受收穫與喜悦的金秋。各隊員認真完成少先隊大隊部佈置的《紅領巾相約中國夢》的暑假實踐活動。

1、走出去看世界,開拓視野。假期裏,很多隊員和家人一起遊山玩水,周逸夢遊覽了祖國首都——北京,崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境,崔晉喬去了東錢湖水上樂園。他們觀海看景,豐富了閲歷,開闊了視野。

2、做一做去了解、體驗生活。如吳丹鎣每天早起牀,完成作業,然後幫媽媽打理家務活,一會兒掃地,一會兒拖地,一會兒洗衣服,家務活幹得井井有條,受到了家人的誇獎:確實長大了不少。鄭含笑主動承擔家務活,學做小主人,讓父母少操心。

3、很多隊員認真完成暑期作業,作業字跡工整認真。並能有計劃地閲讀四大名著寫下讀書筆記和觀後感,篇篇作品中都流露出了同學們的真情實感。

4、鍛鍊意志,發展特長,選擇自己的愛好,勤動手,多練習,在實踐和堅持中鍛鍊自己的意志。崔陽浩,每天早上5:30和爸爸一起去烈士陵園跑步,把身體練得棒棒的,還學會了游泳。崔時揚學會了釣魚,許丁吉學會了照顧狗寶寶,做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領,享受生活,快樂成長。

暑假活動的開展,使隊員們度過了一個充實的假期,在今後的隊工作中,我們將努力提高隊員的素質和能力的培養。使每個隊員都成為全面發展的好學生。

四年級暑假的活動總結範文 篇2

對於大多數人來説,寒假是一個度假的好時間,可是,我的這個寒假只能選擇宅在家裏。

其實我是非常盼望能去各地遊玩的,但是爸爸媽媽就是如此的繁忙。我的寒假並沒有因此變得索然無味,在我看來,它是多姿多彩的。

白天,我可以在家中與書為友,走進書中世界,與主人公們一起感受生活的酸甜苦辣。有時打開電視,還可以和綜藝主持人們談笑風生。在白天,我是愜意的。

晚上,爸爸媽媽帶着我出去散步。廣場上,被烈日曬了一天的花草樹木,到這時卻也變得舒適了很多,散發着迷人的芳香,竟不含半點兒泥土渾濁的氣息。在那裏,還可以聽到各種流行的、古老的音樂,聞着歌聲而去,映入眼簾的便是一羣洋溢着青春,活力四射的年輕人,哦!不!仔細定睛一看,那是一羣由年過半百的'中年婦女與老人組成的龐大舞羣,這就是廣場舞的魅力,雖談不上啥藝術,但是怎能不被他們的這股精神頭所驚歎!爸媽經常看得入了神。寒假的夜晚,我是幸福的。

在寒假班中,我還結交到了各路的“武林高手”、奇人異士。他們好像個個都學富五車,才高八斗,對於老師的問題,他們則是不在話下。讓我尤為驚歎的是幾個男生,他們的思維能力居然如此之強,不管任何“刁鑽刻薄”的問題,他們都能對答如流,常常讓我看得目瞪口呆。

我認為我的寒假生活一點兒也不比別人差。如此一個快樂幸福的寒假,是無可替代的。

四年級暑假的活動總結範文 篇3

一、工作目標

依據學校德育的精神,本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創生態文明班級”和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養,養成良好習慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質。與此同時,做好學校、家長、社會的橋樑溝通,為學生的成長創造健康寬鬆的環境。

二、班級現狀

經過一個學期的學習,洋房四年級的同學在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學們集體榮譽感較強,學習習慣有了好轉,學習成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優秀班集體,本學期將注重培養學生良好的道德品質、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:

三、教育目標

班級培養目標:以正確的態度對待學習,對待生活。

教師形象目標:求真求實充滿愛心

四、教育方法及措施

一、重點工作措施及要求:

(1)夯實常規管理基礎,從小事做起

1、 重點加強學生日常行為規範的學習和實施,依據班規制定本學期的班級文明公約,學生共同簽字承諾,班幹監督個人落實情況,獎優罰劣,確保常規工作能有序開展。

2、利用主題班會,對學生進行德育教育。每週一節班會課,利用這節課向學生進行人生觀、道德價

值觀、學習觀等方面的思想教育,做好班會內容記錄。

3、定期召開班幹部會議,及時瞭解班級情況,做好班幹部的培養工作。

4、作好班級美化佈置工作,營造學風濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學參與到班級環境的佈置中來,每人為班級的建設貢獻一份力量。

5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準,動作做到位。

(2)、 加強安全教育

1、利用晨會,班會,組織學生學習《中國小自我防範安全常識》。

2、組織學生自辦一期有關安全知識的牆報,增強安全意識,提高自我防範能力。

3、制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學和放學過馬路注意交通安全。

(3) 家校結合,分類施教

本學期要做好分類施教工作:

1、經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向。

2、對於學習後進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,幫助提高學習興趣。

3、對於行為後進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和學生共同督促下改進。

4、經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

本學期要做好家校聯繫工作:

1、電話聯繫:除了家長諮詢外,要主動與家長聯繫,把孩子的情況及時反饋給家長。

2、面談:基本不採用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

二、特色工作:

本班個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,學習成績欠佳,需要進行個別輔導和特別的關注。針對上述情況,轉化措施如下:

1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

2、對於他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯繫,瞭解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

五、各月工作安排

二月份:1、總結寒假生活,上交寒假相關作業。

2、教室整理、佈置,調整隊幹部。

3、組織學生學習《中國小自我防範安全常識》,制定《安全公約》

三月份:1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日、8日)

2、評選班內“環保小衞士”、“文明禮儀標兵” “節約小楷模”、“文明禮儀使者”。

四月份: 1、利用清明節活動,進行“學習先輩 發揚傳統”主題教育活動

2、開展“三操”評選活動。

3、評選“衞生標兵”、“學習標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

五月份 :1、對學生進行生態文明建設的教育。

2、班內評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”

3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環境日、愛鳥周等”開展宣傳、徵文、和繪畫等比賽活動。

六月份:1、板報宣傳“慶六一”活動。

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