健康教育控煙工作總結（精選18篇）

健康教育控煙工作總結 篇1

按照學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、主題班隊會、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衞生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。作到校內無人吸煙，師生控煙、控煙意識增強。

一、領導重視、制度健全。

在學校控煙領導小組的統一組織下，校長親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度，收效顯著。

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、校園內禁止吸煙。

學校的校園內禁止吸煙，並設醒目標誌，不設煙具。四、領導帶頭，人人蔘與控煙活動。

學校領導帶頭控煙，學校各科室齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社區。

學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、控煙。在學校的主題教育活動中，要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

六、學校把是否吸煙作為評優評先的依據。

學校教職工的年度考核，評優評先等工作將教師是否在校園內吸煙作為考核依據。控煙工作也作為學生思想品德評定、“三好學生”、“優秀少先隊員”的評選依據。把控煙與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合。

總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。

健康教育控煙工作總結 篇2

一年來我院健康教育工作在衞生主管部門的領導下，在上級業務部門和本院領導的大力支持下，切實抓好我社區居民的健康保健知識的宣傳，增強自我保健能力，提高居民的身體健康素質，我社區認真開展了健康教育的相關工作。現將我站的健康教育工作總結如下：

一、健康宣教陣地建設概況：

我站有室內宣傳欄1處，黑板報1處。

二、社區健康宣教主要方式：

我站通過健康講座，面對面個人健康諮詢、播放、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動。

三、社區健康宣教成效顯著

1、重視控煙宣傳，在每層樓及電梯間、候診室、診室設有控煙標誌及控煙宣傳畫。積極申報無煙醫院，成立控煙小組，開展醫務人員控煙調查及宣傳，並定期巡查、監督控煙執行情況。

2、定期出宣傳欄共6期，內容涵蓋傳染病、慢性病防治及控煙宣傳等。

3、開辦各類健康教育講座6期。

4、發放各類宣傳單張1511多張，播放各類宣傳片319餘次。

5、對本社區衞生站工作人員定期進行健康教育培訓。

6、深入社區開展健康宣傳活動共6次。

四、雖然本年度取得了一定的成績，但由於各方面的因素，仍有很多不足之處。在以下各方面仍需努力。

1、在取得經費支持的基礎上，配備必要健教設備。結合衞生主題宣傳日，盡力擴大院外的健康教育宣傳力度。

2、組織工作人員開展全科的院內健康講座，進一步加強衞生工作人員自身的健教意識。

健康教育控煙工作總結 篇3

根據縣衞生局工作的要求以及《健康教育工作意見》，為切實抓好職工的健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健能力，提高職工的健康素質。我院認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現將我院健康教育工作總結匯報如下：

一、我院行政重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，並將此項工作納入了全院工作考核內容之一。

根據健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓計劃》、《健康教育人員工作職責》、《健康教育考核辦法》等，調整了健康教育領導小組，繪製了健康教育網絡圖、健康教育崗位責任制、健康教育工作制度。

二、抓好職工的學習宣傳教育。

為提高職工對健康教育的認識，增強職工的衞生觀念，普及衞生知識，我們定期召開職工大會，傳達貫徹上級有關健康教育會議精神，組織學習健康教育有關文件。為了學習不走過場，制定了學習制度，建立了學習考勤簿。通過學習，職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性，增強了衞生保健意識，提高自我保健能力。

三、狠抓職工的教育培訓。

按照培訓計劃要求，醫院今年集中對職工培訓四次。內容主要以專業知識、技能、技巧、方法等為題材。全院現有職工20人,培訓20人，培訓率己達100%以上。並設立科室健康教育宣傳員，以科室為單位開展定期開展各種健康教育培訓及活動，要求參加人員達100%，培訓活動有資料、有記錄。

四、積極搞好健康教育宣傳工作。

我們通過門診、住院及病人問卷等形式，向病人及家屬開展健康教育宣傳，散發宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。除衞生日上街宣傳外，還不定期上街宣傳、諮詢。全年共發放健康教育宣傳資料2500餘份，諮詢達500餘人。門診和住院部全年出版宣傳欄各四期。

五、為認真貫徹落實縣政府頒佈的《公共場所禁止吸煙的規定》，我們積極開展了控煙教育，制定了《醫院禁煙制度》，設立了禁煙監督崗，配有控煙檢查員，候診區、病房等公共場所設有醒目的禁煙標誌。

六、為將健康教育工作抓緊、抓紮實，圓滿完成本年健康教育任務，年初，單位下發了考核獎懲辦法，採取現場抽問、考試等辦法。

總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。

健康教育控煙工作總結 篇4

本學年，我校認真按照健康教育的有關文件要求，全面推進學生健康教育工作，使學生在原有良好的學習、生活習慣養成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高，現總結如下：

一、認識到位，職責明確。

本學年初，學校根據教師的任課情況，對原有的健康教育教師進行了調整，新安排三位教師擔任我校學生健康教育教學工作，學校對這三名教師進行了專門的業務培訓與要求，使他們明確健康教育的課程性質、教學要求及教學中應注意的事項，全體任課教師均認識到了在學生中開展健康教育的必要性和緊迫性，增強了教好此門課的信心，特別是在我市創建全國衞生城市的大前提下，各科任教師都能認識到健康教育的重要性。

二、學校重視，課時安排到位。

學校健康教育領導小組對學校開展健康教育活動特別重視，先後三次開會研究制訂我校健康教育工作規劃，召集教師尋找並解決健康教育工作中存在的問題，各年級、各班均按要求開足了課時，保證每週每班教學時間不少於0.5課時，各科任教師均有詳盡的教學計劃和教案，並能根據學校地域特點、季節特點、學生情況分別進行了具有地方特色的`健康教育活動，取得了明顯效果，保證了教育教學工作的順利開展。本學年共開展學生心理交流彙報會6次，學生體檢1165人次，聽取法制報告會2次，團隊組織學生開展內務整理、個人衞生檢查評比活動8次，學生良好的衞生、生活習慣進一步得到了加強。

三、全面檢查，積極整改。

學校配合今年的“兩基”鞏固驗收工作，對學校設施進行了全面的改善與維修：更換教室燈管27支，更換了新改建的國小教室全部照明設施，並對所有課桌椅進行了修理、油漆，學生人人有座位，採光、照明均達到了相關要求。修建期間，學校新修建水龍頭12個，對原有的8個水龍頭進範文頻道行了全面維修、表面美化，解決了學生用水緊張的情況，同時，對水井的水質進行了全面檢查，封閉了井蓋，確保了師生飲用安全。本學年，新修建廁所一座12個坑位，與原有的兩座廁所共36個坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力。

四、積極開展常見病預防工作。

本學年，各科任教師都能根據季節特點和學生身體狀況

認真開展常見病預防工作，聘請鄉衞生院醫生做健康知識輔導2次，解答學生問題400餘人次，大範圍地遏制了疾病在校園的傳播，學生飯前便後洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衞生習慣逐步養成，懂得了常見病的預防知識，特別是學生自我保護、自我救護能力得到了進一步的培養。

健康教育控煙工作總結 篇5

為進一步營造健康環境，倡導健康生活，引導公眾建立健康、文明、科學的生活方式，形成良好的衞生行為，根據市區愛國衞生運動委員會辦公室印發的《億萬農民健康教育促進行動實施方案》南愛衞辦〔20xx〕14號文件精神，我局嚴格組織領導，採取不同形式開展大量的健康宣傳教育、義診等活動，取得了較好成效。

一、統一思想，加強組織領導

我局充分認識到全民健康教育促進行動的重要性和必要性，根據南愛衞辦〔20xx〕14號文件要求，結合衞生系統工作實際，制定了《市區衞生局億萬農民健康教育促進行動實施方案》，《方案》明確了活動開展的目的、時間、內容、工作要求和責任單位。為確保活動取得實效，成立了以一把手任組長、分管領導任副組長的全民健康教育提升行動領導小組，領導組具體負責對“促進行動”的督查督辦，衞生執法監督大隊、疾控中心、婦幼保健院負責對各醫療機構的健康教育進行技術指導。領導組下設辦公室在衞生局防保股。

二、明確活動主題，開展多種形式的宣傳教育

（一）20xx年3月24日是第19個“世界防治結核病日”,在區衞生局的統一安排下區疾控中心開展了為期一週的以“你我共同參與，依法防控結核”為主題的系列宣傳活動。通過開展進社區、進校園、在電視台播放公益廣告等形式開展了系列宣傳活動，共發放宣傳單19996份，宣傳畫200餘幅，宣傳卡1000餘份，懸掛宣傳標語16幅，舉辦專題講座4期，主辦宣傳專欄18期，開展義診活動20xx餘人次，做了“肺結核病防治核心信息知曉率調查問卷”1500人次，電視台播出公益廣告1條、新聞報道14次，在《通訊》上刊出了1篇“肺結核防治核心信息”。

（二）今年3月25日-4月18日，衞生局組織區疾控中心人員在全區16個鄉鎮開展了麻疹、脊灰實地調查，向當地的羣眾面對面宣傳麻疹、脊灰的防治知識和兒童進行預防接種的必要性。本次調查共走了64個村和16個農貿市場，調查詢問了0-6歲兒童640名。通過對廣大羣眾面對面的宣傳教育，進一步增加了羣眾對麻疹、脊灰的認識，

（三）今年4月25日，衞生局組織區疾控中心和社區衞生服務中心在文化廣場開展了“接種疫苗-保障健康”為主題的免疫規劃宣傳諮詢活動，各預防接種單位採取了集中宣傳、學校宣傳、開辦宣傳專欄、發放宣傳資料、懸掛條幅、電視、qq等多形式進行宣傳。據統計全區共懸掛條幅18幅，開辦專欄20期，發放宣傳單10000餘張，宣傳海報40幅，接待諮詢3000餘人次，出動宣傳人員130餘人次。通過本週對預防接種相關知識的大力宣傳，進一步提高了廣大羣眾對實施和擴大免疫規劃重要性的認識，營造了良好的社會氛圍。

（四）5月15日，在區地防辦的統一組織下，區疾控中心聯合發展改革局、教育局、食品藥品監管局、婦聯、區鹽業分公司、街道衞生院在區文化廣場開展了第21個“防治碘缺乏病日”宣傳，現場通過真假碘鹽鑑，讓羣眾認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識。據統計，此次宣傳活動共發放20xx餘份碘缺乏病防治相關資料，開展現場諮詢500餘人次，懸掛宣傳橫幅一幅。為提高居民合格碘鹽食用率，持續消除碘缺乏危害奠定了基礎。

（五）為營造良好的預防接種社會氛圍，提高兒童的身體素質，於20xx年7月26日在我區街道中心衞生院舉辦了“預防接種媽媽班”，通過生動的例子和形象的視頻給“新媽媽們”提供了準確的預防接種知識和信息，提高了家長對兒童預防接種的主動性和積極性，參加“媽媽班”的有接種人員和新生兒父母等60餘人。

（六）為了預防流行性腦脊髓膜炎的發病，20xx年9月至10月開展了為期兩月的流行性腦脊髓膜炎防治知識的宣傳和預防接種工作，參加人員有區、鄉、村醫務人員共計500餘名，採取手機短信、流動宣傳車、專欄、橫幅、告知書等形式廣泛宣傳流腦防治知識，各鄉鎮（街道）衞生院懸掛橫幅21幅、宣傳專欄17期、彩畫60張、宣傳告知書8萬份、疾控中心發送手機短信8萬條，要求做到15歲以內人羣每户均有一張流腦疫苗接種告知書，知曉率達85%以上。

（七）20xx年10月8日，是“全國高血壓日”，為了提高羣眾對“高血壓病”危害的認識，加強自我保健意識。區疾控中心與街道社區衞生服務中心在文化廣場設置了宣傳諮詢點，通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料和義診的形式開展了規模宏大的宣傳活動。活動中醫務工作者耐心地為諮詢者講解控制血壓、血糖的方法和必要性，改善日常飲食和合理用藥須注意的事項等。活動中共計發放宣傳資料20xx餘份，累計受諮詢人數300餘人

三、健教櫥窗建設活動

櫥窗建設是開展健康教育活動的重要手段。各醫療衞生單位均在醫院內醒目位置設置兩個固定宣傳欄，每個宣傳欄面積不少於2平方米，距地面1.5－1.6米高，宣傳內容包括中醫防病養生、公民健康素養、傳染病和慢性病防治等知識、創衞暨城鄉環境綜合治理、城市管理宣傳活動及文明禮儀、衞生知識等主題宣傳。20xx年，區級醫療衞生機構辦宣傳欄56期，鄉鎮衞生院辦宣傳欄204期。

四、單位禁煙活動

各單位為繼續鞏固“無煙醫療衞生單位”稱號，加大了戒煙宣傳力度，在各樓道、出入口、科室、衞生間張貼禁煙標誌，醫務人員向患者及家屬開展吸煙的危害和禁煙知識的宣傳，並帶頭自覺執行禁止吸煙的有關規定，無煙單位的建設開展有聲有色。

五、開展健康教育知識講座

每個鄉鎮衞生院每月至少為轄區羣眾舉辦1次健康知識講座，村衞生室至少每兩個月舉辦1次健康知識講座。內容包括《城鄉環境綜合治理條例》、禁煙宣傳、基本公共衞生服務、《中國公民健康素養66條》。20xx年，鄉鎮衞生院開展健康知識講座204場次，村衞生室舉辦健康知識講座2226場次，受益人數達80000人以上。

健康教育控煙工作總結 篇6

在國小生中開展心理健康教育，是國小素質教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質，開發學生心理潛能，塑造學生的健康人格，這對於提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有着極其深遠的意義。我本着“學會生活、學會學習、學會做人、學會發展”的素質教育培養目標，從生活心理輔導、學習心理輔導和人格心理輔導三個方面安排內容。任課老師都能做到認真備課、認真上課，並能圓滿地完成了本學期的心理健康教育任務。

現代人所説的健康有一個全面的定義，健康不僅是沒有疾病，而且要有健全的身心狀態和良好的社會適應能力。一個人如果不具備健康的心理、完美的個性、健全的人格、較強的心理調適承受能力，是難以適應社會的需要的，既不可能得到很好的發展，更不可能擁有幸福的生活。我們今天所培養的學生是未來社會的主人，應該使學生過硬的本領和良好的心理素質。

通過討論法、測試法、角色扮演法、遊戲法、行為訓練法等多種方法對學生進行切實有效的教育。讓學生基本明確了以下道理：

1、學生懂得合理安排好學習和休息，休息好，精神飽滿，精力充沛，學習效率會更高。適度上網，有所節制，切不可過分沉迷。

2、讓學生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅持不懈地努力奮鬥，付出許多代價，還要具備良好的心理素質。

3、讓學生知道人要了解自己的優點和缺點，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。

4、讓學生學會不但學會與同性交朋友，而且要學會要與異性交朋友。

5、要學會與人相處，要學會大膽地讚美別人。

6、繼續學習與人相處，注意批評要講究方式。

7、讓學生找到自己的缺點和優點，正確認識自己、接受自己和喜歡自己。並且要學會欣賞別人，珍惜生命。

8、讓學生明白上網時間過長，會影響休息，要分清網絡虛擬世界和周圍的真實世界。

9、要明白生活中天有不測風雲，人有旦夕禍福。當家裏發生不幸時，要堅強面對。

10、讓學生要培養積極的心態，明白好心情是可以由自己創造的。

總而言之，在本學期的心理健康教育中，我能堅持面向全體學生為主，個別輔導的原則，使學生的心理得以健康發展。

健康教育控煙工作總結 篇7

這學期，我新接手學校心理工作，對開展學校心理工作是門外漢。在以往的學校心理工作，給我的感覺就是兩週一次的心理廣播，主要工作都集中在學校心理主要負責人潘曉身上。個人覺得在當代，學生心理這個版塊是需要關注，及急需深入去探索的，所以決定在原來的基礎上努力使心理工作做小、做細、做新，讓更多的老師關注學生心理。

一、 加強常規工作，規範心理課程教學

常規工作是每門課程教學開展的保障，所以重視心理教學的規範是重中之重。

1. 通過心理廣播途徑，加強學生心理建設

心理廣播是學校心理工作的必備環節，但兩週一次的交流是有限的，所以廣播的內容要更有針對性，更有時代性。

(1) 歸類前來諮詢者的問題，解決學生出現的普遍問題

自從在心理諮詢室門口放了“太陽島信箱”後，學生求助的信件源源不斷，但我發現前來諮詢者都是女生，這符合女生比男生“早熟”這一特徵。我將問題進行了歸納：與同伴間的矛盾佔據榜首，接着是與父母的矛盾，覺得得不到信任，第三是覺得學業壓力大，沒有安全感。我覺得這部分學生反映的問題應該具有普遍性，於是我將心理廣播內容分成以下三個板塊，在板塊下再細分成不同角度的內容：

與同伴友好相處：學會寬容 誠信是一種快樂

解決學業難題：每天努力一小步 學會情緒控制

解決親子矛盾：溝通，關係融洽的好祕方 相互體諒

(2) 根據特殊事件，給予學生專業的指導

除了解決學生的普遍問題外，我還結合學校的重大活動等進行心理宣講。如在運動會前，考慮到參賽的選手需要我們隊員的鼓勵與支持，所以特地廣播了《鼓勵的重要性》，引導大家每人都要積極投入。

2. 規範課堂教學，引導建設學生心理

(1) 根據班級特點，制訂學期計劃

在以往的心理工作中，老師們是沒有教學計劃的，但我覺得既然是門課程，就需要我們去認真對待，於是要求一年級的兼職心理老師，分析班級學生的心理、成長特點，確定這學期需要去教授的心理知識。

(2) 統一教材與個性化教材相統一，讓心理教學更有針對性

根據計劃，兼職心理教師要有針對性的教學。統一教材，是我根據一年級學生的心理特徵，共備課9節，供兼職心理教師引用，減輕老師們的負擔。另外，老師們可以根據學生的具體情況，自己備課。這樣的教學內容更有效。

二、 提供班主任心理輔導能力，提高教育效果

兼職心理教師都是班主任，班主任學好心理學，能輔助好班主任的教育工作，所以我要引導班主任去自覺運用教育心理學去開展教育工作。

1. 引進專家講座，掌握青少年心理狀態，為教育提供教育支撐。

我們邀請青浦區心理教研員來給我們所有的班主任做了一個講座《國小生的心理》，田老師用簡單易懂的話向我們介紹了當代國小生的心理特徵，及面對現在自閉症、多動症兒童較多的現象，我們該如何處理，讓兼職心理老師明白了學生們做這些舉動的背後原因，讓大家在教育上有的放矢。

在一年級的家長學校活動中，我們還請來了家庭教育專業人士，幫助班主任提高家庭教育輔導能力。

2. 藉助案例論文撰寫，反思及提煉自身教育行為。

每學期，區裏都有心理案例論文比賽，這是對兼職心理教師一個非常好的反思總結的機會。學校動員班主任們積極撰寫，我對優秀的心理案例論文的撰寫進行指導，最後選送了王曉丹和施文菊的兩篇文章。

按學校心理的常規工作，繼續完成學生個別心理輔導案例和與家長溝通個案，讓班主任們對自己的心理教育有個反思與提煉。但我個人覺得這個任務沒有深入，老師們很少運用到心理知識，今後有待加強。

3. 涉及公開課教學新領域，帶動兼職心理教師的內生長力。

公開課教學，是突破教學的第一步，是讓學校心理走向區域層面的有效手段。這學期，陸芹老師申請了一堂區級公開課《學會傾聽》。區中心組成員方芝老師前來指導，陸芹老師借梅隴中心國小五年級的一個班開展公開教學，反響特別好，為閔小心理課堂教學打開了新局面。

我們還積極參加區裏的各項心理活動，馬莉莉、張硯韻、劉丹外出參加教育活動，帶回心理教學的最新動態。

三、 開放心理輔導室，關注個別案例

個別心理輔導，是對心理課堂教學的補充，是對個性化心理案例的有效指導。心理輔導室的工作由我一人負責，由於我並非專業，所以我努力做到以下三點：

1. 以談心為主，多瞭解來諮詢學生動態。

2. 以鼓勵為重，讓諮詢者重獲信心。

3. 以平等為準，讓諮詢者感到放鬆。

其實，前來諮詢的學生沒有實質性的大問題，她們只是需要一位傾聽者，發泄內心的不滿或不安，所以我儘可能地讓他們自由表達想法，適時地給予一些建設性的意見，因為她們還是國小生，容易聽取老師的平易近人的想法，所以前來諮詢的孩子忐忑地來，最後高興而歸。

四、 藉助心理專項督導，自我診斷自我完善

本學期，我們正好迎來大督導，所以藉此機會，我們要勇於剖析工作中的不足，並努力去改善。

1. 改善實施方案，讓心理工作開展更規範。

我們的心理工作不夠“沉下去”，兼職心理教師才是主要力量，所以本學期的許多心理工作，讓更多的老師參與進來，如有計劃教案，積極參加心理教研活動，兼職心理教師也參與到心理廣播中來……努力讓規範的心理工作變成班主任工作的一部分。

2. 改善師資配備，用更科學的心理知識來引領學校心理輔導。

我們學校缺少專職心理教師，在向校長反映了情況下，校長也非常關心，在這次新教師招聘中，專門聘請了一位專職心理教師，相信我們學校的心理工作會更專業化。

最後，希望將此心理課納入常規聽課中，通過此舉措能引起兼職心理教師的課堂教學，真正從內心去關注學生的心理，幫助學生健康快樂地成長。

健康教育控煙工作總結 篇8

學校自建校至今一貫堅持以人為本的辦學理念，尊重學生個性化發展，注重培養學生積極健康的心理品質，讓每個孩子盡享幸福快樂的金色童年。

20__年以來，學校以青島市十三五規劃課題為引領，確立了自能教育辦學特色，啟動育心的文化構建工程，從文化、課題、課程、課堂、活動等方面凸顯心理健康教育，傾力打造“生活自理、學習自主、做事自信、行為自尊、安全自護、健康自強”的“六自少年”。

學校投資近20萬元建設100多平方米團體輔導室、個體諮詢室等室，完備的硬件設施為心理輔導工作的順利開展提供了必要的物質保障。學校還定期對全體教師進行心理健康維護和知識培訓，現在學校擁有國家級三級以上心理諮詢師四名，二級心理諮詢師一名，形成了一支以專業心理教師、班主任為骨幹，學科老師，全體教職員工積極參與的心理健康教育師資隊伍。他們勇於創新，大膽實踐，為學生們快樂成長一路保駕護航。

心理諮詢各室室內色彩柔和，温馨且有童趣，每天一位專兼職心理教師靜候孩子們的到來。孩子們來到這裏，他們或敞開心扉，盡情傾訴;或在沙盤上擺擺沙具;或放飛想象任意塗鴉;或伴隨着優美的音樂，盡情放鬆……他們的心靈真正遠離喧囂，迴歸了屬於自己的精神港灣、心靈驛站。

學校通過網站專欄、校報、黑板報、宣傳櫥窗、學校LED顯示屏等陣地廣泛地宣傳和普及心理健康知識。學校每學期開展心理健康教育活動周，舉行“六個一”活動：一場心理健康電影、一場心理講座、辦一張心理健康手抄報、畫一幅心理健康畫、講一塊心理故事、參與一次心理健康調查問卷，這些都是孩子們的最愛。學生們的生命意識、組織能力、合作意識、社交技巧不知不覺得到了增強，創造力得到了發掘，心理健康水平得到了提高。

育人責任重，無鞭自奮蹄。學校在今後的發展中，將進一步加大心理健康教育工作的力度，使心理健康教育工作更加深入人心，讓孩子們心靈的天空更加蔚藍!

健康教育控煙工作總結 篇9

一、高度重視，加強領導

局領導歷來十分重視健康教育工作，為認真實施我局健康教育宣傳工作方案，配合平羅縣創建自治區衞生城市複查工作，我局對原健康教育領導小組成員進行了調整，書記李曉佳同志任組長，副局長馬海龍同志任副組長、其餘成員不變。加強了對健康教育工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。

二、制定計劃，落實責任

根據縣“三創辦”有關文件精神，為加強我局幹部職工的生活衞生習慣意識，普及健康知識，以及監管對象的職業衞生知識，我局健康教育領導小組制定了《平羅縣安監局20xx年健康教育宣傳工作實施方案》(平安監管發【20xx】4號)文下發本局各科室學習貫徹。同時向各科室提出了實施健康教育總體要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。

三、廣泛宣傳，強化學習

1、本局在職工中經常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發生，保證全鄉幹部職工的身心健康。積極參加醫療保險等社會活動，為職工購買醫療保險，妥善處理好職工就醫住院等突發性的問題，穩定了職工隊伍。

2、要求全體幹部職工認真學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解，全鄉職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達90%以上，同時普遍掌握了病媒生物的預防和防治措施，瞭解了健康生活方式的保健知識，對“三創”工作有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣。

3、根據縣“三創辦”的統一安排，我局在西一街—蕭公大街設置2塊宣傳欄，定期更新宣傳欄內容，營造良好的“三創”宣傳氛圍。

我局將健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的成效。今後將繼續履行黨的xx大代表大會精神，以人為本，關心幹部職工的健康狀況、關心企業職工的安全生活，為全縣各項工作的順利開展打下良好的基礎。

健康教育控煙工作總結 篇10

今年上半年，根據區、街健康教育工作的部署，結合紅豔路社區實際情況，開展了一系列健康教育活動，取得了良好的效果。

一、加強自身建設、強化健康治理首先建立了健康教育組織機構，成立了領導小組，社區多次召開會議，認真研究和討論如何開展健康教育工作，提高全社區居民的衞生健康意識問題，制定了工作計劃，成立了28人組成的健康教育工作網絡體系，為我社區開展健康教育活動打下了堅實的理論基礎。

二、加大宣傳力度、開展健康教育和服務活動社區利用宣傳板，宣傳單等形式宣傳健康知識，使轄區的居民加強了保健意識，提高了衞生覺悟。

3月3日，社區開展了“愛耳日”活動，向居民發放宣傳單，宣傳各種保護耳朵的常識。

4月14日，黨員奉獻日，社區組織黨委組織題為“美化環境、打造綠色家園“的公益性勞動，義務清理三堆雜物，淨化了社區的環境。

5月21日，社區開展了“助殘日”活動，利用宣傳板宣傳對殘疾人的關愛，內容“全社會都來關心殘疾人、支持殘疾人的事業”“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”。

6月5日，世界環保日，社區參加了辦事處開展的宣傳一條街活動。6月28日，社區組織肓齡婦女參加了豔路街道“健康寶寶”知識講座。

7月10日，社區組織轄區內的老人到社區活動室，社區工作人員對老年朋友如何進行康復練習進行了指導，受到老年人的歡迎。

8月20日，社區與第四醫院聯合舉辦了“手拉手、關愛老人、共建和諧”最佳黨日活動，第四醫院的醫務人員和社區黨員30多名黨員和居民義務社區的老年人提供測量血壓、健康諮詢、康復指導等服務。

9月20日上午，社區邀請何氏眼科的醫生免費為居民檢查眼睛，向他們宣傳宣傳各種保護眼睛的有關常識。

三、大力開展愛國衞生運動、做好流行病的預防工作社區開展了衞生綜合治理工作，清理衞生死角，清理各種垃圾10餘噸，完成消殺工作，號召居民加強衞生意識，大力提倡科學文明健康的生活方式，通過一系列活動，大大提高了人們的環境保護意識，衞生防疫知識普遍得到提高。總之，社區半年的工作中，取得了一定的成績，今後會再接再接再厲，把健康教育工作做實，為社區的穩定和發展，為居民的健康和文明生活做出新的貢獻。

健康教育控煙工作總結 篇11

一、取得的成績：

1、院領導的高度重視，把健康教育項目納入了20xx年績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全了村級健康教育工作，制定了20xx年健康教育工作計劃、明確了健康教育崗位職責。

根據基本公共衞生均等化健康教育服務要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等。在院領導的高度重視下，各科室積極配合，認真籌劃，統籌安排，定期為居民為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳光碟，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康諮詢活動，向廣大居民傳播健康衞生知識。

2、在醫院內共設置健康教育宣傳欄3處，定期更換宣傳欄內容，半年來共刊出6期，向轄區居民發放各種宣傳資料20xx餘份，宣傳資料內容具有針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。

在醫院門診大廳配置播放器播放光碟，採取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養成良好的衞生習慣。

3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育宣傳活動。在結核病防治日等特殊節日組織醫務人員在集市人羣密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾諮詢服務，同時發放各種宣傳資料20xx份，免費諮詢達700人次，免費義診400人次，免費測量血壓400人次。

4、對門診患者、0-6歲兒童、孕產婦及各類人羣免費發放各種針對性的健康教育處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式給患者及家屬開健康教育處方、散發宣傳資料

為了促進居民健康水平，普及了健康教育素養66條基本知識和技能，進一步提高轄區居民健康素養綜合水平，我們半年來完成了醫院健康教育知識講座6期，接受教育人羣500次，並開展了健康教育公眾諮詢4期。

5、為了更好的做好健康教育工作，醫院利用例會期間對各村衞生室人員進行了健康教育理論知識培訓，並定期指導工作。

6、我們還對我們還對轄區幼兒園、學校青少年人羣開展了健康教育知識指導，並進行了健康教育現場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升，指導學校定期刊出健康教育知識宣傳。

健康教育控煙工作總結 篇12

20--年，我局緊緊圍繞區委、區政府和區愛衞會工作部署，始終把健康教育工作作為一項重要內容來抓，堅持以人為本的宗旨，以促進和諧為目標，以科學態度為指導，以美化環境為內容，以預防疾病為主體，以健康為重點，組織全體幹警認真履行職責，加強領導，統一認識，勤奮工作，積極進取，狠抓四個到位：

一、高度重視，確保組織領導到位

根據區委、區政府和區愛衞會對衞生工作的要求，作為文明創建的重要組成部分，我局高度重視健康教育工作，專門成立了健康教育工作領導小組，領導小組組長由局黨組書記。親自擔任，其他局領導班子成員為副組長，各內設機構負責人為成員，領導小組下設辦公室(設在局辦公室)具體負責日常創建工作，領導小組下設辦公室(設在局辦公室)具體負責日常工作，領導小組多次召開會議，佈置工作任務，明確責任，要求幹警統一思想、提高認識，確保健康教育工作落到實處。

二、加強宣傳，確保思想發動到位

為進一步加大健康教育工作宣傳力度，我局結合單位實際，開展了形式多樣的健康教育活動，如聘請醫學教授舉辦健康教育講座、深入街頭宣傳健康知識、舉行健康教育知識測試等豐富多彩的健康教育活動。此外，我們還建立健康教育宣傳欄，訂購健康期刊讀物，普及衞生知識，幹警都能掌握基本衞生常識，普遍形成了良好的衞生習慣。

三、健全機制，確保後勤保障到位

一是制定了環境衞生管理制度，劃分了環境衞生責任區，公共過道和會議室的衞生由局聘請的保潔人員負責日常清掃和維護，辦公場所分別由各辦公室人員負責，要求日常辦公環境窗明几淨、整潔有序;今年以來，我局狠抓內部防範工作，制定了《24小時值班制度》並聘請了四名專職保安人員24小時具體負責辦公樓、機關大局的安全保衞工作。節假日堅持領導帶班、幹警排班制度及重大事項報告制度，對家屬區全面推行門棟關照和十户聯防制度，併發放了十户巡邏記錄冊，重新確定了户長，明確了工作內容、職責。其次我局加強了對各種不穩定因素的排查，今年以來沒有發現火災、被盜等不安全隱患，使大家平安地度過了“五一”“十一”等節假日。

二是形成定期衞生檢查制度，局辦公室定期(每月一次)組織有關人員各部門辦公室進行衞生檢查，由檢查人員採用分項打分的方式進行衞生評比，並及時將檢查結果予以通報;

三是為了把衞生工作做得更好，各辦公室配備了垃圾袋裝桶，公共走廊和衞生間設立衞生容器。為了美化綠化環境，辦公室、會議室和公共過道擺放了花卉盆景。辦公樓除機關值日人員清掃外，我局還僱傭了一名專職保潔人員，配備了專門的清洗、消毒工具，做到辦公樓衞生間每日清掃一次，辦公室和會議室窗玻璃每週徹底擦洗一次。辦公場所清潔衞生，辦公設施及物品擺放整齊，衞生間無積水、無漫溢、無污痕。通過定期徹底打掃，機關環境衞生得到了有效保潔。

四、豐富載體，確保措施落實到位

近年來，我局先後開展了多項專題活動，豐富了創建載體，確保了創建成效。一是堅持開展除“四害”活動，通過觀察鼠糞查找鼠窩，採用滅鼠靈、粘蟑條等藥物和專業捕殺工具進行捕殺，現在辦公場所已不見“四害”蹤跡;二是根據區愛衞會部署，積極參加“三城聯創”、“愛國衞生突擊月”、“創建衞生城市上街大掃除”等活動，我局先後有50餘名幹警踴躍報名參加，據統計，活動中共清運街道、河道兩邊暴露垃圾900餘公斤，清洗路等重點路面近500平方米，清洗沿街70多根電線杆，清除野廣告800餘張，疏通污水溝--0餘米;三關定期組織幹警進行健康體檢，局黨組十分關心幹警身體健康，每年安排一次集中體檢，並負責建立幹警健康檔案，把健康“隱患”消滅在萌芽狀態，做到讓幹警自己放心，家人放心，使他們更好地投入到本職工作中去。

20--年，我局的健康教育工作雖然取得了一定的成效，但離上級的要求還有一定的差距，在今後的健康教育工作中，我們繼續保持奮發有為的精神狀態，進一步增強愛國衞生工作的緊迫感和責任感，與時俱進，開拓創新，為營造潔淨、健康和諧的工作生活環境而不懈努力。

健康教育控煙工作總結 篇13

為增進羣眾對高血壓的認識，於3月20日為村民宣傳高血壓的防治和對老年人免費測血壓工作，地點設在**村衞生室村，通過講座、發放高血壓的健康教育材料，張貼宣傳畫、給來年人測血壓等形式，指導村民採取有效的自我保健和防護措施，適宜人羣；掌握高血壓的早期症狀，適宜防範，及時到醫療機構就診。併為羣眾提供了幾種治療和預防高血壓的中藥藥方。現將本次活動的具體情況總結如下： 我村組織人員在本村舉行了以“高血壓”，預防高血壓為主題的宣傳活動。展示了圖文並茂的宣傳畫，工作人員在現場採取講座、發放宣傳單，小冊子、測血壓、宣傳為羣眾答疑解惑，本次活動向村民發放防治高血壓的宣傳單60餘份。為老年人測血壓31人次。

*村衞生室

20xx年3月30日

健康教育控煙工作總結 篇14

在市、鎮相關部門的領導下，在鎮愛衞辦的具體指導下，我們按照省、市愛衞辦的統一部署和要求，建安村以“迎奧運、講衞生、樹新風”為主題，積極開展多種形式的健康教育活動，在村民中普及健康科普知識，為提高村民的健康意識和衞生素質開展了一系列活動：

一、加強領導，健全健康教育網絡。

始終將健康教育納入村年度工作計劃，與創建省文明村緊密結合。及時調整健康教育領導小組，健全健康教育宣傳員網絡，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。

二、宣傳教育，提高村民健康意識。

擁有健康，才擁有事業和生活中的一切，我們把健康教育放在一切工作首位，利用各種機會，運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動，使村民養成良好的健康行為和衞生習慣。

1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等。

2、利用遠程教育平台，定期開展衞生健康相關知識的宣傳。

3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜誌，開展讀報活動，增加居民衞生健康知識。

4、關注“慢四病”健康教育活動，我們將關注“慢四病”宣傳手冊分送到村民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，必須變被動治病為主動防病，自己為自己的健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民除迷信等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。

明年我們將繼續做好村民健康教育工作，提高村民的健康意識；繼續抓好村衞生保潔工作，落實長效管理，提高有益村民健康的生存環境質量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，創造“人人關心健康，人人促進健康”的氛圍，為本村的健康教育工作上新台階而努力。

健康教育控煙工作總結 篇15

一、活動感悟

（一）同學們的感悟

一個表面上平靜，而胸中擁有昂揚激情，內心如驚濤駭浪的人才是精通交際內涵的人，我們要樂觀向上，低調做人。所謂交際，就是一個人與周圍人的交往關係，而其主體是人，所以不斷的完善自身，揚長避短，才是交際的主要內容。人們需要一些娛樂來緩解生活帶來的.壓力，為生活增色添彩，大學生活雖然不同於社會生活，但也存在着社會中存在的一些問題。

因此，我們在課餘閒暇時間應適當地進行一些娛樂活動。娛樂是生活最好的添加劑，我們應該在學習之餘，享受一下生活的美好，讓同學們從學習的苦悶中走出來，在從快樂輕鬆的輿論氛圍中回到學習中去。

（二）我的感言

在有趣而熱鬧的班會中，讓我從遊戲中感受到了集體的力量，認識了合作的精神。大學生活沒有合作與信任，就不算一個完整的生活，面對朝夕相處的同學，有一種説不出的親切，班會讓我看到了大家的熱情，團結的友情，討論的激情。

二、活動小評

從總體來説，這次班會開得還算成功，基本上達到了預期的效果，大多數的同學都積極的參於進來了，會後也會認真完成我佈置的練習。從他們的心得體會中可以看出，我們的同學經過這次班會後，對大學認識讀比較深刻，基本上已經真正成為了一名大學生。我想這也正是我們這次主體班會的真正目的。

三、活動效果

通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關係，對心理健康引起足夠重視。一個人生理健康和心理健康都是很重要的，在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

健康教育控煙工作總結 篇16

一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識（如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等）進行示範指導，並通過形象生動的舉例説明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

二、結合本年“愛眼日”活動宣傳口號，並且通過晨會、學校紅領巾廣播站等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。

三、學校根據相關文件標準，開展了一次自查自糾。即對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，並且教育學生採取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操。要求學校的檢查人員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，並進行評比。

四、積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長告知書等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，併為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。

五、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養供給，呼籲學生共同參與，積極投入防近的活動中，我校通過開展“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。“愛眼日”活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果

總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，採取多種措施，切實做好了國小各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。

健康教育控煙工作總結 篇17

在上級部門以及中心的指導下，我站深入開展健康教育工作，將健康教育工作落實到人，層層抓落實，層層把關，通過努力，取得了一定的成績，現將我站健康教育工作情況總結如下：

一、取得的成績：

1、我站高度重視健康教育工作，建立健全健康教育工作網絡，設立專職健康教育專幹，制定相關工作制度。

調整了健康教育領導小組，健康教育崗位責任制，健康教育工作制度。並根據健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。把健康教育工作作為重要工作來抓，認真籌劃，定期為居民播放、宣傳衞生知識課件，向廣大羣眾傳播健康及衞生知識。

2、設置健康教育宣傳欄，定期更換宣傳教育內容，向轄區居民發放各種健康教育宣傳資料3000餘份。

宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料，例如：結核病防治，4.25計劃免疫宣傳，艾滋病等宣傳資料。提倡廣大羣眾自覺養成良好的衞生健康習慣。發放各類健康教育處方、健康宣傳資料讀物，可供居民就診時取閲。

3、利用各種形式，多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。

在“3.24”結核病防治日。.“4.25”計劃免疫日。“12.1”世界艾滋病日等組織舉行健康教育宣傳活動，對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育諮詢熱線。同時發放各種宣傳材料1500餘份，免費測量血壓700人次。

4、對門診患者、體檢居民、各類人羣制度並免費發放各種針對性的健康處方。

同時我們通過門診宣傳等形式，向患者及家屬開展健康教育宣傳，散發宣傳資料。為了大力推進健康素質促進工作，加快普及健康素養基本知識與技能，進一步提高我社區居民健康素養綜合水平。我們已經開展健康教育23次，受教人員2400餘人。

二、存在不足：

1、一些羣眾對健康知識學習的積極性不高。

2、宣傳力度不大。

3、自身健教知識缺乏。

三、改進措施

1、更好地協調各部門之間的關係，以便在工作上更好地協作。

2、加大人力物力投入，更廣範圍、更深層次做好宣傳工作，提高羣眾的自我保健意識。

健康教育控煙工作總結 篇18

我鄉的青春期健康教育在縣計生協會及政府的正確領導下，按照縣上要求，我們及時成立了領導小組，並制訂了實施方案，指導鄉協會和各學校、村委會開展青春期健康教育活動，自從我鄉計生協會和學校、村委會青春健康教育活動啟動儀式以來，我鄉的青春期健康教育工作越來越正規化、系統化，也取得了一定的成效。

第一、健康教育，融入學科

通過要求，相關學科滲透結合課堂教學開展教育，將青春健康教育融入各學科課堂。生物課上講授男性和女性生殖系統的結構和功能，探討青春期心理髮育的特點和變化規律並拓展到早戀、早孕等行為的危害；語文課上引導學生熱愛生活、熱愛生命等；政治教師通過教育事例幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；體育教師組織學生做好青春期體育健康鍛鍊；班主任老師結合主題班會等形式引導學生主動探討人生、正確對待青春。

第二、心理健康，雙管齊下

充分發揮心理活動課作用，堅持在各年段開設心理活動課，每週至少一節。心理活動課注重“青春健康”，把理想教育、愛國教育、法制教育、性道德教育、性道德行為規範的培養等有機結合起來，培養學生提高自身綜合素質的能力。經常組織饒有趣味的心理健康團隊活動，學生互相分享心理小故事、進行團隊訓練活動引導學生創造性性思維，各種形式多樣的活動寓教於樂，為學生喜聞樂見，效果良好。

認真組織心理諮詢工作，成立了心理諮詢室，由老師擔任心理輔導、諮詢。開放心理諮詢室，接待個體學生來訪，為學生提供心理幫助（包括父母教育方式不能接受、看到男生會臉紅、暗戀老師、煩躁睡不着、對異性有幻想、上課走神成績下降等）。 第

三、立足根本，營造氛圍

自從青春期健康教育活動開展以來，我們將青春期健康教育不斷的融入到舉行的校園文化建設中，通過文藝匯演、趣味體育接力比賽等豐富多彩的文化藝術活動，引導青少年積極參與青春健康教育。讓學生充分表達了青春心聲，抒發了青春情感。

第四、生理衞生，正面引導

正面推進性健康教育，完善學生健全的人格，促進學生的全面發展。積極組織主題班會及主題活動。根據不同年級學生的實際設計了“分層遞進”的教育模式。針對不同年段的學生舉辦青春期健康講座，主要涉及男生及女生生理知識及衞生保健知識並拓展到早戀早孕的危害。

第五、結合實際，齊抓共管

將青春健康與思想品德和養成教育緊密結合。引導樹立熱愛生活、保護環境、保護自我的意識；增強青少年辨別是非、識別善惡的道德觀念，引導形成積極向上的健康心理。並加強檢查督促力度，固化健康行為，收到明顯的效果。