當前位置:萬佳範文網 >

工作總結 >工作總結精選 >

高中值周小結3篇

高中值周小結3篇

度過了一個稍顯清涼的五月,我們踏入了六月,此刻我們真真切切地感受到大學聯考的腳步近了。

高中值周小結3篇

回顧剛剛過去的五月,災難與自豪、愛心與堅強、團結與奮進,我們偉大的祖國堅定地向前邁進着。哪怕震撼撕裂大地,但有舉國出手來相助。當時大家紛紛慷慨解囊,你十元我五塊,甚至還有李恆、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元、100元甚至200、300元,還有盧佳智等同學組織義賣捐款。地震無情,人間有愛,舉國共患難,萬家同悲歡。有這樣一個團結的民族,我們應該感到無比的自豪,我們沒有理由不相信中華民族將屹立於世界民族之林!

這個五月,我們跨過了悶熱難當,跨過了風雷雨電,跨過了酷暑難耐,也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸,也體會過進步時的喜悦與自信。三年磨一劍,更待有用時。大學聯考戰場上,我們應信心滿滿,披荊斬棘,我們也毫無畏懼!

跨過六月,我們手握長劍,前方狼煙四起,或許回會有些許踟躇,但已箭在弦上,我們別無選擇,唯有掄起長劍,手刃大學聯考!即使汗淚交加,我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之後,我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。

高中三年,一千零二十個日日夜夜,這裏有埋頭苦幹的身影,這裏有天真無邪的笑容;這裏有恩師的諄諄教誨,這裏有同學的誠懇勸戒。或許忠言逆耳,但是真心相助。曾經面紅耳赤,而今豁然和顏。不應銘記彼此缺點,須知優點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美,勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見,那麼在人的靈魂裏一定能夠發現善良、誠實和非凡的品質!

三年同風雨,千日共患難,雖無血緣親,卻比手足情。不管多艱險,只要正當守規,我們當兩肋插刀。同舟共濟,任憑風浪再高,定能駛向彼岸!

高中值周小結(2):

本週,我們班迎來了值周任務。這次值周,也許是我們在高中階段的最後一次值周,所以大家都珍惜這次學習、鍛鍊的機會。

禮儀崗的同學,風雨無阻,每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不苟,沒有任何怨言。當老師從身邊走過,他(她)們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學,早早地佇立在門前,迎接老師、同學們的到來。他們按要求,去做好每一件事情。這也體現了我們高二(十)班的良好班級風貌,不怕辛苦,不怕吃苦!

並倡議要求同學們養成良好的行為習慣。諸如:不隨手亂扔垃圾,要注意揀拾垃圾。不要在校園裏亂跑亂撞,在校園的任何地方都要排隊右行,左出右進,不要擁擠,要有秩序。樓道內不許追逐喧譁,見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習慣都變好了,那麼我們的校園就會更安全了,更文明瞭。

通過值周,我們不僅鍛鍊了自己,也看到不少優秀班級的良好風貌,找到了自己學習的榜樣,受益匪淺。

高中值周小結(3):

大家早上好!

在這個涼爽怡人的金秋的早晨,我們迎來了開學的第四周。受值周組委託,我對上週工作作以簡要總結。在過去的一週時間裏,學校的各項工作都穩步推進,有序開展,這是我們全體師生共同努力的結果。

早操方面,高二年級狀態迅速回升,堪稱示範;高一年級訓練刻苦,進步明顯,早操展現出的同學們良好的精神風貌,激盪人心,催人奮進。

上一週,全校遲到學生極少,基本沒有校內流動現象,自習紀律安靜有序,同學們能抓緊時間投入學習,惜時意識基本樹立,良好學風初步形成。

上週學校衞生狀況基本良好,在值周組與政治處的檢查中,高二、6班清潔區打掃保潔表現突出;室內衞生保潔良好的班級有:高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班;高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。

上一週,全校新調入與新分配教師的公開課教學工作也有序開展並圓滿完成,教研室安排紮實到位,各備課組組織措施得力,廣大教師深入到了聽評課工作中去,以評促教,以教促學,真真正正把此項工作落到了實處。此項工作中表現出的全體教師兢兢業業,勤勤懇懇搞工作;認認真真,一絲不苟來學習的精神態度,正是瑞中精神之所在,希望我們秉承、發揚這種精神,爭取更大的成績。

在上週的檢查中,我們也發現了一些問題,主要表現在以下幾個方面:1、個別班級體育課提前下課,放學前校門處已聚集較多學生;2、衞生保潔狀況有待改善,隨手丟棄雜物現象較為嚴重;3、個別學生儀容儀表不合要求;4、發現個別同學有吸煙行為;5、學生校內使用手機現象尚未完全杜絕;6、不少學生自習利用不夠高效,自主學習意識有待加強。學年之初,意義重大,希望各處室、各年級組“嚴”字當頭,加強學生管理,希望全體同學牢記責任,爭分奪秒搞好學習。讓我們全體師生攜起手來,為瑞中的新發展再續新篇,再譜華章!

老師們,同學們,今天是九月二十日,農曆八月十三。再有兩天,便是中秋佳節了,在此,我代表學校,祝全體師生快樂工作、快樂學習、佳節快樂!並向各位教工家屬及全體家長們表示最誠摯的佳節問候與祝福,謝謝大家!

標籤: 值周 小結 高中
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zongjie/jingxuan/67z4r.html